(2012•鸡西)下列给出的用电器中连接方式属于串联的是(  )

大妹子2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•鸡西)下列给出的用电器中连接方式属于串联的是(  )
A.烘托节日气氛的小彩灯
B.道路两旁的路灯
C.家中的电视盒电脑等家用电器
D.教室里照明用的日光灯

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zhangbingfeng 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只与一条路径,各用电器之间首尾相接;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间并列连接.

A、烘托节日气氛的小彩灯之间相互影响,是串联的,故该选项说法符合题意;
B、道路两旁的路灯之间互不影响,是并联的,故该选项说法不符合题意;
C、家中的电视盒电脑等家用电器,既可以单独工作又互不影响,是并联的,故该选项说法不符合题意;
D、教室里照明用的日光灯,既可以单独工作又互不影响,是并联的,故该选项说法不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别.

考点点评: 会根据串并联电路的特点识别串并联电路,知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接.

1年前

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(2011•鸡西一模)下列实验现象描述正确的是(  )
(2011•鸡西一模)下列实验现象描述正确的是(  )
A.白磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.将铁片放入CuSO4溶液中,铁片表面覆盖一层银白色物质
C.碳在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
D.把氢氧化钠溶液滴入盛有硫酸铁溶液的试管中,生成了氢氧化铁
风子1211年前1
pbyrl 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据白磷燃烧现象回答;
B、根据铁与硫酸铜反应原理及物质的颜色分析回答;
C、根据碳燃烧生成物回答;
D、根据氢氧化钠溶液与硫酸铁溶液反应原理分析回答.

A、白磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;
B、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故铁片表面覆盖一层红色物质,故错误;
C、碳在氧气中燃烧生成无色气体二氧化碳,故错误;
D、氢氧化钠与硫酸铁反应的现象应是生成红褐色沉淀,而不是氢氧化铁,这是实验结论,故错误;
故选A.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质;碱的化学性质.

考点点评: 掌握物质之间的反应原理是解答此题的关键,并分清现象与结论的区别,烟和雾的区别.

(2012•鸡西)如图所示,属于光的折射现象的是(  )
(2012•鸡西)如图所示,属于光的折射现象的是(  )
A.
遥控器调电视
B.
激光准直
C.
渔民叉鱼
D.
照镜子
迷失宇宙1年前1
freshfeel 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
A、遥控器调电视,属于光的反射,故本选项不符合题意.
B、激光准直,是光沿直线传播形成的,属于光的直线传播,故本选项不符合题意.
C、我们在岸上看到水中的鱼,并不是鱼的实际位置,而是由于光的折射形成的鱼的虚像.所以渔民叉鱼时要瞄准像的下方,本选项符合题意.
D、照镜子是平面镜成像,属于光的反射,故本选项不符合题意.
故选C.
(2012•鸡西)如图是空调的三线插头与三孔插座,其中较长的脚E与空调的什么部位相连?插入插座时这个脚与插座中的地线相连
(2012•鸡西)如图是空调的三线插头与三孔插座,其中较长的脚E与空调的什么部位相连?插入插座时这个脚与插座中的地线相连,这样连接的目的是什么?另外,针对日常生活中浪费电能的现象及用电习惯,请你说出一种节约电能的方法.
xxpwz5211年前1
一抹胭脂红 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)三脚插头的“长脚”是把用电器的外壳与大地相连接,脚稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全.原因是地线插人插座时外壳先接地线,拔出插座时外壳后脱离地线,
(2)节约用电的措施:不开无人灯、无人风扇、用节能灯代替白炽灯等.

(1)因为插座的正确接法为,左零右火,中间接地线;而插头较长的脚E与空调的金属外壳相连,万一空调的金属外壳与火线相连,使外壳带电,电流会通过地线流入大地,从而避免触电事故的发生;
(2)在日常生活中,我们要养成节约用电的良好习惯,例如:随手关灯等.

点评:
本题考点: 插座的构造与工作方式;有利于节约能源的措施.

考点点评: 本题考查了洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插座、三脚插头的原因(为了防止触电),为了自己和家人的安全,掌握其使用原理,严防触电发生!

(2011•鸡西)下列对有关实验异常现象分析合理的是(  )
(2011•鸡西)下列对有关实验异常现象分析合理的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有制成螺旋状
B.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质
C.将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象--铝的金属活动性比铜弱
D.在粗盐提纯实验中过滤速率过慢--没用玻璃棒引流
huobo1年前1
一乱僧 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应该在集气瓶瓶底加入少量的水或铺一层细沙,这样可以防止生成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
铝的化学性质比较活泼,在通常情况下能够被空气中的氧气氧化成一层致密而坚硬的氧化物薄膜,从而对铝起到保护作用;
过滤速率的快慢与是否用玻璃棒引流无关.

A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂,可能是没有在集气瓶瓶底加入少量的水或铺一层细沙,与铁丝是否制成螺旋状无关.故选项错误;
B、向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质.故选项正确;
C、铝比铜活泼,将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象,是因为铝的表面有一层氧化物保护膜,从而阻止了铝和硫酸铜溶液的反应.故选项错误;
D、是否用玻璃棒引流与过滤速率的快慢无关.故选项错误.
故选B.

点评:
本题考点: 反应现象和本质的联系.

考点点评: 本题主要考查实验现象,解答时应该从燃烧生成物的性质、石灰水的组成、铝的性质、过滤的实质等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

(2010•鸡西模拟)下列变化中有一个与其它三个有本质的不同,它是(  )
(2010•鸡西模拟)下列变化中有一个与其它三个有本质的不同,它是(  )
A.
植物的光合作用
B.
天空中云形变换
C.
燃放烟花
D.
古画纸张变黄
whooperok1年前1
来电啦 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.

物理变化是没有生成其他物质的变化,而化学变化,生成了其他的物质.化学变化的基本特征是有其他物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等,有时候还伴随着能量的变化,这是判断化学变化的依据.
A、光合作用:二氧化碳+水

光照

叶绿体有机物+氧气,有新物质生成,为化学变化;
B、天空中的云形变换,无新物质生成,为物理变化;
C、燃放烟花,有新物质生成,为化学变化;
D、故画纸张变黄,物质发生了变化,有新物质生成,为化学变化.
故选B.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.

(2011•鸡西一模)如图,塑料垃圾在我们的身边随处可见,这些塑料在自然环境中很难降解,人们把这些废弃塑料带来的污染称为
(2011•鸡西一模)如图,塑料垃圾在我们的身边随处可见,这些塑料在自然环境中很难降解,人们把这些废弃塑料带来的污染称为“白色污染”.“白色污染”会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存,焚烧还会污染大气.为保护好我们的环境,保障人体健康,请你提出三点解决“白色污染”问题的建议.
相信鬼1年前1
SE虾Mi 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等.

白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.对于如何减少白色污染,是当前环保非常重视的问题.比较好的办法目前有以下几个方面:(1)减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;
(2)重复使用某些塑料制品,如塑料袋,塑料盒等;
(3)使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;
故答案为:(1)减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋;
(2)重复使用某些塑制品如塑料袋、塑料盒等;
(3)使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等.

点评:
本题考点: 白色污染与防治.

