手卷边,机卷边,英文真丝手帕的四边,分为手工缝制的边线,和缝纫机直接缝纫边两种,请问用英文分别该怎么表达呢?
![](images/u2507.png)
已提交,审核后显示!提交回复
共2条回复
xiaoyaer1221 共回答了15个问题
|采纳率86.7%- 手工缝制的边线 hand-sewed fringe
缝纫机直接缝纫边 sartorius-sewed fringe - 1年前
刘老幺 共回答了9个问题
|采纳率- 真丝手帕的四边, 分为手工缝制的边线, 和缝纫机直接缝纫边两种.
On the four edges of silk handkerchiefs, there are two types of fringes: hand sewn fringe and machine sewn fringe.
请参考。 - 1年前
相关推荐
- 八年级上册语文《核舟记》第三段文字,从苏,黄共阅一手卷的情景来看,说明这两人正在讨论,表现了他们亲密友好、志趣相投的关系
八年级上册语文《核舟记》第三段文字,从苏,黄共阅一手卷的情景来看,说明这两人正在讨论,表现了他们亲密友好、志趣相投的关系。与苏、黄二人相比,佛印的神情、气质大不相同,说明他是一个和尚,表现了他________的个性。作者对人物生动细腻的描绘,具体说明了王叔远雕刻的精湛技艺,照应了本文开头的________这句话。
aller7star1年前1
-
yefengyixiao 共回答了17个问题
|采纳率94.1%放浪形骸、超脱尘世 罔不因势象形,各具情态1年前查看全部
- 核舟记练习语句(1)苏、黄共阅一手卷.·····所语.(2)佛印绝类弥勒,……神情与苏、 黄不属.(3)居右者……若听茶
核舟记练习语句
(1)苏、黄共阅一手卷.·····所语.(2)佛印绝类弥勒,……神情与苏、 黄不属.(3)居右者……若听茶声然.揣摩以上语句营造出的语境以及作者所表达的情感.
文中的两幅对联照应了第一小节的___________________句,暗示了核舟的_____________.第二小节共写了____ ___ ______ ______ ______等,先写______,再写局部.1521651年前1
-
sun3h 共回答了22个问题
|采纳率95.5%盖大苏泛赤壁,主题,舟体积、船舱、船头、船尾、船背,整体
这个是你要填的空白处的答案.第一题问的实在有些模糊,只能说看出王叔远刻舟技艺高超,连人物的神态都十分清晰1年前查看全部
- 文言文阅读(13分)[甲]船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚
文言文阅读(13分)
[甲]船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(选自《虞初新志》)
[乙]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(选自《桃花源记》)
小题1:解释下列文言句中加线词语。(3分)
(1) 左臂挂念珠倚 之 ( )
(2) 诎 ()右臂支船
(3) 佛印绝 类 ( )弥勒
(4) 阡陌 交通 ()
(5)屋舍 俨然 ()
(6) 悉 如外人()
小题2:用现代汉语翻译下面文言句子。(6分)
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(2) 黄发垂髫,并怡然自乐。
(3)复行数十步,豁然开朗。
小题3:写出两个出自[乙]文的成语。(2分)
小题4:[乙]文中作者为什么要描绘这样一个美丽的“世外桃源”?(2分)
lisa-10161年前1
-
ceohappy 共回答了20个问题
|采纳率90%小题1:(1)代词,左膝上(2)通“屈”,弯曲(3)像(4)交错相通(5)整齐的样子(6)全、都 (意思对即给分)
小题2:(1)他们的两膝互相靠近,各自隐藏在书画卷下边的衣褶里。
(2)老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。
(3)渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔明亮了。
(意思符合即给分)
小题3:豁然开朗 怡然自乐 鸡犬相闻 黄发垂髫 阡陌交通 。(写出其中两个即可,2分)
小题4:表现作者对现实的不满,对理想社会的向往和追求。(意思对即可,2分)
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3:试题分析:在文章中找,很容易就可看到“豁然开朗、怡然自乐、鸡犬相闻、黄发垂髫、阡陌交通”几个明显的成语。对于似是而非的四字短语则尽量不写。
点评:文言文中的成语,及出自文言文中的成语,平时的学习中要有一定的积累,不仅如此,还应知道古今意义上的区别,同时还要会正确的运用。
小题4:试题分析:文章中对于世外桃源的描写句“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌
交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”写出了与世外截然不
同的景象,因此实则借此表达了作者内心的不满与对如世外桃源这样的理想社会的向往。
点评:做题时,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。文言文和现代文的做题道理是一样的,只不过文言文理解起来更要根据句与句之间的关系来做推断,做到整体感知。1年前查看全部
- 通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一
通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一
仔细体会上面句子中数词运用的特点,然后说说古今数词在用法上有什么不同.锐舞苍澜-601年前1
-
rupu 共回答了24个问题
|采纳率83.3%古代有时数词在量词之后吧.现代相反.1年前查看全部
- 苏.黄共阅一手卷的情景表现了他们的什么性格
kwist8231年前1
-
芦苇上的骆驼 共回答了19个问题
|采纳率78.9%说明苏、黄二人意气相投,惺惺相惜!他们爱才、重情的品质可见一斑!1年前查看全部
- 摊破浣溪沙 李 璟 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,思悠悠.青鸟不传云外
摊破浣溪沙 李 璟 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,思悠悠.青鸟不传云外
摊破浣溪沙
李 璟
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,思悠悠.
