马铃薯块茎进行无氧呼吸只释放少量能量,其他能量.A储存在葡萄糖中 B存留在酒精中 C存留在乳酸中 D以热能散失

ILOVESWJ2022-10-04 11:39:541条回答

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kepujenny 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1年前

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科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白.
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白.
以下有关该基因工程的叙述错误的是
A:采用反转录方法得到的目的基因.
B:基因非编码区对于的基因在块茎中的表达是不可缺少的~
C:马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞.
D:用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生粘性末端而形成重组DNA分子
我知道选A.
xue52087791年前1
calvinchenhong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
应该选D吧,目的基因不能用不同种限制酶处理,应该用同一种限制酶,否则粘性末端根本接不起来.A答案的方法是在核糖体合成多肽的旺盛时期,首先把含有目的基因的mRNA的多聚核糖体提取出来,分离出mRNA,然后以mRNA为模板,用反转录酶合成一个互补的DNA,即cDNA单链,再以此单链为模板合成出互补链,就成为双链DNA分子.这种方法专一性强,但是操作过程比较麻烦,特别是mRNA很不稳定、生存时间短,所以要求的技术条件较高.
马铃薯块茎、甜菜块根、胡萝卜叶和玉米胚只进行无氧呼吸产乳酸吗?不会进行有氧呼吸产酒精吗?
黄亚玲1年前1
wuzhenyu84 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
这位同学,使有机物转化成乳酸的酶和转化成酒精的酶在同一生物体上是不能同时存在的.就是说,一个生物体无氧呼吸要么产生乳酸,要么产生酒精,不能既产生酒精又产生乳酸.你所说的几种生物组织,无氧呼吸产生的都是乳酸.另外,有氧呼吸过程中有机物完全氧化分解,不产生别的有机物,只生成二氧化碳和水.楼主懂了吗
马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色市进行可溶性还原糖鉴定的理想材料
爱我你就喊1年前1
┽随心梭鱼╃ 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
马铃薯里是淀粉,梨里才是糖且接近白色
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程应用的叙述,正确的是(  )
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程应用的叙述,正确的是(  )
A.使用转基因马铃薯不会存在任何危险
B.目的基因导入受体细胞之后一定能够表达出人奶蛋白
C.马铃薯的受精卵、叶肉细胞都可作为受体细胞
D.转基因马铃薯的培育属于细胞水平上的技术
7493284621年前1
kurt82 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).

A、转基因生物可能存在安全性问题,因此食用转基因马铃薯可能存在危险,A错误;
B、目的基因导入受体细胞之后不一定能够表达出人奶蛋白,因此还需采用分子杂交技术或抗原-抗体杂交技术进行检测,B错误;
C、马铃薯的受精卵、叶肉细胞都可作为受体细胞,C正确;
D、转基因马铃薯的培育属于分子水平上的技术,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术;基因工程的应用;转基因生物的安全性问题.

考点点评: 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作水平、操作工具及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节;同时还要考生了解转基因生物的安全性问题,能结合所学的知识准确判断各选项.

甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为______________________。
(2)马铃薯不含还原糖的原因是___________________。
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①.__________________;②.________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_____________。
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入___________。
第四步:________________________。
实验结果:____________________________。
(4)马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_____________的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞听收后发生的代谢变化是____________________。
zhifuwang8881年前1
littledi 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度
(2)不含淀粉酶
(3)实验原理:①.淀粉酶水解淀粉产生还原糖 ②.还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀
实验步骤:
第二步:等量淀粉溶液
第三步:等量斐林试剂
第四步:沸水浴加热煮沸1-2min
实验结果:A管砖红色,B管蓝色
(4)唾液淀粉酶代谢氧化分解为CO 2 、H 2 O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸)
玉米种子、马铃薯块茎所含有的主要成分
lds61年前1
yaya3640536 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
主要是淀粉,
(2011•奉贤区模拟)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料
(2011•奉贤区模拟)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见表:
处理温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯还原糖含量(mg/g) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为______.
(2)马铃薯不含还原糖的原因是______.
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①______;
②______.
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,班氏试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液.
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入______,
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入______,
第四步:______.
(4)实验结果:______
马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于______的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是______.
zongzi_baby1年前1
dadiying11 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据题意可知,本试验的目的是确认马铃薯不含还原糖的原因,马铃薯和甘薯中都含有大量的淀粉,甘薯含还原糖而马铃薯不含有,说明甘薯中的淀粉可以被分解,甘薯中含有淀粉酶,而马铃薯中的淀粉不能被分解,可能是不含淀粉酶,再依据还原糖与班氏试剂反应,产生砖红色沉淀来验证最终结果,根据这一原理进行实验探究完成本实验即可.

