指针类型^符号怎么读?^符号怎么读?另外赋值语句中的=号怎么表述更准确,是“等于”还是“让……等于”,还是“把……赋值为
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^符号怎么读?另外赋值语句中的=号怎么表述更准确,是“等于”还是“让……等于”,还是“把……赋值为……”更好?
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wuling_mao 共回答了19个问题
|采纳率84.2%- ^可以读作“尖”
=“把……赋值为……” - 1年前
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|采纳率77.8%都要估读的阿
我常用的方法:1.读完整数格(这个应该没问题)
2.指针落在两个最小刻度之间时,你看下大概是几分之几格,然后乘以最小刻度.注意,假如0.2格*0.5应该是等于0.10.后面的0不可以省略
这是读游标卡尺的方法,但是我扩张到所有仪器读数.从高中到大学都是这样读的,没有失误过.所以虽然有时候麻烦点,但是正确率是绝对可以保证的.1年前查看全部
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(2011•天水)用天平和量筒测金属块的密度,小刚将托盘天平放在水平台面上,在调节天平平衡的过程中,发现指针偏向分度盘的左侧,他应将天平的平衡螺母向______(填“左”或“右”)移动.当他用天平测金属块质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该______(填“增加”或“减少”)砝码.天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘所加砝码如图甲所示.把金属块放入装有适量水的量筒,量筒内水面如图乙所示,则金属块的密度是______kg/m3.金属块有磨损后,它的密度将______(填“变大”、”不变”或“变小”).
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称量物体质量时,指针偏小分度盘的一侧要通过增减砝码或移动游码,来使天平的横梁重新平衡.
金属块的质量等于砝码的质量加游码对于的刻度值.
金属块的体积等于金属块浸没在水中前后水面对应刻度值的差.
知道金属块的质量和体积,根据密度公式求出金属块的密度.
密度是物质的一种特性,跟质量和体积没有关系,跟物质的种类有关.在调节天平平衡的过程中,发现指针偏向分度盘的左侧,天平的右端上翘,平衡螺母向右端移动.
称量金属块质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,物体一侧下沉,要增加砝码.
金属块的质量:m=20g+5g+2.4g=27.4g,
金属块的体积:V=70ml-60ml=10ml=10cm3,
金属块的密度:ρ=[m/V]=
27.4g
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金属块有磨损,金属块物质的种类不变,密度不变.
故答案为:右;增加;2.74×103;不变.点评:
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考点点评: 用天平测量物体质量时,指针偏向分度盘的一侧,要明确是在调节天平横梁平衡过程中,还是在称量物体过程中.两个过程容易混淆,注意区分.1年前查看全部
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故答案为:B.点评:
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考点点评: 本题考查了图形的旋转变化,要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.1年前查看全部
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D. 无法判断zhao8284161年前1
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故选A.点评:
本题考点: 密度的大小比较.
考点点评: 此题考查的是密度计算公式的应用,属于基础题,只要掌握公式就能解答.1年前查看全部
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节点p入队
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L->next=p;
}
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出队:
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if(L==NULL) //空队列
return NULL;
if(L->next==L)//就一个节点
{
p=L;
L=NULL;
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p=L->next;
L->next=p->next;
}
p->next=NULL; //可以不用
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我觉得是B啊。为什么是A呢?为什么要+m,还要%m?应该要+1的去哪了?
用实际例子我可以理解。验证出来是A是对的。但是,为什么?王者归来兮1年前1
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|采纳率94.1%找一个实例看看,慢慢理解,起初我也不太懂。1年前查看全部
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AB两种物质制成的小球,VA=VB=V,已知两球质量MA:MB=3:2,两种物质密度PA=PB=5:3,若两球中只有一个是空心的.则下列结论正确的是( )
A B 球是空心且 V空=1/9V
B B 球是空心且 V空=1/10V
C A 球是空心且 V空=1/9V
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需要解释.希望大家积极回答.rgwxf1年前3
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|采纳率93.3%1.偏大
天平左偏说明左边偏重,有天平摆放规则左物右砝可知,为求平衡,右边砝码需偏重,故测得石块的质量偏大.
又由密度=质量/体积可知,密度偏大.
2.D
A 球是空心且 V空=1/10V
若两球均为实心,由VA=VB=V PA=PB=5:3可知,MA:MB=5:3
但实际情况是MA:MB=3:2<5:3,
故A球空心.
