竹林( )、溪流( )在括号里填上合适的词语例:大雁(啾啾)
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liok9999 共回答了17个问题
|采纳率100%- 竹林簌簌、溪流潺潺
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指甲刀的灵魂 共回答了15个问题
|采纳率80%- 溪流(哗啦啦)
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|采纳率91.7%答:作者是从三个观景点描绘了不同的竹林景物,分别是:
(1)远处所见:远远望去,从平地到山顶全铺着竹子,像全被竹海淹没了.一阵风吹来,只见竹浪一浪推着一浪,直涌到很远.主要写远望竹海给人的一种整体感觉.
(2)深入竹林所见:山路两边高大的竹林很密,盖住了天空,一点也感觉不到阳光的猛烈.我们走在路上就好像在竹海的海底隧道里走过.有时看到前面的竹丛像屏风挡住路,好像走不通了,但是我们走到前面一看,另一条山路又出现在我们眼前.
(3)登临竹坞所见:抬头向四面看望,到处都是竹子.突出竹子多而茂密.1年前查看全部
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是六年级(下)暑假生活p18brightred1年前2
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aqam 共回答了27个问题
|采纳率96.3%设正方形面积为x,圆面积为y
由题中条件可以得到下面两个方程
4/5x+500=7/8y (竹林比草地多占地500平米,竹林为圆面积的7/8,草地为正方形面积的4/5)
1/5x=1/8y (水池占正方形面积的1/5,同时占圆面积的1/8)
由以上两个方程联立,可以解出x=2500/3 y=4000/3
水池面积=1/5x=1/8y=500/3平方米1年前查看全部
- 阅读理解 谢谢山里,那一片竹林 前不久,我到山区调研,下榻宾馆的右前方有大片竹林,它们依山而存、傍山而立,远看是山,近看
阅读理解 谢谢
山里,那一片竹林
前不久,我到山区调研,下榻宾馆的右前方有大片竹林,它们依山而存、傍山而立,远看是山,近看是竹林;虽称不上林海莽莽,也颇具气势磅礴之韵.
清晨,我和同事冒着寒风,踏着霜冻,来到竹林.顺着山间小道直入竹林中去,瞬间,几个人淹没在竹林里,被竹子为了个“水泄不通”.
每根竹子高大而笔直,须仰视才能看到梢部;蹲下身,细细看着竹根、竹节,竟像哥伦布发现新大陆一样,竹子深扎土中,丝毫找不到刚出“茅庐”可食用的那嫩嫩的竹笋.我兴趣盎然地观察着,不停地和同事谈着自己的一孔之见.
同事来自竹乡,于是侃侃而谈.竹子种类很多,可分为散生型、丛生型和混生型.单就散生型,便有紫竹、方竹、淡竹等.我们见到的是毛竹,高大、笔直、粗壮,是园林建筑的好材料.竹子枝叶茂盛,根系发达,竹鞭纵横交错,具有调节气候、保持水土的良好功能;其“依依君子德,无处不相宜”的风采和品质,更成为高尚人格的化身.一番介绍,让我茅塞顿开.在***源远流长的文化史上,松、竹、梅、被誉为“岁寒三友”,而梅、兰、竹、菊被成为“四君子”,竹子均列其中.竹子虽没有鲜花艳丽的色彩,散发不出浓馥的香味,亦无松柏之伟岸、桃李之娇艳,但它昂首挺立,宁折不弯.置身于竹林中,“枝疏叶柔清丽俊秀典雅的婵娟风姿,挺拔凌云坚贞不阿刚直有节的操守和特质”,令我如痴如醉.
我还品尝过竹子的滋味.那是一次到山里看农家旅游.茂密的大山里,栋栋小屋就竹取材建在山腰上,屋子里栋梁是竹的,天棚是竹的,凳子、椅子、台子等摆设几乎全是用竹子做成的,整个小屋一派天然、清香、中午在农民家就餐,吃的是有生以来首次吃到的竹筒饭.蒸熟的米饭有特殊的香甜味,吃起来满嘴清香中夹杂着淡淡的甜味,现在回想起来,口中还充满着那种挥之不去的清香味.