考点点评: 此题是一种具有开放性的一类题型,解答此题时应从白色污染的危害以及如何减少白色污染提出合理化的建议两个方面进行考虑.只要答案合理即可.

(2009•鸡西)如图是小彤家所使用的电能表表盘,下表是他家主要用电器的额定功率.
(2009•鸡西)如图是小彤家所使用的电能表表盘,下表是他家主要用电器的额定功率.
用电器 白炽灯六盏 电热水壶 电磁炉 电视机 空调机
额定功率 每盏60W 1500W 1900W 120W 1200W
请你根据所给信息,解答下列问题:
(1)这些用电器在家庭电路中的连接方式是______联•
(2)当一盏白炽灯正常工作时,计算通过它的电流是多少?(结果保留两位小数)
(3)为保证电能表安全工作,小彤家的这些用电器______ (填“能”或“不能”)同时使用.
(4)经过查阅资料,小彤了解到60w白炽灯和11W节能灯照明亮度相同,因此建议爸爸将______.
龙四代1年前1
aogumei88 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)本题要求知道家庭电路中各用电器是并联关系,因为一个用电器不工作了,其他用电器还可以工作;
(2)已知用电器铭牌常求两个物理量,即电流和电阻,分别用导出式I=[P/U],R=
U2
P

(3)总功率等于各用电器实际功率之和.

(1)家庭电路的用电器都是并联关系,控制用电器的开关与用电器是串联的;
(2)已知用电器的铭牌求工作电流,常用P=UI的导出式,I=[P/U]=[60W/220V]=0.27A;
(3)电能表上的电压、电流参数的乘积表示接在这个电能表上的用电器最大功率不许超过的数值,把小彤家所有用电器的电功率都加起来,与这相数相比,就知道是不是可以同时使用了.解题过程为:
小彤家所有用电器的总功率为:
P=60W×6+1500W+1900W+120W+1200W=5080W.
接在这个电能表上的用电器最大功率不许超过的数值为:
P=UI=220V×10A=2200W.
∵P>P,
∴不能同时使用.
故答案为:
(1)并;
(2)由P=UI得:
I=[P/U]=[60W/220V]=0.27A;
(3)不能;
(4)将白炽灯换成节能灯.(其他合理即可)

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法;串联电路和并联电路的辨别;电功率的计算.

考点点评: 本题考查的家庭电路的用电器连接关系,已知用电器铭牌的相关计算,电能表所能承受的最大功率计算,及节能的相关知识.

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(2009•鸡西)灯泡Ll标有“6V 3W”的字样,灯泡L2标有“6V 6W”的字样,将它们串联在电路中,要使每个灯泡都不损坏,这段电路两端所加最大电压为______V;灯L3标有“220V 25W”的字样,灯L4标有“220V 60W”的字样,将L3、L4两灯串联接到220V的电路中,灯______更亮些.
怪老伯1年前1
头五头六 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:根据R=
U
2
P
分别求出四个灯泡的电阻,
灯泡Ll“6V 3W”和灯泡L2“6V 6W”串联在电路中,要使每个灯泡都不损坏,串联电路的电流必须等于小的额定电流.根据U=IR求出电压.
灯泡实际功率越大,灯泡越亮,灯L3“220V 25W”和L4“220V 60W”串联接到220V的电路中,根据P=I2R知,电流相等,电阻越大,功率越大,灯越亮.

R1=

U21额
P额=
(6V)2
3W=12Ω,R2=

U22额
P2额=
(6V)2
6W=6Ω,
I1额=
P1额
U1额=[3W/6V]=0.5A,I2额=
P2额
U2额=[6W/6V]=1A,
灯泡Ll和灯泡L2串联在电路中,要使每个灯泡都不损坏,串联电路的电流为I=0.5A,
所以电源电压为U=IR=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V.
R3=

U23额
P3额=
(220V)2
25W=1936Ω,R4=

U24额
P4额=
(220V)2
60W=806.7Ω,
灯L3和L4串联接到220V的电路中,根据P=I2R知,电流相等,R3>R4,灯L3更亮.
故答案为:9;L3

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率与电压、电流的关系;电功率的计算;实际功率.

考点点评: 知道额定电压和额定功率求得电阻的非常有用的.
两个灯泡串联时,保证一个灯泡正常发光,让额定电流小的正常工作,两个灯泡并联时,保证一个灯泡正常工作,让额定电压小的正常工作.这是一种习题类型,一定要掌握.

(2007•鸡西)在下列列车发展过程中有代表性的几种说法中,正确的是(______)
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A、它们的机械效率越来越高;
B、行驶时,它们与轨道间都有摩擦;
C、从列车发展趋势看它们的速度越来越快;
D、从能量转化的角度看,它们行驶时都是由内能转化为机械能.
asdfghjk20081年前1
游手好闲的鱼 共回答了13个问题 | 采纳率100%
A、列车的机械效率等于列车牵引力做的功与消耗的能量的比值,随着发展,其机械效率越来越高,该说法正确;
B、早期列车车轮与轨道接触有摩擦力,随着磁悬浮列车的运行,列车与轨道之间脱离接触,没有摩擦,该说法错误;
C、列车提速,速度越来越快,该说法正确;
D、早期的火车是由内能转化为机械能,电力机车是电能转化为机械能,该说法错误.
故选A、C.
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,∠EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB(或它们的延长线)于E、F.
(1)当∠EDF绕D点旋转到DE⊥AC于E时(如图1),易证S△DEF+S△CEF=
1
2
S△ABC;
(2)当∠EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,S△DEF、S△CEF、S△ABC又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
xiaoguo_19791年前1
无奈奔三 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

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楼主懂个屁1年前1
艾蔻eko 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)运动员在撑杆的那刻,由于助跑具有较大的速度,所以具有较大的动能.
(2)运动员起跳时,杆开始发生弹性形变,到越过横杆时,杆恢复原状,中间过程中杆的弹性形变最大,弹性势能最大.
(3)运动员撑杆起跳到越横杆的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大.
故答案为:动,弹性势,重力势.
(2011•鸡西)请根据下列实验过程,回答问题:
(2011•鸡西)请根据下列实验过程,回答问题:
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先将两个装置放在黑暗处一昼夜(目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽),然后将这两个装置放在光下照射几小时.分别从两个装置中各取一片叶,经______脱色后,滴加碘液,变蓝色的是从______装置中取的叶片.
此实验现象可以证明光合作用的原料是______.
(2)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______作用.水分是通过叶片上的______散失的.
haiyun6661年前1
jyqlbx 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:观察实验装置可知,该生物兴趣小组是想以二氧化碳为变量设置一组对照实验来验证光合作用的原料是二氧化碳.

(1)将甲、乙两装置经过暗处理、光照后,分别从两个装置中各取一片叶,放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶绿素溶解在酒精里,然后用清水漂洗叶片,再把叶片放在培养皿里,向叶片滴加碘液,观察到的现象是:取自甲装置的叶片没有变蓝色,说明该叶片没有进行光合作用,取自乙装置的叶片变蓝色,说明进行了光合作用;比较甲、乙装置的实验现象可知:光合作用的原料是二氧化碳.
(2)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;由于装置中的花盆用塑料袋密封了,土壤中的水分散发不出来,因此,在实验过程中,装置中凝结在玻璃罩内壁上的小水珠是由装置内的植物通过蒸腾作用散失的水蒸气形成的,这些水分是通过叶片上的气孔散失.
故答案为:(1)酒精;乙;二氧化碳
(2)蒸腾;气孔

点评:
本题考点: 探究光合作用的条件、原料和产物.

