2根绳,1根26m,第2根18m,2根绳都剪去相同的后,第2根剩的是第1根的3/5.第1根剩几米

yaoyaobaibai2022-10-04 11:39:542条回答

2根绳,1根26m,第2根18m,2根绳都剪去相同的后,第2根剩的是第1根的3/5.第1根剩几米
如果好,

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bhjx1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设两个都减去 x m
第一根剩:26-x
第二根剩:18-x
这时就有:18-x=(3/5) *(26-x)
解方程得:x=6
所以第一根剩26-6=20(m)
1年前
咬文不嚼字 共回答了3个问题 | 采纳率
26/5=5.2m 5.2*3=15.6 26-15.6=10.4
1年前

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下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线这叠,可以围成一个封闭的长方形包装盒的是
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分析:
根据长方体的组成,通过结合立体图形与平面图形的相互转化,分别分析得出即可.
A、剪去阴影部分后,组成无盖的正方体,故此选项不合题意;
B、剪去阴影部分后,无法组成长方体,故此选项不合题意;
C、剪去阴影部分后,能组成长方体,故此选项正确;
D、剪去阴影部分后,组成无盖的正方体,故此选项不合题意;
故选:C.
但愿我的回答对你有所帮助,
如果本题有什么不明白可以追问,
【数学辅导团】
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5、花生仁的出油率是百分之38,用15吨的花生仁可榨花生油(5.7 )吨
6、鸡兔同笼,数头共有15只,数脚共有42只,鸡(9 )只,兔( 6)只
7、40千克盐水中盐占百分之40,含盐(1.6 )千克
8、同学们做了20朵黄花,25朵红花,做的黄花比红花少百分之(20 ),做的红花比黄花多百分之(25 )
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两根同样长短的绳子,如果从第一根剪去10米,那么第二根绳子的长就比第一根剩下的2倍还多3 米,原来两根绳子各长多少米?(列方程解答)
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解题思路:设绳子长x米,第一根剪去10米后,剩余的绳子长度就是x-10米,依据题意第二根绳子的长=第一根剩下的长度×2倍+3米可列方程:x=(x-10)×2+3,依据等式的性质即可解答.

设绳子长x米,
x=(x-10)×2+3,
x=2x-20+3,
x+17=2x-17+17,
x+17-x=2x-x,
x=17,
答:原来两根绳子各长17米.

点评:
本题考点: ["列方程解含有两个未知数的应用题"]

考点点评: 解答此类题目用方程解答比较简便,关键是设其中的一个量是x,再用x表示出其他的量,最后根据数量间的等量关系列方程,并解答即可.

(2013•保定一模)如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于(  )
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A.90°
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8部1年前1
将恢复对非 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:由四边形内角和公式可求∠1+∠2+∠A+∠B=360°,又在Rt△ABC中,∠C=90°,可知∠A+∠B=90°,由此求∠1+∠2.

∵ABED为四边形,
∴∠1+∠2+∠A+∠B=360°,
又∵在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠1+∠2=360°-(∠A+∠B)=270°.
故选D.

点评:
本题考点: 多边形内角与外角;直角三角形的性质.

考点点评: 本题考查了多边形外角与内角.此题比较简单,关键是利用三角形的内角和,四边形的内角和求解.

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fuco 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:把总长度看成单位“1”,把两次减去的分率相加即可.

[1/2]+[1/6]=[2/3];
答:一共剪去这根铁丝的 [2/3].
故答案为:[2/3].

点评:
本题考点: 分数加减法应用题.

考点点评: 本题的单位“1”没有变化,直接用加法求解即可.