(1)还原糖含量高是因为酶在最适温度下能将甘薯中的多糖进行分解,酶具有最适温度;
(2)马铃薯不含还原糖最可能的原因是没有淀粉酶不能将淀粉进行分解;
(3)上述原因的原理是淀粉酶与水解淀粉能产生还原糖,且还原糖能够用斐林试剂进行鉴定产生砖红色沉淀;
实验步骤一定遵循等量原则和控制无关变量原则,所以第二步需要加入等量淀粉,第三步需要加入等量斐林试剂鉴定是否产生还原糖,但斐林试剂的使用需要水浴加热;
(4)实验结果:因为A管中是甘薯提取液含有淀粉酶,能将淀粉水解为还原糖,故是砖红色,B管中马铃薯提取液中不含淀粉酶,不能将淀粉水解无还原糖,无还原糖的产生,还是蓝色;马铃薯不含还原糖,但含有大量的淀粉,在唾液淀粉酶的作用下分解成葡萄糖,葡萄糖被小肠上皮细胞吸收后进入毛细血管形成血糖,血糖在代谢过程中可以有三条去路:氧化分解为CO2、H2O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸).
故答案为:(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度
(2)不含淀粉酶
(3)淀粉酶水解淀粉产生还原糖 还原糖与班氏试剂反应,产生砖红色沉淀 等量淀粉溶液 等量班氏试剂 沸水浴加热煮沸1-2min
(4)A管砖红色,B管蓝色 唾液淀粉酶 氧化分解为CO2、H2O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸).

点评:
本题考点: 酶的特性;检测还原糖的实验.

考点点评: 本题考查酶和实验设计相关知识,意在考查学生对知识点的理解掌握和运用能力以及实验分析能力.

某生物无氧呼吸有没可能同时产生酒精和乳酸?马铃薯块茎无氧呼吸是产生乳酸,而马铃薯其他部位无氧呼吸是产生酒精,那么马铃薯无
某生物无氧呼吸有没可能同时产生酒精和乳酸?马铃薯块茎无氧呼吸是产生乳酸,而马铃薯其他部位无氧呼吸是产生酒精,那么马铃薯无氧呼吸是不是就是能同时产生酒精和乳酸?
看好东西1年前2
svduoduo 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
是的.
马铃薯的根细胞无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,而块茎无氧呼吸则产生乳酸,这是不同部位的细胞在呼吸时的酶不同造成的,但没有一种细胞在无氧呼吸时既产生酒精又产生乳酸.
带芽的马铃薯块茎,可以培育出新植株,这种生殖方式属于:
带芽的马铃薯块茎,可以培育出新植株,这种生殖方式属于:
A、出芽生殖 B、分裂生殖 C、有性生殖 D、营养生殖
zhouliang791年前1
labonefm 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
D、营养生殖
是无性生殖的一种.
用出芽的马铃薯块茎进行的繁殖属于 ( )A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.营养
舟中听雨1年前3
希5望有天加入 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
出芽生殖(budding reproduction)出芽生殖又叫芽殖,是无性繁殖方式之一.“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽的结构.
营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根茎叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物细胞不可能进行营养生殖,而出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式.
例如:马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖,它是营养生殖而不是出芽生殖.
答案:D
课本上提到了马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,那马铃薯的其他部位无氧呼吸的是产生乳酸,还是产生酒精?
课本上提到了马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,那马铃薯的其他部位无氧呼吸的是产生乳酸,还是产生酒精?
是不是表示只有块茎才产生乳酸
比较清闲的人1年前2
waterqqpeng 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
植物在缺氧条件下,在糖酵解过程中形成的丙酮酸会转变为乙醇,并放出二氧化碳,C6H12O6 →2CH3COCOOH+4H→C2H5OH+CO2+少量能量.如种子在萌发的初期,在一定限度内可进行无氧呼吸,产生酒精,从而获得能量.高等植物的无氧呼吸除生成酒精以外,也能产生乳酸.如马铃薯块茎、甜菜块根、萝卜叶和玉米胚在进行无氧呼吸时,就产生乳酸.反应式为:C6H12O6→2CH3COCOOH+4H→2CH3CHOHCOOH+能量.
产生酒精:C6H12O6───→2C2H5OH+2CO2+能量 ;
产生乳酸:C6H12O6───→2C3H6O3+能量 ;
反应式中箭头上方要写条件:酶
人在缺氧情况下,如剧烈运动,肌肉会产生乳酸,而非酒精,是因为人体内没有产生酒精的酶,我认为马铃薯的其他部位在不同时期无氧呼吸有可能产生乳酸也有可能产酒精,这跟这个部位的那种酶活性占优势有关.还有不一定是只有块茎才产乳酸.
下列属于渗透作用的是,1、蚕豆在水中膨胀 2、把生萝卜放在盐水中变软 3、吧煮熟的马铃薯块茎放入清水中4、面粉吸水 顺边
下列属于渗透作用的是,
1、蚕豆在水中膨胀 2、把生萝卜放在盐水中变软 3、吧煮熟的马铃薯块茎放入清水中4、面粉吸水 顺边问一下什么叫渗透吸水,
dolphin_zf1年前1
上海5毛ll 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1,2是渗透.
定义:当利用半透膜把两种不同浓度的溶液隔开时,浓度较低的溶液中的溶剂(如水)自动地透过半透膜流向浓度较高的溶液,直到化学位平衡为止的现象.
通俗理解,细胞由于浓度差,水由低浓度向高浓度转移,使细胞膜内外浓度平衡
3由于煮熟,细胞死了,4跟渗透没关系
马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量 其他能量
马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量 其他能量
存留在乳酸中
可是无氧呼吸大部分能量不都是以热能的形式散失了
这样说的话不矛盾吗?
搋搋1年前4
133198744 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
不矛盾的,无氧呼吸分为2个阶段的,第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同.即一分子的葡萄糖分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量.
这部分的热量会主要以热量的形式散失了
第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸.须特别注意的是,丙酮酸转化为酒精或者乳酸的过程中并不产生能量.
看懂了么?你讲的第一个是第二阶段的,你讲的第二个是无氧呼吸的第一阶段
下列说法,正确的是(  )A. 无籽西瓜花粉发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育B. 利用马铃薯块茎上
下列说法,正确的是(  )
A. 无籽西瓜花粉发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育
B. 利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖
C. 扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生长出的根属于侧根
D. 利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种
MyHome2581年前1
ganqin2008 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:此题主要考查的是植物的生殖的知识,思考解答.