考点点评: 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

(2009•鸡西)下面是某一化学反应的微观模拟示意图:
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该反应的基本反应类型是______反应,反应过程中“”“”“”的个数比为______,从微观角度解释其化学反应的实质是______.
Zoe571年前1
小痴哈哈 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)参加反应的两种分子为两种不同物质的分子,生成的两个分子构成相同为同种物质的分子;可判断该反应为两种物质发生反应只生成一种物质;
(2)对比反应微观模拟图,反应前的2个分子,在反应后还有1个分子剩余,可判断有1个分子未参加反应,即该反应由3分子与1个分子发生反应,生成2个分子;
(3)利用化学反应的微观过程解决问题.

(1该反应为两种物质反应生成一种物质,符合化合反应“多变一”的特点,该反应属于化合反应;
故答案为:化合反应;
(2)根据微观模拟图,反应前的2个分子在反应后还有1个分子剩余,可判断有1个分子未参加反应,即该反应由3分子与1个分子发生反应,生成2个分子;
数比为1:3:2;
故答案为:1:3:2
(3)由图示可知在化学变化中,分子可分,原子不可分,化学变化实际上是分子的分开原子的重新组合.
故答案为:在化学变化中分子可以分解成原子.原子也可以结合成新的分子.在化学变化中原子不能再分.

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.

考点点评: 利用分子由原子构成,构成相同的原子为同种原子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子,同种原子构成的分子为单质的分子,对该问题进行解答,关于这类题目实际上先用化学方程式表示出该过程可大大简化解题的分析过程.

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(2007•鸡西)乐乐同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度实验时,连接了如图所示的电路.闭合开关后.移动滑动变阻器的滑片使小灯泡的亮度逐渐变亮.在此过程中(  )
A.电压表示数变大
B.电压表示数变小
C.电流表示数变小
D.小灯泡的实际功率变小
墨鱼长大1年前1
19870226zzl 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:由灯泡亮度的变化可得电路中的电压电流的变化,则可由串联电路的特点可求得滑动变阻器上的电压变化.

由电路分析知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器上的电压; 灯泡变亮说明灯泡上的电压大,由串联电路的规律可知,滑动变阻器上电压与灯泡电压之和等于电源电压,因电源电压不变,故滑动变阻器上的电压减小.
故选B.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电流表的使用;电压表的使用;滑动变阻器的使用.

考点点评: 本题因注意滑动变阻器电阻减小,绝不能因为电流增大即判滑动变阻器上的电压增大;只能由串联电路的规律得出.

(2012•鸡西)除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是(  )
(2012•鸡西)除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是(  )
选项 物 质 所含杂质 除杂质的方法
A 氧化铜 氯化钠 加水溶解、过滤、蒸发结晶
B 氧气 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C 硫酸钠溶液 稀硫酸 加入过量碳酸钠溶液,过滤
D 二氧化碳 一氧化碳 点燃

A.A
B.B
C.C
D.D
seek8731年前1
laical74 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:本题属于除杂质题,除杂质题最少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质.解答本题时,氧化铜不溶于水,氯化钠溶于水,可以加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到氧化铜;氧气中的水蒸气可以用浓硫酸干燥,因为浓硫酸具有吸水性;硫酸钠溶液中的杂质稀硫酸,应该用适量的碳酸钠除去,而不应用过量的碳酸钠;二氧化碳多,一氧化碳少,无法点燃,并且最好不要用气体除去气体杂质.

A、氧化铜不溶于水,氯化钠溶于水,可以加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到氧化铜,不是蒸发结晶,故选项错误;
B、氧气中的水蒸气可以用浓硫酸干燥,因为浓硫酸具有吸水性,并且与氧气不反应,故选项正确;
C、硫酸钠溶液中的杂质稀硫酸,应该用适量的碳酸钠除去,而不应用过量的碳酸钠;故选项错误;
D、二氧化碳多,一氧化碳少,无法点燃,并且最好不要用气体除去气体杂质,故选项错误;
故选B

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质.

考点点评: 本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个难点,也是学生经常出错的题型.根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握.还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性,从而突破难点,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.

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sdu02841年前1
黑夜心跳 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
没有短路,我把s1,s3连接后的变形过程做出来,你看一下



(2010•鸡西)举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后,在空中至少静止3秒钟,在这3秒钟内(  )
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A.杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
B.运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力
C.运动员在用力向上支持杠铃,因此他对杠铃做了功
D.杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力
草飞yy1年前1
zhoufeng_vip 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.

A、杠铃受到的重力和对它的支持力符号二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故A选项正确;
B、运动员所受的重力和地面对它的支持力,大小不相等,所以不是一对平衡力,故B选项错误;
C、因为做功需要对物体施力,并且在力的方向上需要移动距离,而运动员向上支持杠铃,但没有发生位移,故C选项错误;
D、杠铃对运动员的压力和人对它的支持力,作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故D选项错误.
故选A.

点评:
本题考点: 平衡力的辨别.

考点点评: 知道二力平衡的条件,知道相互作用力的条件,会区分开平衡力和相互作用力,会判断力是否对物体做功.

(2010•鸡西)如图,二次函数y=-x2-2x的图象与x轴交于点A、O,在抛物线上有一点P,满足S△AOP=3,则点P
(2010•鸡西)如图,二次函数y=-x2-2x的图象与x轴交于点A、O,在抛物线上有一点P,满足S△AOP=3,则点P的坐标是(  )
A.(-3,-3)
B.(1,-3)
C.(-3,-3)或(-3,1)
D.(-3,-3)或(1,-3)
tt之声1年前1
yan1820 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据抛物线的解析式,即可确定点A的坐标,由于OA是定长,根据△AOP的面积即可确定P点纵坐标的绝对值,将其代入抛物线的解析式中,即可求得P点的坐标.

抛物线的解析式中,令y=0,得:-x2-2x=0,解得x=0,x=-2;
∴A(-2,0),OA=2;
∵S△AOP=[1/2]OA•|yP|=3,∴|yP|=3;
当P点纵坐标为3时,-x2-2x=3,x2+2x+3=0,△=4-12<0,方程无解,此种情况不成立;
当P点纵坐标为-3时,-x2-2x=-3,x2+2x-3=0,
解得x=1,x=-3;
∴P(1,-3)或(-3,-3);
故选D.

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 能够根据三角形面积来确定P点的坐标,是解答此题的关键.

(2010•鸡西二模)下列哪个正方体的展开图不可能,如图所示(  )
(2010•鸡西二模)下列哪个正方体的展开图不可能,如图所示(  )
A.
B.
C.
D.
wei_lea1年前1
黑色冰淇淋 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:先由题中所给展开图判断出邻面的特点,再利用排除法求得选项.

