每本书都有一个唯一的表示代码,国际标准书号（ISBN)是由13个数字组成的.其中978代表（ ）中

一单元一单元的记!按字母效果很差.

科技书比文艺书多180×（1－1／6）=150本
文艺书比科技书少150本.
不懂还可问,o(∩_∩)o

借走＜数学家的故事＞ 40x2/5=16本 借走＜趣味数学＞ 60x2/5=24本

由体积相等,
木箱的棱长为xcm,
x^3=2*40^3
x=40倍2开三次方根

8

有句话说学英语是刚开始哭着进去后来笑着出来,其实确实如此,学英语很关键的是词汇,课本后面的词汇.固定短语一定要背熟,还有平时做阅读和完形时出现较频繁的词汇一定要记住.建议先不要看电影,那样收效甚微,既然语法不懂希望楼主平时早读时一定别干其他的,专心读课文,甚至达到可以背诵的地步,因为这样可以凭借语感做题,语感很关键,我问过重点中学的老师,他们有些也说自己高中阶段几乎全凭语感做题,语法可以等对英语学习入门后再仔细攻读.要是课文不懂一定问老师,千万别马虎了事,课文中的有些语句其实还是很不错的.建议听力和口语先别练,毕竟是应试阶段,希望楼主能够尽快在英语学习上入门

51+45-(60-8)=44人

3种

按学科排成3组：
数学组排法：3*2*1=6
外文组排法：2*1=2
语文组排法：3*2*1=6
可得出：6*2*6=72种排法
由于组的排法又有3*2*1=6种
所以8本书的排法就是：72*6=432种

一共三个不同的面,面积分别是25×20=500平方厘米
25×4=100平方厘米,20×4=80平方厘米
把最大的面叠在一起最节省包装纸
所以叠在一起长25cm,宽20cm,高4×4=16cm
所以最小要用的包装纸为2×(25×20+25×16+20×16)
=2×1220
=2440平方厘米
因为还有接头处,所以要加上20×8=160平方厘米
答：最少要用（2600）平方厘米的包装纸
若有疑问可以百度Hi、

解题思路：利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法．

物理课本的宽度大约20cm=0.2m，厚度大约1cm=0.01m，
质量大约300g=0.3kg，所以受到的重力大约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，
课本对桌面的压强大约为：
P=[F/S]=[G/S]=[3N/0.2m×0.01m]=1500Pa，接近2000Pa．
故选C．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算．

考点点评： 正确解答估算（估测）类问题，需要平时多观察，做生活的有心人．

体温恒定是正常生命活动进行的必要条件.恒温动物能摆脱环境的限制,无论天气如何,只要体温恒定就能进行正常的新陈代谢活动.既有利于动物在较恶劣的环境中生存,扩大了活动的范围.

每套《科技世界》和《童话故事》的价钱和占总钱数的：1÷60=1/60
则所用的钱数与剩下的钱数的比是3：7
说明现在用去了：3÷（3+7）=3/10
如果只买《科技世界》30套和《童话故事》10套,
可以理解为买了《科技世界》10套和《童话故事》10套,又买了《科技世界》：30-10=20套
所以20套《科技世界》：3/10-1/60×10=2/15
用全部的钱购买《科技世界》可以买：20÷2/15=150套

韦编三绝
韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.孔子为读《周易》而多次翻断了牛皮带子的简.连编竹简的皮绳断了多次.比喻读书勤奋.

家长孩子若能加上老师那就更好了，写接龙日记或接龙故事最能激发孩子的写作兴趣，有了写作兴趣还怕写作水平提高不了吗？

He left the room in haste,with the book open.

