(2012•沛县模拟)某商场二月份比一月份的营业额少62万元,一月份营业额是二月份的150%,二月份营业额是______
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不想留名 共回答了21个问题
|采纳率85.7%- 解题思路:把二月份的营业额看成单位“1”,一月份四二月份的150%,那么一月份就比二月份多(150%-1),它对应的数量是62万元,由此用除法求出二月份的营业额;再根据营业税=营业额×税率,求出二月份应缴的营业税.
62÷(150%-1),
=62÷50%,
=124(万元);
124×5%=6.2(万元);
答:月份营业额是 124万元,二月份应交营业税 6.2.
故答案为:124,6.2.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量;再根据营业税=营业额×税率,进行求解. - 1年前
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zn200403181年前1
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小当 共回答了23个问题
|采纳率100%底面直径:12.56÷3.14=4(厘米),
两个切面的面积:8×4×2=64(平方厘米);
答:切面的面积一共是64平方厘米.1年前查看全部
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|采纳率88.9%解题思路:根据角平分线的性质“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,可得点D到AB的距离=点D到AC的距离=CD=2.由角平分线的性质,得点D到AB的距离=CD=2.
故答案为:2.点评:
本题考点: 角平分线的性质.
考点点评: 本题主要考查平分线的性质,属于基础题,由已知能够注意到D到AB的距离即为CD长是解决的关键.1年前查看全部
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邪呀呀1年前1
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198212521 共回答了12个问题
|采纳率75%解题思路:增产了二成是指今年增加了去年的20%,把去年的产量看成单位“1”,那么今年的产量就是去年的(1+20%),求今年的产量用乘法.24.5×(1+20%),
=24.5×120%,
=29.4(吨);
答:这块实验田今年产小麦29.4吨.点评:
本题考点: 百分数的实际应用;百分数的加减乘除运算.
考点点评: 本题的关键是对增产二成的理解,增加(或减少)几成就是增加(或减少)原来的百分之几十,找出单位“1”本题不难解决.1年前查看全部
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(2013•沛县一模)粗盐中含有较多量的可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等).某兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成.
(1)如图为粗盐初步提纯的部分操作示意图,请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空______.
(2)精盐和粗盐质量的比值为产率.下列操作会造成产率偏低的是______.
A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐潮湿D.蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上
(3)为了再除去粗盐中可溶性杂质(MgCl2、CaCl2),甲采用了盐场工人常用的方法即用饱和的______溶液洗涤.
乙查阅资料后知道如下反应:
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
进行了如下实验操作,请补充完整:①溶解;②加入稍过量氢氧化钠溶液;③加入稍过量碳酸钠溶液;④______;⑤加入适量稀______;⑥蒸发结晶.丙辰太岁1年前1
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slayers_002 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:(1)为计算粗盐提纯所得产率,在对粗盐溶解、过滤、蒸发后还需要称量所得盐的质量,然后由所得食盐质量与溶解粗盐的质量比,计算产率;
(2)根据产率=[精盐的质量/粗盐的质量]×100%及粗盐的提纯的过程分析;
(3)为了除去粗盐中可溶性杂质MgCl2、CaCl2,防止NaCl损失,应用饱和的NaCl溶液洗涤;通过过滤将固体除去,溶液中过量的氢氧化钠、碳酸钠溶液用稀盐酸除去.(1)粗盐的提纯操作顺序为溶解、过滤、蒸发,计算产率.为计算产率,首先称出5g粗盐,然后再溶解,溶解完好需要称量剩余粗盐的质量,将溶解的混合液过滤、蒸发的到精盐,最后称量精盐的质量.用精盐的质量和溶解的粗盐的质量比即可求出产率;因此顺序为:BADFEC;
(2)A、食盐没有全部溶解即过滤,这样的精食的质量偏小,所以结果偏低;
B、蒸发时有液体或固体溅出,则造成精盐减少,分子偏小,计算结果偏低;
C、蒸发中未完全干燥就称量,会造成精盐质量增加,里面还有部分水分,使结果偏大;
D、蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上,则造成精盐减少,计算结果偏低;
(3)为了再除去粗盐中可溶性杂质(MgCl2、CaCl2),甲采用了盐场工人常用的方法即用饱和的NaCl溶液洗涤.为了除去除杂生成的沉淀应通过过滤,由于在除杂质的过程中加入了过量的氢氧化钠、碳酸钠溶液,应用稀盐酸除去.所以,;④是过;⑤加入适量稀盐酸.
故答为:(1)BADFEC;(2)ABD;(3)NaCl(1分)过滤,盐酸.点评:
本题考点: 氯化钠与粗盐提纯.
考点点评: 本题是一道综合性试题,涉及知识点比较多,要求学生有完整的知识结构和分析问题的能力并对课本知识能够牢固的掌握.1年前查看全部
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aiwangzhen1年前1
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533721 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:(1)、(2)根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,即可得出答案,(3)与(4)根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,那圆锥的体积就是它们体积和的[1/1+3],圆柱的体积是它们体积和的[3/1+3],由此即可解答.(1)30×3=90(立方分米),
(2)30÷3=10(立方分米),
(3)24×[1/1+3]=24×[1/4]=6(立方分米),
(4)24×[3/1+3]=24×[3/4]=18(立方分米),
故答案为:90,10,6,18.点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.