A、无籽西瓜花粉发育不良,不产生生长素,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.符合题意.
B、利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于无性繁殖,不符合题意.
C、扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生长出的根属于不定根,不符合题意.
D、利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种,强调只保留母体是错的.组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外,还有亲本利用率高等特点,它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物,而且组织培养的适应范围比营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以进行组织培养.所以,组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中.不符合题意.
故选:A

点评:
本题考点: 植物的无性生殖.

考点点评: 此题涉及面较广,要求我们基础知识掌握扎实,并能灵活答题.

(2010•永州)将马铃薯块茎切成大小相同的若干块,每块均带有芽眼.取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满等量的同种泥
(2010•永州)将马铃薯块茎切成大小相同的若干块,每块均带有芽眼.取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满等量的同种泥土,将所切块茎平均分为4组,分别埋于4个花盆约5cm深处的泥土中,按下表方法连续管理培植20天,则下列相关叙述错误的是(  )
花盆温度光照
①号20℃适量黑暗
②号20℃适量充足
③号20℃不浇水充足
④号20℃持续过量充足

A.生长状况最佳的是②号花盆中的马铃薯
B.④号花盆中的马铃薯不久死亡
C.①号和③号花盆进行对照实验,其变量只有1个
D.马铃薯的这种繁殖方式速度快,后代性状较一致
亲切151年前1
丰收2号 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:影响生物的生活的非生物因素有光、温度、水分等等.由表中的信息可知,生长状况最佳的是 ②号花盆中的马铃薯.①号花盆与②号花盆对照,实验变量是光,①号花盆中的马铃薯因缺少光照影响生长.2号花盆与3号花盆对照,实验变量是水分,③号花盆中的马铃薯因缺少水分影响生长.

A、②号花盆中的马铃薯需要的光、温度、水分充分,因此生长状况最佳.A正确.
B、④号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是由于持续过量浇水,根部缺氧,使根无法进行呼吸作用.B正确.
C、①号和③号花盆进行对照实验,其变量有水、光照.C错误.
D、无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.其优点是保持母体的优良特性,繁殖速度快.D正确.
故选:C

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节.

考点点评: 解答此题的关键是确定实验变量,设置对照实验.

(2012•唐山一模)某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑.向锥形瓶
(2012•唐山一模)某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑.向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,装置示意图如图.下列说法不正确的是(  )
A.向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境
B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵
C.实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒
D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水
cyyd1年前1
bluemana 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:阅读题干可知,该题是对无氧呼吸产物的探究实验,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸,二氧化碳可以使水溶液溴麝香草粉蓝由蓝变绿再变黄,也可以使澄清的石灰水变浑浊,因此可以用溴麝香草粉蓝溶液或澄清的石灰水判断无氧呼吸方式.

A、向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境,使马铃薯块茎进行无氧呼吸,A正确;
B、由于酒精发酵过程产生二氧化碳,如果麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的无氧呼吸的产物不是酒精和二氧化碳,是乳酸,B错误;
C、为了消除马铃薯块茎碎屑上微生物的呼吸作用对实验结果的影响,实验前对马铃薯碎屑应该进行消毒处理,C正确;
D、溴麝香草粉蓝溶液可以换成澄清的石灰水,D正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 无氧呼吸的概念与过程.

考点点评: 对于无氧呼吸的产物和二氧化碳检测方法的原理理解是解题的关键,本题旨在考查学生分析评价实验,预期实验结果并获取结论的能力.