根据图示可知与空心圆相邻的是白色的三角形,和实心圆相邻的是白色的三角形和白色的正方形.
故不可能的是B.
故选B.

点评:
本题考点: 几何体的展开图.

考点点评: 主要考查了正方体的表面展开图和空间想象能力.

(2007•鸡西)水平桌面的上正中央放存一个薄壁长方体鱼缸,其底面积为1200cm2.里面装有深20cm的水.缸和水总重
(2007•鸡西)水平桌面的上正中央放存一个薄壁长方体鱼缸,其底面积为1200cm2.里面装有深20cm的水.缸和水总重295N.
(1)求水对鱼缸底部的压力是多少?
(2)小虹买来一些观赏鱼放入缸内.若鱼的总质量为500克.把鱼儿放住水中后,鱼缸对桌面的压强是多少?(g=10N/kg)
最love咖啡1年前1
紫灰 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)先求出水对鱼缸底部的压强,从而算出压力;(2)鱼的重力加鱼缸和水的总重即为对桌面的压力,从而算出压强.

(1)水对鱼缸底部的压强
P1gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2×103Pa(2分)
水对鱼缸底部的压力
F1=ps=2×103Pa×1200×10-4m2=240N(1分)
(2)鱼儿重力
G=mg=500×10-3kg×10N/kg=5N(1分)
鱼缸对桌面的压力
F2=G+G=295N+5N=300N(1分)
鱼缸对桌面的压强
P2=
F2
S=
300N
1200×10−4m2=2.5×103Pa
答:(1)水对鱼缸底部的压力是240N.
(2)鱼缸对桌面的压强是2.5×103Pa(2分).

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;重力的计算;液体的压强的计算.

考点点评: 本题考查压强公式的综合运用,学生容易算错对桌面的压强.

(2011•鸡西)2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137,过量摄入铯-13
(2011•鸡西)2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137,过量摄入铯-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤.已知铯-137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯-137的说法正确的是(  )
A.铯-137原子的核外电子数为82
B.铯-137的相对原子质量为137g
C.铯-137原子的核电荷数为55
D.铯-137属于非金属元素
乞丐zz--吕望生1年前1
红色小药丸 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:A、根据原子中质子数等于核外电子数判断.
B、相对原子质量的单位是“1”常省略判断.
C、根据原子中质子数等于核电荷数判断.
D、根据元素的汉语名称的偏旁判断.

A、在原子中质子数等于核外电子数,已知铯-137的质子数为55,故核外电子数为55,所以错误.
B、相对原子质量的单位不是克,是“1”常省略,所以错误.
C、在原子中质子数等于核电荷数,已知铯-137的质子数为55,故核电荷数为55,所以正确.
D、铯元素的汉语名称的偏旁是金字旁,为金属元素,所以错误.
故选C.

点评:
本题考点: 原子的定义与构成;相对原子质量的概念及其计算方法.

考点点评: 物质的结构是化学考查热点之一,明确分子、原子、离子的概念,原子内部各种粒子间的质量、电荷、数目关系,是解题的基本要求.

(2007•鸡西)现在一些电视娱乐节目中.经常有普通人模仿歌星演唱歌曲.模仿者要想和歌星的演唱声音相象.主要是模仿歌星声
(2007•鸡西)现在一些电视娱乐节目中.经常有普通人模仿歌星演唱歌曲.模仿者要想和歌星的演唱声音相象.主要是模仿歌星声音的______.
南京斯达克1年前1
zw8888522 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:解决此题需要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

不同人的发声特点不同,导致声音的音色不同,如果要模仿人的发音,需要模仿此人发声的音色;
故答案为:音色.

点评:
本题考点: 音色.

考点点评: 此题考查了音色的特点,知道可以通过音色分析辨别是谁在发音.

(2011•鸡西一模)豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一.豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸
(2011•鸡西一模)豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一.豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富.
(l)豆浆中含有的主要营养物质是______,
(2)豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便,豆浆制作完成,还可用随机附件--滤网去除豆浆中的渣滓,使口感更好,该设计利用的操作原理是:______.
(3)黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良,因此,喝不熟豆浆对人体有害.但豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是______变化(填“物理”或“化学”);
(4)小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如:硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒.你认为下列______饮品也可以达到同样的目的(填序号).
①牛奶②果汁③蛋清④矿泉水⑤食盐水.
川大新生1年前1
藤下人 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:依据六大营养素的种类、食物中主要的营养物质、物质的分离、两种变化的判断、蛋白质的变性等方面的知识,可以得到本题的答案.

(1)由课本知识可知:豆类食物中植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C含量比较丰富.
(2)利用滤网的网眼的大小将豆浆中较大的蛋白质颗粒(即滤渣)跟较小的蛋白质颗粒(即豆浆)分离.这种方法属于过滤.
(3)豆浆在烧煮过程中将有生物活性的蛋白质变成没有生物活性的蛋白质,没有生物活性的蛋白质是不同于有生物活性的蛋白质的新物质,因此该变化属于化学变化.
(4)豆浆中含有大量的蛋白质,牛奶、蛋清中也含有较多的蛋白质,因此这两种饮品也能达到解除重金属盐所造成的中毒.
故答案为:(1)植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C.(2)过滤.(3)化学.(4)①③.

点评:
本题考点: 生命活动与六大营养素;过滤的原理、方法及其应用;化学变化和物理变化的判别;常见中毒途径及预防方法.

考点点评: 本题主要考查六大营养素的种类、食物中主要的营养物质、物质的分离、两种变化的判断、蛋白质的变性,难度稍大.

(2012•鸡西)用适当的化学符号和数字回答
(2012•鸡西)用适当的化学符号和数字回答
(1)二个氮原子______;
(2)四个氢分子______;
(3)氧化镁中氧元素的化合价
Mg
−2
O
Mg
−2
O

(4)天然气的主要成分______.
燃尽指尖的清冷1年前1
lnydeai 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为 2N,故答案为:2N.
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此四个氢分子表示为:4H2;故答案为:4H2
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化镁中氧元素的化合价为+2价表示为:Mg
−2
O;
(4)天然气的主要成分是甲烷,根据有机物的书写规则,甲烷的化学式为:CH4
故答案为:(1)2N; (2)4H2;(3)Mg
−2
O;(4)CH4

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

(2011•鸡西)生物圈的厚度大约是(  )
(2011•鸡西)生物圈的厚度大约是(  )
A.10千米左右
B.5千米左右
C.15千米左右
D.20千米左右
huichuntang12341年前1
边缘人TM 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:此题考查的知识点是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入.

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.
故选D.

点评:
本题考点: 生物圈的范围.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围.

(2010•鸡西)如图为甲乙两种物质的溶解度曲线图,以下说法不正确的是(  )
(2010•鸡西)如图为甲乙两种物质的溶解度曲线图,以下说法不正确的是(  )
A.tl℃时甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小
B.甲中混有少量的乙时,采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
C.将t3℃甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时,甲乙两溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,甲乙两种物质的溶解度相等
左华右为1年前1
kokiahu 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:A、根据溶解度曲线的意义来判断;
B、根据不同物质的溶解度受温度变化的影响来判断结晶的方法;
C、根据甲和乙受温度变化的影响来判断并得出答案;
D、根据溶解度曲线所表示的意义来判断.

