音高的主观感受,为什么会与频谱分析结果有巨大差异?

注意控制变量,即每次对比试验只能有一个变量.

1. 语言：从结构上说,语言是一种音义结合的符号系统；从功能上说,语言是人类最重要的交际工具和思维工具.构成语言的要素有语音、词汇、语法.它有口语和书面语两种不同的形式.
2. 现代汉语：狭义上是指现代汉民族的共同语言——普通话,广义上的现代汉语兼指现代汉民族使用的普通话和方言.
3. 现代汉民族共同语：现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以经典现代白话文著作为语法规范的普通话”
4. 方言：方言俗称地方话,它是民族语言的地方分支,只通行于一定的地域,是局部地区的人民使用的语言.
5. 音质：又叫“音色”,指声音的特色.它是与语言中用来区别意义的最重要的要素.造成不同音色的条件主要有三：发音体不同；发音方式不同；发音时共鸣器不同.
6. 音素：是从音质的角度划分出来的最小语言单位.它是构成音节的最小单位.可分为辅音和元音两类.
7. 音节：是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段.一般来说,一个音节对应一个汉字,儿化除外.
8. 声调：指音节中具有区别意义作用的音高的变化.汉语就是一种有声调的语言.
9. 调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法.语音特点有二：调值主要由音高构成,音的高低决定于频率的高低；构成音调的相对音高在读音上是连续的、渐变的,中间没有停uyan的音类.
10. 调位；从声调中归纳出来的音位,叫“声调音位”,简称“调位”.汉语普通话中有四个调位,即/55/（阴平） 、/35/（阳平）、/214/（上声）、/51/(去声).
11. 重位：由音重构成的音位叫做“重位”,也叫“势位”.
12. 时位：由音长构成音位叫做“时位”.
13. 音高：语音四要素之一.是指声音的高低,决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少,即频率.在一定时间内振动快、次数多,频率就高,声音就高；反之则低.语音的高低与声带的长短、厚薄、松紧有关.
14. 零声母：普通话里大部分音节都以辅音声母开头,但是也有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母是“零”,习惯上叫“零声母”.
15. 韵母：指音节中声母后面的部分.按照传统分析方法,韵母又分为韵头、韵腹、韵尾三部分.
16. 调值：指音节高低升降区直长短变化形式,也就是声调的实际读法.用五度标记法把这种相对音高变化表示出来,就是这些音节的调值了.
17. 轻声：普通话里的每一个音节都有它的声调,可是在词或句子里许多音节常常失去原来的声调而读成一个较轻、较短的调子,就是“轻声”.
18. 儿化：指的是普通话里有些音节的韵母发音时加上一个卷舌的动作,使这个韵母带上卷舌音“儿”（er）的音色的特殊音变现象.
19. 音变：指一种语言或方言中,具有区别意义作用的最小的语音单位.它是按语音的辨义作用归纳出来的音类.
20. 调类：是声调的种类,就是某种语言或方言把调值相同的的字归纳在一起所建立的类.即/55/（阴平） 、/35/（阳平）、/214/（上声）、/51/(去声).
21. 音位：指一种语言或方言中,具有区别意义作用的最小的语音单位.它是按语言辨义作用归纳出来的音类.
22. 四呼：按韵母开头的元音发音口形分,可把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,简称“四呼”.
23. 音位自由变体：凡是无条件的,即不受环境的限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体叫做“自由变体”.
24. 非音质音位：也叫“超音段音位”.在语音中,除了音质以外,音高、音重、音长也能区别语言单位的语音形式,从而起区别意义的作用,因此也能构成音位.
25. 笔画：是构成汉字字形的最小连笔单位.
26. 文字：是记录语言的书写符号系统,是最重要的交际工具.世界上的文字可以分为两大类：表音文字和表意文字.
27. 部件：又偏旁,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位.
28. 象形字：就是描绘事物形状的造字法,用这种方法造的字就是象形字.
29. 指事字：就是用象征性的符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法,用这种方法造的字就是指事字.
30. 会意字： 就是用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义,这种方法造的字就是会意字.
31. 形声字：就是由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字,这种造字法叫“形声字”.
32. 亦

1、相同的瓶子里装入了不同的水量（瓶中水质量从左到右逐渐增多）,用棒敲击瓶子时,可以发出不同音高,那么发生体是（瓶子 ）,发出声音音调从左至右是（逐渐变高 ） 2、日常生活中如何控制和减弱躁声呢?请谈谈在声源处...