马铃薯块茎里到底有没有还原糖RT SD,
angellu551年前2
爱吃草莓的猪 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
肯定有的.毕竟那是植物的茎啊.茎里有各种细胞,这些细胞要进行各项生命活动,没有还原糖,细胞的能源供给将会出现严重问题,所以还原糖肯定是有的.它是维持块茎中细胞必要生命活动的物质.但由于马铃薯的块茎是营养器官,储存了大量的营养物质,因此相比之下,淀粉的含量更多一些.还原糖相比之下极少,一般做实验可以忽略掉.
马铃薯块茎细胞中是否无叶绿体并请解释原因
龟不瘦1年前3
星宿小仙 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
没有
马铃薯的块茎是马铃薯的营养器官,主要是贮藏营养物质从而帮助在形成新植株时提供营养
它接受的就是由含有叶绿体部分运输而来的营养部分,它本身没有必要再合成有机物了,所以不需要叶绿体
(2012•贵阳)利用发芽的马铃薯块茎繁殖新植物体的生殖方式属于(  )
(2012•贵阳)利用发芽的马铃薯块茎繁殖新植物体的生殖方式属于(  )
A.植物组织培养
B.营养生殖
C.嫁接
D.有性生殖
saterzhang1年前1
kris0110 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式.

植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.
故选:B.

点评:
本题考点: 植物的营养生长与生殖生长关系.

考点点评: 无性生殖是植物常见的生殖方式,可与有性生殖对比理解.

在研究马铃薯块茎中过氧化氢酶作用的实验时,
在研究马铃薯块茎中过氧化氢酶作用的实验时,


(4)我写了 通直流电 错的 错哪里
增加浓度不是改变了溶液的体积了吗 升温 加压为什么可以呢~
阿弥陀佛561511年前1
haxianjun 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
这是生物考试,考察的应该是和酶促反应的有关知识.通电流没错 但是和生物考试不符合..
马铃薯块茎无氧呼吸时为什么不产生酒精?我问的是为什么不产生酒精!
醉卧梦ll1年前1
renhai2007 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
马铃薯块茎跟别的植物不一样,它是变态茎,是反例
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关该基因工程的叙述,错误的是(  )
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关该基因工程的叙述,错误的是(  )
A. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D. 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子
云起漪溟1年前1
dashuiliu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取; ②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.

A、真核基因结构中,内含子部分不能编码蛋白质.在转录形成成熟的mRNA的过程中,内含子转录部分被剪切,因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子,故A错误;
B、非编码区虽然不能编码蛋白质,但对于遗传信息表达是不可缺少的,在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列,比如RNA聚合酶结合位点,对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合,才可转录形成信使RNA,故B正确;
C、受体细胞可以是受精卵,也可以是体细胞,如叶肉细胞,故C正确;
D、用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同黏性末端,再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子,故D正确.
故选:A.

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.

考点点评: 本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题.

正常生长的马铃薯块茎细胞内可以产生ATP的生理过程
好奇11年前1
MinsungJundy 共回答了15个问题 | 采纳率80%
就是细胞呼吸的过程
有可能是有氧呼吸和无氧呼吸
有氧呼吸就是在有氧的情况下,一分子葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸再逐步分解成水和CO2,还有ATP
无氧呼吸也是一样,不过不需要氧,一分子葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸再逐步分解成水和乳酸.
(在正常生长的情况下是有氧呼吸的)
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为_______________。
(2)马铃薯不含还原糖的原因是_________________。
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①._______________________________;
②.__________________________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),苏丹Ⅲ试剂,本尼迪特试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_____________。
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入___________。
第四步:_________________________。
实验结果:_____________________________。
关于莉莉周1年前1
花开为底迟 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度
(2)不含淀粉酶
(3)实验原理:①.淀粉酶水解淀粉产生还原糖 ②.还原糖与本尼迪特反应,产生红黄色沉淀
实验步骤:第二步:等量淀粉溶液 第三步:等量本尼迪特试剂 第四步:热水浴加热2-3min
实验结果:A管红黄色,B管蓝色
在一个研究马铃薯块茎中过氧化氢酶作用的实验中,先将马铃薯用打孔器钻出2cm长的圆条,再将圆条横切成10个小圆片,然后放入
在一个研究马铃薯块茎中过氧化氢酶作用的实验中,先将马铃薯用打孔器钻出2cm长的圆条,再将圆条横切成10个小圆片,然后放入一针筒内,继而用针筒吸入10mL稀过氧化氢溶液,将针嘴用橡胶盖密封.下图显示针筒收集气体时的情况.在整个实验过程中,所收集的气体体积的情况记录如下:

(1)反应速率最高的在————段,最低在——————段.
(2)试解释整个过程中反应速率的变化.——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
(3)试将实验结果绘成一曲线图形.


