答辩的自述和可能会问的问题写的是财务分析报告1行业基本情况 2企业基本情况3主要财务数据分4财务报表结构分析 4.1资产

谦虚,首先承认自己写的不好
提前准备一个浓缩版的答辩讲稿
老师的问题无非是为什么选择这个论题之类的,然后你对某个点有什么论文之外的看法,随便说说就行了
多数都是形式
重要的是谦虚啊

plea to Doctor's degree 或者 oral defense of Doctor's degree
oral defense of thesis

已经放到答辩后边

　　这段代码是单片机MCS-51的c语言程序,整个程序实现的功能是通过单片机的三个管脚实现对按键显示.按键1（key1）每次按下去之后,会实现加1的操作,也就是说会显示 table 数组的当前元素的下一个元素.按键2（key2）的功能和key1恰好相反,每次按下去之后,会实现减1的操作,也就是说会显示 uchar code table[] 这个数组的当前元素的前一个元素.
　　key3的功能最简单,只要按下去后就会实现清零的功能,是一个RET按键,功能是清零（RESET）,所以按下去之后就会显示 table 数组的第一个元素.
　　程序每一句话的解释如下：
　　#include//添加标准库文件 reg51.h 作为头文件
　　#define uchar unsigned char//定义宏uchar表示unsigned char类型也就是无符号8位数
　　#define uint unsigned int//定义宏uint表示unsigned int类型,也就是无符号16位数
　　sbit key1=P1^0;//定义key1表示P1口的管脚1,即P1.0口
　　sbit key2=P1^1;//定义key1表示P1口的管脚2,即P1.1口
　　sbit key3=P1^2;//定义key1表示P1口的管脚3,即P1.2口
　　uchar num;//声明一个无符号8bit的一个数num
　　uchar code table[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90};//定义了一个数组,并完成了初始化,数组包含了十个元素.
　　void delay(uint x)//定义一个延迟子程序,延迟的具体时间和单片机的主频有关,根据经验后面选择了delay(10)的延迟,符合本程序的要求
　　{
　　uint i,j;//声明两个无符号8位整数,i j 的范围都是0~255
　　for(i=0;i

其一 古人曰：学而时习之,又曰：温故而知新.说的就是知识需要不断的温习,在学习中有心得和体会,并加以提高.从这个角度看,补习可以起到巩固旧的知识和提高的目的.
其二 可以给学习不好的学生一个查缺补漏的机会,增加其学习的自信心,避免在新学期由于上期功课的不足而产生的不良影响.
其三 可以让学生发现自己在以往学习中存在的问题,在学习态度和方法上有所改进.
其四- 可以让学生有机安排自己的假期生活,避免出现生活的紊乱,影响新学期的学习规律.

1 把你的文章大概主旨讲一下
2 你为什么选这个题目
3 开始挑你的格式毛病
4 接着对你文章的细节挑毛病
5 提醒：你的听力很重要

plea to Doctor's degree 或者 oral defense of Doctor's degree
oral defense of thesis

按照电路分析,运放6脚输出应该是-5V,如果是+5V的话,三极管就不会导通,电阻RX上也就没有电流了,运放6脚输出-6V,那么三极管的E电压就是-4.3（理想状态下三极管的BE之间的压降问0.7）那么电阻R两端的电压为5V+4.3V=9.3V,由欧姆定律可以算出电阻R流过的电流为Ie=9.3V/R,所有流过电阻RX的电流是恒定的,既恒流源,由于三极管Ie约等于Ic,有万用表测出U0,根据欧姆定律得：R=U0/Ie

资料已经发送到邮箱,请注意查收.加油!
说课之后的这几个环节,主要是亮点吧：
1、评委和老师的提问主要还是根据你说课的表现和内容来提的,于是,说课的内容一定要充分准备好.准备充分,最好找朋友帮忙先联系联系,多提提建议.自己说课的表现也很重要,这个就很多可以准备的了,网上有各种各样的准备资料,你自己搜一下吧
2、和一般的答辩、交流相同,主要还是随机应变了,这个要准备也就是多看看别人的答辩情况了,比如多看看一些牛人的演说和答记者问,记者的问题通常比较刁,但是牛人的脑子通常都是转的比较快的,于是也能很机智的做出回答,这和个人的阅历、反应速度有很大关系.唯一能建议的就是多看看别人的回答方式与技巧了.

