8几几/4,要使商的后两位都是0,而且余数是3,几几应该填几

hnhyfws2022-10-04 11:39:541条回答

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zhuluhe 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
803÷4=200.3
填03.
1年前

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外星人甲1年前3
qm20089 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
数列中的 C几几指的是组合数,而A几几指的是排列数,具体的直接查这两个名词解释,希望这个答案你满意
关于排列与组合的计算题5个人排成一排,甲乙至少有一人站在两边的位置,问有多少种排法?请写计算过程(用到排列与组合的A几几
关于排列与组合的计算题
5个人排成一排,甲乙至少有一人站在两边的位置,问有多少种排法?
请写计算过程(用到排列与组合的A几几C几几)
guolairen8001年前2
fvgtryh 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
从反面先算出甲乙都不站两边的排法,再用总排法减去即可
甲乙不排两边,即只能排中间的三个位置,A(3,2)
再排剩下的三个人,有A(3,3)
五个人的任意排列数为:A(5,5)
所以满足要求的排列数为:A(5,5)-A(3,2)A(3,3)=120-6×6=84种
六年级一班同学有50人参加足球的有十人参加篮球的有20人参加足球锻炼的人数占蓝球的百分之几几
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10除以20=50%
一加一等于几,二加二等于几,三加三等于几,四加四等于几,五加五等于几,六加六等于几几加几等于几八加八等于几,九加九等于几
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zhanggz1731年前3
guming_21 共回答了56个问题 | 采纳率12.5%
1 4 9
有关于历史的常识我在课本上看见有【几几世纪几几年代】公元前多少多少年,这些是怎么会是啊?还有就是【几几世纪几几年代】,明
有关于历史的常识
我在课本上看见有【几几世纪几几年代】公元前多少多少年,这些是怎么会是啊?还有就是【几几世纪几几年代】,明明就是19世纪60年代为什么是1860年啊?
zzxxcc08181年前1
hanx581 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
公元是以耶稣诞生的那一年为0记,相当于数轴中的零点.一世纪是指从公元0年到100年,依次类推19世纪为1800-1900年
一个三位数乘两位数的乘法竖式,各个数都是质数,这是几乘几几
一个三位数乘两位数的乘法竖式,各个数都是质数,这是几乘几几
得数也是质数
各个数字不相同
活着是为了吃饭吗1年前4
4987556 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
775*33=25575
以上答案是使用程序搜索出来的.“各个数都是质数”,应该是指每位数吧,如果不是,那就没有答案了^_^
数学中的C几几和P几几是什么意思?
xbwing1年前3
嗳硪自嘎80 共回答了19个问题 | 采纳率100%
C是组合
P是排列
数学概率题里Cn 记得是a几几除以a几几、想不起来了
typhoony1年前1
hnphc8159 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
C(m,n)=n!/[m!*(n-m)!]
P(m,n)=n!/(n-m)!
A(m,n)=(n-m)!
数学 排列组合 A几几或者说原来的P几几,公式是什么
数学 排列组合 A几几或者说原来的P几几,公式是什么
以前学的,现在突然忘了,突然要用公式,C几几的想起来了,但是A几几的忘了,请说一下,并仔细说一下,A几几和C几几是什么时候用?
chn3471年前2
hello4321 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
·阶乘:
  n!=1×2×3×……×n,(n为不小于0的整数)
  规定0!=1。
  ·排列
  从n个不同元素中取m个元素的所有排列个数,
  A(n,m)= n!/m! (m是上标,n是下标,都是不小于0的整数,且m≤n)
  ··组合
  从n个不同的元素里,每次取出m个元素,不管以怎样的顺序并成一组,均称为组合。所有不同组合的种数...
根号3分之16根号3化简不对。计算机按出来最后是3。几几的。但是我要的是分数 对了。第一个根号是把3分之16根号3都包括
根号3分之16根号3化简
不对。计算机按出来最后是3。几几的。但是我要的是分数
对了。第一个根号是把3分之16根号3都包括进去的
轻舞妙恋de军1年前2
13必胜4 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
题目是:√[16/3(√3)]=4√[1/3(√3)]
=4√[√3*1/9]=4√√1/3
=4(1/3)^0.25
(数值为3.039) .
