微生物学分类和动物学分类的经典著作有哪些?

晨风20082022-10-04 11:39:541条回答

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优昙再现 共回答了17个问题 | 采纳率100%
微生物学
基本信息

作 者: 吴柏春,熊元林 主编 出 版 社: 华中师范大学出版社 出版时间: 2006-1-1 版 次: 1 页 数: 268 I S B N : 9787562233398 包 装: 平装 所属分类: 图书 >> 自然科学 >> 生物科学 >> 微生物学
内容简介
本书是为高等职业技术教育生物学相关专业编写的教材.全书共分十三章,分别介绍了微生物的特点、微生物学的发展历程、几大类微生物的形态构造、微生物的营养和培养基、微生物的代谢和发酵、微生物的生长及其控制、微生物的遗传变异、传染与免疫、微生物的生态及微生物的分类和鉴定.内容体系上力求讲清概念、理清思路、阐述规律、联系应甲、增强教材适用性. 本书每章后配有本章小结、思考题及相关的阅读材料,供读者学习使用. 本书可供高等职业技术院校相关专业的本科和专科教学作为教材使用,亦可供相关技术人员参考.
目录
第1章 绪论 1.1 微生物的概念及特点 1.1.1 微生物的概念 1.1.2 微生物的特点 1.2 微生物的类群及微生物在生物界中的地位 1.2.1 微生物的主要类群 1.2.2 微生物在生物界中的地位 1.3 微生物学的研究内容与分科 1.3.1 微生物学的研究内容 1.3.2 微生物学的分科 1.4 微生物学与生物工程学的关系 本章小结 思考题 第2章 微生物学的发展历程 2.1 我国古代劳动人民对微生物学的贡献 2.2 微生物的发现 2.3 微生物学发展的黄金时期 2.3.1 巴斯德、科赫在微生物学发展中的贡献 2.3.2 其他科学家对科学成果的扩展 2.4 微生物学与现代生物技术的融合 本章小结 思考题 第3章 原核微生物 3.1 细菌 3.1.1 细菌的大小、形态 3.1.2 细菌的细胞结构 3.1.3 细菌的繁殖 3.1.4 细菌的培养特征 3.2 放线菌 3.2.1 放线菌的形态结构 3.2.2 放线菌的繁殖 3.2.3 放线菌的培养特征 3.2.4 放线菌与人类的关系 3.2.5 几种放线菌 3.3 蓝细菌 3.3.1 蓝细菌的形态 3.3.2 蓝细菌的重要特点 3.4 其他原核微生物简介 3.4.1 支原体 3.4.2 衣原体 3.4.3 立克次氏体 3.4.4 螺旋体 3.5 古细菌 3.5.1 古细菌在分类学上的地位 3.5.2 古细菌的生活环境 3.5.3 几类主要的古细菌 本章小结 阅读材料:生命从不可能开始 思考题 第4章 真核微生物 4.1 真核微生物与原核微生物的比较 4.1.1 细胞壁和细胞质膜 4.1.2 细胞核和染色体 4.1.3 细胞器和其他具膜结构体 4.1.4 鞭毛和纤毛 4.2 酵母菌 4.2.1 酵母菌和人类的关系 4.2.2 酵母菌的形态、大小 4.2.3 酵母菌的细胞构造 4.2.4 酵母菌的繁殖 4.2.5 酵母菌的培养特征 4.3 霉菌 4.3.1 霉菌的形态、构造 4.3.2 霉菌的繁殖 4.3.3 霉菌的培养特征 4.3.4 霉菌与人类的关系 …… 第5章 病毒 第6章 微生物的营养和培养基 第7章 微生物的代谢 第8章 微生物的生长 第9章 微生物的控制与菌种保藏 第10章 微生物的遗传与变异 第11章 传染与免疫 第12章 微生物的生态 第13章 微生物的分类鉴定
动物学
名图书(一)
作/译者:姜云垒 冯江 出版社:高等教育出版社 出版日期:2006年01月 ISBN:9787040200799 [十位:7040200791] 页数:425 重约:0.660KG 定价:¥31.40
编辑本段内容提要:
《动物学》以动物进化为主线,主要包括绪论、无脊椎动物、脊椎动物以及动物地理分布和动物生态4部分.绪论主要介绍生物的分界、动物学及其分科、动物学的发展简史及动物分类知识.第1章至第20章分别讲述无脊椎动物、脊椎动物各门、纲的主要特征、躯体结构、代表动物、分类、常见种类和经济意义.对各门、纲动物的起源和演化问题,在无脊椎动物总结和脊椎动物总结中一并作了简述.最后两章,简要叙述动物地理分布和动物生态的有关知识.本教材可供高等学校,特别是高等农林院校中的动物医学、动物科学、野生动物资源与保护、水产养殖、生物技术、生物工程、特产园艺、环境保护及食品科学与加工等相关专业的大学本、专科学生使用,也可供中等农业学校、职业高中、中学教师和相关科技人员参考.
