不假人手啥意思

英语翻译要《假人之长以补其短》（吕氏春秋）的原文和翻译

排队坐车车1年前3

eerbeisi123 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

【译文】万物本来无不各有所长,也无不各有所短,人也是这样.所以善于学习的人借助他人的长处来补自己的短处,不以为自己没有才能是可耻的,也不认为自己没有知识是可羞的.以为自己没有才能可耻,认为自己没有知识可羞,是错误的；不以为自己没有才能可耻,也不认为自己没有知识可羞,是可贵的（正确的）啊.即使是桀、纣尚且有值得敬畏值得取法的地方,何况是贤明的人呢?

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英语翻译物固莫不有长,莫不有短,人亦然.固善学者,假人之长以补己至之短.固假人者遂有天下.无丑不能,无恶不知.丑不能,恶

英语翻译
物固莫不有长,莫不有短,人亦然.固善学者,假人之长以补己至之短.固假人者遂有天下.无丑不能,无恶不知.丑不能,恶不知,病矣；不丑不能,不恶不知,尚矣.虽桀纣犹有可畏取者,而况于贤者乎?

吃饭碗1年前1

doudou8616 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

事物本来没有一样没有长处,没有一样没有短处.所以善于学习的人,能够拿别人的长处来弥补自己的短处.所以借助别人力量的人便可以得到天下.不要把能力有限当做丢脸的事,不要忌讳自己的无知.把能力有限当做丢脸的事,忌讳自己的无知,这就是有问题了.不把能力有限当做丢脸的事,不忌讳自己的无知,这才是好样的.即使桀纣还有可畏、可取之处,更何况贤能的人呢?

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故善学者假人之长,假的古意

quree1年前1

mhj96431 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

假在古文里一般来说是通假字,假通“借”,意为借鉴、学习,

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一个➕一个中一个手势一个假人成语

飞不过海1年前2

andula 共回答了10个问题 | 采纳率90%

正中下怀.
注：此答案已过验证
翁锦文为你解答,
如对你有所帮助,
如有其他疑问,

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1.学如[ ],不进则退.2.知不足者好学[ ].3.善学者,假人之长以补[ ].

DZ的信徒1年前1

alalei198411 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1.学如[逆水行舟],不进则退.
2.知不足者好学[耻下问者自满].
3.善学者,假人之长以补[其短].

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“善学者,假人之长以补”的后面一句是什么?

六月精灵包包1年前9

月影沙丘81118 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

您好!
善学者,假人之长以补其短.故假人者还有天下.
善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下 ——《吕氏春秋·用众》

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1、学如（ ），不进则退. 2、知不足者好学，( ) 3、善学者，假人之长以补( ). 4，知之为( )，不知为( )，

1、学如（ ），不进则退. 2、知不足者好学，( ) 3、善学者，假人之长以补( ). 4，知之为( )，不知为( )，是( )也.

猫叫妙妙1年前8

手机促销 共回答了34个问题 | 采纳率2.9%

学如逆水行舟，不进则退

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填空题：善学者,假人之长一补（ ）.

karenhung1年前5

唐朝_com 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

善学者,假人之长（以）补【其短】
你有个错别字【一】应改为【以】

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权子假人说明了一个什么道理这个故事说明了一个什么道理?

mugua20011年前2

爱吃鱼片的羊羊 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

说明了不管遇到任何事,都要思考之后再做决定
遇事不能不加思索,负责可能付出惨痛的代价

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“少儿好学，如日出之阳”“善学者，假人之长以补其短”请帮忙解释这两句话的意思。

gujieRMB1年前2

skipdong 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

恩，没错。

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1.补充完整。①学如( ),不进则退。②知不足者好学,( )③善学者,假人之长以补( )④知之为( ),不知为( ),是

1.补充完整。①学如( ),不进则退。②知不足者好学,( )③善学者,假人之长以补( )④知之为( ),不知为( ),是( )也。

心动不如身动1年前7

fsdvdf 共回答了72个问题 | 采纳率2.8%

逆水行舟

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根据意思写词语1.善学者,假人之长以补其短.（ ）2.知不足者好学,耻下问者自满.（ ）3.形容因失败或不顺利而情绪低落

根据意思写词语
1.善学者,假人之长以补其短.（ ）
2.知不足者好学,耻下问者自满.（ ）
3.形容因失败或不顺利而情绪低落的样子.（ ）
4.事前已经有全面的考虑,有充分的把握.（ ）

