苏教版五下数学题(20字以内)最好要答案.

坑但丁的老仙女2022-10-04 11:39:541条回答

苏教版五下数学题(20字以内)最好要答案.
最好多一点应用题(方程、分数、找规律等),梯等式计算(分数),解方程(分数、小数、整数)其他题型也要一些.

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sakurahie 共回答了25个问题 | 采纳率92%
22、甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行驶40千米,乙车每小时行驶45千米.两车相遇时,乙车离中点20千米.两地相距多少千米?
甲乙速度比=40:45=8:9
甲乙路程比=8:9
相遇时乙行了全程的9/17
那么两地距离=20/(9/17-1/2)=20/(1/34)=680千米
23、甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行,与E处相遇,甲继续向B地行走,乙则休息了14分钟,再继续向A地行走,甲和乙分别到达B和A后立即折返,仍在E处相遇.已知甲每分钟走60米,乙每分钟走80米,则A和B两地相距多少米?
把全程看作单位1
甲乙的速度比=60:80=3:4
E点的位置距离A是全程的3/7
二次相遇一共是3个全程
乙休息的14分钟,甲走了60×14=840米
乙在第一次相遇之后,走的路程是3/7×2=6/7
那么甲走的路程是6/7×3/4=9/14
实际甲走了4/7×2=8/7
那么乙休息的时候甲走了8/7-9/14=1/2
那么全程=840/(1/2)=1680米
24、甲乙两列火车同时从AB两地相对开出,相遇时,甲.乙两车未行的路程比为4:5,已知乙车每小时行72千米,甲车行完全程要10小时,问AB两地相距多少千米?
相遇时未行的路程比为4:5
那么已行的路程比为5:4
时间比等于路程比的反比
甲乙路程比=5:4
时间比为4:5
那么乙行完全程需要10×5/4=12.5小时
那么AB距离=72×12.5=900千米
25、甲乙两人分别以每小时4千米和每小时5千米的速度从A、B两地相向而行,相遇后二人继续往前走,如果甲从相遇点到达B地又行2小时,A、B两地相距多少千米?
甲乙的相遇时的路程比=速度比=4:5
那么相遇时,甲距离目的地还有全程的5/9
所以AB距离=4×2/(5/9)=72/5=14.4千米
26、客货两车同时从甲、乙两地相对开出,途中相遇后继续前进,各到达对方出发地后立即返回,途中第二次相遇,两次相遇地点间相距120千米客车每小时行60千米,货车每小时行48千米,甲乙两地相距多少千米?
客车和货车的速度比=60:48=5:4
将全部路程看作单位1
那么第一次的相遇点在距离甲地1×5/(5+4)=5/9处
二次相遇是三个全程
那么第二次相遇点距离乙地1×3×5/9-1=5/3-1=2/3处
也就是距离甲地1-2/3=1/3处
所以甲乙距离=120/(5/9-1/3)=120/(2/9)=540千米
27、一辆客车和一辆货车同时从A,B两地相对开出,5小时相遇,相遇后两车又各自继续向前行驶3小时,这时客车离B地还有180千米,货车离A地还有210千米,AB两地相距多少千米?
两车每小时共行全程的1/5
那么3小时行全程的1/5×3=3/5
所以全程=(180+210)/(1-3/5)=390/(2/5)=975千米
28、甲乙由AB两地相向出发,甲速是乙速的4/5,甲乙到达B,A地后,向AB相向返回,且甲速提高1/4乙速提高1/3,已知甲乙两次相遇点相距34km,求AB两地间距离?
将全部的路程看作单位1
因为时间一样,路程比就是速度比
甲乙路程比=速度比=4:5
乙的速度快,乙到达A点,甲行了1×4/5=4/5
此时乙提速1/3,那么甲乙速度比=4:5×(1+1/3)=3:5
甲走了1-4/5=1/5,那么乙走了(1/5)/(3/5)=1/3
此时甲提速,速度比由3:5变为3(1+1/4):5=3:4
甲乙距离1-1/3=2/3
相遇时乙一共走了1/3+(2/3)×4/(3+4)=1/3+8/21=5/7
也就是距离A地5/7的全程
第一次相遇时的相遇点距离A地4/9全程
那么AB距离=34/(5/7-4/9)=34/(17/63)=126千米
29、小明5点多起床一看钟,6字恰好在时针和分针的正中间(即两针到6的距离相等),这时是5点几分?
设此时是5点a分
分针每分钟走1格,那么时针每分钟走5/60=1/12格
根据题意
a-30=5-a/12
13/12a=35
a=420/13分≈32分18秒
此时是5点32分18秒
此处的30和5表示30格和5格,即钟面上的1格
看作特殊的行程问题
30、一艘游船在长江上航行,从A港口到B港口需航行3小时,回程需要4小时30分钟,请问一只空桶只靠水的流动而漂移,走完同样长的距离,需用几小时?顺流速度1/3,逆水速度=1/4.5=2/9
流水速度=(1/3-2/9)/2=1/18
需要1/(1/18)=18小时
工程队30天完成一项工程,先由18人做,12天完成了工程的3/1,如果按时完成还要增加多少人?