编辑本段图书目录:
绪论 第一章 原生动物门 第二章 海绵动物门 第三章 腔肠动物门 第四章 扇形动物门 第五章 原体腔动物门 第六章 环节动物门 第七章 软体动物门 第八章 节肢动物门 第九章 总担动物 第十章 棘皮动物门 第十一章 半索动物门 第十二章 无脊椎动物门 第十三章 脊索动物门 第十四章 圆口纲 第十五章 鱼类 第十六章 两栖纲 第十七章 爬行纲 第十八章 鸟纲 第十九章 哺乳纲 第二十章 脊椎动物总结 第二十一章 动物的地理分析 第二十二章 动物生态 主...
编辑本段编辑推荐与评论:
《动物学》以动物进化为主线,主要包括绪论、无脊椎动物、脊椎动物以及动物地理分布和动物生态4部分.本教材可供高等学校,特别是高等农林院校中的动物医学、动物科学、野生动物资源与保护、水产养殖、生物技术、生物工程、特产园艺、环境保护及食品科学与加工等相关专业的大学本、专科学生使用,也可供中等农业学校、职业高中、中学教师和相关科技人员参考.
编辑本段同名图书(二)
基本信息
动物学
出 版 社: 中国农业大学出版社 该书封面
[1]出版日期: 2008年04月 编 著 者: 王慧 崔淑贞 ISBN 号: 978-7-81117-004-7 中图分类号: Q95 开本: 16 版次: 1-3 页 数: 360 装 帧: 平膜
简介
本书是一本综合性的动物学基础教材,适合用作高等院校《动物学》、《普通动物学》或《现代生物学基础》中动物学部分的课程教材.全书结合动物科学、动物医学、水产科学、生命科学,尤其是生物系(如生物技术专业等)的特点,力求简明扼要地阐明动物学的基础理论知识和学科的研究与发展现状,揭示动物生存与发展的规律,阐明各个层次的动物种类、结构、功能、行为、习性、繁殖、发育、进化、分布移动、历史发展及其与环境的相互依存关系等一系列有关动物生命活动的基本规律和特征等.
目录
第一章 绪论 第一节 动物学及其分科 第二节 动物学简史与学科发展态势 第三节 动物学的研究方法 第四节 动物分类的基本知识 第五节 动物学课程的目的与意义 本章小结 思考题 第二章 动物体的基本结构、繁殖与个体发育 第一节 细胞 第二节 组织和器官系统的基本概念 第三节 动物的繁殖与个体发育 本章小结 思考题 第三章 原生动物门(Protozoa) 第一节 原生动物门的主要特征 第二节 原生动物的重要类群 本章小结 思考题 第四章 海绵动物门(spongia) 第一节 海绵动物门的主要特征 第二节 海绵动物门分纲 本章小结 思考题 第五章 腔肠动物门(Coelenterata) 第一节 腔肠动物的主要特征 第二节 代表动物——水螅 第三节 腔肠动物门的分纲 第四节 腔肠动物的系统发展 本章小结 思考题 第六章 扁形动物门(Platyhelminthes) 第一节 扁形动物门的主要特征 第二节 扁形动物门的分纲 本章小结 思考题 第七章 原腔动物门(Protocoelomata) 第一节 原腔动物的主要特征 第二节 线虫纲(Nematoda) 第三节 腹毛动物(GaStrotricha) 第四节 轮虫(Rotifera) 第五节 其他原腔动物 本章小结 思考题 第八章 环节动物门(Annelida) 第一节 环节动物的主要特征 第二节 环节动物门的分类 本章小结 思考题 第九章 软体动物门(Moilusca) 第一节 软体动物门的主要特征 第二节 软体动物门的分类 本章小结 思考题 第十章 节肢动物门(Arthropoda) 第一节 节 肢动物门的主要特征 第二节 节 肢动物门的分类 第三节 节 肢动物的系统发展 本章小结 思考题 第十一章 棘皮动物门(Echinodermata) 第一节 棘皮动物门的主要特征 第二节 代表动物一一海盘车 第三节 棘皮动物门的分类 本章小结 思考题 第十二章 半索动物门(Hemichordata) 第一节 半索动物门的代表动物及主要特征 第二节 半索动物门的分纲 第三节 半索动物的分类地位 本章小结 思考题 第十三章 脊索动物门(Chordata) 第一节 脊索动物门的主要特征 第二节 脊索动物门分类概述 本章小结 思考题 第十四章 圆口纲(Cyclostomata) 第一节 圆口纲的主要特征 第二节 圆口纲的分类 本章小结 思考题 第十五章 鱼纲(Pisces) 第一节 鱼纲的主要特征 第二节 鱼纲分类 本章小结 思考题 第十六章 两栖纲(Amphibia) 第一节 两栖纲的主要特征 第二节 两栖纲的分类 本章小结 思考题 第十七章 爬行纲(Reptilia) 第一节 爬行纲的主要特征 第二节 爬行纲分类 本章小结 思考题 第十八章 鸟纲(Aves) 第一节 鸟纲的主要特征 第二节 鸟纲分类 第三节 鸟类的迁徙 本章小结 思考题 第十九章 哺乳纲(MammaIia) 第一节 哺乳纲的主要特征 第二节 哺乳纲分类 本章小结 思考题 第二十章 动物进化 第一节 生命的起源 第二节 动物进化的例证 第三节 进化学说 第四节 动物进化规律 参考文献
