你的学习成绩怎么样 用英语怎么说?

AK9452022-10-04 11:39:541条回答

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今生爱你无限 共回答了9个问题 | 采纳率33.3%
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1年前

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如何提高班级同学的学习成绩?可以通过一些活动等方式,总之就是增加同学的自习率.
jiangtaorobin1年前1
法眼看天下 共回答了20个问题 | 采纳率90%
一、课程设计 在同一班级的同学每天都在上相同的课,在相同老师的辅导下学习,但同学们的成绩却良莠不齐,甚至有些班级同学的成绩出现两极分化的现象,好的极好,差的很差.这其中除了学生个体本身的素质差异外,起主要作用的还是学生的学习方法及技巧上的差异,本节课通过心理辅导老师采取心理咨询常用的讨论法及认知疗法,引导学生自己分析学习中的误区,探讨提高学习成绩的方法. 二、学习目标 1、了解学生对学习困惑的方面 2、使学生掌握学习的方法,从而提高学习成绩 3、使学生树立信心奋发进取 三、教学方法 1、讨论法 2、总结归纳 四、课前准备 1、以问卷、座谈的形式了解当前学生的学习方法 2、拟好名单以及提出四个问题 五、课时: 一节课 六、教学过程 (一)首先陈述同一班级同学成绩好坏不一的现象,以及问卷调查的结果,提出问题:为什么有些同学学得很好? (二)教师点评:人是存在个别差异性的,也就是说每个人的遗传素质是不同的,但是最终决定我们成功或失败则是要看我们的后天因素.那么我们应该如何尽可能地发展我们后天因素,以解决我们作 为学生的首要的燃眉之急一一提高学习成绩. 让学生回忆自己的学习方法后分组讨论以下几个问题: 问题一:如何培养一些学习的基本技能? 问题二:如何进行读书? 问题三:如何掌握提高学习成绩的综合技巧? 问题四:如何使身体保持最佳工作状态? (三)教师归纳学生讨论出的解决方法: 明确练习目的和要求.充分利用练习中的反馈作用,循序渐进,不断提高,处理好博与专及精读与泛读的关系,以形象控制法提高记忆力,调好生物钟防止生理疲劳和心理疲劳,积极参加体育锻炼. (四),总结升华: 方法技巧只是一种手段,更重要的应是以这些方法技巧为基础,加以熟练运用,并形成个人的方法系统,从而有效地提高自己的学习能力和工作能力.
小雪最近很不开心,因为她发现自己的学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员快,相貌不如文艺委员漂亮,越比越觉得自己处处不
小雪最近很不开心,因为她发现自己的学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员快,相貌不如文艺委员漂亮,越比越觉得自己处处不如人。如果请你开导她,你应说( )
A.要全面地评价自己,学会悦纳自己
B.要用自己的长处比别人的短处,显示优越感
C.如果处处不如人,就要学会赞美他人
D.只有过高地评价自己,才有利于自身发展
迟来的1年前1
有情之人 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
A