考点点评: 此题主要考查了等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍.1年前查看全部
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(2005•沛县)一个水池有甲乙两个进水管,甲乙两管一分钟出水量的比是4:5.单独打开甲管20分钟可以把空池注满,如果单独打开乙管,需要______分钟能把空池注满.
bgg5881年前1
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yi622721 共回答了15个问题
|采纳率100%解题思路:甲乙两管一分钟出水量的比是4:5,即甲乙的效率比是4:5,则完成相同的工作量,两人所用时间的比为5:4,所以如果单独打开乙管,需要20÷[5/4]=16(分钟).20÷[5/4]=16(分钟).
答:如果单独打开乙管,需要16分钟能把空池注满.
故答案为:16.点评:
本题考点: 简单的工程问题.
考点点评: 完成相同的工作量,工作效率与工作时间成反比.1年前查看全部
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(2014?沛县模拟)某次海军舰艇演习中,甲、乙两舰艇同时从A、B两个港口出发,均沿直线匀速驶向演习目标地海岛C,两舰艇都到达C岛后演习第一阶段结束.已知B港位于A港、C岛之间,且A、B、C在一条直线上.设甲、乙两舰艇行驶x(h)后,与B港的距离分别为y1和y2(km),y1、y2与x的函数关系如图所示.
(1)求A港与C岛之间的距离;
(2)分别求出甲、乙两舰艇的航速及图中点M的坐标;
(3)若甲、乙两舰艇之间的距离不超过20km时就属于最佳通讯距离,试求出两舰艇在演习第一阶段处于最佳通讯距离时的x的取值范围.
小小巴掌1年前1
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扶ww 共回答了22个问题
|采纳率95.5%(1)40+160=200(km),即A港与C岛之间的距离为200km;
(2)甲航速为[40/0.5]=80(km/h),
乙航速为[160
2
2/3]=60(km/h).
当0.5≤x≤[200/80]时,y1=80x-40 ①,
当0≤x≤2[2/3]时,y2=60x ②,
①②联立成方程组解得
x=2
y=120即M点坐标为(2,120);
(3)当甲舰艇追上乙舰艇之前两舰艇处于最佳通讯距离时,
(80-60)x≥40-20,
解得 x≥1.
当甲舰艇追上乙舰艇之后两舰艇处于最佳通讯距离时,
(80-60)(x-2)≤20,
解得,x≤3.
∴在演习第一阶段两舰艇处于最佳通讯距离时的x的取值范围是1≤x≤2[2/3].1年前查看全部
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(1)28×4.5÷4-28
(2)解:设每小时多行x千米.
28×4.5=(28+x)×4
(3)解:设每小时多行x千米.
28×4.5=28×4+x
(4)28-28×4.5÷4.每月涮跑得快一回1年前1
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calm_z 共回答了27个问题
|采纳率88.9%解题思路:运用公式:速度=路程÷时间 来解决本题.
(1)算术法 要求每小时多行多少千米,就要知道后来行驶的速度,后来行驶的速度=路程÷后来行驶的时间 后来行驶的时间是4小时;行驶的路程是甲和乙之间的距离,可以用原来行驶的速度乘上原来的时间,即28×4.5.然后用这个路程除以4即28×4.5÷4,就是后来行驶的速度;后来的速度减去原来的速度就是多行驶的路程.
(2)方程方法 本题存在的相等量是两次行驶的路程,即甲和乙之间的距离. 原来行驶的速度×原来行驶的时间=后来行驶的速度×后来的时间
设每小时多行x千米,那么后来行驶的路程就可以用算式(28+x)×4表示.原来的路程可以用 28×4.5表示,我们就可以列出方程:(28+x)×4=28×4.5(1)算术法 路程=速度×时间 即:28×4.5
后来的速度=路程÷后来的时间 即:28×4.5÷4
多行驶的速度=后来的速度-原来的速度 即:28×4.5÷4-28
所以(1)正确.
(2)方程法.
设每小时多行x千米.
根据路程相等的数量关系方程就为:
(28+x)×4=28×4.5;所以(2)正确.
故选 (1)和(2)点评:
本题考点: 简单的归总应用题.
考点点评: 算术法是要看准哪一次的速度快,因为后一次用的时间短所以后一次速度快,就用快的速度-慢的速度
方程找准路程相等的这一等量关系.1年前查看全部
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A.用去的多
B.剩下的多
C.一样多
D.无法比较shadowd1年前1
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夏月xia 共回答了23个问题
|采纳率100%解题思路:一批煤用去60%以后还剩40%,60%>40%,由此即可解答.1-60%=40%,
60%>40%,用去得多.
故选:A.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 根据百分数的意义进行分析是完成本题的关键400千克在本题中属多余条件.1年前查看全部
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(2014•沛县一模)如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是由两种元素组成的化合物,B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的单一气体.
请回答下列问题:
(1)下列物质G的化学式是______
(2)化学反应②的基本反应类型是______
(3)写出符合反应①的一个化学反应方程式:3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2高温 .3CO+Fe2O3.
