(2014•灌南县模拟)在百度中输入“上饶”,搜到有关“上饶”的结果约为52700000个,这个数据用科学记数法表示为_
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东土大糖 共回答了16个问题
|采纳率93.8%- 解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于52700000有8位,所以可以确定n=8-1=7.
有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.52700000=5.27×107≈5.3×107.
故答案为:5.3×107.点评:
本题考点: 科学记数法与有效数字.
考点点评: 此题考查了科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法. - 1年前
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(1)当a=-1,b=4,直接写出与抛物线m有关的三条正确结论;
(2)若抛物线m经过原点,且△ABP为直角三角形.求a,b的值;
(3)若将抛物线m沿x轴翻折180°得抛物线n,抛物线n的顶点为Q,则以A,P,B,Q为顶点的四边形能否为正方形?若能,请求出a,b满足的关系式;若不能,说明理由.火妖鸡1年前1
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fanxr 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)根据y=a(x-2)2+b利用a=-1,b=4,直接得出答案;
(2)根据直线x=2与x轴交于点E,则E(2,0),以及抛物线经过原点,得出A(0,0),B(4,0),进而求出AE=BE=EC,当抛物线的顶点为P(2,-2)时,以及当抛物线的顶点为P′(2,2)时求出即可;
(3)根据抛物线m沿x轴翻折180°得抛物线n,则AB=PQ时,四边形APBQ是正方形,即可求出.(1)①抛物线开口向下;②抛物线的对称轴是:x=2;
③抛物线的顶点坐标是(2,4)(答案不唯一);
(2)设直线x=2与x轴交于点E,则E(2,0).
∵抛物线经过原点,∴A(0,0),B(4,0).
△ABP为直角三角形,根据抛物线的对称性可知AP=BP,
∴AE=BE=PE,
∴P(2,-2)或(2,2).
当抛物线的顶点为P(2,-2)时,y=a(x-2)2-2,把(0,0)代入,
得:a=
1
2,此时,b=-2.
当抛物线的顶点为P(2,2)时,y=a(x-2)2+2,把(0,0)代入,
得:a=−
1
2,此时,b=2.
∴a=
1
2,b=-2或a=−
1
2,b=2.(3)依题意,A、B关于点E中心对称,当P,Q也关于点E对称,
则当AB=PQ时,四边形APBQ是正方形.
令y=0,则a(x-2)2+b=0
解得:x1=2+
−
b
a,x2=2−
−
b
a且E(2,0)
∴AB=x1-x2=2
−
b
a,PQ=2|b|,
∴2
−
b
a=2|b|,
∴ab=-1.点评:
本题考点: 二次函数综合题.
考点点评: 此题主要考查了二次函数的顶点式的应用以及二次函数的对称性,二次函数的综合应用是初中阶段的重点题型特别注意利用数形结合是这部分考查的重点也是难点同学们应重点掌握.1年前查看全部
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A.75°
B.65°
C.55°
D.45°泡沫1231年前0
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共回答了个问题
|采纳率
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A.植物在生物圈的作用
B.山上植物多要修水库
C.治山要治水
D.根的特性bnmnzx1年前1
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低烧看客 共回答了26个问题
|采纳率84.6%解题思路:本题考查绿色植物在生物圈水循环中的作用,蒸腾作用的意义.“山上多植物,胜似修水库.有雨它能吞,无雨它能吐”.这句谚语形象地说明了植物的蓄水和引水功能 不仅能储存水分,还能在干旱的时候散释水分,作用很大,综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确.
故选:A点评:
本题考点: 绿色植物在生物圈水循环中的作用.
