光照强度与光合作用的问题？光照强度：是指单位面积上所接受可见光的能量。简称照度，单位勒克斯（Lax）。那么以下说法是对的

A、表示叶片呼吸作用强度大于光合作用强度，A正确；
B、表示叶片只进行呼吸作用，不进行光合作用，B错误；
C、表示叶片呼吸作用强度等于光合作用强度，C错误；
D、表示叶片呼吸作用强度小于光合作用强度，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞呼吸的过程和意义；线粒体、叶绿体的结构和功能；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．

题为“密闭透明薄膜大棚内”，因此与外界无气体交换．当光照强度适宜时，植物进行光合作用消耗大棚中CO₂，导致大棚中CO₂浓度逐渐降低，使有机物产量下降，因此此时采取通风，增大棚内CO₂浓度，可提高光合强度．
故选：B．

点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素．

考点点评： 本题考查了影响光合作用的环境因素以及应用，意在考查考生的审题能力、析图能力和理解能力，难度不大．

A、由表格中提供的信息可以看出，光照强度是该实验对实验结果能够产生确定影响并且可以控制的因素，为自变量；温度、二氧化碳浓度都会对对实验结果产生随机影响，但并非实验要控制的因素，为无关变量，A错误；
B、本题是探究光照强度与光合作用的关系，第1组中光照强度为0，植物只进行呼吸作用，故第1组实验时该实验的对照组，B正确；
C、若将第6组植株突然移至第4组的条件下，光照减弱，光反应受到影响，光反应产物ATP和NADPH减少，暗反应还原阶段受到抑制，C₅化合物的生成减少，其含量也会减少，C错误；
D、该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度．欲确定西红柿生长的最佳光照强度，可增加若干实验组，将光照强度的数据差缩小，依次增加光照强度，12小时后再次测定CO₂浓度，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题综合考查了影响光合作用的环境因素等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的表格中获取有效信息的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．

A、由题意知，光合速率和呼吸速率相等时的光照强度及达到最大光合速率时，甲的光照强度都小于乙，故甲、乙植物比较，乙更适合在强光下生长，A错误；
B、本题中，可以用CO₂吸收量可表示甲、乙植物光合速率，单位时间CO₂吸收量越大，光合速率越快，B正确；
C、由表中可知，黑暗条件下CO₂释放量即表示甲、乙的呼吸速率，单位时间内甲CO₂释放量小于乙，故甲的呼吸速率低于乙，C错误；
D、从表中可知，限制甲植物光合速率的环境因素为光照强度，乙植物光合速率的环境因素CO2浓度，水分含量等，D错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素．

考点点评： 本题主要考查光合作用与呼吸作用的关系，以及影响光合作用的因素，通过具体的数据分析，是考生把握知识间的内在联系的能力．