提高自己的英语水平!我想提高自己的英语水平,不仅仅是通过背单词、记语法,我想跟别人用邮件进行交流.可以从哪里找这样子的笔

afc1232022-10-04 11:39:541条回答

提高自己的英语水平!
我想提高自己的英语水平,不仅仅是通过背单词、记语法,我想跟别人用邮件进行交流.可以从哪里找这样子的笔友.两人可以相互帮助学习语言,共同进步.

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susan1112 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
学英语要
1提高基本功 ,多听多模仿,加强英语语言基本功的训练.学好音标,注意非音段层面的发音技巧的练习.模仿标准的语音语调,注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象,解决普遍的发音问题,克服错误的发音习惯.
2多背诵,多复述.国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响.经过练习,犹豫现象会减少,语速会增加.
3有意识的克服翻译习惯,培养英语思维.从背单词开始就要有意识培养自己用英语思维的习惯.
4多练习,语言的学习需要毅力,结合前三点建议加大练习的强度和频度,努力改变错误的发音、思维习惯,提高基本功,用地道英文自如与人交流
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阅读理解,无论是现代文、古文、诗歌什么题材的内容,要靠大量的阅读,但这种阅读也不是单纯读内容就算了,要在阅读中投入自己的思考,舍身处境进入作者所设的环境里面,把自己当做文中的主人翁,进入状态以后你的思考就顺畅的多了,
写作部分也是要多练笔,多借鉴优秀文章的写法或者构思技巧,生活中的任意的话题你都可以拿出来练笔,不一定要把每一个字写出来,但是你要把这个话题当做高考的作文题目来思考,在较短的时间内能构思出文章的结构和写作方式,最好能多写.
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不只是做阅读,还要掌握方法.
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1.多做,同时总结景物描写,语言描写,神态描写,心理描写,动作描写的作用,记在纸上,把它背下来.
2.问为什么或原因时,先勾原句,再找上下文.
3.知道插叙的作用
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哪位达人有提高英语阅读的经验分享下!
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13killer 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
提高英语阅读效率的诀窍,先看题目再看文章
很多同学做英语考卷的时侯,总会遇到时间不够的尴尬,阅读老是看不完.最后留给写作的时间就少得可怜,文章匆匆开篇,草草收笔,往往阅读没做好,作文得分也不高.
要解决这个问题其实并不难,只要能提高阅读的速度,一切就迎刃而解.可如何才能提高阅读速度呢?这就涉及到阅读的效率与策略的问题了.
一般而言,我们做阅读都是先看文章再做题目,这样的阅读方法有利于对文章整体的理解,这固然有其合理之处,但对于应试却不是最有效的.高三复习到这个阶段,英语阅读大家做的也不少了,只要稍稍留心就能发现,任凭文章的体裁、难度和长短怎么变,出题法门却只有一个,即只能出在所谓的“信息点”上.或是单个的信息点,或是几个信息点的结合,总之是“题不离文”.我们知道,一篇文章的信息点可能有很多,但并不是每一个在做题时都真正有用的.很多同学之所以费时费力地看完了一篇文章,自以为懂了,题目却还是做错了,就是因为对文章信息点的理解与记忆发生偏差混淆,以至受到错误选项的强烈干扰.为了解决这个问题,我想给大家介绍一种“先看题目再看文章”的阅读方法,也就是说,带着问题有针对性看文章找信息点.这种方法可以帮你有效率地确定阅读重点,正确地寻觅到命题者的思路,知道命题者想考你什么,他考你什么你就着重读什么,对其他部分统统掠过即可.除此之外,它还有一个好处,即:现在的选文难度在增加,对词汇的要求越来越高,这就造成很多同学阅读上很大的障碍.因为他们往往认为,必须把文章全部看懂才能做题,所以一看到生词心里就慌——这一慌,连该看懂也看不懂了,题目自然也做不对了.殊不知,这正中了命题者的“圈套”了呀!其实,“先看题目再看文章”的意义也就在于此,它明确指出了:阅读并不要求把文章一字一句都看懂,只要能准确地处理信息,把握重点就够了.所以看不懂的部分,与文章无关的,毫不客气地扔掉;觉得有价值,看看选项中有没有什么同义替换,如果有,那个选项正确的可能性是比较的大的.