1.有两根同样长的电线,第一根用去18米,第二根剪去27米,剩余的部分第二根是第一根的2/3.这两根电线原有多长?
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分类讨论思想
1、假设这根绳子=1米,那么剪去2/15还剩下13/15米,又接上2/15米以后刚好没变,所以当绳子=1米时,剪去2/15接上2/15米长度不变
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3、假设这支绳子<1米,假设是1/2米吧,那么剪去2/15后还剩下13/30米,接上2/15米=17/30,说明绳子<1米时,剪去2/15,在接上2/15比原来长
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2.一根绳子剪去4分之3还剩4分之3米,这根绳子剪去了()米
3.把一根不帮锯成同样长的小段,7次锯完,每小段占这根木棒的()分之()
4.一件工作,甲单独做15天完成,乙单独做12天完成.两人合作4天可以完成这项工作的()分之()
5.林场柳树16800棵,松树是柳树的10分之9,两种树共有几棵?正确算式是()
6.一条公路修了全长的4分之1,离中点还有40千米,(这个不是重点,是中间的那个点),这条路全长多少米?正确算式是()
判断
1.汽车速度比火车速度慢3分之1,也就是说,火车速度比汽车快3分之1.()
2.一台洗衣机先提价6分之1后,再降价6分之1出售,现价和原价相同.()
3.一条公路3千米,一修完3分之1,还剩下3分之2千米.()
应用题
1.电冰箱厂男职工与女职工人数比是5:4,已知该厂共有职工198人,这个厂有男、女职工各几人?
2一个长方体的周长是28米,长与宽的比是4:3,这个长方形的面积是多少平方米?
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2.一根绳子剪去4分之3还剩4分之3米,这根绳子剪去了(3)米
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4.一件工作,甲单独做15天完成,乙单独做12天完成.两人合作4天可以完成这项工作的(5)分之(3)
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判断
1.汽车速度比火车速度慢3分之1,也就是说,火车速度比汽车快3分之1.(错)
2.一台洗衣机先提价6分之1后,再降价6分之1出售,现价和原价相同.(错)
3.一条公路3千米,一修完3分之1,还剩下3分之2千米.(错)
应用题
1.电冰箱厂男职工与女职工人数比是5:4,已知该厂共有职工198人,这个厂有男、女职工各几人?
设男职工为x人,得5:4=x:198-x
4x=5*198-5x
9x=5*198
x=5*198/9
x=110人
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设长为x米,得:4:3=x:(28/2-x)解得x=8,28/2-8=6
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另一种方法:28/2=14米(长加宽的和)
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如图所示,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分剪去,得到△ABF和△EDF.求证:△ABF≌△EDF.
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解题思路:要证两三角形全等,先看有哪些已知的条件,根据折叠的性质我们可得出AB=ED,∠A=∠E=90°,又有一组对应角,因此就构成了全等三角形判定中的AAS的条件.两三角形就全等.

证明:∵AB=DE,∠A=∠E=90°,
又∵∠AFB=∠EFD(对顶角相等),
∴△ABF≌△EDF(AAS).

点评:
本题考点: 翻折变换(折叠问题);直角三角形全等的判定;矩形的性质.

考点点评: 判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.

同样是长4厘米,宽3厘米的一张长方形纸,它们分别被剪去一个角,2个角,3个角,4个角,现在的周长各是多少呢?(剪去的部分
同样是长4厘米,宽3厘米的一张长方形纸,它们分别被剪去一个角,2个角,3个角,4个角,现在的周长各是多少呢?(剪去的部分都是正方形,边长为1厘米)
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如果剪去的部分是正方形,那么得到的图形的周长不会发生变化,与最初的长方形的周长相等,都等于14厘米.被剪去的部分的周长相当于凹进去而已.
一根电线,剪去10米后,余下的比原来长度的2/5多5米,这根电线原来长多少米?
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封我也要说 共回答了20个问题 | 采纳率100%
十加五等以十五,十五除以一减五分之二的差.注:不一定正确,仅供参考
(2006•襄阳)如图1所示,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分△BFD剪去,得到△ABF和△EDF.
(2006•襄阳)如图1所示,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分△BFD剪去,得到△ABF和△EDF.
(1)判断△ABF与△EDF是否全等并加以证明;

(2)把△ABF与△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四边形,在图2中,按要求将拼图补画完整.要求:①任选一图用尺规作图,保留作图痕迹;②其余两图画图工具不限.
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嘿嘿笑笑3 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:①由折叠的性质求证△ABF≌△EFD;
②拼成等腰三角形的作法:以点A为圆心,AF的长为半径画弧,以点B为圆心,BF的长为半径画弧,与前弧交于点G,连接AG,BG,则△ABG是所求的三角形.

(1)全等
证明:由折叠的性质知,ED=CD=AB,
又∵∠E=∠A=90°,∠EFD=∠AFB,
∴△ABF≌△EFD;

(2)

点评:
本题考点: 作图—应用与设计作图.