(4)假设本实验所用的马铃薯小圆片是20片而不是10片,试在第(3)题答案的曲线图上绘一曲线以显示此实验过程所可能收集的气体体积.
笔记苯1年前1
天使在心中 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)0至2分钟; 20至25分钟.(2)因为开始大量的过氧化氢与过氧化氢酶发生作用,产生大量的氧气;随着过氧化氢的消耗,释放的氧气逐渐减少;最后过氧化氢被完全分解,则没有氧气释放.(3)和(4)见下图. (上面...
(2010•济宁)医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物.马铃薯块茎中的淀粉是(  )
(2010•济宁)医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物.马铃薯块茎中的淀粉是(  )
A.块茎细胞利用无机物自身合成的
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的
赤脚走海滨1年前1
浩水月 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:本题考查的主要知识点是绿叶在光下制造有机物,相关知识有根、茎和果实的作用.

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物(主要是淀粉,在植物体中可转变成各种糖分)并释放出氧气的过程,叫做光合作用.光合作用主要器官是叶,马铃薯是地下茎,无法进行光合作用.根的作用是固定植物体,主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐,是通过导管进行运输的;茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实等,将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实等;综上所述:A、B、D选项不符合题意,只有C选项符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 绿色植物通过光合作用制造有机物;植物体内水分和无机盐的运输过程;叶片的基本结构及其主要功能.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用制造有机物.

(2010•青浦区一模)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究原因,将甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在不同
(2010•青浦区一模)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究原因,将甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在不同温度,其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原性糖的含量,结果表明马铃薯不含还原性糖.甘薯的还原性糖的含量见下表:
处理温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯还原性糖的含量(mg/g) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
(1)由表可见,温度为70摄氏度时甘薯还原性糖的含量最高,这是因为______.
(2)马铃薯不含还原糖的原因主要是马铃薯中不含淀粉酶,为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①______ ②______.
材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),班氏试剂,质量分数为3%的淀粉溶液.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液.
第二步:70摄氏度水浴保温5min后,在A,B两支试管中各加入等量淀粉溶液;
第三步:70摄氏度水浴保温5min后,在A,B两支试管中再各加入______;
第四步:______.
实验结果:______.
(3)马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于______的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是______.
guanghong11年前1
eeybrcb 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:分析表格:表格表示在不同温度,其他条件相同的情况下测定的还原性糖含量,温度在0~70℃时,随着温度的升高,甘薯还原性糖的含量逐渐增多;温度超过70℃后,随着温度的升高,甘薯还原性糖的含量逐渐减少.

(1)根据题意分析可知:温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,说明单位时间内分解的淀粉最多,因此推测此时酶的催化作用最强,故70℃是相关酶的最适温度.
(2)实验原理:颜色反应,即还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀;淀粉在淀粉酶的作用下,能够水解并产生还原糖.在实验过程中,要控制无关变量.所以加入淀粉溶液、斐林试剂的量要相等;要使实验效果明显,必须进行水浴加热1-2min,产生砖红色沉淀.实验结果:因A管中加入的是甘薯提取液,含有淀粉酶,所以能将淀粉水解成还原糖,使A管中出现砖红色沉淀;而B管中加入的是马铃薯提取液,不含淀粉酶,所以不能将淀粉水解成还原糖,因此B管中仍为蓝色.
(3)马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于唾液淀粉酶能将马铃薯中淀粉水解麦芽糖的缘故.血糖的去路:氧化分解释放能量,合成糖原,转化为非糖物质.
故答案为:
(1)还原性糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度
(2)实验原理①淀粉酶水解淀粉产生还原性糖②还原性糖与班氏试剂反应产生砖红色沉淀.
实验步骤:第三步:等量的班氏试剂;第四步:沸水浴加热煮沸.
实验结果:A试管有砖红色沉淀,B试管为蓝色(无明显变化)
(3)唾液淀粉酶氧化分解释放能量,合成糖原,转化为非糖物质

点评:
本题考点: 检测还原糖的实验;酶的特性.

考点点评: 本题考查生物组织中化合物的鉴定、探究实验和血糖的调节,要求考生识记生物组织中化合物鉴定实验的原理,掌握探究实验的原则,根据题干要求完善实验步骤,预测实验结果.同时,能运用所学的知识,合理解释日常生活中的生物学问题.

甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在温度不同,而其他
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在温度不同,而其他条件相同的情况下处理30min后,测定其还原糖的含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
处理温度(℃)0102030405060708090
甘薯还原糖(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6
(1)由表可见,温度为______时甘薯还原糖含量最高,这是因为______.
(2)马铃薯不含还原糖的原因是______.
(3)为了验证马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验.
实验原理:
①______:
②______.
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液等.
验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的马铃
薯提取液.
第二步:70℃水浴保温2min后,在A、B两支试管中各加入______.
第三步:70℃水浴保温Smin后,在A、B两支试管中再各加入______.
第四步:______.
若实验结果为______,则说明你对(2)问题的解释是正确的.
夜心草1年前1
myjianpan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:熟练掌握还原糖的鉴定试验是解答本题的关键.此题还考察实验的原则(对照原则、单一变量原则)、还原糖的鉴定注意事项(斐林试剂氢氧化钠和硫酸铜要混匀使用,然后水浴加热,观察实验现象;还原糖的鉴定的材料必须用浅色)还原糖的鉴定原理:淀粉遇碘变蓝 还原糖遇菲林试剂呈砖红色沉淀.等等.