A、从图中的溶解度曲线可以看出,在温度为t1℃时甲的溶解度要比乙的溶解度要小,故A说法正确;
B、甲的溶解度受温度变化影响较大,而乙的溶解度受温度变化影响较小,同时乙的溶解度随温度的降低而增大,所以可以采取冷却热饱和溶液的方法来得到甲的晶体,从而达到提纯甲的目的,故B说法正确;
C、甲的溶解度随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度升高而降低,所以若将温度从t3℃降到t2℃,甲要析出晶体,而乙将会变成不饱和溶液,但是溶质的质量不变,所以甲虽然析出了晶体,但是此时甲溶液为饱和溶液,即在等质量的水中溶解的甲的质量依然大于乙质量,故C说法错误;
D、根据溶解度曲线的意义可以知道在t2℃时,甲乙溶解度相等,故D说法正确.
故选C.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

考点点评: 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.

(2011•鸡西)父亲双眼皮(A)为显性,母亲单眼皮(a)为隐性,生下的女儿单眼皮.则父亲和母亲的基因组成分别是(  )
(2011•鸡西)父亲双眼皮(A)为显性,母亲单眼皮(a)为隐性,生下的女儿单眼皮.则父亲和母亲的基因组成分别是(  )
A.AA、aa
B.Aa、aa
C.AA、AA
D.aa、aa
西南贾人1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•鸡西)某地图比例尺为1:25000000,在图上量得两地间的距离是2厘米,则这两地之间的实地距离是(  )
(2011•鸡西)某地图比例尺为1:25000000,在图上量得两地间的距离是2厘米,则这两地之间的实地距离是(  )
A.5千米
B.50千米
C.500千米
D.5000千米
娃娃脸壮男1年前1
有没有一 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:比例尺的计算公式为:比例尺=[图上距离/实地距离],由此推导出实地距离的计算公式为:实地距离=[图上距离/比例尺].然后根据公式计算即可.

实地距离=[图上距离/比例尺]=2÷[1/25000000]=50000000厘米=500千米.
故选:C.

点评:
本题考点: 地图上的比例尺应用.

考点点评: 本题主要考查了比例尺、图上距离与实地距离之间的换算.这是一道基础题目,解题时按照比例尺的计算公式,推导计算即可.

(2011•鸡西)在鸡卵的结构中,将来能发育成雏鸡的结构是(  )
(2011•鸡西)在鸡卵的结构中,将来能发育成雏鸡的结构是(  )
A.胚胎
B.卵黄
C.卵白
D.胚盘
桑提阿格1年前1
可怜的孔雀 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:此题考查的知识点是胚盘的功能.解答时可以从胚盘的位置、形成、功能方面来切入.

胚盘是进行胚胎发育的部位.鸡卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等.雏鸡由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分裂发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位.胚胎发育的营养是由卵黄提供,鸡卵生殖发育过程:受精卵→胚盘→雏鸡,未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始.胚胎是由胚盘发育形成的;卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源;卵白为胚胎发育提供营养物质和水.
故选D.

点评:
本题考点: 鸟卵的结构.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟知胚盘的结构和功能.

(2012•鸡西)当你在平面镜的2m处,镜中的像与你的距离是______m,你在平面镜中所成的像是______像.(选填
(2012•鸡西)当你在平面镜的2m处,镜中的像与你的距离是______m,你在平面镜中所成的像是______像.(选填“实”或“虚”)
zjuwzq1年前1
里膨 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据平面镜成像的特点:虚像,物像等大,物像等距,物像连线与镜面垂直即可解答此题.

平面镜成像是由光的反射形成的.物体经平面镜成的像是虚像,不能成在光屏上.像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.
因此当你在平面镜的2m处,镜中的像与平面镜的距离也是2m,镜中的像与你的距离是4m.
故答案为:4;虚.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 此题主要考查了平面镜成像的特点.一定要掌握平面镜成像的规律,并且理解实像和虚像的真正含义.

(2011•鸡西)分析如图所示实验回答问题:
(2011•鸡西)分析如图所示实验回答问题:
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.
(1)一段时间后______瓶中的石灰水明显变浑浊.说明呼出的气体中含有较多的______.
(2)发生气体交换的场所是______.
(3)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起______
A.温室效应B.酸雨C.臭氧层破坏D.大气污染.
dreamscomet131年前1
ygyluck 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:此题是一道实验分析题.通过实验来验证人体呼出的气体与吸入的气体进行比较,呼出的气体含有较多的二氧化碳.本实验中利用到二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊这个特性来验证二氧化碳.解答此题的难点是,正确地理解甲、乙两装置的进气与出气设计.

(1)在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,气体从甲瓶吸入因此甲装置就为吸气口.再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,呼出气体进入乙瓶,因此瓶是吹气用的.吸入气体含有的二氧化碳较少,没有使甲瓶澄清的石灰水变混浊,但进入人体后,在肺部毛细血管发生气体交换,空气中的氧气根据气体的扩散作用原理,扩散到毛细血管的血液中,毛细血管血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,呼出体外,所以人呼出的气体含有的二氧化碳较多,故乙瓶的石灰水会变混浊.
(2)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.(3)二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳的浓度过度增加,会引起温室效应,二氧化碳也被称为温室气体.
故答案为:
(1)乙;二氧化碳;
(2)肺;
(3)A.

点评:
本题考点: 肺与外界气体的交换.

考点点评: 此题是一道实验操作题,如何进行实验,需要做题者认真思考后才能知道.所以做此题的突破口,首先从如何操作该实验装置入手

(2010•鸡西)现有Ba(OH)2和NaOH的固体混合物19.1g,加入50g水完全溶解,然后再加入150.6g的Na
(2010•鸡西)现有Ba(OH)2和NaOH的固体混合物19.1g,加入50g水完全溶解,然后再加入150.6g的Na2CO3溶液恰好完全反应,测得生成19.7g BaCO3白色沉淀.(化学方程式为:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH)
求:(1)原固体混合物中Ba(OH)2的质量.
(2)恰好完全反应后,所得溶液的溶质质量分数.
8HD的人1年前1
jujike 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)写出化学方程式并代入碳酸钡的质量即可计算出氢氧化钡的质量.
(2)写出化学方程式并计算出氢氧化钠的质量,然后计算出反应后的溶液的质量,最后计算出溶质的质量分数.

(1)设Ba(OH)2的质量为X,反应生成NaOH的质量为Y.
Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
171 197 80
X 19.7克 Y
[171/197]═[X/19.7克]
得:X=17.1克
[197/80]═[19.7克/Y]
得:Y=8克
(2)原来混合物中氢氧化钠的质量=19.1克-17.1克=2克,则反应后氢氧化钠的总质量=2克+8克=10克;所得溶液的质量=19.1克+50克+150.6克-19.7克=200克.∴反应后溶液中溶质质量分数=[10克/200克]×100%═5%.
答:氢氧化钡的质量为l7.1 g;所得溶液溶质的质量分数为5%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 掌握化学方程式的计算格式和规范性,本题的易错点是反应后氢氧化钠的质量包含原有氢氧化钠和生成的氢氧化钠.