剩下两个选项就比较好选了,我用的是代入法,因为比较好理解.
设D对,则有V非空=9/10V
由(VA非空*PA)/(VB*PB)=5:3=MA:MB可知,D是对的.
把C选项代入则不成立.
个人意见,供参考.1年前查看全部
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设8点过x分钟
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|采纳率100%a挡是mA挡,读数是50mA×[250mA/100mA]=125mA;
b挡是电压挡,读数是50×[25/100]V=12.5V;
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故答案为:125mA;12.5V;1000Ω.1年前查看全部
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00:00:00,此时,时针、分针、秒针都指向时钟的"12"字;
01:05:05,此时,秒针指向"1"字(即 5 分),但分针看得出并没有偏离"1"字,因此是重合;
02:10:10,同上,分针没有偏离"2"字;
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(1)把图甲中的器材按图乙所示电路连接好.
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继续用该多用电表测量55约为个d0Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选的欧姆档位是×个0.
故答案为:个900,×个0.点评:
本题考点: 用多用电表测电阻.
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A、M极材料比N极活泼,故A错误.
B、M极上质量不增加,故B错误.
C、N极材料比M极活泼,且M极上有银析出,所以质量增加,符合题意,故C正确.
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(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3)
(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2)
(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1)∴一共有25中等可能的结果,两个指针同时落在偶数所在的扇形区域上的有6种情况,
∴两个指针同时落在偶数所在的扇形区域上的概率是[6/25].
故选B.点评:
本题考点: 列表法与树状图法.
考点点评: 此题考查了列表法或树状图法求概率. 此题难度不大,注意列表法与树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.1年前查看全部
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B.灯泡L2的灯丝断路
C.灯泡L1的灯丝短路
D.灯泡L2的灯丝短路sunxin1年前1
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前后两次电流表示数均为零,说明电路某处有断路,不能是短路(这样有一灯会亮).
第一次电压表无示数,说明从ab到电源的正负极之间有断路;
将L1和L2两灯泡的位置对调后,电压表有示数,说明从ab到电源的正负极之间是通路.A、灯泡L1的灯丝断,如图,电压表能通过L2灯丝、导线接到电源上,有示数,不符合题意,故A错;
B、灯泡L2的灯丝断了,如图,电压表接不到电源上,无示数;电路中无电流,电流表无示数;
将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关,电压表能通过灯丝L1、电流表、导线接到电源上,电压表有示数;电路中无电流,电流表无示数;故B正确,符合题意.
C、灯泡L1的灯丝短路,如图,此时L2有电流经过,电流表有示数,L2发光,电压表被短路,无示数,不符合题意,故C错;
D、灯泡L2的灯丝短路,如图,此时L1有电流经过,电流表有示数,L1发光,电压表测电源电压有示数,不符合题意,故D错;
故选B.点评:
本题考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
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MAOMAO7979 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:(1)从固定电动音叉在玻璃上画出的曲线看出AB、BC、CD间对应的时间均为半个周期,玻璃板又做匀加速运动,根据匀变速直线运动的推论△x=aT2求出加速度,再由牛顿第二定律求解外力F的大小.
(2)(3)对AB和AC段根据运动学公式列式求解得到A点对应的玻璃板速度,根据速度时间关系公式求解从玻璃板开始运动到电动音叉开始运动的时间.(1)设板竖直向上的加速度为a,则有:sBC-sAB=aT2 ①
其中:T=0.1s…②
由牛顿第二定律得:F-mg=ma…③
解①②③可求得:F=22N.
(3)根据位移时间关系公式,有:
sAB=vAT+[1/2]aT2
sBC+sAB=vA•2T+[1/2]a(2T)2
联立解得:a=1m/s2,vA=0.1m/s
(2)根据速度时间关系公式,有:vA=at,解得:t=0.1s;
答:(1)拉力的大小为22N;
(2)自玻璃板开始运动起,经过0.1s时间才开始接通电动音叉的电源;
(3)电动音叉的指针开始振动时,玻璃板的即时速度为0.1m/s.点评:
本题考点: 牛顿第二定律;简谐运动的振幅、周期和频率.