排列组合中c几几除以a几几这种形式用在什么情况下 为什么这样
backToChengda1年前1
vmtq 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
有序排列不除,无序排列要除.即造成重复需要除,反之不除.
例如 1,1,2三个数字组成一个三位数字,问能组成多少种?
有C(1,3)*C(1,2)*C(1,1) 因为 1,1两个数字组成的序列无论位置怎么调换都是一样的,所以需要去掉这种重复的情况所以结果是
C(1,3)*C(1,2)*C(1,1)
---------------------------
A(2,2)
请问括号里面的符号点怎么打出来(·) 标准输入法V几几 里面没有 清告诉我一个准确能打出来的发放 谢谢o(∩_∩)o..
请问括号里面的符号点怎么打出来(·) 标准输入法V几几 里面没有 清告诉我一个准确能打出来的发放 谢谢o(∩_∩)o...哈哈
ilydstar1年前6
冰块咖啡 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
用智能ABC 按V1 第四个就是它
排列组合公式谁知道,就是c几几的,怎么算
刚睡醒的猫1年前1
口巾西 共回答了17个问题 | 采纳率100%
大写字母C,下标n,上标m,(这里打不出上下标,就打成C(n.m))表示从n个元素中取出m 个元素的不同的方法数.如从5个人中选2人去开会,不同的选法有C(5,2)=10种.
C(n,m)的计算方法是C(n,m)=n!/[m!(n-m)!]=n*(n-1)*...*(n-m+1)/[1*2*...*m],如C(5,2)=[5*4]/[1*2]=10.
这个中文地址怎么改英文?浙江省丽水市莲都区花园中学 如果加上几几班怎么加?加邮编加哪里?总之给个正确答案好伐.那种道理的
这个中文地址怎么改英文?
浙江省丽水市莲都区花园中学 如果加上几几班怎么加?
加邮编加哪里?总之给个正确答案好伐.
那种道理的我看不懂.
HuayuanZongxue,
Liandu District,
Lishui City,323000
Zhejiang Probince,
P.R.CHINA
这样对么?
寒水飞1年前2
ljdl 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
Huayuan Middle School
Liandu District
Lishui City
Zhejiang Province
Postal 323000
China
将0.1.2.3.4.5.6这七个数字填在下面算式的方框里,使等式成立。几×几=几几=几几/几
七巧男1年前1
s12345678 共回答了1个问题 | 采纳率100%
3x4=12=24/2
百分之多少如何换算成小数如17%是几点几几 5% 10%之类的 具体该怎么换算 反过来几点几怎么算成百分之多少呜呜呜 我
百分之多少如何换算成小数
如17%是几点几几 5% 10%之类的 具体该怎么换算 反过来几点几怎么算成百分之多少
呜呜呜 我一个学中文的 要去给人当会计 简直痛苦 多告诉我一点这种百分之多少 小数之类的 多举点例子 讲得明白可加分 今天收款优惠5% 是所收款诚意0.95 呜呜 早知道小时候数学好好学 还有几折怎么算
如果我有35000,我要拿出来5%,应该怎么算.
zhizhuu1年前1
yangxx007 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
17%就是17除以100,把百分号看作100,就是100里的17份是多少,反过来假如0.03什么的换算成百分号就是0.03乘以100后后面添个%符号,也就是3%
优惠5%就是可以减少5%的价钱,也就是原价乘以95%,即0.95,不知道你这样懂不?
35000乘以5%即35000*0.05=1750元
不是十进制的情况下怎么换算啊、比方说:3分52秒32等于零点几几小时啊
最爱vv1年前3
keke0963 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
3600秒是一小时,就是60分钟,你这个精确到毫秒级的,3600*6=216000毫秒=1小时,3分52秒32=13952毫秒.13952除以216000=0.064小时.
给分吧.更精确一点:0.064593小时
六十几乘几点几几等于几十四
空去空来1年前2
shmily0711 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
(60+X)*Y=10X+4
Y=(10X+4)/(60+X)
X=0,Y=4/60=1/15=0.066666.
X=1,Y=14/61=0.229808.
X=2,Y=24/62=0.387096.
X=3,Y=34/63=0.539682.
X=4,Y=44/64=0.6875
X=5,Y=54/65=0.830769.
X=6,Y=64/66=0.969696.
