养蜂人的生活充满着浓浓的诗情画意.（缩句）

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂飞出去采蜜时翅膀振动的频率约440Hz，它们满载而归时候，翅膀振动的频率约为300Hz．因振动频率不同音调就会不同，所以可以根据音调进行分辨．
故选B．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断．

A、蜜蜂是否采了蜜，蜜蜂的飞行声是不同的，因此有经验的养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜，故该选项正确；
B、拍打没有熟透的西瓜和熟透的西瓜，声音的音色不同，因此可以根据音色的不同，传递给我们信息，故该选项正确；
C、往水瓶内倒水时，发出的声音是由于空气柱的振动而发出的，空气柱越短，音调越高，因此人们是通过声音音调的高度进行判断的，故也是传递信息，即该选项也是正确的；
D、利用超声波排除人体内的结石是利用声音能传递能量，故该选项不符合题意．
故选D．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

因蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次；因振动频率不同音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨；
故答案为：音调．

点评：
本题考点： 音调．

考点点评： 这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动450次；
因振动频率不同、音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选B．

点评：
本题考点： 声音的综合利用．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．
音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂飞出去采蜜时翅膀振动的频率为440Hz，它们满载而归时候，翅膀振动的频率为300Hz．因振动频率不同音调就会不同，所以可以根据音调进行分辨．
故答案为：音调．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次，即频率为300Hz；不载花蜜时，平均每秒振动450次，即频率为450Hz；故蜜蜂载花蜜飞行的音调低于不载花蜜飞行的音调，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选A．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色；音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

蜜蜂把列宁领到了养蜂人那儿.

解题思路：解决此题需掌握：音调跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高．

因为不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动320次．所以蜜蜂在带花蜜飞行时比不带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率小，发出的音调较低，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．
故选C．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅、振幅越大，响度越大．二者要区分开来．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂飞出去采蜜时翅膀振动的频率约440Hz，它们满载而归时候，翅膀振动的频率约为300Hz．因振动频率不同音调就会不同，所以可以根据音调进行分辨．
故选B．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断．

解题思路：音调跟频率有关，频率越大，音调越高，频率是物体在1秒内振动的次数；首先计算频率，然后判断音调．

蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率，蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调；有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来，其是根据蜜蜂的音调来判断的．
故选A．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．
掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．
音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动450次；
因振动频率不同、音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选C．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次，即频率为300Hz；不载花蜜时，平均每秒振动450次，即频率为450Hz；故蜜蜂载花蜜飞行的音调低于不载花蜜飞行的音调，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选A．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色；音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

第二个问题：在倒水时,暖水瓶中的空气柱会振动,随着水位的升高,空气柱越来越短,空气柱振动的频率越来越大,音调就越来越高,所以根据声音音调的高低就能知道水是否灌满~

5．(1)从颜色方面：如雪白的芦花、黑白相间的喜鹊。(2)从声音方面：喜鹊叫醒养蜂人。(3)从形态方面：稀疏的芦苇、凌乱的芦苇。描绘了一幅萧索但不乏活力的北方冬景图。
　　6．第一次写雪落到蜂箱上，侧重点不是在写蜂箱，而是为了引出对蜜蜂的叙述，从而赞扬其勤劳奉献的无私品格；第二次写作的重点就是蜂箱，作者在此处对蜂箱大加褒扬，意在明确蜂箱的不朽价值。
　　7．(1)补充介绍养蜂的原因。(2)回扣题目，注解“飘行者”。(3)明确并深化文章主旨。
　　8．AD