考点点评: 本题一要抓住音叉振动与玻璃板运动的同时性,AB、BC、BC对应于音叉振动半个周期.二是利用打点计时器测加速度的原理求解加速度.1年前查看全部
- 实验室里有一只弹簧测力计的指针无法调零,你能用这只弹簧策力计准确地测出力吗?
实验室里有一只弹簧测力计的指针无法调零,你能用这只弹簧策力计准确地测出力吗?
在先等.
我积分不够望体谅笑对人生19811年前4
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新紫雨 共回答了18个问题
|采纳率77.8%能,把示数和原示数相减就好了1年前查看全部
- 11.阅读下列材料:在牛顿力学中,时钟或物体无论是运动还是静止,其指针摆动的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化,这
11.阅读下列材料:
在牛顿力学中,时钟或物体无论是运动还是静止,其指针摆动的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化,这与我们日常的生活经验是一致的.而相对论却认为,运动的时钟会变慢,运动的物体会收缩,重量会增加.
这些看起来荒诞不经的事情却在许多实验中得到了证实.科学家利用高能加速器把电子的速度提高到接近光速的程度,这时候,尺变短、钟变慢、物体变重这些高速世界的奇景就展现在科学家们眼前了.
回答相关问题:
(1)牛顿力学体系包括哪些著名的定律?
(2)材料中反映了牛顿怎样的一种时空观?这种时空观是基于什么建立的?
(3)材料中的实验证明了一种什么效应?它属于相对论中的哪一种?
(4)相对论与人们日常的生活经验相矛盾,但最终还是得到了世界的公认,说明了什么?
12.第二次工业***后,有哪些“改变时空的发明”?这些发明给人类带来了怎样的影响?
第14课从“师夷长技”到维新变法新教材新学案历史 ③必修第五单元近代***的思想解放潮流
13.阅读下列材料:
材料一 鉴于世道衰微,虑法律之有穷,礼义之崩坏,欲树尼山教义以作民族精神.
——《屈辱·抗争·求索》
材料二 ***之安内攘外,不在***,而当归功于孔教……能使以孔教***,则***不起,而人民早进于善良矣.
——《***近代***思想史》
材料三 欲建设西洋式之新***,组织西洋式之新***,以求适合今世之生存,则根本问题,不可不首先输入西洋式***之基础,所谓平等***之新信仰,对于与此新***新***新信仰不可相容之孔教,不可不有彻底之觉悟,勇猛之决心,不塞不流,不止不行.
——《新青年》第2卷
请回答:
(1)材料一中“世道衰微,礼义之崩坏”指何事?作者“树尼山教义”的目的何在?
(2)概括材料二的主要观点.
(3)概括材料三的中心论点,并说明其意义.
三、问答题
14.史学界认为:19世纪30年代至20世纪初,先进的***人在向西方学习的道路上经历了“开眼看世界”、“走出国门看世界”、“仿洋改制看世界”的发展历程.试概括其各自的实践效果,并就其探索历程和最终结果谈谈你的认识.
15.材料一 人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,***之大本也.……试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……
——***《上李鸿章书》,1894年6月
材料二 “***为惟一法门.”“我们必须倾覆满洲***,建设***.***成功之日,……废除***,实行共和.”
——***《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》,1903年12月13日
材料三 这十三年来,***上、***上种种黑暗***比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……***虽迟我六年***,而已成功;我虽早六年***,而仍失败.
——***《***之现状及***改组问题》,1924年1月
材料四我已嘱咐***进行民族***运动之工作,俾***可免***加诸***的半殖民地状况之羁缚.为达到此目的起见,我已命***长此继续与你们提携.
——***《致苏俄遗书》,1925年3月
回答:
(1)据材料一分析***上书李鸿章的目的是什么?
(2)材料二与材料一相比,就改造***的方法与目的而言,1903年***的思想有了哪两个显著的变化?
(3)据材料三说明造成辛亥***后13年******、***黑暗***的主要原因是什么?******和当时的******有什么本质区别?
(4)为了材料四中的这场“民族***”,***在他生命的最后几年中,在思想、***和方针***上有何重大发展?ddliu19811年前1
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米娜的兔子 共回答了18个问题
|采纳率88.9%http://wenku.baidu.com/view/f484355177232f60ddcca1eb.html
这里有答案 如需下载可以HI我
希望帮忙
国庆节愉快1年前查看全部
- 用指针的方法处理:输入十个整数,将其中最小的数与第一个数交换,将最大数和最后一个数交换!