徘徊在竹林里,竹子的形象深深地印在我的脑海,竹子的风姿撩拨起我的思绪.历代文人墨客醉心竹林,流连忘返,留下许多脍炙人口的佳作,尤以“扬州八怪”郑板桥为代表,他以竹抒发内心感情:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池.”特别是郑板桥在山东淮县做七品县令时,送给巡抚一幅竹画,题诗道:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声.些小吾曹周县吏,一枝一叶总关情.”以竹抒发内心情感和忧思,正是郑板桥为人***的独到之处.
我爱竹子,更爱那片名不见经传的普通竹林.
1.毛竹“是园林建筑的好材料”,请从文中找出与之相照应的语句.
2.第四段中画线句提到鲜花、松柏、桃李有何用意?
4.最后一句话独立成段,在文中起什么作用?
唱歌的猫1年前1
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haohaim 共回答了14个问题
|采纳率85.7%1 我们见到的是毛竹,高大、笔直、粗壮,是园林建筑的好材料.
2 更能衬托出“枝疏叶柔清丽俊秀典雅的婵娟风姿,挺拔凌云坚贞不阿刚直有节的操守和特质”.
4 抒发情感,体现出我爱竹子和那片名不见经传的普通竹林.1年前查看全部
- 下图:是一个园林绿化的规划图,其中,长方形的4分之3是草地;圆的7分之6是竹林;竹林比草地多占地450平方
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问:水池占多少平方米?hxl0081年前3
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易易的时尚小铺 共回答了14个问题
|采纳率92.9%做思路,分层次.
过程中名词略有简化,望看得懂.
①:适合小学生思考,不用方程解.
由 公共部分 水占正1/4,水占圆1/7,可知 正占圆4/7.* 从而得知草占圆3/7(3/4 × 4/7),这样一来草、竹占圆都知道(3/7、6/7).
竹多草450㎡,算式450÷(6/7 - 3/7)×1/7=150 ㎡ .〔6/7:竹占圆、3/7:草占圆、1/7:水占圆〕
②:用一个未知数 求解.(x只是代表一个未知数的符号而已,换成你喜欢的也可以)
设水面积为 x ㎡,则
竹的面积为x ÷(1 - 6/7)× 6/7,即6x ㎡.
草的面积为x ÷(1 - 3/4)×3/4 ,即3x ㎡.
简列方程有:6x - 3x=450 ,
解得 x=150 .
综上可答:水的面积为 150 ㎡ .1年前查看全部
- 动脑筋:熊猫分箭竹 熊猫分箭竹三只熊猫在竹林里找到了一堆箭竹,坐在一起想办法分竹,谁都想多分一些.至少能分得一样多.第一
动脑筋:熊猫分箭竹
熊猫分箭竹
三只熊猫在竹林里找到了一堆箭竹,坐在一起想办法分竹,谁都想多分一些.至少能分得一样多.第一只熊猫想了想说:“我们依次拿走箭竹的一半,余下的最后再分三等份,这样不是很公平吗?”另外两只熊猫在心里划算了一阵,觉得合理,就高兴的答应了.第一只熊猫说:“办法是我想出来的,我应先拿.”
