(2010•綦江县)装有两节新干电池的手电筒,它的电压是______V;家庭照明电路电压是______V.

deeperblu0182022-10-04 11:39:541条回答

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Whatabout 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)一节干电池的电压是1.5V,家庭电路电压是220V.
(2)干电池串联的总电压等于各节干电池的电压之和,干电池并联的总电压和每一节干电池电压相等.

(1)每一节新干电池电压是1.5V,两节新干电池串联等于两节干电池电压之和,电压是3V.
(2)家庭照明电路电压是220V.
故答案为:3;220.

点评:
本题考点: 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;串联电路的电压规律.

考点点评: (1)记住家庭电路电压、一节干电池电压、一个蓄电池电压、人体安全电压.
(2)掌握两节干电池串联或并联的总电压各等于多少.

1年前

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1、3、5、______、9 (1.2.3)、(2.4.6)、(3.6.9)…第8组的三个数的和是______.
yoongfui1年前1
shoujitclzffg 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:(1)3-1=2,5-3=2,后一个比前一个数多2;
(2)1+2+3=6,
2+4+6=12,
3+6+9=18;
分别是6的1倍,2倍,3倍…第几组数,和就是6的几倍.

(1)5+2=7;
要求的数是7;

(2)6×8=48;
第8组数的和是48.
故答案为:7,48.

点评:
本题考点: 数列中的规律.

考点点评: 分别找出数列的规律或者每组数和的规律,再根据规律求解.

(2010•綦江县)下面是树人小学六(二)班上期体育成绩统计图.
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(1)六(二)班有学生______人.
(2)成绩优秀的人数占全班的______%.
(3)成绩良好的人比优秀的人少______%.
(4)你还知道哪些信息?______.
yangtse_bai1年前1
renqianyi 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)根据题意,可把每个等级的人数相加即可得到答案;
(2)根据题意,可用成绩优秀的人数除以全班的人数即可得到答案;
(3)根据题意,可用成绩优秀的人数减去成绩良好的人数的差,再除以成绩优秀的人数即可;
(4)根据条形统计图可知,成绩优秀的人数最多,不合格的人数最少.

(1)20+16+13+1=50(人),
答:六(二)班有学生50人;

(2)20÷50
=0.4,
=40%;
答:成绩优秀的人数占全班的40%.

(3)(20-16)÷20
=4÷20,
=0.2,
=20%,
答:成绩良好的人比优秀的人少20%;

(4)根据条形统计图可知,成绩优秀的人数最多,不合格的人数最少.
故答案为:(1)50,(2)40,(3)20,(4)根据条形统计图可知,成绩优秀的人数最多,不合格的人数最少.

点评:
本题考点: 从统计图表中获取信息.

考点点评: 此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、计算即可.

(2012•綦江县)解方程或比例.
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x-0.8x+9=19 [3/5]:x=3:2.
要飞的燕子1年前1
ika17 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)先化简方程,再依据等式性质,方程两边同时减9,再同时除以0.2求解,
(2)先依据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积化简等式,再依据等式性质,方程两边同时除以3求解.

(1)x-0.8x+9=19,
0.2x+9-9=19-9,
0.2x÷0.2=10÷0.2,
x=50;

(2)[3/5]:x=3:2,
3x=[3/5]×2,
3x÷3=1.2÷3,
x=0.4.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.

考点点评: 本题主要考查学生运用等式性质解方程能力.

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A.花生
B.味精
C.辣椒
D.瘦牛肉
xx32573551年前1
寻找无双0324 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:A、根据花生中所含的主要营养素种类判断.
B、根据味精中所含的主要营养物质种类判断.
C、根据辣椒中所含的主要营养素种类判断.
D、根据瘦牛肉中所含的主要营养素种类判断.

A、花生中所含的主要营养素是蛋白质和油脂,所以正确.
B、味精中所含的主要营养物质主要是氨基酸,氨基酸不属于六大营养素,所以错误.
C、辣椒中所含的主要营养素是维生素,所以错误.
D、瘦牛肉中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误.
故选A.

点评:
本题考点: 生命活动与六大营养素.

考点点评: “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、组成、生理功能、代谢过程、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项等内容.

(2011•綦江县)制作一件生活用品往往要用到多种材料,制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是(  )
(2011•綦江县)制作一件生活用品往往要用到多种材料,制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是(  )
A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨
B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄
D.导线:铜丝芯、塑料皮
日王日王1年前1
长久以来 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
A、不锈钢属于金属材料,故错误.
B、尼龙、塑料属于有机合成材料,故正确.
C、钢钳嘴属于金属材料,故错误.
D、铜丝属于金属材料,故错误.
故选B
(2009•綦江县)对人体的安全电压不高于______V;家庭电路中触电事故有单线触电和双线触电两种,都是人体直接或间接
(2009•綦江县)对人体的安全电压不高于______V;家庭电路中触电事故有单线触电和双线触电两种,都是人体直接或间接跟______线接触造成的(选填“火”或“零”).
airupon1年前1
3mfk 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:单线触电是站在地上,直接或间接接触火线,属于单线触电.
双线触电是一端接触火线,一端接触零线,属于双线触电.
对人体的安全电压是不高于36V.

对人体的安全电压不高于36V.
根据分析中的定义知,单线触电和双线触电都是直接或间接接触火线,人加在220V电压下,发生的触电事故.
故答案为:36;火.

点评:
本题考点: 触电危害及常见的触电类型与预防.

考点点评: 掌握触电类型和触电原因.掌握照明电路电压、人体安全电压等,有时这些电压在题目中是隐含条件,注意挖掘.

