集体名词的复数形式,第三人称单数?
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以上这些名词都是集体名词.但是为什么复数形式的含义不同?
前面三个是第三人称单数 后两个是名词复数
怎么判别?
请帮帮忙分析分析,最好讲得通俗易懂一点!
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阿奔 共回答了11个问题
|采纳率90.9%- 前面三个其实有动词的意思
class v.分类
group v.分组
team v.结队
第三人称单数指的是第三人称后面动词要用的形式.
名词才说复数形式.
```````````````````````````````````````` - 1年前
badants 共回答了9个问题
|采纳率- 三单形式一般直接+s
如果以ss结尾或to或th结尾+es
如果以y结尾则去y加ies - 1年前
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There is no drink at home. 家里没饮料了(还是可数)
注意一点啊,drink在北美往往指含酒精饮料噢(尤指啤酒).汽水是用soda分别开来的.1年前查看全部
- “班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此,在集体中,我们要 [
“班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此,在集体中,我们要 [ ]
①主动、热情、真诚地与同学们交流和沟通,建立起淳朴、融洽的同学关系
②讽刺同学进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心
③增强自己的主人翁责任感,积极参加集体的各项活动
④自觉遵守并维护集体纪律
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④lancharl1年前1
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sudan365 共回答了19个问题
|采纳率94.7%C1年前查看全部
- 名人成才离不开集体的故事(小作文300字;初一水平)急!
名人成才离不开集体的故事(小作文300字;初一水平)急!
不能少于250字,扬波中学初一水平.poslye0081年前1
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kimdhyun 共回答了22个问题
|采纳率95.5%哇,我也是杨波的,预备3班24号!
我不要分,你来见见我就好!
集体与个人是有着不同的定义,如果我们假定把集体比做“大团体”,而个人比做“小团体”的话,从这两个“团体”的角度分别来看问题,如处理得当,则两者相互交溶.反之,我们可以看到的是另一种结果.
什么是“个人”,我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义,是这个团体中的一份子,也就是说,不管你做得如何,对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱.不管你对“某件事”的看法如何,它只代表你个人的想法和意见.
那相对而言,“集体”就比较好理解它的含义了,它代表着不是一个,而是一群.用书本上的话来讲:“这是一个由许多人合起来的,有组织的整个”.在这个团体中,讲究的不仅是个人的荣耀,因为他还关系到这个集体.任何“个人”所取得的荣誉,它也是属于这个团体中的所有人的.大家还必须有团队的意识,只有这样,才能为这个集体赢得荣耀.
就拿一个公司来说吧!在这个大集体里,每个员工都要做好自己的本职工作,才能让这个集体做得更好.可有些人,对现状一点也不满意.他就会慢慢地变成一个“小团体”.这样的话,这个公司就会变得四分五裂,那该怎么办呢?个人的贪婪和不满,会直接影响到这个集体.如果多想想集体的荣誉,才能使个人融入到集体里去,也不会到将来后悔莫及了.
同样是一个班级,每个人都有自己的岗位,不管是普通的一员,还是班干部,都有自己的职责需要完成.每个人都要做好自己份内的事.这样,这个集体就会变得井然有序,每个人虽然忙忙碌碌的,但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子,而你又很想干下去的话,那么,你必须用脑子好好想一想,为什么同学们选择他,而不是我?为什么老师也信赖他,是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正.想不到,可以去请教老师和同学,这样的话,才能进步!
个人与集体,它们之间的关系是相互依存的,在集体之下,个人的作用就显得渺小.如何处理好相互间的关系,那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!1年前查看全部
- 大自然的语言丰富多彩从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换从归雁的行列中我读出了集体的力量.(仿写)
xx的单曲1年前1
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会一切顺利吗 共回答了18个问题
|采纳率94.4%大自然的语言丰富多彩从夏荷的怒放中,我读出了生命的灿烂从蚂蚁的行动中我读出了团结的强大.1年前查看全部
- family是不是集体名词,意为家人们时,是用family还是families
轻佻林中鸟1年前4
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有智思有财 共回答了21个问题
|采纳率76.2%family是集体名词,意为家人,如果指同一家人用family,但是如果是不同的家庭则需要用families.1年前查看全部
- “个人的成长离不开集体,良好的班集体是我们成长的乐园,我们进入新的学校后,要尽快融入新的班集体中。”为此,我们应该
“个人的成长离不开集体,良好的班集体是我们成长的乐园,我们进入新的学校后,要尽快融入新的班集体中。”为此,我们应该 []①处理好和同学的关系
②遵守班集体的纪律和有关规定
③要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益
④积极主动地参与班集体的各种活动
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④薰涟琦1年前1
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Erica2008 共回答了15个问题
|采纳率93.3%D1年前查看全部
- 1.持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在.
1.持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在.
