某口服液的化学式为C12H22O14Zn,含锌：5.0mg/支,求每支口服液中锌的质量分数.

吸管插入药液后，由于饮料吸管的外壁比较光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气很难进入，因此很难形成这个“气压差”，所以很难“吸”上药液；
而药液吸管的外壁是有棱的，（或凹凸不平）利于空气的进入，药液在大气压的作用下很容易被压入口中．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 解答此题的关键是根据题目中提供的“两种吸管的形状不一样，饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状”比较得出哪个吸管利于空气的进入，这是此题的突破点．

吸管插入药液后，由于饮料吸管的外壁比较光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气很难进入，因此很难形成这个“气压差”，所以很难“吸”上药液；
而药液吸管的外壁是有棱的，（或凹凸不平）利于空气的进入，药液在大气压的作用下很容易被压入口中．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 解答此题的关键是根据题目中提供的“两种吸管的形状不一样，饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状”比较得出哪个吸管利于空气的进入，这是此题的突破点．

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得葡萄糖酸锌的相对分子质量
为：12×12+22+16×14+65=455；
根据物质中某元素的质量分数=[该元素的相对原子质量×原子个数/该物质的相对分子质量]×100%，可得葡萄糖酸锌中锌的
质量分数=[65/455]×100%；
每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg中含锌的质量为：45.5mg×[65/455]×100%=6.5mg；
故选：B．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；元素的质量分数计算；物质组成的综合计算．

考点点评： 将质量分数的计算与生活实际相联系；计算时要理清各个量之间的关系，再结合题意进行分析解答．

应该选择丁吸管．因为丁吸管下端较尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大吸管对橡皮塞的压强，便于吸管插入瓶中．同时丁吸管外边有棱角，便于大气压通过棱角作用在瓶内的药液面上，使药液能吸上来，如果采用光滑的吸管，将使瓶内与外界大气压隔绝，无法吸起药液．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用．

考点点评： 认真观察图中这四个吸管的不同，然后选取既能够满足增大压强又能充分利用大气压这两个条件的吸管．

吸管插入药液后，由于饮料吸管的外壁比较光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气很难进入，因此很难形成这个“气压差”，所以很难“吸”上药液；
而药液吸管的外壁是有棱的，（或凹凸不平）利于空气的进入，药液在大气压的作用下很容易被压入口中．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 解答此题的关键是根据题目中提供的“两种吸管的形状不一样，饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状”比较得出哪个吸管利于空气的进入，这是此题的突破点．

解：设大盒和小盒每盒分别装x瓶和y瓶，依题意得

解之，得

答：大盒和小盒每盒分别装20瓶和16瓶。

大盒20瓶，小盒16瓶。


<>

答：因气泡的存在，水面变得向下凹，在此位置相当于一个凹透镜，所以从气泡看下面的字，看到的是变小的字；
其他位置则相当于一个不规则的凸透镜，放在书上，此时物距小于焦距，故成为放大镜，则看到的是在垂直于小瓶轴线方向上变大的文字．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 此题主要理解凹透镜：成正立缩小的虚像，用于近视镜，凸透镜：成正立放大的虚像，用于放大镜，是解答此题的关键．

如图所示形状的吸管插入药瓶的橡皮塞后，由于边缘有缝隙，空气更容易进入药瓶内，使瓶内外气压保持平衡，大气压把药液压入吸管内．
故选D．

点评：
本题考点： 大气压强的存在．

考点点评： 解答此题的关键是根据题目中提供的吸管形状，知道外壁有棱利于空气的进入，这是此题的突破点．

吸管插入药液后，由于饮料吸管的外壁比较光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气很难进入，因此很难形成这个“气压差”，所以很难“吸”上药液；
而药液吸管的外壁是有棱的，（或凹凸不平）利于空气的进入，药液在大气压的作用下很容易被压入口中．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 解答此题的关键是根据题目中提供的“两种吸管的形状不一样，饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状”比较得出哪个吸管利于空气的进入，这是此题的突破点．

（1）①葡萄糖酸锌的化学式C₁₂H₂₂O₁₄Zn，可知葡萄糖酸锌由C、H、O、Zn四种元素组成；碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12：22：14：1；
②每支口服液中葡萄糖酸锌的质量=锌的质量÷[锌的相对原子质量×原子个数/相对分子质量]
=6.5mg÷[65/12×12+22+16×14+65]=45.5mg；
（2）化学方程式为6CO₂+6H₂O
光照