(2009•鸡西)关下能量转化的问题,下列说法正确的是(  )
(2009•鸡西)关下能量转化的问题,下列说法正确的是(  )
A.电饭煲工作时将内能转化为电能
B.电动机工作时将机械能转化为电能
C.发电机工作时将电能转化为机械能
D.内燃机工作时将内能转化为机械能
陌生感觉1年前1
guohuo00 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题需要通过对设备的逐个分析,弄清工作时能量的来源,转化成的是哪种形式的能量,从而得出判断.

A、电饭煲工作时是将电能转化为内能;不是将内能转化为电能;则该项说法错误,不符合题意;
B、电动机工作时是将电能转化为机械能,不是将机械能转化为电能;则该项说法错误,不符合题意;
C、发电机工作时是用来发电,是将机械能能转化为电,不是将电能转化为内能;则该项说法错误,不符合题意;
D、内燃机工作时是将燃料燃烧释放出的内能通过燃气膨胀对外做功,转化成机械能,则该项说法正确,符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 能量转化的现象;内燃机的四个冲程.

考点点评: 本题考查学生对每种设备工作时中能量转换现象的理解能力.

(2009•鸡西)如图,△ABC中,CD⊥AB于D,一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是(  )
(2009•鸡西)如图,△ABC中,CD⊥AB于D,一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是(  )
①∠1=∠A;②[CD/AD=
DB
CD];③∠B+∠2=90°;④BC:AC:AB=3:4:5;⑤AC•BD=AD•CD.
A.1
B.2
C.3
D.4
母鸡大婶 1年前 已收到1个回答 举报

zhuang_521314 幼苗

共回答了18个问题采纳率:88.9% 举报

解题思路:由题意根据直角三角形的判定及相似三角形的判定方法,对各选项一一分析,选出正确答案.

①因为∠A+∠2=90°,∠1=∠A,所以∠1+∠2=90°,即△ABC为直角三角形,故正确;
②根据CD2=AD•DB得到[AD/CD=
CD
DB],再根据∠ADC=∠CDB=90°,则△ACD∽△CBD,∴∠1=∠A,∠2=∠B,根据三角形内角和定理可得:∠ACB=90°,故正确;
③因为∠B+∠2=90°,∠B+∠1=90°,所以推出∠1=∠2,无法得到两角和为90°,故错误;
④设BC的长为3x,那么AC为4x,AB为5x,由9x2+16x2=25x2,符合勾股定理的逆定理,故正确;
⑤由三角形的相似无法推出AC•BD=AD•CD成立,所以△ABC不是直角三角形,故错误.
所以正确的有三个.
故选C.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;勾股定理的逆定理.

考点点评: 此题主要考查直角三角形的判定及相似三角形的判定方法的运用.通过证明把题目中的条件进行转化,是解题的关键.

1年前

3
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母鸡大婶1年前1
zhuang_521314 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由题意根据直角三角形的判定及相似三角形的判定方法,对各选项一一分析,选出正确答案.

①因为∠A+∠2=90°,∠1=∠A,所以∠1+∠2=90°,即△ABC为直角三角形,故正确;
②根据CD2=AD•DB得到[AD/CD=
CD
DB],再根据∠ADC=∠CDB=90°,则△ACD∽△CBD,∴∠1=∠A,∠2=∠B,根据三角形内角和定理可得:∠ACB=90°,故正确;
③因为∠B+∠2=90°,∠B+∠1=90°,所以推出∠1=∠2,无法得到两角和为90°,故错误;
④设BC的长为3x,那么AC为4x,AB为5x,由9x2+16x2=25x2,符合勾股定理的逆定理,故正确;
⑤由三角形的相似无法推出AC•BD=AD•CD成立,所以△ABC不是直角三角形,故错误.
所以正确的有三个.
故选C.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;勾股定理的逆定理.

考点点评: 此题主要考查直角三角形的判定及相似三角形的判定方法的运用.通过证明把题目中的条件进行转化,是解题的关键.

(2010•鸡西二模)如图,已知AB∥CD,AB=CD,点E、F在线段AD上,AE=FD,则图中全等三角形有______
(2010•鸡西二模)如图,已知AB∥CD,AB=CD,点E、F在线段AD上,AE=FD,则图中全等三角形有______对.
panjieai0081年前1
liangjing00 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:首先根据已知条件找出图中的相等边和相等角,再根据得出的相等角和边去找对应的全等三角形.

∵AB∥CD,
∴∠A=∠D;
又∵AE=DF,AB=CD,
∴△ABE≌△DCF(SAS);①
同理可证△ABF≌△DCE;②
由①,得:BE=CF;
由②,得:BF=CE;
又∵EF=FE,
∴△BEF≌△CFE(SSS);③
故图中共有3对全等三角形.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定.

考点点评: 此题主要考查的是全等三角形的判断方法.全等三角形的判断方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL;需注意的是AAA和SSA不能判定两个三角形全等.

(2012•鸡西)读地球公转图,回答下列问题:
(2012•鸡西)读地球公转图,回答下列问题:
(1)在图中四处短线上用箭头标出地球公转方向.
(2)地球公转的周期是______.
(3)当地球公转到______点时(填字母),全球昼夜等长.
chumaosheng1年前1
zkisp 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:地球公转的方向是自西向东,周期是一年,公转产生的地理现象:①昼夜长短的变化;②四季的更替.

(1)地球公转的方向是自西向东;(2)地球公转的周期是一年;(3)当地球公转到D、B两点时,太阳直射在赤道上,分别为北半球的春分和秋分,此时全球昼夜平分.
故答案为:
(1)

(2)一年(365天);
(3)BD.

点评:
本题考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.

考点点评: 考查了地球公转示意图的阅读及地理意义.解答时,要认真阅读地图.

(2010•鸡西模拟)2010年冬奥会空中技巧项目中,运动员上升的过程中,能量转化正确的是(  )
(2010•鸡西模拟)2010年冬奥会空中技巧项目中,运动员上升的过程中,能量转化正确的是(  )
A.动能增大,势能减小
B.动能减小,势能增大
C.动能不变,势能增大
D.动能增大,势能不变
charlie_tang1年前1
jinp966 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向.
(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.

运动员起跳后,由于惯性仍要保持原来的运动状态向前运动.从能量的角度来分析,运动员起跳后,具有很大的动能,这个动能能够转化成重力势能使运动员仍能向前运动.
故选B.

点评:
本题考点: 动能和势能的大小变化.

考点点评: 本题考查了能量的转化.解答此题的关键是看什么能量减小了,什么能量增加了.

(2007•鸡西)对图中涉及的物理量描述正确的是(  )
(2007•鸡西)对图中涉及的物理量描述正确的是(  )
A.1枚1元硬币质量约为6g
B.1度电可以使家用电风扇正常工作1h
C.超音速战斗机的最大速度可达500km/h
D.中学生正常走路时一步距离是1.5m
xyli1年前1
沧海邪神 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:A、1元硬币的质量6.1g、5角的3.6g、1角的1g;
B、1度电的物理意义是功率为1kw的用电器工作1h消耗的电能;
C、超声速意思就是说速度比声音的速度大得多,和声音的速度比较就可判断,但要注意单位的统一;
D、人走一步的距离约1m左右,身高越大的人,一步的距离越大.