考点点评: 本题考查绿色植物在生物圈水循环中的作用,蒸腾作用的意义.属于中档题,难度中等.1年前查看全部
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(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AB=10,AD=2,求AC的长.tina菲1年前1
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cutecat1223 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:(1)由半径OA=OC,根据等边对等角得到∠OCA=∠OAC,又根据三角形的内角和定理得到三角形AOC三个内角和等于180°,等量代换得∠AOC+2∠OCA=180°,在等式两边同时2,把∠ACD=[1/2]∠AOC代入得到∠ACD与∠OCA相加为90°,可得∠DCO为90°,又OC为半径,根据切线的性质可得CD为圆O的切线;
(2)过A作AE垂直于OC,交OC于点E,再由(1)得到DC与CO垂直,且AD垂直于CD,根据垂直定义得到四边形ADCE三个角为直角,可得此四边形为矩形,根据矩形的对边相等可得AD=CE,由AD的长得到CE的长,再由直径AB的长求出半径OA的长,在直角三角形AOE中,由OA及OE的长,利用勾股定理求出AE的长,由AE及CE的长,利用勾股定理即可求出AC的长.(1)∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∵∠AOC+∠OCA+∠OAC=180°,
∴∠AOC+2∠OCA=180°,
∴[1/2]∠AOC+∠OCA=90°,
∵∠ACD=[1/2]∠AOC,
∴∠ACD+∠OCA=90°,即∠DCO=90°,
又∵OC是半径,
∴CD是⊙O的切线; …(3分)
(2)过点A作AE⊥OC,垂足为E,可得∠AEC=90°,
由(1)得∠DCO=90°,
∵AD⊥CD,
∴∠D=90°,
∴四边形DCEA是矩形,又AD=2,
∴CE=AD=2,…(4分)
∵AB是直径,且AB=10,
∴OA=OC=5,
∴OE=OC-CE=5-2=3,
∴在Rt△AEO中,OA=5,OE=3,
根据勾股定理得:AE=
OA2−OE2=4,…(5分)
∴在Rt△ACE中,CE=2,AE=4,
根据勾股定理得:AC=
CE2+AE2=2
5.…(6分)点评:
本题考点: 切线的判定;等腰三角形的性质;勾股定理;矩形的判定与性质.
考点点评: 此题考查了等腰三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,勾股定理,以及切线的判定与性质,利用了转化的思想,证明切线的方法有两种:有点连接圆心与此点,证明垂直;无点作垂线,证明垂线段长等于圆的半径.1年前查看全部
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tj2yj 共回答了15个问题
|采纳率100%如果是连续的小震 ,可以被认定是大震的前兆.
如果是单次的小震 ,无法判断是偶然事件还是大震前兆.
小震的原因很多,人工的原因也不少,因此必须揪其原因后才能正确判断.1年前查看全部
- (2010•灌南县模拟)如图所示的四种情景中,属于光的折射传播的是( )
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A.斑马倒影
B.鱼缸中的鱼
C.手影
D.镜中的陶瓷
林小朵1年前1
-
木兰柴 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.A、斑马倒影属于平面镜成像,平面镜成像属于光的反射,故本选项不符合题意.
B、鱼反射出的光线在水面处发生折射,折射光线进入眼睛,故本选项符合题意.
C、手在墙上形成手影,是因为光在同一均匀介质中沿直线传播.故本选项不符合题意.
D、镜中的陶瓷属于平面镜成像,平面镜成像属于光的反射,故本选项不符合题意.
故选B.点评:
本题考点: 光的折射现象及其应用.
考点点评: 区分三种光现象:光的直线传播现象:影子、日月食、小孔成像;光的反射:镜子、倒影、潜望镜;光的折射:看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体.光的直线传播在现实生活中的例子有很多,要加强理论与实际的联系.1年前查看全部
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A.
B.
C.
D.ashleefall1年前1
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cao123456789 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:根据轴对称图形的定义沿一条直线对折后,直线两旁部分完全重合的图形是轴对称图形,以及中心对称图形的定义分别判断即可得出答案.∵A.此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项错误;
B:此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
C.此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,旋转180°不能与原图形重合,不是中心对称图形,故此选项错误;
D:此图形沿一条直线对折后不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.
故选:B.点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.
考点点评: 此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义,熟练掌握其定义是解决问题的关键.1年前查看全部
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wei82013420 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:首先将所求代数式化为(x2-5x)的形式,然后将(x2-5x)的值整体代入求解即可.10x-2x2+5=-2(x2-5x)+5=-2×6+5=-7;
故答案为:-7.点评:
本题考点: 代数式求值.
考点点评: 要注意整体思想在代数求值问题中的应用.1年前查看全部
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lypccl 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:本题需先对要求的式子进行因式分解,再把ab=2,a-b=3代入分解以后的式子即可求出答案.a3b-2a2b2+ab3
=a3b+ab3-2a2b2,
=ab(a2+b2-2ab),
=ab(a-b)2,
把ab=2,a-b=3代入上式得:
原式=2×32
=18.