(1)由表中数据得出温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,第二个空要联想淀粉如何被分解为还原性糖即在酶的催化作用下.
(2)马铃薯不含还原糖,说明淀粉没有被分解,原因缺少淀粉酶.
(3)还原糖的鉴定试验步骤:
①:向试管内注入2mL待测组织样液.
②:配制0.1 g/mL的氢氧化钠溶液(甲液),0.05 g/mL的硫酸铜溶液(乙液) 
③:向试管内注入1mL斐林试剂.(甲乙液混合均匀,甲液量较多,乙液只需少量.然后再注入)
④:将试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min.  
⑤:观察试管中出现的颜色变化.(出现砖红色沉淀)
故答案为:
(1)70℃甘薯中淀粉酶的最适温度为70℃
(2)马铃薯块茎不含淀粉酶
(3)①淀粉酶水解淀粉产生还原糖 ②还原糖与菲林试剂产生砖红色沉淀
第一步:等量淀粉溶液
第二步:等量斐林试剂,双缩脲试剂
第三步:沸水浴加热煮沸1-2分钟
实验结果:A砖红色沉淀,B试管蓝色

点评:
本题考点: 糖类的种类和作用的综合;检测还原糖的实验.

考点点评: 本题考查学生的记忆、图表分析的能力,要求学生掌握还原糖与斐林试剂产生砖红色沉淀的实验.

为什么马铃薯块茎不能做鉴定可溶性还原糖的实验?
为什么马铃薯块茎不能做鉴定可溶性还原糖的实验?
是因为马铃薯块茎不溶?还是因为其中不含还原糖 如果这样马铃薯块茎中含有大量的什么呢?还是两个原因都有 还是一个原因也不是?
Sword881年前5
一线天天 共回答了8个问题 | 采纳率100%
淀粉是非还原糖,还原糖有葡萄糖,果糖和麦芽糖.因为马铃薯中含有淀粉,所以它不可以作为实验材料.很高兴为您解答.和块茎不溶于水没有必然联系.
将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,
将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,并根据测定结果制成直角坐标图.在图中,你认为能表示本实验结果的是(  ) 图在http://www.***.com/bio2/ques/detail/aed18601-5271-4f0b-bce0-a76643612d1f 我想问的是 刚开始浓度很低 不是会吸水吗 质量应该增加呀
花木其格1年前1
飞虎戏美人 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
这道题目默认了刚开始蔗糖溶液浓度再低也比马铃薯细胞液浓度高.因为是质壁分离的题目.
而且也不可能吸水,因为细胞膜原本就是贴着细胞壁的,由于有细胞壁的关系细胞膜不可能再变大了,所以没办法吸水
是什么因素对马铃薯块茎生长有影响
乐东黄牛0011年前1
为你变乖了 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
马铃薯生产的后期有一个膨化期,这个时候需要大量的水.光照.就这些
去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中试题解析?
去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中试题解析?
将5 块质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同质量浓度的蔗糖溶液中.15min后测定马铃薯块的质量,并根据测定结果制成直角坐标图.图中,你认为能表示本实验结果的是:
答案是下降曲线,为什么呢?
如果蔗糖溶液浓度比细胞液浓度还低呢?
登天的感觉1年前1
ppo3 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
浓度低马铃薯会吸收水份以保持平衡
∴浓度越低重量越高,向右浓度高吸收的水份少(对蔗糖吸收效果可以忽略不计)
浓度高 吸收的水份少 重量小 则呈现下降曲线
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关该基因工程的叙述,错误的是(  )
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关该基因工程的叙述,错误的是(  )
A. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D. 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子
创新立意1年前1
vsars 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取; ②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.

A、真核基因结构中,内含子部分不能编码蛋白质.在转录形成成熟的mRNA的过程中,内含子转录部分被剪切,因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子,故A错误;
B、非编码区虽然不能编码蛋白质,但对于遗传信息表达是不可缺少的,在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列,比如RNA聚合酶结合位点,对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合,才可转录形成信使RNA,故B正确;
C、受体细胞可以是受精卵,也可以是体细胞,如叶肉细胞,故C正确;
D、用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同黏性末端,再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子,故D正确.
故选:A.

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.

考点点评: 本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题.