(2010•綦江县)在工业生产中,经常用热敏电阻来探测温度.如图甲所示的电路,将热敏电阻R0放置在热源内,其余部分都置于
(2010•綦江县)在工业生产中,经常用热敏电阻来探测温度.如图甲所示的电路,将热敏电阻R0放置在热源内,其余部分都置于热源外,这样就可以通过电流表的示数来表示热源温度.已知电源电压是9V,定值电阻R的阻值是100Ω,热敏电阻是R0的阻值承受温度变化的关系如图15乙所示.求:

(1)当热源的温度升高时,热敏电阻的阻值______,电流表的示数______;(两空都选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)当热源的温度为30℃时,电流表的示数是多少?
(3)已知电流表的量程是0.03A,此电路能够测量的最高温度是多少?此时该电路在100s内电流做了多少功?
风花雪月7071年前1
薛丽ss 共回答了31个问题 | 采纳率96.8%
解题思路:(1)视图时首先要看清纵横坐标所代表的物理量及其单位,然后根据物理量的变化图线,分析电阻、电流的变化趋势.
(2)先从图乙中找出30℃时,热敏电阻的大小,再根据串联电路中电阻的特点和欧姆定律(I=[U/R])计算电流的大小.
(3)已知电源电压和电流能够求出电路的总电阻,然后根据串联电阻的特点求出热敏电阻的阻值,观察图乙便可找出热敏电阻所对应的最高温度值.已知电压、电流和通电时间,依据电功公式W=UIt可计算电流做功的多少.

(1)由图乙可知,随着温度的升高,热敏电阻的阻值逐渐减小,定值电阻R和热敏电阻R0串联在电路中,随着温度的升高,热敏电阻R0逐渐减小,串联电路的总电阻逐渐减小;因为电源电压一定,总电阻减小,所以电路中的电流逐渐增大,故电流表示数增大.
(2)当t=30℃时,R0=400Ω;
电流表示数I=
U
R+R0=
9V
100Ω+400Ω=0.018A;
(3)当I′=0.03A时,
R′0=
U
I′−R=
9V
0.03A−100Ω=200Ω
由图乙可知当R0=200Ω时,最高温度t′=80℃.
电流在100s内所做的功W=UI′t=9V×0.03A×100s=27J.
故答案为:(1)减小;增大.
(2)0.018A.
(3)80℃;27J.

点评:
本题考点: 影响电阻大小的因素;欧姆定律的应用;电功的计算.

考点点评: 本题是一道信息给予型的电流、电功计算题,能否从图象中找到有用的信息是本题的解题关键所在.

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(2011•綦江县)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH丄AB,垂足为H,则点0到边AB的距离OH=
[12/5]
[12/5]
小飘林云子1年前1
怀念桑榆 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:因为菱形的对角线互相垂直平分,菱形的四边相等,根据面积相等,可求出OH的长.

∵AC=8,BD=6,
∴BO=3,AO=4,
∴AB=5.
[1/2]AO•BO=[1/2]AB•OH,
OH=[12/5].
故答案为:[12/5].

点评:
本题考点: 菱形的性质;点到直线的距离;勾股定理.

考点点评: 本题考查菱形的基本性质,菱形的对角线互相垂直平分,菱形的四边相等,根据面积相等,可求出AB边上的高OH.

(2009•綦江县)下列物质中,由原子直接构成的是(  )
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A.铜
B.水
C.氯化钠
D.二氧化碳
拉拉虎兜兜1年前1
煮妇啦啦啦 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:原子既可以构成分子,有的也可以直接构成物质,原子直接构成的物质有少数非金属单质如C、Si,稀有气体单质、金属单质;原子和分子都是构成物质的一种粒子.

A、铜是由大量铜原子构成的,故A正确;
B、水是由大量的分子构成的,故B错误;
C、氯化钠是钠离子和氯离子构成,故C错误;
D、二氧化碳由大量的分子构成的,故B错误.
故选A.

点评:
本题考点: 物质的构成和含量分析.

考点点评: 本题主要考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,掌握分子、原子、离子、元素的概念.

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(2009•綦江县)如图所示,小朋友从滑梯上下滑时,臀部感觉发热,这是用______(选填“做功”或“热传递”)的方式来改变物体内能.甲型***流感病人在发烧时可在病人身上擦酒精,是因为酒精在______(填物态变化名称)过程中要吸热,从而降低病人的体温.
yunan83021年前1
huwucheng 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:①改变内能的方式有两种,即做功和热传递,做功改变内能属于能量的转化,而热传递改变物体的内能属于能量的转移.②酒精蒸发吸热,有降温制冷作用.

①小朋友从滑梯上滑下,下滑的过程中,克服摩擦做功,使得其臀部的内能增加,故是通过做功的方式改变了内能.
②酒精很容易蒸发,蒸发过程中要吸热,从而降低病人的体温.
故答案为:做功;蒸发.

点评:
本题考点: 物体内能的改变;汽化及汽化吸热的特点.

考点点评: 在做功改变内能的过程中,若对物体做功,物体内能会增加,若物体对外做功,物体内能会减小.

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A.[1/10]:[1/8] B.[1/8]:[1/10] C.4:5 D.5:4.
我以为我是老大1年前1
Lyne级 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:把这件工程的工作量看成单位“1”,甲的工作效率是[1/10],乙的工作效率是[1/8];用甲的工作效率比上乙的工作效率再化简即可.

甲的工作效率:乙的工作效率=[1/10]:[1/8]=4:5;
故选:A,C.

点评:
本题考点: 简单的工程问题;比的意义.

考点点评: 本题把工作总量看成单位“1”,把工作效率用分数表示出来,然后再作比求解.

(2010•綦江县)如图所示的装置中,用来研究产生感应电流的条件的是(  )
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A.
B.
C.
D.
shuitingting11年前1
享受孤独的黑夜人 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:解答本题应掌握产生感应电流的条件为:闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动,分析图示装置能否具备上述条件即可得出结果.

A、演示磁极间的相互作用,故A错误;
B、导体与电流表相连,故当导体做水平运动时可以观察到电流表中有电流产生,故B符合条件;
C、通电导体放在小磁针上方,小磁针发生偏转,说明了电流周围存在磁场,故C错误;
D、导体棒与电源相连,通电后导体棒在磁场的作用下产生运动,说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 电磁感应;磁极间的相互作用;通电直导线周围的磁场;磁场对通电导线的作用.