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该题考查的是生物学的定义,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
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如果一项科学研究内容需要从自然界筛选能产生高温(如50°C)蛋白酶和产淀粉酶的菌株,你将如何完成,请写出简明的实验方案.
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没有什么时间,我简单解释一下,语言你可以自己组织,意思对了丰富一下以下内容就可以了哈:
1、取材.指材料选择,微生物分离一般来源是自然界的土壤及其他生物体内.你最好选择在常年高温的环境中采样.譬如火山口,热泉口,常年高温的戈壁沙漠土壤等.
2、分离.指分离野生菌株.在实验室,分离微生物的传统途径是选择合适的培养基选择性分离土壤中的微生物,这个题目的要求说明实验中需要在高温条件培养,最好选用多种培养基,以便于分离到种类较多的各类微生物.相关实验技术请自行查阅书籍.
3、纯化.微生物分离过程中重要一步,目的是需要得到菌株的纯培养,即多次纯化过程中需挑取单菌落接种扩培,同时可以起到活化菌株生命力的作用.当然此过程中合适的培养基相当重要.否则菌株可能反而退化失活.
4、筛选.获得适合高温生长的菌株库之后,依据要求筛选菌株.即指提供单因子培养条件筛选,譬如选择能产高温蛋白酶的,需要在培养基中单一添加高级蛋白(即未降解过的或未胨化过的)作为氮源,以葡萄糖或其他易利用糖类作单一碳源.又如选择产高温淀粉酶的,以淀粉作为单一碳源,补充其他无碳利用的氮源.能在选择条件下生长的为目的菌株.
5、确证.得到目的菌株后即可通过相应的酶提取方法确证.提取总酶在高温条件下进行体外蛋白消化或者淀粉消化实验来确证.
ATP是什么缩写?全称是什么?在微生物学中代表什么
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ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号,它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物.高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92 kJ/mol(千焦每摩尔)以上的磷酸化合物,ATP水解时释放的能量高达30.54 kJ/mol.ATP的分子式可以简写成A- P.简式中的A代表腺苷①,P代表磷酸基团,代表一种特殊的化学键,叫做高能磷酸键.ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解.高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量,ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中.
另外的ATP
国际职业网球联合会(Association of Tennis Professionals,简称ATP)创立于1972年,其目标是保护男子职业网球运动员的利益(女子运动员后来组织了国际女子职业网球协会).1990年开始国际职业网球联合会成为世界上主要的网球巡回赛的组织者,这些赛事后来被称为ATP巡回赛.
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loop本意是循环,在微生物学中,是微生物的接菌环,微生物里一般接菌环进行菌的转接操作.