本题考查如何正确评价自己。小雪之所以不快乐是因为自己没有客观评价自己,只看到自己的不足,没有看到自己的优点。故本题选A。
用下面的关联词把指定内容分别连成三个句子。1虚心学习,和能不断提高学习成绩
fggfgdfgdfg1年前10
zwbyqq 共回答了29个问题 | 采纳率3.4%
只有,才
王青和吴亮是两个十分要好的朋友,他们学习成绩优秀,都希望升到理想的高中。在升学考试中,王青在考场上镇定自若,心情平静,情
王青和吴亮是两个十分要好的朋友,他们学习成绩优秀,都希望升到理想的高中。在升学考试中,王青在考场上镇定自若,心情平静,情绪稳定,考出了优异的成绩,考上了理想中的重点高中。而吴亮在考场上则处于紧张、焦虑的状态,结果考试成绩很不理想,只好上一所很普通的高中。
请你结合材料,谈谈不同的情绪会给个人带来什么不同的后果?
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yuhubinxin1年前1
9706051347 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,会影响正常水平的发挥和人的身体健康。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。王青的积极情绪使他发挥了正常水平,取得了好成绩,而吴亮的消极情绪影响了他正常水平的发挥,因而未取得好成绩。
我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高.
我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高.
应该怎样修改这个病句?
菜菜19791年前1
yyyanzi 共回答了26个问题 | 采纳率73.1%
我们的学习成绩一天比一天地提高.
许诺和肖冉是一对十分要好的朋友,许诺学习很刻苦,为了提高学习成绩,每天学习到很晚,但她不愿与老师接触,认为有了参考书,什
许诺和肖冉是一对十分要好的朋友,许诺学习很刻苦,为了提高学习成绩,每天学习到很晚,但她不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反,她上课认真听讲,遇有不明白的地方,下课就向老师请教,一学期下来,肖冉自然比许诺进步了许多。这个事例说明了
[ ]
①在学习上要多听老师讲,个人努力并不重要
②要主动与老师交流交往,与老师成为朋友
③多与老师切磋,有利于自己的进步
④要与老师建立亦师亦友的新型师生关系
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
lianmengsd1年前1
紫妮妮 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
C
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我 天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦.我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输 .感恩的心,伴我一生,让我有勇气作我自己.感恩的心,花开花落,我依然会珍惜.”
在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多美好的追求.不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人.相反地,我们应该常怀一颗感恩的心.
也许我少了别人所拥有的,但却得到了他人所无法收获的.抛却所有愤恨不平,抛却所有怨天尤人,让我们心怀感恩,感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强!
有了一颗感恩心,这世界就不再是穷山恶水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡无光,生活就不再是味同嚼蜡……
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
“感恩”是一种认同,这种认同源于心灵深处;“感恩”是一种回报,这种回报洁净无暇;“感恩”是一种钦佩,这种钦佩应该从内心涌出……
如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍;如果生命是一棵树,那它就应该兀立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱笼原野的一份子,点缀盎然的春意.生命的意义在于奉献与融入在于感恩……
感恩的心,是一颗智慧的心,无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在,无论生活在何处,有着怎样曲折特别的生活经历,常怀一颗感恩的心,自可沉淀出许多的浮躁不安,消解内心的积怨与不满,收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!
学会感恩吧,即使我们不是最美的花朵,也要为大家而盛开别样的欢乐…
zxy12071年前1
小恐龙明明 共回答了17个问题 | 采纳率100%
