饥鼠有礼,每夕跳踉几案

1. Can you can a can as a canner can can a can?
你能够像罐头工人一样装罐头吗?
2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.
我希望梦想着你梦想中的梦想,但是如果你梦想着女巫的梦想,我就不想梦想着你梦想中的梦想.
3. I scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊,你叫喊,我们都喊着要冰淇淋!
4. How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
如果一个好的厨师能做小甜饼,那么他能做多少小甜饼呢?一个好的厨师能做出和其它好厨师一样多的小甜饼.
5. The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.
这个司机喝醉了,他把医生的车开进了一个大深沟里.
6. Whether the weather be fine or whether the weather be not.Whether the weather be cold or whether the weather be hot.We'll weather the weather whether we like it or not.
无论是晴天或是阴天. 无论是冷或是暖, 不管喜欢与否,我们都要经受风霜雨露.
7. Peter Piper picked a peck of pickled peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
彼德派柏捏起一撮泡菜. 彼德派柏捏起的是一撮泡菜. 那么彼德派捏起的泡菜在哪儿?
8. I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.
我有一种想法,但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法.如果这种想法是我曾经想到的想法,我就不会想那么多了.
9. Amid the mists and coldest frosts, With barest wrists and stoutest boasts, He thrusts his fists against the posts, And still insists he sees the ghosts.
雾蒙蒙,冰霜冻, 手腕儿空空,话儿涌, 只见他猛所拳头往柱子上砸, 直说自己把鬼碰.
10. Badmin was able to beat Bill at billiards, but Bill always beat Badmin badly at badminton.
巴德明在台球上能够打败比尔,但是打羽毛球比尔常常大败巴德明.
11. Betty beat a bit of butter to make a better butter.
贝蒂敲打一小块黄油要做一块更好的奶油面.
12. Rita repeated what Reardon recited when Reardon read the remarks.
当里尔登读评论时,丽塔重复里尔登背诵的东西.
13. Few free fruit flies fly from flames.
没有几只果蝇从火焰中飞过去.
14. Fifty-five flags freely flutter from the floating frigate.
五十五面旗子在轻轻漂浮的战舰上自由的飘扬.
15. There is no need to light a night light on a light night like tonight. for a bright night light is just like a slight light.
像今夜这样明亮的夜晚,就不需要点一盏夜灯,因为明亮的夜灯也会变得微弱.
17. A pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time together.
一位和气的农民养了一只伶俐的野鸡,而且这位和气的农民和这只伶俐的野鸡在一起度过了一段很美好的时光.
18. How many sheets could a sheet slitter slit if a sheet slitter could slit sheets?
如果裁纸机能裁纸的话,一个裁纸机能裁多少张纸呢?
19. Mr. See owned a saw and Mr. Soar owned a seesaw. Now See's saw sawed Soar's seesaw before Soar saw See.
西先生有一个锯,萨先生有一个秋千.现在在萨先生看见西先生之前,西先生的锯锯断了萨先生的秋千.
20. If you're keen on stunning kites and cunning stunts, buy a cunning stunning stunt kite.
如果你非常相要好的风筝和精彩的表演,就去买一只漂亮的,灵巧的风筝吧.
21. Ted sent Fred ten hens yesterday so Fred's fresh bread is ready already.
特德昨天给弗莱德送去了十只母鸡,所以弗莱德的新鲜面包已经准备好了.
22. A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing net.
一个名叫费希尔的芬兰渔民在一个星期五的下午未能捕捉到任何鱼,结果他民现他的渔网上有一个大裂口.
23. Franc's father is frying French fries for his five fire-fighter friends after they finished a fire-fighting in a factory.
在结束对一家工厂的灭火战斗以后,弗兰克的父亲在为他的五个消防队员朋友炸制法式土豆(炸薯条)

男：弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女：听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男：六月,是童年的摇篮；
女：六月,是童年的梦乡
：六月,是童年的太阳；
合：六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔,
它们的歌声,今天格外清脆、欢畅.
（女）花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳.
（男）鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,
（女）我们在这里欢庆自己的节日,
（男）在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
（女）感谢园丁们的辛勤培育,
感谢在座的老师和同学
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量,
是您们给予我们战胜困难的勇气.
（男）我们正在奋发、努力,
（女）建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起.
（男）汕头私立广厦学校401班庆祝“六一”国际儿童节
（合）现在开始!