坚持下去,我头两天背了50个单词忘记了40个,后面坚持下去记住的就会越来越多
你背了起码还能记住几个,不被就一个也记不住!
英语没有速成方法,一定要坚持,慢慢来~

森里王子
Early at his teenager hood,he got the strong will to go to sea.Though,he might be well introduced,and had a prospect of raising his fortune by application and industry,with a life of ease and pleasure,if he chose to stay at his father’s house and his native country.Losing 2 of his 3 sons,Robinson’s father would certainly not allow his only beloved son going to sea and sufferings miseries.Being an obedient child,and due to the love of his father,Robinson was hesitant at once.But he finally chose the life he wanted and broke away from the life of ease and pleasures the 1st time.
王子与贫儿
Any one who wants to succeed must have such passion on their jobs or careers as Robinson’s passion for going to sea.If they are not interested in their current jobs at all,they must take courage to stop wasting their time on such things,and focus on the right things.This is the foundation of achieving success.
上边是短篇的下边长篇的：
After Reading “Aesop’s Fables”
When I was young,people around me of the told me the story “The Shepherd’s Boy and the Wolf “ in order to educate me to be an honest person.At that age,in my opinion,it was just a story written by my parents or other people I knew to frighten me.As I grow older,I get to know that it is a fable from a very famous book “Aesop’s Fables”.
The book “Aesop’s Fables” wasn’t written by Aesop but was collected and anthologized by him.The working people created the stories in the book in ancient times.They created the stories using their living experiences and imagination,and then handed them down from generation to generation.
The book one of the precious cultural heritages.There’re more than one hundred fables in the book.The protagonists of most of the fables are animals or plants,which are depicted like human beings.This writing technique is called personification that is often used in fables and fairy tales.
Each fable that is short and understandable tells us a philosophy.There are two stories that impress me most.The first one is “ The tortoise and the Eagle”.A tortoise was complaining of her hard fate that no one would teach her to fly when an eagle hovered bear.He heard her lamentation and promised to take her a lift and float her in the air if she could give him some rewards.And then he carried her up in the sky suddenly he let her go.The poor tortoise fell down on a mountain.At the moment of death she cried:” I have deserved my present fates for what had I to do with wings and clouds,and who can with difficulty move about on the earth?” The story tells us if men had all they wished,they would be ruined.I quite agree with it.Take our personal lives for example.Everyone has his own merit and demerit.One is good at singing while another is good at dancing.Nobody can have all the skills that can be imagined.This is the reason why some people are fit for making decision while other people are suitable for carrying out the decision.So it is no need for us to be jealous of others as we have our own feature,which other haven’t.
The second one is “The Bear and the two Travelers”.It tells us that misfortune tests the sincerity of friends.People live among a group of friends of whom some are true friends while some are untrue friends.When you are in trouble,observe your friends attitude towards you,you’ll find who are your true friends and who are not.
“Aesop’s Fables” is a nice book for us to learn more philosophy of life and more useful new words.

1、写出下列形容词的比较级
tall short strong old young big heavy long thin small
2、写出下列动词的过去式
watch TV wash clothes clean the room play football visit grandparents go ice-skating
go to a park go swimming read a book go fishing have go hiking learn Chinese get to sing and dance
eat good food go climb a mountain take pictures buy presents row a boat do see elephants go skiing
3、写出下列动词的现在分词形式
do play dance sit
make swim jump cook
clean watch come read eat write sing go
run fly catch help