2Fe+3CO2高温 .QDII1年前1
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megod818 共回答了20个问题
|采纳率90%由题目的信息可知:“E能使澄清的石灰水变浑浊”,因此E是二氧化碳,H是碳酸钙;又因为一氧化碳具有可燃性和还原性,因此一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,因此A是氧化铁,B是一氧化碳,C是氧气,D是铁,F是氢气,G是氯化亚铁溶液,代入检验,符合题意.
(1)G是氯化亚铁溶液,化学式为:FeCl2;
(2)化学反应②是一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,符合化合反应的定义,因此它的基本反应类型是化合反应;
(3)反应①是一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,反应的方程式为:3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2;
故答案为:(1)FeCl2;(2)化合反应;(3)3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2.1年前查看全部
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|采纳率96%解题思路:可以把75:120化简后,与数a与数b的比5:8进行比较判断;也可以把数a与数b的比是5:8,理解为数a是数b的[5/8],已知数a是75,求数b,与120进行比较做出判断.①化简:75:120=5:8;(与条件相属);
②75÷[5/8]=75×[8/5]=120(与数b相等);
故答案为:正确.点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 解答此题可以从不同的角度去分析判断.1年前查看全部
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(1)求A港与C岛之间的距离;
(2)分别求出甲、乙两舰艇的航速及图中点M的坐标;
(3)若甲、乙两舰艇之间的距离不超过20km时就属于最佳通讯距离,试求出两舰艇在演习第一阶段处于最佳通讯距离时的x的取值范围.亮K1年前1
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(2)利用速度=[路程/时间]来求甲、乙两舰艇的航速;点M即为y1、y2与交点;
(3)需要分类讨论:甲舰艇追上乙舰艇之前、后两种情况下,两舰艇处于最佳通讯距离时x的取值范围.(1)40+160=200(km),即A港与C岛之间的距离为200km;(2)甲航速为400.5=80(km/h),乙航速为160223=60(km/h).当0.5≤x≤20080时,y1=80x-40 ①,当0≤x≤223时,y2=60x ②,①②联立成方程组解得x=2y=120...
点评:
本题考点: 一次函数的应用.
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故选A.点评:
本题考点: 氧气的用途;二氧化碳的用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途.
考点点评: 利用图片及相关文字信息,判断图示的行为所利用的物质,此为解答问题的基础.1年前查看全部
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=0.28×1.5,
=0.42(立方米),
答:其中一段的体积是0.42立方米.
故答案为:0.42.点评:
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(1)390×(1-20%)÷30
(2)解:设现在每天用水x吨.
390×20%=30x
(3)解:设过去用x天,则现在用(x+30)天.
390÷(120+30)=2.6(吨)
(4)390×20%÷30.jitechs1年前1
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②根据①,可列方程解决问题.①390×20%÷30,
=390×0.2÷30,
=78÷30,
=2.6(吨);
②设现在每天用水X吨,
390×20%=30x,
x=2.6;
答;现在每天用水2.6吨
故选:(2),(4).点评:
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(3)运用乘法分配律解答.(1)2.5×(2.9+2.9+2.9+2.9),
=2.5×4×2.9,
=10×2.9,
=29;
(2)([2/3]-[5/9×
3
8])÷
7
16,
=([2/3]-[5/24])÷
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16,
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7
16,
=1
1
21;
(3)([1/6]+[1/9]-[1/12])×36,
=[1/6]×36+[1/9]×36-[1/12]×36,
=6+4-3,
=10-3,
=7;
(4)4÷
4
9-[4/9]÷16,
=9-[1/36],
=8
35
36.点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;分数的简便计算;分数的四则混合运算.
考点点评: 本题主要考查学生运用四则运算计算方法,以及乘法分配律解决问题的能力.1年前查看全部
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A、根据铜绿加热后的生成物进行分析;
B、根据碳酸氢铵加热后的生成物进行分析;
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析;
D、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析.A、铜绿在加热后生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳,所以会看到绿色固体会变成黑色固体且管壁出现小水珠,故A正确;
B、碳酸氢铵加热后生成有刺激性气味的氨气、水和二氧化碳,所以会闻到有刺激性气味的气体,看到管壁出现小水珠,故B正确;
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故C正确;
D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体,而不是生成黑色固体,故D错误.
故选:D.点评:
本题考点: 盐的化学性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
考点点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,学生需要注意的是:实验现象一般是人的感官可以感受到的.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)半径为10,圆心角为60°的扇形的面积是[50π/3][50π/3].(结果保留π)
阿弥陀佛562371年前1
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1mmoonlight 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:根据题意可以利用扇的形面积公式S扇形=
直接计算.nπr2 360 根据题意得:S扇形=
60π102
360=[50π/3].
故答案为:[50π/3].点评:
本题考点: 扇形面积的计算.
考点点评: 此题主要考查了扇形面积的计算,注意掌握扇形的面积公式:S扇形=nπr2360.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)甲数是乙数的25%,乙数是甲数的______.
披着狼皮的羊16851年前1
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airen4628039 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:设乙数为1,则甲数为1×25%=0.25,乙数除以甲数(1÷0.25)即可得乙数是甲数的几倍.设乙数为1,甲数为1×25%=0.25,
1÷0.25=4,乙数是甲数4倍.
故答案为:4倍.点评:
本题考点: 百分数的加减乘除运算.