每个人的工作效率=(1/3)/(12×18)=1/648
按时完成,还需要做30-12=18天
按时完成需要的人员(1-1/3)/(1/648×18)=24人
需要增加24-18=6人
4、甲乙两人加工一批零件,甲先加工1.5小时,乙再加工,完成任务时,甲完成这批零件的八分之五.已知甲乙的共效比是3:2.问:甲单独加工完成着批零件需多少小时?
甲乙工效比=3:2
也就是工作量之比=3:2
乙完成的是甲的2/3
乙完成(1-5/8)=3/8
那么甲和乙一起工作时,完成的工作量=(3/8)/(2/3)=9/16
所以甲单独完成需要1.5/(5/8-9/16)=1.5/(1/16)=24小时
5、一项工程,甲、乙、丙三人合作需要13天,如果丙休息2天,乙要多做4天,或者由甲、乙合作多做1天.问:这项工程由甲单独做需要多少天?
丙做2天,乙要做4天
也就是说并做1天乙要做2天
那么丙13天的工作量乙要2×13=26天完成
乙做4天相当于甲乙合作1天
也就是乙做3天等于甲做1天
设甲单独完成需要a天
那么乙单独做需要3a天
丙单独做需要3a/2天
根据题意
1/a+1/3a+1/(3a/2)=1/13
1/a(1+1/3+2/3)=1/13
1/a×2=1/13
a=26
甲单独做需要26天
算术法:丙做13天相当于乙做26天
乙做13+26=39天相当于甲做39/3=13天
所以甲单独完成需要13+13=26天
6、乙做60套,甲做60/(4/5)=75套
甲三天做165-75=90套
甲的工作效率=90/3=30套
乙每天加工30×4/5=24套
7、甲、乙两人生产一批零件,甲、乙工作效率的比是2:1,两人共同生产了3天后,剩下的由乙单独生产2天就全部完成了生产任务,这时甲比乙多生产了14个零件,这批零件共有多少个?
将乙的工作效率看作单位1
那么甲的工作效率为2
乙2天完成1×2=2
乙一共生产1×(3+2)=5
甲一共生产2×3=6
所以乙的工作效率=14/(6-5)=14个/天
甲的工作效率=14×2=28个/天
一共有零件28×3+14×5=154个
或者设甲乙的工作效率分别为2a个/天,a个/天
2a×3-(3+2)a=14
6a-5a=14
a=14
一共有零件28×3+14×5=154个
8、一个工程项目,乙单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天工作费用为1000元,乙每天为550元,从以上信息,从节约资金角度,公司应选择哪个?应付工程队费用多少?
甲乙的工作效率和=1/20
甲乙的工作时间比=1:2
那么甲乙的工作效率比=2:1
所以甲的工作效率=1/20×2/3=1/30
乙的工作效率=1/20×1/3=1/60
甲单独完成需要1/(1/30)=30天
乙单独完成需要1/(1/60)=60天
甲单独完成需要1000×30=30000元
乙单独完成需要550×60=33000元
甲乙合作完成需要(1000+550)×20=31000元
很明显
甲单独完成需要的钱数最少
选择甲,需要付30000元工程费.
9、一批零件,甲乙两人合做5.5天可以超额完成这批零件的0.1,现在先由甲做2天,后由后由甲乙合作两天,最后再由乙接着做4天完成任务,这批零件如果由乙单独做几天可以完成?
将全部零件看作单位1
那么甲乙的工作效率和=(1+0.1)/5.5=1/5
整个过程是甲工作2+2=4天
乙工作2+4=6天
相当于甲乙合作4天,完成1/5×4=4/5
那么乙单独做6-4=2天完成1-4/5=1/5
所以乙单独完成需要2/(1/5)=10天
10、有一项工程要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做正好如期完成,如果乙工程队单独做就要超过5天才能完成.现由甲、乙两队合作3天,余下的工程由乙队单独做正好按期完成,问规定日期是多少天?
甲做3天相当于乙做5天
甲乙的工作效率之比=5:3
那么甲乙完成时间之比=3:5
所以甲完成用的时间是乙的3/5
所以乙单独完成需要5/(1-3/5)=5/(2/5)=12.5天
规定时间=12.5-5=7.5天
11、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,现在乙队先做5天后,剩下的由甲、乙两队合作,还需要多少天完成?
乙5天完成5×1/30=1/6
甲乙合作的工作效率=1/20+1/30=1/6
那么还需要(1-1/6)/(1/6)=(5/6)/(1/6)=5天
12、一项工程 甲独完成要10天,乙独做需15天,丙队要20天,3队一起干,甲队因事走了,结果共用了六天,甲队实际干了多少天?
乙丙的工作效率和=1/15+1/20=7/60
乙丙都做6天,完成7/60×6=7/10
甲完成全部的1-7/10=3/10
那么甲实际干了(3/10)/(1/10)=3天
12、加工一个零件,甲需要4小时,乙需要2.5小时,丙需要5小时.现在有187个零件需要加工,如果规定三人用同样多的时间完成,那么各应该加工多少个?
甲乙丙加工1个零件分别需要1/4小时,2/5小时,1/5小时