象是佛之长子的座骑有它就表示神人降临,最好放客厅,有人来时也表示吉祥.

首先,从3～18号元素,随着质子数递增,原子半径由大到小,经过稀有气体元素后,又重复出现原子半径由到小的变化规律.
原子半径主要由核外电子层数和原子核外电子数决定,同周期,核外层电子数越多,半径越小,比如说第三周期的钠和镁,钠最外层有1个电子,而镁最外层有2个电子,镁的最外层电子数多于钠,镁的原子半径就小于钠,而同族元素则看电子层数决定,电子层数越多,半径就越大.值得注意的是在中学范围内稀有气体比相同电子层数的其他原子的半径要大.
具有相同电子层结构的离子,核电荷数越小,离子半径越大,同一周期从左向右,原子半径逐渐减小.

Would you give me your hand?更有礼貌些

840
用680分3次买200元商品 消费600获得120元
买完后手里还有120+80=200元
再买200 再获得40元
再把40元花掉 共840元商品

赫赫有名 恋恋不舍
念念不忘 彬彬有礼 亭亭玉立
欣欣向荣 落落大方 振振有词
滔滔不绝

越国风俗秉性多朴实,开始与别人交友就很有礼节,堆土做一个平台,以鸡和狗做祭品,祝愿说：“你虽乘车,我戴斗笠,以后相逢我要下车向你作揖；我遂步行你乘马,日后相逢你还是应该下马.”
我找到了如此一说：越人纯朴,与朋友交往,用鸡犬祭拜,并颂曰：「君乘车,我戴笠,他日相逢下车揖.君担簦,我跨马,他日相逢为君下 ...]不知道楼主所据是什么版本,看来是别人篡改过的东西,为尊重你的提问,我只好按你的意思翻译一遍.

Be a Polite personWe all want to be polite people,especially in public.So we should be civilized and polite.For example,we shouldn’t speak loudly in public.We shouldn’t smoke,sneeze,jump the queue or throw rubbish everywhere and so on.These are not good.If others do such things,we should stop them and give them suggestions on how to be polite.

解题思路：（1）根据表格所给的数据，可得出s与t之间的函数关系式；
（2）设在甲、乙两家图文社各印制了x张、y张宣传单，则根据印刷总量为1500张，印制费共179元，可得出方程，解出即可；
（3）分别计算出在两个印刷社需要的费用，然后即可得出答案．

（1）根据所给的图标可得：甲图文社收费s（元）与印制数t（张）的函数关系式为s=0.11t；
（2）设在甲、乙两家图文社各印制了x张、y张宣传单，
依题意得：

x+y＝1500
0.11x+0.13y＝179，
解得：

x＝800
y＝700．
即在甲、乙两家图文社各印制了800张、700张宣传单．
（3）印制5000张宣传单，在甲印刷社需要5000×0.11=550元；
在乙印刷社需要2000×0.13+3000×0.09=530元，
故选择乙印刷社更省钱．

点评：
本题考点： 一次函数的应用；二元一次方程组的应用．

考点点评： 此题考查了一次函数的应用及二元一次方程组的应用，有一定难度，解答本题的关键是仔细审题，将实际问题转化为数学问题进行求解．

量杯里放一定的水,记下此时量杯示数V1
将木块放入盛水的量杯中让其漂浮,记下此时量杯示数V2
则M水=P水*（V2-V1）
然后再用细铁丝压住木块使其完全没入水中,记下此时量杯示数V3
则P木=P水*（V2-V1)/(V3-V1)
因为是细铁丝所以其体积和质量可忽略

x-24=（88-x）+24
x-24=106-x
2x=130
x=65

底面半径是a/2,底面周长为：2π×a/2＝πa
即底面周长＝高,则这个圆柱的侧面展开图是正方形!