_纤冰1年前1
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云云云云雨 共回答了18个问题
|采纳率77.8%printf("请输入十个正整数:");x = (int*)array;
for(i = 0; i< 10; i++) {
scanf("%d", &j);
j = j>0?j:-j; /*保证输入为正整数*/
if (max < j) { /*记录最大值*/max = j;y = x + i;}/*end if*/
if (min > j) { /*记录最小值*/min = j;z = x + i;}/*end if*/x[i] = j;}/*next*//*交换最小的数与第一个数*/j = *z;*z = *x;*x = j;/*交换最大的数与最后一个数*/x += 9;j = *y;*y = *x;*x = j;/*输出结果*/printf("处理结果为:");for(i = 0; i < 10; i++) printf("%d ", array[i]);return 0;}/*end main*/
运行结果示例:
请输入十个正整数:
5 8 3 2 1 9 7 0 4 6
处理结果为:1年前查看全部
- 怎么测量线圈的电感量MF47型指针万用表能测量吗?“找一个已知的电感,与这个电感串联,加低压交流电压,用万用表交流档测出
怎么测量线圈的电感量
MF47型指针万用表能测量吗?“找一个已知的电感,与这个电感串联,加低压交流电压,用万用表交流档测出电感上各自的电压,根据电感的比值等于电压的比值就可以知道这个电感的值”这种方法能测量吗?能不能用数字万用表直接测出电感量呢?天理ss1年前1
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qq1860010 共回答了25个问题
|采纳率92%你说的这种方法是可行的.大部分数字万用表不具备直接测量电感的功能.可以按照你描述的方法进行,注意通过的交流电的频率应该在万用表交流电压档的适用频率范围之内(一般为45~66Hz左右).这种方法需要注意的是:1、被...1年前查看全部
- 给定一棵用链表表示的二叉树,其根结点指针为t,编写求二叉树的叶子数目的算法。
给定一棵用链表表示的二叉树,其根结点指针为t,编写求二叉树的叶子数目的算法。
算法思想:可以用一个指针栈来实现,且其最大容量为maxsize,二叉树根指针为t,以二叉链表作存储结构。若一个结点的左孩子和右孩子均为空,则为叶子结点,若左或右不为空则进栈,计算栈内元素的个数即为叶子结点数。
qinhai81621年前1
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妖精无泪呵 共回答了15个问题
|采纳率93.3%将二叉树遍历一边即可
static int count = 0;//记录二叉树叶子节点的个数
struct Node{
int data;
Node *rigthNode;//右孩子
Node *leftNode;//左孩子
};
int fine_Node(Node * t)//Node 表示二叉树节点
{
if(t == Null)
{
return 0;
}
else if((fine_Node(t->rigthNode)+fine_Node(t->leftNode)) != 0)
{
return 1;
}
else
{
count++;
return 1;
}
}1年前查看全部
- 一个人在体重计的测盘上,在人下蹲的过程中,指针怎么变化?
一个人在体重计的测盘上,在人下蹲的过程中,指针怎么变化?
先变大后变小吗?jinjingccg1年前4
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ddabgbh 共回答了20个问题
|采纳率90%下蹲时如果加速下蹲,算是失重状态,指针会显示你变轻
如果是减速下蹲,算超重,指针会显示你变重1年前查看全部
- (2008•内江)如图所示,同时自由转动两个转盘,指针落在每一个数上的机会均等,转盘停止后,两个指针同时落在奇数上的概率
(2008•内江)如图所示,同时自由转动两个转盘,指针落在每一个数上的机会均等,转盘停止后,两个指针同时落在奇数上的概率是( )
A.[4/25]
B.[5/25]
C.[6/25]
D.[9/25]一切皆因你1年前1
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ns613 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:列举出所有情况,看两个指针同时落在奇数上的情况占总情况的多少即可.列表得:
9 (1,9) (2,9) (3,9) (4,9) (5,9)
8 (1,8) (2,8) (3,8) (4,8) (5,8)
7 (1,7) (2,7) (3,7) (4,7) (5,7)
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6)
5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5)
1 2 3 4 5∴一共有25种情况,两个指针同时落在奇数上的有9种情况,∴两个指针同时落在奇数上的概率是[9/25],故选D.点评:
本题考点: 列表法与树状图法.