问:句中“/”前后的关系是———————,再写一句表示这种关系的话.
—————————————————.
额额额。偶这一题不会做。其他作业都写好了、。(^o^)/~水生气1年前1
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xxn59 共回答了22个问题
|采纳率95.5%因果关系1年前查看全部
- 英语翻译为人随和,愿意宽容,能很快适应集体生活,同时愿意为集体利益考虑,善于协调组织间矛盾.处事冷静,有条不紊,习惯先想
英语翻译
为人随和,愿意宽容,能很快适应集体生活,同时愿意为集体利益考虑,善于协调组织间矛盾.
处事冷静,有条不紊,习惯先想后做,要么不做,要么就做到最好.能很好的适应各种压力,并在压力下发挥的更出色.
乐意接受各种新事物与知识,认为个人成长才是人一生最大的事业,而工作与学习正是成长的最好途径!f115871年前1
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harry_hali 共回答了22个问题
|采纳率95.5%1. I am easy-going with a tolerant temperature. I can quickly adjust myself to group living. I'd also like to think of the group interest first. I am good at dealing with contradictions between organizations.
2. No matter what happens, I can stay calm and deal with it orderly. I always think twice before taking any action. My motto is no matter what job I do, I will always do my best. I can adapt myself to any pressure, which helps me tap my potential to the fullest.
3. I am willing to accept all kinds of new things and knowledge. I believe to become a useful person to the society is the greatest cause in my life. Working and learning at he same time are the best way to help me grow up.1年前查看全部
- 某年级的同学集体去公园划船,如果每只船坐10人,就多出2个座位;
某年级的同学集体去公园划船,如果每只船坐10人,就多出2个座位;
如果每只船多坐两人呢.恰好可少租1只船,这样需要租几只船?(最省钱的方法)zyy1252531年前1
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xo333 共回答了19个问题
|采纳率84.2%是6只船吧
设船x只,则人数为 10x,
根据题意可列等式
12(x-1)=10x
解得 X=61年前查看全部
- (2005•南汇区模拟)2005年1月3日新闻报道,市内一集体宿舍煤气泄漏,室内17人全中毒.引起中毒的是煤气中的主要成
(2005•南汇区模拟)2005年1月3日新闻报道,市内一集体宿舍煤气泄漏,室内17人全中毒.引起中毒的是煤气中的主要成分______(填化学式).因抢救及时,没造成人员死亡.这一事故提醒我们,室内要通风.
醉燕潇云1年前1
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起床上班了 共回答了20个问题
|采纳率100%解题思路:根据物质的性质进行一氧化碳能与血红蛋白结合引起中毒.煤气的主要成分是一氧化碳,能与人体内的血红蛋白结合而使人中毒;
故答案:CO.点评:
本题考点: 一氧化碳的毒性.
考点点评: 本题考查了一氧化碳的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行1年前查看全部
- "物质的量和摩尔都是含有一定数目粒子的集体"这句话对吗
番外4871年前3
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在这部电 共回答了17个问题
|采纳率100%摩尔指的是什么?
如果是物质的量的单位,那么是不对的.它只是一个单位,并不代表什么.
如果是摩尔质量,是对的.它是指单位摩尔中有多少粒子.1年前查看全部
- 下列体现出集体力量的俗语有
下列体现出集体力量的俗语有
①人心齐,泰山移②众人拾柴火焰高
③万众一心,众志成城④用众人之力,则无不胜也A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ xueyes1年前1
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海王的金盏花 共回答了20个问题
|采纳率95%A
1年前查看全部
- 英语翻译:你应该多与人沟通.这样才会使你很好的融入到这个集体中去.
怪力乱神20081年前1
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透明光-zephr 共回答了19个问题
|采纳率89.5%You should be communicating with people.This will make you into the collective good and going.1年前查看全部
- 仿写“大自然的语言丰富多彩”大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘落中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的
仿写“大自然的语言丰富多彩”
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘落中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;——————————————再写出几个 一定要对应fjkz1年前1
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ivy9292 共回答了13个问题
|采纳率92.3%从草木的萌发中,我们读出了春天的气息;从蜡烛的燃烧中,我们读出了奉献的伟大,从归雁的队伍中,我们读出了集体的力量.1年前查看全部
- 概率题:某集体有50名同学,求其中至少有2人同一天过生日的概率?
zhengwei06271年前1
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夜深深心处 共回答了23个问题
|采纳率82.6%至少有2人同一天过生日
那么它的反面则是50个人的生日都不在同一天
那么总共50个人生日的日期情况有365^50种
每个人都不在同一天过生日的情况有50A365种情况
那么根据互斥事件概率之和为1
至少有2人同一天生日的概率就是
1-50A365/(365^50)...1年前查看全部
- 某风景区集体门票的收费标准:20人以内(含20人),每人25元,超过20人,超过部分每人10元,设浏览人数为x人.
