八把尖刀,两把剪刀,包袱一背,滑脚一跑.

一支铅笔：A pencil
两杯茶：Two cups of tea
三瓶啤酒：Three bottles of beer
四个苹果：Four apples
五块肥皂：Five bars of soap
六名警察：Six policemen
七朵花：Seven flowers
八把椅子：Eight chairs
九只青蛙：The nine frog
十双鞋：Ten pairs of shoes

古人云：“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半.”许多同学询问怎样学好语文?我认为以下方法是学好语文的基础,大家不妨试一试.
　　经常查阅工具书
　　读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯.工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书.最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等.工具书不仅是最好的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般阅读材料来读.高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书.
　　认真学好课本
　　所谓“课本”,即一课之本.许多同学,尤其是高三学生,认为现在高考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微.比如文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置.课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通.该背诵的一定要背得滚瓜烂熟；该熟读的一定要烂熟于心.一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内.
　　学会独立思考
　　思考是掌握知识的中心环节.养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的.因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么.比如许多高一、高二的同学问：现代文阅读材料好像看得懂,但每次做题时总与老师的答案相差甚远,这是为什么?我认为原因很简单,就是你根本没有把文章读懂,看起来那些字你确实认识,而字词里面的“内核”你却没有能力发现.建议大家现代文要“多读、多思、少做题”,每读完一篇文章后,留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题,看自己是否能回答.能回答,说明你读懂了；否则就没有效果.比如问,这篇文章的中心是什么?这篇文章主要写了些什么?是怎样写的?为什么要这么写?
　　勤读课外书籍
　　语文学习最重要的内容是读书.要学好语文,光读几本教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料.许多同学说每天的作业都来不及做,哪来时间读书?我看关键不是没有时间,关键是你想不想读书,想读书就有时间,不妨你试试!我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的,每天睡觉前问一问自己,今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书,郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵,应是我们学习的榜样.同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外,一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名著”.一周读一本,一学期就是十几本,一年就是30本,高中三年就是百来本了.这些书,不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地,而且将受用一辈子.
　　善于整理读书笔记
　　语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯.写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆.做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等.
　　坚持写**记练随笔
　　**记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来.不但形式灵活,可长可短,可叙可议；而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈.坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力.常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”.
　　主动向人求教探讨
　　要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问家长,问一切可能了解情况的人.学习还需要有追根刨底的精神,真理往往在研讨中诞生,智慧的火花只有在碰撞中闪现.
　　专心致志听课
　　听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上划划圈圈,在笔记本上记下重点、难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路、要点,同时要积极思考,随时准备发言.很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失.
　　以上8种方法,既是学习语文的技巧,也是学好语文的习惯,更是打开语文这把锁的钥匙.真可谓“有了金钥匙,不愁锁不开”.

设椅子的单价为x
则：8x+6x=1540
x=110
故：椅子单价为110元,桌子单价为660元.

每人两边都有空椅子,就是说不要做最边上即可,去掉最边上两把椅子.剩下6把椅子坐3人排列组合,就是C63=6*5*4=120

每把椅子53.4元 设每把椅子x元，办公桌比椅子贵60.8元，则办公桌为x+60.8，列方程 6（x+60.8）+8x=1112.4 6x+364.8+8x=1112.4 14x=747.6 x=53.4

1.十2.笑3.泪4.驷5.伍6.芹7.宅8.分9.晶10,杂

椅子：252÷（4×3+8）=12.6元/把
桌子：12.6×3=37.8元/张

(369-34.8X5)/13=椅子的钱

1、一口吞了二十五只小老鼠----- 白抓抓心
2、二五六----丢三落四
3、三只脚的方桌----摆不平
4、四两棉花八把弓-----细谈
5、五个人住两地-----三心二意
6、六只乌龟分两路赛跑-----三五（乌）成群
7、七窍通了六窍---- 一窍不通
8、八个油瓶七个盖----东挪西借
9、九盒加一盒----适合
10、十个人排四队---- 三三两两
11.你盼着我,-----相等
1.百抓挠心 2.丢三落四 3.摆不平 4.细谈(弹) 5.三心二意 6.三五（乌）成群 7.一窍不通 8.东挪西借 9.适合（十盒）10.三三两两 11.相等

设椅子x 桌子y
2x+y=50
8x-2y=56
so x=13 y=24
therefore
total price is 8*13+2*24=152元

一个墨斗弹两线:思(丝)路不对
二两茶叶泡一碗——老实(色)
三月十五的杨柳:分外亲(青)
四两棉花八把弓——细谈(弹)
五更天时下大海——赶潮流
六月里头戴手套——保守(手)
七尺布拦腰剪裁——不三不四
八百铜钱穿一串——不成调(吊)
九月初八问重阳--不久(九)
十字路口贴广告——众所周知.

13. 汤姆没有许多时间去滑旱冰.
Tom doesn't have much time to go skating.
14. 王老师经常给我们讲一些有趣的故事.
Mr. Wang often tells us some funny/interesting stories.
15. 我们学校里40位女教师.
There are 40 female teachers in our school.
16 八把小刀
eight knives
17. 两篮子土豆
two baskets of potatoes
18. 许多愿望
many/a lot of wishes
19. 两盒小刀
two boxes of knives
20. 一些可乐
some coke

晕. 每个墙角放一把 中间放一把 正好8把 没面墙3把
排列如下
x x x

x x

x x x

设椅子单价x元,桌子单价6x元,
8x+6x=1540
x=110
桌子：110×8=880元

正确的结果是：
个位多加5，十位少加2
所以结果少加：
-（8-3）+（80-60）=15

设一把椅子x元,则一张桌子x+32.2元
根与题意列方程：
8x+x+32.2=397.6
9x=365.4
x=40.6
答：椅子一把40.6元

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