【客客气气】指待人接物彬彬有礼.
【礼度委蛇】礼度：礼数；委蛇：庄重而从容自得的样子.比喻彬彬有礼,不卑不亢.
【彬彬有礼】彬彬：原意为文质兼备的样子,后形容文雅.形容文雅有礼貌的样子.
【礼贤下士】对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交.
【温文尔雅】温文：态度温和,有礼貌；尔雅：文雅.形容人态度温和,举动斯文.现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲.
【温良恭俭】原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德.这原是儒家提倡待人接物的准则.现也形容态度温和而缺乏斗争性.
【必恭必敬】恭、敬：端庄而有礼貌.形容态度十分恭敬

鼎鼎有名 念念有词 彬彬有礼 落落大方 亭亭玉立 欣欣向荣 念念不忘 岌岌可危 滔滔不绝

其乐（ 其乐融融 ） （ 彬彬有礼 ）有礼
（ 炯炯有神 ）有神 人才（ 人才济济 ）

“道之以德，齐之以礼。”
“礼不下庶人。”（出自《论语》）
“人道莫不有辨，辨莫大于分，分莫大于礼。”《荀子》
“礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”“亲亲之杀，尊贤之等，礼所生也。”《礼记》
“安上治民，莫善于礼。”《论语》

谦谦君子,性格温和懂得礼仪,有才华却不骄傲,实现志向但不傲慢,处于低谷也不自卑.
三个“而”表示转折.“卑”也可以翻译成难过、悲伤.“居于谷”意为不得志.与“达则兼济天下,穷则独善其身”有相似之处.

你学霸吗？

神采（奕奕）
白发（苍苍）
（炯炯）有神
（洋洋）得意
忧心（忡忡）
（沾沾）自喜
（彬彬）有礼
（落落）大方
（侃侃）而谈

彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士
不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾
情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待
扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅
温恭自虚 温柔敦厚 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听
相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷 虚己以听 虚左以待
执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 自知之明 不骄不躁
礼贤下士 平易近人

彬彬有礼
【解释】x09彬彬：原为文采与质朴兼备貌.形容文雅而有礼貌.
【出处】x09清·李汝珍《镜花缘》第八十三回：“唤出他两个儿子；兄先弟后；彬彬有礼.”
温文尔雅
【解释】x09形容人态度温和；举动斯文.尔雅：文雅.
【出处】x09清·蒲松龄《聊斋志异》：“太守愕然曰：‘此名士之子；温文尔雅；乌能作贼!”

★谦逊有礼——谦虚恭谨,而有礼貌的意思.

在窄小的洞穴里
寻找着温暖
决心为世人奉献
最后一滴汗
忙碌生命的边缘
靠近着危险
接近大地最中间
没半句怨言
别人享受着新年
也把酒言欢
看着亲人的笑脸
有美梦酣眠
而你却眺望遥远
孤独的怀念
在记忆中的从前
来慰藉心田
这一刻我知道了
你用那疲倦
用那孤独与遥远
为世人带来了无尽的温暖

赫赫有名
恋恋不舍
念念不忘
彬彬有礼
亭亭玉立
欣欣向荣
落落大方
振振有词
滔滔不绝

5.2497618993627

傲慢无礼

I am familiar with office software,and a good knowledge of etiquette,character optimistic,cheerful,enthusiastic people,Dairenchawu generous,polite,strong affinity to work with dedication,proactive work in a serious and responsible,a strong sense of service,hard work and self-motivated,can hard-working,strong communication,co-ordination,and can withstand certain amount of work pressure.

彬彬有礼,温文尔雅

don't chase or fight with each other after class

这个应该就是你想要的,望采纳,谢谢!

