心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明 [

风过无痕1232022-10-04 11:39:541条回答

心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明

[ ]

①多休息,少学习,学习与工作的效果更好②适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去③课间休息只会使人放松下来,不利于提高学习效率④我们中学生要学会学习的同时,也要学会休息
A.①②③④
B.①③
C.①②④
D.②④

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dggdgg1 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
D
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不是哪个心理学家~
是记忆的规律和影响记忆的因素~
心理学基础课本里都有~
记忆规律就是艾宾浩斯那个~
著名心理学家马斯洛的一段名言(这是人的一条心理循环链,对每个人的影响都很大)!
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①有利于人们的心理与精神健康
②有利于个人事业的发展和成功
③有利于人们的身体健康
④是适应社会发展要求的必备素质
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
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dorothy0901 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
y = -0.1x^2+2.6x+43 = -0.1(x-13)²+59.9
此抛物线开口向下,对称轴为 x=13 ;
所以,当 x=13 时,y取得最大值;
当 x≥13 时,单调递减.
即:13分钟时,学生接受概念的能力最强;
13分钟到30分钟,学生接受概念的能力逐步降低.
病句题 心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平如题 谢谢了
zjfbaobao1231年前1
TB波波 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
.有助于培养孩子的创造性思维和语言表达能力
失败的背面曾祥伍①心理学家曾做过一个有趣的实验:让人在小小的绣花针上穿线,这时,你越是全神贯注,你的手就抖得越厉害,线就
失败的背面
曾祥伍
①心理学家曾做过一个有趣的实验:让人在小小的绣花针上穿线,这时,你越是全神贯注,你的手就抖得越厉害,线就越不容易穿入。在医学界,这种现象被称作“目的颤抖”,即目的性越强越不容易成功。
②其实,我们每个人对于生活中所做的很多事,都不能保证百分之百的成功。这是十分正常的事情。那么,为什么不给自己一个失败的心理准备呢?为什么不能用正常的心态正视失败呢?要知道,失败是痛苦的,但失败并不可怕,也并不是所有的失败都是灾难。世事难料,不是每个人都能够走到人生最辉煌的顶点。 第二次世界大战结束后,名扬四海的大政治家丘吉尔参加总统竞选,当秘书告诉他“落选了”时,他却爽朗一笑说“***胜利了!我追求的是***。” 他虽然竞选失败,但同样辉煌。他的失败,标志着他曾经拥有过。他能正视失败,说明他的内心足够强大。  
③失败了,关键是要找到失败的原因。失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。也许你的努力还不够,也许客观条件不允许,也许有意外的因素在作祟。然后,就像为自己的人生这场考试交了一次学费一样,用明智的眼光去审视自己的失败。 如果是因骄狂而失败,就要学会谦逊内敛;如果是因轻敌而失败,就要学会审慎行事;如果是因自不量力而失败,就要学会尊重客观实 际; 。总之,只要失败不失志,把失败当作成功的种子,坚持不懈地去耕耘,总有一天这颗种子会长成参天大树。  
④每个人在人生道路上都会遇到挫折和失败,弱者在挫折和失败面前叹息,绝望,不能自拔。只有强者,会越挫越勇,不达目的誓不罢休。一个人要有所成就,就必须要接受失败,忍受失败的折磨,在失败中磨砺自己、丰富自己、完善自己,使自己更加有力量,使自己的内心更加强大。  
⑤如果做到了这一切,失败的背面就是成功。
(《思维与智慧》2012年第15期)
小题1:文章开头引用医学界中的“目的颤抖”现象,有何作用?(3分)

小题2:文章第②节画线句运用了哪种论证方法?有何作用?(4分)


小题3:仿照第③节的画线句,在文中空白处填写一句同样句式的话。(2分)

小题4:用简洁的语言概括本文的中心论点。(3分)
乖猫de鱼1年前1
CHANGCHUNNV 共回答了13个问题 | 采纳率100%
小题1:引起读者的阅读兴趣(1分);引起下文所说的每个人的人生“都不能保证百分之百的成功”,我们应当正视失败(2分)。
小题2:举例论证(事实论证、摆事实);用丘吉尔竞选失败却能坦然一笑的事例,告诉应当正视失败,使内心更加强大。(4分)
小题3:示例:如果是因能力不够而失败,就要告诫自己加倍努力。(2分)
小题4:我们应当正视失败,并在失败中磨砺和完善自己。(3分)

心理学家认为,每个人的学习方法上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢晚上学;在形式上,有人习惯独自学,
心理学家认为,每个人的学习方法上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢晚上学;在形式上,有人习惯独自学,有人喜欢结伴学……这告诉我们:()
A.学习方法因人而异,无所谓好坏
B.找到适合自己的学习方法,有助于我们学习成绩的提高
C.学习方法应根据自身的特点来确定,不可盲目效仿
D.学习是一个苦差事
老夫东方不拜1年前1
yyzhbaby 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
ABC

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=-0.1x 2 +2.6x+
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=-0.1x 2 +2.6x+43(0≤x≤30),y值越大,表示接受能力越强.
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(2)第几分时,学生的接受能力最强?
sk801201年前1
andychi 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)∵y=-0.1x 2 +2.6x+43
=-0.1(x-13) 2 +59.9
∴当0≤x≤13时,学生的接受能力逐步增强;
当13<x≤30时,学生的接受能力逐步降低.