考点点评: 从设单位1为一个容易计算的常量入手,然后一步步求解.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)用表中元素组成的物质回答下列问题.
(2013•沛县一模)用表中元素组成的物质回答下列问题.
元素名称 氢 碳 氧 氯 钙 元素符号 H C O Cl Ca
(2)工业上用某固体单质和水蒸汽在高温条件下制得燃料水煤气(主要成分是CO和H2),该反应的化学方程式为C+H2O
CO+H2高温 .C+H2O.该反应属于基本反应类型中的______反应
CO+H2高温 .
(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,则N溶液中的溶质是______,(写化学式)试管②中发生反应的化学方程式是______.属于REI的枫1年前1
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yaya8413 共回答了8个问题
|采纳率75%解题思路:(1)依据氢气是最清洁的能源分析解答;
(2)依据题干的信息书写水煤气制取的反应方程式;
(3)由实验后N溶液变浑浊说明在第②个试管中产生了二氧化碳气体,N溶液是石灰水,第一个装置的作用是想法使试管①中液体进入②试管,根据压强增大来实现该目标,再进一步回答问题.(1)根据所学可知氢气是最清洁的能源,其主要原因是氢气燃烧后会生成水;(2)依据题干叙述可知制取水煤气的反应物是水和碳,生成物是一氧化碳和水,所以该反应的方程式为:C+H2O 高温 . CO+H2;由...
点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.
考点点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)在二次函数y=-x2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:
(2013•沛县一模)在二次函数y=-x2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:
x -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 y -14 -7 -2 2 m n -7 -14 -23 剁ll蟋蟀1年前1
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davin1224 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:先利用待定系数法求二次函数的解析式为y=-x2+2x+1,然后分别把x=2和x=3分别代入y=-x2+2x+1即可计算出m、n的值,从而确定m、n的大小关系.∵x=-1时,y=-2;x=1时,y=2,
∴
−1−b+c=−2
−1+b+c=2,解得
b=2
c=1,
∴二次函数的解析式为y=-x2+2x+1,
∴当x=2时,m=-4+4+1=1;x=3时,n=-9+6+1=-2,
∴m>n.
故答案为>.点评:
本题考点: 二次函数图象上点的坐标特征.
考点点评: 本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数y=ax2+bx+c的图象上的点的坐标满足解析式.也考查了待定系数法求函数的解析式.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)植树节里,六年级同学比三年级同学多植树60棵,三年级同学植的棵数是六年级的[3/5],六年级同学共
(2012•沛县模拟)植树节里,六年级同学比三年级同学多植树60棵,三年级同学植的棵数是六年级的[3/5],六年级同学共植了多少棵?
心灵牧童1年前1
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luochunyi99 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:由“三年级同学植的棵数是六年级的[3/5]”可知,把六年级植的棵数看作单位“1”,三年级比六年级少植(1-[3/5]),也就是少植60棵,要求六年级同学共植了多少棵,即求单位“1”的量,可用除法解答.60÷(1-[3/5]),
=60÷[2/5],
=150(棵);
答:六年级同学共植了150棵.点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 解答此类题目要找准单位“1”,若单位“1”未知,可用“对应数量÷对应分率=单位“1”的量”解答.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)如图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形
(2012•沛县模拟)如图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形
(1)把图①向右平移4格.
(2)把图①绕B点顺时针旋转90度.
(3)把图①按2:1的比放大.
(4)画一个与图①等面积的长方形,并画出长方形所有对称轴.泡沫儿大冒1年前1
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xiang198258 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据图形平移的方法,把图①中三个顶点分别向右平移4格,在顺次连接即可得出平移后的图形1;
(2)根据图形旋转的方法,把与点B相连的两条边绕B点顺时针旋转90度,再把另外一条边连接起来即可得出旋转后的图形2;
(3)根据图形放大与缩小的方法,把图①的下面的底边和这边上的高按2:1的比放大,即可得出放大后的图形3;
(4)图形的面积是:6×4÷2=12平方厘米,与图①等面积的长方形的长与宽可以分别是3厘米和4厘米,并画出长方形所有对称轴即可解决问题.(1)把图①中三个顶点分别向右平移4格,在顺次连接即可得出平移后的图形1;
(2)把与点B相连的两条边绕B点顺时针旋转90度,再把另外一条边连接起来即可得出旋转后的图形2;
(3)把图①的下面的底边和这边上的高按2:1的比放大,即可得出放大后的图形3;
(4)图形①的面积是:6×4÷2=12平方厘米,与图①等面积的长方形的长与宽可以分别是3厘米和4厘米,由此即可画出这个长方形如图4,并画出长方形所有对称轴如图所示:点评:
本题考点: 作平移后的图形;画轴对称图形的对称轴;作旋转一定角度后的图形;图形的放大与缩小.
考点点评: 此题考查了图形的平移、旋转、放大与缩小的方法以及画出已知面积的长方形的方法的灵活应用.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)把下面的百分数改写成“成数”
(2012•沛县模拟)把下面的百分数改写成“成数”
30%______ 45%______ 10%______ 95%______.舒焕1年前1
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净俺使者 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:表示一个数是另一个数十分之几的数,叫做成数.可以先把百分数化成分母为十的分数,再化成成数.30%化成分数为[3/10],化为成数为 3成.