X=7,Y=74/67=1.104477.
X=8,Y=84/68=1.235294.
X=9,Y=94/69=1.362318
这...是循环的,那.是不循环的
排列组合公式 p几几的,怎么算比如 p(3,9)= =504像这位一样详细分析一下
维多亚1年前1
gzh811114 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
大写字母P,下标n,上标r,(这里打不出上下标,就打成P(n.r))表示从n个不同的元素中取出r个不重复元素,按次序排列.如从5个人中选3人排成一队,不同的排法有P(5,3)=60种
P(n,r)的计算方法是P(n,r)=n!/[(n-r)!]=n*(n-1)*...*(n-r+1),如P(9,3)=9*8*7=504.
水银气压计测量不同高度的大气压的数值……急几几急急急急 几 ……
水银气压计测量不同高度的大气压的数值……急几几急急急急 几 ……
利用水银气压计测量不同高度的大气压的数值
1.认真分析可知 大气压的变化的规律是什么?
2.由于不同高度的大气压是不同的 这就给人们一个启发:可以将水银气压计改装成一个什么?
香草与玫瑰1年前1
liyunfei1982 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.认真分析可知 大气压的变化的规律是什么?
大气压随高度的增加而降低
2.由于不同高度的大气压是不同的 这就给人们一个启发:可以将水银气压计改装成一个什么?
高度计
阅读文本选段,完成下面的题。  余年十五六,即学为诗。后以奔走四方,东西南北,驰驱少暇,几几束之高阁。 然以笃好深嗜之故
阅读文本选段,完成下面的题。
  余年十五六,即学为诗。后以奔走四方,东西南北,驰驱少暇,几几束之高阁。 然以笃好深嗜之故,亦每以余事及之 。虽一行作吏,未遽废也。士生古人之后,古人之诗,号专门名家者,无虑百数十家。欲弃去古人之糟粕,而不为古人所束缚,诚戛戛乎其难。虽然,仆尝以为诗之外有事,诗之中有人,今之世异于古,今之人亦何必与古人同?尝于胸中设一诗境:一曰复古人比兴之体;一曰以单行之神,运排偶之体;一曰取《离骚》乐府之神理而不袭其貌;一曰用古文家伸缩离合之法以入诗。其取材也:自群经、三史,逮于周秦诸子之书,许、郑诸家之注,凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之。其述事也:举今日之官书、会典、方言俗谚,以及古人未有之物、未辟之境,耳目所历,皆笔而书之。其炼格也:自曹、鲍、陶、谢、李、杜、韩、苏讫于晚近小家,不名一格,不专一体。要不失乎为我之诗。 诚如是,未必遽跻古人,其亦足以自立矣 。然余固有志焉,而未能逮也。诗有之日:“虽不能至,心向往之。”聊书于此,以俟他日。
1.下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是()
A. 几几 束之高阁/几几:几乎。
B. 无虑 百数十家/无虑:大约。
C.皆采取而 假借 之/假借:借用。
D.取《离骚》乐府之 神理 /神理:哲理。
2.下列语句中加粗的词,用法相同的一项是()
A.①余年十五六,即学 诗②而不 古人所束缚
B.① 以笃好深嗜之故② 余固有志焉,而未能逮也
C.①尝 胸中设一诗境②今之世异
D.①皆采取 假借之②取《离骚》乐府之神理 不袭其貌
3.下列语句编成四组,能具体体现黄遵宪在诗歌方面主张的一项是()
①欲弃去古人之糟粕,而不为古人所束缚
②以单行之神,运排偶之体
③取《离骚》乐府之神理而不袭其貌
④用古文家伸缩离合之法以入诗
⑤凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之
⑥未必遽跻古人,其亦足以自立矣
A.②③④⑥
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②⑤⑥
4.下列有关文意的理解,不正确的一项是()
A.诗人从少年开始学习作诗,后虽为官四方,到处奔波,却每每在业余时间笔耕不辍。这是介绍《入境庐诗草》诗集内容的由来。
B.诗人认为,在古代的诗人中,能称得上专门名家的,大约有数百家。想抛弃古人的糟粕,而不被古人所束缚,是很困难的事情。
C.在“诗境”“取材”“叙事”三者中,“诗境”强调语言体式和表达技巧方面的问题,“取材”和“叙事”强调内容方面的问题。