出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株,为什么这不属于出芽生殖
jipinxinzi1年前1
汉水清风 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
出芽生殖不发生在大型植物身上啊,一般都是那些藻类,菌类或者其他微型生物才有出芽生殖,
然后看看出芽生殖的定义:“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽的结构.
你说的这个是营养生殖中的块茎生殖
11.下列说法,正确的是.A.无籽西瓜花费发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.B.利用马铃薯块茎上长
11.下列说法,正确的是.
a.无籽西瓜花费发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.
b.利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方法是属于出芽生殖.
c.扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生出的根属于侧根.
d.利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种.
15.江海姓苏隔成小块,只要小块上带有部分***盘,就能再生成一个完整的海星个体,这种再生作用属于.
a.无性繁殖 b出芽生殖 c.组织培养 d.有性生殖
煮茶听月1年前1
阳木木 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
C.扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生出的根属于侧根.
A.无性繁殖
马铃薯块茎进行无氧呼吸,叶肉细胞进行有氧呼吸.若它们共产生了18mol的CO2,且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等,
马铃薯块茎进行无氧呼吸,叶肉细胞进行有氧呼吸.若它们共产生了18mol的CO2,且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等,则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖(  )
A. 35
B. 42
C. 24
D. 60
飞之鸟1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下关于基因工程的叙述,错误的是
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下关于基因工程的叙述,错误的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因含有内含子 B.基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的 C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端进而形成DNA分子
alexlp1年前1
yhm123 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
答:选A.解析:反转录法得到的目的基因不含内含子.A错.B、C、D都是基因工程的方法.
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程的叙述,错误的是(  )
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程的叙述,错误的是(  )
A.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端,进而在DNA连接酶作用下形成重组DNA分子
B.基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
GordonKwok1年前1
fsfboy 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中构建基因表达载体时基因工程的核心步骤,该过程中需要用到限制酶和DNA连接酶.基因非编码区不能转录形成mRNA,因此采用反转录的方法得到的目的基因内不含内含子,但非编码区能对编码区进行调控.

A、构建基因表达载体时,需要用同一种限制酶处理含有目的基因的DNA和运载体,以产生相同的黏性末端,再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子,A正确;
B、基因非编码区虽然不能编码合成蛋白质,但能对编码区进行调控,如启动子、终止子,B正确;
C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞,再采用植物组织培养技术即可形成转基因植株,C正确;
D、内含子不能转录形成mRNA,所以采用反转录的方法得到的目的基因内不含内含子,D错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.

考点点评: 本题以马铃薯为素材,考查基因工程的原理和技术,不仅要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤等知识,还要考生了解真核生物的基因分为编码区和非编码区,能掌握编码区和非编码区的区别和联系,明确非编码区不能转录形成mRNA.

将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块均有芽眼.取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将4块马铃
将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块均有芽眼.取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将4块马铃薯分别埋于4个花盆中,按下表要求连续管理培植20天,请回答:
花盆 温度 光照
1号 20 黑暗 适量
2号 20 充足 适量
3号 20 充足 不浇水
4号 20 充足 持续过量
(1)生长状况最佳的是______花盆中的马铃薯.原因是______.
(2)3号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______.4号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______、______.
(3)1号和2号花盆探究的是______对马铃薯发育的影响.3号和4号花盆探究的是______对马铃薯发育的影响.
(4)马铃薯的这种繁殖方式属于______,其优点是:______、______.
jfj1631年前1
kohuan8 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:此题考查的是非生物因素对生物生活的影响的实验和无性生殖的概念以及无性生殖的优点.解答从确定、控制实验变量,设置对照实验等方面切入.

(1)影响生物的生活的非生物因素有光、温度、水分、空气等等.由表中的信息可知,生长状况最佳的是 2号花盆中的马铃薯.1号花盆与2号花盆对照,实验变量是光,1号花盆中的马铃薯因缺少光照影响生长.2号花盆与3号花盆对照,实验变量是水分,3号花盆中的马铃薯因缺少水分影响生长.2号花盆中温度适中、光照充足、水适量,所以2号花盆中的马铃薯生长状况最佳.
(2)3号花盆中的马铃薯因缺少水分影响生长,最终死亡.4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是由于持续过量浇水,根部缺氧,使根无法进行呼吸作用.
(3)1号花盆与2号花盆对照,实验变量是光,3号和4号花盆对照,实验变量是水.
(4)无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.其优点是保持母体的优良特性,繁殖速度快.
故答案为:(1)2;温度适中、光照充足、水适量
(2)缺水而死;水过量了;缺少空气
(3)光;水量
(4)营养繁殖;繁殖快;能保持原有的性状

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节.

考点点评: 解答此题的关键是确定实验变量,设置对照实验.知道无性生殖的方式及优点.

将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,
将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,并根据测定结果制成直角坐标图.在下列四图中,你认为能表示本实验结果的是
huang777771年前3
bpcool 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
D因为蔗糖浓度越高,马铃薯细胞内外溶液浓度差越大,马铃薯细胞失水越严重,质量自然也就越低.
将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中,1h后,溶液
将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的质量变化百分率如表一所示.从四个不同的新鲜马铃薯块茎上,取得形状质量相同、数量相等的薯条分成①~④组,分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中,1h后,薯条的质量变化百分率如表二所示.则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的,以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是(  )
表一 表二
溶液 溶液
质量变化(%) +4 0 -2 -3 质量变化(%) +4 0 -2 -3

A.Ⅰ、①
B.Ⅰ、④
C.Ⅳ、①
D.Ⅳ、④
杨伟广1年前1
wy_qf7f1_sw079b 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原.
根据题意和图表分析可知:
表一 表二
溶液 薯条
质量分数变化(%) +4 0 -2 -3 质量变化(%) +4 0 -2 -3
结论1 失水 无变化 得水 得水 结论1 吸水 无变化 失水 失水
结论2 浓度最低 浓度最高 结论2 浓度最低 浓度最高

植物成熟植物细胞可看作一个渗透系统,它可发生渗透吸水或失水.据渗透作用原理可知,Ⅰ溶液中蔗糖溶液浓度增大,说明马铃薯条吸水,蔗糖溶液浓度最低;薯条④失水最多,而蔗糖溶液相同,说明薯条④中细胞液开始时浓度最低.
故选:B.

