答题者,

200m
设甲乙速度分别为v1,v2,跑道长C；
在t1时相遇：v1*t1+v2*t1=C/2;
v1*t1=60;
在t2时相遇：v1*t2+v2*t2=3/2*C;
v2*t2=C-80;
先用v1和v2代t1、t2,解出v1/v2的比值,就可以得出一条只有C的方程.

Does she dance beautifully?Are they looking at us?Is it running fast too?Does your mother swim well?

解题思路：共有4个选项，分别设为ABCD，答案的种数15个，且只有一个是正确的，根据概率公式计算即可，

共有4个选项，分别设为ABCD，答案的种数有A，B，C，D，AB，AC，AD，BC，BD，CD，ABC，ABD，ACD，BCD，ABCD，共15种，只有一个答案是正确的，
故抢答者不知道正确答案，则这位抢答者一次就猜中正确答案的概率P=[1/15]．
故答案为：[1/15]

点评：
本题考点： 列举法计算基本事件数及事件发生的概率．

考点点评： 本题主要考查了等可能事件的概率，属于基础题．

-How many times have you read this book.-Twice（回答询问次数的提问）
-How often do you go to the library. —Twice a week（回答询问频率的提问）

俨然不对,以一个带有内阻的电压源串联一个滑动电阻为例,滑动电阻和内阻相等时获得最大功率,但是!此时效率你自己算算,并不是最大!你可以用负载功率处以总功率来计算效率,这样就出来了

最便宜的方式是坐公交车.
the cheapest way是主语,is谓语,by bus是介词短语作表语.这里by bus不是定语.
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补充：介词短语可以做定语.
the person in the white car.
in the white car作为后置定语修饰the person的.
介词短语好像只能作为后置定语来修饰名词了.right!
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再次补充：
介词短语可以做表语的啊,没问题.
the ball is on the desk.球在桌上.在桌上就是表语.

like的后面加宾语拉
比如说
I like him
Lucy likes her
These bags are yellow (复数用are)
Mr.Wang hits me
He is Miss Yang's mother (主语）

解题思路：让1除以选项的总数5即为所求的概率．

因为共有5个选项，其中只有一个是正确的，所以他随便蒙一个，正确的概率是[1/5]．
故选C．

点评：
本题考点： 概率公式．

考点点评： 用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

1.三人数字总和13+15+23=51=17*3,又因数字各不相同,所以三个数字和不能为3,所以只能数字和为17,发了3次牌.
又因每人所记数字和都不等于17,所以每个人都没有把三张牌拿全,也就是每人都是某张牌拿了两次,还有一张牌拿了一次.所以用三张牌的数字和减去某人拿到的牌的数字和,就可以求出他没拿到的牌和他拿了两次的那张牌之间的差.分别为
17-13=4;17-15=2;23-17=6.即最大和最小牌相差6,另一张牌和这两张牌的差分别为2和4.
并且每张牌的数字不能为偶数,否则所有牌的和也为偶数,在小于10的奇数中,差值满足上列条件的数只能有1.3.7;1.5.7;3.5.9;3.7.9.而和为17的只有3.5.9.所以得到这三个数是3.5.9
2.一分和二分硬币高度一样,枚数比为6:5=36:30
二分和五分硬币高度一样,枚数比为6:5=30:25
所以三种硬币高度要一样,枚数比为36:30:25
又因36枚一分.30枚二分.25枚五分的币值和为36+2*30+5*25=221分=2元2角1分.
所以所取各种硬币的枚数应是上述枚数的2倍,即72枚一分,60枚二分,50枚五分.总共72+60+50=182枚.
3.若干箱货物总重19.5吨,每箱重量不超过353千克,今有载重量为1.5吨的汽车,至少需要多少辆,才能确保这批货物一次全部运走?
汽车的载重量是1.5吨.如果每箱的重量是300千克(或1500的小于353的约数),那么每辆汽车都是满载,即运了1.5吨货物.这是很有利的状况,此时需要汽车
19.5÷1.5＝13(辆).
如果装箱的状况不能使汽车满载,那么13辆汽车就不能把这批货物一次运走.为了确保把这批货物一次运走,需要从很不利的装箱状况来考虑.很不利的状况就是使每辆车运得尽量少,即空载很多.因为353×4＜1500,所以每辆车至少装4箱.每箱300千克,每车能装5箱.如果每箱比300千克略多一点,比如301千克,那么每车就只能装4箱了.此时,每车载重
301×4＝1204(千克),
空载1500-1204＝296(千克).注意,这就是前面所说的“很不利的状况”.19500÷1204＝16……236,也就是说,19.5吨货物按很不利的状况,装16车后余236千克,因为每辆车空载296千克,所以余下的236千克可以装在任意一辆车中.
综上所述,16辆车可确保将这批货物一次运走.