那么完成的时间=187/(1/4+2/5+1/5)=187/0.85=220小时
那么甲加工1/4×220=55个
乙加工2/5×220=88个
丙加工1/5×220=44个
13、一项工程,由甲先做5/1,再由甲乙两队合作,又做了16天完成.已知甲乙两队的工效比是2:3,甲乙两队独立完成这项工程各需多少天?
甲乙的工作效率和=(1-1/5)/16=(4/5)/16=1/20
甲的工作效率=1/20×2/(2+3)=1/50
乙的工作效率=1/20-1/50=3/100
那么甲单独完成需要1/(1/50)=50天
乙单独完成需要1/(3/100)=100/3天=33又1/33天
14、一项工程,甲队20人单独做要25天,如果要20天完成,还需再加多少人?
将每个人的工作量看作单位1
还需要增加1×25×20/(1×20)-20=25-20=5人
15、一项工程,甲先做3天,然后乙加入,4天后完成的这项工程的3分之1,10天后完成的这项工程的4分之3.甲因有事调走,剩余全都让乙做.一共做了多少天?
根据题意
甲乙合作开始是4天完成1/3,后来是10天完成3/4
所以甲乙合作10-4=6天完成3/4-1/3=5/12
所以甲乙的工作效率和=(5/12)/6=5/72
那么甲的工作效率=(1/3-5/72×4)/3=(1/3-5/18)/3=1/54
乙的工作效率=5/72-1/54=11/216
那么乙完成剩下的需要(1-3/4)/(11/216)=54/11天
一共做了3+10+54/11=17又10/11天
16、甲乙做相同零件各做了16天后甲还需64个乙还需384个才能完成乙比甲的工作效率少百分之40,求甲的效率?
设甲的工作效率为a个/天,则乙为(1-40%)a=0.6a个/天
根据题意
16a+64=0.6a×16+384
16×0.4a=320
0.4a=20
a=50个/天
甲的工作效率为50个/天
算术法:
乙比甲每天少做40%
那么16天少做384-64=320个
每天少做320/16=20个
那么甲的工作效率=20/40%=50个/天
17、张师傅每工作6天休息1天,王师傅每工作5天休息2天.现有一项工程,张师傅独做需97天,李师傅需75天,如果两人合作,一共需多少天?
97除以7等于13余6,13*6=78,78+6=84个工作日
75除以7等于10余5,10*5=50,50+5=55个工作日
张师傅每工作日完成1/84,每周完成6/84=1/14
王师傅每工作日完成1/55,每周完成5/55=1/11
两人合作每工作日完成139/4620,每周完成25/154
6周完成150/154,还剩4/154
(4/154)/(139/4620)=120/139
所以,6周零一天,43天
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太行山——在山西高原和河北平原之间.
王屋山——在山西阳城、垣曲与河南济源之间.仞——古代长度单位,以七尺或八尺为一仞
冀州——古地名,包括现在河北省,山西省,河南省黄河以北,辽宁省辽河以西的地区.
且——副词,将近
面山而居——面对着山居住
惩——苦于,为.所苦 塞——阻塞 迂——曲折、绕远的意思.
聚室而谋——集合全家来商量.室,家 汝——你.这里是你们的意思.毕力平险——尽全力铲除大山.
指通豫南——一直通向豫州的南部.豫州,古地名,在今河南省黄河以南.汉阴——汉,就是汉水;阴,山的北面或水的南面叫阴.献疑——提出疑问
杂然相许——纷纷赞成他.许——赞同.
曾——用在否定副词“不”前,加强否定语气,可译为“连……都……” 魁父——古代一座小山的名称,在现今河南省开封县陈留镇境内.丘——土堆 置——安放.且——况且.
荷——负荷,挑、扛的意思.
箕畚——箕,音(jī).畚,音(běn)本.箕畚,就是用箕畚,用竹、木等做成的运土器具.
孀——音双,孀妻,寡妇,就是死了丈夫的女人.遗男——遗孤,遗腹子.
龀——音(chèn),儿童换牙齿,乳齿脱落后重新长恒齿.这晨表示年龄,约七八岁.寒暑易节——冬夏换季.易,交换.节,季节.
始一反焉——才往返一次.反,通“返”.焉,语气助词.叟——老头子.
惠——同“慧”,聪明;不惠,指愚蠢.
一毛——一草一木,地面所生的草木,这里指山的一小部分.匮——(kuì)竭尽的意思.
亡(wú)——同“无”,没有的意思
操蛇之神——神话中的山神,手里拿着蛇,所以叫操蛇之神.操:持 夸娥氏——神话中力气很大的神.厝——通“措”,放置.
朔东——就是朔方以东地区,指山西省的东部.雍——就是雍州,在现今陕西、甘肃省一带地区.陇——同垄,陇岗,就是高山.断——隔绝.
列子——这是一部古书的名称,属于我国先秦时期道家的著作.关于这部书,有两种说法:一种认为是战国初年的列御寇著的;另一种认为是后来晋代的人著的,没有定论.书中记载了许多寓言和传说故事.
译文“:
太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边.