考点点评: 本题考查了折叠的性质,全等三角形的判定,作三角形与已知三角形全等.

一根绳子,第一次剪去[5/7],第二次剪去余下的[1/6],还剩30米.这根绳子原来有多少米?(用方程解)
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解题思路:设这根绳子原来有x米,第一次剪去[5/7]后,剩余的绳子长度应该是(1-[5/7])x,依据题意可得:第一次剪去长度+第二次剪去长度+剩余的绳子长度=绳子总长度,可列方程:[5/7]x+(1-[5/7])x×[1/6]+30=x,依据等式的性质即可解答.

设这根绳子原来有x米,
[5/7]x+(1-[5/7])x×[1/6]+30=x,
[5/7]x+[2/7]x×[1/6]+30=x,
[16/21]x+30-[16/21]x=x-[16/21]x,
30÷
5
21=[5/21]x÷
5
21,
x=126,
答:这根绳子原来有126米.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解答本题时要注意,第一次剪去长度是以绳子总长度为单位“1”,第二次剪去长度是以第一次剪去后剩下的长度为单位“1”.

如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于______度.
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解题思路:本题利用了四边形内角和为360°和直角三角形的性质求解.

∵四边形的内角和为360°,直角三角形中两个锐角和为90°,
∴∠1+∠2=360°-(∠A+∠B)=360°-90°=270°.
故答案为:270°.

点评:
本题考点: 多边形内角与外角;直角三角形的性质.

考点点评: 本题是一道根据四边形内角和为360°和直角三角形的性质求解的综合题,有利于锻炼学生综合运用所学知识的能力.

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将一块边长为a的正方形铁皮,剪去四个角(四个全等的正方形),作成一个无盖的铁盒,要使其容积最大,剪去的小正方形的边长为多少?最大容积是多少?
skycoffe1年前3
maurice 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:首先由题意建立起无盖铁盒的体积函数,变形成为(a-2x)•(a-2x)•4x,分析得到其“和”是定值,联想到利用基本不等式求最值,即可得出结论.

设剪去的小正方形的边长为x,则无盖铁盒体积V=(a-2x)2•x.
所以:V=(a-2x)2•x=[1/4](a-2x)•(a-2x)•4x≤[1/4][
(a−2x)+(a−2x)+4x
3]3=[2/27]a3
当且仅当a-2x=4x时,即x=[a/6]时取得最大值[2/27]a3

点评:
本题考点: 基本不等式在最值问题中的应用;棱柱、棱锥、棱台的体积.

考点点评: 此题主要考查利用基本不等式求最值在实际问题中的应用.前提是“一正二定三相等”,需通过变形技巧,得到“和”或“积”为定值的情形.然后应用不等式即可.

一根一米的铁丝剪去三分之一米后,再剪去余下的四分之三,一共剪了多少米?
lovelyju991年前3
letmetry 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1/3+(1-1/3)x3/4=5/6
一根绳子,剪去40厘米 一根绳子,剪去40厘米,再剪去12厘米,还剩29厘米,这根绳子长多少厘米?
wzhyyy1年前1
我爱牛仔裤自恋版 共回答了20个问题 | 采纳率90%
40+12+29=81(厘米)
一根细铁丝剪去它的5分之1,剪去的长度工好是5分之8米,这根细铁丝原来长()米
珂41年前1
利益与kk 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
5/8除以1/5=8米
小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是(  )
小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是(  )
A.小孔成像成的像是倒立的实像
B.它的成像原理是光的折射规律
C.物体离小孔离得越远,像就越小
D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大
莫古Moogle1年前1
quan57125 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
解题思路:小孔成像的原理是光的直线传播,所以,小孔所成的像一定是倒立的实像,至于成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关.

A、小孔所成的像是倒立的实像,则像与物上下颠倒,左右相反,该选项说法正确,不符合题意;
B、小孔成像的原理是光的直线传播,该选项说法错误,符合题意;
C、小孔所成的像,大小取决于像到小孔的距离,物体离得越远,像就越小,该选项像说法正确,不符合题意;
D、在物体距小孔不变的情况下,半透明纸是像的位置,因为成像的大小取决于像到小孔的距离,则半透明纸与小孔距离越大,像也越大,该选项说法正确,不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 光直线传播的应用.