1.天涯海角 精兵简政
2.雅俗共赏 无独有偶
1 .唐代 贾岛； 元代 王冕 ；宋 王安石 ；唐代 李白； 晋代 陶渊明
1轻诺必寡信 多易必多难
2.民无信不立
3.猪圈里养不出千里好马
4己莫
5日久
四.1.大沙漠如雪,燕山月似钩
2.竹外桃花三两枝 惠崇春江晚景 苏轼 宋代

5×6-2-4=24，5×4+（6-2）=24（答案不唯一）

“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.这句话道出了教师职业的神圣,也述说了教师职业的伟大,更加阐明了老师的伟岸,我的语文老师就是如此――

如果是集体，选A， 如果是个人，选B，设10个人来做这道题，10个都选A，每人得20分，共200分，9个选按A，1个选B，共20X8+30+0=190分，8个选A，2个选B，共20X6+30+0+30+0=180分（两个B遇到两个A）或20X8+10+10=180分(B遇到B），7个选A，3个选B，共20X4+30+0+30+0+30+0=170分（三个B遇到A）或20X6+30+0+10+10=170分（一个B遇到A，不可能只有两个B遇到A）…………依次类推，每多一个选B的，总分都会减少，选B的人可能得分高，但集体总分却下降了，所以若果是集体，选A，如果是个人，选B

白、电、申、由、甲、
目、旦、巴、田、甴、
曱、旧、只、叶、古、
右、史、占、号、叮、
可、叵、卟、叭、兄、
叽、句、叱、台、叹、
叼、司、叫、叩、叨、
叻、另、召、囚、囙、
四

没错!这是我们的劳动成果,是需要尊重的!不要把它们看得毫无用处!如果一个人连别人劳动成果都不珍惜,那他还有什么脸去问别人!那他还有什么脸让别人尊重他!

9*65+2*65-65=65*（9+2-1）=65*10=650

当a、b都为0时,√a^2-√b^2-√(a-b)^2=0
a,b互为相反数,所以a,b异号,
当a＞0时,则b小于0；那么a-b＞0
则√a^2-√b^2-√(a-b)^2=|a|-|b|-|a-b|=a-（-b）-（a-b）=2b
当a＜0时,则b＞0.那么a-

8NH3+3CL2==6NH4CL+N2
还原性：部分NH3中的-3价N元素转化为0价的N2
碱性：在NH4CL中为碱（类似Na+）

2分之1+6分之1+12分之1+...+9702分之1+9900分之1
=1/2+1/（2*3）+1/（3*4）+……+1/（98*99）+1/（99*100）
=1/2+（1/2-1/3）+（1/3-1/4）+……（1/99-1/100）
=1/2+1/2+（1/3-1/3）+（1/4-1/4）+……+（1/99-1/99）-1/100
=1-1/100
=99/100

每次都猜中间一个数。
运用分类的原理。

快乐的暑假生活-Happy Summer Holidays
My summer vacation of this year was very enjoyable.I went to the countryside to spend my summer holidays.It is very beautiful there.There are green plants,clear rivers,lovely animals and kind people.I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there.I wrote down what happened in my diary every day.
Besides that,I helped the children in the neighbourhood with their lessons.I helped them read English and improve their spoken English.Their parents thanked me for this.
今年的暑假生活非常愉快.我去农村过暑假.那儿非常美丽,有绿色的植物,清澈的小河,可爱的动物和善良的人们.在那里的两周中我帮爷爷干了些农活.每天我在日记中记下所发生的事情.
除了这些,我还帮助邻居家的孩子做功课.我帮他们读英语,使他们的口语有所提高.他们的父母为此很感激我.
I went to the countryside to spend my summer holidays this year.I liked green plants,clear rivers and lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain and sometimes I went swimming in the river.I kept a diary every day.
I liked not only the scene of the countryside,but also the people there.I helped them to do farm work.I also helped the children in the neighbourhood with their lessons.The children were interested in English.They were good at reading and writing,but did not do well in listening and speaking.I helped them improve their listening and speaking.Their parents thought highly of me.I realized that knowledge is greatly needed in the countryside.
今年我去农村过暑假.我喜欢那儿绿油油的植物,清澈的小河和可爱的动物.我在山上呼吸新鲜的空气,有时在河里游泳.我每天记日记.
我不仅喜欢那里的景色,而且喜欢那里的人.我帮他们干农活,帮助邻家的孩子复习功课.孩子们对英语很感兴趣,他们在读、写方面很好,但听、说不好.我帮助他们提高听、说能力,他们的父母高度赞扬了我.我意识到农村确实需要知识.

