“以生为本”的英语合作式写作教学概念,理论依据是什么.

一．树立“以生为本,育人为本”思想.尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个体差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件.教师要树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.二．教育要开放.教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科知识、信息和最新成果,适时补充到教学中,丰富教学内容,开阔学生视眼,使教学活动始终充满活力.三．引导学生转变学习方式.改变单一的记忆、接受、模仿.发展学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.四．改变教学方式.我们要走下高高的讲台,到学生中去.由权威者变为学生学习的伙伴、学生发展的促进者.