(2)由(1)得出:当 x=13时,y有最大值,
即第13分钟时,学生的接受能力最强.
阅读下面的文字,按要求作题。  心理学家曾做过一个著名的心理实验。他们把一个班的学生分为三组,每天学习后就进行测验,测验
阅读下面的文字,按要求作题。
  心理学家曾做过一个著名的心理实验。他们把一个班的学生分为三组,每天学习后就进行测验,测验后分别给予不同的反馈方式:第一组每天告知学习结果,第二组每周告知一次学习结果,第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调,第二组反馈方式不变,实验也进行8周。反馈方式改变后,第三组的成绩有突出的进步,而第一组的学习成绩逐步下降,第二组的成绩稳步上升。
  此实验得出的结论是_____________________________。(不超过20个字)
haobing7131年前1
mucsc 共回答了24个问题 | 采纳率100%
及时反馈学习结果,能促进学习成绩的提高。(或“反馈频率和成绩提高成正比例关系)
下列各句中没有语病的一项是 [ ] A.美国心理学家拉施里的动物记忆实验
下列各句中没有语病的一项是
[ ]
a.美国心理学家拉施里的动物记忆实验表明,一种行为重复21天就会变为习惯,重复90天就会形成稳定的习惯。
b.年轻编剧要想使剧本符合生活实际,经得起观众的检验,需要不断地完善自己的人生阅历,以积累更多的生活经验。
c.市***与移动公司联手建立了***短信群发平台,形成了面向全市***和事业单位人员为主要对象的***宣传网络。
d.漫画家英韬先生虽离开了人世,但他那自甘寂寞、豁达乐观的精神仍感染着我们,他那求真务实、忠于艺术、敢于批评的人格魅力犹在眼前。
qqq1359141年前1
knightmare 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
A
著名心理学家奥瑞·利欧斯说:“如果你对周围的任何事物都感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。能够对感受进行调
著名心理学家奥瑞·利欧斯说:“如果你对周围的任何事物都感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。能够对感受进行调整,你就可以在任何时候都振作起来。”这段话蕴涵的哲学原理是

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A.事物的存在并非是客观的
B.理论对实践具有指导作用
C.事物的价值完全取决于主观感觉
D.人的主观意识具有能动性
flyfire211年前1
逆天商号 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
D
心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明 [
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[ ]
A、多休息,少学习,学习与工作的效果更好
B、适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去
C、课间休息只会使人放松下来,不利于提高学习效率
D、我们中学生要学会学习的同时,也要学会休息
15901901年前1
无法登露 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
BD
一个心理学家,一个历史学家,一个统计学家,一个地理学家他们在大沙漠迷路啦,问谁活下来的几率大?
wo心累了1年前3
shmilyan_6 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
统计局专家,因为其水分最多
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心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系:y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30).y值越大,表示接受能力越强.
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增加?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(2)第10分钟时,学生的接受能力是多少?
(3)第几分钟时,学生的接受能力最强?
cherryyeye1年前1
暗香疏影自沁骨 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)根据函数关系式求对称轴方程、顶点坐标,结合草图回答问题;
(2)求x=10时y的值;
(3)求函数的最大值.

(1)∵y=-0.1(x2-26x+169)+16.9+43=-0.1(x-13)2+59.9
∴对称轴是:直线x=13
即当(0≤x≤13)提出概念至(13分)之间,学生的接受能力逐步增强;
当(13≤x≤30)提出概念(13分)至(30分)之间,学生的接受能力逐步下降;
(2)当x=10时,y=-0.1×102+2.6×10+43=59;
(3)∵y=-0.1(x-13)2+59.9
∴k=-0.1<0,开口方向向下,函数有最大值,
当x=13时,y最大59.9即第(13分)钟时,学生的接受能力最强.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 此题重在训练二次函数性质的应用,涉及求顶点坐标、对称轴方程、最值问题等,常用配方法结合图象解答问题.