叶绿素C₆H₁₂O₆+6O₂可知：
①二氧化碳和水在叶绿素和光照条件下反应生成葡萄糖和氧气，6个二氧化碳分子和6个水分子在叶绿素和光照条件下生成一个葡萄糖分子和6个氧气分子；
②反应前后原子的种类、数量、质量都没有发生变化，符合质量守恒定律．
故答案为：
（1）①葡萄糖酸锌由C、H、O、Zn四种元素组成（或碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12：22：14：1）；
②45.5；
（2）①二氧化碳和水在叶绿素和光照条件下反应生成葡萄糖和氧气（或6个二氧化碳分子和6个水分子在叶绿素和光照条件下生成一个葡萄糖分子和6个氧气分子）；
②种类，数目，质量．

点评：
本题考点： 标签上标示的物质成分及其含量；化学式的书写及意义；物质组成的综合计算；质量守恒定律及其应用；化学方程式的概念、读法和含义．

考点点评： 本题关键要掌握标签中的化学式C12H22O14Zn这一信息，然后根据化学式进行计算，理解和熟记化学方程式的概念、读法和含义，以及与之相关的知识．

（1）锌只占人体总重量的百万分之三十三，属于微量元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比=（12×12）：（1×22）=72：11；
（2）儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，体重为20kg的儿童每日需要锌=0.5mg×[20kg/1kg]=10mg；其中一半由口服液提供，则每日需要通过该口服液补充锌5mg；根据标签可知，每支口服液含锌为5mg，所以该儿童每天还须服该口服液1支；
故答案为：（1）微量；72：11；（2）1．

点评：
本题考点： 标签上标示的物质成分及其含量；化合物中某元素的质量计算；矿物质与微量元素．

考点点评： 由标签获得重要信息如物质的化学式、组成成分、各成分的含量等等是解决标签类问题的基础．

（1）标签中的信息可知该物质的有效成分为硫酸亚铁，缺铁会造成缺铁性贫血，故答案：铁 缺铁性贫血．
（2）硫酸亚铁的化学式为：FeSO₄，所以硫酸亚铁的相对分子质量为：56+32+16×4=152，硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比是：56：32：64=7：4：8，故答案：152；7：4：8．

点评：
本题考点： 矿物质与微量元素；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

考点点评： 缺铁引起缺铁性贫血，化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

（1）由葡萄糖酸锌为C₁₂H₂₂O₁₄Zn，
则碳、氢元素的质量比为12×12：1×22=72：11，故答案为：72：11；
（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为12×12+1×22+16×14+65=455，
则葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为[65/455]×100%=14.3%，故答案为：14.3%．

点评：
本题考点： 元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题较简单，学生应学会利用习题中物质的化学式和常见元素原子的相对原子质量来进行元素质量比和质量分数的计算．

（1）采用吸管的尖口，在压力一定时，可以减小受力面积来增大吸管对瓶盖的压强，容易把吸管插入瓶内．
（2）吸管外壁是有棱角，当吸管插入药瓶时，大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内．
用吸管吸药液时，吸气时，吸管内的压强减小，药液在大气压作用下被压入嘴里．
（3）①当药液逐渐减少时，瓶内和外界是相通的，瓶内气压和外界气压是相同的，所以瓶内气压保持不变．
②当药液逐渐减少时，药液的深度减小，药液的密度不变，所以药液对瓶底的压强减小．
③当药液逐渐减少时，药液的密度不变，吸管排开药液的体积减小，吸管受到药液的浮力减小．
故答案为：（1）尖口；在压力一定时，受力面积越小，吸管对瓶盖的压强越大，越容易把吸管插入瓶内；（2）大气压；大气压；（3）不变；减小；变小．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强的存在；阿基米德原理．

考点点评： 本题通过用饮料吸管代替药液吸管吸药液，考查了增大压强的方法、大气压的作用、液体压强、浮力等，一个小小的生活问题，用到了这么多的物理知识，这样的试题，不但巩固了所学的物理知识，同时也增加了生活常识，可谓一举两得．