45%化成分数为[4.5/10],化为成数为 4.5成.
10%化成分数为[1/10],化为成数为 1成.
95%化成分数为[9.5/10],化为成数为9.5成.点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用;百分数的实际应用.
考点点评: 本题首先要理解成数的意义,成数和分数、百分数之间要会互化.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)A是B的 [2/3],A:B=______:______.
yiquebay1年前1
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xvxv00 共回答了24个问题
|采纳率83.3%解题思路:根据题干分析可得:A=[2/3]B,利用等式的性质整理可得:3A=2B,根据比例的基本性质,把3和A看做比例的两个外项,2和B看做比例的两个内项,可得A:B=2:3,据此即可填空.根据题干分析可得:A=[2/3]B,整理可得:3A=2B,
则:A:B=2:3.
故答案为:2;3.点评:
本题考点: 比与分数、除法的关系.
考点点评: 解答此题的关键:先根据等式的性质,把该等式进行整理,进而根据比例的基本性质的逆运算,求出A和B的比即可.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是( )
(2013•沛县一模)为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是( )
序号 样品成分 所选试剂 操作方法 A KCl(MnO2) 水 溶解、过滤、洗涤干燥 B Na2CO3(NH4HCO3) 加热至质量不再减少 C NaCl(KNO3) 水 溶解、降温结晶、过滤 D CO2气体(HCl) NaOH溶液 洗气
A.A
B.B
C.C
D.D番茄思远1年前1
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beckywang66 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
B、NH4HCO3在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳,加热至质量不再减少,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法;故选项所采取的方法错误.
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;故选项所采取的方法错误.
故选B.点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究.
考点点评: 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)用20的约数组成一个比例式是______.
jmclp1年前1
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所谓成熟 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:20的约数有:1,2,4,5,10,20,然后根据比例的概念:表示两个比相等的式子叫比例,得出结论.1÷2=0.5,10÷20=0.5,
则1:2=10:20,
故答案为1:2=10:20.点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质;找一个数的因数的方法.
考点点评: 此题考查学生对比例的基本性质的灵活运用,只要找出一个数的约数,然后运用基本性质或比例的含义即可解决问题.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)假分数大于1.______.(判断对错)
HaoZi71年前1
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血溅轩猿 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:分子大于或等于分母的分数为假分数.根据假分数的意义可知,当假分数的分子等于分母时,假分数等于1,当假分数的分子大于分母时,假分数大于1,即假分数≥1,因此假分数大于1的说法是错误的.根据假分数的意义可知,假分数≥1;
因此假分数大于1的说法是错误的.
故答案为:×.点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 本题考查了学生对于假分数意义的理解.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)比的前项乘0.5,比的后项除以2,比值不变.______.(判断对错)
lkjlkjlkfjlksda1年前1
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相约在春天里 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:根据比的基本性质,比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变.比的前项乘0.5(化成分数是[1/2]),表示求前项的一半,后项除以2,表示求后项的一半;因此比值不变.由此解答.比的前项乘0.5(化成分数是[1/2]),表示求前项的一半,后项除以2,表示求后项的一半;因此比值不变.
故答案为:正确.点评:
本题考点: 比的性质.
考点点评: 此题主要考查比的基本性质,比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变.据此解决问题.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)在比例3:5=18:30中,如果第一项扩大到原来的3倍,那么第二项应( ),比例仍然成立.
(2012•沛县模拟)在比例3:5=18:30中,如果第一项扩大到原来的3倍,那么第二项应( ),比例仍然成立.
A.缩小3倍
B.不变
C.扩大3倍
D.扩大到原来的6倍犯勿着哩1年前1
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lywlm 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:依据比的基本性质作答,即比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数,比值不变.比例3:5=18:30中,如果第一项扩大到原来的3倍,即3扩大3倍,那么第二项5也应该扩大3倍,比例才能够成立;
故选:C.点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.
考点点评: 此题主要考查比的基本性质的灵活应用.1年前查看全部
- (2005•沛县)一个圆柱形玻璃水槽,底面直径20厘米,深15厘米,用这个水槽装满水,再倒入一个空的正方体金鱼缸中,已知
(2005•沛县)一个圆柱形玻璃水槽,底面直径20厘米,深15厘米,用这个水槽装满水,再倒入一个空的正方体金鱼缸中,已知金鱼缸从里面量的深是30厘米.问:金鱼缸中的水面高度大约是多少厘米?(最后得数保留整厘米数.)
yisuihan20021年前1
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越越越越1 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:首先根据圆柱的体积公式计算出圆柱形水糟的容积(即水的体积),本题中水的体积没变,只要求出正方体鱼缸的底面积,再用体积除以底面积即可解答.3.14×(20÷2)2×15÷(30×30),
=3.14×100×15÷900,
=4710÷900,
≈5(厘米);
答:金鱼缸中的水面高度大约是5厘米.点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积.