北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居住.他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同.他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说,往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边.”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上.邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他.冬夏换季,才能往返一次.晋中之窗030600.net提醒您:
河湾上的智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你简直太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上.即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话可答.
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求2012《快乐寒假》数学苏教版的五年级上册答案是深圳报社集团出版的,具体样子我会在补充描述,
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图画是一个雪地一个大人带着一个小孩坐在一个雪橇?还是船里在滑雪,那小孩是个女的手里拿着三个气球一个写着语文一个写着数学一个写着英语 那个雪橇?还是船(小女孩和大人坐着的雪橇?还是船)的下面有班级、姓名、学号.上面一个快乐寒假的旁边有个雪人快乐寒假下面有《快乐寒假》编写组☆编写.最上面写着数学苏教版.大概就是这个样子
pencil1691年前1
苹果臭p虫 共回答了11个问题 | 采纳率100%
妈咪呀!你要全部的答案?打都打不完.我已经写完了.想帮你可是打的很酸的啊!你要学会自己思考啊!都五年级了耶、、、、
苏教版 六年级 上册 24《大自然的文字》中能读懂什么
gshengyi1年前1
刺客009 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
理解课文内容,知道大自然中充满各种知识,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情.
六年级苏教版语文书(上下册)课文内容.急就急极急积极急
六年级苏教版语文书(上下册)课文内容.急就急极急积极急
是课文内容,不是题目,还要有目录的 回答者重谢
蓝色蓝色1年前1
唉伤心 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(上)
(下)
求高中化学苏教版必修一二的所以化学方程式.要求:按照课本的顺序一一列出所有化学方程式,有离子方程式的写到该化学式的后面.
求高中化学苏教版必修一二的所以化学方程式.要求:按照课本的顺序一一列出所有化学方程式,有离子方程式的写到该化学式的后面.最后一个要求,有机和无机要分开.复制的边站.自己打好的采纳后必有高分.
woshidouding_1111年前5
一剑笑傲红尘 共回答了21个问题 | 采纳率81%
这份文件不错!
苏教版六年级上册语文练习一词语意思
苏教版六年级上册语文练习一词语意思
语文与生活的第2题.老子(第三声)-老子(轻声) 地道(第四声)-地道(没声) 照应(第四声)-照应(轻声) 东西(第一声)-东西(轻声) 兄弟(第四声)-兄弟(轻声) 对头(第二声)-对头(轻声)都是什么意思,可以提高悬赏
还有运气(第四声)-运气(轻声) 孙子(第三声)-孙子(轻声)意思是什么啊,
食人草1年前3
zth999 共回答了20个问题 | 采纳率90%
老子(第三声)著名的思想家
老子(轻声)一种语气比较强硬嚣张的自我称呼
地道(第四声)地下通道 和地道战一个读音
地道(轻声)一般指东西或者实物很正宗、纯正 比如地道的小吃
照应(第四声)对人指照顾 帮助
照应(轻声) 对应某样事物
东西(第一声) 指方向
东西(轻声) 指物品
兄弟(第四声)指亲兄弟
兄弟(轻声)朋友之间的相称
对头(第二声)指做对了或者满意的意思
对头(轻声)指和你作对的人
二年级苏教版语文寒假作业第八面第五大题第2小题怎么写2015年
wyystxl1年前1
没人的音乐 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
建议拍张清晰的照片提问,因为这样才能够让芝麻们更 好地帮助你O(∩_∩)O~
欢迎来知道提问O(∩_∩)O~
热情的芝麻们竭诚为你排忧解难O(∩_∩)O~
你的采纳是我们继续答题的动力O(∩_∩)O~
急!求解苏教版七年级数学题!下面是题目:
急!求解苏教版七年级数学题!下面是题目:
已知方程组 x+y=m,5x+3y=11 的解是正整数,试求整数m的值.
(要快!会加分的、、、)
要有过程、
门前的无花果1年前2