点评:
本题考点: 物质进出细胞的方式的综合.

考点点评: 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:
某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:
实验一:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑.向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲.每隔一段时间,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化.
实验二:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑.向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空气,安装成下图乙,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化.
请回答下列问题:
(1)实验一的原理是:①马铃薯块茎细胞中含有过氧化氢酶,可催化过氧化氢分解产生氧气;
②______
(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸.并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸.则实验二的目的是______;若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液______,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸.
(3)实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断.
修正:①B瓶和C瓶组装之前均应做灭菌处理
②实验前应对马铃薯块茎进行消毒.
2521539391年前1
木木杜杜 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:植物细胞既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,其有氧呼吸的产物是二氧化碳和水;无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸.马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸.

(1)②在有氧条件下,马铃薯块茎细胞可以进行有氧呼吸,产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)实验二的目的是探究马铃薯无氧呼吸的类型;溴麝香草酚蓝水溶液是用于检测二氧化碳的,若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液不变色,说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸.
故答案为:
(1)②在有氧条件下,马铃薯块茎细胞可以进行有氧呼吸,产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;
(2)探究马铃薯无氧呼吸的类型 不变色

点评:
本题考点: 探究酵母菌的呼吸方式.

考点点评: 本题结合实验装置图,考查探究细胞呼吸方式的实验,首先要求考生认真审题,明确实验一和实验二的目的和原理;其次要求考生掌握细胞呼吸类型及产物,能利用所学的有关呼吸作用的知识,分析实验现象得出实验结论.

一道高一生物题,急等.下列属于渗透作用的是A蚕豆泡在水中膨胀B把煮熟的马铃薯块茎放在清水中C面粉吸水的过程D生萝卜放在盐
一道高一生物题,急等.
下列属于渗透作用的是
A蚕豆泡在水中膨胀
B把煮熟的马铃薯块茎放在清水中
C面粉吸水的过程
D生萝卜放在盐水中变软
答案是D,但是A不对吗
buddi1年前4
龌龊之最 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
蚕豆泡在水中膨胀是吸胀吸水,靠的是里面的蛋白质等干物质对水的亲和力;渗透作用需满足两个条件:半透膜及膜两侧的浓度差,活的成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜,细胞液(液泡内的成分)和外界溶液只要存在浓度差,才可以满足渗透条件.
面粉吸水的原理和蚕豆吸水膨胀类似;煮熟的马铃薯块已经不具备半透膜了.
所以答案选D
苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物分别是什么?
苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物分别是什么?
A.乳酸和酒精
B.酒精和乳酸、二氧化碳
C.酒精、二氧化碳和乳酸
D.都是酒精
可是为什么?马铃薯不也是植物吗?为什么它无氧呼吸的产物是乳酸?
哪些东西的无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳?哪些的产物是乳酸?
boboxiao1年前1
娃嘻嘻 共回答了21个问题 | 采纳率100%
苹果是酒精式无氧呼吸.
马铃薯虽然是植物但是它的块茎进行的是乳酸式无氧呼吸.甜菜块根也是这样,这算特例吧.
为什么马铃薯块茎无氧呼吸产生的是乳酸
为什么马铃薯块茎无氧呼吸产生的是乳酸
而小麦产生的是酒精呢?
到底是什么样的条件区别导致这两样的无氧呼吸的产物不同呢?
爱伤的小甜瓜1年前1
liliandcoco 共回答了20个问题 | 采纳率65%
这个是根据它本身存在的酶决定的吧
下列有关生物生长发育的说法,错误的是  A.蝌蚪用鳃呼吸,发育成蛙后用肺呼吸 B.用马铃薯块茎繁殖产生新个体属于有性生殖
下列有关生物生长发育的说法,错误的是 
A.蝌蚪用鳃呼吸,发育成蛙后用肺呼吸
B.用马铃薯块茎繁殖产生新个体属于有性生殖
C.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为
D.要确保嫁接成功,要使接穗和砧木的形成层紧密结合
随风心起舞1年前1
eseven09 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
B

马铃薯块茎休眠期含有什么激素
imagod0071年前1
jeffreychen 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
不是含有什么激素.马铃薯块茎中含有多种激素,其休眠和萌发与否和内含激素的比例有关.多取决于GAABA,ABACTK等的综合比例有关.一般萌发过程中,ABA含量下降,GA浓度增加.