考点点评: 产生感应电流的条件为物理中的重点,可以简单记为:(1)有闭合回路; (2)回路中的部分导体做切割磁感线的运动.

(2011•綦江县)下列调味剂加到水中不能形成溶液的是(  )
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A.蔗糖
B.白醋
C.花椒粉
D.食盐
cccccfc1年前1
chenzez 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
解题思路:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,其基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.

A、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
B、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
C、花椒粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液.故选项正确.
D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
故选C.

点评:
本题考点: 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别.

考点点评: 本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.

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A.
B.
C.
D.
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文诚 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:用电器的通断主要依靠开关来完成,故解答本题时应注意开关的作用,思考电路能不能完成题目中所要求的功能.

由题目要求可得应有总开关控制整个电路,保证电动机不工作时整个电路不工作;同时电动机工作时还可以控制发热电阻丝的通断.
A、当电阻丝工作时,电机不能正常工作,故A错误;
B、S1能控制整个电路,S2可以控制电阻丝,并且不论电阻丝是不是发热,电机都能正常工作,故B正确;
C、开关闭合后,电阻丝和电机同时工作,故C错误;
D、开关控制电动机,闭合S1后电阻丝始终发热,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 串、并联电路的设计;电路的三种状态.

考点点评: 此类题目要求较高,不但要理解串并联电路而且还要能灵活应用开关控制电路.

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[14/3]
[14/3]
米时,有DC2=AE2+BC2
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klaode 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据已知得出设AE=x米,可得EC=(12-x)米,利用勾股定理得出DC2=DE2+EC2=4+(12-x)2,AE2+BC2=x2+36,即可求出x的值.

如图,连接CD,
设AE=x米,
∵坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米,
∴AC=12米,
∴EC=(12-x)米,
∵正方形DEFH的边长为2米,即DE=2米,
∴DC2=DE2+EC2=4+(12-x)2
AE2+BC2=x2+36,
∵DC2=AE2+BC2
∴4+(12-x)2=x2+36,
解得:x=[14/3]米.
故答案为:[14/3].

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用;含30度角的直角三角形;勾股定理.

考点点评: 此题主要考查了勾股定理的应用以及一元二次方程的应用,根据已知表示出CE,AE的长度是解决问题的关键.

(2010•綦江县)请用“左边”或“右边”填写下列空白.
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两边同时加入金属后,哪边反应快?______.

两边同时加入固体后,哪边试管璧热______.

通电一段时间后,试管里哪边液面高______.

取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重?______.
步思凡1年前1
爱情第2 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:在金属活动性顺序中,越靠前的金属活动性就越强,和稀酸溶液反应时就越快;溶于水能够使温度升高的固体物质有氢氧化钠和生石灰氧化钙;通电得到的氢气和氧气的体积比是2:1;由于镁在空气中燃烧是和空气中的氧气反应生成氧化镁,因此氧化镁的质量比镁的质量要大.

(1)由于在金属活动性顺序中,镁在锌前,因此两种金属和同样的酸溶液反应,镁反应的快,故答案为:左边
(2)由于氢氧化钠固体溶于水放热,而硝酸铵固体溶于水吸热,故答案为:右边
(3)由于水通电分解生成的氢气和氧气的体积比是2:1,因此通电一段时间后,试管里液面高的也就是得到气体少即得到氧气的试管,而氧气在正极上得到,故答案为:右边
(4)由于生成的氧化镁的质量应该等于参加反应的镁和氧气的质量之和,因此反应后的固体比反应前的质量大,故答案为:左边

点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用;质量守恒定律的实验探究;电解水实验;溶解时的吸热或放热现象.

考点点评: 本题难度不是很大,主要考查了金属活动性顺序的应用、质量守恒定律的应用、电解水实验及溶解时的吸热或放热现象,从而培养学生对知识的应用.

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(2010•綦江县)如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是(  )
A.
B.
C.
D.
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榷63 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)杠杆达到平衡,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一.在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆.
(2)定滑轮的优点是改变力作用的方向,使用一个动滑轮的优点是可以省一半的力,而它们匹配成滑轮组,可以达到既省力又改变力作用方向的目的.

使用的简单机械,在忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力的条件下;
A、由杠杆的平衡条件F1•L1=F2•L2,得:F1=
F2•L2
L1=
G•l
3l=
G
3.
B、使用的是一个定滑轮,改变力作用的方向,但不省力,F2=G.
C、使用的是一个动滑轮,可以省一半的力,则F3=[G/2].
D、使用的是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,动滑轮被两根绳子承担,绳子的拉力就是物重的二分之一.即F4=[G/2].
  比较各机械使用时绳子的拉力可知:A图中的机械最省力.
故选A.

点评:
本题考点: 滑轮组及其工作特点;杠杆的平衡条件;定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点.

考点点评: 本题考查杠杆、动滑轮、定滑轮和滑轮组的工作特点,比较拉力大小时,需逐个计算后再比较.

(2009•綦江县)某班在实验室上复习课,主题是常见气体的制备,老师要求同学们自己准备了部分药品,并提供了以下装置,请分
(2009•綦江县)某班在实验室上复习课,主题是常见气体的制备,老师要求同学们自己准备了部分药品,并提供了以下装置,请分析同学们的操作后填写下列空白.