5.无
6. 无
7. 无
8. B说明蜜蜂为了别人而辛劳，自己却没有欣赏美景的机会；C没有同情；E没有用对比的修辞方法。

检查蜂群要在天气暖和,最好气温在15℃以上,检查人员站在蜂箱一旁,检查蜂群时动作要轻,如有蜂胶粘住处,可用起刮刀轻轻撬动一下,再进行操作.检查蜂群提脾方法,是用双手捏住左右框耳,轻轻垂直提出蜂箱,查看正面蜜蜂等情况,如要看另一面时,用双手延着巢脾平面方向,转动90度,这时一手在上,另一手在下,再以框梁为轴转动180度后,双手延着巢脾平面方向,转回90度,这时整张巢脾转到框梁上方.这样操作主要是防止巢房内的蜂蜜外流和花粉外落.
在繁殖季节,一般情况下一星期左右,检查一次即可,但在夏季3－4天检查一次,如缺少蜜源时,应减少检查或早、晚检查,以免造成盗蜂.
1．全面检查：对蜂群内的逐框进行检查,仔细了解蜂群内全部情况,包括巢脾、蜜蜂、蜂子、蜂王和有无疾病情况等.在分蜂季节,查看有无王台.有问题,随时处理,并做好记录.
2．局部检查：是为了解蜂群某种特定情况,主要为了省时、少打扰蜂群.如饲料够不够用,这时可抽边脾或第三脾上两角有封盖蜜,说明贮蜜短期够用；框梁上和巢脾上部分出现白色新蜡,表明外界有蜜源,可考虑加脾或加继箱；盖布下、边脾上充满蜜蜂,表明可以加脾,（但早春蜜蜂要密集一些,要根据具体处理）,反之蜜蜂很少就要考虑抽脾.
3．箱外观察：越冬蜂群的箱内和巢门口有碎蜂尸、蜡渣,说明箱内有老鼠害,要开箱处理；在越冬后期,蜜蜂不断飞出或爬出、爬进,巢门前有较多死蜂而腹部缩小,喙伸出,蜂箱很轻,表示箱内缺饲料；巢门前有大量死蜂,翅散开,喙伸出,腹勾曲,大部是采集蜂,这是中毒的症状；早春蜜蜂排泄时,巢门附近到处有棕黑色粪便,表明蜂群下痢的症状；巢门前不断发现体弱小、翅残缺的蜜蜂,说明有螨害；分蜂季节,很少蜂出去采集,而在巢门前形成“蜂胡子”,有的蜜蜂在咬巢门,说明蜂群在准备自然分蜂；蜜源稀少时,巢门前有抱团厮打,进巢蜂腹小,出巢蜂腹大,这是发生盗蜂的迹象；天气晴暖,在中午后有数十只幼年蜂在箱前旋转飞舞,这是幼蜂在试飞.
二．蜂群的合并
蜂群由于某些原因造成蜂群过弱或失王等,需要把两群或多群蜜蜂合并组成一个大群.强群是高产的基础,在采蜜季节前,也采取合并的方法组织强群采蜜.
1．合并蜂群的原则
无王群合并到有王群,小群合并到大群,两个有王群,则在前一天捉去质量差的蜂王再合并,一般在傍晚合并较安全.
2．合并蜂群的方法
A．直接合并：主要在大流蜜期,浓烈的蜜味各蜂群相同,都忙于工作,蜜蜂放松了警惕,容易合并成功.早春刚搬出越冬室的蜂群也易合并.
把有王群的巢脾调整到箱内一侧,将被合并的蜂脾放在另一侧,两部份蜂脾中间留一框的距离或中间插一隔离板.合并时喷一些烟或蜜水等.次日把两部份蜂脾靠拢即可.
B．间接合并：在有王群的巢箱上,铺一张打有许多小孔的报纸,再加上空继箱,把被合并的蜂脾放入继箱内,盖好覆布、副盖、箱盖.等两群蜜蜂咬穿报纸,互相来往,就可调整蜂脾即可.炎热夏天继箱要注意通风.
三．蜂王的诱入
蜂群的蜂王衰老、丧失、更换优良种王时或组织新蜂群等,要诱入蜂王.工蜂能识别陌生蜂王,而会受到攻击,因此诱入蜂王要保证安全.更换蜂王时,先要把淘汰蜂王取出或无王蜂群,要把王台毁除干净后,再诱入蜂王.诱入蜂王前两天最好对被诱入蜂群进行奖励饲喂,诱入蜂王后不要急于开箱检查.
1．间接诱入：把有蜂王的蜂脾,上面要有些贮蜜,放入全框诱入器内,关上上盖板,放进无王群内,过3－4天后,撒去诱入器即可.另外也可把蜂王和数只幼蜂放入安全诱入器内,放在子脾上有些蜜的地方,抽出底板扣在脾上,过2－3天后,没有蜜蜂紧围器外,并有蜜蜂饲喂蜂王,就可把蜂王放出.
