热传递的实质就是内能从高温物体向低温变体转移能的过程 那怎么说热传递能改变内能
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热传递的实质就是内能从高温物体向低温变体转移能的过程
不是有内能的转移才有热传递的吗 那为什么说热传递能改变内能
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zengxiaohuan 共回答了17个问题
|采纳率94.1%- 对
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①子弹射穿木块,木块温度升高
②用电熨斗烫衣服,衣服温度升高
③水壶放在火炉上,壶中的水温度升高
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红舞半盏灯 共回答了9个问题
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故答案为:①④;②③.点评:
本题考点: 热力学第一定律;物体的内能.
考点点评: 此题查学生对基本概念和基本规律的识记能力,做对题的前提是熟记这些知识点,并灵活进行运用.1年前查看全部
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B、放进冰箱冷冻室的水由于热传递改变了水的内能,温度降低,变成冰块,不符合题意;
C、在汽油机的压缩冲程中,活塞对气体做功,内能增加,汽缸内的温度升高,符合题意;
D、用手来回弯折铁丝,手对铁丝做功,铁丝的内能增加,弯折处铁丝温度升高,符合题意;
故选ACD.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
考点点评: 解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答.1年前查看全部
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(2010•金山区一模)如图所示,气缸内封闭一定质量的气体.不计活塞与缸壁间的摩擦,也不考虑密封气体和外界的热传递,当外界大气压变化时,不发生改变的是:( )
A.密封气体压强
B.密封气体体积
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D.气缸底部离地面的高度玻璃箱1年前1
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C、以气缸和活塞组成的系统为研究对象,系统处于平衡状态,因此弹力弹力等于系统重力,由于重力不变,因此弹簧弹力不变,故C正确;
D、由于弹簧弹力不变,故弹簧的长度不变;又由于气体体积变化,故气缸底部离地面的高度变化,故D错误;
故选C.点评:
本题考点: 理想气体的状态方程;封闭气体压强.
考点点评: 压强问题实质上还是力学问题,因此选取研究对象,正确受力分析,根据所处状态求解即可.1年前查看全部
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从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高,这是因为______(选填“做功”或“热传递”)使铝件内能增加了.已知某铝件加工之前的温度是25℃,加工之后的温度是100℃,如果要让加工后质量为2kg的铝件[c铝=0.88×103J/(kg•℃)〕温度冷却到加工前的温度,则该铝件需要放出______J的热量.
火奂1年前2
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rain11112006 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递.热传递过程是能量的转移过程,做功是能量的转化过程;
知道铝件的质量、比热容、初温和末温,利用放热公式Q放=cm△t求铝件放出的热量.在车床上,加工铝件时,通过做功的方法使铝件的内能增加、温度升高;
铝件放出的热量:
Q放=cm△t=0.88×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-25℃)=1.32×105J.
故答案为:做功,1.32×105.点评:
本题考点: 做功改变物体内能;热量的计算.
考点点评: 本题考查了改变物体内能的方式和放热公式的应用,属于基础题目.1年前查看全部
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D.物体内能增大温度一定升高
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本题考点: 热传递.
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就是说 热传递不会使物体超过两个物体中最高的那个物体温度.
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B、人靠近火炉堆觉得很热,是通过热传递改变了物体的内能,符合题意;
C、两手互相摩擦时手发热,是由于克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
D、锻打铁件时,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
故选B.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
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如:对物体做100J的功,物体内能增加100J,对物体传递100J的热量,物体内能的增加量也是100J.点评:
本题考点: 做功改变物体内能;热传递改变物体内能.
考点点评: 做功与热传递在改变物体内能的效果上是等效的,但它们的本质不同,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程.1年前查看全部
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B.行驶中的汽车轮胎会发热
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(2)做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式变了,是机械能和内能的转化过程.A、阳光照射下,地表的温度升高,是通过热传递的方法改变物体内能的,此过程中内能从太阳转移到地面上,符合题意;
B、行驶中的汽车轮胎会发热,是通过做功方法改变物体内能的,此过程中机械能转化成内能,不符合题意;
C、只手相互摩擦使手掌发热,是通过做功方法改变物体内能的,此过程中机械能转化成内能,不符合题意;
D、水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起,水的内能转化为壶盖的机械能,是通过做功方法改变物体内能的,不符合题意.