说着就动手把箭竹平分成两堆抱走了其中一堆.另外两只熊猫也先后抱走了余下的一半,最后还多出6支,每只熊猫又分到两支,箭竹全部分完了.请你算一算:这堆箭竹共有多少支?三只熊猫是否分得一样多?各分几支?俩湖水1年前1
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crackle-a 共回答了21个问题
|采纳率90.5%敢问我这个数学王子,念初次见面,送你个答案
6×2×2×2=48支
第一个熊猫:48÷2+6÷3=26支
第二个熊猫:48÷2÷2+6÷3=14支
第三个熊猫:48-26-14=8支
答:这堆箭竹共有48支,三只熊猫是否分得不一样多,第一个熊猫26支,
第二个熊猫14支,
第三个熊猫8支.1年前查看全部
- 挖笋子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回到家乡扫墓,我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里,我们亮着眼
挖笋子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回到家乡扫墓,我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里,我们亮着眼睛寻找,看到刚冒出土,还很嫩,但长得粗壮的,我们就惊喜万***欢呼着将它挖出来,这样的笋子最好吃了。
孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢?我告诉他们,胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下,利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到,甘霖降下来,他们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就挺挺拔拔,长成一棵有枝有叶的长竹子。
孩子听了很诧异地说,那我们不要挖笋子了,挖掉多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在不容易长的石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎,努力冒出头来了。我说这和人一样,不受点刺激和打击,是会忘掉努力的。
孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?
我也笑一笑说,***人喜欢吃笋子,在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。但是,如果我没有被挖笋人发现,我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸,往上长,只要我能够超过身边的长竹子,我就能得到雨露,也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨炼,等我长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗? 孩子点点头,默默沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,更不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这真是***人自强不息的坚忍精神呀!
1.全文由孩子的问话串联而成,作用是_____________________。
2.请你用简洁的语言概括文章的主旨。
_____________________________________________________
3.请根据文章的内容,说出竹笋的用途。
_____________________________________________________
4.“孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢?”句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。
_____________________________________________________
5.指出下列句子中加粗的词所指的对象。
(1)每年清明节回家乡扫墓,我便带 孩子 到竹林里去挖笋子。 ()
(2)如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石头缝里的 孩子们 努力挣扎,努力冒出头来了。()
(3) 我 的故乡在盛产竹子的鹿谷。()
(4)***人喜欢吃笋子,在 我 最鲜嫩好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。 ()爱由希的T1年前1
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四十岁的男人 共回答了21个问题
|采纳率100%1.设置悬念,引出下文
2.在和孩子挖笋子时,,教育孩子甘于奉献、自强不息。
3.供人食用,长成竹子。
4.拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋的肥硕丰满。
5.(1)小孩(2)笋芽(3)文中孩子的母亲(4)竹笋1年前查看全部
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那片竹林非常茂密,走进去阴森森的,地上铺满了厚厚的干竹叶,春天的时候,竹林里长满了竹笋,我们把竹笋采回家,可以做菜。有时候,外婆也让我们采些竹叶回去,据说它可以代替茶叶。
竹林下是野兔的家,我们去玩的时候时常能看见几只野兔。
竹林也是鸟儿的天堂,每天晚上鸟儿归巢,成千上万的鸟儿在这里休息睡觉,傍晚时走进竹林,鸟儿们叽叽喳喳的叫,他们就像在开一场盛大的森林音乐会。早晨鸟儿成群结队的飞出竹林,像乌云一样遮住太阳,壮观极了。
我爱我的家乡,我爱我家乡那片竹林。
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远远望去竹林如同一座中世纪的城堡,稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶,一眼望去,苍翠欲滴,层次清晰.一阵微风吹过,竹子发出沙沙的响声,仿佛是一首优雅的竹林交响曲,那么悦耳,那么动听.这声音钻进了我的骨子里,钻进了我的血液里,与我溶为一体.
不知不觉,下雨了,我躲进竹林,雨点儿淋不着我,我便可以继续观察竹子.根是所有植物的生命,竹子也不例外.在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根,像老鹰的爪子,它们稳稳地抓住地,完全是为了竹子的生存.