心美1231年前2

YYTT8787 共回答了16个问题 | 采纳率100%

取长补短
不耻下问
垂头丧气
胸有成竹

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意思:善学者,假人之长以补其短.这个成语是什么?

sun_jing9281年前5

真诚的期待 共回答了20个问题 | 采纳率90%

取长补短

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解释文言文中“之”的意思学而时习之（）思则得之（）假人之长（）心之官则思（）锲而舍之（）翻译以上中 之 的意思

兖州冷血1年前1

dina0418 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

试为解释如下：
1、学而时习之（代词,它,这里指代学习的内容.）
2、思则得之（代词,它,这里指代思考的收获或问题的答案、文章蕴涵的道理等.）
3、假人之长（结构助词,的,定语的标志.）
4、心之官则思（结构助词,的,定语的标志.）
5、锲而舍之（代词,它,这里指代刻东西这件事.）

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英语翻译谁能帮我翻译下面的文言文?物固莫不有长,莫不有短,人亦然.故善学者假人之长,以补其短.以修身自强,则配尧禹.

s666b1年前1

zhanshengzhi 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

第七则语录
1、物固莫不有长,莫不有短,人亦然.故善学者假人之长,以补其短.
2、（1）重点词语：
实词:假（借助）虚词：固（本来）.故（所以）.之（的）.以（介词,用来,来）
（2）译句：事物都有长短,人也是这样.所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处,用来弥补自己的短处.
第八则语录
1、以修身自强,则配尧舜.
2、（1）重点词语：
实词：配（与之相配） 虚词：以（能）.则（就）.
（2）译句：能培养自己的品德,能自强,就可以和尧舜齐名.能培养自己的品德,能自强,就能成为圣贤.

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用英文写一封请假条,内容如下：请假人：林晓东.批假人：Mr.White .我今天（12月17日）得了重感冒,想请假两天.

用英文写一封请假条,内容如下：请假人：林晓东.批假人：Mr.White .我今天（12月17日）得了重感冒,想请假两天.随函附上医生的证明,若能批准假条,将不尽感激,为了把不在时拉下的补上,承诺在周末把耽误的工作补上

dw19887311年前1

royal200111 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

Leave application
Applicant:Lin Xiaodong
Approver:Mr.White
Dear Mr.White
Today (the 17th of Dec) I got a bad cold.I would like to ask for two days leave.Attached,please find the certificate from the doctor.It will be highly appreciated if the application can be approved.I will work on weekend to accomplish the work left during my absent.Thank you very much!
Best regards
Lin Xiao Dong

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英语翻译就是橱窗里的假人模特 我们外教写了个M开头的 但后面的看不清了

武作1年前3

我喜欢柠檬草 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

mannequin

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翻译《假人》(文言文)

shenlande1年前1

ddgsgsd 共回答了20个问题 | 采纳率90%

原文:
人有鱼池,苦群鷧窃啄食之,乃束草为人：披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之.群鷧初回翔不敢即下,已渐审视,下啄.久之,时飞止笠上,恬不为惊.人有见者,窃去刍人,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飞止如故.人随手执其足,鷧不能脱.（《权子·假人》）
译文：（从前）有个人有（个）养鱼池,苦于一群鹭鸶（总是）偷偷啄食鱼,就绑草做了个（假）人,披蓑衣戴斗笠
手持竹竿,放在鱼池中用来吓唬它们.众鹭鸶开始（在天空）回旋飞翔不敢马上下来.后来渐渐注意观察,（飞）下来啄
食.久了,（就）经常飞到竹竿上站着,自自在在不（再）被它所吓了.有看见这情况的人,（就）偷偷撤去草人,自己
披上蓑衣戴上斗笠站在池子中,鹭鸶仍然下来啄食飞停照旧.那人随手抓住它的脚,鹭鸶脱不了身,拼命飞舞翅膀嘎嘎地
叫.人说：“先前的确是假的,现在也还是假的吗?”

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吾假人,遂忘之;吾与人也,如弃之翻译

tantian18741年前1

5525535 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

【译文】
我借给别人的东西经常就忘了,所以送给人的东西就算是丢掉了.