是：仁者人也,亲亲为大
出自《中庸》孔子所言.
【原文】
子曰：“仁者人也,亲亲为大.”
《中庸》
孔子说：“仁爱就是人,将爱父母亲放在第一位.”
侧重谈“仁”的外延.
“仁者人也”,意思是人所具有的各种美德属于仁,换一句话说,仁所涵盖的美德是仁的外延.反过来说,“人者仁也”,“仁”又是属于“人”的范畴.“仁”与“人”,如影随形,互相依存,“道不远人,人之为道而远人,不可以为道”,道即仁道,“人”必须有“仁”,“人”若无“仁”,则不成其为人.道不远人,道不离人,“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”“人而不仁”是从反面界定“仁”这个概念的外延.
“仁者人也,亲亲为大.” “亲亲为大”是儒学“爱人”与其他学派“爱人”的一个重要区别,如墨子“兼相亲,交相爱”；圣经的“博爱”；佛教的“爱众生”.其它学派均是爱无等差,儒学的爱有等差,先是爱父母,“亲亲为大”,次是爱兄弟,“友于兄弟”,其次是爱朋友,又其次是“泛爱众”.
第一个“亲”,为动词,亲近、亲爱,
第二个“亲”：名词,父母

装满不就OK

可以教学,并且提高唱歌能力.
如果想让学生通过儿歌记住课文的话,这是一个好主意.这样能让学生记的更牢固,成为脱口就出的东西.
叫学生儿歌还能提高学生的语感,比如像一些词语搭配上可能能不吃亏……

The time I saw you again was the night you joined the degree thesis defense and I felt happy,having met the person I love after pressure release was a feel you couldn't say in a word,it was a joy,more was a satisfaction.
Thanks to their special arrangement,let me had a chance to sit together with you.At lunch time I would turn around and had a look at you when I got a chance,saw your little dimple,so cute,the eyes was also beautiful .How ardently I wanted to saw you once more,but I didn't have the courage,I was afraid you would find I was concerned about face-saving.Although when having lunch I wasn't chatted with you most of the time but I kept looked at you with my eye glance.Didn't know it was because of you eating spicy food or drinking too much,I became aware of you feeling uncomfortable,I wanted to drink some cup of wine instead of you.I could not open my mouth,afraid of your refusing.So I decided to pretend nothing had happened.You never knew what I thought in my heart.I wanted to show you my caring,but I could not,I feared.Maybe because of the emotion shadow I experienced,also because I afraid your refuse.Only thing I wanted to do was caring you without words……
Well you live,Sunday it will.

直接法（direct ELISA）
将抗原直接固定在固相载体上,加入酶标记的一级抗体,即可测定抗原总量,此一级抗体的特异性非常重要.
优势：操作手续简短,因无须使用二抗可避免交互反应.
缺点：试验中的一抗都得用酶标记,但不是每种抗体都适合做标记,费用相对提高.

间接法（indirect ELISA）
此测定方法与直接法类似,差别在于一级抗体没有酶标记,改用酶标记的二级抗体去辨识一级抗体来测定抗原量.
优势：二抗可以加强信号,而且有多种选择能做不同的测定分析.不加酶标记的一级抗体则能保留它最多的免疫反应性.
缺点：交互反应发生的机率较高.

很复杂的,把PID控制数据重新核对一下,看看设置有没有问题.

针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论.换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式.立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”、“边破边立”即此意.立论是议论重心,无论写什么样的议论文,都必须立论,驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点.

所谓的情景答辩我的理解就是给出一个场景、一件事,让答辩者融入进去、身临其境的问答问题,也就是说,如果是你你怎么办?考察的是理论知识、应变能力、临场发挥能力.
例如：班主任情景答辩题目学生石磊,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉 界上厮杀.由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力.多次看到这 种现象后,作为班主任该怎样做?答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精 力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可,10 分)(二)方法措施:1,赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习,活动等其它方面的提高.2,与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己.(意思对即可,分) (三) 12 有较好效果,有启发性.(8 分) 2,著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:"只有教师关心人的尊严感,才能 使学生通过学习而受到教育.教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验 到自已的尊严感."结合工作实际谈谈你对这句话的理解.答题要点:(一)理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心 (意思对即可,10 分)(二)方法措施:1,赞赏其特长,因势利导,以一方 面的兴趣带动学习,活动等其它方面的提高.2,宽容其不足,在不断激励和赏 识中使学生不断完善自己.(意思对即可,12 分) (三)有较好效果,有启 发性.(8 分)

是：仁者人也,亲亲为大
出自《中庸》孔子所言.
【原文】
子曰：“仁者人也,亲亲为大.”
《中庸》
孔子说：“仁爱就是人,将爱父母亲放在第一位.”
侧重谈“仁”的外延.
“仁者人也”,意思是人所具有的各种美德属于仁,换一句话说,仁所涵盖的美德是仁的外延.反过来说,“人者仁也”,“仁”又是属于“人”的范畴.“仁”与“人”,如影随形,互相依存,“道不远人,人之为道而远人,不可以为道”,道即仁道,“人”必须有“仁”,“人”若无“仁”,则不成其为人.道不远人,道不离人,“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”“人而不仁”是从反面界定“仁”这个概念的外延.
“仁者人也,亲亲为大.” “亲亲为大”是儒学“爱人”与其他学派“爱人”的一个重要区别,如墨子“兼相亲,交相爱”；圣经的“博爱”；佛教的“爱众生”.其它学派均是爱无等差,儒学的爱有等差,先是爱父母,“亲亲为大”,次是爱兄弟,“友于兄弟”,其次是爱朋友,又其次是“泛爱众”.
第一个“亲”,为动词,亲近、亲爱,
第二个“亲”：名词,父母