如果你觉得我的回答比较满意,希望你给予采纳,因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力!
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看到题目,我首先想到的是 青霉素
青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉素培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素,但是青霉素又容易引起严重的过敏反应(免疫学),所以用该药品时,需要做青霉素过敏试验.
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flydance18 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:列文•虎克发现了细菌,“微生物学之父”是巴斯德,细菌有球菌、杆菌、螺旋菌三种.分析解答.

17世纪后叶,荷兰人列文•虎克制成了显微镜,让世人知道了细菌的存在,巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.细菌有球菌、杆菌、螺旋菌三种.
故答案为:显微镜;巴斯德;球菌;杆菌;螺旋菌

点评:
本题考点: 生物学史.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记有关生物学历史.

罐头食品的杀菌与微生物学中的杀菌有什么区别
倔强231年前1
kangpenghu 共回答了20个问题 | 采纳率80%
没什么区别
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基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用.基因工程基本操作流程如右图所示,请据图回答:
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juhuadeci1年前1
歌声未歇人已醉 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:分析题图:图示是基因工程的基本操作流程,其中甲为运载体;A表示基因表达载体的构建过程;B表示将目的基因导入受体细胞;C表示筛选含有重组DNA的受体细胞并进行扩增;最后进行重组细胞克隆.

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(2)在上述过程中,A表示基因表达载体的构建过程,该过程需遵循碱基互补原则;B表示将目的基因导入受体细胞,不需要遵循碱基互补配对原则;C表示筛选和扩增过程,需要遵循碱基互补配对原则.
(3)不同生物的DNA分子结构(双螺旋结构)和化学组成相同,因此不同种生物之间的基因能拼接成功;自然界所有生物共用一套遗传密码子,因此目的基因在不同的生物细胞中能正确表达.
(4)分离出目的基因并将目的基因导入受体细胞需要采用基因工程技术;将玉米的体细胞培育成玉米植株需要采用植物组织培养技术.基因工程的原理是基因重组,因此玉米这种变异的来源属于基因重组.
(5)花粉管通道法是将目的基因导入受体细胞的一种方法.叶绿体DNA属于细胞质基因,其遗传方式为母系遗传,若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的此配子中含有该基因,而其产生的雄配子中不含有该基因.
故答案为:
(1)运载体限制酶和DNA连接
(2)AC
(3)不同生物的DNA分子都为双螺旋结构不同生物共用一套遗传密码
(4)基因工程、植物组织培养 基因重组
(5)将目的基因导入受体细胞不一定

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.

考点点评: 本题结合基因工程的基本操作流程图,考查基因工程、植物组织培养、细胞质遗传的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用;识记植物组织培养的过程及应用;掌握细胞质遗传的特点,明确叶绿体DNA属于细胞质遗传.

(2007•东莞)下列生物学家有“微生物学之父”称号的是(  )
(2007•东莞)下列生物学家有“微生物学之父”称号的是(  )
A.瑞典的林奈
B.英国的达尔文
C.法国的巴斯德
D.荷兰的列文.虎克
最爱最爱小ll1年前1
爱yy与家 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:巴斯德是法国微生物学家、化学家,在微生物学上有突出贡献,据此答题.

巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.巴斯德发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,鉴于他对微生物学的贡献,被称为“微生物学之父”.
故选:C

点评:
本题考点: 生物学史.

考点点评: 关键点:巴斯德被称为“微生物学之父”.