读下面文字,然后答题有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成癌症”.(1这种病的主要
读下面文字,然后答题
有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成癌症”.(1这种病的主要症状有精神依赖、不思茶饭、记忆力减退等.)一些家长没有意识到这是一种病,而采取简单粗暴的方式阻止孩子上网.2为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法.
第一题(1)句中几个短语之间语气不够连贯,请在不改变原意的前提下
第二题(2)句语序不当,请修改
双眼皮小猪1年前1
可可天竹 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
(1)这种病主要症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退等.
(2)为此,专家建议,我们有效的寻找治疗疾病的方法的同时,也要在强化网络监管.
根据要求写一篇不少于800字的文章。   心理学家做过这样的实验,把一些篮球水平基本相同的学生分成
根据要求写一篇不少于800字的文章。   心理学家做过这样的实验,把一些篮球水平基本相同的学生分成
根据要求写一篇不少于800字的文章。
  心理学家做过这样的实验,把一些篮球水平基本相同的学生分成三组,进行不同方式的投篮技巧训练。第一组:20天,每天练习投篮,天天记录,但顺其自然对每天的练习不提任何要求;第二组:时间同上,只要求每天花20分钟的时间想象投篮,投篮不中时,要求在想象中对此做出相应的纠正;第三组:只记录第一天和最后一天的成绩,但在其余时间不再作任何要求。结果,第一组进球率增加24%,第二组选球率增加26%,第三组基本没有改变。怎么写啊,急需!!
雨林制造1年前1
shanghai_06 共回答了20个问题 | 采纳率85%
 心想才能事成,敢想才会敢做,世间只有想不到的,没有做不到的;胸有谋划,事前先有完善的计划,做起事来才能称心如意。无心者常事倍功半,碌碌无为;有心者方能事半功倍,少走弯路,顺利抵达成功的彼岸。
心理学家经过调查发现,某班级的学生对概念的接受能力 与提出概念所用的时间 (单位:分)之间满足函数关系: .其中, 值越
心理学家经过调查发现,某班级的学生对概念的接受能力 与提出概念所用的时间 (单位:分)之间满足函数关系: .其中, 值越大,表示接受能力越强.
(1)第10分钟时,学生的接受能力是多少?
(2)第几分时,学生的接受能力最强?
(3) 在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?
myworldzju1年前1
西西里红酒 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
(1)59
(2)13
(3)当 时,学生的接受能力逐步增强

(1)当 时, .………2分
答:第10分时,学生的接受能力是 .
(2)