考点点评: 关于容积的计算与体积的计算方法相同,区别是计算容积是从里面量有关数据,此题是应用圆柱的体积公式和正方形的面积公式解答.1年前查看全部
- (2005•沛县)把一个圆平均分成64个小扇形,剪开后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是宽的______倍.
hard-boy1年前1
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小泉yy的 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:把一个圆平均分成若干个小扇形,剪开后拼成一个近似的长方形,拼成后的近似长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径.近似长方形的长和宽与分的份数无关,只是分的份数越多越接近长方形.据此解答.拼成后的近似长方形的长是:2πr÷2,
拼成后的近似长方形的宽是:r,
拼成后的近似长方形的长是宽的倍数是:
2πr÷2÷r,
=πr÷r,
=π.
答:这个长方形的长是宽的π倍.
故答案为:π.点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 本题考查了学生对圆分成若干小扇形,拼成近似长方形后的长和宽与圆的半径关系的知识.1年前查看全部
- (2005•沛县)一个三角形中最小的一个内角是52°,这个三角形是( )
(2005•沛县)一个三角形中最小的一个内角是52°,这个三角形是( )
A.直角
B.锐角
C.钝角
D.不能确定等钩鱼1年前1
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冰山J雪狐 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:依据三角形的内角和是180度就可以判断.另外两角的和=180°-52°=128°
假设一个角是90°,则另外一个角的度数小于52°,
这与题干“一个三角形最小的内角是52°”相违背,
所以另外两个角都应小于90°,这个三角形应该是一个锐角三角形.
故选:B.点评:
本题考点: 三角形的分类;三角形的内角和.
考点点评: 此题主要考查三角形的分类及三角形的内角和是180度.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)物质的微观结构知识可以解释其宏观现象或事实.下列现象及事实与相应的解释不一致的是( ) 现
(2013•沛县一模)物质的微观结构知识可以解释其宏观现象或事实.下列现象及事实与相应的解释不一致的是( )
现 象 及 事 实 解释 A 100mL酒精和100mL水混合后,体积小于200mL. 分子是有质量的 B 浓盐酸敞口放置一段时间后,浓度变稀. 分子是运动的 C 测出氢氧化钠溶液pH>7,其溶液显碱性. 溶液中存在大量OH- D 水通电后,电解生成氢气和氧气. 分子是可以再分的
A.A
B.B
C.C
D.Dqsndwr1年前1
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bobynancy 共回答了22个问题
|采纳率95.5%解题思路:A、100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL,解释因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔;
B、浓盐酸敞口放置一段时间后,浓度变稀,说明分子是运动的;
C、测出氢氧化钠溶液PH>7,其溶液显碱性,说明溶液中存在大量氢氧根离子;
D、水通电后,电解生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中是可以再分的.A、100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,而题干中解释因为分子是有质量的,解释错误,故A错误;
B、浓盐酸敞口放置一段时间后,浓度变稀,说明分子是运动的,解释正确,故B正确;
C、测出氢氧化钠溶液PH>7,其溶液显碱性,说明溶液中存在大量氢氧根离子,解释正确,故C正确;
D、水通电后,电解生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中是可以再分的,解释正确,故D正确.
故选A.点评:
本题考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题;溶液的酸碱性与pH值的关系.
考点点评: 掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质及特点;了解溶液的酸碱性与PH值的关系.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)如果3a=4b(b≠0),那么a:b=( )
(2012•沛县模拟)如果3a=4b(b≠0),那么a:b=( )
A.3:4
B.4:3
C.4:1
D.3:1高尔夫之旅1年前1
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美丽布拉格 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:逆用比例的基本性质作答,即在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.因为3a=4b(b≠0),所以a:b=4:3;
故选:B.点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.
考点点评: 本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)一般地图上用的比例尺是缩小比例尺.______.
青铜圣斗士1年前1
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居里男人 共回答了15个问题
|采纳率80%解题思路:根据实际情况,举例子可得出答案.举例子说明:南京到北京的实际距离大约是900千米,把这条路画在地图上画不开,只能把它按一定的比例缩小才能画在图纸上,所以一般地图上用的比例尺是缩小比例尺.
故填√.点评:
本题考点: 比例尺应用题.
考点点评: 在绘制地图和其它平面图的时候,需要把实际距离按一定的比例缩小,再画在图纸上.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)两个正方体的棱长之比是1:3,那么它们的体积之比是( )
(2012•沛县模拟)两个正方体的棱长之比是1:3,那么它们的体积之比是( )
A.1:3
B.1:9
C.1:27不美的鱼1年前1
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chbzhy 共回答了11个问题
|采纳率81.8%解题思路:正方体的体积等于棱长的立方,所以他们的体积比等于他们棱长的立方比.因为正方体的棱长之比是1:3,
所以它们的体积之比是13:33,也就是1:27.
故选:C点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 根据正方体的体积公式和比的知识解决此问题.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)(1)某化合物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是______.
(2013•沛县一模)(1)某化合物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是______.
(2)向50g溶质质量分数为36%的浓盐酸中加入50g水,所得稀盐酸溶质的质量分数为______.
(3)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.X的化学式为______.高温 .重组1年前1
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zmfc1105 共回答了25个问题
|采纳率92%解题思路:(1)根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类没有改变来推断.先由生成物是二氧化碳和水判断出化合物中含有碳元素和氢元素;再由该化合物在氧气中燃烧可知化合物中是否含有氧元素无法确定;
(2)根据溶液中溶质质量分数公式进行计算即可;
(3)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.(1)氧气中只含氧元素,根据质量守恒定律中的元素种类不变可知:生成物二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自该化合物,即该化合物中一定含有碳、氢两种元素;同时可推测出生成物中的氧元素可能来自氧气,也可能来自该化合物,即该化合物中可能含有氧元素;
故答案为:碳元素和氢元素;
(2)所得稀盐酸溶质的质量分数为
50gx36%
50g+50g×100%=18%.