写得不错啊
一个填空,用日组成词语来填光阴似箭,————,一转眼,一个学年又过去了.伴随着祖国————的变化,我的学习成绩也突飞猛进
一个填空,用日组成词语来填
光阴似箭,————,一转眼,一个学年又过去了.伴随着祖国————的变化,我的学习成绩也突飞猛进,与去年不可————,相信只要再加努力,获得更好的成绩一定会————.
fatfishcity1年前1
zjsxww 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
日月如梭
日新月异
同日而语
如日中天
要体现一个班的学习成绩的一般水平用众数、平均数、中位数哪个表示合适?
zfmickey12211年前1
tw7215 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
平均数
个人学期总结怎么写?从学习态度,学习成绩,日常表现,业余生活等方面,至少800字,
罪过之人1年前1
蓝移的粒子 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
时光匆匆,转眼间这个学期又即将结束.以下是我对本学期在校学习、工作、生活的大概总结. 学习方面:我很喜欢学习,因为从学习中我能找到乐趣,从学习中我能体验到生活的充实.这学期,学习令我最满意,怀念的就是11月份考会计证以及报名参加泉州市“财经法规”大赛的那段日子.为了迎接那次考试,我们班都全力以赴,以此为动力,奋斗前进的目标,进入了紧张的学习状态.当然我也不例外,每天早上早起读书,晚上也是坚持复习到很晚.然后晚上便会满足,欣慰的进入梦乡.产生这种感觉的原因来源于我能感受到每天都有一点的进步,收获.让我没有虚度光阴的恐慌.我很希望,学校能给我们一个紧张的学习气氛,对我们的学习管理制度就像初中,高中那样管理.告别了考会计证的日子之后,我们班又进入了松弛状态.我也好像失去了方向感,经常感到碌碌无为,心理很不塌实.为了消除心中的这份恐惧,在此后的每一天我都为自己制定了学习计划.上课前的头天晚上,我就先把第二天要学习的知识预习一遍;早上背文化课,和专业理论概念.晚上在把今天学到的知识重新巩固.然后也把学五笔作为本学期学习的任务,背字根,练拆字也成为我每天学习不可或缺的一部分.当然期间也会穿插一些阅读课外知识的时间,丰富大脑的思维! 工作方面:在班上我担任学习委员,学校担任团委副书记.对于我担任的这两个职位,我很感谢老师和同学们对的肯定和支持.但是我却很惭愧,没能真正带动同学们学习的积极性,没带领好团员们真正该做好一名优秀共青团员的义务.工作方面的被动,失职我感到很抱歉.所以往后的日子,我一定会总结经验担任好班干部.争取成为老师的得力助手,同学们更好的学习榜样. 生活方面:生活很单调,枯燥.每天除了上课时间在班上,其他时间几乎在宿舍.每天都是在重复那些无聊的片段.在学校生活的日子,听音乐基本上成为我们打发时间的途径.不过,还好的是.近来,打乒乓球也成为我们课余生活的一个片段.饭后,我们经常去运动运动—打乒乓球.这样也有助于我们的健康发展.所以,现在打乒乓球也成为了我们学校课余生活的一项体育活动.不过,我们班的集体生活却挺丰富的.比如去仙宫山,游东、西湖,参观博物馆、一起在班上举办联欢会…很多尽兴节目,我们都玩的乐滋滋!这些节目既让我们在学习之于得到放松,又开拓了我们的视野. 以上就是我对本学期的个人总结. ——————————————————————————————————————————————— 这个学期结束了.在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水.这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩. 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教. 第二,改进了学习方法.为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.(2)上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.(4)要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文. 第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩.参加少儿书法大赛,还获得了特金奖. 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号. 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩.
麻烦采纳,谢谢!
某校八年级学生小吴平时学习成绩不错,因一次当众回答错了问题,便认为自己什么都不行.以至于慢慢地他产生了厌学的心理.这一事
某校八年级学生小吴平时学习成绩不错,因一次当众回答错了问题,便认为自己什么都不行.以至于慢慢地他产生了厌学的心理.这一事例说明 [ ]
①小吴在学习上由于失去了自信,而使自己陷入了自卑
②小吴具有很强的虚荣心,总感到自己了不起
③小吴应该树立自信,走出自卑的牢笼
④小吴应该客观看待自己,培养积极乐观的生活态度