最有可能问的是:
1. 分块矩阵的初等变换 与 矩阵初等变换 的异同.
2. 分块矩阵初等变换需注意什么.
3. 利用分块矩阵初等变换, 你得到了什么新的结论, 或对已有结论的证明有什么大的改进
满意请采纳^_^

Chinese attach great importance to "eating",and "hunger breeds discontentment"this proverb proves that we think that eating is as important as God.Because our nation have been in the low level of productivity for thousands of years,people seldom have enough food to eat,we pay more attention to eating.I think it is probably out of a survival needs.If a culture treats the eating as the most important thing,then there will be two phenomena:on the one hand,they will put the food function to acme,not only to survive,but also use it to maintain health.this is the culture foundation of that "medicine is not liked to eat’’;on the other hand,the excessive attention to eating can make people praise the pursuit of the delicious .Cookery in China is to the almost ultimate pursuit of the delicious,so even the Chinese people living overseas,also live by running restaurants,which has become the fundamental foundation of us in the world!Unfortunately,when we put the pursuit of the delicious as the first requirement,we ignore the most basic food nutritional value,much of our traditional food to go through hot fried and long time slow fire cooking,so that it means destruction of the nutritional contents of food ,and many nutrients are lost during the processing.As a result ,when we talk about nutritional problem,we mean in fact touching the biggest weakness of the Chinese diet culture.A folk saying goes:"hunger breeds discontentment,food to taste first"[4] “民以食为天,食以味为先”
简单地 改动了一下.供参考.

The comprehensive wiring rejoin after, the teacher led us to the need for measuring block B, give us some suggestion on the measurement that we benefited a lot.

你好!这两个词汇虽然意思接近但并非重复,因为认可不一定就会支持,这就跟申办奥运会一个道理,2000年北京申办奥运会时,很多委员是认可北京的,但很多人最终还是选择了支持悉尼,所以只有“一致认可”+“广泛支持”才能获得申办……希望你能理解,谢谢!

Overall quality of English competition score sheet
College:
marking criterion:
team(30'):
personal speech(60'):
reply(40'):
total:
the last totalscore(the average score*70%):

我也是这方面的,主要问题有两方面,一,你的载体构建及验证图是否规范；二,这个基因功能推测验证是否严谨（我的是未知基因）；其实没什么可担心,都不会很难,自己做过就能搞定,我那时英文答辩,搞不定的问题最后变成几个老师讨论,你导师也肯定会帮你说话,放心吧

我叫***，来自**班，学号**，我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：
一、选题缘由
选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：******
二、资料收集准备工作
选定题目后，为了完成论文，我进行了资料收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。
三、论文的结构和内容
本文共分成*部分：
第一部分主要阐述了******
第二部分主要******
第三部分主要阐述了******
第四部分是******
第******
本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。
分给的少了点，或者说是没有，我只能帮到这里了！！！

答辩是对己方观点的阐述,根据己方所掌握的知识使论题成立,这是一辩要做的事情,在一辩阐述之后,二辩根据一辩所阐述的观点进行深入的剖析,同时指出对方观点中存在的错误与漏洞,三辩,就是自由辩论的选手,在自由辩论时间中,针对对方观点进行攻击,同时加深己方观点印象.四辩做最后总结.可以说在整个过程中,除了一辩之外,都可以运用到攻辩,就是针对对方的观点提出不同意见,使对方观点不能站稳脚跟,这个一般都是在辩论开始之间就要准备的,然后在根据临场发挥,最后就是一个目标,利用有利的证据,证明对方观点不成立,那么辩论就算是成功了!
通俗的就是：答辩是利用证据使自己观点成立,攻辩是利用证据使对手观点不成立!结合到一起,就是辩论.

这个!很难知道啊!人与人的思维不同,所以感觉没多大意义!只要你认真做实验了,熟悉实验过程,实验原理,相信老师的问题都是难不到你的!
祝你顺利通过答辩!

我是一名学生,我觉得随意、亲切的老师才能得到学生喜爱,像我们班主就特别幽默.另外,不要把坏学生当作累赘,其实,他们也需要温暖,需要疼爱 要多关注同学

I am a cheerful girl, I like to catch up with fashion, I always dress like the others do not, I am special, my reply will be very strange.