离子能否大量共存的判断
　　溶液中离子大量共存指离子浓度均相当大,若离子间发生反应使离子浓度有些降低,也就是离子不能大量共存.下面是十条规律可作为离子不能大量共存的判断依据
　　1 声称气体不能大量共存
　　如：硫离子,硫氢根离子,亚硫酸根离子,亚硫酸氢根,碳酸根,碳酸氢根 等离子都能和氢离子反应生成气体,故均不能和氢离子大量共存；而铵根和氢氧根易产生氨气,故二者也不能大量共存.
　　2 生成沉淀不能大量共存
　　溶解性表中不溶或微溶物质的阴阳离子不能大量共存.如：
　　a 氢氧根和铁离子,亚铁离子,铜离子,锌离子,铝离子,镁离子,银离子,汞离子 易发生难容的氢氧化物或氧化物而不能大量共存.
　　b 硫离子和亚铁离子,锌离子,铜离子,汞离子,银离子 等
　　易结合成难容的硫化物沉淀,不能共存
　　c 银离子和氯离子,溴离子,碘离子 会形成卤化银沉淀,不能共存.
　　d 镁离子,钙离子,钡离子,铅离子 易和碳酸根,亚硫酸根,硫酸根,磷酸根 生成难溶盐（硫酸镁除外）而不能共存；钙离子 与氟离子,四氧化二镉不能共存；镁离子,钙离子 与C17H35COO- 不能共存；镁离子,钙离子,钡离子与磷酸一氢根等不能大量共存.
　　e 氢离子 与硅酸根,硫代硫酸根,偏铝酸 易发生沉淀不能共存.
　　f 两种离子相遇能结合生成微溶物时,也不能大量共存.如：
　　钙离子与氢氧根离子,硫酸根；银离子与硫酸根；铅离子与氯离子；镁离子与碳酸根离子,亚硫酸根离子；汞离子与硫酸根离子等均不能大量共存.
　　3 生成难电离物质不能大量共存 如：
　　氢离子与氢氧根离子,氟离子,次氯酸根,碳酸根,硫离子,硫氢根离子,亚硫酸根离子,偏铝酸根离子,磷酸根,氢青根,硫青根,醋酸根,甲酸根,四氧化二镉 等易结合成难电离弱电解质,因而不能大量共存.
　　4 发生双水解反应不能大量共存
　　溶解性表中"-"符号对应的阴离子和阳离子绝大多数因发生双水解而不能大量共存.因弱碱的阳离子水解呈酸性,弱酸阴离子水解呈碱性,两类离子在溶液中相遇因中和反应促进双水解强烈进行或不能共存.如：铝离子与碳酸根,碳酸氢根,硫离子,硫氢根,偏铝酸根；铁离子与碳酸根,碳酸氢根,硫离子（注意 铁离子溶液中滴加硫离子主要反应为氧化还原）；铵根与硅酸根均因双水解而不能共存.
　　5 发生络合反应而不能大量共存 如：
　　铁离子与硫青根；银离子与氢青根；铝离子与氟离子；铁离子与酚基等均因结合形成稳定的络离子（难电离）,而不能大量共存.银离子遇氨水不能 大量共存,会生成氢氧化银,氧化银或氢氧化二铵和银.
　　6 发生氧化还原反应不能大量共存
　　常见的有（尤其在酸性条件下）
　　a 铁离子与典离子,硫离子,硫氢根离子,亚硫酸根布共存.
　　b 亚铁离子与氢离子,硝酸根离子不共存（亚铁离子与硝酸根离子共存）.
　　c 高锰酸根与典离子,硫离子,硫氢根离子,亚铁离子,亚硫酸根离子,硫代硫酸根离子,四氧化二镉离子,甲酸根离子等不共存；若在酸性条件下也不能与氯离子共存.
　　d 次氯酸根离子 具有强氧化性,不能与碘离子,硫离子,硫氢根离子,亚铁离子,亚硫酸根离子硫代硫酸根离子,四氧化二镉离子,甲酸根离子等还原性离子共存.在酸性条件下也不能与氯离子共存.
　　e 硝酸跟离子 在酸性条件下与碘离子,硫离子,硫氢根离子,亚硫酸根离子 等不共存.
　　f 在酸性条件下,硫离子与亚硫酸根镁离子不共存,但非酸性溶液可以大量共存.
　　g 硫代硫酸根离子与氢离子不能大量共存（会发生岐化反应 生成H2S2O3）
　　7 弱酸的酸式酸根在酸性条件或碱性条件下均不能大量共存.如：
　　碳酸氢根离子,硫氢根离子,亚硫酸氢根离子,磷酸二氢根离子,磷酸氢根离子等级不能在酸性条件下共存也不能再碱性条件共存.
　　8 发生络离子转为难容物质的反应不能大量共存.如：
　　氢氧化二铵和银离子与碘离子不能共存,发生碘化银黄色沉淀和氨气；
　　9 其它一些上面未列出的特例
微酸性的磷酸二氢根离子与碱性的磷酸根离子 不能大量共存,否则二者将反应生成磷酸氢根离子.偏铝酸根离子与碳酸氢根离子,偏铝酸根离子与亚硫酸氢根离子不能共存,因为虽然都是弱酸根离子水溶液显碱性,但是偏铝酸太弱,偏铝酸根的水解能力太强,含偏铝酸的水溶液氢氧根离子较多与碳酸氢根离子,亚六酸氢根离子作用生成氢氧化铝沉淀和碳酸根离子,亚硫酸根离子.
10 要注意题干中的隐蔽条件
　　题干中告知离子无色,应排除有色离子 如：铁利埃（棕黄色）,亚铁离子（浅绿）,铜离子（蓝色）,高锰酸根（紫色）,Fe（SCN）x（红色）,酚类与铁离子的化合物；题干中告知酸性（如 可用pH=10 ,氢离子浓度为 1 mol/L,由水提供的氢离子浓度为 10 的负四次方 等暗示）,碱性（如 可用pH=14 或氢氧根离子浓度为 0.1mol/L,由水提供的氢离子浓度为 10 的负十四次方 等暗示）要注意在各组离子中加进去 氢离子 或 氢氧根离子