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
二郎神061年前1
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下列各句中没有语病的是()1能否提高学习成绩,很大程度上取决于自己虚心刻苦的态度2我不能不被他们感动的掉下泪来3中学时期
下列各句中没有语病的是()
1能否提高学习成绩,很大程度上取决于自己虚心刻苦的态度
2我不能不被他们感动的掉下泪来
3中学时期打下的坚实的基础,为他进一步自学创造了条件
4省博物馆展出了新出土的2900年前文件
格琳蓝1年前1
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初中生小勇在班内学习成绩非常优秀,可他为人自负、自傲,也不关心他人和集体,常以自我为中心,因此同学们都躲着他,小勇感到很孤独.小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原因是 [ ]
①他学习优秀,遭到他人的嫉妒
②他不能真诚、平等的对待他人
③他没有付出自己的友爱和热情
④他不交损友,有主见,有原则
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
勿定义1年前1
168丹丹 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
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“学习成绩很好”翻译英文
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王红同学因为学习成绩 王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落,老师同学发现后,主动关心她,与她谈心,帮助她补习功课.
王红同学因为学习成绩
王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落,老师同学发现后,主动关心她,与她谈心,帮助她补习功课.渐渐地,她的脸上又露出了笑容,学习成绩也稳步提高.这给我们的启示是 [ ]
①爱给人温暖,使人乐观坚强
②爱心是克服困难,战胜困难的有效力量
③爱心,可以帮助人们克服消极情绪,增强追求成功的信心和勇气
④爱心可以帮助人们克服生活中的一切困难
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
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啊透 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
A
口语交际题目1、李明同学学习方法不恰当,学习成绩一直不好,朋友们觉得有必要帮助他解决这个问题.请你以朋友的身份,按下面不
口语交际题目
1、李明同学学习方法不恰当,学习成绩一直不好,朋友们觉得有必要帮助他解决这个问题.请你以朋友的身份,按下面不同要求各写一句话帮助他.(1)用激励的语气(2)用规劝的语气(3)用批评的语气 2、著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而出名,在颁奖仪式上他说:“所有的苦累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了.”这句话的意思是?3、有一支燃的火把和一支没燃烧的火把去考察.没燃烧的火把认为世界都陷在黑暗中,而燃烧的火把却认为世界十分有希望.这个故事告诉我们什么?4、河被污染,飘着一次性碗筷,废塑料袋,偶尔可见动物尸体,对此,环保家感慨地说什么?环保执法人员愤怒地说什么?老渔夫无奈地说什么?
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下列句子中没有语病的一项是(   )(2分) A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B.参加家务劳动,可培养我们的动手
下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B.参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
C.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
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小朋学习成绩好,小朋思想品德好用关联词连起来
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小朋不仅学习成绩好,而且思想品德好.
毕业的大学生说:现在就业压力非常大,但是我学的是热门专业,学习成绩优秀,不少单位都在公开招聘,我可以凭自己的实力去竞争。
毕业的大学生说:现在就业压力非常大,但是我学的是热门专业,学习成绩优秀,不少单位都在公开招聘,我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公平