故选A.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
考点点评: (1)解决此类问题要结合改变物体内能的方式及能量的转化和转移进行分析解答;
(2)热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程.1年前查看全部
- 热力学第二定律的微观解释怎么解释热传递的方向性呢?
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热传递的话、从高温物体传递到低温物体、那么低温物体变得更加无序、而高温物体不是变得更加有序了么、这该怎么解释呢?
而且觉得热力学第二定律的微观解释与热力学第二定律联系不起来、求高手解释、
如果讲得很好、我会加分滴、
为什么速度平均正是 微观状态数目多的状态bobkingtiger1年前2
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应该整体看,如:
高温物体传递能量时,和低温物体一起 构成一个系统.因为能量的交换涉及到两个物体.
这个系统,传递前,是有速度大小差别很大
传递后,温度平均了,那么运动的速度也相对平均了.
再者,在一个封闭的系统里,相对高速的物体势必会带动低速物体一起运动,速度分配服从动量定理.
所以,从宏观上看,整体一个系统满足有序向无序发展
热力学第二定律的统计意义是:一个不受外界影响的“孤立系统”,其内部发生的过程,总是由几率小的状态向几率大的状态进行,由包含微观状态数目少的宏观状态向包含微观状态数目多的宏观状态进行.
而速度平均正是 微观状态数目多的状态.所以用热二率好解释了1年前查看全部
- 在热传递过程中,______的多少叫热量(Q).热量的单位也是______,热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是
在热传递过程中,______的多少叫热量(Q).热量的单位也是______,热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的.热量对应的动词是:吸收或放出.物体含有多少热量的说法是错误的.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的.
ub9ai1年前1
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令狐冲_tt 共回答了16个问题
|采纳率81.3%解题思路:要解答本题需掌握:热量的定义和热量的单位.在热传递过程中,内能转移的多少叫做热量,热量的单位也是焦耳.
故答案为:内能转移;焦耳.点评:
本题考点: 热量的概念.
考点点评: 本题主要考查学生对:热量的定义和单位的了解和掌握.1年前查看全部
- 下列实例中,属于用热传递的方法改变物体内能的是( )
下列实例中,属于用热传递的方法改变物体内能的是( )
A.冬天烤火取暖
B.古人“钻木取火”
C.两手相互摩擦,手心发热
D.锯木头时,锯条变得烫手wsnbttaa1年前1
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|采纳率83.3%解题思路:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.A、冬天烤火取暖,是利用热传递,内能从火转移到手上,符合题意.
B、钻木取火,属于做功改变物体的内能,不符合题意.
C、两手互相摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增加,温度升高,不符合题意.
D、锯木头时,锯条和木头相互摩擦做功,机械能转化为内能,不符合题意;
故选A.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
考点点评: 判断是做功还是热传递,关键是看能量是发生了转化还是转移.1年前查看全部
- 下列说法中正确的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.一个物体的内能增大了,这一定是吸收了热量C.物质
下列说法中正确的是( )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B.一个物体的内能增大了,这一定是吸收了热量
C.物质的比热容与物体吸收或放出热量的多少有关
D.1kg干木材的热值比0.5kg干木材的热值大smallcrazy1年前1
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|采纳率95.2%解题思路:做功和热传递都可以改变物体的内能,二者在改变物体内能上是等效的,对物体做功时内能增大,温度升高,物体对外做功时内能减小,温度降低;比热容是物质的一种属性,与物体的质量、温度、吸收或放出的热量无关;燃料的热值是燃料的一种特性,不同种燃料其热值一般不同,同种燃料热值一般相同,与燃料的质量大小无关.A、做功和热传递都可以改变物体的内能,二者在改变物体内能上是等效的;故A正确;
B、物体的内能增加了,可能是热传递,也可能是对它做功.故B错误;
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D、燃料的热值是燃料的一种特性,不同种燃料其热值一般不同,同种燃料热值一般相同,因此1kg干木材的热值比0.5kg干木材的热值相同,故D错误.
故选A.点评:
本题考点: 物体内能的改变;燃料的热值.