有的竹子长的也有趣,而我只观察了两棵,这两棵长的格外奇.第一棵竹子咋看上去是直的,可如果你仔细看,便会发现它在离地一尺的地方打了个弯,竹节之间也变成了蝴蝶结状,可从侧面看去是圆的,有趣的很1年前查看全部
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1除以(1-四分之三)等于4(份) 减去水池那份就是: 4-1=3(份)
1除以(1-七分之六)等于7(份) 减去水池那份就是: 7-1=6(份)
然后就简单啦!150/(6-3)=50(㎡)
答:水池占地50㎡1年前查看全部
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dd的狂野 共回答了20个问题
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圆的面积×[6/7]=竹林的面积,所以水池的面积=圆的面积×(1-[6/7])=圆的面积×[1/7],
所以正方形的面积×[1/4]=圆的面积×[1/7];
正方形的面积:圆的面积=[1/7]:[1/4]=4:7;
答:正方形与圆的面积的最简整数比是4:7.点评:
本题考点: 比的意义;求比值和化简比.
考点点评: 关键是根据题意得出数量关系式,再根据中间量:水池的面积,找出正方形面积与圆的面积的关系,进而解决问题.1年前查看全部
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w1080 共回答了8个问题
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鲸鱼——浩瀚海洋
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正方形和圆形有重叠布分,是水池huangwl9861年前3
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数字木头人 共回答了20个问题
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圆半径为r,面积为πr²,
有:4a²/5+500=7πr²/8(1)
32a²+20000=35πr²,
a²/5=πr²/8(2)
∴8a²=5πr²,
56a²=35πr²,
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桑梓之地,父母之邦
造福桑梓
世先生同在乡桑梓.——《儒林外史》
《诗·小雅·小牟》记载:“淮桑与梓,必恭敬止.靡瞻匪父,靡依匪母.”意思是见了桑梓容易引起对父母的怀念,所以起恭敬之心,后世即以桑梓作为家乡的代称.如唐代大诗人柳宗元的《闻黄骊诗》中就有“乡禽何事亦来此,今我生心忆桑梓”的感伤之句.
桑梓——家乡、故乡.古代,人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树,后来人们就用物代处所,用“桑梓”代称家乡.赞扬某人为家乡造福,往往用“功在桑梓”.
根据对仗的用法,谊属竹林应该指的是君子间不留于世俗、清闲高雅的友谊吧1年前查看全部
- 譬如竹林之于郑板桥,譬如堂前三松之于冯马兰,譬如____________________ 仿写句子
cuidehong1年前1
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美年妲 共回答了14个问题
|采纳率92.9%譬如南山菊之于陶渊明
譬如莲花之于周敦颐
譬如驿外梅花之于陆游
譬如西北白杨之于矛盾1年前查看全部
- 修辞手法 一只母鸡率领一群小鸡在竹林中觅食
九十1年前1
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王焕超_hh 共回答了26个问题
|采纳率92.3%拟人1年前查看全部
- 柳暗花明又一村 用在 竹林深处人家 有什么作用
很伟大的疯子1年前1
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shixinhuizi 共回答了20个问题
|采纳率100%间接地手法写出竹林深处有人家的美1年前查看全部
- 随风吹笛 文章描写“竹林的交响”时,还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、等的笔墨,有什么用意?
山普生1年前2
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jmoo6 共回答了16个问题
|采纳率93.8%3.多角度渲染“自然的声籁”,使内容更加充实;(2分)与“竹林的交响”映衬比较,彰显“竹林的交响”的美妙.(2分)1年前查看全部
- “这里景色真秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉
“这里景色真秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉
和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清脆的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画.(九个错误,单纯故事1年前5
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flowersdote 共回答了16个问题
|采纳率81.3%1、“明静”改为“明镜”
2、“点点”改为“朵朵”
3、把“和小鸟”去掉
4、清脆悦耳后的“,”改为“.”