[ ]

①***才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个***成员的生存和发展才有保障②我们才可以通过诚实的劳动,得到自己应有的东西③才能满足人们的合理期望,调动自身的积极性④整个***才能人人各司其职,共同推进***持续发展
a、①②③
b、②③④
c、①②④
d、①②③④
jack07271年前1
飘如游的云 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
D
修改下面的句子. 修改下面的句子.  (1)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生.
修改下面的句子.
修改下面的句子.
(1)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生.

(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.
小熊吃饭睡觉1年前1
只剩烟头 共回答了16个问题 | 采纳率62.5%
(1)将“功课”去掉
(2)将“写作水平”前面加“提高”
填进合适的关联词 只要.就 只有.才( )平时刻苦学习,( )能提高学习成绩.( )多读多练,作文( )会进步.( )人
填进合适的关联词
只要.就 只有.才
( )平时刻苦学习,( )能提高学习成绩.
( )多读多练,作文( )会进步.
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间.
( )你说得对,我们( )改正.
qiuruibing1年前1
大懒聪 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
( 只有 )平时刻苦学习,( 才 )能提高学习成绩.
( 只有 )多读多练,作文( 才 )会进步.
( 只要 )人人都献出一点爱,世界( 就 )会变成美好的人间.
( 只要 )你说得对,我们( 就 )改正.
在学习成绩的统计中,根据得分情况把成绩分为优秀、良好、合格与不合格四种等第.请根据提供的条件进行相关的计算,将统计图补充
在学习成绩的统计中,根据得分情况把成绩分为优秀、良好、合格与不合格四种等第.请根据提供的条件进行相关的计算,将统计图补充完整.
条件:(1)成绩优秀、良好与不合格人数的比是7:9:1.
(2)这个班数学期末考试的合格率为95%.
popbird1231年前1
huangttao 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
统计图如下:
(1)这学期,张强坚持刻苦学习,然而学习成绩有了很大提高.
(1)这学期,张强坚持刻苦学习,然而学习成绩有了很大提高.
(2)我感觉到了瑶族人民特有的豪气和乐观.
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平.
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ahoyden0314 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)这学期,张强坚持刻苦学习,然而学习成绩有了很大提高.
改为:
这学期,因为张强坚持刻苦学习,所以学习成绩有了很大提高.
(2)我感觉到了瑶族人民特有的豪气和乐观.
改为:
我感觉到了瑶族人民特有的豪气和感受到了瑶族人民特有的乐观.
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平.
改为:
我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高水平.