求“ 微生物学补充习题(周德庆)
简单的xx1年前1
wqip 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
去买一本化学工业出版社出版的周德庆和徐士菊编的微生物学精要、题解、测试(2012年1月出版的).可以再京东或别的网站上购买.3-5天就到了,内容很全,只需要29.8元.
微生物学实验 微生物接种培养 斜面
微生物学实验 微生物接种培养 斜面
用斜面检测微生物的培养特征接种时,为什么不要划多条线或蛇形,而只要划一条直线?
kiddbsb1年前1
小cc阿猫猫 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
注意培养目的
检测特征!接种培养后需要根据菌落的生长方向判断,该菌是否具有鞭毛,是否可以运动,如果接种过密,不利于观察.
再有,你接种的如果是单一菌种还好,如果有杂菌,前两种接种方式容易使多种菌落混在一起,不易区分,无法挑出单一菌落.
应用微生物学研究什么?
evita198605311年前1
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微生物的应用,如发酵等等
食品卫生微生物学检验 菌落总数多少为合格
ertxx1年前5
伤心DE笨 共回答了20个问题 | 采纳率90%
食品的微生物检验一般都是按照国标 GB-4789 来检验的,合格与否要根据食品本身企标中规定的限量来规定,不同状态的限量肯定是不同的.
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兴安时空 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
通过学习在微生物的作用下,对食品的理化性质,风味,外观,营养成分有哪些影响,从而更好的利用其作用改善现有食品品质及质量安全!
医学微生物学通常考那哪些内容啊?简答题 论述题)
爱心十三少1年前1
fly2016 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
很高兴为你
医学免疫学迎考复习资料,
由于文字太多,只能给您网址(百度文库)了,
希望能帮上您!
如果不是您需要的,以便我继续为您解答;
求微生物学实验蛋白酶产生菌分离的综述,设计实验.
zzuu10141年前1
米奇爱 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
综述很多,网上找吧.
实验应该不难,我觉得可以配制蛋白水解培养平板,分离微生物,选择水解圈大的菌落.
当然最好查文献,参考文献方法.
郑州那里有卖微生物学用到的菌种:大肠杆菌,金黄色葡萄球菌,枯草杆菌等
郑州那里有卖微生物学用到的菌种:大肠杆菌,金黄色葡萄球菌,枯草杆菌等
还有酵母菌,黑曲霉等
san4500921年前3
Vicky_Hsu 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
实验室条件可以的话,可以从水,空气,土壤中中分离纯化
19世纪中叶,下列科学家在前人的基础上,通过实验否定了细菌的自然发生说,后被称为“微生物学之父”的是(  )
19世纪中叶,下列科学家在前人的基础上,通过实验否定了细菌的自然发生说,后被称为“微生物学之父”的是(  )
A.达尔文
B.巴斯德
C.弗来明
D.列文•虎克
在怒放1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2008•长春)发明巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”的科学家是(  )
(2008•长春)发明巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”的科学家是(  )
A.达尔文
B.李时珍
C.巴斯德
D.弗莱明
鸣高1年前1
伤心oo币 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:巴斯德在微生物学上具有突出贡献,被称为“微生物学之父”.据此作答.

A、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.不符合题意.
B、李时珍是明代著名中医药学家,撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等,《本草纲目》一书,是我国古代药物学的总结性巨著,在国内外均有很高的评价.不符合题意.
C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.符合题意.
D、弗莱明(公元1881-1955年),英国细菌学家.是他首先发现青霉素.后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进,并成功的用于医治人的疾病,三人共获诺贝尔生理或医学奖.青霉素的发现,是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代.不符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 生物学史.

考点点评: 关键点:巴斯德被称为“微生物学之父”.因此平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识,其他生物学家的相关事迹也要了解.

微生物学上的主要贡献是发明了琼脂固体培养基和细菌染色法的是谁
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乱猫不乱 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
琼脂固体培养基的发明者是科赫
被世人称作“微生物学之父”的人是(  )
被世人称作“微生物学之父”的人是(  )
A.弗莱明
B.法国科学家巴斯德
C.罗伯特•虎克
D.荷兰人列文•虎克
失意的女孩1年前1
ww0105880 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
解题思路:此题主要考查的是一些生物学的生平事迹,据此作答.

A、亚历山大•弗莱明(公元1881-1955年),英国细菌学家.是他首先发现青霉素.后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进,并成功的用于医治人的疾病,三人共获诺贝尔生理或医学奖.青霉素的发现,是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代.不符合题意.
B、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.符合题意.
C、罗伯特•虎克,英国博物学家,发明家.他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞.用自己制造的显微镜观察植物组织,于1665年发现了植物细胞(实际上看到的是细胞壁),并命名为“cell”,至今仍被使用.不符合题意.
D、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌.不符合题意.
故选:B

点评:
本题考点: 生物学史.

考点点评: 注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.