D.诗人认为,古代诗人“不名一格,不专一体”,今人的诗歌也应熔炼出自己的风格,有自己独特的体式,“要不失乎为我之诗”。
5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)然以笃好深嗜之故,亦每以余事及之。
_______________________________________________________
(2)诚如是,未必遽跻古人,其亦足以自立矣。
_______________________________________________________
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1.D
2.B
3.C
4.C
5.(1)然而因为深深喜好的缘故,也每每在业余做诗。
  (2)果真像这样,未必就能达到古人的境界,但那也足以使自己立身于世了。
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口.口口
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8.20*65最大
首先可以忽略小数点,看成3位数和两位数相乘怎样最大(不会是0.XX,这样太小)
然后忽略0,看成9652组成的两位数*两位数或3位数*1位数怎么样最大(0一定在末尾是最大,比如8.50大于8.05,0总是放在最后是更大一点)
容易判断85*62 82*65 和8*652 6*852乘积相对大(从大往小写最后乘积最大)
计算一下这4组82*65最大
所以8.20*65或6.50*82=533
高中数学,排列组合问题请问这个最后为什么要减1,只有(N-1)个位置不同和N个位置全不同在p几几(也就是A几几)中不是只
高中数学,排列组合问题
请问这个最后为什么要减1,只有(N-1)个位置不同和N个位置全不同在p几几(也就是A几几)中不是只算了一个吗?
设N个球对应N个盒子编号都不相同的方法有vN种,则有v2,v3,v4,v5四个变量,其中明显v2=1
v3 = P(3)(3) - C(3)(1)*v2 - 1 = 2
v4 = P(4)(4) - C(4)(1)*v3 - C(4)(2)*v2 - 1 = 9
v5 = P(5)(5) - C(5)(1)*v4 - C(5)(2)*v3 - C(5)(3)*v2 - 1 = 44
推导公式就是全排列数量减去所有的只有1个位置相同的情况,再减去只有2个位置相同的情况,再减去只有3个位置相同的情况。。。。以此类推,但是注意对于N个的情况,只有(N-1)个位置不同和N个位置全不同是一样的1种情况,最后要减个1。
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平均分组怎么分请大家详细的讲一下为什么要除以A几几
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这个是有公式的例如C53,代表的意思是:(5*4*3)/(3*2*1).(不好意思,这个没有装公式编辑器,打不出排列组合,希望你能看懂),例推:C73=(7*6*5)/(3*2*1),上标3代表的是分子乘积的个数,下标代表的起始数,依次递减.
A53=5*4*3,A73=7*6*5,A77=7*6*5*4*3*2*1
圆周率等于几除以几几除以几?
c3463601731年前1
斯然21 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
ENIAC:一个时代的开始 1973年,有人就把圆周率算到了小数点后100万位,并将结果印成一本二百页厚的书,可谓世界上最枯燥无味的书了.1989年突破10亿大关,1995年10月超过64亿位.1999年9月30日,《文摘报》报道,日本东京大学教授金田康正已求到2061.5843亿位的小数值.如果将这些数字打印在A4大小的复印纸上,令每页印2万位数字,那么,这些纸摞起来将高达五六百米.来自最新的报道:金田康正利用一台超级计算机,计算出圆周率小数点后一兆二千四百一十一亿位数,改写了他本人两年前创造的纪录.据悉,金田教授与日立制作所的员工合作,利用目前计算能力居世界第二十六位的超级计算机,使用新的计算方法,耗时四百多个小时,才计算出新的数位,比他一九九九年九月计算出的小数点后二千六百一十一位提高了六倍.圆周率小数点后第一兆位数是二,第一兆二千四百一十一亿位数为五.如果一秒钟读一位数,大约四万年后才能读完. 