∴此二次函数有最大值,
∴ 当13分钟时,学生的接受能力最强. ……………………5分
(3)当 时,学生的接受能力逐步增强 . ……………………6分
材料一:美国著名心理学家罗森塔尔……材料二:一个偏远的小村……从中有什么发现?
戈德蜜思1年前1
cph0523 共回答了13个问题 | 采纳率100%
如果教育者能把对学生的期望和关爱,转化为外在的行为(语
  言、表情、行动等)施加给学生,学生就能得到充分的发展.(3分.能从目标(期待)、
  方式(行为)、结果(学生发展)三方面写出探究的结论,可得3分;答出两个方面得
  2分;答出一个方面得1分.如有其他发现,只要合理,可酌情给分;有新意也可得满
  分,如"教师要相信每个学生都能学好"之类.)
介绍本弗洛伊德的入门书我是学文学的,这学期我们课程的主要内容是讨论几个哲学家,心理学家的思想在文学作品中的体现.所以希望
介绍本弗洛伊德的入门书
我是学文学的,这学期我们课程的主要内容是讨论几个哲学家,心理学家的思想在文学作品中的体现.
所以希望有人能介绍一本浅显易懂的,薄一点的弗洛伊德的书,或者介绍他的思想的书也可以.
最好有英文名字的,因为我是学外国文学的,得看外文版的
芭蕉MM1年前1
漏雨伞 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
梦的解析,我最开始看的就是这本
英语翻译1、心理学家说,这是人际交往中心理脆弱的表现,是不成熟的行为.2、委屈自己,成全别人不用一个字一个字翻译出来,意
英语翻译
1、心理学家说,这是人际交往中心理脆弱的表现,是不成熟的行为.
2、委屈自己,成全别人
不用一个字一个字翻译出来,意思出来就行了,
补充一点,不要用翻译工具翻译的。呵呵,主要是大家交流
fanwuji1年前7
micomine 共回答了15个问题 | 采纳率80%
1、心理学家说,这是人际交往中心理脆弱的表现,是不成熟的行为.
Psychologists say someone who never says no shows his phenomenon of psychological frailness in interpersonal interaction,which is an immature behavior.
2、委屈自己,成全别人
Sacrifice myself and help others to fulfill their wishes.
智力形态论是由下列哪位心理学家提出来的() A:加德纳 B:卡特尔 C:斯腾伯格 D:吉尔福特
ihxieh1年前1
c8298906 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
"智力型态论"的内涵,是指美国心理学家卡特尔(Cattell, 1965)与霍恩(Horn、 1976)二氏,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的型态.一种型态称为流动智力(fluid intelligenc),另一种型态称为固定智力或晶体智力(crystallized intelligence).
B 应该是对的
心理学家研究人类行为的遗传因素通常使用什么方法
649158121年前1
sallyty 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
如果想确定是环境因素还是遗传因素,可以用双生子研究.分开抚养的同卵双生子,基因型基本一样,不一样的只有环境,这种情况下的的任何实验变异都可以归结为环境变量和结果之间的因果关系.但是双生子研究并不是标准的真实验设计,因为有多额外变量没有控制.
如果合适的话,应该也可以做新生儿研究,新生儿的行为基本没有什么环境的影响,可以视作只有遗传因素的作用,比如对人基本表情的研究就是用的新生儿研究,发现喜怒哀惧是人类的基本表情,是天生的.
不过这些都不是真实验设计
理性情绪疗法由以下哪一位心理学家创立
zzxf1年前1
smallfish0630 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
理性情
绪疗法由以下
哪一位心理学家创立
在线求指导:心理学家皮亚杰说过:
在线求指导:心理学家皮亚杰说过:
心理学家皮亚杰说过:“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件的.”这表明 [ ]
A.工作成效的取得,取决于兴趣
B.不感兴趣的工作,不会取得成就
C.人对感兴趣的事,会产生情趣,继而会很投入地工作
D.工作必须是自己的兴趣所在
ddgrass1年前1
msharapova 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
C
请在下面故事结尾处代 请在下面故事结尾处代心理学家写一句议论性的话,揭示这个故事给你的启迪.(20个字左右)   波尔卡
请在下面故事结尾处代
请在下面故事结尾处代心理学家写一句议论性的话,揭示这个故事给你的启迪.(20个字左右)
  波尔卡市幼儿园的新址在一条繁忙的高速公路旁,幼儿园的新操场又宽敞又平坦,还安装了很多吸引孩子们的游艺设施.但户外活动时间里,小朋友们宁可挤在楼道里,也不肯到操场的草坪上去玩.尽管操场跟高速公路之间隔着一段不近的距离,但公路上呼啸而过的汽车还是让小家伙们紧张不安,无论老师怎么哄也没有用.心理学家给园长出了个主意,建议园长在操场四周围上金属网做的栅栏.自从有了栅栏,小朋友们一个接一个地跑到草坪上尽情地玩了起来.心理学家说:“__________________________________________________.”
rainsong111年前1
细水长流中 共回答了20个问题 | 采纳率95%
示例一:有时严格而清晰的界限反而能给人更多的安全感(从正面说)
示例二:过分开放的空间有时反而会让人无所适从(从反面说)
美国心理学家拉施里的动物记忆实验表明,一种行为重复21天就会变为习惯,重复90天就会形成稳定的习惯.
美国心理学家拉施里的动物记忆实验表明,一种行为重复21天就会变为习惯,重复90天就会形成稳定的习惯.
答案说这句话是对的,可我认为最后一句缩句后是”行为形成习惯“,形成习惯的主语应该是人啊,为什么正确?
从南海黄岩岛对峙,再到东海***争端,罗援强调:当务之急是升级海巡船吨位,建立海上警备队,这样才能保障***海洋权益.
答案认为正确,可我认为冒号后句子的主语是当务之急,而最后一句把主语偷换成”升级海巡船吨位,建立海上警备队“.
lee10001年前4
老屋0307 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
在网上看到这样认真学习的人,真的很不容易,所以只从这一点给一点小小的提示,1,形成习惯的主语不一定是人,句中的主语应该是"一种行为"
2.冒号后句子的主语你理解成一个主语从句,也就是说整句是升级海巡船吨位,建立海上警备队,它是后面所指的"这样"句子的主语.
个人理解只供参考~
谁会这道题:心理学家提出“一万小
谁会这道题:心理学家提出“一万小
心理学家提出“一万小时定律”,认为天才不过是做了足够多练习的人.如莫扎特6岁开始作曲,但直到21岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了10年,超过1万小时.下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是 [ ]
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双
③操千曲而后晓声,观千剑而后识器
④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
A.①②
B.②④
C.①③
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神经刀-刀1年前1
跌个惨兮兮 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
D
自信阅读答案美国著名心理学家基恩,小时候亲历过一件让他终生难忘的事,正是这件事使得基恩自卑走向了自信,也正是这种自信,使
自信阅读答案
美国著名心理学家基恩,小时候亲历过一件让他终生难忘的事,正是这件事使得基恩自卑走向了自信,也正是这种自信,使他一步步走向成功.有一次,他躲在公园的角落里偷偷看到几个白人小孩在快乐的玩儿,他羡慕他们,也很想与他们一道游戏,但他不敢,因为自己是一个黑人小孩,心里很自卑.这时,一位卖气球的老人举着一大把气球进了公园,白人孩子一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,高高兴兴地把气球放飞到空中去.白人小孩走了以后,他才胆怯地走到老人面前,低声请求:“你可以卖一个气球给我吗?”老人慈祥地说:“当然.你要一个什么颜色的?” 他鼓起勇气说:“我要一个黑色的.”老人给了他一个黑色的气球.他接过气球,小手一松,黑气球慢慢地升上了天空…… 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用轻轻拍着他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起来,不是因为颜色,形状,而是气球内充满了氢气.一个人的成败不是因为种族和出身,关键是你内心有没有自信.”
1.划线部分可以用( )这个成语来代替.