考点点评: 此题主要考查了改变物体内能的两种方式、比热容的特点以及燃料热值是燃料特性的了解和掌握,基础性题目.1年前查看全部
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3 辐射:所有物体都有的传热方式,以看见光、微波等向外传递热量.1年前查看全部
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|采纳率94.1%功是能量变化的量度
卫星进入大气层时,大气层算是对他做负功
做功了--必有能量发生了转化------这儿卫星的机械能转化为它的内能----故温度升高
这儿温度升高的原因不是有热传给它,而是有其他能转化为因分子热运动而具有的内能
(做功和热传递在改变内能时是等效的)1年前查看全部
- 温度 热传递如果一个物体5摄氏度,一个物体7摄氏度,那么经过热传递 一段时间后这两个物体都会变成6摄氏度吗?
陈_新1年前1
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liyd365 共回答了23个问题
|采纳率82.6%显然不一定会!
如果5度的物体只有0.000000001kg,而7度的物体有100000000kg.
热传递后两个物体都是6度,可能么?
这种问题是比热容的问题
比热容公式C =Q/mΔt,可见,能量的大小是和质量有关的!1年前查看全部
- 物理题目下列说法中,正确的是A、高温物体含有的热量一定多B、物体吸收热量后,温度一定升高C、在热传递过程中,温度从高温物
物理题目
下列说法中,正确的是
A、高温物体含有的热量一定多
B、物体吸收热量后,温度一定升高
C、在热传递过程中,温度从高温物体传给低温物体
D、在热传递过程中,热量从高温物理传给低温物体金银来1年前3
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elizayy 共回答了22个问题
|采纳率86.4%A 选项错误,1mol的100度水和1000mol 90度水 含有的热量肯定是90度水
多
B 选项错误,冰水混合物中,除非冰完全融化成水,否则温度保持0度
C 选项错误 D 选项正确 传递的是热量,不是温度1年前查看全部
- (2014•濮阳一模)下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
(2014•濮阳一模)下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.砖木取火
B.用“搓手”的方法取暖
C.用热水给袋装牛奶加热
D.用锤子敲打铁丝,铁丝发热tsdszfx05051年前1
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从化小市民 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.A、钻木取火,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、搓手取暖,属于用做功的方式改变物体的内能,不符合题意;
C、用热水给袋装牛奶加热是通过热传递的方式使牛奶内能增加,符合题意;
D、锤子敲打铁丝,铁丝发热,锤子对铁丝做功,使得铁丝的内能增加,温度升高,故做功改变内能,故不符合题意;
故选C.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
考点点评: 本题主要考查学生对:改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中招的热点.1年前查看全部
- 热传递传的是内能还是热量?内能 热量
空中的飞絮1年前1
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北方狼bfl 共回答了15个问题
|采纳率93.3%这个问题有点迷糊,文字游戏吗
内能,更实质些1年前查看全部
- (2013•南宁)如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
(2013•南宁)如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.
热锅暖手
B.
搓手取暖
C.
下滑时臀部发热
D.
钻木取火我爱叮叮猫1年前1
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凡事如意 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.A、用火炉炒菜,铁锅烫手,属于热传递改变物体的内能,符合题意.
B、两手互相摩擦,手发热,是利用摩擦生热,属于做功改变物体的内能,不符合题意.
C、从滑梯上滑下,屁股感觉发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意.
D、钻木取火,属于做功改变物体的内能,不符合题意.
故选A.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
考点点评: 本题考查了改变物体内能两种方式(做功和热传递)的区分,属于基础题目.1年前查看全部
- 为什么热传递是热量从高温物体传递到低温物体而不是从含热量多的物体传递到含热量低的物体?
为什么热传递是热量从高温物体传递到低温物体而不是从含热量多的物体传递到含热量低的物体?