故答案为:18.点评:
本题考点: 因式分解的应用.
考点点评: 本题主要考查了因式分解的应用,在解题时要对要求的式子进行因式分解,并把已知条件代入求出最后结果是本题的关键.1年前查看全部
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(2)在(1)的条件下求EF的长度.chrp1年前1
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|采纳率90.9%解题思路:(1)根据角平分线画法:以A为圆心,以任意长为比较画弧,交AD和AB于点,再分别以这两点为圆心,以大于两点之间的距离为半径画弧,相交于一点,作射线即可;(2)求出DF=AD,CE=BC,代入EF=DF+CE-DC求出即可.(1)作图:
(2)∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠BAF,∵AB∥DC,∴∠DFA=∠BAF,∴∠DAF=∠AFD,∴AD=DF,∵AD=BC,CE=BC=5,DC=AB=8,∴BF=CE=5,∴EF=DF+CE-DC=5+5-8=2,点评:
本题考点: 平行四边形的性质;作图—基本作图.
考点点评: 本题考查了平行线性质,平行四边形的性质,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生的画图能力和计算能力.1年前查看全部
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故选:C点评:
本题考点: 青春期的发育特点.
考点点评: 了解人体发育的过程,做这题的关键是掌握青春期的年龄段.1年前查看全部
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∵PB=PC,∴∠PBC=∠PCB.(1分)
∴∠ABC-∠PBC=∠DCB-∠PCB,即∠ABP=∠DCP.(2分)
又∵AB=DC,PB=PC,
∴△APB≌△DPC.(3分)
(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAC=∠DAC=45°.
∵△APB≌△DPC,∴AP=DP.
又∵AP=AB=AD,∴DP=AP=AD.
∴△APD是等边三角形.
∴∠DAP=60°.(5分)
∴∠PAC=∠DAP-∠DAC=15°.
∴∠BAP=∠BAC-∠PAC=30°.(6分)
∴∠BAP=2∠PAC.(7分)点评:
本题考点: 正方形的性质;全等三角形的判定与性质.
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考点点评: 此题主要考查了倒数定义,题目比较基础.1年前查看全部
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故答案为:数量;物种点评:
本题考点: 保持生态平衡的重要意义;生态系统具有一定的自我调节能力.
考点点评: 人类活动只有尊重生态规律,才不会破坏生态系统的稳定性.1年前查看全部
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∴△=(-4)2-12k=16-12k≥0,且k≠0,
解得:k≤[4/3]且k≠0.
故答案为:k≤[4/3]且k≠0点评:
本题考点: 根的判别式.
考点点评: 此题考查了根的判别式,以及一元二次方程的定义,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根.1年前查看全部
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则A有0-9共10种可能
B有0-9共10种可能
所以8开头的组合最多是10×10=100个.
故选C.点评:
本题考点: 轴对称图形.
考点点评: 本题考查了“数字对称”牌照.牌照是8ABA8中A有0-9共10种可能,B有0-9共10种可能.1年前查看全部
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C.空运
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故选:D.点评:
本题考点: 各种主要运输方式的特点.
考点点评: 各种不同的交通运输方式,均有各自的运输工具和线路,因而各有特点.1年前查看全部
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A.a3+a3=2a6
B.a6÷a-3=a9
C.a3•a3=a6
D.(-2a2)3=-8a6波波猪猪1年前1
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gd7d 共回答了15个问题
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B、a6÷a-3=a9,原式计算正确,故本选项错误;
C、a3•a3=a6,原式计算正确,故本选项错误;
D、(-2a2)3=-8a6,原式计算正确,故本选项错误;
故选A.点评:
本题考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;负整数指数幂.
考点点评: 本题考查了同底数幂的乘除法则、合并同类项的法则及幂的乘方与积的乘方运算法则,属于基础题.1年前查看全部
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若信号遇到区域甲时,甲由黑变白,则就是直线y=2x+b与正方形有交点,
故当直线经过B(2,1)点时,b有最小值,
1=4+b,
解得b=-3,
当直线经过D(1,2)点时,b有最大值,
2=2+b,
解得b=0,
故b的取值范围为-3≤b≤0.