大家可千万不要以为这种阅读方法是我自创的!其实,在托福和其他标准化英语考试中它早就被广泛地运用了.高考的阅读难度虽然不及那些考试,但是“杀鸡用牛刀”,效果应该是比较明显的.这种方法也并不需要太多的练习.就我的经验,坚持十套左右就能养成习惯了,大家不妨用三到四天时间试着做一做,它很有可能给你带来一个令人惊喜的飞跃!
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一个人的知识储备往往是跟阅读量成正比的.
但是,大量阅读是知识提高的必要而非充分条件.就像题海战术是不行的,可不进行题海战术却是万万不行的一样;想仅仅通过大量被动式地吸收阅读来提高知识也是不行的,可要是想提高知识而忽略阅读,那却是万万也不行的.因为学而不思则罔,思而不学则殆.
热爱阅读吧,请赐予我合成知识所需要的养料,再加点理性的阳光,插上坚韧的翅膀,让我飞抵真理的彼岸!
七年级应用题(只列式就行了)1.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千
七年级应用题(只列式就行了)
1.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千米,结果提前1小时到达,问总的航程是多少千米?
2.两地相距900米,甲车走需要15天,乙车走需要12天,甲出发2天后,乙去追甲,问甲要走多少天才追上?
3.客车和货车同时从相距20千米的两地向背而行,4小时后两车相距380千米.已知货车每小时进行40千米,客车每小时行多少千米?
4.甲、乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行46千米,乙车每小时行40千米,当甲车比乙车多行30千米时,甲、乙两车相距多少千米?
5.甲、乙两车同时同地同向而行,4小时后甲车在乙车前方20千米处;如果两车同时同地背向而行,3小时后相距225千米.甲、乙两车每小时各行多少千米?
6.两列火车同时从相距200千米的两地反向而行,客车每小时行53千米,货车每小时行47千米.这两列火车经过几小时后又相距700千米?
7.李欣骑自行车,刘强骑摩托车,同时从相距60千米的两地出发相向而行.途中相遇后继续前进背向而行.在出发后6小时,他们相距240千米.已知李欣每小时行18千米,求刘强每小时行多少千米?
8.一列货车和一列客车同时同地背向而行,当货车行5小时,客车行6小时后,两车相距568千米.已知货车每小时比客车快8千米.客车每小时行多少千米?
9.一瓶酱油先吃去0.6千克,后又吃去余下的3/5,瓶中酱油还有0.8千克.这瓶酱油原来有多少千克?
第二题乙追甲
全部列方程
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1.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千米,结果提前1小时到达,问总的航程是多少千米?
x/495-x/660=1
2.两地相距900米,甲车走需要15天,乙车走需要12天,甲出发2天后,乙去追甲,问甲要走多少天才追上?
x(1/12-1/15)=2*1/15
3.客车和货车同时从相距20千米的两地向背而行,4小时后两车相距380千米.已知货车每小时进行40千米,客车每小时行多少千米?
4(40+x)=380-20
4.甲、乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行46千米,乙车每小时行40千米,当甲车比乙车多行30千米时,甲、乙两车相距多少千米?
设多行30千米时的时间是X
46X-40X=30
距离是:(46+40)*X=
5.甲、乙两车同时同地同向而行,4小时后甲车在乙车前方20千米处;如果两车同时同地背向而行,3小时后相距225千米.甲、乙两车每小时各行多少千米?
设甲速度是X,则乙是225/3-X=75-X
4*[X-(75-X)]=20
6.两列火车同时从相距200千米的两地反向而行,客车每小时行53千米,货车每小时行47千米.这两列火车经过几小时后又相距700千米?
X(53+47)=200+700
7.李欣骑自行车,刘强骑摩托车,同时从相距60千米的两地出发相向而行.途中相遇后继续前进背向而行.在出发后6小时,他们相距240千米.已知李欣每小时行18千米,求刘强每小时行多少千米?
6(18+X)=60+240
8.一列货车和一列客车同时同地背向而行,当货车行5小时,客车行6小时后,两车相距568千米.已知货车每小时比客车快8千米.客车每小时行多少千米?
设客车是X,则货车是X+8
5(X+8)+6X=568
9.一瓶酱油先吃去0.6千克,后又吃去余下的3/5,瓶中酱油还有0.8千克.这瓶酱油原来有多少千克?