瓶和水

选C.音高可以从声调看,有区别语音形式的作用.音强可以从轻声词看,“煎饼”不读轻声是述宾词组,读轻声是名词.音色是最能区别语音形式的,音响形象主要由音色决定,这个是最不能选的.音长不区别,例如“爸”读再长还是“爸”.

音量由振动幅度决定的
振动幅度越大声音就越强 振动幅度越小声音就越小
音高是由频率决定的
频率越快声音就越高 频率越慢声音就什么

你这好象是道乐理题目吧?是音乐高考生?
第一题写音组标记 你这样只给出简谱 也没说什么调什么音高是写不出来的 要有五线谱我马上能给你做出来.我想原题上给出的肯定也是五线谱吧!
第二题比较好做,
从C开始向上写:C E G B D F A C
从C开始向下写:C A F D R G E C
第一题其实很简单的 把乐理书上关于音级 音的分组和五线谱记谱法的概念搞清楚了再去做很容易的

第一个问题的答案是：音长是指声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂.发音体振动持续久,声音就长,反之则短!
比如说你用50厘米的琴弦和100厘米的琴弦用同样力度去啦,因为你是用同样力去拉他们所以说他们震动是的速度相同!但是因为本身的长度不同所以它们要经过的路程长短不同,拉动速度*来回时间=总震路程,而镇频就是变现代表着弦的震动次数!而振幅代表着弦震动是的角度!所以说同样的力度拉一段长弦和短弦它们的振幅和频率是不同的!这么说你明白了吗?

音量由振幅决定,高音由频率决定

音高：指各种不同高低的声音,即音的高度,音的基本特征的一种.音的高低是由振动频率决定的,两者成正比关系：频率振动次数多则音"高",反之则"低".
音调：声音频率的高低叫做音调. 声音的三个主要的主观属性 即音量（也称响度）、音调、音色(也称音品） 之一.表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度. 音调主要由声音的频率决定,同时也与声音强度有关.对一定强度的纯音,音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降,高频纯音的音调却随强度增加而上升.
吉他上一般升一个KEY,就夹变调夹,往高把位夹一品撒,差不多这样.

解题思路：（1）物体振动产生声音，判断音调的高低首先确定振动的物体，然后确定振动的快慢，再判断音调的高低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．

瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
故答案为：瓶子和水；音调降低．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： （1）掌握音调和频率的关系，频率越小，音调越低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．

应该是叫“shepard悖论”,内容与你叙述的相同.这个问题（不属于悖论）的产生是基于,
我们听到的声音的高低“响度、音调、音色”的综合“产品”,所以我们在作相邻音阶比较时,埋单的变化（感觉升高）并不完全是音调（频率）变化的结果.响度（音量）、音色（材质）的变化都会造成声音升高的感觉上的变化.这个时候音调完全可能是下降的.因此,就会产生循环的结果.
就是说,我们的听觉对音高的感觉并不完全体现在频率上.就是说,我们如果用仪器检测频率是不会出现音阶一直在升高的结果的.

有没有规律是要从频谱来看的,频谱中能量分布在很宽频率范围就是无规律,乐音的能量集中在某个频率附近

先给你抄一段.
【音阶】就是以全音、半音以及其他音程顺次排列的一串音.基本音阶为C调大音阶,在钢琴上弹奏时全用白键.音阶分为“大音阶”和“小音阶”,即“大调式”和“小调式”.大音阶由7个音组成,其中第3、4音之间和第7、8音之间是半音程,其他音之间是全音程.小音阶第2、3音之间和5、6音之间为半音程.
---------说白点,大调音阶就是“1234567”,小调音阶就是“6712345”
【十二平均律】亦称“十二等程律”,世界上通用的把一组音（八度）分成十二个半音音程的律制,各相邻两律之间的振动数之比完全相等.十二平均律是指将八度的音程（二倍频程）按频率等比例地分 成十二等份,每一等份称为一个半音即小二度.一个大二度则是两等份. 将一个八度分成12等份有着惊人的一些凑巧.它的纯五度音程的两个音的频率比（即 2 的 7/12 次方）与 1.5 非常接近,人耳基 本上听不出“五度相生律”和“十二平均律”的五度音程的差别.十二平均律在交响乐队和键盘乐器中得到广泛使用,现在的钢琴即是根据十二平均律来定音的.
--------说白点,就是“1234567”,实际上是平均分为12个音的,即：
“1、#1、2、#2、3、4、#4、5、#5、6、#6、7”
这12个音之间,都是以半音递增的.于是,省略掉“升哆”、“升来”这些音之后,实际音程是这样的：
1（全）2（全）3（半）4（全）5（全）6（全）7