2.请写出4个与“打量”意思相同的词语.( )
3.读了这个故事,你受到了什么启发?
小青_ee1年前1
rnoa 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
1.划线的部分在哪?
2.审视,审察,观察、端详、察看.
3.心中只要一直充满自信,坚持不懈地去努力,就一定能成功.
自信 阅读答案·美国著名心理学家基恩,小时候亲历过一件让他终生难忘的事,正是这件事使得基恩从自卑走向了自信,也正是这种自
自信 阅读答案·
美国著名心理学家基恩,小时候亲历过一件让他终生难忘的事,正是这件事使得基恩从自卑走向了自信,也正是这种自信,使他一步步走向成功. 有一次,他躲在公园的角落里偷偷看到几个白人小孩在快乐的玩儿,他羡慕他们,也很想与他们一道游戏,但他不敢,因为自己是一个黑人小孩,心里很自卑. 这时,一位卖气球的老人举着一大把气球进了公园,白人孩子一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,高高兴兴地把气球放飞到空中去. 白人小孩走了以后,他才胆怯地走到老人面前,低声请求:“你可以卖一个气球给我吗?”老人慈祥地说:“当然.你要一个什么颜色的?” 他鼓起勇气说:“我要一个黑色的.”老人给了他一个黑色的气球.他接过气球,小手一松,黑气球慢慢地升上了天空…… 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用轻轻拍着他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起来,不是因为颜色,形状,而是气球内充满了氢气.一个人的成败不是因为种族和出身,关键是你内心有没有自信.”
1.从哪些细节可以看出基恩很自卑?并做出简要点评
fq19801年前1
xf_120 共回答了23个问题 | 采纳率87%
因为他躲在公园的角落里,看见小孩也不敢跟他们玩,而且他是胆怯的走到老人面前.
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化:讲课开始阶段,学生的注意力逐步增强,中间持续一段时间,之后学生的注意力开始下降.经过实验分析,学生的注意力指数y随时间t(分)的变化情况如下表:
上课时间t(分):0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
学生的注意力y:100 191 240 240 240 205 170 135 100 65
(1)讲课开始后第5分钟,与讲课开始后第25分钟相比较,何时学生的注意力更集中?
(2)从表中观察,讲课开始后,学生的注意力最集中的时间是哪一段?
(3)从表中观察,讲课开始后,学生的注意力从几分起开始下降?猜想注意力下降的过程中y与t的关系,并用式子表示出来.
(4)用(3)题中的关系式,求当t=27分时,学生的注意力y的值是多少.现有一道数学难题,需要讲20分钟,为了效果好,要求学生的注意力最低达到190,那么老师是否在学生注意力达到所需的状态下讲完这道题目,试着说明理由.
wwg123411年前1
67291535shun 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
先用一个简单的例子引起兴趣.然后再慢慢引到难题上来,解释难题的关键步骤即可,不需要把具体过程都写出来
1.第25分
2.第10~20分
3.第20分起;成反比;y=-7t+380
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化:讲课开始阶段,学生的注意力逐步增强,中间持续一段
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化:讲课开始阶段,学生的注意力逐步增强,中间持续一段时间,之后学生的注意力开始下降.经过实验分析,学生的注意力指数y随时间t(分)的变化情况如下表:
上课时间t(分):0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
学生的注意力y:100 191 240 240 240 205 170 135 100 65
(1)讲课开始后第5分钟,与讲课开始后第25分钟相比较,何时学生的注意力更集中?
(2)从表中观察,讲课开始后,学生的注意力最集中的时间是哪一段?
(3)从表中观察,讲课开始后,学生的注意力从几分起开始下降?猜想注意力下降的过程中y与t的关系,并用式子表示出来.
(4)用(3)题中的关系式,求当t=27分时,学生的注意力y的值是多少.现有一道数学难题,需要讲20分钟,为了效果好,要求学生的注意力最低达到190,那么老师是否在学生注意力达到所需的状态下讲完这道题目,试着说明理由.
你说你最红1年前1
tiger327 共回答了15个问题 | 采纳率100%
(1)25分钟
(2)10~20
(3)240-y=(t-20)*7
y =380-7t(t大余20)
(4)把t=27带入公式的的y=191
27-5=22 22大余20
可以
☆☆☆☆☆☆☆☆
★★ ★ ★★
☆☆ 祝你快乐! ☆☆
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☆☆ ☆☆
★★ ★★
☆☆ ☆☆
★★ ★★
☆☆
很高兴为您解答,希望我的回答对你有用(*^__^*) 嘻嘻……
心理学家指出倾听是一门失传的艺术举列并说明专注倾听的意义是什么
jerryyeoh1年前1
小鱼儿118 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅.狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程;广义的倾听包括文字交流等方式.其主体者是听者,而倾诉的主体者是诉说者.两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点.倾听者作为真挚的朋友或者辅导者,要虚心、耐心、诚心和善意为诉说者排忧解难.
希望可以帮到你!
自信——————阅读答案美国著名心理学家基恩,小时候亲历过一件让他终生难忘的事,正是这件事使得基恩从自卑走向了自信,也正
自信——————阅读答案
美国著名心理学家基恩,小时候亲历过一件让他终生难忘的事,正是这件事使得基恩从自卑走向了自信,也正是这种自信,使他一步步走向成功.有一次,他躲在公园的角落里偷偷看到几个白人小孩在快乐的玩儿,他羡慕他们,也很想与他们一道游戏,但他不敢,因为自己是一个黑人小孩,心里很自卑.这时,一位卖气球的老人举着一大把气球进了公园,白人孩子一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,高高兴兴地把气球放飞到空中去.白人小孩走了以后,他才胆怯地走到老人面前,低声请求:“你可以卖一个气球给我吗?”老人慈祥地说:“当然.你要一个什么颜色的?” 他鼓起勇气说:“我要一个黑色的.”老人给了他一个黑色的气球.他接过气球,小手一松,黑气球慢慢地升上了天空…… 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用轻轻拍着他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起来,不是因为颜色,形状,而是气球内充满了氢气.一个人的成败不是因为种族和出身,关键是你内心有没有自信.”
1、概括全文内容
2、如何理解“记住,气球能不能升起来,不是因为颜色,形状,而是气球内充满了氢气.一个人的成败不是因为种族和出身,关键是你内心有没有自信”?
我知错就改1年前1
huahuapc 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
这个嘛,有点难度. 1:本文主要叙述了黑人基恩由于色种问题而自卑,经过一位卖气球的老人的巧妙指点后成功走向自信的故事. 2:正如气球的飞翔不在于颜色而在于体内充满氢气一样,一个人的成功与否也不在于外在色种,...
面对网络使用中出现的新问题和新现象,心理学家提出了上网成瘾的十条标准,即“网痴”的标准,其中包括无法控制上网、一上网就能
面对网络使用中出现的新问题和新现象,心理学家提出了上网成瘾的十条标准,即“网痴”的标准,其中包括无法控制上网、一上网就能忘掉种种不愉快等等。下列哪些人容易成为“网痴”
[ ]
①性格内向、不善交往、希望得到重视但是又十分孤独的人
②生活中受到某些挫折的人
③没有特长、工作成绩不突出、心情压抑的人
④家庭不和的人
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
gdpccc1年前1
ajatl 共回答了14个问题 | 采纳率100%
D
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用时间x(分)之间满足关系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用时间x(分)之间满足关系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30)y值越大,表示接受能力越强,在第______分钟时,学生接受能力最强.
追忆BEYOND1年前1
等待的鱼fatfish 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:根据函数性质求最值,可用配方法,也可用公式法.