(X-0.6)*(1-3/5)=0.8
M 商品的劳动生产率提高25%,则其价格降低25%(M的价格为10元)
M 商品的劳动生产率提高25%,则其价格降低25%(M的价格为10元)
10/(1+25%)=8元
但是我觉得是 10*(1-25%)=7.5元
为什么应该那样算呢?我真是想不过来了.
风行天下11171年前1
峰殿 共回答了20个问题 | 采纳率90%
哈哈
告诉你怎么回事.
首先你解题方式有问题,你用的是最普通的列式法,这种方法如果你在高考中采用正确的几率最多50%.因为你加减搞不清楚.
我有个很简单的方法,解决本题:
该商品的劳动生产率提高25%,也就是说原来生产一个所用的时间,现在可以的生产1.25个.比如本来1小时生产一个,现在一小时生产1.25个.但是商品价格有社会必要劳动时间决定,原来一件商品要生产1小时,卖10元,现在1小时生产1.25件还是只能卖10元,所以单价是10除以1.25等于8元,故答案正确
张和李分别从A、B两地同时出发,相向行,出发时的速度比是3比2,相遇后,张、李速分别提高20%和30%,
张和李分别从A、B两地同时出发,相向行,出发时的速度比是3比2,相遇后,张、李速分别提高20%和30%,
当张到了B地时,李离A地还有14千米.A、B两地的距离是多少千米?
莲子花落1年前1
黑夜里的夸父 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
若李的速度为v,则张的速度为3/2 v,相遇时,他们所走路程比 就等于他们的速度比,即张走了全程的:3/(3+2)=3/5,李走了全程的2/(3+2)=2/5.相遇后,李的速度提高为:v(1+30%)=1.3v,张的速度提高为:3/2 v(1+20%)=1.8v,张到达B地的时间为:2/5 ÷1.8v=2/9v,
同时,李走了:1.3v ×2/9v=2.6/9,离A地还有:3/5-2.6/9=14/45,
A、B两地的距离是:14÷14/45=45(千米)
高2怎样提高英语成绩
nygk6m1年前1
lanshanyefei 共回答了25个问题 | 采纳率96%
你现在还高二 离高考还有一年多 如果你努力的话 一年之内提高英语成绩是没有问题的.
首先是听力 你要多听 我的建议是你可以去买一些高考模拟的听力 有磁带或碟的 天天听一个小时 就听同样的内容 比如说就只听第一套 知道所有意思都懂了为止
我是去年在广东的高考的 当时我们没有单项选择题 而是多出了填空题 我不清楚你们现在考试的题型 但是万变不离其宗 只要你掌握了基本的语法 那么这两种题型都不难了 你平时可以多去问问老师和同学一些语法知识 早上的时候多读读书 这样你就有语感了 如果碰到不会的语法 那么读一读也可以选出正确的答案
阅读和完型 是不能偷懒的 只有多做才能提高 这些都要靠你自己 你们所学的所有单词你都应该记得 这样才能扩大词汇量 等做这一类题目的时候 你就得心应手了
至于作文 你可以一个星期背四到五篇范文 记下来别人用的句型 语法知识
希望我的回答能对你有所帮助 学习是为了自己 现在学习是辛苦了点 但是当你收到理想大学的录取通知书时 你就不会这样想了
加油吧
某纪念品商店以4元的批发价进了一批帽子,以10元的标价出售,可售出100件.若提高价1元,销售量就减少10件售价是多少时
某纪念品商店以4元的批发价进了一批帽子,以10元的标价出售,可售出100件.若提高价1元,销售量就减少10件售价是多少时,商店能获得最大利润,是多少
栀子huahua1年前1
雨车 共回答了10个问题 | 采纳率90%
卖10元,可以得到1000元,利润是1000-400等于600;
11元是90件 得到990 利润是990-4*90等于630
12元是80件 得到960,利润是960-4*80=640
13元是70件 利润是13*70-4*70=630
14元是60件 利润是14*60-4*60=600
15元是50件 利润是15*50-4*50=550
所以在12元的时候,利润最大,
尤其要从小打下基础,有没有好的办法能够提高初中孩子的语文能力呢?
sandyshan1年前4
午后红茶93 共回答了19个问题 | 采纳率100%
学习与实践结合,要从生活中去感受语文,既要多看又要练笔.
请问温度20度,需要提高3个立方的水到80度并保持三个小时.请问总热能是多少,锅炉多大才够(24小时连续).
ppd811年前1
sos3sos3sos 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
温差60度,水量3吨,总热量:18万大卡.
每小时热量:6万大卡.