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文言假人的2个问题原文:人有鱼池,苦群鷧窃啄食之,乃束草为人：披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之.群鷧初回翔不敢即下,已渐

文言假人的2个问题
原文:
人有鱼池,苦群鷧窃啄食之,乃束草为人：披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之.群鷧初回翔不敢即下,已渐审视,下啄.久之,时飞止笠上,恬不为惊.人有见者,窃去刍人,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飞止如故.人随手执其足,鷧不能脱.（《权子·假人》）
译文：
从前有个人有（个）养鱼池,苦于一群鹭鸶（总是）偷偷啄食鱼,就绑草做了个（假）人,披蓑衣戴斗笠 手持竹竿,放在鱼池中用来吓唬它们.众鹭鸶开始（在天空）回旋飞翔不敢马上下来.后来渐渐注意观察,（飞）下来啄 食.久了,（就）经常飞到竹竿上站着,自自在在不（再）被它所吓了.有看见这情况的人,（就）偷偷撤去草人,自己披上蓑衣戴上斗笠站在池子中,鹭鸶仍然下来啄食飞停照旧.那人随手抓住它的脚,鹭鸶脱不了身,拼命飞舞翅膀嘎嘎地 叫.人说：“先前的确是假的,现在也还是假的吗?”
1.文言假人作者借鷧讽刺了怎样的人?
2.问中恬不为惊的意思?含恬的成语写2个

shenly3191年前1

都市的回忆 共回答了20个问题 | 采纳率85%

1、讽刺了思想僵化,不知变通的人.
2、恬,安静,自由自在,不再（对假人）感到害怕.
恬不知耻

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少而好学，如出之阳。善学者，假人之长以以补其短。学而不思则罔，思而不学则殆。谈兄解

bzdzq1年前1

shenerbu 共回答了68个问题 | 采纳率86.8%

少而好学，如日出之阳。 　　少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——汉·刘向《说苑·建本》 　　少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明。意指人的一生都要勤奋治学。 　　善学者，假人之长以补其短。 　　善于学习的人，借用吸取别人的长处来弥补自己的短处。所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下 　　学而不思则罔，思而不学则殆。 　　学而不思则罔，思而不学则殆。 　　【译】 　　学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。 　　【注】 　　语出《论语·为政》——子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 　　罔，作蒙蔽，欺骗解； 　　殆，书指危险。 　　朱子云：不求诸心，故缗而无得。不习其事，故危而不安。 　　程子云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。 　　【解】 　　这句话，我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。 　　孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 　　子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 　　这些都是强调学习与思考相结合的重要性。 　　西方的哲人康德说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的。

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善学者,假人之长以补其短的意思

septeron1年前3

夜游蛾 共回答了20个问题 | 采纳率80%

楼上的答的不错.
我觉得这样会不会更好：
善于学习的人,会利用别人的长处来弥补自己的短处.所以擅于借用别人（的长处）的人最终能得到天下.

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物固莫不有长,莫不有短．人亦然．故善学者,假人之长以补其短．故假人者遂有天下 翻译

Sally_W1年前2

喜事连天 共回答了20个问题 | 采纳率90%

事物本来就没有不具有长处的,没有不具有短处的.人也是这样.所以善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下

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把句子补充完整学如（ ）,不进则退.知不足者好学,（ ）善学者,假人之长以补（ ）知之为（ ）,不知为（ ）,是（ ）也

把句子补充完整
学如（ ）,不进则退.
知不足者好学,（ ）
善学者,假人之长以补（ ）
知之为（ ）,不知为（ ）,是（ ）也.

shilayou1年前3

tikoo83 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

学如逆水行舟,不进则退.
知不足者好学,耻下问者自满.
善学者,假人之长以补其短.
知之为知之,不知为不知,是知也.

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1、善学者,假人之长以䃼其短.（ ）

1、善学者,假人之长以䃼其短.（ ）
2、知不足者好学,耻下问者自满.（）
3、见义不为,无勇也.（）
4、举一隅不以三隅反.（）

苦龙女1年前6

lain4587 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

【取长补短】
【不耻下问】
【见义勇为】
【举一反三】

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善学者,假人之长以补其短.这句话的意思?

善学者,假人之长以补其短.这句话的意思?
一定要帮我!

j123451年前1

cqf27377 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下
——《吕氏春秋·用众》

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物固莫不有长莫不有短人亦然故善学者假人之长以补其短天下无粹白之狐而有粹白之裘取之众白也

物固莫不有长莫不有短人亦然故善学者假人之长以补其短天下无粹白之狐而有粹白之裘取之众白也
翻成白话文 缩成一句成语

老鹰屁特1年前1

57732378 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

取人之长、集人之 长,必将导致学习上质的飞跃,其效果就如同世上无粹白之狐却产生了粹白之裘一样.
取长补短!