5、“清脆的竹林”改为“青翠的竹林”
6、“竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳.”和“村后是一片青翠的竹林.”交换顺序
7、“一副”改为“一幅”
8、删去“漂亮”
9、“人们”改为“人”
这个我们老师刚评讲过,答案绝对准确,一定要采纳我哦.1年前查看全部
- 一道难的分数的应用题下图是某市的园林规划图,其中草地占长方形的八分之七,竹林占梯形的四分之三,长方形和梯形的公共位置是水
一道难的分数的应用题
下图是某市的园林规划图,其中草地占长方形的八分之七,竹林占梯形的四分之三,长方形和梯形的公共位置是水池.已知竹林地面积比草地的面积小450平方米,水池的面积是多少平方米?aaln1年前1
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dashi111 共回答了20个问题
|采纳率80%450÷(1÷1/8-1÷1/4)=112.51年前查看全部
- 如图是某竹林的规划图,其中正方形的4分之3是草地,圆的7分之6是竹林,求正方形与圆的面积比.
如图是某竹林的规划图,其中正方形的4分之3是草地,圆的7分之6是竹林,求正方形与圆的面积比.
若竹林面积比草地面积多450平方米,求水池面积.
nengcai1年前2
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rainbowzzb 共回答了13个问题
|采纳率84.6%4:71年前查看全部
- 《竹林深处人家》有关问题《竹林深处人家》一文,文章题目是“竹林深处人家”,“人家”应该是作者着力描写的对象,但作者为什么
《竹林深处人家》有关问题
《竹林深处人家》一文,文章题目是“竹林深处人家”,“人家”应该是作者着力描写的对象,但作者为什么要先用大量的篇幅描写竹林的景象呢?xwj9991年前3
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8692385 共回答了12个问题
|采纳率91.7%文章用竹林的景象来表现竹乡的丰收,也衬托出竹乡人家生活的宁静、喜悦和祥和,表现出竹乡人民的淳朴和热情.1年前查看全部
- 下面是一个园林规划意图,其中正方形的四分之三是草地,圆的七分之六是竹林,正方形与圆公共的部分水池.竹林比草地多占450平
下面是一个园林规划意图,其中正方形的四分之三是草地,圆的七分之六是竹林,正方形与圆公共的部分水池.竹林比草地多占450平方米,水池占地多少平方米
zz瞬間1年前1
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diablodiablo 共回答了15个问题
|采纳率86.7%设正方形的面积为x,圆为y 所以S水池=1/4x=1/7y 又3/4x+450=6/7y 即1/4x+150=2/7y
所以 1/7y+150=2/7y S水池=1/7y=1501年前查看全部
- 灰椋鸟课文中的一句话的意思.周围静得出奇.路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比.这句话用的
灰椋鸟课文中的一句话的意思.
周围静得出奇.路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比.这句话用的表达方法是什么?这样写好处是什么?小虫001A1年前1
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哩啦猫 共回答了15个问题
|采纳率80%对比,
好处是,让人很快的联想到周围的环境,进入作者设定的环境中去,同时,突出此处的幽静.1年前查看全部
- 三角形的竹林一块直角三角形竹林,40分之3平方千米,高8分之3千米.它的另一条直角边长多少千米?
三角形的竹林一块直角三角形竹林,40分之3平方千米,高8分之3千米.它的另一条直角边长多少千米?
急.要算式.kittylovelove1年前1
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oGod 共回答了21个问题
|采纳率100%三角形面积S=1/2底×高.
∴3/40=1/2×底×3/8,
底=3/40×16/3=2/5(km).1年前查看全部
- 萤火一万年 迟子建 文中的竹林主要特点是什么?还有作者是怎样表现的?
萤火一万年 迟子建 文中的竹林主要特点是什么?还有作者是怎样表现的?