故答案为:18%;
(3)通过方程式可知反应物中含有:2个N原子、8个H原子、2个Cl原子、8个O原子;生成物中已经有了2个N原子、2个Cl原子、4个O原子,还缺少8个H原子、4个O原子,又因为X前面个数为4,所以化学式中需要有2个H原子、1个O原子,所以化学式为H2O.
故答案为:H2O.点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;有关溶质质量分数的简单计算.
考点点评: 本题主要考查质量守恒定律和溶液中溶质质量分数的有关计算,难度不大.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)将一支长15cm的钢笔,置于底面直径为6cm,高为8cm的圆柱形笔筒中,设钢笔露在笔筒外面的长度为
(2013•沛县一模)将一支长15cm的钢笔,置于底面直径为6cm,高为8cm的圆柱形笔筒中,设钢笔露在笔筒外面的长度为hcm,则h的最小值是______cm.
神舟六号681年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2012•沛县模拟)一个比的前项扩大4倍,要使比值不变,后项应( )
(2012•沛县模拟)一个比的前项扩大4倍,要使比值不变,后项应( )
A.缩小4倍
B.扩大4倍
C.不变ga2cu1年前1
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ljfljf0528 共回答了16个问题
|采纳率75%一个比的前项扩大4倍,要使比值不变,后项也应扩大4倍.
故选:B.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)王老师委托中介公司出售自己的一套房子,预售价36万元,中介公司按售价的2%收取中介费,半个月后,中
(2012•沛县模拟)王老师委托中介公司出售自己的一套房子,预售价36万元,中介公司按售价的2%收取中介费,半个月后,中介公司以低于预售价的8000元的价格将房子售出,王老师应该给中介公司多少中介费?
menhaoran_04781年前1
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綦义 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:中介公司按售价的2%收取中介费,求出实际售价乘上25%即可.(360000-8000)×2%,
=352000×2%,
=7040(元),
答:王老师应该给中介公司7040元中介费.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题主要考查求一个数的百分之几是多少的应用题,求出实际售价是关键.1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)去年小麦的产量比前年增产“三成”是指( )
(2012•沛县模拟)去年小麦的产量比前年增产“三成”是指( )
A.去年小麦产量是前年的103%
B.前年小麦产量比去年少30%
C.去年小麦产量是前年的130%
D.去年小麦产量比前年多3%YUANSX1年前1
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sunsqx 共回答了24个问题
|采纳率95.8%由分析可知:去年小麦的产量比前年增产“三成”是指去年小麦产量是前年的130%;
故选:C.1年前查看全部
- 郑克《折狱龟鉴》的翻译241何武夺财前汉时,沛县有富家翁,赀二千万.一男才数岁,失母,别无亲属;一女不贤.翁病困,思念恐
郑克《折狱龟鉴》的翻译
241何武夺财前汉时,沛县有富家翁,赀二千万.一男才数岁,失母,别无亲属;一女不贤.翁病困,思念恐其争财,儿必不全,遂呼族人为遗书,悉以财属女,但余一剑,云儿年十五付之.后亦不与.儿诣郡诉,太守何武因录女及婿,省其手书,顾谓掾史曰:“女既强梁,婿复贪鄙.畏贼害其儿,又计小儿正得此财不能全护,故且付女与婿,实寄之耳.夫剑,所以决断.限年十五,智力足以自居.度此女婿不还其剑,当闻州县,或能证察,得以伸理.此凡庸何思虑深远如是哉!”悉夺其财与儿?曰:“弊女恶婿温饱十年,亦已幸矣.”闻者叹服.旧出风俗通旅行中的梅1年前2
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女为悦已者容 共回答了20个问题
|采纳率80%何武夺财(题目)
西汉末年沛郡有一个富翁,临终时因为儿子太小,除了女儿和女婿再没有亲近的人可以托付,但是觉得女儿和女婿不善,如果托付他们照顾弟弟,难免他们不贪财害命,富翁左思右想,最后请来全族人,当着众人的面立下遗嘱说:全部财产交给女儿和女婿,只有一把剑托付女儿和女婿保管,等到儿子十五岁时交给他.
富翁死后,女儿和女婿占有了富翁的财产,很快就将弟弟赶出了家门.过了十年,何武到沛郡出任太守.这时弟弟已经长到十五岁了,按照遗嘱向姐姐和姐夫要剑,姐姐和姐夫贪心不给,弟弟不甘心,于是写了状词,告到了郡衙.
何武接了状词,又将富翁女儿和女婿传来,询问了一番后,拿着富翁的遗嘱反覆细读,忽然省悟,对众人说:"这个人深思远虑,不是常人能及的,你们知道他的意思吗:大概因为女儿和女婿贪婪强梁,富翁害怕自己死后他们会害死自己的儿子霸占家产,又想儿年太小,就是将财产给他,他也不能保管,于是交给女儿和女婿,其实是寄存在他们那儿的;又将剑留给儿子,等到儿子十五岁了,已经成年,料定那时女儿和女婿一定不肯还剑,最终告到官府,希望官府神明,用这剑来代他裁决."于是说:"根据你们父亲的苦心,本官将所有财产都判给他的儿子."富翁女儿和女婿请求重判,何武说:"你们贪心不足,能享受十年的好处,已经很走运了."