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少而好学,如日出之阳. 善学者,假人之长以补其短. 学而不思则罔,思而不学则殆. 谈简解.快!

hhq51231481年前1

dnps 共回答了15个问题 | 采纳率80%

　　少而好学,如日出之阳.
　　少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》
　　少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明.意指人的一生都要勤奋治学.
　　善学者,假人之长以补其短.
　　善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下
　　学而不思则罔,思而不学则殆.
　　学而不思则罔,思而不学则殆.
　　【译】
　　学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险.
　　【注】
　　语出《论语·为政》——子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆”.
　　罔,作蒙蔽,欺骗解；
　　殆,书指危险.
　　朱子云：不求诸心,故缗而无得.不习其事,故危而不安.
　　程子云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也.
　　【解】
　　这句话,我们可以看做是孔子所提倡的学习方法.一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解.所谓尽信书则不如无书.而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决,也就会产生更多的疑惑而更加危险.只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知.
　　孔子说：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”
　　子夏说：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”
　　这些都是强调学习与思考相结合的重要性.
　　西方的哲人康德说过“感性无知性则盲,知性无感性则空.与孔子的这句“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致.可见人类在知识的认知和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性的原则往往是一致的.

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物固莫不有长,莫不有短,人亦然,故善学者假人之长以补其短.阐述了什么

什么都能够遗忘1年前1

童男童女 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

事物本来就没有不具有长处的,没有不具有短处的.人也是这样.所以善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下.
打字不易,

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学如什么，不进则退。只不足者好学，下一句。善学者，假人之长以补，下一句

ivyyoung1年前2

水墨文字 共回答了50个问题 | 采纳率10%

学如逆水行舟

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文言文《假人》蕴含的道理原文:人有鱼池,苦群鷧窃啄食之,乃束草为人：披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之.群鷧初回翔不敢即下

文言文《假人》蕴含的道理
原文:
人有鱼池,苦群鷧窃啄食之,乃束草为人：披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之.群鷧初回翔不敢即下,已渐审视,下啄.久之,时飞止笠上,恬不为惊.人有见者,窃去刍人,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飞止如故.人随手执其足,鷧不能脱.（《权子·假人》）

hhoi1年前1

琼花三月 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

通俗的解释就时,教条主义害死人.看待任何事物都要用发展的眼光来认识,因为任何事物的发展都不会是一成不变的.

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《假人》中“恬不为惊“的意思,

柏拉图爱恋1年前1

我愿做nn 共回答了21个问题 | 采纳率100%

恬不为惊:安然处之,一点不惊讶.
恬不知怪】谓安然处之,不以为怪.语本 汉 贾谊 《治安策》：“至於俗流失,世坏败,因恬而不知怪.” 宋 苏轼 《谢中书舍人表》：“既任止於训词,故权移於胥史,恬不知怪,习为故常.”《明史·海瑞传》：“陷陛下於过举,而恬不知怪.” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五：“日久相沿,恬不知怪,惜无有正之者.”

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善学者,假人之长以补的下一句

ruy_gu1年前1

夏历时间 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

物固莫不有长,莫不有短.人亦蓝.故善学者,假人之长以补其短.故假人者还有天下.

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（2002•泉州）“神舟”三号飞船载有模拟宇航员系统，进行拟人载荷试验，其中的形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点

（2002•泉州）“神舟”三号飞船载有模拟宇航员系统，进行拟人载荷试验，其中的形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点.你认为下列数据中最接近形体假人质量的是（　　）
A. 10千克
B. 50千克
C. 120千克
D. 150千克

宝贝シ绝坏o01年前1

我爱胡杨 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：考查对质量单位的理解以及对常见物体质量的估测．

形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点，也就是说形体假人的质量与真人的质量相等，纵观四个选项只有50kg比较接近．
故选B．

点评：
本题考点： 质量的估测；物质的基本属性．

考点点评： 估测是中考中经常考的问题，主要考查常见物体的质量、速度、温度、体积、压力、压强等．

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“善学者 假人之长以补其短 ”能想到什么成语

APS爱拍摄影1年前1

喜欢踢球的猴 共回答了25个问题 | 采纳率84%

取长补短

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善人者,假人之长以补其短.(读一读,填一个你想到的一个成语)

keesmlove1年前3

qylgt 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

取长补短

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