还有作者是怎样表现的?我就不怕事大1年前1
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乙八 共回答了17个问题
|采纳率94.1%竹林的特点是安静(澄净、幽静、平静等均可).作者运用间接描写的手法(或“衬托”,或“以声衬静”),通过描写竹林中清爽的空气,竹林中无处不在的清朗的月光,发光的萤火虫以及山涧的溪水声来写出竹林的安静(答出“空气”“月光”“萤火虫”“溪水声”中的三种即可).1年前查看全部
- 竹林深处人家为什么要引用诗句,作用是什么?
yangbing36886291年前1
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Cancermes 共回答了13个问题
|采纳率100%一般文章引用诗句都是为了增强文章的底蕴和美感,贴切的诗歌给与文章文采的升华1年前查看全部
- 竹林深处人家 引用诗句"柳暗花明又一村"恰当吗?说说你的理由
rianna_ww1年前1
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1jfp 共回答了18个问题
|采纳率94.4%在某个角度来说是不错的.如果说恰当那应该是从“林深处”有什么来说的,走进竹林深处有人家;柳暗花明过后看见村庄,看见人家,以此比喻迷茫的深处会有生机或转机,或者透过现象应深入观察本质;表面上写景物的转换,实则蕴含哲理.1年前查看全部
- 右图是一个园林绿化规划图,其中,长方形的3/4是草地,圆的6/7是竹林,竹林比草地多占地450平方米.水池占地多
右图是一个园林绿化规划图,其中,长方形的3/4是草地,圆的6/7是竹林,竹林比草地多占地450平方米.水池占地多
少平方米?(长方形和圆形重叠部分是水池)股缘1年前1
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ywfsghr 共回答了18个问题
|采纳率94.4%做思路,分层次.
过程中名词略有简化,望看得懂.
①:适合小学生思考,不用方程解.
由 公共部分 水占正1/4,水占圆1/7,可知 正占圆4/7.* 从而得知草占圆3/7(3/4 × 4/7),这样一来草、竹占圆都知道(3/7、6/7).
竹多草450㎡,算式450÷(6/7 - 3/7)×1/7=150 ㎡ .〔6/7:竹占圆、3/7:草占圆、1/7:水占圆〕
②:用一个未知数 (x只是代表一个未知数的符号而已,换成你喜欢的也可以)
设水面积为 x ㎡,则
竹的面积为x ÷(1 - 6/7)× 6/7,即6x ㎡.
草的面积为x ÷(1 - 3/4)×3/4 ,即3x ㎡.
简列方程有:6x - 3x=450 ,
解得 x=150 .1年前查看全部
- 阅读下面这首唐诗,完成小题。听郑五愔弹琴 孟浩然阮籍推名饮,清风坐竹林。半酣下衫袖,拂拭龙唇琴。一杯弹一曲,不觉夕阳沉。
阅读下面这首唐诗,完成小题。
听郑五愔弹琴 孟浩然
阮籍推名饮,清风坐竹林。
半酣下衫袖,拂拭龙唇琴。
一杯弹一曲,不觉夕阳沉。
余意在山水,闻之谐夙心。
小题1:本诗最突出的表现手法是什么?请简要分析。(6分)
小题2:诗歌主人公郑五愔是一个怎样的形象? 请简要分析。(5分)的松100441年前1
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jason2007e4 共回答了20个问题
|采纳率70%小题1:本诗最突出表达手法是用典,并且多处用典(2分)。
分析:①本诗第一句把郑五愔比成“竹林七贤”之一的阮籍,是明显的用典,这里竹林既是用典,也是写实。
②龙唇琴,古代琴名,这里也是借用典故,写出琴的贵重。
③“余意在山水”,山水是指孟浩然志在山水,郑五愔的琴音也志在山水,二人志趣相投。此处也化用了“高山流水”的典故(6分)