(1)赵江同学到医药公司买了10g高锰酸钾准备制取一瓶氧气,应该选用的发生装置是______,收集装置是______,该反应的化学方程式为:
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2

(2)李晴同学自带了石灰石、领取了浓盐酸,把药品都装入A后,将A与E相连接时,紫色石蕊试液变红,于是提出了以下假设:
假设1CO2使石蕊试液变红
假设2H2CO3使石蕊试液变红
假设3______使石蕊试液变红
根据你曾经做过的实验,假设______不成立.
(3)王红同学只带来了过氧化氢溶液,要想顺利制得氧气,需要与______同学(填“赵江”或“李晴”)合作,利用双方的药品制取氧气,反应的化学方程式为:
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
米糕高1年前1
xiaoxiao83727 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置;正确书写化学方程式;
(2)二氧化碳的化学性质,二氧化碳使试管中紫色石蕊溶液变红,是碳酸的作用;
(3)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂.

(1)用高锰酸钾制取氧气时,需要加热,选择B装置,氧气不易溶于水可以用C装置(排水法)收集;反应的化学方程式为:2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质时,浓盐酸易挥发,使制取的二氧化碳中混有氯化氢气体;又因为产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红,所以假设3为HCl使石蕊试液变红;把用石蕊溶液染成紫色的干燥小花直接放入二氧化碳中,小花没有变红,说明假设1不成立;
(3)实验室用过氧化氢在二氧化锰催化作用下制取氧气,需要与赵江合作,
化学方程式为:2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑.
故答案为:(1)B,C,2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)HCl,1;
(3)赵江,2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查实验装置的选择和化学方程式的书写,同学们应了解反应物的状态、反应条件与实验装置之间的关系.

(2011•綦江县)如图,是由两个相同的小正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其俯视图是(  )
(2011•綦江县)如图,是由两个相同的小正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其俯视图是(  )
A.
B.
C.
D.
奔放的苹果1年前1
almouse 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.

从上面看,圆锥看见的是:圆和点,两个正方体看见的是两个正方形.
故答案为:C.

点评:
本题考点: 简单组合体的三视图.

考点点评: 此题主要考查了三视图的知识,关键是掌握三视图的几种看法.

(2012•綦江县)李师傅计划做一批零件,前5天共做120个,照这样的速度,12天就可以做完,这批零件一共有多少个?(用
(2012•綦江县)李师傅计划做一批零件,前5天共做120个,照这样的速度,12天就可以做完,这批零件一共有多少个?(用比例解)
lpog1年前1
zoozky 共回答了19个问题 | 采纳率100%
设这批零件一共有x个,由题意可得:
120:5=x:12,
5x=120×12,
5x÷5=120×12÷5,
x=288;
答:这批零件一共有288个.
(2010•綦江县二模)下列化学方程式书写完全正确的是(  )
(2010•綦江县二模)下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.H2SO4+NaOH═Na2SO4
B.C+2CuO═2Cu+CO2
C.Mg(OH)2+CuCl2═Cu(OH)2↓+MgCl2
D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
说什么也不放手1年前1
七月冰天 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

A、该化学方程式书写不完整,正确的化学方程式应为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
B、该化学方程式缺乏反应条件,正确的化学方程式为:C+2CuO

高温
.
2Cu+CO2↑.
C、氢氧化镁不溶于水,不能与氯化铜发生复分解反应,该化学方程式书写错误.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选D.

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

(2010•綦江县)小明同学用如图所示的装置测定斜面机械效率,实验记录结果如下表:
(2010•綦江县)小明同学用如图所示的装置测定斜面机械效率,实验记录结果如下表:
实验次数 斜面倾斜度 物体重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率η
1 较缓 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 较陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1
(1)根据表格中数据,第三次(最陡)实验的有用功是 ______J,总功是 ______J,机械效率是 ______;
(2)分析数据可知,斜面越陡,机械效率 ______(选填“越高”、“越低”或“不变”);
(3)分析实验数据还可知道,斜面越陡越 ______(选填“省力”或“费力”);
(4)第一次实验中,若拉力作用时间是5s,则拉力的功率是 ______W.
哈奇宝贝1年前1
娶了米 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)克服重力做的功为有用功;拉力做的功为总功;有用功与总功的比值是机械效率;
(2)分析表中第二列与第九列,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(3)分析表中第二列与第五列,斜面越陡拉力越大,即越费力,斜面越缓越省力;
(4)功率等于单位时间内所做的功,即:功与时间的比值.

(1)W有=Gh=5N×0.3m=1.5J;W总=Fs=2.4N×1m=2.4J;η=W有W总=1.5J2.4J=62.5%;(2)实验数据表明:在物重、斜面粗糙程度相同的情况下,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;(3)从表中数据知:斜面倾斜程度越大...

点评:
本题考点: 斜面机械效率的测量实验;功率的计算.

考点点评: 在探究斜面机械效率的实验中,常涉及到斜面倾斜程度对省力情况的影响,斜面越陡越费力,机械效率越高;斜面越缓越省力,机械效率越低.

(2009•綦江县)如图所示,一束光以60°的入射角射到平静的水面上,反射角等于______度,折射角______入射角
(2009•綦江县)如图所示,一束光以60°的入射角射到平静的水面上,反射角等于______度,折射角______入射角(选填“大于”或“小于”).
sqhangel1年前1
jingquan_82 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:当光发生反射时,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,
当光从空气中斜射入水中时,折射光线向法线方向偏折.

因为光发生反射时,反射角等于入射角,此时入射角为60°,所以反射角也为60°,
又因此时光从空气斜射入水中,所以折射角小于入射角,故答案为:60、小于.

点评:
本题考点: 光的反射定律;光的折射规律.

考点点评: 本题主要考查的是光的反射和光的折射定律.

(2011•綦江县)如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第20
(2011•綦江县)如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2011个格子中的数为(  )
3 a b c -1 2

A.3
B.2
C.0
D.-1
t婷了1年前1
sealan2006xia 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:首先由已知和表求出a、b、c,再观察找出规律求出第2011个格子中的数.