因为我不喜欢记概念,所以希望能理解就好,最好说的详细一点烟渣1年前4
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罗你命叁仟 共回答了17个问题
|采纳率94.1%在热传递过程中物体内能改变的多少叫热量.既然是改变的内能,也就不存在热量多的物体,应该说内能多的物体1年前查看全部
- 保温瓶的双层玻璃夹层里被抽成真空,然后加以密封.如果不慎将密封处损坏,保温瓶就不保温了.造成这种不保温的主要热传递方式是
保温瓶的双层玻璃夹层里被抽成真空,然后加以密封.如果不慎将密封处损坏,保温瓶就不保温了.造成这种不保温的主要热传递方式是( )
A. 传导
B. 对流
C. 辐射
D. 无法确定zsdavis1年前1
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飞翔的鄂鱼 共回答了11个问题
|采纳率90.9%解题思路:要解答本题需掌握:热传递的三种方式(热传导、对流和热辐射)的特点.热传递有三种方式:热传导、对流和热辐射.热传导一般发生在温度不同的、相互接触的固体之间,对流发生在温度不同的液体和气体之间,辐射发生在不接触的温度不同的物体之间.所以本题中保温瓶就不保温了.造成这种不保温的主要热传递方式是传导.
故选A.点评:
本题考点: 热传递.
考点点评: 本题主要考查学生对:热传递三种方式特点的了解和掌握,是中招的热点.1年前查看全部
- 在热传递的3种方式中,它们是如何进行的?
ach3101年前1
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hnetvcxb 共回答了13个问题
|采纳率92.3%热传递的3种方式中,
对流 : 依靠液体和气体的流动(高温的液体和气体上升,低温的液体和气体下降)
热辐射: 高温的物体辐射电磁波,特别是红外线.
热传导: 相邻分子(或晶粒)振动的逐一传递.1年前查看全部
- 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下列属于做功改变物体内能的是( )
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下列属于做功改变物体内能的是( )
A. 用煤球炉烧水、做饭
B. 棉被被太阳晒热了
C. 钻木取火
D. 铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷aa学院博士生1年前1
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100eka 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.A、煤炉烧水做饭是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意;
B、棉被被晒热是通过热传递的方式改变了物体的内能,不符合题意;
C、钻木取火,利用了摩擦生热,机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体的内能,符合题意;
D、铁块在水中变冷是通过热传递的方式改变铁块的内能,不符合题意.
故选C.点评:
本题考点: 做功改变物体内能.
考点点评: 本题考查改变物体内能的方式,解决此类问题要抓住:做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程.1年前查看全部
- 内能 热传递 物体的比热容 热值
内能 热传递 物体的比热容 热值
请哪位神人说说他们之间的区别,公式,影响因素,符号,单位!感激不尽~
影响因素一定要说!不解释也没关系啦.....126285831年前4
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叮当宝宝 共回答了14个问题
|采纳率85.7%内能:物体内"所有分子作无规则运动的动能"和"分子势能"的总和叫做物体的内能.一切物体都具有内能.
热传递:热从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分,这种现象叫做热传递.
热传递是自然界普遍存在的一种自然现象.只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差,就会有热传递现象发生,并且将一直继续到温度相同的时候为止.
发生热传递的唯一条件是存在温度差,与物体的状态,物体间是否接触都无关.热传递的结果是温差消失,即发生热传递的物体间或物体的不同部分达到相同的温度.
在热传递过程中,物质并未发生迁移,只是高温物体放出热量,温度降低,内能减少(确切地说是物体里的分子做无规则运动的平均动能减小),低温物体吸收热量,温度升高,内能增加.因此,热传递的实质就是内能从高温物体向低温物体转移的过程,这是能量转移的一种方式.
比热容:单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能
单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量(或降低1℃释放的热量)叫做这种物质的比热容.单位为J/(kg·℃)读作焦每千克摄氏度.比热容的单位也常写做J/(kg·K),读作“焦耳每千克开”
公式 :Q=mcΔt.(t又分为好多,比如Q是吸热,
t1-t2,如果Q是放热t2-t1).
热值:计算公式固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q=mq
Q表示热量(J),q表示热值( J/kg ),m表示固体燃料的质量(kg)
1千克燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值,属于物质的特性,符号是q,单位是焦耳每千克,符号是J/kg(J/m^3).