我们阅读课外书籍,可以增长知识.
采纳为最佳哦、
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人生在世,绝不能事事如愿.反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气.你应当下个决心,想法子争回这口气才对. ——马克·吐温
如何提高班级的学习氛围我要的是两个活动,写出活动方案,最好不要太麻烦的,能提高班级的学习氛围和同学的学习成绩.
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1 、合理分组,优化组合 学生是一个个鲜活的个体,存在着智力、能力、喜好等方面的差异.为了使他们能最大限度的互补学习、互相帮助,发展智力,培养能力,我在编组时采取异质分组法,注意合理搭配,优化组合,使组内优差互...
“工欲善其事,必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是 A.学习时间 B.学习内容 C.学习方法 D.学习成绩
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某同学最近心情十分沮丧,面对自己糟糕的学习成绩,他开始怀疑自己的学习能力,并对未来丧失信心,甚至产生辍学的念头。如果让你
某同学最近心情十分沮丧,面对自己糟糕的学习成绩,他开始怀疑自己的学习能力,并对未来丧失信心,甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解,你可以采用的观点有
①用联系的观点看问题,消除外界不良影响②用否定的观点看问题,彻底抛弃固有观念
③用矛盾的观点看问题,去发现自己的优势④用发展的观点看问题,要对未来充满信心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
心随风动风却停1年前1
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小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅.可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好
小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅.可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了.对小红的行为,你的认识是:
A:朋友要坦诚相见,这样做是对的.
B:交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的.
C:小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评.
D:朋友之间应互相关心,你又不是真正的朋友
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D选项正确
七年级学生小强是一位自尊心很强的同学,可是他的学习成绩不好。这时,他采取了下列做法。你认为正确的做法是 [&
七年级学生小强是一位自尊心很强的同学,可是他的学习成绩不好。这时,他采取了下列做法。你认为正确的做法是
[ ]
A.自暴自弃,放弃学习,上课扰乱课堂秩序
B.无所谓,只要人长得漂亮,同样会得到大家喜欢
C.没关系,只要在书法比赛中为集体争光,就能得到自尊
D.查找原因,奋起直追,努力把学习搞好
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有同学说:“读书不能当班干部,否则不仅会影响学习成绩,还会得罪同学.”你同意这种观点吗?
有同学说:“读书不能当班干部,否则不仅会影响学习成绩,还会得罪同学.”你同意这种观点吗?
谈谈你的观点,并写下来.
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当班干部就意味着你要承担更多的责任,会遇到更多的问题,当你的为人处世的处理方法不够妥当时,也许就会得罪人,不过这个时候你可以问问老师父母,也许他们能给你建议.关于当班干部影响学习成绩,只要你善于分配两者的时间和精力,非但不会影响,反而会促进你的成长.
修改病句:这学期,我明确了学习目的和态度,学习成绩进步很快.
3421515591年前1
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这学期,我明确了学习目的和端正了学习态度,学习成绩提高很快.这学期,我明确了学习目的和端正了学习态度,学习进步很大.病因:搭配不当.
小明学习成绩很好,可是参加班长竞选落选了,请设计一段老师与小明的情景电话.
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nbsolomon84 共回答了20个问题 | 采纳率100%
小明,你好.我是你的班主任老师
今天给你打电话.、主要是有一件事情想和你说.
小明说:老师好,是什么事情呢
老师说.小明是这样的.平时你学习认真,成绩很好.老师很欣慰,但是.这次班级评选班长,小明没选上、
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小明:老师.谢谢您.我会好好学习的.虽然这次我没有选上.但是.不代表我不行.我要更加努力、为同学们服务.协助新班长.一起搞好班级建设.老师.请相信我.
老师:小明、好样的!没事.我就放电话了.明天学校见面.晚安小明、
老师.晚安..0.
完毕
小华上学经常迟到、早退、无故旷课,老师对其多次进行批评教育,但他仍然是我行我素,结果学习成绩越来越差,于是他怨天尤人,说
小华上学经常迟到、早退、无故旷课,老师对其多次进行批评教育,但他仍然是我行我素,结果学习成绩越来越差,于是他怨天尤人,说别人对他不负责任。他说别人对他不负责任是
[ ]
A.正确的,应该是老师对他负责
B.错误的,应该是自己对自己负责
C.正确的,应该是家长对他负责
D.错误的,这不是负责任的问题
娃哈哈cqf531年前1
rachel_23 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
B
下列句子没有语病的一项是 [ ] A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努
下列句子没有语病的一项是
[ ]
A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。
D、瑞金脐橙远近闻名,是赣南佳果之一。
douwei5231年前1
321157 共回答了17个问题 | 采纳率100%
D
林兵是一名七年级的学生,在班里学习成绩很好,但是当别人有难题不会做而找他问时,他却不愿意帮助,总是说:“我没时间,自己想