30+28-14=44人
65-44=21人
答：________________

解题思路：由于新制的正方体木箱的体积=2个原来的正方体木箱的体积，根据正方体的体积公式可以列出方程求解即可．

设这个木箱的棱长为xcm．
依题意得 x³=2×40³，解得x＝40
32
≈50.40．
答：这个木箱的棱长大约是50.40cm．

点评：
本题考点： 立方根．

考点点评： 此题主要考查了立方根的定义．解此题的关键是要理解改变前后体积不变，还应掌握正方体的体积公式．

　　学习天体物理学对于星图掌握也是有要求的,楼主可以买一本全天星图去看看.
　　下面的一些相关的经典书籍,希望可以帮到楼主.
　　1力学教程 伯克利物理学教程 科学出版社
　　2理论力学 周衍柏高教（回贴称这一本不好,推荐梁昆淼的和赵凯华的.）
　　3光学 (1) 华中师范大学编,高等教育出版社
　　光学 (2) 北京大学出版社 北京大学教材
　　4原子物理学 褚圣麟编 高等教育出版社
　　5天体物理学 肖兴华等编 高等教育
　　6伦敦工学院200个物理实验
　　7著名经典物理实验
　　8物理学辞典 科学出版社
　　9傅利叶变换及其应用
　　10热学和热力学(O414.1/Z27)
　　11电磁学O441/C66 曼彻斯特科学丛书
　　12固体物理 基泰尔
　　13电磁学 伯克利物理学教程 科学出版社
　　14固体物理 曼彻斯特科学丛书
　　15固体物理 黄昆编著
　　16热学
　　17大学物理学 O4-43/Y47 近代,粒子,统计物理
　　等
　　18近代物理基础及其应用
　　19引力论和宇宙论 -广义相对论的原理和应用 温伯格
　　20相对论 W·泡利著
　　21 相对论导论 O421.1/L98
　　22物理名人和物理发现 O4-09/S12
　　23 今天的物理学 04/Y22
　　24 20世纪物理学
　　25原子物理学和人类知识 N·玻尔 著
　　26物理史上的重要实验
　　27《观测天体物理学》 刘学富 北京师范大学出版社
　　28《力学世界》和《力学以外的世界》北京大学出版社影印
　　29《电动力学》,《量子力学》
　　楼主也可以去找些天文学与物理学的原著来拜读一下,这对自己的研究学习会有很大的帮助.而且在学习普物和高等数学,了解四大基本力,知道天文学的基本知识后,入门起来就比较快了.
　　其他的涉及领域比较广的；
　　《万物简史》《时间简史》《果壳中的宇宙》《可怕的对称》《上帝与新物理学》《时空本性》《黑洞与时间弯曲》《时间、空间与万物》《中级理论之梦》《科学新领域的探索》也相当不错,希望能看得懂.
　　很多书讲的本质都是有所联系的,看书重在深入,不贪多哦.
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解:设他所卖的书中有x本成本书
则简装书有3x本,精装书有4x本
x+3x+4x=120
8x=120
x=15
所以3x=45
答:他所卖的书中有45本简装书
解题思路:
以"一共卖了120本书"为等量关系
"他所卖的这些书的纯利润是300元"这个条件没用
或用算术解法:
120/(除以)(1=3=4).(乘以)3=45(本)
答:他所卖的书中有45本简装书