故答案为:-3≤b≤0.点评:
本题考点: 正方形的性质;坐标与图形性质.
考点点评: 本题主要考查正方形的性质,把正方形与直线方程结合考查,不难但是做题考虑要周全.1年前查看全部
- (2014•灌南县模拟)如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,跷跷板AB的一端B碰到地面时,
(2014•灌南县模拟)如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,跷跷板AB的一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为15°,且AB=6m.
(1)求此时另一端A离地面的距离(精确到0.1m);
(2)若跷动AB,使端点A碰到地面,求点A运动路线的长.
(参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)joebradly1年前1
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妞妞开心 共回答了21个问题
|采纳率95.2%1年前查看全部
- PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.某天灌南县城区的PM2.5值是29微克/立方米
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.某天灌南县城区的PM2.5值是29微克/立方米,根据PM2.5检测网的空气质量新标准,这一天城区的PM2.5值为优,请用科学记数法表示:2.5微米=______米.(1米=1000000微米)
因爱生恨1年前1
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贪吃的橘子 共回答了20个问题
|采纳率75%解题思路:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2.5微米=2.5÷1000000米=2.5×10-6米,
故答案为:2.5×10-6.点评:
本题考点: 科学记数法—表示较小的数.
考点点评: 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.1年前查看全部
- (2013•灌南县二模)分解因式:4x2-36=______.
我竟鲜艳了21年前1
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zcni0707 共回答了19个问题
|采纳率100%解题思路:应先提取公因式4,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.4x2-36,
=4(x2-9),
=4(x+3)(x-3).点评:
本题考点: 提公因式法与公式法的综合运用.
考点点评: 本题考查了提公因式法与公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.1年前查看全部
- (2013•灌南县二模)2012年“五一”小长假,某市各主要旅游景点人数爆满,共接待游客215.32万人次,215.32
(2013•灌南县二模)2012年“五一”小长假,某市各主要旅游景点人数爆满,共接待游客215.32万人次,215.32万这个数用科学记数法可表示为( )
A.2.1532×102
B.215.32×104
C.2.1532×106
D.2.1532×107独自等待吾1年前1
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aa小子欠揍_北 共回答了26个问题
|采纳率92.3%解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.将215.32万=2153200用科学记数法表示为:2.1532×106.
故选:C.点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.
考点点评: 此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.1年前查看全部
- (2013•灌南县二模)电脑中的信号都是以二进制数的形式给出的.二进制数是由0和1组成,电子元件的“开”、“关”分别表示
(2013•灌南县二模)电脑中的信号都是以二进制数的形式给出的.二进制数是由0和1组成,电子元件的“开”、“关”分别表示“1”和“0”.一组电子元件的“开”“关”状态就表示相应的二进制数.例如:“开”“开”“开”“关”表示“1110”.
如图,电脑芯片的某段电路上分布着一组电子元件A、B、C、D,且这四个元件的状态始终呈现为两开两关.
(1)请用二进制数表示这组元件所有开关状态;
(2)求A、B两个元件“开”“关”状态不同的概率.文艾雨1年前1
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_曾经的未来_ 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)列举出两开两关的所有情况即可;
(2)看A、B两个元件“开”“关”状态不同的情况占总情况的多少即可.(1)所有可能出现的结果如下:
A B C D 结果
1 1 0 0 1100
1 0 1 0 1010
1 0 0 1 1001
0 0 1 1 0011
0 1 0 1 0101
0 1 1 0 0110总共有6种结果,每种结果出现的可能性相同(4分);
(2)所有的结果中,满足A、B两个元件“开”“关”状态不同的结果有4种,所以A、B两个元件“开”“关”状态不同的概率是[2/3](7分).点评:
本题考点: 列表法与树状图法.
考点点评: 如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=[m/n].1年前查看全部
- (2014•灌南县模拟)如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的左视图是( )
(2014•灌南县模拟)如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的左视图是( )
A.
B.
C.
D.rangany1年前1
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ecueo 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:找到从左面看所得到的图形即可.从左面可看到从左往右2列小正方形的个数依次为:2,1.
故选A.点评:
本题考点: 简单组合体的三视图.
考点点评: 本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.1年前查看全部
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