zhyan4124 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
只能用逐个尝试
x最小为1
若x=1,y=2,m=3
若x=2,y无正整数解
若x=3,y
初二下册英语书上第五单元的单词(苏教版)中英文都要 英语书忘带回家了,速度,我还要背单词呢
chingfgh1年前2
St_Lucifer 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
have a great time 玩的愉快
organize v.组织
take away 拿走
clean-up 清除;打扫
flower n.花
agent n.代理人;代理商
around the world 在世界各地
make a living 谋生
against prep.反对
charity n.慈善团体;慈善事业
chance n.机会;机遇
all the time 一直
injured adj.受伤的;受损害的
sincerely adv.真诚地
lawyer n.律师
tonight n.今晚;今夜
mobile phone 移动电话
what’s the problem?怎么了?
fat adj.胖的;肥的
window n.窗户
play football 踢足球
consequence n.结果
explain v.
following adj.下列的;下述的
in order to 为了……
improve v.提高;改进
苏教版四年级数学上册补充习题85页第四条,要列式,咋做?
木十二1年前2
黄流在中 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
答可以先求出每个班的平均分再进行比较.
(89+123+100+128+115)除5等于111分
(120+98+116+130+96)除5等于112分
(105+112+122+88+113)除5等于108分.
四(2)班分数最高
苏教版六年级下册语文练习与测试单元练习(109页到112页)和期末练习与测试(A)113到116
碎浪飞沫1年前1
凌晨10点 共回答了13个问题 | 采纳率100%
六下数学补充习题第51页答案
六下数学补充习题第51页答案
六下数学补充习题第51页答案
苏教版初一上学期所有文言文通假字词和一词多义
苏教版初一上学期所有文言文通假字词和一词多义
苏教版,一定要是苏教版
小小女ssqq1年前2
changchunly 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
通假字篇目 例句 词语 释义《郑人买履》 而置之其坐 坐同座 座位《郑人买履》 反归取之 反同返 返回《幼时记趣》 昂首观之,项为之强 强同僵 僵硬《幼时记趣》 以土砾凸者为邱 邱同丘 土山《三峡》 两岸连山,略无阙处...
九年级上册语文苏教版古诗文要详细的内容
玉虚道人1年前2
peech 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
吹翻了这家,吹翻了那江城子·密州出猎(苏轼)
老夫聊发少年狂.
左牵黄,
右擎苍.
锦帽貂裘,
千骑卷平冈.
为报倾城随太守,
亲射虎,
看孙郎.
酒酣胸胆尚开张.
鬓微霜,
又何妨.
持节云中,
何日遣冯唐.
会挽雕弓如满月,
西北望,
射天狼.
家,只吹的水尽鹅飞罢!
新华书店苏教版七年级上册语文、数学、英语课本各卖多少钱,不要骗我
81000291年前0
共回答了个问题 | 采纳率
苏教版莫高窟第三自然段第一句话在文中起 作用.
wslj05311年前1
evae_果子 共回答了18个问题 | 采纳率100%
承上启下,或第三自然段的中心句.
苏教版6年级下册习作4怎么写?和书上一样,用樟脑丸给蚂蚁做实验.用樟脑丸在这只蚂蚁前面轻轻划一条线,你会发现什么现象?蚂
苏教版6年级下册习作4怎么写?
和书上一样,用樟脑丸给蚂蚁做实验.用樟脑丸在这只蚂蚁前面轻轻划一条线,你会发现什么现象?蚂蚁若冲破了“防线”,你就在它前面再画一条线,这下你会发现什么现象?等小蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁的周围画一个圈,这个圈要稍微大一点,你会发现什么现象?请你将圆圈渐渐缩小,直到比1角钱都小,这是你会发现什么现象?
老师给我们的提示是:轻轻划一条线时味道淡,蚂蚁还可以从左右逃走.重重画一条线时,味道重.画大一点的圆圈时,味道淡,但小蚂蚁没有地方逃,因为它周围都是樟脑丸的味道.把圆圈缩小,味道就更加浓了.
我们不是写作文 而是写一张实验表,有实验目的,一格.实验顺序,四格.实验设想,四格.实验经过,四格.实验结果,四格.实验反思,四格.
我并不是想抄,而是参考一下.
zhaowei10020041年前1
qingsong7 共回答了20个问题 | 采纳率85%