题目不对吧?

at discount price
或者on sale

B［解析］ 文中两句话综合体现作者的观点,即读书要谨慎,切忌读没有价值的书,因为反而会浪费时间.C项D项明显错误,首先予以排除.A项、B项意思略有相似,但具体措辞不同.A项提到要少而精,而文中未提到“要少”,故予以排...

　　2． 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.
　　3． 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.
　　4． 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.
　　5． 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画.
　　6． 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜.
　　7． 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上.
　　8． 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般.
　　9． 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动.
　　10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样.
　　11．港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间.
　　12．马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息.
　　13．金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃.
　　14．花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢.
　　15．石头就是书.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
　　16．像钻石那么闪亮的小露珠.
　　像水晶那么透明的小露珠.
　　像珍珠那么圆润的小露珠.
　　17．西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.
　　18．在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.
　　19．一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋.
　　20．香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠".

Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)
my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)们
Unit 6
horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
PEP四年级下册四会单词词汇表
Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)
my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙
子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)们
Unit 6
horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

这个是小学三年级下册的数学广角题目,你要想二种书都买的人在算买数学书的人数算了一次,在算买童话书的人数又算了一次,所以二种书都买的人被重复算了一次,所以要减去重复算的,所以要减去一个20.
所以就是35+30-20=45人

三种书都订的人最多情况：60%,因为：如果买第三本书的人也买了第一本、第二本,这种情况是三本书都购买的人最大情况；
三种书都订的人最少情况：15%,因为：购买75%第二种书的人中有20%是什么书也没有购买,所以班级在购买第三本之前的人分为：55%的人购买了第一本和第二本,20%的人只购买了第二本,25%只购买了第一本,这种情况下如果让60%的人购买第三本而且要让三本都购买的人达到最少即：60%-25%-20%=15%.
综上,三本都购买的人是：15%-60%之间.

12除以30等于5分之2

等式的基本性质1：等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立
等式的基本性质2：等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立

-_-|||不要看单词书～!
要直接做阅读～通过多次的阅读来培养语感～逐渐可以通过猜词的方法来完成阅读～
也可以多朗读一些优秀的英语文章～培养语感～结合具体的句子用法才能记好单词～这样才不会忘记～孤立地背单词是没有作用的～

不相邻：5!-4!×2!-4!×2!+3!×2!×2!=2×4!
2本语文看成一本,5本书成4本排列,而2本语文排列2!,所以有4!×2!
同样数学相邻有4!×2!
但重复了,其中语文2本看成一本,数学2本看成一本,5本就成3本排列,所以3!×2!×2!
∴每本书都不相邻的概率=2×4!/5!=2/5

难道从现在开始我读什么都敢马马虎虎了吗

甲:120÷(1-1/6)
=120÷5/6
=144(本)
乙:120-(144-120)
=120-24
=96(本)

我就不念一目一行不,最多一上午看过500页（2本）书.当然读的慢也有自己的好处,能够助你更好的理解书中的意思.但是快速阅读是一种基本的阅读技巧,跳读,精定位选择文章精要部分,跳过糟粕无聊的部分.多多练习找到自己读书的节奏.
快速阅读记忆法并非只有超常人所能,任何一个具有小学4年级文化的人只要在快速阅读中,以一种全新的阅读方式,代替传统的阅读习惯即可.因为人本来就具备这种能力,只是此前无人开发.
推荐百科：http://baike.baidu.com/view/648952.htm?fr=ala0_1
拿出自信来,很简单的.