发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是(  ) A.巴斯德 B.达尔文 C.列文•虎克 D.孟德尔
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小伟哦 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
A、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.符合题意.
B、查尔斯•罗伯特•达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.不符合题意.
C、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细胞.不符合题意.
D、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律.不符合题意.
故选:A
好像列文虎克也是微生物学之父,因为他发明了显微镜
古小月11年前1
傻思 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
发明了显微镜,不能证明他是微生物之父,因为显微镜是一种工具而已,仅仅是对以后的微生物研究中有帮助,不能称他为之父,应该是巴斯德!
我想问一下人医学的微生物学和兽医学的微生物学有什么不同
steven_xu1年前1
巍巍定心丸 共回答了20个问题 | 采纳率85%
基本上是一样的,不同在于人医学的微生物重点讲可以使人致病的微生物,兽医学自然讲的是与兽类疾病相关的微生物.
芽孢在微生物学的研究上有何意义?已解决
tk4643361年前1
pca8878 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1)研究细菌的芽孢有重要的理论和实践意义.芽孢的有无、形态、大小和着生位置是细菌分类和鉴定中的重要形态学指标.在实践上,芽孢的存在有利于提高菌种的筛选效率,有利于菌种的长期保藏,有利于对各种消毒、杀菌措施的优劣的判断等等,当然芽孢的存在也增加了医疗器械使用上以及食品生产、传染病防治和发酵生产中的各种困难.2) 渗透调节皮层膨胀学说认为:芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差,而皮层的离子强度很高,这就使皮层产生了极高的渗透压去夺取芽孢核心的水分,结果造成皮层的充分膨胀,核心部分的细胞质却变得高度失水,正是由于这种失水的核心造成了芽孢具有极强的耐热性.
2012年的食品微生物学检验最新标准有哪些?只查到两个GB 4789.5和GB 4789.38
636657151年前1
lighoo19 共回答了19个问题 | 采纳率100%
GB 4789.5-2012 食品安全国家标准 食品微生物学检验 志贺氏菌检验
GB 4789.13-2012 食品安全国家标准 食品微生物学检验 产气荚膜梭菌检验
GB 4789.34-2012 食品安全国家标准 食品微生物学检验 双歧杆菌的鉴定
GB 4789.38-2012 食品安全国家标准 食品微生物学检验 大肠埃希氏菌计数
微生物学中的TVB-N是什么东西?
美美鱼01年前1
hongjie821 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
关于挥发性盐基总氮的概念挥发性盐基总氮是指肉食品的水浸液中在碱性条件下能与水蒸气一起蒸馏出来的总氮量(t.tazv.zatilebasienitr.gen即TvB-N).  目前挥发性盐基氮(TVB-N)值是国标中用于评价肉质鲜度的唯一理化指标.
“微生物学之父”是指(  ) A.达尔文 B.列文•虎克 C.巴斯德 D.李时珍
binghowely1年前1
KK的小皮皮 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
A、查尔斯•罗伯特•达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.不符合题意.
B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌.不符合题意.
C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.符合题意.
D、李时珍是我国古代是医药学家,著有《本草纲目》一书.不符合题意.
故选:C
下列学科是生物工程基础的有①分子生物学②遗传学③细胞学④微生物学 [ ]
下列学科是生物工程基础的有
①分子生物学②遗传学
③细胞学④微生物学
[ ]
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
21分五台1年前1
比赛的时候 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
A
微生物学和遗传学前景相比较
tomatolee1年前1
superself 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
这要看你所谓的前景是啥了,如果从找工作的角度来说,越接近于下游的越容易找工作,微生物应用与生产和生活方面还是比较广泛的,遗传育种也是比较实用的,但相对于转基因来说要慢得多,而转基因又涉及到食品安全问题.个人感觉微生物比较好找工作.
Help 微生物学中菌种的保存原理是什么?
312621年前1
guogreen 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
看情况了