内能:
http://baike.baidu.com/view/42669.htm
热传递:
http://baike.baidu.com/searchword/?word=%C8%C8%B4%AB%B5%DD&pic=1&sug=1&oq=%C8%C8%B4%AB%B5%DD
比热容:
http://baike.baidu.com/view/97115.htm
热值
http://baike.baidu.com/view/407573.htm1年前查看全部
- 下列事例中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
下列事例中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
A.卫星残骸坠入大气层的过程中与大气摩擦燃烧
B.用钢锯锯木头锯条会发热
C.两手互相摩擦时手发热
D.用炉火将壶中的水烧热glay19821年前1
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qiuxuemeng 共回答了15个问题
|采纳率80%解题思路:解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.A、卫星残骸与大气摩擦做功,机械能转化为内能,是通过做功方式改变了残骸的内能,不符合题意;
B、锯木头时锯条与木头之间相互摩擦做功,机械能转化为木头和锯条的内能,内能增大温度升高,是通过做功改变了物体的内能,不符合题意;
C、两手相互摩擦时,机械能转化为手的内能,手的内能增大温度升高,是通过做功改变了物体的内能,不符合题意;
D、炉火烧水是通过热传递改变水的内能,符合题意;
故选D.点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.
考点点评: 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.1年前查看全部
- 两个物体在水中发生热传递后,它们上升的温度相同么 为什么(质量相同)
shstones1年前3
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ac0204 共回答了22个问题
|采纳率86.4%一个升温一个降温 你要问的是变化的温度相不相同?
传递的热量=变化的温度*物体质量*该物质的比热
质量相等 他们变化的温度相不相等就看他们的比热一不一样1年前查看全部
- 摩擦力与内能为什么摩擦力做负功而内能增加,还有摩擦力改变内能的方式,如果做负功而内能增加,那么不应该属于热传递导致的吗?
摩擦力与内能
为什么摩擦力做负功而内能增加,还有摩擦力改变内能的方式,如果做负功而内能增加,那么不应该属于热传递导致的吗?为什么还属于做功IZ键盘烟灰1年前2
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m95211 共回答了15个问题
|采纳率86.7%为什么摩擦力做负功而内能增加,还有摩擦力改变内能的方式,如果做负功而内能增加,那么不应该属于热传递导致的吗?为什么还属于做功?
答:回答问题之前,先把内能定义介绍一下:内能(internalenergy)是物体或若干物体构成的系统(简称系统)内部一切微观粒子的一切运动形式所具有的能量总和.内能常用符号U表示,内能具有能量的量纲,国际单位是焦耳(J).
以一辆手推车为例,如果在道路凹凸不平路面推行,就增加了运行阻力.这时就需要加大推力,来克服阻力,加大的这部分力做的是负功,对于这个物体(小推车)内能随之增加.
如果做负功而内能增加,那么不应该属于热传递导致的吗?可以回答不属于金属热传递导致的,以为在前边内能定义中:“是物体或若干物体构成的系统(简称系统)内部一切微观粒子的一切运动形式所具有的能量总和”中,物体、或若干物体构成的系统,并没有定义为只是金属物体,所以包含有各类材质的物体.可以确切的回答,是因为力学的因素导致内能增加的.
为什么还属于做功?因为功是一个过程量,所描述的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应,也可以说是力的空间积累效应.如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功.所以说,小推车在凹凸不平路面上推行,是增大力来实现运行的,是正功与负功的总和,也就是付出的总功才保证了小推车的运行.
希望能给予你帮助1年前查看全部
- 100摄氏度的水通过热传递可以使20摄氏度的煤油升高到多少摄氏度
100摄氏度的水通过热传递可以使20摄氏度的煤油升高到多少摄氏度
不计室温的影响。gg会当然1年前1
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xnlr 共回答了21个问题
|采纳率100%那得看水和煤油的比热容各是多少,还跟他们的质量有关1年前查看全部
- 内能的改变是因为有做功和热传递的原因吗?那分子势能和分子动能呢?
asc112231年前3
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fhuke 共回答了19个问题
|采纳率89.5%内能从宏观上看,与质量,体积,温度有关
从微观上看,与分子数,分子间距离,分子平均动能有关.
质量对应分子数,体积对应分子间距离,温度对应分子平均动能.
1.做功,伴随着体积改变(宏观),同时分子间距离改变(微观),导致分子势能改变
2.热传递,主要由于两个物体的分子平均动能不同造成的,分子平均动能大的物体分子撞击分子平均动能小的物体分子,使它们分子平均动能趋于一致.1年前查看全部
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