作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？ 一、讲效率，做勤奋学习的中学生 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 二、讲礼貌 做言行文明的中学生 在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 三、讲友善 做关爱他人的中学生 在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！ 四、讲诚信 做表里如一的中学生 “一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 五、讲卫生 做身心健康的中学生 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 六、讲自主 做自强上进的中学生 人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。 七、讲纪律 做遵纪守法的中学生 遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动. 八、讲勤俭，做孝敬父母的中学生 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

论语十则
子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?《学而》
孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人不了解自己也并不恼怒,不也是个有德的君子吗?"
【注释】
(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子.《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言.
(2)学：孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍.
(3)时习：在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”.但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”.“习”,指演习礼、乐；复习诗、书.也含有温习、实习、练习的意思.
(4)说：音yuè,同悦,愉快、高兴的意思.
(5)有朋：一本作“友朋”.旧注说,“同门曰朋”,即同在一位老师门下学习的叫朋,也就是志同道合的人.
(6)乐：与说有所区别.旧注说,悦在内心,乐则见于外.
(7)人不知：此句不完整,没有说出人不知道什么.缺少宾语.一般而言,知,是了解的意思.人不知,是说别人不了解自己.
(8)愠：音yùn,恼怒,怨恨.
曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友交往是不是诚实呢 老师传授的知识是不是复习过了呢 "
【注释】
(1)曾子：曾子姓曾名参（音shēn）字子舆,生于公元前505年,鲁国人,是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代.曾参是孔子的得意门生,以孝子出名.据说《孝经》就是他撰写的.
(2)三省：省（音xǐng）,检查、察看.三省有几种解释：一是三次检查；二是从三个方面检查；三是多次检查.其实,古代在有动作性的动词前加上数字,表示动作频率多,不必认定为三次.
(3)忠：旧注曰：尽己之谓忠.此处指对人应当尽心竭力.
(4)信：旧注曰：信者,诚也.以诚实之谓信.要求人们按照礼的规定相互守信,以调整人们之间的关系.
(5)传不习：传,旧注曰：“受之于师谓之传.老师传授给自己的.习,与“学而时习之”的“习”字一样,指温习、实习、演习等.
子曰：温故而知新,可以为师矣.
孔子说：广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊.
本章的“温故而知新”有两解.一为“温故才知新”：温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识.
我以为合并这两种解法,也许更为完整：在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域,退也可以为先贤的智能赋予时代的意义.像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”.
也有学者以为作“温故及知新”解不太合适,因为按字面上解释,仅做到吸收古今知识而未有领悟心得,只像是知识的买卖者,不足以为师.所以我们就来看看“师”的意义.在论语中师字一共见于14章,其中意义与今日的老师相近者.
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》
孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会(对自己)有害."
子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”《为政》
孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明（的做法）."
知识点：“女”通“汝”意思：你
是知也的“知”通“智”意思：聪明智慧.（其他知不变）
诲的意思：教,传授.
乎的意思：语音助词.
由:指孔子的学生仲由
子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
孔子说：“见到贤人,要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病.”
子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.” 《述而》
孔子说:"几个人一同走路,其中必定有可以做我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们的那些短处就要改正."
曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《子罕》）
曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,不也很遥远吗 "
子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”
孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的."
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”《卫灵公》
子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话?“孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上.”

I have just moved into a new house.Because of my large number of books,I spent the whole morning arranging them.But the room is too small for all the books,so I had to put them on the floor.When my sister came to help me,she was very surprised to see the floor was covered with books.But she was so humorous that she regarded the books as a nice carpet which I could read.

i will look at you quietly,quietly,until the moment that the candle light of my life extinguishes.

1.he is always ready to help others .没有错误.
2.a girl fell （off) her bike and her left leg got hurt .
3.with tears in her eyes ,she could do nothing but( wait) for help .
4.zhang ran over ,(took) out of his pocket a handkerchief and pressed it onto the bleeding point .
5.in this way first aid was (offered) to the girl .
6.(It) was not long before the girl's parents came to the hospital and the thanked him a lot .