林兵是一名七年级的学生,在班里学习成绩很好,但是当别人有难题不会做而找他问时,他却不愿意帮助,总是说:“我没时间,自己想去!”时间长了,同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法,你最想和他说的一句话是

[ ]
a.要珍视友谊,共同进步
b.要诚实守信,不***
c.要团结友爱,奉献集体
d.要谦虚谨慎,不骄傲自
huanying25151年前1
xinya1234 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
A
你的朋友学习成绩进步了,写一封祝贺信英语作文
izl_34f7l_z43b81年前1
人生梦如路 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
Congratulations that your score get higher,and I'm proud of that.I wish you can get more achievement in the future.
字数够吗?
从A.B两名学生的五门功课的学习成绩中各抽取一个样本:A ,70.75.85.80.90 B,80.90.65.80.9
从A.B两名学生的五门功课的学习成绩中各抽取一个样本:A ,70.75.85.80.90 B,80.90.65.80.95(1)问A.B两名学生的平均成绩谁好?(2)问A.B两名同学中谁的各们功课发展较为均衡,
魔塔终结者1年前1
liuzhenghai 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
A的是80,B的是82!所以B的平均成绩好!第二问要用方差或标准差(方差开根号就是标准差)来衡量,越小越稳定!方差等于各样本数据减去平均数然后平方,再一次求和!A的方差是250,B的是530!显然第二问答案是A
材料:杨明学习成绩一直在班中名列第一。初二时,他因病而耽误学习,期中考试成绩从第一名退到了第十名。最近,他总是不敢抬头看
材料:杨明学习成绩一直在班中名列第一。初二时,他因病而耽误学习,期中考试成绩从第一名退到了第十名。最近,他总是不敢抬头看人,闷闷不乐,脾气很大;爸妈一问到学习情况,他就很不耐烦,听不进父母的良言,甚至跟父母对着干;在家,喜欢把自己关在房间里不出来;在校,不愿意和同学交流,怕听到同学说话,听到考试就紧张。
阅读上述材料回答下列问题:
(1)上述材料反映杨明产生了什么心理问题?(说出其中两个)
___________________________________________________________________________________________
(2)结合材料任选杨明所产生的一个心理问题,分析说明其原因。
___________________________________________________________________________________________
(3)作为杨明的同学,你准备怎样帮助他排解这一心理困惑?
___________________________________________________________________________________________
xiaogang08011年前1
baizi 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
(1)反映杨明产生闭锁心理(自闭心理或含羞心理)、逆反心理、自卑心理,考试焦虑心理。
(2)心理问题产生原因
闭锁心理:自我认识偏差;内心较为脆弱;对人怀有很深的戒备;没有积极主动的态度与人交往;不懂得与父母和同学沟通等原因。
逆反心理:心理不成熟,自我意识强;代沟,子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感等。
自卑心理:没有客观正确看待自己;缺乏自信;没有用积极的态度对待挫折等原因。
考试焦虑:心理过度的学习压力:期望值过高;没有正确的学习观念、方法和良好学习习惯;心理承受力差;家长和老师的过高要求和期望等原因。
(3)心理问题排解方法
闭锁心理:多与杨明交往和交流;多让他参加一些集体活动等。
逆反心理:让他多跟父母谈心、聊天,沟通,主动接近父母等。
自卑心理:让他看到自己的进步与长处;勇于面对错误、经受挫折;帮他树立自信心;调整好自己的心态,培养积极乐观的人生态度;养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;帮助他学会尊重自己等。
考试焦虑:为他化解学习压力,帮他解决学习上的困难,同他一起制定学习目标和计划;考前在心理上暗示和疏导他,转移他的注意力等。
怎样适应初中生活得节奏,提高学习成绩与效率.
zl89801年前1
uiouyj 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
初中生活很有趣.上课的时候要注意听讲,做笔记是很重要的.不知道你是不是刚上初一,初一时间较充裕.如果你有时间,每天做完作业,可以看看明天的功课,有助于更好的配合老师.初中一般不会像小学一样,在考试前一遍一遍的复习,所以要靠自学.该记的一定要记住.希望你在学习上有所进步,加油!
情景一:在小学时,林子的学习成绩一直名列前茅。起初林子对于初中生活充满了自信,可是,升入初中后的两次单元考试,林子的成绩
情景一:在小学时,林子的学习成绩一直名列前茅。起初林子对于初中生活充满了自信,可是,升入初中后的两次单元考试,林子的成绩很不理想,看着考得好的同学欢声笑语,林子的心情糟透了……
情景二:一天课间,小虎因为小事和同学发生了争执,那位同学大声骂了小虎一句就跑开了,小虎当着全班同学挨骂恼羞成怒,握起拳头恶狠狠地说:“敢骂我,明天等着瞧!”。学了《做情绪的主人》一课后,你是否受到启发?请尝试回答下列问题:
(1)我们的情绪可分为那些?(1分)
(2)你认为在生活中,我们怎样才能做自己情绪的主人?(4分)
轻崖1年前1
枳or橘 共回答了10个问题 | 采纳率100%
(1)(1分) 答:情绪可分为喜、怒、哀、惧四类。 
(2)(4分)答:做情绪的主人,首先要善于运用理智调控情绪;其次,要学会运用注意转移法、合理发泄法等方法排解不良情绪;再次,要在生活中对别人的情绪给予更多的关心等。(言之有理即可)