∵-0.1<0,
∴函数开口向下,有最大值,
根据二次函数的性质,当x=-
2.6
2×(−0.1)=13时,y最大,
即在第13分钟时,学生接受能力最强.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 本题重在检查求函数最值的方法,有配方法、公式法.

美国心理学家拉施里的动物记忆实验表明,一种行为重复21天就会变为习惯,重复90天就会形成稳定的习惯.
美国心理学家拉施里的动物记忆实验表明,一种行为重复21天就会变为习惯,重复90天就会形成稳定的习惯.
答案说这句话是对的,可我认为最后一句缩句后是”行为形成习惯“,形成习惯的主语应该是人啊,为什么正确?
从南海黄岩岛对峙,再到东海***争端,罗援强调:当务之急是升级海巡船吨位,建立海上警备队,这样才能保障***海洋权益.
答案认为正确,可我认为冒号后句子的主语是当务之急,而最后一句把主语偷换成”升级海巡船吨位,建立海上警备队“.
xjsu0011年前4
嘻哈二将 共回答了20个问题 | 采纳率100%
在网上看到这样认真学习的人,真的很不容易,所以只从这一点给一点小小的提示,1,形成习惯的主语不一定是人,句中的主语应该是"一种行为"
2.冒号后句子的主语你理解成一个主语从句,也就是说整句是升级海巡船吨位,建立海上警备队,它是后面所指的"这样"句子的主语.
个人理解只供参考~
材料一:美国心理学家沙赫特·斯坦利增经做了一个实验:他以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里,这个小房间与世隔绝,没有
材料一:美国心理学家沙赫特·斯坦利增经做了一个实验:他以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里,这个小房间与世隔绝,没有报纸,没有电话,不准写信,也不让其他人进入。实验结果:一个人在小房间里只呆了两个小时就出来了,另一个人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说:“如果让我在里面再多呆一分钟,我就要发 疯了。”
材料二:目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48﹪。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态,因此上当受骗的事情时有发生。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)材料一说明了什么问题?

(2)材料二说明了什么问题?

