“晓月残风”的作者?出自哪首古诗?

在探究杠杆平衡条件的实验中有两次让杠杆在水平位置平衡，在实验前，通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，防止杠杆的自重对实验的影响，在调节时，把平衡螺母向杠杆翘起的一端调。在实验的过程中通过调节钩码的数量及位置使杠杆在水平位置平衡，这样支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量力臂。在得到杠杆平衡条件的实验中至少要做三次实验，避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性。

（1）右 （2）便于测量力臂的大小 （3）偶然性  F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂   15.00

（1）如果杠杆左边低右端高，杠杆向上翘的右端移动．
实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
（2）先将数据中的各自的力与力臂相乘，然后分析实验数据，得出关系式为F₁l₁=F₂l₂（或 动力×动力臂=阻力×阻力臂）；
第3次实验中，F₁L₁=F₂L₂，因此F₂=
F1L1
L2=[3N×5cm/15cm]=1N．
（3）改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量，得到多组数据并进行分析，总结结论，使实验结论具有普遍性，避免偶然性．
故答案为：（1）右；水平；力臂；
（2）F₁L₁=F₂L₁； 1；
（3）使结论更具有普遍性．

点评：
本题考点： 探究杠杆的平衡条件实验．

考点点评： 本题考查了杠杆平衡的条件，在实验时我们应注意：调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便能直接读出力臂．杠杆平衡的条件就是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．

（1）由图知，右端较高，所以平衡螺母应向右调节；
（2）在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，是为了使杠杆满足平衡条件在水平位置平衡；
保持杠杆在水平位置平衡．其目的是为了便于测量力臂；
（3）在实验中，获取三组测量数据，这样可以减少实验的偶然性，并减小实验误差；
由表格中数据知，动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积，可得杠杆平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂；
根据杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L₂
代入数据：3N×10cm=2N×L₂
解得：L₂=15cm．

实验
次序 动力F₁/N 动力臂
L₁/cm 阻力
F₂/N 动力臂
L₂/cm
1 2.0 5.00 1.0 10.00
2 2.0 10.00 2.0 10.00
3 3.0 10.00 2.0 15.00故答案为：（1）右；（2）满足平衡条件；方便测量出两个力的力臂；．（3）偶然性；F₁L₁=F₂L₂；记录表应填
15.00．

点评：
本题考点： 探究杠杆的平衡条件实验．

考点点评： 此题是探究杠杆平衡实验，考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，我们要学会设计实验、进行实验、收集实验数据、总结实验结论．