褒贬分明的造句,小妹跪求了..

他引经据典地说：“这座城堡的处所何等壮美,苍天的气息令人心醉!”
他们妙文隽语、引经据典、令听者屏气敛息,拍案叫绝.
一个借着引经据典来辩论的人,不是在运用自己的才智,他是在运用自己的记忆力.
对于历史的评价,只有时间才能褒贬分明.
蜂王对每个蜜蜂都褒贬分明：辛勤的工蜂奖赏,叛逃的工蜂逐出蜂群.

千里迢迢 顾名思意就是路程很远的意思.一个人所经历的路程,也会因此而造就他不一样的性格,让人一眼看来褒贬分明.

②⑤④③①

　　097→九七签
　　中签
　　春秋直笔照人寒.褒贬分明事事难.
　　游夏斯时先学圣.一毫未敢露词端.
　　■游夏→子游子夏.孔门生.
　　■故事→孔子修春秋
　　言偃 ,前506～前443,字子游,又称叔氏,常熟人,是春秋时孔子唯一的南方弟子.他22岁时离乡北上,拜孔子为师.谦虚好学,擅长文学,曾任鲁国武城宰,用礼乐教化民众,境内到处有弦歌之声,深得孔子赞赏.后学成南归,从游弟子无数,被誉为传播东南文化第一人.唐代起先后被封为吴侯、吴公、吴国公及先贤言子等.清康熙间特设五经博士一员,由其后裔世袭.言偃对吴地文化的繁荣作出了很大贡献.
　　孔子修春秋
　　孔子的处世之道是:既不同流于社会,也不自绝于社会,而是立足社会,以礼周旋.加强学习为上.
　　春秋笔法
　　指寓褒贬于曲折的文笔之中,不直接表明自己的态度.
　　】《史记·孔子世家》：孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也.至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一词.弟子受春秋,孔子曰：“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》”这段话的意思是：
　　孔子在司寇职位上审理诉讼案件时,判词若有可以和别人相同处,就不独自决断.至于撰作《春秋》,他认为该写的就写,该删的就删,即使是子夏之流的高足弟子也不能改动一字一句.弟子们听受《春秋》时,孔子说：“后代了解我的凭这部《春秋》,而怪罪我的也凭这部《春秋》.”
　　子夏,孔子弟子.以才思敏捷,文学著称.所以,孔子经常跟子夏探讨文学创作.孔子身后,大多儒家经典是由子夏传下的.但就写《春秋》而言,孔子是不肯孔子用春秋笔法来写史书主要目的在于：为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳.
　　孔夫子写书的目的,本是要把那些他看不惯的人的行为,记入青史的；但是人总是有缺点的,连孔夫子所尊敬的人和他的亲人、贤者也不例外,竟也有使人看不惯的行为出现,如果孔夫子不管三七二十一,把这些看不惯的行为,一古脑儿写进去了,那么人家一看到,对“所尊敬的人”、对“亲人”和“贤者”的敬意,也就大打了折扣.所以,孔夫子呀,宁愿说谎.这种在历史上说谎,有一个专名词,叫做“曲笔”.“曲笔”就是该直着说的话,要把它歪曲了来说.相反的,有什么,就说什么；该怎么说,就怎么说的做法,也有一个专名词,叫做“直笔”,就是正直的笔.
　　孔夫子写《春秋》,本来是要用“直笔”来使“乱臣贼子”害怕的,但是写来写去,他竟写出那么多的“曲笔”,可见写“直笔”是多么不容易!春秋笔法其实是一种妥协,是一种无奈!这种办法写出的史书开创了写史服务于政治的先河,为后世考证增加了难度.
　　让子夏发表意见的.

你知道褒义词和贬义词吗?
褒义词是形容好的,而贬义词就是形容坏的
例如美丽就是一个褒义词,而狂妄自大就是贬义词
不过还有的词是中性的,就是要看你把这个词用在哪里咯
褒贬分明懂了吧

蜂王对每个蜜蜂都褒贬分明,辛勤的工蜂奖赏蜂蜜叛逃的工蜂逐出蜂群