音调

He with lend that unimaginable high sound but famous
His sound crosses over 5 octaves
The ratio woman whom he can sing is still high
Usually the man sing on stage can't attain a chemisette pitch

按顺序的哦 A；B；声音是由物体的振动产生的,不是那个震- -； 声音的三要素是音调,响度,音色 ；错；这个对吧- -；指光射到物体的表面上时,有一部分的光被物体表面反射的现象；红绿蓝；乐音是由有规律的振动产生的；噪音是由无规律的振动产生的；1.防止噪声产生,从声源处减弱 2.阻断噪音的传播 3.防止噪声传入人耳；最后两题不会- -

pith英解是the property of sound that varies with variation in the frequency of vibration
音调主要由声音的频率决定,同时也与声音强度有关.对一定强度的纯音,音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降,高频纯音的音调却随强度增加而上升.
音高[pitch] 指各种不同高低的声音,即音的高度,音的基本特征的一种.音的高低是由振动频率决定的,两者成正比关系：频率振动次数多则音"高",反之则"低"
所以,音高更准确.

解题思路：（1）物体振动产生声音，判断音调的高低首先确定振动的物体，然后确定振动的快慢，再判断音调的高低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．

瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
故答案为：瓶子和水；音调降低．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： （1）掌握音调和频率的关系，频率越小，音调越低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．

爱的祝愿 小提琴独奏 爱之梦 钢琴独奏 爱的罗曼斯 古典吉他独奏

你说的音高应该是响度吧?因为马车里面是空的,声音可以在马车内壁反射,所以声音越大.

声音的本质就是振动,音高就是振动频率,一个物体的本身固有振动频率,跟长短粗细有直接影响.

解题思路：（1）物体振动产生声音，判断音调的高低首先确定振动的物体，然后确定振动的快慢，再判断音调的高低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．

瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
故答案为：瓶子和水；音调降低．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： （1）掌握音调和频率的关系，频率越小，音调越低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．

是古筝吗?从低到高排列,依次是五个音一组：1、2、3、5、6,第21弦的音高是倍高音1（两个高音点）.

B

振幅越大 响度大

水多的音高高,音强小
向暖壶里灌过水么?回想一下,越灌水声音越尖,也就是音高高.
声音是空气柱震动（驻波）引起的,水越多,空气柱越短,（空气柱中的驻波）波长也越短,对应的频率高（波长*频率=光速=定值）.
音调是和频率相关的.
频率越大,音调越高.
水越多,空气柱短,参与震动的空气少了,因此响度较小.

瓶子和水；音调降低

音高是指的声音的音调,就像音乐中的dou re mi一样.响度是指生意的振幅大小,例如电脑上调节音量.二者没有关系.

.振动;_______；_______.响度,音调,音色;声源的振动.介质传播.鼓膜的振动；340；音叉；笛；啸；电子琴,钢琴,吉他.

瓶子和水降低

分析：（1）物体振动产生声音，判断音调的高低首先确定振动的物体，然后确定振动的快慢，再判断音调的高低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．
瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
故答案为：瓶子和水；降低．

四面楚歌
一板一眼
对牛弹琴
曲高和寡
载歌载舞
异曲同工
弦外之音
高山流水
手舞足蹈
引吭高歌

不是听音的高低
而是听琴弦震动的频率
敲击有嗡嗡的拍 证明音跑了 拍越多跑音越厉害
具体是音偏高还是偏低了,靠听觉直觉判断
直至调到敲击后,出现纯音,没有嗡嗡的拍,就算音准了
一般调律,都是音篇低了,琴弦是越弹越松,音越弹越低.但是为了考虑琴弦弹性,都会先把音调的稍高,再调回标准,有利于保持音准的长久,和避免琴弦失去弹性,发生脆断

升号的4152637分别对应的是：
G D A E B #F #C 调.
降号7362514分别对应的是：
F 降B 降E 降A 降D 降G
小调就自己推呗.