已知其中任意三个相邻格子中 所填整数之和都相等,
则,3+a+b=a+b+c,a+b+c=b+c-1,
所以a=-1,c=3,
按要求排列顺序为,3,-1,b,3,-1,b,…,
再结合已知表得:b=2,
所以每个小格子中都填入一个整数后排列是:
3,-1,2,3,-1,2,…,
得到:每3个数一个循环,
则:2011÷3=670余1,
因此第2011个格子中的数为3.
故选A.

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 此题考查的是数字的变化类问题,解题的关键是先由已知求出a、b、c,再找出规律求出答案.

(2011•綦江县)如图,PA、PB是⊙O的切线,切点是A、B,已知∠P=60°,0A=3,那么∠AOB所对弧的长度为(
(2011•綦江县)如图,PA、PB是⊙O的切线,切点是A、B,已知∠P=60°,0A=3,那么∠AOB所对弧的长度为(  )

A、6π B、5π
C、3π D、2π
蓝色的海11111年前1
momofeiyi 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
:∵PA、PB是⊙O的切线,
∴∠OAP=∠OBP=90°,
而∠P=60°,
∴∠AOB=120°,
∠AOB所对弧的长度= =2π.
故选D.

:由于PA、PB是⊙O的切线,由此得到∠OAP=∠OBP=90°,而∠P=60°,然后利用四边形的内角和即可求出∠AOB然后利用已知条件和弧长公式即可求出∠AOB所对弧的长度.
(2010•綦江县)据交管部门统计,高速公路超速行驶是引发交通事故的主要原因.我县某校数学课外小组的几个同学想尝试用自己
(2010•綦江县)据交管部门统计,高速公路超速行驶是引发交通事故的主要原因.我县某校数学课外小组的几个同学想尝试用自己所学的知识检测车速,渝黔高速公路某路段的限速是:每小时80千米(即最高时速不超过80千米),如图,他们将观测点设在到公路l的距离为0.1千米的P处.这时,一辆轿车由綦江向重庆匀速直线驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒(注:3秒=[1/1200]小时),并测得∠APO=59°,∠BPO=45°.试计算AB并判断此车是否超速?(精确到0.001).(参考数据:sin59°≈0.8572,cos59°≈0.5150,tan59°≈1.6643)
芳琦1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2010•綦江县二模)实验室常用H2O2溶液制O2.某同学实验前称得42.5g H2O2溶液,加入1gMnO
(2010•綦江县二模)实验室常用H2O2溶液制O2.某同学实验前称得42.5g H2O2溶液,加入1gMnO2,完全反应后称得剩余物质量为41.9g.计算:
(1)反应生成氧气的质量.这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(已知:标准状况下O2的密度为1.43g/L)
(2)过氧化氢溶液中H2O2的质量.
虚在1年前1
无知小男 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)根据质量守恒定律可以求算出生成的氧气的质量,然后结合密度公式即可求算出氧气的体积;
(2)根据氧气的质量结合反应的化学方程式可以求算出过氧化氢溶液中过氧化氢的质量.

(1)根据质量守恒定律可以知道反应前后减少的质量即为生成的氧气的质量,即m(O2)=42.5g+1g-41.9g=1.6g;
根据密度公式可以知道氧气的体积为:V=1.6g÷1.43g/L=1.1L;
(2)设:过氧化氢溶液中H2O2的质量为x
2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2
34 32
x1.6g
[34/x=
32
1.6g]
解得:x=1.7g
答:(1)反应生成氧气的质量是1.6g.这些氧气在标准状况下的体积是1.1升.
(2)过氧化氢溶液中H2O2的质量为1.7g.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

(2010•綦江县)已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过点B(12,0)和C(0,-6),对称轴为x=2.
(2010•綦江县)已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过点B(12,0)和C(0,-6),对称轴为x=2.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)点D在线段AB上且AD=AC,若动点P从A出发沿线段AB以每秒1个单位长度的速度匀速运动,同时另一动点Q以某一速度从C出发沿线段CB匀速运动,问是否存在某一时刻,使线段PQ被直线CD垂直平分?若存在,请求出此时的时间t(秒)和点Q的运动速度;若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的结论下,直线x=1上是否存在点M,使△MPQ为等腰三角形?若存在,请求出所有点M的坐标;若不存在,请说明理由.
woaizijing1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2010•綦江县)在一幅地图上,用3厘米的线段表示实际距离60千米,这幅图的比例尺是______,在这幅图上量得成渝高
(2010•綦江县)在一幅地图上,用3厘米的线段表示实际距离60千米,这幅图的比例尺是______,在这幅图上量得成渝高速公路长1 7厘米,那么成渝高速公路实际长______千米.
金钢不坏1年前1
tzkfm 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:图上距离和实际距离已知,依据比例尺的意义即可求出这幅图的比例尺;再据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出成渝高速公路的实际长度.

60千米=6000000厘米,
3:6000000=1:2000000;
17÷[1/2000000]=34000000(厘米)=340(千米);
答:这幅图的比例尺是1:2000000,成渝高速公路实际长340千米.
故答案为:1:2000000、340.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义,以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.

(2011•綦江县)小明从家中出发,到离家1.2千米的早餐店吃早餐,用了一刻钟吃完早餐后,按原路返回到离家1千米的学校上
(2011•綦江县)小明从家中出发,到离家1.2千米的早餐店吃早餐,用了一刻钟吃完早餐后,按原路返回到离家1千米的学校上课,在下列图象中,能反映这一过程的大致图象是(  )
A. B.
C. D.
lwi1181年前1
gdgrrggws 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
:小明从家中出发,到离家1.2千米的早餐店吃早餐,距离逐渐增大,当吃早餐时,距离不变,当返回学校时,距离变大,到达学校距离不再变化.
故选C.