在我家居住的小区里有许多蚂蚁.每次看见它们欢快、自由地行走,我都在想:有什么办法能阻止它们的行走,或改变它们的行走路线? 今天是周日,下午我在打开我的小书橱的时候,我闻到一股特别的味道扑面而来,原来,书橱里有樟脑丸!我突然想起了那些没有,我要去做一个实验. 我在书橱里找了半天,终于找到了几颗樟脑丸,找到了这些散发着神奇又奇异味道的樟脑丸.我马上下楼,实施我的实验. 在路上找了半天,“哇!”我惊奇地叫了一声,原来是个没有窝.我用樟脑丸在没有窝边画了一个圈,把这些小家伙都圈住了,心里暗想:“哈哈!这下你们无处可跑了吧!” 果然如此!小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇;有的一动不动,像在思考对策;还有几只,看上去有气无力,挣扎着,翻滚着…… 这时,有几只大点的没有就要冲出“防线”了!不行,我还没有仔细研究呢,我必须加大防御力度!因此,我又在“防线”外加了一道深深“防线”,只可怜这些大点的蚂蚁,越过了第一道“防线”,又在第二道“防线”里打转,又是一群“无头的苍蝇”! 十几分钟过去了,樟脑丸的味道渐渐消去,蚂蚁战士们终于终于恢复了元气,冲出了我的“防线”. 啊!蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀! 1:我都知道! 前面的和上面一样. 找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线,蚂蚁会绕道走,再画还会绕行,但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了. 2:先发现蚂蚁会绕开~~~~在圆圈里会不动~~~~然后一直不动~~~~过一会气味淡了就走了~~~~~~~~此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力. 3: 是因为樟脑会散发一种刺激性气味,蚂蚁受不了这种气味.樟脑球气味变淡,然后就跑了.在蚂蚁前面轻轻的画了一道线,只见它先轻轻地碰了碰那道线,然后又往后退,后退了一下,它往另外一边没线的地方溜走了. 又在它前面画了一道“防线“,只见蚂蚁刹住了脚步,又用触角探了探那根线,又沿着那根线走了一小段路,终天冲破了那道防线.又在它前面画了一根线,它又冲了过去.我如法炮制了几次,蚂蚁还是冲了过去. 又在它周围画了一个圆圈,只见小蚂蚁沿着内圈边绕了一圈,还是没有走出去.它又绕着里面走了一圈,发现了有一个地方有破绽,便冲了出去.又围着它画了几个圈,而且圈越画越小,蚂蚁还是走了出去. 结论:用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了.因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味,蚂蚁不能找到来时的路线.你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径.不只是樟脑有这个效果,其他带有浓烈气味的液体或气体也行,比如藿香正气水.
苏教版小学语文四年级下册练习与测试答案
云般飘逸1年前1
唐伯虎发点球 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
题目发上来
苏教版数学初一上册补充习题P81页19,20,
asdfg671年前1
宁冲 共回答了20个问题 | 采纳率90%
19:3只白球 与1只黑球平衡.20:甲90,乙50,丙60.21:解设路线一长x米.x/9-(x-2)/8=1/8,解得x等于9 答:路线一长9km.
苏教版五年级下册《早》的答案
辉仔11年前3
swp1889 共回答了24个问题 | 采纳率100%
作者吴伯箫紧紧扣住“早”来行文.首先先闻到清香,然后了解清香来源——梅花,接着写梅花的特点——开得早,并由此想到鲁迅书桌上的“早”字,顺势介绍了“早”的来源——鲁迅父亲生病了,家中的事儿全是他掌管,而迟到,老师叫他早点来,便在桌上刻了“早”字.告诉我们要珍惜时间,学做梅花,学得像鲁迅一样“时时早,事事早”的人.标题的“早”字点眀了中心.
苏教版六下数学补充习题第60、61业答案 一小时内回答
苏教版六下数学补充习题第60、61业答案 一小时内回答
回答的要多少分都给,
要整面的,感激不尽!
底斯里1年前1
古路新客 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
第1提+4.39
+4.8
×7.5
×4
×C+B
第2题 =454-200
=254
=4.05
=90
=144÷6
=24
=【4/9+4/5】+【3/17+14/17】
=1+1
=2
=7/18+11/18×5/4÷4/5
=1×25/16
=25/16
苏教版六下数学补充习题答案不要多,61和62.有过程,看情况给分.
清風LOVE明月1年前1
s1018214390 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
六下数学补充习题第
61
页答案
1.456 6
5.0045
14
3.5
16/15
2.96 96.25
90
93
3.(1)