不过,现在打破记录,不管推进到多少位,也不会令人感到特别的惊奇了.实际上,把π 的数值算得过分精确,应用意义并不大.现代科技领域使用的 π值,有十几位已经足够.如果用鲁道夫的35位小数的 π 值计算一个能把太阳系包围起来的圆的周长,误差还不到质子直径的百万分之一.我们还可以引美国天文学家西蒙·纽克姆的话来说明这种计算的实用价值: “十位小数就足以使地球周界准确到一英寸以内,三十位小数便能使整个可见宇宙的四周准确到连最强大的显微镜都不能分辨的一个量.” 那么为什么数学家们还象登山运动员那样,奋力向上攀登,一直求下去而不是停止对 π 的探索呢?为什么其小数值有如此的魅力呢? 这其中大概免不了有人类的好奇心与领先于人的心态作怪,但除此之外,还有许多其它原因. 奔腾与圆周率之间的奇妙关系…… 1、它现在可以被人们用来测试或检验超级计算机的各项性能,特别是运算速度与计算过程的稳定性.这对计算机本身的改进至关重要.就在几年前,当Intel公司推出奔腾(Pentium)时,发现它有一点小问题,这问题正是通过运行 π 的计算而找到的.这正是超高精度的 π 计算直到今天仍然有重要意义的原因之一. 2、 计算的方法和思路可以引发新的概念和思想.虽然计算机的计算速度超出任何人的想象,但毕竟还需要由数学家去编制程序,指导计算机正确运算.实际上,确切地说,当我们把 π 的计算历史划分出一个电子计算机时期时,这并非意味着计算方法上的改进,而只是计算工具有了一个大飞跃而已.因而如何改进计算技术,研究出更好的计算公式,使公式收敛得更快、能极快地达到较大的精确度仍是数学家们面对的一个重要课题.在这方面,本世纪印度天才数学家拉马努扬得出了一些很好的结果.他发现了许多能够迅速而精确地计算 π 近似值的公式.他的见解开通了更有效地计算 π 近似值的思路.现在计算机计算 π 值的公式就是由他得到的.至于这位极富传奇色彩的数学家的故事,在这本小书中我们不想多做介绍了.不过,我希望大家能够明白 π 的故事讲述的是人类的胜利,而不是机器的胜利. 3、还有一个关于 π 的计算的问题是:我们能否无限地继续算下去?答案是:不行!根据朱达偌夫斯基的估计,我们最多算1077位.虽然,现在我们离这一极限还相差很远很远,但这毕竟是一个界限.为了不受这一界限的约束,就需要从计算理论上有新的突破.前面我们所提到的计算,不管用什么公式都必须从头算起,一旦前面的某一位出错,后面的数值完全没有意义.还记得令人遗憾的谢克斯吗?他就是历史上最惨痛的教训. 4、于是,有人想能否计算时不从头开始,而是从半截开始呢?这一根本性的想法就是寻找并行算法公式.1996年,圆周率的并行算法公式终于找到,但这是一个16进位的公式,这样很容易得出的1000亿位的数值,只不过是16进位的.是否有10进位的并行计算公式,仍是未来数学的一大难题. 5、作为一个无穷数列,数学家感兴趣的把 π 展开到上亿位,能够提供充足的数据来验证人们所提出的某些理论问题,可以发现许多迷人的性质.如,在π 的十进展开中,10个数字,哪些比较稀,哪些比较密? π 的数字展开中某些数字出现的频率会比另一些高吗?或许它们并非完全随意?这样的想法并非是无聊之举.只有那些思想敏锐的人才会问这种貌似简单,许多人司空见惯但却不屑发问的问题. 6、数学家弗格森最早有过这种猜想:在π 的数值式中各数码出现的概率相同.正是他的这个猜想为发现和纠正向克斯计算 π 值的错误立下了汗马功劳.然而,猜想并不等于现实.弗格森想验证它,却无能为力.后人也想验证它,也是苦于已知的 π 值的位数太少.甚至当位数太少时,人们有理由对猜想的正确性做出怀疑.如,数字0的出现机会在开始时就非常少.前50位中只有1个0,第一次出现在32位上.可是,这种现象随着数据的增多,很快就改变了:100位以内有8个0;200位以内有19个0;……1000万位以内有999,440个0;……60亿位以内有599,963,005个0,几乎占1/10. 其他数字又如何呢?结果显示,每一个都差不多是1/10,有的多一点,有的少一点.虽然有些偏差,但都在1/10000之内. 7、人们还想知道: π 的数字展开真的没有一定的模式吗?我们希望能够在十进制展开式中通过研究数字的统计分布,寻找任何可能的模型――如果存在这种模型的话,迄今为止尚未发现有这种模型.同时我们还想了 π 的展开式中含有无穷的样式变化吗?或者说,是否任何形式的数字排列都会出现呢?著名数学家希尔伯特在没有发表的笔记本中曾提出下面的问题: π 的十进展开中是否有10个9连在一起?