A、1枚1元硬币质量约6g,符合实际情况,该选项正确;
B、1度电可以使家用电风扇正常工作1h,也就是说电风扇的功率是1kW,不符合实际,电风扇的功率在几十瓦左右,因此该选项错误;
C、声音的速度是340m/s=340×3.6km/h=1224km/h,超音速就是说它的速度比声音的速度大,因此500km/h是错误的;
D、中学生正常走路时一步的距离大约和肩膀的宽度相同,约1m左右,显然1.5m有些大了,该选项也是错误的.
故选A.

点评:
本题考点: 质量的估测;长度的估测;速度与物体运动;电功的计算.

考点点评: 对常见物体的质量、速度、体积、长度、电功率等基本物理量的估测考查逐渐增多,既考查了学生掌握知识的情况,又考查了学生观察思考的能力.

(2011•鸡西一模)氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称______.氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的______剂,
(2011•鸡西一模)氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称______.氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的______剂,向它的水溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡,可以看到______;它的溶液也能与气体二氧化碳反应,发生化学反应的方程为______,因此,氢氧化钠应______保存.
糯糯的四月小兔1年前1
麦麦心肝 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据氢氧化钠的有关知识进行分析,氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠,易吸水潮解,水溶液呈碱性,能与二氧化碳发生反应.

氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠,易吸水潮解,可以用作某些气体的干燥剂,其水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,由于易吸水潮解和与二氧化碳反应而变质,故应密封保存,故填:烧碱,干燥,溶液变红,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,密封.

点评:
本题考点: 常见碱的特性和用途;碱的化学性质.

考点点评: 本题考查了氢氧化钠的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们熟练掌握有关物质的性质,以便灵活应用.

(2012•鸡西)如图是一种温度自动报警器原理示意图,制作水银温度计时,插入一根金属丝,水银与金属丝相接触时,电磁铁电路
(2012•鸡西)如图是一种温度自动报警器原理示意图,制作水银温度计时,插入一根金属丝,水银与金属丝相接触时,电磁铁电路就会接通.当温度______时,电铃响,发出报警信号,此时螺线管的上端是______极.
起名都让人抓狂1年前1
夏日没有的花 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:①温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化,从而可以控制左侧控制电路的接通,实现自动控制.②首先由电源的正负极判断出螺旋管中电流的方向,再利用安培定判断出螺旋管的N、S极.

①温度自动报警器的工作过程是这样的,当温度升高时,玻璃泡中的水银膨胀,水银液柱上升,当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,从而使触点与上面断开,与下面连通,此...

点评:
本题考点: 电磁继电器的组成、原理和特点;安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断.

考点点评: ①明确图中左侧为控制电路,右侧为工作电路,两电路依据中间的电磁铁来发生相互作用,是搞清这一装置原理的关键点之一,同时,还应明确水银也是导体,当其与上方金属丝接通时,也成为了电路的一部分.②本题考查了安培定则的应用,安培定则为判断电磁铁磁极常用方法,应熟练掌握并灵活应用.

(2010•鸡西二模)某天放学后,小刚从学校出发回家的途中离家的路程S(百米)与所走时间t(min)之间的函数关系如图所
(2010•鸡西二模)某天放学后,小刚从学校出发回家的途中离家的路程S(百米)与所走时间t(min)之间的函数关系如图所示,根据图象回答下列问题:
(1)求小刚从学校出发时的速度;
(2)求小刚到家所用的时间:
(3)小刚在回家的途中能否恰好用5min走完600m?若能,求小刚出发多少分后,恰好用5min走完600m;若不能,请说明理由.
A朗1年前1
期望09 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)观察图形,已知两点,可用待定系数法确定一次函数的解析式,直线的斜率的绝对值就是刚出发的速度.(2)求出改变速度的部分函数解析式,便可以求出时间.(3)把时间t=5代入解析式便可以计算是否能走完.

(1)由函数图形可知,三分钟走了300m,故每分钟100m.

(2)由0到6min写出函数关系式,
y=-x+18,故当x=6时,y=12,
故从6min以后的函数解析式为y=kx+b,经过(6,12)、(8,8)两点,
由两点式解得函数解析式为y=-2x+24,
令y=0,解得x=12,故需要12分钟.

(3)能,从2min到6min走过的距离由图象可知s=400m,从第6min到第7min走过的距离s=200m,
故回家途中恰好用5min走完600m.

点评:
本题考点: 一次函数的应用.

考点点评: 本题主要考查一次函数的性质,联系图象解决实际问题.特别是第3问要好好考虑.

(2009•鸡西)尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D
(2009•鸡西)尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于[1/2]CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP由作法得△OCP≌△ODP的根据是(  )
A.SAS
B.ASA
C.AAS
D.SSS
zyy198297261年前1
jsok 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:认真阅读作法,从角平分线的作法得出△OCP与△ODP的两边分别相等,加上公共边相等,于是两个三角形符合SSS判定方法要求的条件,答案可得.

以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,即OC=OD;
以点C,D为圆心,以大于[1/2]CD长为半径画弧,两弧交于点P,即CP=DP;
∴在△OCP和△ODP中


OC=OD
OP=OP
CP=DP,
∴△OCP≌△ODP(SSS).
故选:D.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定.

考点点评: 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

(2010•鸡西模拟)将甲灯“6V 2W”和乙灯“6V 3W”两灯泡串联在电路中,为使一盏灯泡正常发光,则电路两端所加的
(2010•鸡西模拟)将甲灯“6V 2W”和乙灯“6V 3W”两灯泡串联在电路中,为使一盏灯泡正常发光,则电路两端所加的最大电压是______V.______灯更亮一些.
脚踏七星倚天笑1年前1
fds1edc 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
两灯泡的额定电流分别为:
I1=
P1
U1=[2W/6V]=[1/3]A,I2=
P2
U2=[3W/6V]=0.5A,
因为两个灯泡串联,为确保电路安全,
所以电路中的电流为[1/3]A,即甲灯两端的电压为6V,实际功率为2W;
乙灯泡的电阻为R2=
U2
I2=[6V/0.5A]=12Ω;
此时电路两端所加的最大电压为U=U1+U2′=6V+[1/3]A×12Ω=10V;
乙灯泡的实际功率为P2′=I2R2=([1/3]A)2×12Ω≈1.33W<2W,
所以甲灯更亮一些.
故答案为:10;甲.
(2010•鸡西模拟)如图反映了一只“220V IOOW”的白炽灯正常工作时能量转化情况.白炽灯工作时电能转化为内能和_
(2010•鸡西模拟)如图反映了一只“220V IOOW”的白炽灯正常工作时能量转化情况.白炽灯工作时电能转化为内能和______能,该灯正常工作时的效率为______.
星飞灵1年前1
fern_win 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)在判断能量的转化这种题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量.
(2)白炽灯正常工作时,其电能转化为光能的效率就是光能占总能的百分比.

在白炽灯工作时,消耗电能,产生内能和光能,故是将电能转化为内能和光能的过程;
该灯工作时的效率是:η=[10J/100J]×100%=10%.
故答案为:光;10%.

