《鲨鱼》 我们的军舰停泊在非洲的海岸边.白天很凉快,海上拂着凉爽的风.但是傍晚的时候,从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气,天
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《鲨鱼》
我们的军舰停泊在非洲的海岸边.白天很凉快,海上拂着凉爽的风.但是傍晚的时候,从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气,天气突然变了,变得闷热起来.
太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:”于是水兵们马上跳进水里去,他们把帆放进水里,用它围成一个游泳池.军舰上还有两个男孩,他们是最先跳入水里去的,他们觉得帆布里人多拥挤,想到大海里去比比游泳.两个孩子活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个水桶的地方游去.
一个孩子起先追过了他的伙伴,但接着又落后了.这个孩子的爸爸是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子.当他看见儿子开始落后时,就大声鼓励他:“别泄气!加把劲哪!”
甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到了这海上魔王的脊梁,鲨鱼一直向着孩子们那边游去.
“快回头!”炮手扯开嗓子喊叫.但是孩子们没听见,还是一个劲地往前游.他们笑着,嚷着,越游越高兴.炮手吓得脸色发白,一动不动地瞧着两个孩子.
水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨,拼命朝孩子们那边飞也似的划去.这时候,鲨鱼离孩子最多不过20步远了,可是他们离孩子还远着呢.
起先,孩子们没有听到有人喊自己,也没有看到鲨鱼,但是后来有一个回头看了看.大家马上就听到一声尖叫,两个孩子立刻分开朝不同的方向游开了.
也许是这声尖叫提醒了炮手吧.他急忙离开甲板,奔到大炮前.他把炮口向下弯,瞄准好了,马上安了引火线.
军舰上的人,个个都吓呆了,大家都担心出事故.
大炮“轰”的一声,我们看见炮手倒在大炮旁边,双手捂着脸.至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样,我们谁也不知道,因为那一瞬间我们的眼睛都给硝烟遮住了.
当水上的硝烟散了的时候,从四面八方传来了低沉而含糊的声音,后来这声音越来越响,终于爆发成一片热烈的欢呼声.
老炮手放开了捂着脸的手,站起身来,往海上望望.
死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮飘荡着.几分钟后,小船划到两个孩子身边,把他们带到军舰上来.
6.“这声音越来越响,终于爆发成一片热烈的欢呼声.”这句话说明了( ).
7.故事里的老炮手在关键时刻采取了最危险的办法—— ( ).
8.这篇短文除了结尾处提到“死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮飘荡着”者外,再也找不到细致刻画鲨鱼外形的语句了,但我们却从文中很多地方分明感受到了鲨鱼的凶猛和危险,请把相关语句用横线画出来.
9.短文中的老炮手是个怎样的人?请用至少两个四字词语概括一下.
我们的军舰停泊在非洲的海岸边.白天很凉快,海上拂着凉爽的风.但是傍晚的时候,从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气,天气突然变了,变得闷热起来.
太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:”于是水兵们马上跳进水里去,他们把帆放进水里,用它围成一个游泳池.军舰上还有两个男孩,他们是最先跳入水里去的,他们觉得帆布里人多拥挤,想到大海里去比比游泳.两个孩子活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个水桶的地方游去.
一个孩子起先追过了他的伙伴,但接着又落后了.这个孩子的爸爸是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子.当他看见儿子开始落后时,就大声鼓励他:“别泄气!加把劲哪!”
甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到了这海上魔王的脊梁,鲨鱼一直向着孩子们那边游去.
“快回头!”炮手扯开嗓子喊叫.但是孩子们没听见,还是一个劲地往前游.他们笑着,嚷着,越游越高兴.炮手吓得脸色发白,一动不动地瞧着两个孩子.
水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨,拼命朝孩子们那边飞也似的划去.这时候,鲨鱼离孩子最多不过20步远了,可是他们离孩子还远着呢.
起先,孩子们没有听到有人喊自己,也没有看到鲨鱼,但是后来有一个回头看了看.大家马上就听到一声尖叫,两个孩子立刻分开朝不同的方向游开了.
也许是这声尖叫提醒了炮手吧.他急忙离开甲板,奔到大炮前.他把炮口向下弯,瞄准好了,马上安了引火线.
军舰上的人,个个都吓呆了,大家都担心出事故.
大炮“轰”的一声,我们看见炮手倒在大炮旁边,双手捂着脸.至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样,我们谁也不知道,因为那一瞬间我们的眼睛都给硝烟遮住了.