这件案子轰动当时,大家都说何武判得在情在理.1年前查看全部
- (2005•沛县) 直接写出得数.
(2005•沛县)
直接写出得数.
[1/2
×1 3]= [1/3
÷1 5]= [9/4
×241 2]= [7/12 chlorisi1年前1
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胡言万语 共回答了19个问题
|采纳率89.5%[1/2+
1
3]=[5/6], [1/3×
1
5]=[1/15], [9/4÷
1
2]=[9/2], [7/12×24=14,
4
5÷7=
4
35], [2/3−
1
5]=[7/15], [5/6×
3
10]=[1/4], [9/10÷
2
3]=[27/20].故答案为:[5/6],[1/15],[9/2],14,[4/35],[7/15],[1/4],[27/20].1年前查看全部
- (2012•沛县模拟)在一个比例中,两个内项正好互为倒数.已知一个外项是最小的质数,另一个外项是[1/2][1/2].
gt29_20011年前1
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hh爱 共回答了12个问题
|采纳率100%解题思路:根据比例的性质“两个内项的积等于两个外项的积”,可知两个内项互为倒数,那么两个外项也互为倒数,再根据互为倒数的两个数的乘积是1和一个外项是最小的质数,进而求得另一个外项.根据两个内项互为倒数,
那么两个外项也互为倒数,乘积是1;
又因为最小的质数是2,
所以另一个外项是:1÷2=[1/2];
故答案为:[1/2].点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质;倒数的认识;合数与质数.
考点点评: 此题考查比例的性质运用:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;也考查了倒数的求法和最小的质数是多少.1年前查看全部
- (2013•沛县一模)下列推理正确的是( )
(2013•沛县一模)下列推理正确的是( )
A.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化woaiqishan13141年前1
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hotpeterding 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:A、有发光放热现象的变化不一定是燃烧;
B、分子、原子、离子都可以构成物质;
C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,强调反应物为酸和碱,则生成盐和水的反应不一定是中和反应;
D、无新物质生成的变化是物理变化.A、有发光放热现象的变化不一定是燃烧,如通电的电灯,故A错误;
B、分子可以构成物质,原子也可以,如铁由铁原子构成,故B错误;
C、反应物为酸和碱、生成物为盐和水的反应是中和反应;故C错误;
D、物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化,故D正确.
故选:D.点评:
本题考点: 燃烧与燃烧的条件;中和反应及其应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;物理变化的特点.
考点点评: 本题考查燃烧、物质的构成、中和反应、物理变化,考查知识点全面,需要同学们细心考虑.1年前查看全部
- (2014•沛县一模)如图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列结论中,错误的是( )
(2014•沛县一模)如图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列结论中,错误的是( )
A.在t1℃时,将56g甲物质放入100g水中,搅拌,充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为33.3%
B.点A描述的是t2℃时甲物质的饱和溶液
C.若不考虑水分的损失,将170gt2℃时的饱和溶液降温至t1℃能析出晶体20g
D.A、B、C、D四个点所代表的四种甲物质的溶液中,溶质的质量分数的大小关系是A=C>B=Dkittyshen1年前1
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彩色的vvNIKI 共回答了23个问题
|采纳率82.6%解题思路:A、借助溶解度曲线,判断所得溶液的性质再进一步计算;
B、据溶解度曲线可解答;
C、据溶解度曲线的意义及作用解答;
D、据溶解度曲线的及其作用,溶液的质量分数的计算解此题.A、由溶解度曲线可知,t1℃时甲物质的溶解度为50g,即100g水中达饱和时溶解50g甲物质,
所以在t1℃时,将56g甲物质放入100g水中,搅拌,充分溶解,只能溶解50g,可得到溶液150g,质量分数D×100%=33.3%,故A正确;
B、据溶解度曲线,及溶解度的概念知,点A描述的是t2℃时甲物质的饱和溶液,故B正确;
C、据溶解度曲线知,t2℃时甲物质的溶解度为70克,即100g水中溶有70g甲,其溶液的质量为170g,由此可知,此溶液中水为100g,t1℃时,该物质的溶解度为50g,故若不考虑水分的损失,将170gt2℃时的饱和溶液降温至t1℃能析出晶体20g,故C正确;
D、A点是t2℃时甲的饱和溶液,B点是t1℃时甲的饱和溶液,由于甲的溶解度随着温度的升高而增大,故A点的溶解度大于B点的溶解度,A的溶质的质量分数大于B的溶质的质量分数;C、D分别为t2℃时、t1℃时甲的不饱和溶液,由于溶质的质量相等,故溶液中溶质的质量分数相等;故溶质质量分数大小关系为A>B>D=C,故错误.
故选D.点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
考点点评: 本题主要考查了固体溶解度曲线的意义及综合运用,考查学生运用溶解度随温度变化规律分析问题的能力.1年前查看全部
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