我看的就是这一类的□男人也有泪5级2012-04-08你吧思想成和现实中差不多的道理那样去 理解热心问友2012-04-08学习的记忆主要是编码,高中哲学主要有1、唯物论、2、辩证法、3、认识论,还有4、价值观,把教材的每一章节...

解题思路：利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法．

物理课本的宽度大约20cm=0.2m，厚度大约1cm=0.01m，
质量大约300g=0.3kg，所以受到的重力大约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，
课本对桌面的压强大约为：
P=[F/S]=[G/S]=[3N/0.2m×0.01m]=1500Pa，接近2000Pa．
故选C．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算．

考点点评： 正确解答估算（估测）类问题，需要平时多观察，做生活的有心人．

【1】只买科技书的：18-9=9（人）
【2】二（1）班买书的同学一共：19+18-9=28（人）

任何一个人，读过《上下五千年》这本书怎能不增长知识？

I am going to send the books to my cousin.

读《童年》,可以净化我们的心灵
http://hi.baidu.com/%D3%F1%BD%A3o0/blog/item/c7f98634cdcd5447241f14d3.html
在破碎中重生希望——《岛》读书笔记
http://hi.baidu.com/%D3%F1%BD%A3o0/blog/item/a9f5777e71a3d0310dd7da70.html
谆谆人世语悠悠父子情——读《傅雷家书》有感
http://hi.baidu.com/%D3%F1%BD%A3o0/blog/item/f659ab81986485d1bd3e1e3a.html
《站成一棵树》——在死亡的轮舞中演绎凤凰涅盘
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心灵深处的思嘉——《飘》读后感
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□男人也有泪5级2012-04-08你吧思想成和现实中差不多的道理那样去 理解热心问友2012-04-08学习的记忆主要是编码,高中哲学主要有1、唯物论、2、辩证法、3、认识论,还有4、价值观,把教材的每一章节主要内容记在所属纲目,构成一个知识框架,你将游刃有余,热心问友2012-04-09何止一定的哲学基础?基本上水平在哲学系硕士以下的人可以不用去读了.《逻辑哲学论》是维特根斯坦前期的主要著作,属于分析哲学最为重要的著作之一（后期的主要著作是《哲学研究》）.总的来说这是一本学术性很强的书,完全不适合专业以外的人阅读.如果非要读的话,应该先自学哲学,达到专业水平后才行.追问：我就是自学啊1

学习没有取巧的方法.作文书只看是不行的,你背上100篇作文再试一试!

设两种书的最大公约数为x,则故事书有4x,科技书有3x,于是
(4x-800)/(3x-800)=12/7
28x-5600=36x-9600
8x=9600-5600
8x=4000
x=500
故事书原有500×4=2000（本）
科技书原有500×3=1500（本）

解题思路：根据现在三人的故事书都是35本，进行逆推：甲给乙5本，丙给甲15本，所以甲原来的本数就是：减去丙给甲的15本，加上甲给乙的5本，就是甲原来有的本数；同理即可推理得出乙的原来有的本数，再利用平均数的意义求得三人的总本数，从而求得丙原来的本数．

根据题干分析可得：
甲原来的本数为：35-15+5=25（本），
乙原来的本数为：35-5+10=40（本），
所以丙原来的本数为：
35×3-25-40，
=105-65，
=40（本），
故选：A．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 抓住现在三个人的本数都是35本，进行逆向推理，分别得出甲和乙原来的本数是解决本题的关键．