(3)互联网络在交友中发挥着什么作用?请你围绕上网应注意的问题提出几点建议。


南北羽1年前1
xiangmeiand 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(1)每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。
(2)网上交友已成为青少年学生交往的一种重要形式,但还存在一些问题。
(3)①作用:互联网带给我们大量的信息,也拓宽了我们交往渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。 ②建议:青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,不浏览不健康的交友网站;不要随意与网友见面,也不能轻易答应网友的邀请。总之,网上交友一定要慎重,要三思而后行。
(答案要点全面,意思对即可)
心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平.修改病句.
blueberry0071年前1
干扰素夺 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
水平 改成 能力
根据心理学家马斯洛的研究,当人的心理需求得到满足
lsyy1年前1
101202 共回答了20个问题 | 采纳率95%
人的需求分为生理和心理两大类共五个层次.从低级到高级需求分别为生理需求.安全需求.归属需求.受尊重的需求和自我实现的需求.当满足了较基础的需求时会激发下一个较高级需求直到追求自我实现.人的心理需求永远也不可能完全满足.人的追求是无限的
“废话”多说有快乐 阅读答案有心理学家统计,一个人说的话90%以上是废话,他就快乐;低于50%废话的人快乐感不足。 平时
“废话”多说有快乐 阅读答案
有心理学家统计,一个人说的话90%以上是废话,他就快乐;低于50%废话的人快乐感不足。
平时我们说“废话!”多是含有贬意的,可是现实生活中没有废话就过不了日子。
“今天天气真好!”——这就是一句废话,包括***元首在内的问候都包括这句话。每个人活在这个空间里,都知道今天天气好不好,可是为什么有人就要说出来呢?其实说这句话的目的就是要引伸出其他更多的意思,包括心情好不好,想不想活动,只不支持我……于是乎,后面就有了对答。
“嗯,今天天气真的很好!”
“想不想去哪里玩?”
“想过!”
“本来准备去郊游。”
“可为什么没去呢?”
“没钱啦!”
“这个月没发工资啊?”
“发了,用完了!”
“那么快就用完啦?你都用到哪里去了?”
“买衣服、喝酒……”
一句废话就可以引出这么多东西。废话的意思并不明确,可是废话却不可少!它既可以沟通思想,促进感情交流,还可以摸清对方的喜好、性格特征和对自己观点的支持与否。
可见,废话之重要,不可缺少。其实人们在交流的过程中,事实上就是靠废话来联系的。
可内向的人、不擅交往的人废话就特少。因为他们对每一句话都很用心、很在意,都要道出个目的、讲出个意思、问出个所以然,还很怕讲这句话会引起什么效果。所以,他们的废话很少!废话少,虽然没有错,但缺乏感情的沟通与交流。严格来说,废话太少,就会限制人际关系的交往。
在心理咨询门诊,有很多很内向的人,他们之所以患心理病,就是因为他们废话太少,交不到朋友,没有地方宣泄感情。在他们的心目中,失礼是最大的事,因为怕讲错话失礼,所以就尽量不讲话,更加不愿意讲废话。原因还有一个,怕人嘲笑。
其实这个世界上,自从人类创造了语言之后,语言就成为人类沟通最重要的工具。而语言本身却并不一定完全都趋于某种目的,没有目的的语言,更能让人亲近,更能让人信任。
所以,生活中,废话多的人总能让人感觉到亲切,总能让人羡慕他们,感觉他们是开心的、快乐的、幸福的人。
因此,你要想成为一个快乐幸福的人,一定要学会多讲废话!
只是,有一条,如果你的废话讲错了,或者离了谱,一定要说一声“对不起,我重新说”,这样没有人不会原谅你,智慧感觉你可爱,你很幸福。
说多一点废话吧,你就会有快乐、有自信!
问题1.文章开有为什么引用心理学家统计的结果?
2.结合选文内容,说说为什么“废话的意思并不明确,可是废话却不可少”。
3.作者认为:“要想成为一个快乐幸福的人,一定要学会多讲废话!”你同意这种观点吗?说出你的理由。
wm14141年前3
小心林 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
我同意啊,我平时废话就比较多,所以我朋友也就很多,现在的人都喜欢有幽默感的人,幽默是什么?就是废话多啊
英语翻译谁能帮我吧这段话翻译成英文哈,2012年中国十大流行语中,“正能量”一词位居榜首.这个词的流行源于美国心理学家理
英语翻译
谁能帮我吧这段话翻译成英文哈,
2012年中国十大流行语中,“正能量”一词位居榜首.这个词的流行源于美国心理学家理查德·怀斯曼的《正能量》一书.在当今中国,“正能量”被赋予了更多内涵,所有的积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望、充满爱心的人和事,都是“正能量”.正能量就是要给人向上的信心和希望,鼓励大家爱国家、爱社会、爱生活,追求一切美好的事物.
中国互联网起步较晚,但呈现出跨越式发展的强劲势头,有两个明显的特点:一是网民多,总数近6亿,而且还在快速增长,互联网普及率达到44.1%,微博微信的用户都已经超过了3亿.二是网站多,哎2013年全球前20大网站中,中国的百度、腾讯、阿里巴巴、新浪、搜狐等5家网站上榜,互联网已成为中国很多创业者实现梦想的新舞台.
zjzs1471年前1
ly961124 共回答了20个问题 | 采纳率85%
In 2012 China's top ten buzzwords, the word "positive energy" at the top of the list. The word was popularized by the us psychologist Richard wiseman "positive energy". In today's China, "positive energy" is endowed with more connotation, all positive, healthy and inspiring, give a person power, full of hope, full of people and things, love is the "positive energy". Positive energy is to give up the confidence and hope, encourage everyone to love the country, the society, love life, the pursuit of all good things.
Internet China starts relatively late, but present a leapfrog development strong, there are two obvious characteristics: one is the Internet, a total of nearly 600 million, but also in the rapid growth of the Internet penetration rate reached 44.1%, ? Weibo users have more than 300 million micro letter. Second, sites, ah 2013 global top 20 site, baidu, tencent and alibaba in China, sina, sohu and other five sites on the list, the Internet has become the new stage for many entrepreneurs to achieve your dream in China.
分苹果的故事阅读一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育.美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的
分苹果的故事阅读
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育.美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中取得了卓越的成就;同时又选出50位有***的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响.有两封回信给他的印象最深.一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一名服刑的犯人.他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果.
那名来自监狱的犯人在信中说:
小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小不一.我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要.这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话.妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己.
于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧.”
妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我.我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎.以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段.直到现在,我被送进监狱.
那位来自白宫的著名人士是这样写的:
小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小不同.我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它.很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就***得到它!”
我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果.
我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一.她一直都是这样教育我们,也是这样做的.在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!
推动摇篮的手,就是推动世界的手.母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人.
1用简洁的语言概括5——7段的主要意思.
2“妈妈听了,微笑着在我脸上亲了一下,并把那个有红又大的苹果奖励给我.”妈妈的这些做法,对“我”的成长起了怎样的作用?
3联系上下文解释词语.
灵机一动
不择手段
緈諨de爱1年前1
i-am-iris 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
几分付出几分收获
妈妈只看表面现象,使孩子养成了说谎讨好别人凡是走捷径的习惯.
一位心理学家说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。没有它,我们就无法成长开花。”这启示我们 A.在某些情况下,我
一位心理学家说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。没有它,我们就无法成长开花。”这启示我们
A.在某些情况下,我们需要“善意的谎言”
B.对他人应该阿谀奉承
C.真诚的欣赏和赞美有助于完善自我
D.对他人的缺陷或过失视而不见
maomaojiaojiao1年前1
gcheng82 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
C