考点点评: 小孔所成的像一定是倒立的实像,成像的大小取决于像到小孔的距离、物到小孔的距离,成的像可能比物体大,也可能比物体小.

一根绳子长5米,第一次剪去它的[3/10],第二次剪去[1/5]米,这时绳子比原来短了多少米?
djx200708191年前1
bcud6q 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据题意,第一次剪去了5×[3/10]=[3/2]米,又知第二次剪去了[1/5]米,那么两次共剪去了([3/2]+[1/5])米,也就是比原来短了的米数,解决问题.

5×[3/10]+[1/5]
=[3/2]+[1/5]
=[17/10](米)
答:这时绳子比原来短了[17/10]米.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解答此题,注意两个分数的区别,一个表示分率,一个表示具体的数.

如图,一张硬纸板剪下4个同样大的小正方形后,可以做成一个无盖的盒子.如果要使做成盒子的体积大些,剪去的正方形边长应是(
如图,一张硬纸板剪下4个同样大的小正方形后,可以做成一个无盖的盒子.如果要使做成盒子的体积大些,剪去的正方形边长应是(  )厘米(取整厘米数),做成盒子的体积将是多少立方厘米.表面积是多少?
到底让我等多久1年前1
sgdfghfg2 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据题干可知,盒子的长宽高分别是60-2x、40-2x、x;由此可得这个盒子的体积V=(60-2x)(40-2x)x,因为x是正整数,所以x的取值范围是:40>x>1,由此进行讨论即可得出x的最大值.进而确定最大容积,题的表面积用长方形的面积减去4个小正方形的即可.

设剪去的正方形的边长为x厘米,
根据题干分析可得盒子的体积V=(60-2x)(40-2x)x,
因为x是正整数,又因为40-2x>0,
所以x的取值范围是:20>x>1,
当x=1时,V=(60-2)×(40-2)×1=2204;
当x=2时,V=(60-2×2)×(40-2×2)×2=4032;
当x=3时,V=(60-2×3)×(40-2×3)×3=5508;
当x=4时,V=(60-2×4)×(40-2×4)×4=4992;
当x=5时,V=(60-2×5)×(40-2×5)×5=7500;
当x=6时,V=(60-2×6)×(40-2×6)×6=8064;
当x=7时,v=(60-2×7)×(40-2×7)×7=8372;
当x=8时,v=(60-2×8)×(40-2×8)×8=8448;
当x=9时,v=(60-2×9)×(40-2×9)×9=8316;
当x=10时,v=(60-2×10)×(40-2×10)×10=8000;
答:由上述计算可知,x=8时,盒子的体积最大.
60×40-8×8×4
=2400-256
=2144(平方厘米),
答:表面积是2144平方厘米.
故答案为:8.

点评:
本题考点: 长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

考点点评: 解答此题的关键是先利用x表示出这个盒子的长、宽、高,进而讨论x的取值范围,代入逐步得解.

两根绳共长48.4米,从第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍还多6米.两根绳原来各长多少米?
liming11551年前5
haiy1977 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据“两根绳共长48.4米,从第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍还多6米”,可找出数量之间的相等关系式为:第一根剩下米×2+6=第二根绳的米数,设第一根x米,第二根的长(48.4-x)米,据此列出方程并解方程即可.

设第一根x米,第二根的长(48.4-x)米,
(x-6.4)×2+6=48.4-X
2x-12.8+6=48.4-X
3x=55.2
x=18.4
第二根长:48.4-18.4=30(米).
答:第一根长18.4米,第二根长是30米.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.