有的同学因为不用功, 有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,又不肯正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱责任,以致成绩
有的同学因为不用功,
有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,又不肯正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转.这说明

[ ]
A.挫折从来就不是一件好事
B.对挫折可以采取无所谓的态度
C.要勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法
D.诚实是做人的根本
licheng8081年前1
liguocaicom 共回答了20个问题 | 采纳率90%
C
王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落,老师同学发现后,主动关心她,与她谈心,帮助她补习功课。渐渐地,她的脸上又露出
王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落,老师同学发现后,主动关心她,与她谈心,帮助她补习功课。渐渐地,她的脸上又露出了笑容,学习成绩也稳步提高。这给我们的启示是
[ ]
①爱给人温暖,使人乐观坚强
②爱心是克服困难,战胜困难的有效力量
③爱心,可以帮助人们克服消极情绪,增强追求成功的信心和勇气
④爱心可以帮助人们克服生活中的一切困难
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
青NO1年前1
lxckkk 共回答了21个问题 | 采纳率100%
A
案例:B,男,某重点中学高一学生.上初中(非重点中学)时,该生的学习成绩很好,又是一班之长.
案例:B,男,某重点中学高一学生.上初中(非重点中学)时,该生的学习成绩很好,又是一班之长.
在学校的各种竞赛中经常获奖.考入重点高中,他非常兴奋和高兴,并对自己充满了信心.他想通过自己的勤奋和努力,取得比初中时更优异的成绩.但刚入学的摸底考试,就让他大失所望.在极度的痛苦之后,他又振作起来,更加勤奋和刻苦,但期中考试的成绩仍不理想.于是他开始怀疑自己,考试期间常常认为别人比自己强得多.他怀疑自己并不像原来那样聪明.考试之前,他常常缺乏信心,精神紧张,并伴有呕吐、恶心、小便频繁,睡不好觉等症状.
请对以上案例中的问题进行分析,并运用心理咨询的原理设计一个心理辅导方案.
笨笨流水1年前1
贝壳仙子 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
我个人认为 这就是压力过大导致的 总是对自己的要求太高 所谓希望越大 失望越大 不要给自己施加无形的压力 从容的面对 只要努力了就好 另外 我觉得家长和老师的鼓励也是相当有用的 希望能帮到你
在老师的帮助下,小丽的学习成绩各科都提高了。(修改病句)
BOMA111年前24
jacy2007 共回答了2个问题 | 采纳率50%
在老师的帮助下,小丽的各科学习成绩都提高了。
名言活用:胡小萌是我的同桌,也是我的好朋友.她学习成绩优异,待人和善热情.当我为自己不出色而自卑时,(),();当我不认
名言活用:
胡小萌是我的同桌,也是我的好朋友.她学习成绩优异,待人和善热情.当我为自己不出色而自卑时,(),();当我不认真复习功课时,(),().当我急于求成,不脚踏实地时,她说:(),().当有所进步后我有所懈怠,停步不前时,她说:(),()……有这样一位朋友,我感到很幸运,在给她的毕业纪念册上留言时,我写下(),().
依依美人鱼1年前1
yreyrt 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
少壮不努力, 老大徒伤悲.
一步一个脚印,只有一直前进才能收获成功的果实
海内存知己,天涯若比邻.
《荀巨伯探病友》译文希望能得到准确,完美的答案!我是一名学生,请大家帮帮我提高学习成绩!谢谢!内容为:荀巨伯远看友人疾,
《荀巨伯探病友》译文
希望能得到准确,完美的答案!我是一名学生,请大家帮帮我提高学习成绩!谢谢!
内容为:荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子何去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入国。”遂班军而还。一郡并获全。
hbxj1年前1
狼吟诗人 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
原文:
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!” 巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以 ... 巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代 友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
译文:
荀巨伯从远方来探视生病的朋友,恰逢胡贼围攻这座城池。朋友对巨伯说:“我现在快死了,你可以赶快离开。”巨伯回答道:“我远道来看你,你让我离开,败坏 ‘义’而求活命,哪里是我巨伯的行为!”贼兵已经闯进,对荀巨伯说:“大军一到,全城之人皆逃避一空,你是什么样的男子,竟敢独自留下来?”荀巨伯说: “朋友有重病,不忍心丢下他,宁愿用我的身躯替代朋友的姓名。“贼兵相互告诉说:”我们这些没有道义的人,却闯入了有道义的国土!”便率军撤回。全城人的生命财产到得到了保全。
现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,长此以往既影响学习成绩,又会影响健康.
现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,长此以往既影响学习成绩,又会影响健康.
(1)面包的主要成分是______,最初在______内被消化.
(2)牛奶的主要成分是______,最初在______(器官)内被消化,其最终消化为______ 物质后进入血液.
(3)消化和吸收的主要场所是______.
(4)一名同学不爱吃蔬菜,会缺乏维生素C,导致患______ 疾病.
(5)一名同学长期节食减肥,身体消瘦,他不足的能量将通过分解______(糖、脂肪、蛋白质)来补充.
(6)请你设计一份较合理的早餐食谱:
泪上心弦1年前1
qdjmxin 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:淀粉在口腔能进行初步消化,蛋白质在胃内被初步消化,然后进入小肠,在小肠内淀粉被消化为葡萄糖,蛋白质被消化为氨基酸,小肠是消化和吸收的主要场所.

(1)、面包的主要成分是淀粉,因为口腔中有唾液淀粉酶,淀粉在人体的口腔就开始被初步消化了.
(2)、牛奶含丰富的蛋白质,蛋白质的最终消化产物是氨基酸.
(3)、人体消化吸收的主要场所是小肠,小肠很长,其内有皱襞和小肠绒毛,绒毛上有毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,大大增加了吸收的面积,利于吸收.小肠内有肠腺,能分泌肠液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠,能消化食物,因此小肠是消化和吸收的主要场所.
(4)维生素C能够维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,当人体内缺乏维生素C时,人会患坏血病,表现为皮下、牙龈经常出血.
(5)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量;水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.
一名同学长期节食减肥,身体消瘦,他不足的能量将通过分解储存的脂肪来补充.
(6)为了满足人体对能量和各种营养物质的需要,做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品.
早餐可吃:肉丝面、水果、蔬菜.
故答案为:(1)淀粉;口腔;
(2)蛋白质;胃;氨基酸;
(3)小肠;
(4)坏血病;
(5)脂肪;
(6)早餐可吃:肉丝面、水果、蔬菜.

点评:
本题考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程;注意合理营养.

考点点评: 理解合理营养的含义,并了解人体需要的营养物质及其消化和吸收等的知识,注意灵活答题.