一般而言微生物菌种的保藏就是尽量使得微生物的代谢缓慢进行,防止出现性能或者机体能力的退变,要达到这个目的,我们可以根据不同微生物的种类进行设计.产芽孢的菌使用芽孢进行保藏,因为芽孢具有极佳的抗逆性.不产芽孢的菌种我们选择处于对数生长期的菌种进行传代保藏(因为处于对数期的菌种比较容易接受新环境,与所必须的生长因子等有关).
额外说一句,我个人认为:无论是什么样的保藏方法,我们都不能绝对保证菌种的特性和保藏前一模一样,保藏时间越长越容易出问题.
选择培养基和鉴别培养基在微生物学的重要性
心灵之星1年前1
laimingcai 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
选择培养基是通过控制培养基中的物质成分,从而只让某种或某一类细菌生长,从而将这类细菌分离出来,如培养基中的碳源用纤维素代替,就可以选择出能降解纤维素的菌.
鉴别培养基是通过控制培养基,鉴定是否是某种菌,如在LB培养基中加入氨苄青霉素,可以鉴定某菌是否具有抗氨苄青霉素的能力.
两种培养基是微生物实验中不可缺少的两种培养基.
环境微生物学与生物工程中的微生物学有什么区别?
MKLOPSSS1年前3
q278 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
个人理解,环境微生物学侧重于微生物在生态系统中的作用,用在环境监测分析,环境治理方面的多,而生物工程微生物学侧重于微生物的生理代谢,重在微生物的开发利用生产有价值的产品.个人片面理解.
我准备考有关生物的硕士,我相中了微生物学,遗传学,细胞生物学,生物化学与分子生物学这四个学科.请问哪一个相对而言就业前景
我准备考有关生物的硕士,
我相中了微生物学,遗传学,细胞生物学,生物化学与分子生物学这四个学科.请问哪一个相对而言就业前景比较好,还有就业方向是什么?
如果都不好,也请大家直接解释说明.(我现在是工程造价的本科生,就业前景也非常不错.但是我实在不愿意放弃我的梦想,从事与生物科学有关的工作是我从小学以来从未改变且唯一的愿望,我不怕因为跨专业考不起研,就怕没考过遗憾终身)
针对大侠们的意见,我补充一点,我是女生(早知道这么麻烦,我当初填报志愿就坚持自己的想法了)
妙不出局1年前1
shzhla 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我学生物技术今年也要考研了,生物化学和生物制药都是近两年来的热门专业,这两个就业比较好.不过,本人更喜欢生物制药多一点,可生物化学更好一点,就业方向更广泛一点,而且更实际.这两门的考试科目一般都差不多.这些都是自己收集的信息,以前也很茫然.
如果你是男生的话,发酵专业也很好,近年来这个也比较好找工作.
支持你考研哦,和我的想法一样,就算最终没有考上,为自己的梦想努力过也就不会后悔.趁现在还有机会,加油哦!
求"医学微生物学 "的名词解释
弥撒机1年前1
嘉眉 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
医学微生物学是微生物学的一个分支,亦是医学的一门基础学科.它主要研究与人类疾病有关的病原微生物的形态、结构、代谢活动、遗传和变异、致病机理、机体的抗感染免疫、实验室诊断及特异性预防等
(2013•奉节县模拟)被称为“微生物学之父”的是(  ) A.巴斯德 B.列文•虎克 C.弗莱明 D.达尔文
红豆先生1年前1
KOKONO11758 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
A、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.符合题意.
B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌.不符合题意.
C、亚历山大•弗莱明(公元1881-1955年),英国细菌学家.是他首先发现青霉素.后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进,并成功的用于医治人的疾病,三人共获诺贝尔生理或医学奖.青霉素的发现,是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代.不符合题意.
D、查尔斯•罗伯特•达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.不符合题意.
故选:A
我们要学 陈阅增普通生物学 环境微生物学 环境统计学 生态学 环境监测 环境工程学 环境CAD制图 环境地理学等等其中要
我们要学 陈阅增普通生物学 环境微生物学 环境统计学 生态学 环境监测 环境工程学 环境CAD制图 环境地理学等等其中要用到哪些数学知识?
mfthyrt1年前5
pardos 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
至少要学线性代数,并且鉴于你比较倾向宏观,那么统计学必不可少,概率论学学也好……再就是学校中生物系本身要求的数学课(生物系本身的数学课过于简单了……)
怎么用英文表达一下课程?无机化学、有机化学、物理化学、分析化学(含仪器分析)、化工原理、生物化学、微生物学、食品化学、食
怎么用英文表达一下课程?
无机化学、有机化学、物理化学、分析化学(含仪器分析)、化工原理、生物化学、微生物学、食品化学、食品分析、食品工艺学、生物工程下游技术、食品营养与卫生学、食品工程设备等.
风铃无音1年前1
阿Moon又圆了 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
有机化学
organic chemistry
无机化学
inorganic chemistry
物理化学
physical chemistry