4x5+6-2=24

1) bomb
2) crumbs
3) thumb
4) dumb
2. 1)kite
2) lake
3) chai

（1） S/2 （2）四边形BEDF的面积为 S/2 理由如下 连接BD 因为四边形ABCD为平行四边形因为S△ABD=S△BCD=S/2 因为E为AB中点 所以S△BFD=S△ABD/2=S/4 因为F为BC中点 所以S△BFD=S△BCD/2=S/4
所以四边形BEDF的面积等于 S△BFD+S△BFD=S/2 （3） 3S/4
（4）AE =nBF 理由如下 因为四边形BEDF的面积始终等于矩形ABCD面积的一半 所以 AE×AD/2+FC×DC/2=AB×BC/2 AE×AB/2n+(BC -BF)×AB/2=AB×AB/2n 所以 AE/2n+(AB/n-BF )/2=AB/2n
所以AE /2n+AB/2n-BF/2=AB /2n 所以 AE/2n=BF /2 所以AE =nBF

我天生就是个小气的人,什么东西都不愿与别人分享.因此我没有朋友,我很孤单,我本以为我会一直这样活下去,但直到有一天,一个清纯的小女孩映入我的眼帘------
不高的个子,水灵的双眼闪耀出灵气与活力,像桃花瓣似的嘴唇吟诵出一首诗：”桃花呜里桃花庵,桃花庵里桃花仙．桃花仙人种桃花,又摘桃花换酒钱．嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友吗?”
我惊讶地望着她,从来没有人对我这么好．”哦,可以呀!”我慌忙之中脱口而出．她高兴地跑过去,把手中两个一模一样的玩具小熊给了我一只：”我叫陶桃,你呢?”我又一楞：”给我的?”她点点头笑了．”小莹．”我回答．
从此,我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充实,她很大方,总是给我看她的玩具,她总是对我说：”你呀,要学会与别人分享你的快乐,这样你才能开心啊!”
我苦笑,抬头看了看那蔚蓝的天空．．．．．．
不知为什么,渐渐地,我爱笑了,可能是受了她的熏陶吧!她说她最喜欢桃花．怪不得初次见面她就吟诵那首诗．渐渐地,我也学会了分享,与她,与别人．在她身上我学会了坚强：她是一个不服输的小女孩．呵!春风呵!送来一阵清香,醉醉的．．．
那天,从学校回来,我一个人走在路上,忽然看见一个被欺负的小女孩在马路上哭,我想也没办法,走过去,拉着她的小手就往我家走,开始她死活不肯,后来,我给她那只玩具小熊让她到我家避一避,”姐姐不是坏人,”她点头．
回到家,她虽然泪迹未干,但很喜欢我的房间,我忽一冲动,把以前的小制作,布娃娃拿出来,逗着她,哄着她,我自己也惊讶自己的大方．小女孩哈哈地笑着,两个甜甜的小酒窝,真迷人．脑海中忽然呈现出陶桃的身影,这一切不都是陶桃教我的吗?是她教我与别人分享,是她教我要以一颗坦诚的心去面对世界,也是她教我要以笑面对生活!刹那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑语融化了,盛开出一朵爱心小花!泪水一下子涌了出来,陶桃啊,我终于知道：分享是美丽的啦!
三个月前,陶桃去世了,死于白血病,她认识我之前就有了!
”为什么,陶桃你不告诉我,好让我感恩你!让我感受到生活的快乐呢?”
清明节,我带了我许多”宝贝”,来到坟前,来与她分享!”陶桃,我知道什么叫’分享’,什么叫’美丽’了,”．．．．．．
如果时光能够倒流,每一个悲伤的结尾属于小说；大海的声音还给人鱼；茉莉花的清香留在夏夜；晶莹的宝石还给公主；我唯一想留下的是你我在一起的快乐时光．
后记：陶桃是个好女孩．我希望她在天堂能够快乐,谢谢你让我懂得”分享是美丽的”．我要告诉你们每一个人：”分享是美－－－丽－－－的!分享生命
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往.钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世.于是摔琴自弃.分享,却也如此凄凉.
“举杯邀明月,对影成三人.”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟.相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒.苦后便是甜,分享后便是快乐.寂寞的酝酿,思念的醇香.东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间.别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意.于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.”国破山河在,城春草木深.故国重游,无限江山.当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉.那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦.淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦.春雨纷纷,笼走一切哀伤.原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛.
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉.那同样是在追求,对音乐以美的无限向往.他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏.二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫.那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤.分享美的一切,便是对生活的信仰.
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活.
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦.
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.
快乐的分享,痛苦的承担.在你与人分享的时候,就肩负着一份重任.让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵.
鼓起勇气,让我分享你的生命!