163-160

÷
160=1.875%

2


45-40

÷45≈11.11%

3
)答案不唯一
如:小明的体重比小强重百分之几?

45-40

÷
40=12.5%
六下数学补充习题第
62
页答案
1.
16
千米
2 2.142
亿平方千米
3

1

35%

2

1560

3

2400
苏教版六年级下册语文周末安排习作6
苏教版六年级下册语文周末安排习作6
写周末安排
facethereality1年前1
yangzhufen 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
I want to be a farmer in the weekends.To be a farmer is a good job.If I'm an English farmer,I can help my students with their English.I will be very friendly to my students.We can help each other.
苏教版五年级下册数学补充习题答案第39最后一题的答案
苏教版五年级下册数学补充习题答案第39最后一题的答案
小亭从学校回家要走25分钟,小芳从学校回家要走0.25小时.如果他们走的速度相同,谁家离学校远一些?
ilovebit1年前3
乖乖的鸭子 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
0.25小时=15分 15分大于25分
答 小亭家离学校远些
安塞腰鼓第15自然段的主要内容苏教版!
dengxu801年前1
ww叔叔上网 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
主要写观众的心被安塞腰鼓的奇伟磅礴的力量震撼了.
苏教版初中语文八年级下册哪里卖
照亮你的星1年前6
hvjljklhvjh8 共回答了16个问题 | 采纳率100%
当地的新华书店里买
苏教版小学四年级下第六课课题是“最佳路径”.
ghk121年前1
赴kk周 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
最好的一条路
即迪斯尼公园的路径设计很有特点
苏教版的七下暑假作业的作文第20页的作文
missingmoon1年前2
lemonyimu 共回答了17个问题 | 采纳率100%
题目呢?
孩子,假期作业还是自己认真的做吧!假期这么长的时间,应该能够完成吧.况且说,各地暑假作业的版本及其编排都会不一样的,估计没人能够给您答案.实在是不懂的个别题目是可以求助的,同时您还可以请求同学或您的老师的帮助嘛!
苏教版练习与测试六年级数学64页第四题思路六二班的男生人数是女生的九分之八,转进一名女生后,男生人数是
断秋1年前1
Wendy_lujing 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
把题补完整.男生是女生的几分之几
苏教版语文六年级上册第一课贯穿全文的是哪句话
milknew1年前3
果猓子 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
课文最后一句话.
苏教版高一语文必修3,4的作文素材各个单元的,各两篇
zhaikaijun1年前1
佬李废刀 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
你的动脑子
暑假趣事作文 苏教版六年级上册语文习作一600字不要想象作文
mm7ah1年前1
sincoo 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪.这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首.
这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地.整个大地顿时变成了一个大火炉.我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了.虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了.
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来.我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到.这“家伙”真狡猾.我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中.过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了.刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心.这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”.
我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩.过了一会虾儿上钩了.我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成 2你看,这家热闹不?小孩子们的嬉戏声;大人们的聊天声;厨房里的哗哗的炒菜声;刷刷的洗菜声,构成了一曲欢快的交响乐,一阵阵欢声笑语时不时的从家里传出,这是怎么回事呢?让我来讲讲吧!
  今天妈妈去看望外公,我一个人在家里做暑假作业,“叮咚”门铃响了,我想肯定是妈妈回来了,我慢悠悠地打开门,从门缝里一看,却出呼我的意料,三个阿姨和一个妹妹出现在门口,我连忙把门打开,惊奇得都忘了跟客人打招呼,直到妈妈瞪了我一眼,我才反应过来,忙跟客人打招呼.