2、根据心理学家艾利斯的观点,常见的不合理思维有哪三种?试举例说明,并说明如何进行调适.
哀伤xx1年前1
qionren 共回答了20个问题 | 采纳率95%
.绝对化要求.是指人们以自己的意愿为出发点,对某一事物怀有认为其必定会发生或不会发生的信念,它通常与 “必须”,“应该”这类字眼连在一起.比如:“我必须获得成功”,“别人必须很好地对待我”,“生活应该是很容易的”等等.怀有这样信念的人极易陷入情绪困扰中,因为客观事物的发生、发展都有其规律,是不以人的意志为转移的.就某个具体的人来说,他不可能在每一件事情上都获得成功;而对于某个个体来说,他周围的人和事物的表现和发展也不可能以他的意志为转移.因此,当某些事物的发生与其对事物的绝对化要求相悖时,他们就会受不了,感到难以接受、难以适应并陷入情绪困扰.合理情绪疗法就是要帮助他们改变这种极端的思维方式,认识其绝对化要求的不合理、不现实之处,帮助他们学会以合理的方法去看待自己和周围的人与事物,以减少他们陷入情绪障碍的可能性.
2.过分概括化.这是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式的表现.艾利斯曾说过,过分概括化是不合逻辑的,就好像以一本书的封面来判定其内容的好坏一样.过分概括化的一个方面是人们对其自身的不合理的评价.如当面对失败就是极坏的结果时,往往会认为自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”等.以自己做的某一件事或某几件事的结果来评价自己整个人、评价自己作为人的价值,其结果常常会导致自责自罪、自卑自弃的心理及焦虑和抑郁情绪的产生.过分概括化的另一个方面是对他人的不合理评价,即别人稍有差错就认为他很坏、一无是处等,这会导致一味地责备他人,以致产生敌意和愤怒等情绪.按照埃利斯的观点来看,以一件事的成败来评价整个人,这无异于一种理智上的法西斯主义.他认为一个人的价值就在于他具有人性,因此他主张不要去评价整体的人,而应代之以评价人的行为、行动和表现.这也正是合理情绪治疗所强调的要点之一.因为在这个世界上,没有一个人可以达到完美无缺的境地,所以每个人都应接受自己和他人是有可能犯错误的.
3.糟糕至极.这是一种认为如果一件不好的事发生了,将是非常可怕、非常糟糕,甚至是一场灾难的想法.这将导致个体陷入极端不良的情绪体验如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁的恶性循环之中,而难以自拔.糟糕就是不好、坏事了的意思.当一个人讲什么事情都糟透了、糟极了的时候,对他来说往往意味着碰到的是最最坏的事情,是一种灭顶之灾.艾利斯指出这是一种不合理的信念,因为对任何一件事情来说,都有可能发生比之更好的情形,没有任何一件事情可以定义为是百分之百糟透了的.当一个人沿着这条思路想下去,认为遇到了百分之百的糟糕的事或比百分之百还糟的事情时,他就是把自己引向了极端的、负的不良情绪状态之中.糟糕至极常常是与人们对自己、对他人及对周围环境的绝对化要求相联系而出现的,即在人们的绝对化要求中认为的“必须”和“应该”的事情并非像他们所想的那样发生时,他们就会感到无法接受这种现实,因而就会走向极端,认为事情已经糟到了极点.“RET认为非常不好的事情确实有可能发生,尽管有很多原因使我们希望不要发生这种事情,但没有任何理由说这些事情绝对不该发生.我们必须努力去接受现实,尽可能的去改变这种状况;在不可能时,则要学会在这种状况下生活下去.”
在人们不合理的信念中,往往都可以找到上述3种特征.每个人都会或多或少地具有不合理的思维与信念,而那些严重情绪障碍的人,这种不合理思维的倾向尤为明显.情绪障碍一旦形成,往往是难以自拔的,此时就极需进行治疗.