一根电线,剪去15米后,剩下的比原来长度的11分之8还少3米.剩下的电线长多少米?
一根电线,剪去15米后,剩下的比原来长度的11分之8还少3米.剩下的电线长多少米?
要用算术计算
richclub1年前6
lgmql165 共回答了20个问题 | 采纳率90%
那么剪去的就是11分之3还多3米,用剪去的15处以11分之3,再加上3米,得到58米,也就是一根绳子的长度.然后再用得到的全部绳子的长度58—15—3=40米.还有另一种(比较麻烦罢了):得到58米后,用58先减去剩下不足三米的部分,58-3等于55,这样剩下的就是11分之8这个整分数,最后用55乘以剩下的11分之8,55×8/11,55与11约分,得到5,用5×8也得40.好了,分呢你爱给不给,我也助人为乐.说明一下,像这种4、5年级的题,好像用不着上网查吧?问问父母就可以了(也不丢人,还显出你虚心好学).
10m长的铁丝,剪去4分之1米,还剩下()m;10m长的铁丝,剪去()m,还剩下它的4分之1.
3629757361年前3
大月 共回答了23个问题 | 采纳率100%
(1)10-1/4=9.75
(2)10*3/4=7.5
一根绳子,剪去三分之二米,剩下的比剪下的少五分之一米,这根绳子原来有多少米?
半杯咖啡boy1年前3
huoche2009 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
原来=2/3+2/3-1/5=17/15米
在一段细木棍的一端缠绕几圈铁丝,使它能直立浮在水中,并有一段露出水面.如果用剪刀将露出水面的部分剪去,则剩下的部分将(
在一段细木棍的一端缠绕几圈铁丝,使它能直立浮在水中,并有一段露出水面.如果用剪刀将露出水面的部分剪去,则剩下的部分将(  )
A. 下沉到水底
B. 下沉,但悬浮在水中
C. 上浮
D. 不下沉也不上浮,断面仍与水面相齐
我爱雪人1年前2
游客5289 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:下端缠有细铁丝的木棍,静止时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等;当把它露出水面的部分截去时,瞬时受到的浮力不变,但受到的重力减小,比较受到的浮力和重力即可得出答案.

下端缠有细铁丝的木棍,直立浮在水中时,受到的浮力和自身的重力相等;
当把它露出水面的部分截去后,瞬时排开液体的体积不变,受到的浮力不变,
但此时下端缠有细铁丝木棍的重力减小,即此时受到的浮力大于自身的重力,故剩余部分将上浮.
故选C.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查了物体浮沉条件的应用,关键是会分析把它露出水面的部分截去瞬间受到的浮力与重力之间的关系.

1.如图,正方形的边长为4cm,剪去四个角后成为一个正八边形,求这个正八边形的边长和面积.2.用48m长的篱笆在空地上围
1.如图,正方形的边长为4cm,剪去四个角后成为一个正八边形,求这个正八边形的边长和面积.2.用48m长的篱笆在空地上围成一个绿化场地,现有几种方案,正三角形、正方形、正六边形、圆,哪种场地的面积最大?3.把圆分成n(n≥3)等份,经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形.如图,圆O的半径是R,分别求它的外切正三角形,外切正方形,外切六边形边长.一道题目30分 3道全做100分
faduluma1年前5
sen_ii 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
1、设边长x
则(4-x)/2=x/√2
x=4√2-4
S=4^2-4*(4-x)^2/2=128√2-176
2、圆>正六>正方>正三
3、正三角形:2√3 R
正方形:2R
正六边形:2√3/3 R
【只需做圆心到正多边形的垂线,再连接圆心和顶点,构成直角三角形,即可得R和边长的定量关系】
2有两根绳子,较长的一根长35米,较短的一根长24米.两根绳子剪去相同的长度,使长绳剩下的长度是短绳剩下
2有两根绳子,较长的一根长35米,较短的一根长24米.两根绳子剪去相同的长度,使长绳剩下的长度是短绳剩下
的2倍,应减去多少米?急用!
rccxa1年前2
sunnylover 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%
设应减去x米
35-x=2(24-x)
35-x=48-2x
-x+2x=48-35
x=13
∴应减去13米
一定要采纳啊!
一条彩带,第一次剪去它的5分之1,第二次也剪去它的5分之1,剩下的是原有长度的分之几?
lytton1261年前1
吹过山谷的轻风 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1-1/5-1/5=3/5
要把边长为12cm的正三角形纸片剪去3个小正3角形,得到正六边形,则剪去的小正三角形的边长是多少
天渊天天1年前2
nicowu 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
剪去的小正三角形的边长是x,3*x=12,x=4,所以剪去的小正三角形的边长是4cm
注:每个角减去一个边长为4的正三角形.
一根绳子长10米,第一次剪刀去2米,第剪去的与第一次剪去的同样,剪去以后的绳子比原来短多少米?
yjtdkjblf1年前8
龙四代 共回答了19个问题 | 采纳率100%
4米

大家在问