  妈妈忙着招待客人,也没有时间管我了,“可以不用做作业啰!”我呢乘机就从书房溜进客厅,穿上溜冰鞋,与妹妹开始追逐打闹,快吃午餐了,妈妈的手机响了,是谁呢?哦,原来是表弟,我下去把表弟接了上来.这下,家里又添了一份热闹.吃过中餐,三个小孩子在玩电脑游戏,然而门铃又响了,这回又有客人来?!开门一看,是表哥和舅妈,哈哈哈!我欢呼雀跃,“你们是不是约好了今天来我家,给我一个突然袭击!”事实上没有约好,承属巧合.这下,家里更热闹了,大人们欢聚一堂嘘寒问暖,拉着家常话,小孩子们边吃零食,边玩电脑游戏,一边还欢蹦乱跳追逐打闹嬉戏,家里又吵又闹,欢天喜地,简直跟过年一样……时间过的飞快,转眼就到了晚上,亲人们一个一个地回去了,只有哥哥留了下来.我真希望时间停留在白天,让我们永远欢聚在一起.
一天一转眼就过去了,傍晚,落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上.
  整个大地都变成了金色的海洋.夕阳的余辉撒在池塘上,池塘变得通红通红的像成熟的高阳一样.余辉撒在路旁的汽车上,车子变成金做的了.
  抬头看西边天上的云,被夕阳“烤”得火红火红,云彩还不停地变换着花样.一会儿变成了骏马,那长而有力的四蹄完全疏展开来了,马尾巴翘得老高的,好像正在草原上尽情地奔跑着.不一会儿马儿跑责了,天空中又出现了一只小绵羊,绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的.那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴:他的羊竟然会长出金毛.接着小羊又变成了乌龟,在天空中无忧无虑地爬着.他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟,否则他可能就会变得比鹅还高傲.说曹操曹操到,这时天空中还真的出现了一只鹅,它还是高高地抬着头,高傲、从容不迫地在天空中漫步,真拿它没办法.
  慢慢地傍晚最后一束光辉没了,大地又变得安静了.
苏教版六年级下册数学第五单元目标检测
苏教版六年级下册数学第五单元目标检测
苏教版六年级下册数学第五单元2009-2010学年度第二学期六年级数学答案
倦客25591年前4
wss7018807 共回答了13个问题 | 采纳率100%
19:
10ccbdcddcdc
11.-o.9,8,-21,-8/27
12.-27,-7
13.3,4
14.正负3,0
15.小于.大于
16.-2,-1,0,1
17.4
……
打得太累了,你们老师不发答案啊?我们南外早发了
苏教版六年级数学下册91页第11题咋做?多谢大家!
hhhyyyeee1年前1
75454229 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
150*0.52=78(元)
150*2/5=60(千瓦时)
150*3/5=90(千瓦时)
60*0.35=21(元)
90*0.55=49.5(元)
21+49.5=70.5(元)
答:安装分时电表前,每月电费78元,安装分时电表后,每月电费70.5元.
小学苏教版六年级上册习作五怎么写(快点,今晚就要.是写家乡产品的,我家乡在徐州,最好是徐州特产
小学苏教版六年级上册习作五怎么写(快点,今晚就要.是写家乡产品的,我家乡在徐州,最好是徐州特产
1.介绍它的形状.2.作用.3.这个产品的注意事项.
9动感地带91年前1
aac163 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
你好懒
数学题六年级苏教版下册13页第八题第一小题
数学题六年级苏教版下册13页第八题第一小题
光明牧场养了900头肉牛。
肉牛比奶牛少百分之20,奶牛有几头
上海小妞11年前3
胡室 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
900/(1+1-0.2)=500
苏教版五年级上册21课诺贝尔报纸上的一题、
苏教版五年级上册21课诺贝尔报纸上的一题、
利用本课提供的材料,喂诺贝尔写一篇不少于100字的小诗.
dd飞行_20081年前2
穆修 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
未知,但是我至少比前面那位好
三年级上册科学苏教版教室里的天然材料有哪些
必定aa半边天1年前1
52neso 共回答了25个问题 | 采纳率88%
相对于人工合成的材料而言指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料.如橡胶、棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、亚麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等.
苏教版六年级语文古诗
26300181年前1
勇敢的hearts 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
《闻官军收河南河北》 《示儿》 《冬夜读书示子聿》 《观书有感》
剑外忽传收蓟北,死去元知万事空,古人学问无遗力,半亩方塘一鉴开,
初闻涕泪满衣裳.但悲不见九州同.少壮工夫老始成.天光与影共徘徊.
却看妻子愁何在,王师北定中原日,纸上得来终觉浅,问渠哪得清如许?
漫卷诗书喜欲狂.家祭无忘告乃翁.绝知此事要躬行.为有源头活水来.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳.
希望能解决您的问题.