小题1:形象:(2分)孟浩然通过对听琴的描写,勾划出一位善琴好饮,放浪潇洒,飘然出尘的高士形象。
分析:(3分)诗中用“半酣下衫袖,拂拭龙唇琴”的细节表现郑五愔的豪放旷达(1分),用酒、清风、竹林、琴、夕阳烘托其高洁(1分);结尾以自己的高尚追求,来表现郑五愔的高尚追求,展示人物的内心境界(1分)。写完弹琴,诗中的人物也就呼之欲出了。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。
首句以阮籍比郑愔,说郑愔像阮籍一样以善饮出名,如今在清风里,在竹林下坐着豪饮。竹林是用典,也是写实。三四句写郑愔喝得半醉的时候,放下衣衫的长袖,把琴擦擦,开始鼓琴。古人衣袖特长,一般挽着,故云“下衫袖”。龙唇琴,古代琴名。《古琴疏》记载,汉末荀淑有架龙唇琴,一天下大雨不见了。三年后下大雨,有条黑龙飞入李膺家中,李膺一看,是荀淑的琴,就把它送还给荀淑。诗以龙唇琴借指郑愔的琴名贵。
五六句说郑愔一边饮酒,一边弹琴。弹着弹着,不知不觉太阳已经落山。一杯弹一曲是描写郑愔边饮边弹的气派。下句表现郑愔琴艺高超,大家沉浸在美妙的琴声中,光阴流逝,而浑然不觉。孟浩然其人也非常善琴,他的琴艺曾得到著名道士参寥的赞赏,连孟浩然也陶醉在郑愔的琴声中,足见郑愔的琴艺确实精妙。
郑愔的琴艺得到孟浩然的欣赏,他的琴音引起孟浩然的共鸣。浩然志在山水,郑愔的琴音也志在山水,二人志趣相投。春秋时,伯牙鼓琴,志在高山,锺子期说:“妙呵,听你的琴,眼前就出现巍巍的泰山。”伯牙志在流水,锺子期说:“妙呵,听你的琴,就好象滔滔的江河!”诗人表示自己喜欢山水,不愿仕进。借用伯牙锺子期的故事,说郑愔与自己思想志趣相投。一般写弹琴的诗,或渲染琴声的美妙,或感叹琴师的身世,而孟浩然通过对听琴的描写,勾划出一位善琴好饮,放浪潇洒,飘然出尘的高士形象。诗用“半酣下衫袖,拂拭龙唇琴”的细节表现郑愔的豪放旷达,用酒、清风、竹林、琴、夕阳烘托其高洁;结尾以自己的高蹈,来表现郑愔的高蹈,展示人物的内心境界。写完弹琴,诗中的人物也就呼之欲出了。本问答出一点得2分,答对两点即可得满分,本题如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。
小题1:本题考查鉴赏诗歌中的形象。结合诗歌中的具体事例分析诗人的形象。诗歌借助典故描绘了很多郑愔谈琴的细节,整理可知,他是一位坐在竹林里善琴好饮的高士形象。1年前查看全部
- 竹林深处人家第二段从什么观察角度写竹林的
anjulia_1年前1
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春去我还在 共回答了14个问题
|采纳率78.6%第二自然段写近观,同时突出了竹林茂盛、辽阔,近观写竹林的深不可测1年前查看全部
- 竹林郁郁葱葱,与字大的人工刺槐林形成了鲜明的对比改错别字
dana01261年前1
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寒冬_gg 共回答了18个问题
|采纳率83.3%竹林郁郁葱葱,与自大的人工刺槐林形成了鲜明的对比1年前查看全部
- 用方程为了某小区市民的出行方便,准备修建一条名为“竹林小道‘的新路甲乙梁工程队承包此工程,如果甲乙工程队单独施工,则刚好
用方程
为了某小区市民的出行方便,准备修建一条名为“竹林小道‘的新路甲乙梁工程队承包此工程,如果甲乙工程队单独施工,则刚好如期完成,如果乙工程队单独施工,就要超过六个月才能完成,现由两队共同施工4个月,剩下的工程由乙队单独施工,则刚好如期完成,问原来规定修好的公路需要多长时间?lvsese1年前1
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pmqoyqcvozp 共回答了16个问题
|采纳率87.5%说明:“如果甲乙工程队单独施工”应该是“如果甲工程队单独施工”.