考点点评: 用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.1年前查看全部
- 数据结构题求解: 若用一个大小为6的数组来实现循环队列,队头指针front指向队头元素,队尾指针rear指向队尾元素的下
数据结构题求解: 若用一个大小为6的数组来实现循环队列,队头指针front指向队头元素,队尾指针rear指向队尾元素的下一个位置。若当前rear和front的值分别为0和3,当从队列中删除两个元素,再加入两个元素后,rear和front的值分别为( )。
A. 2和 5 B. 1和5
C. 4和 2 D. 5和1
red_lover1年前1
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liffey 共回答了12个问题
|采纳率75%选A,从队尾插入元素,队尾指针加一,从队头删除元素,队头指针加一,先删除两个元素,队头front加2,变成5,再插入两个元素,队尾rear加2,变成21年前查看全部
- (2010•南汇区二模)如图(a)所示,弹簧测力计的最小分度值为______牛,在进行测量之前,首先要通过调节使指针__
(2010•南汇区二模)如图(a)所示,弹簧测力计的最小分度值为______牛,在进行测量之前,首先要通过调节使指针______.在水平平衡的杠杆两端分别挂上两组钩码后,发现杠杆不平衡,如图b所示,这时应______第二组钩码的个数(选填“增加”或“减少”)、或向______调节第二组钩码的位置(选填“左”或“右”),使杠杆水平平衡.
水瓶月兔1年前1
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nibushaa 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:在进行测力计的读数时,注意测力计的分度值,在读数之前注意将指针调零;
掌握杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,要使杠杆平衡,应使两边力和力臂的乘积相等.由(a)知,测力计的分度值为0.2N;
在进行测量之前,首先要通过调节使指针指在零刻度线处;
由(b)知,杠杆的右端较低,根据杠杆平衡条件,要使杠杆平衡,应减小第二组的钩码个数或减小第二组的力臂,将第二组的钩码向左移动.
故答案为:0.2;指在零刻度线处;减少;左.点评:
本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验.
考点点评: 此题是探究杠杆的平衡条件实验考查了测力计的使用及读数,同时考查了杠杆平衡条件的应用.1年前查看全部
- 改变滑片P的位置,使电压表、电流表指针偏离零刻度线的角度恰好相同这句花什么意思
过眼云烟_aa1年前1
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nihy 共回答了22个问题
|采纳率95.5%“改变滑片P的位置,使电压表、电流表指针偏离零刻度线的角度恰好相同”
你题目还有其他的已知条件,要仔细看
电压表、电流表指针偏离零刻度线的角度相同,意思就是:被测电压和电流的比,就是他们的量程比!
电压表、电流表各自的量程是已知的吧,如电压表量程15V,电流表量程0.6A,15/0.6=25,注意先别加单位,如电压表、电流表测的是同一个器件,那你想,结果是什么?如不是测的同一个器件,这结果也有用.
再看看题目,看已知什么,要算什么.1年前查看全部
- 某同学在正在加速起步的汽车中观察速度计时,发现他的指针随时间均匀增加到60Km/h,所用的时间是6s,则此时汽车行驶的路
某同学在正在加速起步的汽车中观察速度计时,发现他的指针随时间均匀增加到60Km/h,所用的时间是6s,则此时汽车行驶的路程()m.此后汽车该做匀速直线运动,又运动了20s,在这26s时间内汽车的平均速度为()m/s
zhh51091年前2
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紫碌 共回答了18个问题
|采纳率83.3%第一阶段:匀加速直线运动,速度增加到60Km/h,所以平均速度为30Km/h(起步速度为0),也就是(25/3)m/s.所以路程为25/3*6 =50m
第二阶段速度为60Km/h也就是50/3m/s,路程为50/3*20=1000/3m
总路程为50+1000/3 m
总时间为26s
平均速度为14.74m/s1年前查看全部
- 在电容器测电容的试验中,为什么距离越远,电势差越大,指针偏角越大
在电容器测电容的试验中,为什么距离越远,电势差越大,指针偏角越大
RTjijuejia1年前2
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haorenyishengya 共回答了18个问题
|采纳率88.9%在同一方向上的话确实是距离越远电势差就越大的1年前查看全部
- 把一个圆分成1:2:3三个区域,指针绕着中心旋转,求指针落在最小区域的可能性是多少
小yy111年前1
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joshua997 共回答了12个问题
|采纳率75%1÷(1+2+.3)=1/6
答指针落在最小区域的可能性是1/61年前查看全部
- 教教数学题,绝对难!超难,会几个就作几个.题1:某人下午6点多外出进,看手表上两指针夹角为110度,下午7点前回到家时发
教教数学题,绝对难!