分析化学
analytical chemistry
生物化学
biochemistry
微生物学
microbiology
食品化学
foodchemistry
食品分析
foodanalyse
食品微生物学检验常用的培养基有哪几类
浴火一生1年前1
飞雪黄昏 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
培养基按其所含成分,可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类.培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类.培养基按微生物的种类可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基和霉菌培养基等四类.培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基.
医学免疫与微生物学学习问题?多项选择题1. 病毒的干扰现象可发生在A. 同种病毒之间B. 同株病毒之间C. 异种病毒之间
医学免疫与微生物学学习问题?
多项选择题
1. 病毒的干扰现象可发生在
A. 同种病毒之间
B. 同株病毒之间
C. 异种病毒之间
D. 同型之间
E. 灭活病毒与或病毒之间
2. 用于饮水消毒的方法有
A. 氯气
B. 漂白粉
C. 生石灰
D. 高锰酸钾
E. 煮沸
3. 真菌中毒症的特点是
A. 有季节性
B. 有地区性
C. 有传染性
D. 有流行性
E. 有免疫性
4. 病毒衣壳的作用是
A. 保护核酸
B. 保护易感细胞受体
C. 构成病毒特异性抗原
D. 本身具有传染性
E. 鉴别和分类的依据
bshf1年前1
lchq504 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.AC 2.AE 3. ABE 4.ACD
微生物学在21世纪生命科学中的作用
微生物学在21世纪生命科学中的作用
微生物学在21生命科学中的作用是什么
这是一个考试题目,希望得到专业性,条理性的答案。谢谢!
梦烟9171年前4
nhvn322 共回答了19个问题 | 采纳率100%
微生物学是生命科学中的一个重要的分支,其作用、说的宽泛点:微生物学的发展将大大提升生命科学在“促进人类进步”这项事业中的影响.微生物学是一门在细胞、分子或者群体水平上研究微生 未完、、回答有字数限制
食品微生物学 判断题防腐是灭菌措施.对还是不对,理由.
Γ九五二七1年前1
再来三杯 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
防腐是预防措施,不是灭菌措施.因为做防腐处理时食品未被微生物污染,所以不是灭菌,而是预处理,防止和抑制微生物的生长.
什么叫做畸形菌落是微生物学里面的名词解释,畸形菌落,请知道的大侠说一下,谢谢了
隽顾1年前1
haohao666 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
菌落在外界条件或病原体的影响下,失去正常的生理状态而引起的各种变态现象.
微生物学试卷上一道题:细菌的基本结构,后面六个空.但是细菌的基本结构应该是细胞壁、细胞质膜、细胞质、拟核、中体、内含物、
微生物学试卷上一道题:细菌的基本结构,后面六个空.但是细菌的基本结构应该是细胞壁、细胞质膜、细胞质、拟核、中体、内含物、核糖体,总共七个词,六个空不够填,那么哪个词是可以忽略的呢?
龙泪-虚空1年前5
031632a 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
我做过的.忽略“内含物”. 他们说的是错的.我查了3本资料.老师也这样说!
细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核、中体、核糖体.
微生物学中G+是不是指革兰氏染色阳性啊?
飞翔02021年前5
鹿路 共回答了25个问题 | 采纳率80%
细菌大多可以按照革兰氏法划分,在杀菌方面自然管用,还有实验方面,比方说,实验需要G阳性细菌作为研究材料,如果最后需要杀死细菌获取什么代谢产物,已知是G阳性
为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人?
为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人?
微生物学的发展与这两位科学家有什么关系
klklklklklkl1年前3
QQ26357 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
巴斯德1否定了'自然发生'学说.2免疫学--预防接种.3证实发酵是由微生物引起的.4巴氏杀菌...
科赫具体的证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌.2 发现了肺结核的病原菌.3科赫原则.
4用固体培养基分离纯化微生物5配置培养基...
在微生物学中,细菌和真核生物三原界的特点?
残弯月1年前2
看我降龙十八掌 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
细菌没有成形的细胞核,细胞器只有核糖体,细菌细胞壁主要成分是肽聚糖
真核生物有成形的细胞核,细菌细胞壁主要成分是果胶和纤维素
微生物学里面的厌氧乙酰-辅酶A途径的名词解释是什么?..
fish_02041年前1
ay5d6gr 共回答了22个问题 | 采纳率100%
又称为活性乙酸途径,是微生物特有的非循环的co2固定机制,主要存在于一些产乙酸菌、产甲烷菌等化能自养细菌中,其中关键的酶是co脱氢酶.