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁.回首绿波三楚暮,接天流.
1.整首词笼罩着一层浓重的愁思,试结合词句说说词人是怎样来抒写愁思的.
2.末句“回首绿波三峡目,接天流”采用了什么抒情方式.说说这样写的好处.蘇小懒1年前1
-
郁闷的鹤 共回答了21个问题
|采纳率95.2%真珠,春恨,重楼,落花,青鸟传信,丁香,雨,绿波,楚暮这几个意象奠定了全词的悲愁基调.
词人在凉春的夜晚登楼眺远,看到满院落花,想起了离别的亲人(爱人),不禁悲从中来.落花,春雨恰似词人此时内心的写照,以景写情,表达出深深的愁思.
运用借景抒情的写作方式.暮色苍茫,无边无际,回首望去,和天边的水流仿佛连在了一起.暮色代指诗人悲愁郁闷的情思,接天流用在此处绝妙,形容词人愁思的连绵不绝,深切体现了思念之深,感情之切.1年前查看全部
- 核舟记中的“为”读第几声?为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一
出世先生1年前2
-
来自山城 共回答了18个问题
|采纳率100%wéi1年前查看全部
- 阅读下文,完成问题。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁
阅读下文,完成问题。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧, 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
1.上文出自课文《_____________》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家__________(人名)。
2.用现代汉语解释文中画线的句子
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
__________________________________________
3.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是_________________。LOVEGTR341年前1
-
KnightCN 共回答了16个问题
|采纳率81.3%1.核舟记 苏轼
2.他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。(关键词:比)
3.说明核舟工艺的精巧(或:说明雕刻者高超的技艺)1年前查看全部
- 《核舟记》中“苏黄共阅一手卷”苏黄这时的对话联想
《核舟记》中“苏黄共阅一手卷”苏黄这时的对话联想
就是苏黄他俩在看这个手卷时两个人的对话telnethk1年前1
-
526334030 共回答了23个问题
|采纳率87%(我不知道用现代汉语行不行)
苏:“你觉得这画怎样?”
黄:“真乃画中良品.”
苏:“这位画家画的画还真是传神.你看那莺歌燕舞仿佛真的一样.”