设原来规定修好的公路需要x个月.
则根据题意列方程,得
4[1/x+1/(x+6)]+(x-4)/(x+6)=1
解此方程,得x=12
故原来规定修好的公路需要12个月.1年前查看全部
- 猜字谜(寒假园地)1.一只黑狗,不叫不吼.( )2.土上有竹林,土下一寸金.( )笑儿,只不过能不能说出第一个啊shan
猜字谜(寒假园地)
1.一只黑狗,不叫不吼.( )
2.土上有竹林,土下一寸金.( )
笑儿,只不过能不能说出第一个啊
shangui2006谢谢你呦nini07221年前2
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网路狂奔_ii 共回答了13个问题
|采纳率92.3%1.一只黑狗,不叫不吼.(默 )
2.土上有竹林,土下一寸金.(等 )1年前查看全部
- 竹里馆主要描写诗人在竹林独自 , 与 相伴 填空
竹里馆主要描写诗人在竹林独自 , 与 相伴 填空
独自后面是两个空~·~kabitomoko1年前1
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spark_dou 共回答了21个问题
|采纳率81%诗中主要描写了诗人在竹林独自弹琴长啸,与明月相伴的情景
独坐幽篁里,【弹琴】复长啸.深林人不知,【明月】来相照.1年前查看全部
- 走进我们校园,你立刻就会感到(填成语).看,竹林中的几只石仙鹤正(填成语),你仿佛能听到它们欢快的
喜去网1年前1
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未激活234 共回答了21个问题
|采纳率90.5%心旷神怡 窃窃私语1年前查看全部
- 右图是一个园林规划图,其中正方形的3/4是草坪,圆的6/7是竹林,竹林比草坪多占地450平方米,问竹林占地多少平方米?
右图是一个园林规划图,其中正方形的3/4是草坪,圆的6/7是竹林,竹林比草坪多占地450平方米,问竹林占地多少平方米?
11点之前回答正确的,guangwei771年前4
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vv88575125 共回答了20个问题
|采纳率95%提问者请注意:
我看多了好多人囫囵吞枣的做这些题目,现在很想说几句.
先来看一看两个题目,进行题目 比较:
1、圆形的6/7 比 方形的3/4 ,多450 平方米.
2、圆形的占园林的6/7 ,方形的占园林的3/4,
那么求解就是 二楼 霹雳狂风 的解答,
因为比基(占的对象)都是园林总面积,才可以分值之间相加减.
6/7-3/4=3/28
450除于3/28=4200(平方米)
4200*3/4=3150(平方米)
4200*6/7=3600(平方米)
答:竹林占地3600平方米. ----回答者: 霹雳狂风 20122011-6-26 16:57
二次注意:
一、 1与2的区别 在于占谁的多少,和比基(占的对象);
那么你的 那个题目的就是1 中的意思,
但没有图,是不能解答出来的,
(没有图就不知道圆形和方形之间的面积关系);
二、 有图的话就能找出面积之间的关系,
如果仅仅只有你所描述的题目的话,是有好多不确定的答案的.
设圆形的面积为 X ,方形的面积为Y 则:
6/7 X - 3/4 X = 450
这是个 二元一次方程, 要两个不相同的方程组成方程组来求解.
就是无数个解.
如果要确定的答案,
即:现在还缺一个 X 与 Y 的方程,(从图中获得关系).
当X = Y = 1 的时候,就是 二楼回答者: 霹雳狂风
6/7 - 3/4 = 3/28 .
用电脑自带的画图工具mspaint.exe
(桌面开始菜单-运行-输入mspaint-打开.在win98/xp系统中)
画个图过来再截个屏作为 题目补充 ,我可以帮你分析一下的.1年前查看全部
大家在问
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