:首先题干条件,小明从家中出发,到离家1.2千米的早餐店吃早餐,用了一刻钟吃完早餐后,据此可以判断A和D错误,然后小明原路返回到离家1千米的学校上课,即学校在家和早餐店之间,依次可以可到答案.
(2011•綦江县)纸包皮蛋是一项新技术,制作过程中需要配制料液.某配方料液中含NaOH、NaCl、红茶末、五香粉等,技
(2011•綦江县)纸包皮蛋是一项新技术,制作过程中需要配制料液.某配方料液中含NaOH、NaCl、红茶末、五香粉等,技术员先配得NaOH、NaCl的混合液2400g,其中含80gNaOH,81gNaCl.计算:
(1)混合液中NaOH的质量分数.
(2)如果取24g混合液,加入一定质量3.65%的稀盐酸恰好完全反应,计算所加稀盐酸的质量.
(3)24g混合液与稀盐酸反应后所得溶液中NaCl的质量分数.
yhsmkj1年前1
纳米天下 共回答了9个问题 | 采纳率66.7%
解题思路:(1)已知NaOH的质量和混合液的质量根据溶质的质量分数的计算公式
溶质的质量
溶液的质量
×100
%可求出混合液中NaOH的质量分数
(2)稀盐酸能与氢氧化钠反应根据氢氧化钠的质量和化学方程式可求出所加稀盐酸的质量
(3)根据氢氧化钠的质量和化学方程式可求出生成的氯化钠的质量,与混合液中的氯化钠的质量之和为溶质质量;

(l)混合溶液中氢氧化钠的质量分数为 [80g/2400g×100%═3.3%
(2)设需要稀盐酸的质量为x,生成NaCl的质量为y
NaOH+HCl═H2O+NaCl
40 36.5 58.5
80g÷2400g×24g3.65%×x y


40
80g÷2400g×24g=
36.5
3.65%×x=
58.5
y]
X═20gy═1.17g
(3)24g混合液与稀盐酸反应后所得溶液中NaCl的质量分数为

1.17g+81g÷2400g×24g
24g+20g× 100%═4.5%
答:(l)混合溶液中氢氧化钠的质量分数为3.3%
(2)设需要稀盐酸的质量为20g
(3)24g混合液与稀盐酸反应后所得溶液中NaCl的质量分数为4.5%

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 根据化学方程式进行计算时,所使用的均为纯净物的质量,不要把稀盐酸质量50g当作HCl质量代入计算

(2011•綦江县模拟)方程x+2009=0的解是 ______.
lleslie01年前1
新千交百妹 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:此题可先移项,把2009变成-2009移到右边,即可求解.

x+2009=0,
移项得:x=0-2009,
x=-2009.
故答案为:x=-2009.

点评:
本题考点: 解一元一次方程.

考点点评: 此题考查了解一元一次方程,关键是通过移项求解.

(2010•綦江县)一次函数y=-3x-2的图象不经过(  )
(2010•綦江县)一次函数y=-3x-2的图象不经过(  )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
changer888881年前1
yuer4433 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据一次函数的性质容易得出结论.

∵解析式y=-3x-2中,-3<0,-2<0,
∴图象过二、三、四象限.
故选A.

点评:
本题考点: 一次函数的性质.

考点点评: 在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.

(2011•綦江县)下列叙述错误的是(  )
(2011•綦江县)下列叙述错误的是(  )
A.金属汞由汞原子直接构成
B.原子核由电子和质子构成
C.水分子保持水的化学性质
D.化学变化中原子不能再分
baby522bear1年前1
幻影_god 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:A、金属是由原子直接构成的;
B、原子核由质子和中子构成;
C、由分子构成的物质,分子保持该物质的化学性质;
D、化学变化中分子可分原子不可分.

A、汞属于金属,金属由原子直接构成,故A正确;
B、原子核由质子和中子构成,原子核中没有电子,故B错误;
C、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故水分子保持水的化学性质,故C正确;
D、化学变化中原子不能再分,只是重新组合,故D正确.
故选B.

点评:
本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成;分子和原子的区别和联系.

考点点评: 该题考查了物质的构成,原子的内部结构,分子的概念和化学变化的实质,有助于学生对微观概念的理解和运用.

(2010•綦江县)空气中含有多种气体,其中体积分数最大的气体是(  )
(2010•綦江县)空气中含有多种气体,其中体积分数最大的气体是(  )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气休
wyz51511年前1
arbrit 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数,解答时要对照空气中各成分,对每一个选项进行筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.

A、氮气,其体积分数为78%,排列第一位,故A正确;
B、氧气,氧气的体积分数为21%,,排列第二位,故B错;
C、二氧化碳,其体积分数为0.03%,排列第四位,故C错;
D、稀有气体,包括在其他气体和杂质中,总共占到空气体积分数为0.03%.故D错.
故选A.

点评:
本题考点: 空气的成分及各成分的体积分数;有关化学之最.

考点点评: 本题较简单,但需要对各成分体积分数进行比较,找出最大的,也就是含量最多的成分,是对知识的变通考查,要学会应变.

(2009•綦江县)学习过“影响摩擦力的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块,他想比较一下木块和铝块表面的粗
(2009•綦江县)学习过“影响摩擦力的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块,他想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)要比较两者表面的粗糙程度,在同一水平桌面上做实验时,应保持物体对桌面的______不变,在物理学中,这种方法叫做______法.
(2)先将木块叠放在铝块上,用弹簧测力计______拉动(选填“匀速”、“加速”或“减速”),弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为______N.
(3)然后,将______上(填两物体的位置关系),重复上述过程,这次测得的摩擦力为3.0N.
(4)比较两次弹簧测力计示数可知,______表面的粗糙程度大一些.
瓦姐1年前1
shstones 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以要探究接触面的粗糙程度,需要控制压力大小相同.因此可以想办法使两个物体叠放起来,一次铝块在下面,另一次木块在下面.弹簧测力计的读数,要先看清分度值,再查出指针所指的格数,最后用格数乘以分度值.