以现在算到的60亿位数字来看,已经出现:连续6个9连在一起.希尔伯特的问题答案似乎应该是肯定的,看来任何数字的排列都应该出现,只是什么时候出现而已.但这还需要更多 π 的数位的计算才能提供切实的证据. 8、在这方面,还有如下的统计结果:在60亿数字中已出现连在一起的8个8;9个7;10个6;小数点后第710150位与3204765位开始,均连续出现了七个3;小数点52638位起连续出现了14142135这八个数字,这恰是的前八位;小数点后第2747956位起,出现了有趣的数列876543210,遗憾的是前面缺个9;还有更有趣的数列123456789也出现了. 如果继续算下去,看来各种类型的数字列组合可能都会出现. 拾零: π 的其它计算方法 在1777年出版的《或然性算术实验》一书中,蒲丰提出了用实验方法计算 π .这个实验方法的操作很简单:找一根粗细均匀,长度为 d 的细针,并在一张白纸上画上一组间距为 l 的平行线(方便起见,常取 l = d/2),然后一次又一次地将小针任意投掷在白纸上.这样反复地投多次,数数针与任意平行线相交的次数,于是就可以得到 π 的近似值.因为蒲丰本人证明了针与任意平行线相交的概率为 p = 2l/πd .利用这一公式,可以用概率方法得到圆周率的近似值.在一次实验中,他选取 l = d/2 ,然后投针2212次,其中针与平行线相交704次,这样求得圆周率的近似值为 2212/704 = 3.142.当实验中投的次数相当多时,就可以得到 π 的更精确的值. 1850年,一位叫沃尔夫的人在投掷5000多次后,得到 π 的近似值为3.1596.目前宣称用这种方法得到最好结果的是意大利人拉兹瑞尼.在1901年,他重复这项实验,作了3408次投针,求得 π 的近似值为3.1415929,这个结果是如此准确,以致于很多人怀疑其实验的真伪.如美国犹他州奥格登的国立韦伯大学的L·巴杰就对此提出过有力的质疑. 不过,蒲丰实验的重要性并非是为了求得比其它方法更精确的 π值.蒲丰投针问题的重要性在于它是第一个用几何形式表达概率问题的例子.计算 π 的这一方法,不但因其新颖,奇妙而让人叫绝,而且它开创了使用随机数处理确定性数学问题的先河,是用偶然性方法去解决确定性计算的前导. 在用概率方法计算 π 值中还要提到的是:R·查特在1904年发现,两个随意写出的数中,互素的概率为6/π2.1995年4月英国《自然》杂志刊登文章,介绍英国伯明翰市阿斯顿大学计算机科学与应用数学系的罗伯特·马修斯,如何利用夜空中亮星的分布来计算圆周率.马修斯从100颗最亮的星星中随意选取一对又一对进行分析,计算它们位置之间的角距.他检查了100万对因子,据此求得 π 的值约为3.12772.这个值与真值相对误差不超过5%.
几减几等于几几乘几等于几几加几等于几第一个得数除以第二个得数等于第三个得数1--9不能重复填到九个空里几减几等于几几除几
几减几等于几
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第一个得数除以第二个得数等于第三个得数
1--9不能重复填到九个空里
几减几等于几
几除几等于几
几加几等于几
第一个得数乘以第二个得数等于第三个得数
1--9不能重复填到九个空里
calvin_12081年前0
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有三张奖卷中奖率为0.1,则至少一张中奖概率为 用c几几计算
小城之子1年前0
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排列组合中c53 5是下标等于a几几比上a几几
hengyuan1年前1
kkkkkkkll 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
C(5,3)=A(5,3)/A(3,3)=A(5,5)/(A(2,2)*A(3,3))
=(5*4*3*2*1)/((2*1)*(3*2*1))
=120/(2*6)
=10
几除以几=几除以几=几几几除以几几=3
吾侪所学关天意1年前1
xiangpihanbaobao 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
9/3=6/2=174/58
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