锅炉效率50%计算,锅炉出力:12万大卡/小时,140KW.
对数的应用题某公司本月的销售额为100万元,如果从下月开始要求每月比上月提高销售额15%,那么几个月后销售额能提高到20
对数的应用题
某公司本月的销售额为100万元,如果从下月开始要求每月比上月提高销售额15%,那么几个月后销售额能提高到200万元?
写一下过程
smallant911年前1
zuoyanzhe1981 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
设N个月后可以达到200万
过一个月后销售额为100*(1+1.15),两个月后100*(1+0.15)(1+0.15),依次类推
得方程
100*(1+0.15)^N=200
1.15^N=2
两边取对数有
N*lg1.15=lg2
得N=4.95
所以过五个月后
如何在两个月内提高语数英 .昨天刚刚质检完 再过50天就要中考了 .我的语数英拉分很大 整整差了高分层四五十分我的其他科
如何在两个月内提高语数英 .
昨天刚刚质检完 再过50天就要中考了 .我的语数英拉分很大 整整差了高分层四五十分
我的其他科都不差 比他们高分层好多了10多分 .关键语数英让我很无力 .
数学基础其实也不差 但是考试做题速度慢 试卷总是做不完 .
英语一直学不好 我有努力学 可是就是记不住语法 单词 .
语文基础题扣分不多 就是作文一扣就是二十分(五十分的作文) 其实我个人认为写得也不是很烂 但是从事被扣很多分 .
bob_gao1年前1
天堂_cool 共回答了11个问题 | 采纳率100%
数学做题慢要多训练,可以先从简单的开始训练,一定要把自己的做题速度和思维提起来;英语不要单一的去记语法和单词,主要从阅读做起,多阅读,找到语感,什么单词短语都可以解决;语文的作文要注意审好题,审好题就成功了一半,再就是注意作文的开篇和结尾一定要好,改作文的老师绝大多数都很注重开篇和结尾,甚至只看这一部分.希望对你有所帮助.
怎么在一个月里提高语数英我五年级离20多天就要期末考试了,我语文水平不是好差,数学水平一般般,英语水平好差基础都没打好,
怎么在一个月里提高语数英
我五年级离20多天就要期末考试了,我语文水平不是好差,数学水平一般般,英语水平好差基础都没打好,怎么在一个月快速提高我的语数英水平,我和我爸下立状,我如果考到第一他就帮我买手机,我如果考的不好我就暑期期间玩不了电脑.不过我的目的不是玩电脑,而是我想提高我的学习成绩,求求你们各位高人帮帮我怎么快速在一个月里考到第一名,如果我考到第一名,我一定感谢不尽.
球民源1年前1
红袖飞舞_情 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
要找到适当的学习方法,认真,细心,不马马虎虎,给自己制定一个学习目标.做任何事都要严谨,善于发现,善于提出问题.制定一个错题集,多练笔.相信你的前途一片光明,会做出一定的成绩.
如何提高我的语文水平?说明,我不要CTRL+V的文字.简洁有用就行.我以前语文水平还不错的.但初中就开始走下坡路,语文成
如何提高我的语文水平?
说明,我不要CTRL+V的文字.简洁有用就行.
我以前语文水平还不错的.但初中就开始走下坡路,语文成为我没想到的短腿科目.我现在高一.中考的语文也不是很满意.
首先是作文,没感觉时一个字也编不出,有感觉却常常表达不清楚,还容易跑题,容易写的隐晦.我平时也经常阅读,读散文之类,可是作文水平却提不高,不知为什么.
我的阅读水平也不稳定,好像是喜欢是习惯了初中贴标签的回答阅读的方式,高一开始很不适应.
我知道语文能力是有天生和非天生的.我经常觉得有好的想法,却无法用笔描绘下来.老师讲的那些方法我也都知道,但写起作文就是不行.我也不是一直写不好,偶尔也会有高分作文,但往往只能得普通成绩.