当水上的硝烟散了的时候,从四面八方传来了低沉而含糊的声音,后来这声音越来越响,终于爆发成一片热烈的欢呼声.
老炮手放开了捂着脸的手,站起身来,往海上望望.
死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮飘荡着.几分钟后,小船划到两个孩子身边,把他们带到军舰上来.
6.“这声音越来越响,终于爆发成一片热烈的欢呼声.”这句话说明了( ).
7.故事里的老炮手在关键时刻采取了最危险的办法—— ( ).
8.这篇短文除了结尾处提到“死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮飘荡着”者外,再也找不到细致刻画鲨鱼外形的语句了,但我们却从文中很多地方分明感受到了鲨鱼的凶猛和危险,请把相关语句用横线画出来.
9.短文中的老炮手是个怎样的人?请用至少两个四字词语概括一下.
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xfhyjhy 共回答了11个问题
|采纳率90.9%- 6.“这声音越来越响,终于爆发成一片热烈的欢呼声.”这句话说明了(孩子成功得救了).
7.故事里的老炮手在关键时刻采取了最危险的办法—— (用大炮轰鲨鱼).
8.这篇短文除了结尾处提到“死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮飘荡着”者外,再也找不到细致刻画鲨鱼外形的语句了,但我们却从文中很多地方分明感受到了鲨鱼的凶猛和危险,请把相关语句用横线画出来.
感受到了鲨鱼的凶猛和危险的语句:
⑴甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”
⑵ “快回头!快回头哇!有鲨鱼呀!”炮手扯开嗓子喊叫.
⑶大家马上就听到一声尖叫,两个孩子立刻分开朝不同的方向游开了.
9.短文中的老炮手是个怎样的人?请用至少两个四字词语概括一下.
老炮手是一个机智果断,临危不乱的人.
个人理解,愿对你有所帮助! - 1年前
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我们的轮船停在非洲的海岸.中午,天气很好,还上吹着凉爽的风.快到傍晚的
时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们们闷在蒸笼里.
日落之前,上尉走到甲板上喊了一声:”水兵们就跳到水里他们把帆
放到水里,用它围成一个游泳池.
我们船上有两个小孩,他们最先跳到水里他们嫌帆布太憋气想到宽阔的海里去游
泳、比赛.两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着到锚上浮着水桶的那个地方.
个小孩赶上了他的伙伴,但接着又落后了.这个孩子的爸爸是个老炮手,正站在甲板
上称赞他的儿子.当儿子落后时他就大声喊:“别落后哇!加油!”
突然,甲板上有人喊了一声:“鲨鱼!”我们一看,水里出现一个海怪的背.
鲨鱼一直向着孩子们那边游去.
“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着.可是孩子们听不见,还是一
个劲的往前游.他们笑着,闲着,越游越高兴.
炮手的脸像麻布一样发白,呆呆的瞧着孩子们.水兵们开始放小船跳到里面,用
力摇桨往孩子.但是鲨鱼已经离孩子不到20步了,那只小船离得远远的.
孩子们起初没有听到人们叫他们,也没有看到鲨鱼,后来有一个回头看了一眼.我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去.
这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前.他转动了
一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线.船上的人都吓呆了,愣在那
这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛.
水面上的雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出
···········································································································
震天动地的欢呼.
··························
老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看.
死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着.”
几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上.
1.文章第一段对后问起什么作用?
————————————————————————
2.“文似看山不喜平”.好的文章一定是波澜起伏,引人入胜.你认为本文的“波澜”是从哪里开始的?
———————————————————————————————
3.“两个孩子立即分开,各往一方游去”.你认为两个孩子的做法对吗?为什么?
——————————————————————————
4.文中划横线的句子说明了————————————————————————
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“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着.可是孩子们听不见,还是一
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一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线.船上的人都吓呆了,愣在那
这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛.
水面上的雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出
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震天动地的欢呼.
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老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看.
死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着.”
几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上.
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3.“两个孩子立即分开,各往一方游去”.你认为两个孩子的做法对吗?为什么?
——————————————————————————
4.文中划横线的句子说明了————————————————————————
1.答:渲染作用 .也是承上启下
2.答:从 甲板上有人喊了一声:“鲨鱼!” 开始起的波澜
3、答:对 分散开来能获得更大的生存空间
4.答:说明了事情的结局.1年前查看全部
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