超难,会几个就作几个.
题1:某人下午6点多外出进,看手表上两指针夹角为110度,下午7点前回到家时发现两指针夹角仍为110度.他外出多少时间?
题2:有A,B,C,D,四校参加.A,B校有16名.B,C校有20名.C,D校有34名,切各校人数正好按A,B,C,D次序从小到打排列,求各校人数?xiao13706681年前1
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寒澹 共回答了23个问题
|采纳率91.3%题1
设时针转过X度
则360-(x/30)*360+x+220=360
x=20度 所以 为40分钟
题2
A+B=16 B+C=20 C+D=34 有C-A=4
由C-A=4可知 B比A多的人数有3种情况即B-A=1或2或3
只有得2时有整数 所以 A+B=16 B-A=2 A=7 B=9
C=11 D=231年前查看全部
- 用梯形积分法计算以下两函数在指定区间中的积分值,要求用指针与函数的关系.
背Packer1年前1
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还郁闷 共回答了17个问题
|采纳率94.1%结果小数位后面第5位就不准确了
#include "Stdio.h"
#include "Math.h"
#define N 1000000
long int i;
double dx,sum;
int main(void)
{
double sinfun(double,double);
double cosfun(double,double);
double myfun(double,double);
double p(double,double,double(*fun)(double,double));
printf("%csinxdx(%d->%d)=%.10fn",244,0,1,p(0,1,sinfun));
printf("%ccosxdx(%d->%d)=%.10fn",244,-1,1,p(-1,1,cosfun));
printf("%c1+x^2dx(%d->%d)=%.10fn",244,1,2,p(1,2,myfun));
getch();
return 0;
}
double sinfun(double a,double b)
{
dx=(b-a)/N;
sum=0;
for(i=0;isum+=sin(a+i*dx)*dx;
return sum;
}
double cosfun(double a,double b)
{
dx=(b-a)/N;
sum=0;
for(i=0;isum+=cos(a+i*dx)*dx;
return sum;
}
double myfun(double a,double b)
{
dx=(b-a)/N;
sum=0;
for(i=0;isum+=(1+a+i*dx)*(1+a+i*dx)*dx;
return sum;
}
double p(double a,double b,double (*fun)(double,double))
{
return (*fun)(a,b);
}1年前查看全部
- 转盘中扇形I圆心角是90°,其余是扇形II,若规定小丽转动转盘若指针落在扇形I内得4分,小杰转动转盘若指针
转盘中扇形I圆心角是90°,其余是扇形II,若规定小丽转动转盘若指针落在扇形I内得4分,小杰转动转盘若指针
落在II内得一份,这样的规定是否合理,为什么?若你觉得不合理,应如何修改规定才合理玉垒浮云辩古今1年前1
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秋风洞庭 共回答了21个问题
|采纳率95.2%不合理,因为90°占四分之一,应该是3分,余下的1分比较合理.1年前查看全部
- 电动自行车绕如图所示的400m标准跑道运动,车上的车速表指针一直指在36km/h处不动.则下列说法中正确的是
电动自行车绕如图所示的400m标准跑道运动,车上的车速表指针一直指在36km/h处不动.则下列说法中正确的是
A.电动车的速度一直保持不变
B.电动车沿弯道BCD运动过程中,车一直具有加速度
C.电动车绕跑道一周需40s,此40s内电动车的平均速度等于0
D.电动车在弯道上运动时,合外力方向不可能沿切线方向
请解释一下D为什么对!(我们没学什么向心力刚学到平抛)
这个图弄错了ttl_19841年前2
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majielqm 共回答了11个问题
|采纳率90.9%A错误,因为速度不变指速度大小和方向均不变
B正确,凡是曲线运动的物体都有加速度
C正确,t=s/v=400m/(10m/s)=40s (36km/h=10m/s),位移为零,所以平均速度为零.
D正确,如果合外力方向沿切线方向,则物体不会做曲线运动.1年前查看全部
大家在问
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