点评:
本题考点: 能量转化的现象;能量利用效率.

考点点评: 熟悉生活中常见能量的转化过程,并能运用公式计算效率是解决该题的关键.

(2011•鸡西)小明出水痘,老师让他回家休息治疗.这属于预防传染病的哪一措施(  )
(2011•鸡西)小明出水痘,老师让他回家休息治疗.这属于预防传染病的哪一措施(  )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.保护病原体
橙色光芒1年前1
ltx171 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题.

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点,传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传...

点评:
本题考点: 传染病的预防措施.

考点点评: 掌握传染病流行的三个基本环节和概念就可解答此题.

(2011•鸡西)读经纬网图,回答下列问题.
(2011•鸡西)读经纬网图,回答下列问题.
(1)A点在南、北半球中的______半球.
(2)B点在五带中的______带.
(3)C点在D点的方向是______.
水母情话1年前1
fenghanlei 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;
(2)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;
(3)纬线指示东西方向,经线指示南北方向;
(4)人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.

根据在经纬网上,纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
可知,(1)A点的纬度是30°N,位于赤道以北,属于北半球;
(2)B点的纬度是20°N,位于热带的纬度范围23.5°N-23.5°S之间;
(3)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可知,C点在D点的南方.
故答案为:(1)北;(2)热;(3)南方.

点评:
本题考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置;地球上的五带名称和范围;南北半球和东西半球的划分.

考点点评: 本题考查了有关经纬网的知识点,属基础题.

(2007•鸡西)根据下表中某家用空气净化器铭牌上的部分参数.如果室内面积为100m2.房间的高度为3m,请你计算出房间
(2007•鸡西)根据下表中某家用空气净化器铭牌上的部分参数.如果室内面积为100m2.房间的高度为3m,请你计算出房间内空气全部更换一次,理论上需要______h,在这段时间内共用电______度.
额定电压 220V
频率 50Hz
额定输入功率 40W
风量 120m3/h
appleapplell1年前1
长下 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:已知室内的面积和高度,可求室内空气的体积,已知风量,可求所需的时间.
已知额定功率和通电时间,根据公式W=Pt可求消耗的电能.

空气的体积V=Sh=100m2×3m=300m3,所以房间内空气全部更换一次,理论上需要t=
300m3
120m3/h=2.5h,
在这段时间内共用电W=Pt=0.04kw×2.5h=0.1kw•h.
故答案为 2.5;0.1.

点评:
本题考点: 电功的计算;物理量的单位及单位换算.

考点点评: 本题考查时间和消耗电能的计算,本题的关键是求所用的时间,重点是明白铭牌上各个参数的物理意义,解题过程中还要注意单位的换算.

(d013•鸡西模拟)某校化学研究性学习l组探究气体制取c实验原理与方法(如图1).
(d013•鸡西模拟)某校化学研究性学习l组探究气体制取c实验原理与方法(如图1).
(1)甲同学将课本c基础知识进行整理如下表,请大帮助他完成相关内容.
制取气体 所需药品 装置连接顺序 反应c化学方程式
氧气 氯酸钾和二氧化锰 ______ ______
二氧化碳(干燥) 大理石和稀盐酸 ______ ______

(d)乙同学设计c实验装置(如图d),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开01、关闭
0d时,利用中、Ⅱ装置可直接进行c实验是______(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变中、Ⅱ、Ⅲ装置c仪器及位置c前提下,该装置可用于过氧化钠 (N它dOd)与水反应制取氧气,另e产物为氢氧化钠,则该反应c化学方程式为:______;她c改进措施是______.
(d)丁同学打开0d、关闭01,利用中、Ⅲ装置来验证生成c二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放c物质是______,可以观察到c现象是______.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰c混合物制取Od后c固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作c先后顺序是______(填写选项序号).
它.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%c氯化钾溶液,需要氯化钾c质量为______.
③过滤、蒸发时都需用到c仪器是______(填序号).
它.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒.
113234551年前1
ahuang62 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气需要加热反应,据此选择发生装置;又因氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,选择收集装置;然后写出化学反应式即可;大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,是固液在常温下反应,据此选择发生装置;根据二氧化碳密度大于空气的密度,易溶于水,选择收集装置;又因为要收集干燥的二氧化碳,所以要连接装置E;
(2)观察图示可知是固液在常温下的反应,并且收集气体的密度应小于空气的密度,然后选择即可;
(3)根据反应物是过氧化钠(Na2O2)与水,生成物是氧气和氢氧化钠写出化学反应式即可;因氧气密度比空气大,所以应将装置Ⅱ进出气体导管交换一下即可;
(4)根据检验水的存在可以用无水硫酸铜分析;
(5)①考查分离可溶物与不溶物的操作顺序,必须先过滤杂质,再溶解、烘干;
②需要根据公式:溶质质量分数=[溶质质量/溶液质量]×100%进行计算;
③要对比分析过滤和蒸发所用到的仪器.

(6)用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气需要加热反应,我们可选用B作为发生装置;又因氧气的密度r于空气的密度,并且不易溶于水,可选口或D作为收集装置,该反应的化学方程式是rK口lO3

MnOr
.
△rK口l+3Or↑;r理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,是固液在常温下反应,可用装置r作为发生装置;二氧化碳密度r于空气的密度,易溶于水,我们用装置D收集,又因为要收集干燥的二氧化碳,所以要在rD之间连接装置f;该反应的化学方程式是口r口O3+rH口l=口r口lr+HrO+口Or↑;
(r)根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知,装置Ⅱ只能用来收集密度比空气小的气体,因此利用装置I、Ⅱ可收集Hr.故选②;
(3)反应物是过氧化钠(NrrOr)与水,生成物是氧气和氢氧化钠,此反应的化学式是:rNrrOr+rHrO═0NrOH+Or↑;
她的改进措施是将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K6、Kr
(0)根据检验水的存在可以用无水硫酸铜,无水硫酸铜和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体;
(5)①制取氧气实验结束后,剩余药品为:氯化钾和二氧化锰,氯化钾可溶于水而二氧化锰不溶于水,分离可溶物与不溶物而要获得不溶物的操作顺序为:溶解、过滤、洗涤、烘干;
②根据公式:溶质质量分数=[溶质质量/溶液质量]×600% 可知:溶质质量=50g×5%=r.5g;
③通过分析比较过滤和蒸发所用到的仪器,在过滤时用玻璃棒引流,蒸发时用玻璃棒搅拌.
故答案是:
(6)
制取气体 所需药品 装置连接顺序 反应的化学方程式
氧气 氯酸钾和二氧化锰 B口/BD rK口lO3

MnOr
.
△rK口l+3Or
二氧化碳(干燥) r理石和稀盐酸 rfD 口r口O3+rH口l=口r口lr+HrO+口Or↑(r)②
(3)rNrrOr+rHrO=0NrOH+Or↑;将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K6、Kr
(0)无水硫酸铜;固体变成蓝色;
(5)①b口dr;②r.5g;③口.

点评:
本题考点: 制取气体的反应原理的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及装置选择、连接、实验基本操作、化学计算等知识.要同学们具有综合的化学知识方可做好此题.