——王璐 阅读答案.从表达方式来看,第1.2段运用的主要表达方式是?第3到第9段运用的主要表达方式是? 急求 马上要!
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随风22 共回答了13个问题
|采纳率100%- ①“我"为什么没有赶上那辆刚刚走掉的班车?
②文中的班车象征着?
③本文给我的启示
1、因为“我”不懂得把握机会,不珍惜机会.过多的算计,导致没有赶上班车
2、人生的机遇,稍纵即逝.如果你看到了机遇,却不想付出努力去得到,只想它自己走到你的面前.那么,你将永远失去得到机遇的机会.因为有比你更努力,更勤劳的人,他们才更应该得到这个机会.
3、无论是机遇也好,事业也罢.成功与否的关键不在于你考虑了多少,而是看你做了多少.谁都有梦想.而且不止一个.但是又有多少人实现了他的梦想呢.只要你为你的梦想付诸行动了,即使没有成功,那也为你实现下一个梦想打好了基础.而光想不做的后果,就是一事无成. - 1年前
我爱带把肘子 共回答了2个问题
|采纳率- 记叙 议论
- 1年前
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|采纳率20%my name is wanlu . my country is in China.ln there No.19 Middle school, in there 193 class,l like look books,but l prefer like black clothes.1年前查看全部
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归纳总结是学习物理的一种良好习惯.王璐同学对电学中的一个重要元件--滑动变阻器进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她共同思考:
图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变______;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持______;图B是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现______对小灯泡灯丝电阻的影响;图B也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到______,从而使小灯泡正常发光.zlt13741年前1
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魔鬼石头 共回答了24个问题
|采纳率100%解题思路:本题主要考查对三个实验的区分比较能力,在解题时应尽量回忆与每一个实验相关的内容,然后再进行区分比较,找出滑动变阻器在此各个实验中的作用就是改变电路中的电流,调节部分电路两端的电压.图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变;
图B是伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度对小灯泡灯丝电阻的影响;图B也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验电路图,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.
故答案为:电阻的电压和电流;电阻两端的电压不变;温度;额定电压.点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.
考点点评: 本题考查了滑动变阻器在不同实验中的作用,关键是能否知道相关实验的目的和探究方法是解决本题的关键.1年前查看全部
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|采纳率93.8%解题思路:根据粗盐提纯实验操作过程溶解,过滤,蒸发过程中可能造成得到粗盐的质量少的原因:晶体会受热飞溅出蒸发皿,加热时局部受热溶液飞溅出蒸发皿进行分析解答本题.根据实验操作过程,造成最后得到的食盐晶体的质量比加入的粗盐的质量少很多最主要原因可能是:加热时间太长,食盐晶体形成后继续加热,晶体会受热飞溅出蒸发皿;应该加热至有较多固体析出是即停止加热,利用余热使剩余水分蒸发掉;
另外,加热时应用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热使固体飞溅,造成损失.点评:
本题考点: 氯化钠与粗盐提纯.
考点点评: 本题考查学生对粗盐提纯实验操作过程的操作可能造成的失误进行分析解题的能力.1年前查看全部
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