解题思路：五年级分三组参加，第一组与第二组人数的比是5：4，第二组和第三组人数的比是3：2，可知一、二、三组的人数比是15：12：8，根据比与分数的关系可知：第一小组占总人数的[15/15+12+8]，第二三小组占总人数的[12+8/15+12+8]，一小组比第二、三组人数总和少30人，用二三组占的总数的几分之几减去一组占总人数的几分之几，就是30对应的分率．据此解答．

30÷（[12+8/15+12+8]-[15/15+12+8]），
=30÷（[20/35−
15
35]），
=30÷
1
7，
=210（人）．
答：五年级参加答辩活动一共有210人．
故答案为：210．

点评：
本题考点： 比的应用．

考点点评： 本题的关键是先求出三个班人数的比，然后求出30对应的分率，再根据分数除法的意义列式解答．

第三行 第二句
第三行最后一句“to enrich..." 最好改为“In order to " 否则句子不太漂亮
第五行 so i study...改为studied
第七行 lecture 也改为过去时
倒数第五行 much medical techniques 改 many medical..或 amounts of /masses of
最后一行 wish 改hope that 或者expect that 这样显得你比较有信心
最后说 如果这个简历是你的 那么你很了不起!加油!

Congratulations for your passing through the oral defense of doctoral dissertation.

一般从两方面来说明即可.一是别墅设计体现了什么理念,二是这些理念是如何在别墅设计中体现的.
比如可以写你的设计体现了自然的理念,通过建筑的结构使室内产生冬暖夏凉的效果,在屋顶种植绿色植被,反映了绿色环保的意识；又比如可以写你的设计体现了共生的理念,在建筑风格上融合了中国古典风格与现代主义风格,以现代主义建筑为整体造型,用中国古典建筑花纹进行装饰,达到了古典与现代的共生.
平时可以多去一下建筑网站看一下,比如筑龙网、中国建筑网等等,里面会有对建筑的介绍说明和建筑思想论文,或者多看一些专门讲建筑美学的书籍,对于你的表达和思维都是有帮助的.

请问你可以留下一个邮箱地址吗?我去年准备的答辩题目跟你差不多,我想我可以把我的、我朋友的都发给你看看,需要的话我们还可以在线交流一下.
希望能帮到你哈,加油!

Responsible for the project throughout the project, open title defense, program development and implementation. The success of the nano-TiO2 coating on the glass surface can be obtained corrosion-resistant, self-cleaning glass, and nano-crystalline solar cells is expected in the direction of progress.
Harvest: ① research during the project broken down into small issues a reasonable guide to complete six undergraduate students and undergraduate thesis research tasks
② In the research process to master a wealth of theoretical knowledge, learn a variety of devices in the operating norms and standards for the assessment of material properties
③ In the research division of labor and project exchange process, understand the only team to succeed.
④ photocatalyst and the subject of the production of coated glass used in practical, recognizing that research is intended to be used to solve the existing problems and create profits

Today is the day to defend in the open-book report. I thought it would be a bit troublesome. But in fact it was much simpler than I imagined. The teacher did not even ask me a question. It seemed that he was afraid of trouble more than I was.

养猫一点都不好.因为猫有时候会拉屎在家里,就会有很多细菌.猫可能会携带着病毒,所以会传播给人类.养猫虽然可以给人带来欢乐,但是我们更应该为个人的安全着想!
我自己也很喜欢动物,大家知道我为什么反对养猫吗?因为猫还给生活带来了很多麻烦.
它有时候会漏毛.床上就很不干净,打扫起来也很困难.
你知道吗?猫可是个小偷呢?有一次家里烧了一条鱼,本来是打算午饭吃的,结果猫吃了,就只可以扔掉.可惜啊.
我反对养猫,这是我的观点.回答完毕
Cats that are not good. Because sometimes the cat shit in the house, there will be a lot of bacteria. Cats may carry the virus, so they spread to humans. Although cats can bring joy, but we should for personal safety reasons!
I also like animals, you know why I object to cats it? Cat back to life because a lot of trouble.
It is sometimes missing hair. Bed on the very clean, very difficult to clean up.
You know? Cat is a thief it? Once home, burned a fish, and had intended to eat lunch, the result the cat to only throw away. Unfortunately, ah.
I am opposed to cats, this is my point of view. Complete answe

The adsorption kinetics of adsorption materials to Cr（Ⅵ）was investigated,it manifested that under different temperatures,the adsorption could be described by the quasi first
order equation,and the higher the temperature was,the lower the equilibrium adsorption of materials to Cr（Ⅵ）,while the biggger of the Adsorption rate constant .

In-school essay contest ,after two replies ,won the first prize ,good verbal and resilience.