我散文什么的读的也不少,写作水平却没有提高,为什么?
luckyliyong1年前1
xinping76 共回答了25个问题 | 采纳率92%
平常多写随笔,或是摘抄也可以,多去看一些书,别带压力,好的东西多翻翻,看多了就记住了,就是你的了.平常有什么都写一写,可能觉得没有你想要的效果,可以留下,再看,也许有时候你会突然有灵感,一次次的去改,会越来越好,或是看书的时候,你有的却写不出来的感觉被作者写出来了,最好抄下来,试着加到你有强大共鸣的随笔里,既锻炼阅读能力,又提高写作水平,而被你改过的作文,自然会留下苼刻得映象,方便你写考场作文的时候随时拆段重组截取,为作文添彩.别都读散文,太局限了,而且不容易写好,平常的杂志都去看一看,这样你的作文才新,生动鲜活,还有名著,都是精华,有些可以注意一下人物描写,场面描写,很有用,试着去分析,好的还可以记下来.平时写东西,悲观你们老师教的写作方法,想什么写什么,思路开了想写什么都游刃有余.阅读别担心,大家都差不多,技巧只有,看着分值,按点答,一定要分开,分多了,多答,分少了,也别罗嗦,如果实在想不出来,就把一点拆开,可以多一两分,加起来就高好多了.还有,把初中古文找出来,注释背熟熟的,尤其用法,全搞熟,你高中在跟着老师走,学到哪,掌握到哪,语文绝对不会差,古文占很多分的,靠的就是积累!好了,差不多就这些了,全是自己的经验哦,绝对有用,本人也高一目前,中考136哦
马上要给一个外教做随行翻译~有没有办法短期内锻炼提高一下口语交际的能力?
vv看客1年前1
yanjie800616 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
网上有个网站speaktome 挺不错的
下个周末考雅思,有没有比较好的快速提高雅思作文的方法,6分就够了.
下个周末考雅思,有没有比较好的快速提高雅思作文的方法,6分就够了.
我已经上完了两个月的培训班了,然后剩下了一个礼拜的时间自己复习,自己感觉就是雅思比较弱,想快速的提高一下.
gdstlb1年前1
ateshelley 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
有的.买新东方的范文,在书店都有的卖的.然后抓紧时间,每天将每种题型的背个1篇,不多的.而且大同小异.这个方法超级快
一辆汽车从甲地道乙地,如果提高速度百分之20,可以提前1小时到达,如果按原速度行驶100千米后,
一辆汽车从甲地道乙地,如果提高速度百分之20,可以提前1小时到达,如果按原速度行驶100千米后,
分之30,也可以提前1小时到达.甲、乙两地相距多少千米?
小飞飞飞飞1年前1
carme828 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
甲乙相距x,原速度v
x/v(1+20%)=100/v+(x-100)/(1+30%)v
x/1.2=100+(x-100)/1.3
解方程得:
x=360
甲乙相距360千米
或者
车速提高20%,时间减少1-1÷(1+20%)=1/6
假设车速都提高30%,时间应减少1-1÷(1+30%)=3/13
少减少的时间:3/13-1/6=5/78
5/78是应减少3/13的:5/78÷3/13=5/18
甲乙相距:100÷5/18=360千米
如何提高一年级数学应用题补充条件或补充问题
千夜雪1年前1
会骑扫把的胖女巫 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
一年级数学应用题补充条件或补充问题是在学了加减法以后的实际应用,并且已经懂得求和和求差的方法,所以为了提高一年级数学应用题补充条件或补充问题就必须熟练掌握问题和条件之间的因果关系,已经知道什么,还缺少什么,经过多次训练以后,就能可以提高一年级数学应用题补充条件或补充问题的能力了.
五个mu(小学五年级上学期第二单元提高卷答案)语文
喜欢小贝1年前1
lightings 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
要靠自己!
某工程,原计划由52人在一定时间内完成,后来决定开工之日起采用新技术,工作效率提高50%,现只派40人去工作,结果比原计
某工程,原计划由52人在一定时间内完成,后来决定开工之日起采用新技术,工作效率提高50%,现只派40人去工作,结果比原计划提前6天完成,求采用新技术完成这项工作所需的天数.
tony02201年前8
chouchou3333 共回答了20个问题 | 采纳率95%
设采用新技术完成这项工作所需的天数为x,Z则原计划所需要的天数为(x+6)
52×(X+6)=40×(1+50%)X
求得:x=39
每天抄写一片英语文掌真的可以在一个月里提高英语成绩吗?
timoboll19811年前7
lsc76 共回答了16个问题 | 采纳率100%
不行的
英语是一门语言需要用心去学,单单靠抄写是不够的,还要多读,例如读一些英语刊物和一些英文报纸.你要是为了参加某种考试才学英语的话,那一定要做题,也别的阅读.英语听力也要加强训练.