黄:“是啊,是啊!那山川大河仿佛就在眼前.绝妙绝妙.哈哈哈”
不是太多,见谅1年前查看全部
- 英语翻译南唐 李璟浣溪沙翻译,第一句是手卷珍珠玉上钩的那首
Shadowmylove1年前1
-
Liqianlovelove 共回答了15个问题
|采纳率93.3%浣溪沙(南唐) 李璟 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,思悠悠.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁.回首绿波三楚暮,接天流.此词是写一个女子,手卷珍珠帘,给帘挂上玉钩的时候,仍然是春恨绵绵紧锁高楼,风里落花无主,云外不见青鸟传来亲人的书信.雨中的丁香花蕾空结在枝头,又一次绝望的愁绪浓得化也化不开.回首三楚大地,天低日暮,长江水滚滚东去,更加映衬了愁思的深广和渺无尽头.“丁香空结雨中愁”一句,既是写景,也是抒情,情景交融,意象生动.“接天流”3字,也不禁让人联想到李瞡之子后主李煜名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的源头1年前查看全部
- 从“苏黄共阅一手卷”东坡“左手抚鲁直背”鲁直“右手指卷,如有所语”的描述中,可以看出雕刻家怎样的意图
角落的风铃1年前1
-
xieweibin 共回答了17个问题
|采纳率100%从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,如有所语”这些描述中可以看出,他们在这山光水色的掩映之中,完全忘记了现实的烦恼,而陶醉在画卷的美好意境里,这是何等豁达、放旷的胸襟!至于佛印的“矫首昂视”,则又给人一种洒脱不群的感觉.这就自然成为苏、黄二人神情的陪衬.1年前查看全部
- 翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。(1)苏、黄共阅一手卷。___________
翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。(1)苏、黄共阅一手卷。___________
翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。
(1)苏、黄共阅一手卷。
____________________________________________________
舟尾横卧一楫。
____________________________________________________
又用篆章一,文日“初平山人”,其色丹。
____________________________________________________
通计一舟,为人五,为窗八。
____________________________________________________
(2)文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是
____________________________________________________
killlen1年前1
-
huonan13 共回答了20个问题
|采纳率80%(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
船尾横放着一把桨。
再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
(2)大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用,文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。(意对即可)1年前查看全部
- 作者为什么要写通计一舟为人五为窗八为箬篷为楫为炉为手卷为念珠各一作用是..选自核舟记╯▂╰求答案
作者为什么要写通计一舟为人五为窗八为箬篷为楫为炉为手卷为念珠各一作用是..选自核舟记╯▂╰求答案
记没记全( *・ω・)✄╰ひ╯萍周相逢1年前1
-
梦冰生 共回答了10个问题
|采纳率80%答:“作者以数字说明了核舟所刻事物之多之细腻和精巧,突出了王叔远的技艺巧夺天工,表达了作者对他的赞美之情.”1年前查看全部
- 语文《核舟记》指出错误的读音1、石青糁之:糁(san三声)2、手卷:卷(juan四声)3、峨冠:冠(guan四声)4、中
语文《核舟记》
指出错误的读音
1、石青糁之:糁(san三声)
2、手卷:卷(juan四声)
3、峨冠:冠(guan四声)
4、中峨冠而多髯:髯(ran二声)litonggen1年前4
-
何刃 共回答了17个问题
|采纳率82.4%峨冠:冠(guan一声)1年前查看全部
- 核舟记课后第三题三 将下列各句译成现代汉语,力求简洁.1.黄共一手卷。2.舟尾横卧一楫。3.通计一舟,为人五,为窗八..
核舟记课后第三题
三 将下列各句译成现代汉语,力求简洁.
1.黄共一手卷。2.舟尾横卧一楫。3.通计一舟,为人五,为窗八......4.盖简桃核修狭者为之。严皖川1年前3
-
老鼠也可爱 共回答了17个问题
|采纳率76.5%1.苏东坡,黄鲁直两个人共看一卷书画横幅.(或者直接写成苏,黄也可以)
2.船尾横放着一只桨.
3.总计这支船上,刻有五个人,八扇窗,箬竹船篷,船桨,茶炉,水壶,手卷,念珠各一件;对联,题名以及篆字印章,刻的字共有三十四个.
4.这原来是挑选桃核中又长又窄的桃核雕刻成的.1年前查看全部
- 阅读文言文,完成问题。 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,
阅读文言文,完成问题。
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。《核舟记》(节选)
【乙】 元丰五年十二月十九日东坡生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,酒酣,笛声起于江上。客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:“笛声有新意,非俗工也。”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲目《鹤南飞》以献。呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云石之声,坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸 ① 一幅曰:“吾无求于公,得一绝句足矣。”坡笑而从之。
[注释]:①嘉纸:很好的纸张。嘉:美好的。
1.解释下列加粗词的意思。
①其两膝相 比 者_______________
② 诎 右臂支船_______________
③青巾紫裘 腰 笛而已_______________
④委 袖 出嘉纸一幅_______________
2.下列句中“之”与例句“左臂挂念珠倚 之 ”中“之”用法相同的一项是()
A.嘹然有穿云石 之 声
B.呼 之 使前
C.鸣 之 而不能通其意
D.无丝竹 之 乱耳
3.翻译下列句子。
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
_________________________________________________________
②客有郭、尤二生,颇知音。
_________________________________________________________
4.根据上两则材料,用简洁的语言概括苏东坡的性格特点。
_________________________________________________________我爱ssmm1年前1
-
由由由由由 共回答了19个问题
|采纳率89.5%1.①靠近②同“屈”,弯曲③腰佩(腰间插着) ④从袖子里
2.B
3.①佛印极像弥勒菩萨,敞胸露怀,抬头仰望,神情与苏、黄不相同。
②客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂音乐。
4.率真、豁达、开朗、超脱等。1年前查看全部
- 浣溪纱(南唐 李璟)的赏析 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,思悠悠.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁.回首
浣溪纱(南唐 李璟)的赏析
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,思悠悠.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁.回首绿波三楚暮,接天流.赏析?何况cc1年前1
-
呵哈哈哈 共回答了28个问题
|采纳率89.3%这是一首伤春词.