音强指的是声音的强弱,音高指的是音的高低,比如说在一首曲子中,有些段落需要演奏的较轻,有些则需要较重,这指的是音强.唱音阶时的7个基本音则为7个不同音高.

纠正楼主一个观点 吉他调音绝对音高是一样的.一般调弦如果听力不是很好的话都要用调音器.
吉他C调的概念跟乐理里C调是一个概念.我想你应该指的是C大调吧.就是CDEFGAB 以C为DO.这里CDEFGAB是绝对的音高.是根据频率来的.但DO RE MI这些是相对的.当我以D为DO的时候 并且音程关系是全全半全全全半的时候 就是D大调.以此类推...你把弦拧紧了 那么他就不是标准弦了...

装水多敲出来的音高.
这里的声音主要是瓶里的空气柱振动发出来的.
空气柱越短,振动发出的声音的频率越高（也就是音调越高）,
而装水越多,瓶里的空气柱越短,
所以 装水多敲出来的音高.

对
尺子伸出桌面越短,振动越快（频率越高）,音调越高.

你说话我怎么听不懂,你是说音调和频率么 ,物体在一秒钟内震动的次数叫做频率

楼主好,简谱里面1=C就是指的是C大调哦
里面的1就是小字一组的C,因为1=C指的是C大调整体,所以没有必要写C1
还有就是只要是C大调简谱1就是小字一组的1
1=#C就是#C大调,也就是所有音都升高半音哦
还有什么不清楚的楼主可以再来追问
所谓的标准答案可能是不存在的
总有一个人知道你问题的答案的一部分
但是答案永远再生长,答案和答案之间,它会长出新的答案
知识是一个生命体,不管你是采纳知道的哪位答题者,真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人.
祝福楼主万事如意,心想事成,合家欢乐!

尺子伸得越出,振动频率越慢,音调越低,你可以试试.

1.正确
2.错误.古代分为平上去入,现代为阴平阳平上声去声
3.错误

是这样的.小学科学教材里有.

瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
故答案为：瓶子和水；音调降低．

解题思路：

当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高。

升高

也就是一二三四声分别对应C D A B

语音是语言的基础，学好语音是学习英语的基础。如果单词读不准，句子读不对，就无法与别人用英语进行交谈。
要想学好语音，同学们从一开始就要养成良好的发音习惯。同时还要坚持多听、多思、多学、多练。
1. 多听。在发音前，要先训练自己的听觉，通过反复听来正确区别容易混淆的音标，最后达到听准的要求。
2. 多思。在仔细听老师发音的过程中，要根据老师讲的发音要领，认真观察老师发音时的口...

Sound cavity is a contains some pitch strength changes the tone of the process of sound components used in this particular style it a music system of national music are each poem works can be heard,such as the drama of cavity trill,ethnic instruments sing in the Nao enough many music theorists note according to the research results of the ShenQia's it with the sound called resonant chamber cavity have also some music theorist of the belt cavity sound wave sound called,namely pitch is not fixed on a point,but to shake or swinging sound cavity (or wave sound) has a strong music expression,to use China music system for the nation,it has a music sublimated aesthetic idea

这几个都是关于声音属性的概念.声音是物体（声源,从语言学的角度应该是人的嗓子）震动作用于听觉器官的结果.
音高——物体震动的频率决定音高,频率越高,音高越高；反之则相反.
音长——一个声音从发出到结束的时间.也叫时值.
音强——声音的强度、大小,也叫音量.物体震动的幅度决定音强.幅度越大声音越强；反之则相反.
音色——物体震动的形式不同（在曲线图上表现出震动的波形不同）所产生的不同的声音特点.
语音——人们利用语言进行交流时,气流震动声带所发出的声音.它具有一定的音高、音强、音长及音色等属性.