将木块放在铝块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F1;再将铝块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2
实验结果:若F1>F2,则铝块下表面粗糙;若F1<F2,则可以得出木块下表面更粗糙.
(1)摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度两个因素有关,研究摩擦力和接触面粗糙程度关系的问题要控制压力大小一定,这是控制变量法.
(2)匀速拉动能保证拉力与摩擦力二力平衡,测力计示数等于摩擦力大小;铝块在下时,测力计分度值是0.1N,指针指在3N下面第3个格,故读作3.3N.
(3)做对比实验,第一次木块在上铝块在下,第二次就要铝块在上木块在下,这样可以严格保证压力一定,与地面的接触材料不同.
(4)由于铝块与地面接触时,弹簧测力计的示数较大,即摩擦力较大,所以铝块粗糙一些.
故答案为:
(1)压力;控制变量.
(2)匀速;3.3.
(3)铝块叠放在木块.
(4)铝块.

点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.

考点点评: 此题是根据影响摩擦力大小的因素来判读接触面的粗糙程度,要用到控制变量法,解决此题的关键是怎样控制压力大小相同.中考题中常根据同一个题材变换一下出题方式,比如把这道题改成实验设计题,难度就大大增加了.即使会答这道题也请同学按这样的思路思考.

(2010•綦江县)下列各组物质的溶液相互反应后不产生沉淀的是(  )
(2010•綦江县)下列各组物质的溶液相互反应后不产生沉淀的是(  )
A.BaCl2、H2SO4
B.NaCl、AgNO3
C.Na2CO3、HCl
D.Na2CO3、Ca(OH)2
cangying666661年前1
清泉谷 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:判断每一项答案中的物质是否发生反应,对于这些化合物而言,它们要发生的反应必定是复分解反应,酸,碱,盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成.然后根据反应产物是否有沉淀产生来判定.

A、BaCl2、H2SO4它们反应生成BaSO4的白色沉淀,故不合题意要求
B、NaCl与AgNO3反应生成AgCl白色沉淀,故不合题意要求
C、Na2CO3与HCl反应生成盐NaCl和H2O、CO2气体,不产生沉淀,符合题意要求
D、Na2CO3、Ca(OH)2它们反应生成CaCO3白色沉淀和NaOH溶液,故不合题意要求
故选C

点评:
本题考点: 复分解反应的条件与实质;酸碱盐的溶解性.

考点点评: 本题实质上市考查学生对初中化学基本反应类型之一复分解反应概念和条件的掌握情况,复分解反应能够发生并趋于完成的条件,可分成两方面记忆掌握.一方面是对反应物的要求:酸盐、酸碱一般行,盐盐、盐碱都需溶;另一方面是对生成物的要求:生成物中有沉淀析出或有气体放出,或有水生成.这两方面必须兼顾,才能正确地书写有关复分解反应的化学方程式.

(2010•綦江县)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发
(2010•綦江县)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成______色.
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:______.
(3)小明用徽观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为:______.
从该图可以看出,反应前后没有发生变化的徽观粒子有______.
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是______.
A.Na2CO3B.HClC.CuSO4D.NaCl.
我又回来了呀1年前1
浪亠 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:可以根据NaOH与酸碱指示剂发生显色反应及与酸碱盐的反应有关规律进行分析,根据复分解反应的条件及化学方程式的书写要求进行分析解答.

(1)酚酞与酸不变色,与碱变红色;(2)氢氧化钠可以和空气中的二氧化碳反应而变质,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(3)通过图示可看出反应后生成了水,硫酸根和钠离子没有参与反应.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;(4)根...

点评:
本题考点: 碱的化学性质;微粒观点及模型图的应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了碱的通性及化学方程式的书写和复分解反应的条件及实质.

(2012•綦江县)把一根5米长的铁丝平均分成9段,每段长是这根铁丝的[1/9][1/9],每段长[5/9][5/9]米
(2012•綦江县)把一根5米长的铁丝平均分成9段,每段长是这根铁丝的
[1/9]
[1/9]
,每段长
[5/9]
[5/9]
米.
幽默公主1年前1
小小莉子 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:把单位“1“平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数,可求每段占全长的分率;根据分数除法的意义,用铁丝的长÷平均分成的段数,可求每段的长.

1÷9=[1/9],
5÷9=[5/9](米);
答:每段长是这根铁丝的[1/9],每段长[5/9]米.
故答案为:[1/9],[5/9].

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.

考点点评: 考查了分数除法和分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数,是基础题型,比较简单.

(2011•綦江县)下列实验方法不可行的是(  )
(2011•綦江县)下列实验方法不可行的是(  )
A.用过滤的方法软化硬水
B.用澄清石灰水区别C0和C02
C.用酚酞试液区别食盐水和石灰水
D.用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵
chen19791年前1
姓熊属猴人马座 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
解题思路:A、含有较多钙镁离子的水称为硬水;
B、根据二氧化碳、一氧化碳和石灰水的性质解答;
C、食盐水呈中性,而石灰水呈碱性;
D、熟石灰可以和铵态氮肥混合反应;

A、过滤是分离固体和液体常用的方法,但是硬水中含有的是可溶性的钙镁离子,所以难以软化,故A错;
B、澄清石灰水可以和二氧化碳反应而变浑浊,但是一氧化碳不反应,故B对;
C、酚酞遇到石灰水变红,而食盐水不能是酚酞变色,故C对;
D、熟石灰可以和硝酸铵反应生成氨气,但是氯化钾和熟石灰不反应,故D对;
故选A.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;过滤的原理、方法及其应用.

考点点评: 本题是一道考查实验性内容的选择题,其中我们可以用排除法解也可以直接进行选择,其中用澄清石灰水检验二氧化碳是初中化学的重要知识点,必须熟记.

(2010•綦江县二模)在下列物质的变化中,不能用质量守恒定律解释的是(  )
(2010•綦江县二模)在下列物质的变化中,不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.高锰酸钾受热后质量减少
B.水结成冰以后,冰的质量与水的质量相等
C.铁燃烧以后固体的总质量比原来铁的质量大
D.煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量
laikelang1年前1
lcm316 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:所有化学反应都符合质量守恒定律,也就是说没有化学变化不能用质量守恒定律解释的,而物理变化则不能用其解释.