2．直接诱入：在大流蜜期间的傍晚,朝蜂王喷少许蜜水,把它慢慢放在无王群的巢门前或框梁上即可.也可从无王群中提出两框蜂抖落在巢前,把蜂王放蜜蜂中间一起爬进蜂箱.
3．围王的解救：在诱入蜂王后或其它原因造成围王.从箱外观察,蜜蜂秩序混乱,应立刻开箱检查,如看到有蜂团,就是蜂王被围.可将蜂团放入水中,迫使蜜蜂散去,捉住蜂王查看,如没有伤残,可用安全诱入器重新诱入.否则将蜂王淘汰.
四．巢脾的修造
1．巢础装框：在巢框的两边条的中心线上各打4个等距的小孔,横穿4道25－26细铁丝,两端要拉得很紧并用小钉固定.巢础上边要插入上梁的框沟里,沟缝化蜡灌住,然后放在巢础埋线板上,用齿轮埋线把框线埋入巢础.巢础埋线板是一块比巢框内围略小的厚板（约15毫米厚）,下面各两端横向各钉一条152×5毫米的木条做成.
2．修造和保管巢脾：一般在分蜂季节,把装好巢础的巢框放入新分出蜂群内造脾.只要平均温度在15℃左右,蜜源件条好的其他季节也能造脾.造好的巢脾要保管好,否则很易被巢虫咬毁或招引盗蜂等.巢虫最易发生,可用二硫化碳、冰乙酸和硫磺熏蒸.
五．蜂群的饲喂
人们为了加快蜂群的发展、多生产蜂王浆和蜂巢内饲不足时要进饲喂,另外越冬前一般都要饲喂越冬饲料.
1．饲喂蜜或糖
A．补助饲喂：早春、越冬和长期阴雨蜜蜂不能出巢采集等原因,造成饲料不够消耗,在短期内进行大量饲喂.要浓稠饲料饲喂,即4份蜜加1份开水或2份白砂糖加1份水,文火化开.
B．奖励饲喂：在春季繁殖期、大流蜜期前和秋季培养越冬蜂等原因,需要饲喂少量进行奖励饲喂,来剌激蜂王产卵.要稀稠饲料饲喂,即1份蜜加1份开水或1份白砂糖加2份水,搅拌化开.
C．蜜粉混合饲喂：在生产王浆和造脾时,需用10份蜜溶在10份开水中,放温后加1份花粉混合.来饲喂蜂群,促进蜜蜂多分泌王浆和加速蜂群造脾.
2．喂花粉
在花粉源丰富时,可从蜂群中提出花粉脾,集中起来放在少数蜂群的继箱中保存.
B．花粉糖饼：4千克花粉加7.5千克浓糖浆混合均匀,制成糖饼摊放在蜂群的框梁上,花粉糖饼上盖一张塑料薄膜即可,每次喂100－300克,以一星期食完为度.
3．喂水
水是维持生命活动不可缺少的物质,早春和夏天干燥时期,更需要给蜂群喂水.在蜂场设置饮水器,也可巢门式喂水器从巢门喂水.喂水时可加0.1％左右的食盐更好.
六．人工养王
人 工养王有利于培育种王,可以准确地掌握蜂王出房日期,避免自然分蜂.
1．人工育王的用具
蜡碗棒（蘸蜡碗的模子）是用木纹较细木棒制成,长100毫米,蘸蜡碗一端十分园滑,距端部10毫米处直径8－9毫米.蜡碗棒可蘸出蜡碗,蜡碗是育王的台基.育王框是安放王台的框子,可用标准巢框改制成宽度相等,为13毫米左右.框内等距离地横着安装3条宽10毫米的板条.移虫针是用来将小幼虫移植到王台碗内的工具,可用粗铜丝或鹅毛管自制,一头呈薄的尖舌状,另一头呈匙状.带弹簧的移虫针使用方便.此外还要准备毛巾、面盆、蜂王浆等.
2．移虫
在育王框上的每一蜡碗内,放上少量不很稠的蜂王浆,再取一框适龄的幼虫脾,抖去和扫净脾上的蜂,用移虫针伸到半园形幼虫背部,轻轻挑起,又轻轻把幼虫放到蜡碗的王浆上,每一碗都放上幼虫后,先放到无王群做接受,然后移到大群哺育.
3．移虫方式
单式移虫,是一次取24小时内的小幼虫而育成蜂王.为了提高蜂王的质量,要采取复式移虫.即是第一次取24小时外的大幼虫接受后,把大幼虫去掉换上24小时内的小幼虫而育成蜂王.
二次移虫后,经12天蜂王羽化出房,在蜂王出房前2天组织好交尾群,前1天将成熟的王台分配到交尾群内,蜂王交尾成功后,即育成一只新蜂王了