某风景区集体门票的收费标准:20人以内(含20人),每人25元,超过20人,超过部分每人10元,设浏览人数为x人.
(1)用x的代数式表示应收门票
(2)某班全体学生去此地旅游,购门票花840元,问该班有多少人?kao1241年前1
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PK115 共回答了15个问题
|采纳率93.3%貌似是初中的代数吧,十好几年了,我也忘光光了,我给你列列,不一定对啊,小朋友你还得自己好好学习:
20×25+(X-20)×10=840
求解得 X=54
全班有54人
验算的话,54人中,其中20人收取25元(合计500),另外的34人每人10元(合计340),共计840元.
小同学,如果正确的话请给分吧!1年前查看全部
- 题目我都不懂的一道应用题为民大队集体储粮25.5万千克,先用200条麻袋,每袋装105千克.剩下的装在土粮仓里,每个土粮
题目我都不懂的一道应用题
为民大队集体储粮25.5万千克,先用200条麻袋,每袋装105千克.剩下的装在土粮仓里,每个土粮仓比麻袋装的总数少0.8万千克,剩下的粮食需要几个土粮仓?
列一个综合算式,再说解题思路就行了四影1年前7
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chousy 共回答了13个问题
|采纳率100%200*105=21000千克=2.1万千克
每个土粮仓可装 2.1-0.8=1.3万千克
麻袋装后还剩余25.5-2.1=23.4万千克
需要土粮仓 23.4÷1.3=18(个)1年前查看全部
- 某景点为在五一期间吸引更多的游客,推出集体购票优惠票价活动,其门票价目如下:
某景点为在五一期间吸引更多的游客,推出集体购票优惠票价活动,其门票价目如下:
⊙⊙⊙
有同一旅行社的甲、乙两个旅行团共60人(甲团人数多于乙团)准备去该景点旅游,如果甲、乙两团各自购票,那么一共要支付98元.⊙ ⊙购票人数 ⊙不超过30人 ⊙30人以上但不超过50人 ⊙50人以上 ⊙ 每人门票价 ⊙2元 ⊙1.5元 ⊙1元
(1)如果两团联合起来购票,那么比各自购票要节约多少钱?
(2)甲乙两团各有多少人?
(3)如果甲团有12人因故不能前往旅游,那么旅行社该如何购票才能最省钱?
10541年前1
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tt是一种气质 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:(1)联合起来购票需花费60×1=60,和98比较
(2)∵甲团人数多于乙团∴乙团人数一定不超过30人,但甲团可能在30人以上,但不超过50人,或50人以上.应分情况进行讨论.
(3)方案1、各买各的;
2、联合购票;
3、买票价为1的团体票.(1)98-60×1=38要节约38元(2分)
(2)设乙团有x人,甲团有y人(x<y)(3分)
由题意得:
x+y=60
2x+1.5y=98
或
x+y=60
2x+y=98.(5分)
解得:
x1=16
y1=44,
x2=38
y2=22.(6分)
因x<y,故x2=38不合题意,舍
∴x=16,y=44
答:甲团44人,乙团16人(7分)
(3)方案一:32×1.5+16×2=48+32=80
方案二:(32+16)×1.5=72
方案三:51×1=51
综上所述:应该甲乙两个团联合起来,购买50人以上的团体票花钱最少(10分)点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系,合理分析得出结论.1年前查看全部
- 附加题:某校组织部分师生到甲地考察,学校到甲地的全程票价为25元,对集体购票,客运公司有两种优惠方案供选择:方案1:所有
附加题:某校组织部分师生到甲地考察,学校到甲地的全程票价为25元,对集体购票,客运公司有两种优惠方案供选择:方案1:所有师生按票价的88%购票;方案2:前20人购全票,从第21人开始,每人按票价的80%购票.你若是组织者,请你根据师生人数讨论选择哪种方案更省钱?
njescale1年前1
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odvq80_cpr5887 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:方案1的收费=师生人数×25×88%,方案2的收费=20×25+(师生人数-20)×25×80%,将两者的收费进行比较,从而可根据师生人数确定选择何种方案.设师生人数为x人,
则按方案1:收费为25×88%•x=22x
按方案2收费为:25×20+25(x-20)80%=20x+100
答:(1)由22x<20x+100得x<50,即当师生人数<50人时,选择方案1更省钱;
(2)由22x=20x+100得x=50,即当师生人数等于50人时,两种方案所需的费用一样多;
(3)由22x>20x+100得x>50,即当师生人数>50人时,选择方案2更省钱.点评:
本题考点: 一元一次不等式的应用.
考点点评: 本题主要是根据师生人数选择确定选择方案.方案设计的问题是中考数学中就可以.1年前查看全部
大家在问
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