A、加热高锰酸钾时,固体质量减小是因为生成了氧气跑掉了,遵循质量守恒定律;
B、水结冰是物理变化,而质量守恒定律的适用范围是化学变化,故此选项正确;
C、铁燃烧时,固体的质量增大,是因为生成了四氧化三铁,增加了氧气的质量,遵循质量守恒定律;
D、煤燃烧后,生成的二氧化碳气体跑到空气中去了,剩余煤渣的质量小于煤的质量,遵循质量守恒定律.
故选B.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.

考点点评: 掌握质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;有气体参加的反应,往往因为忽略了气体的质量,致使表面上看和质量守恒定律不相符.但如果把气体质量考虑进来,就能发现反应前后质量是不变的.

(2011•綦江县)实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题.
(2011•綦江县)实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题.

(1)如果用高锰酸钾制取02,反应的化学方程式为
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
,你选择的发生装置是______,你不能选择的收集装置是______.
(2)小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:______.她应选用的发生装置是______,若用图装置进行“排空气法”收集CO2,请把图中的“导气管”补画完整.
juzixiang3301年前0
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2010重庆市綦江县中考数学选择题第10题(已经带图带问题)
2010重庆市綦江县中考数学选择题第10题(已经带图带问题)
如图,在□ABCD中,分别以AB、AD为边向外作
等边△ABE、△ADF,延长CB交AE于点G(点G
在点A、E之间),连接CE、CF、EF,则以下四个
结论一定正确的是( )
①△CDF≌△EBC ②∠CDF=∠EAF
③△CDF是等边三角形 ④CG⊥AE
A.只有①② B.只有①②③
C.只有③④ D.① ②③④
whut_tsd1年前1
_099_ 共回答了20个问题 | 采纳率95%
∵△ABE、△ADF是等边三角形
∴FD=AD,BE=AB
∵AD=BC,AB=DC
∴FD=BC,BE=DC
∵∠B=∠D,∠FDA=∠ABE
∴∠CDF=∠EBC
∴△CDF≌△EBC,故①正确;
∵AF=FD,AE=DC,EF=CF
∴△EAF≌△CDF
∴∠CDF=∠EAF,故②正确;
∵∠AFC=∠AFE+∠EFD+∠DFC,∠AFE+∠EFD=60°
∴∠AFC-∠DFC=60°
∴∠AFE=∠DFC
∴∠EFC=60°
同理,∠FEC=60°
∵CF=CE
∴△ECF是等边三角形,故③正确;
在等边三角形ABE中,
∵等边三角形顶角平分线、底边上的中线、高和垂直平分线是同一条线段
∴G不是AE的中点,CG⊥AE不能求证,故④错误.
故选B.
(2010•綦江县二模)下列不是玻璃仪器的是(  )
(2010•綦江县二模)下列不是玻璃仪器的是(  )
A.
B.
C.
D.
血汗钱1年前1
八个梦 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:化学实验离不开使用化学仪器,在初中化学中常使用的仪器约二十种.这些仪器的材质不同,同学们应该注意区分.

A、集气瓶是玻璃制品,故不符合题意;
B、蒸发皿是陶瓷制品,故符合题意;
C、烧杯是玻璃制品,故不符合题意;
D、试管是玻璃制品,故不符合题意.
故选B

点评:
本题考点: 常用仪器的名称和选用.

考点点评: 化学是以实验为基础的学科,掌握化学仪器的名称、作用等知识,是学好化学的重点内容.

(2010•綦江县)①白醋、②食盐、③纯碱都是厨房常用的调味剂或添加剂,根据你的化学知识和生活经验选择以上物质的序号填空
(2010•綦江县)①白醋、②食盐、③纯碱都是厨房常用的调味剂或添加剂,根据你的化学知识和生活经验选择以上物质的序号填空.
(l)人体汗液中含有的物质是______.
(2)其水溶液pH<7的是______.
(3)______与______接触后会产生气泡.
yn_lhc1年前1
亮哥依然拽 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)汗液中含有代谢产物氯化钠及一些油脂;(2)其水溶液的pH<7的是酸性物质;(3)由酸碱盐的性质和题给信息解决此题.

(1)经生活常识知道,汗液中含有代谢产物氯化钠及一些油脂;
(2)其水溶液的pH<7的是酸性物质,此物质必是白醋;
(3)由酸碱盐的性质考虑,接触后会产生气泡的是白醋和纯碱(即碳酸钠).
故答案为:(1)②
(2)①
(3)①③

点评:
本题考点: 酸的化学性质;氯化钠与粗盐提纯.

考点点评: 此题主要考查一些生活常识遇到的物质,结合化学知识进行解释说明,此类基础题是当今考题热点题之一.

(2012•綦江县)圆锥的底面积一定,圆锥的体积和高成反比例.______.(判断对错)
wszgr21年前1
然子411 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:依据正、反比例的意义,即若两个量的商一定,则这两个量成正比例;若两个量的乘积一定,则这两个量成反比例,据此即可进行判断.

因为圆锥的体积=[1/3]×底面积×高,则[圆锥的体积/高]=[1/3]×底面积(定值),
所以圆锥的体积和高成正比例;
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 辨识成正比例的量与成反比例的量.

考点点评: 解答此题的主要依据是正、反比例的意义.

(2011•綦江县)解方程: .
按时uu后1年前0
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(2011•綦江县模拟)如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在AD边上的点B′处,点A落在点A′处.设AE=a,
(2011•綦江县模拟)如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在AD边上的点B′处,点A落在点A′处.设AE=a,AB=b,BF=c,下列结论:
①B′E=BF;②四边形B′CFE是平行四边形;③a2+b2=c2;④△A′B′E∽△B′CD;
其中正确的是(  )
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
dd的天使1年前0
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