A

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次，即频率为300Hz；不载花蜜时，平均每秒振动450次，即频率为450Hz；故蜜蜂载花蜜飞行的音调低于不载花蜜飞行的音调，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选A．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色；音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

（1）列宁想找养蜂人来谈谈怎样养蜂,但是以前派去请养蜂人的人去莫斯科了,别人都不知道,所以他就亲自去找养蜂人.
（2）列宁观察路边的蜜蜂,然后跟着蜜蜂到了养蜂人的地方.

我姑丈养过蜜蜂.冬天的时候要拿白糖水喂的!

人耳朵能听到的频率范围是20Hz～20000Hz之间，所以我们能听到蜜蜂飞行的声音，是因为这种声音的频率高于20Hz；养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音来判断蜜蜂是去采蜜还是采蜜归来，因为蜜蜂去采蜜时，蜜蜂翅膀振动频率快，音调大；发生大地震时，远在几百千米外的人都可能出现头晕、恶心等症状，这是因为地震发出的次声波造成的．
故答案为：高于；大；次；

因为不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次．所以蜜蜂在不带花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大，发出的音调高，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．
故选B．

通过音调辨认.因为蜜蜂采蜜前后身体重量不同所发音调高低不同.所以就可以辨别.一般这种情况要很有经验的人才行

B

A

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

不带花蜜的蜜蜂翅膀振动的快，发出声音的音调高；
带花蜜的蜜蜂翅膀振动的慢，发出声音的音调低；故养蜂人能够区别蜜蜂的这两情况的原因是两种情况下，蜜蜂翅膀的振动快慢不同．
故答案为：两种情况下，蜜蜂翅膀的振动快慢不同．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查学生对频率和音调关系的掌握情况，要结合定义进行分析解答．

解题思路：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色；
（2）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；故远去的汽笛声会因为距离的原因使响度变小；
（3）养蜂人能根据蜜蜂翅膀振动的声音来判断采蜜情况，是因为蜜蜂翅膀上所沾花蜜的多少会影响翅膀振动的频率，从而影响音调．
故答案为：（1）音色；（2）距离发声体的远近；（3）频率．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．

有经验的养蜂人能够根据蜜蜂飞行的声音,判断出蜜蜂是采了花粉回来还是出去寻花源,是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音的{ D都不是 }不同.
答案应该是 频率

因蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次；因振动频率不同、音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选B．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

因蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次；因振动频率不同、音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选B．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．
音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

蜜蜂飞出去采蜜时翅膀振动的频率约440Hz，它们满载而归时候，翅膀振动的频率约为300Hz．因振动频率不同音调就会不同，所以可以根据音调进行分辨．
故选B．

解题思路：音调跟频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低．

答：由于蜜蜂翅膀平均振动频率不同，它发出音调高低也不同，蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300Hz，频率低音调低；不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440Hz，频率高，音调高；有经验的养蜂人根据音调的高低，辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： （1）掌握声音的三个特征，三个特征的影响因素．
（2）根据音调高低能解释生活中的问题．

蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率，蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．是根据蜜蜂的音调来判断的．
故选A．

D

解题思路：

音调跟发声体振动的频率有关。频率越高，音调越高。科学研究表明，不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动300次，养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况。那么，不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡声”比带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡声”的频率高，声音的音调就高。故选A。

A

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

因蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次；
因振动频率不同音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨；
故选C．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次，即频率为300Hz；不载花蜜时，平均每秒振动450次，即频率为450Hz；故蜜蜂载花蜜飞行的音调低于不载花蜜飞行的音调，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选A．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色；音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动450次；
因振动频率不同、音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选C．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．
音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

因为不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次．所以蜜蜂在带花蜜飞行时比不带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率小，发出的音调较低，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．
故选B．