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的主题是《托起我的中国梦，做文明有礼北京人》。问：中国梦，是什么梦？托起我的中国梦，如何托？怎样才算文明有礼？ 我认为， 梦是指路标，只要有了梦，我们才能向前。在我的脑海中，梦的尽头，我们可以寻找到一直渴望着的温暖——这就是动力。 每个人的梦都是零散的，有的是希望少写一点作业的小梦，也有的是希望世界和平的大梦，而现在我们一个个拥有不同梦的人都不异而同的有了一个共同的梦——中国梦！ 中国梦，蕴藏着十三亿人口的向往。一双双急切的棕色眼睛正在朝着它望去，那种情感就如同正在燃烧的火焰，火舌向天空冲着，这时又在火上浇了油，烈火冲天，我们的热情马上就要爆发！中国梦是一个大梦，终点是无比温暖，因此，我们更拥有强大的动力！ 曾经，有人告诉我： 如果你的梦想太大，就不要想一下子就把它完成。我们先完成一小部分，然后让我们循序渐进的把他逐渐扩大，最后搞定。 我想，换个角度，这似乎也可以是我们中国梦的完成方法。中国梦，含义太大，我们可以从一个小部分深入完成，例如——文明。 文明是我们中国的一个问题，我想大家也听说了不少关于中国人不文明的事情。因此，为了改变别人眼中的看法我们就要行动。可是怎么行动呢？“托起我的中国梦”，当然是使用“双手”了。用手捡起地上的纸屑，让他安静地躺在垃圾箱里；用手提起水壶，让晶莹的露珠在阳光下洒在有些枯萎的花草；用手对着朋友摇摆几下，笑着说早安，让温馨充满每个人的心；用手……我们的双手可以做很多事情，为别让它不动。去用那双手去做一件文明的事情，如果我看到了你，我想我会学着你，去做你做的事，别人看到我做的文明的事情，就可能学着我去做……这良性循只要环循环起来，还有什么不可能的事情吗？当然，我们去做一件文明的事情，不仅仅是改变了一件杂物的命运，而且传递了一个精神。精神比话语更有用，当我们都拥有了想要文明的想法，拥有默默无闻的精神，一双有一双手就汇聚成一双大手，为我们的中国梦出了一份力，无数小流汇成江海，这样，距离我们的中国梦就越来越近了。 文明有礼，这不难。只要我们完成了“用双手去做文明事，用双手去传递精神情”，文明有礼不在话下。 什么是中国梦？是一个温暖的十三亿人口的梦；怎么托起中国梦？用双手一点点去完成小事，然后汇集的大手托起这个梦；怎么才算文明有礼？完成“托起”这一个动作，传递文明的精神，做文明的事情，这便是文明有礼。 终点是温暖的——这就是中国梦；过程是快乐的——这就是中国梦；起点是希望的——这就是中国梦；让一个国家发生变化的——这就是中国梦！

落落大方
洋洋得意
炯炯有神
彬彬有礼
沾沾自喜
冉冉上升 或徐徐上升

敏而好学,不耻下问

【温文尔雅】温文：态度温和,有礼貌；尔雅：文雅.形容人态度温和,举动斯文.
【温文儒雅】态度温和,举止文雅.
【彬彬有礼】彬彬：原意为文质兼备的样子,后形容文雅.形容文雅有礼貌的样子.
【文质彬彬】 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当.原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌.

Do not give others inconvenience,be a civilized and polite Fuzhou person.

风尘仆仆
气势汹汹
孜孜不倦
欣欣向荣
彬彬有礼

人才济济,衣冠楚楚,太阳懒洋洋地从东边爬起来了

窃窃私语
彬彬有礼
历历在目
面面俱到
循循善诱

神采奕奕
白发苍苍
炅炅有神
得意洋洋
忧心忡忡
沾沾自喜
彬彬有礼
落落大方
侃侃而谈

应该是：文质（彬彬）有礼,即文质彬彬,彬彬有礼.

（彬彬）有礼

彬彬有礼

子曰：“质胜文则野,文胜质则施.文质彬彬,然后君子.”“彬彬”一词最能表现君子的谦逊有礼.