不是的.
整数用Z表示
有理数用Q表示
实数用R表示

在我的心目中,爱的力量是无比大的,爱的力量能使人做出人们想不到的事.许多英雄抛头颅,撒热血,就是因为他们爱祖国；在生活中,从一些小事里,也能看见爱的力量.x09　x09
　　在世界上的爱有许多种,比如：父母对我们的爱,朋友之间的爱,还有老师对我们的爱······我想有很多人都比较喜欢父母对我们的爱吧!但是在我心目中,这些爱都是平等的.x09　
　　母爱和父爱都是伟大的,这不说也知道.每当我考试考得有点差时,妈妈却不会来骂我,我认识来鼓励我；每当吃鱼时,妈妈总是吃鱼头和鱼尾,让我吃最中间的肉；每当傍晚下雨时,妈妈就会放下家务活,急匆匆地带着雨伞,在学校门口等着我,等她把雨伞给了我后,自己又背着我的书包先回家做家务活了.这是妈妈的爱,爸爸也是如此.x09　
　　在学校里,就是朋友之间的爱和老师对我们的爱.在我们的班级里,我有许多朋友,其中我最好的朋友就是：周羽琦和蒋凝涛,我们三个人可以说是形影不离了,就连我们改作业也大多数一起去改.你们看,这次我们班搞野炊,我们三个人和其他一些人又是一组了.记得有一次,蒋凝涛过生日,我和周羽琦都去了,我们一起去骑自行车,在吃午饭前,我们还在草地里抓蝗虫,蝗虫在草地里跳来跳去,不过都被我们抓了.x09　x09
　　接下来该说老师对我们的爱了,虽然有时候我在和同桌说话时,被老师骂了几句,但是我觉得老师骂得好,老师骂的这些话却提醒我不要再讲话了.x09　x09
　　这些事都是爱,是我心目中的爱.

我告诉你思路好了,我算得除不尽.
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首先把方程组拆开
重新组合成另外两种方程组
方程组1：2x+5=6
3x-5y=16
方程组2：ax-by=-4
bx-ay=8
然后求出“方程组1”的结果
将其解带入“方程组2”,求出a,b的解
然后将a,b的解带入你要求值的式子
最后求出那个式子的值就行了

苍茫
疮疤

1.多=30÷6×6=30平方分米
2.深=10×1000÷50÷40+20=25厘米

南北半球地中海气候特点都一样,但要注意南北半球的季节是相反的,当北半球是夏季时,南半球是冬季.首先,地中海气候冬季气温低,夏季气温高.其次,地中海气候冬季降水多,夏季降水少.

首先把待求支路8欧断开,构成二端含源网络.
1.求开路电压
Ux=3A*1欧=3V
开路电压：Uoc=2Ux+Ux+18=27V
2.开路短路法求等效电阻：
端口短路后：2Ux+Ux+18=0,得Ux=-6V
根据基尔霍夫电流定律：3=Ux/1+Isc,短路电流Isc=9A
等效电阻：Ro=Uoc/Isc=27/9=3欧
3.还原断开的8欧
I=Uoc/(8+3)=27/11A

Will your brother come to your hometown next week?
Yes ,he will.
Did your school team have an exciting match with your teacher's team yesterday?
Yes,we did.
Do you often go to school at seven?
No,I don't.
Will the football game begin at 7:30 this evening?
Yes,it will.
Is the worker going to fix the new car this afternoon?
No,he isn't.
THANK YOU VERY MUCH!