在一片开满鲜花的草地上,住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶,小鸟和养蜂人.
每天清晨小蚂蚁都会从他的窝里爬出来四处寻觅食物,然后再把食物一个一个的搬回自己窝里.蜜蜂也会在每天太阳升起的时候忙忙碌碌的采集花蜜,储存在自己的家中.
蝴蝶呢?每天睁眼就是舒展开他那漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去.左飞飞,右飞飞...
“小蚂蚁小蚂蚁,你干什么呢?”蝴蝶问
“我..我在搬食物呢..要..要不到了冬天就没吃的了”小蚂蚁气喘吁吁的回答道
“哎呀~现在才刚春天,要好好享受才对,你着什么急啊!”蝴蝶嘲笑道
“早点搬还可以多搬点..冬天就能多吃点!”小蚂蚁回答道
“那你搬吧!真没意思~大好的天气应该用来玩才对!”蝴蝶边朝着远处飞边回答道
蝴蝶飞啊飞啊,飞累了,停在一朵漂亮的花上,正好看见忙着采集花蜜的蜜蜂.
“蜜蜂蜜蜂你干什么呢?”蝴蝶问
“我采集花蜜呢~早上起来的花蜜最新鲜最好吃了!呵呵..”蜜蜂边采集边回答
“跟我玩会吧!今天天气这么好..应该用来在花丛中飞舞才对啊!”蝴蝶说道
“你玩吧!我又没有那么漂亮的翅膀,我还是多采点花蜜留着过冬吧!”蜜蜂一边回答着手里还不停的采蜜.
“哼!你真没劲!不懂得享受这美好的阳光!”蝴蝶扭头飞走了
就这样一天一天又一天,小蚂蚁每天搬着粮食,蜜蜂每天采集花蜜,蝴蝶每天扑扇着他那漂亮的大翅膀飞来飞去,转眼就到了冬天.
外面的花凋零了,草枯萎了.
小蚂蚁在自己的窝里吃着美味的粮食,蜜蜂在自己的家中喝着美味的蜂蜜,蝴蝶呢?瑟缩在一朵凋零的花上,漂亮的大翅膀再也扑扇不起来了...

解题思路：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动450次；
因振动频率不同、音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选B．

点评：
本题考点： 声音的综合利用．

考点点评： 本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．
音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．

振动量除了频率,还有幅度.频率太快时只需较小的振幅,而慢一些可通过加大振幅来得到补偿.

答案B
解析：由于带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟的振动次数是330次,不带花蜜的蜜蜂每秒钟的振动次数是440次．在物理学中每秒振动的次数叫频率,而频率决定着声音的音调,频率越高、音调就越高．由于带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动的次数是330次,振动的频率要低于不带花蜜的蜜蜂,带花蜜的蜜蜂翅膀振动的音调低,所以应当选择B．

解题思路：解决此题需掌握：音调跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高．

因为不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次．所以蜜蜂在带花蜜飞行时比不带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率小，发出的音调较低，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．
故选B．

点评：
本题考点： 音调；频率及音调的关系．

考点点评： 音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅、振幅越大，响度越大．二者要区分开来．

蜜蜂翅膀振动频率快时,声音大,说明是去采蜜,因为这是的质量小
蜜蜂翅膀振动频率变慢时,声音小,说明是采蜜归来,应为质量变大
仅供参考!

这是个有语病的句子,应修改为：
读了《赶花》,知道了养蜂人的生活虽然艰辛,但是充满了诗情画意.

因为养花人一年四季都要跟着花走,而且过年时也很少回家,所以艰辛；养花人在奔波的过程中,沿途可以欣赏到许多美丽的景色,所以又是充满诗情画意的.我们前几天才考过试,我这样写老师就给我对了）

解题思路：

声音有三个特性：响度、音调和音色。响度是指声音的大小，它与声源的振幅有关，振幅越大，声音的响度越大。音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关，声源振动频率越高，声音的音调越高。频率等于物体每秒振动的次数，物体每秒振动的次数越多，振动频率越高，发出声音的音调越高。音色主要取决于发声体的材料、结构等，不同发声体发出声音的音色不同，可以根据音色来区分不同的发声体。

A

蜜蜂翅膀振动频率快时,声音大,说明是去采蜜,因为这是的质量小.
蜜蜂翅膀振动频率变慢时,声音小,说明是采蜜归来,应为质量变大.

1．谈天
2．向导
3．附近