“手卷真珠上玉钩”一句,“真珠”二字或作“珠帘”,但正如古人所云:“言‘真珠’,千古之善读者都知其为帘,若说‘珠帘’,宁知其为真珠耶!是举真珠可包珠帘,举珠帘不足以包真珠也.后人妄改,非所谓知音.”
“手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼”二句委婉、细腻,卷帘本欲观省景物,借抒怀抱,而既卷之后,依旧春愁浩荡.可见,“锁”是一种无所不在的心灵桎梏,使人欲销愁而不可得.
而“春恨”并不是抽象的,“风里落花谁是主”,风不仅吹落花朵,更将凋零的残红吹得四处飞扬,那么,何处是归宿呢?在这里可以看到的是人的身世飘零,孤独无依.
结句“思悠悠”,正是因此而思绪萧索,悠然神往.
下片起始“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,则点出了“春恨”绵绵的缘由所在.青鸟是古代传说中传递信息的信使.青鸟不传信,于是有“丁香空结雨中愁”的叹息.丁香结是愁思的传统意象.李商隐《代赠》诗云:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”.
至此,词的感情已经十分浓郁、饱满.当手卷真珠上玉钩的时刻,已经春恨绵绵;风里落花无主,青鸟不传信,丁香空结,则徒然的向往已经成为无望,这已是无可逃避的结局.
最后以景语作结:“回首绿波三楚暮,接天流”.楚天日暮,长江接天,这样的背景暗示着愁思的深广.
“接天流”三个字让人想起“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”.就这一意境而言,李璟李煜父子是一脉相承的.
另外,从整首词来看,末句的境界突然拓展,词中的一腔愁怀置于一个与其身世密切相关的历史地理环境中,与心灵的起伏波动也是密切相合的.1年前查看全部
- 文言文阅读。(8分)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背
文言文阅读。(8分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
小题1:解释下面句中的划线的词。(2分)
①其两膝相 比 者 ② 诎 右臂支船
小题2:下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是()。(2分)A.中峨冠 而 多髯者为东坡千里马常有 而 伯乐不常有 B.而竖 其 左膝安陵君 其 许寡人 C.左臂挂念珠倚 之 公将鼓 之 D.若听茶声 然 黄发垂髫并怡 然 自乐
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
小题4:上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是什么?(2分)海南中海1年前1
-
支持阿霎2 共回答了17个问题
|采纳率82.4%小题1:① 靠近 ② 同“屈“,弯曲(2分)
小题1:D
小题1:佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神情跟苏黄不相同。
小题1:目的说明核舟工艺的精巧。
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查加点字的意义和用法。D项中的“然“都为”-------的样子“的意思。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态的目的是什么即可。1年前查看全部
大家在问
- 1根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 注意:请将答案转写到答题卡上,写在本
- 2跪求新编商务英语泛读2,3,4的课文翻译和MP3,是自考的那种
- 3能帮我讲解等效平衡么?能帮我讲讲等效平衡么?分恒压恒温还是什么状态?最好易懂点的讲解'谢谢啦
- 4一件上装标价200元,若按标价的八折出售,则获利不足10%,若按标价的九折出售,则至少获利20%,问此件上装的成
- 5已知如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,对角线AC,BD相交于点O,且BE:ED=1:3,AD=6cm,求AE的的长
- 6原子呈中性是因为原子中的正负电荷数量相等还是因为原子中的正负电荷互相抵消了
- 7她跳舞跳得真好啊!翻译
- 8蚂蚁搬家的情景,100字!~~急啊!~~
- 9短周期元素X,Y可组成化合物XY3,下列说法正确的是
- 10金属与盐溶液置换的规律
- 11My keys are (on the sofa).(对括号部分提问)
- 12遂至承天寺寻张怀民的“遂至”是什么意思?
- 13英语汉译英,最好说明为什么我不喜欢冰激凌和沙拉桌子上有一个苹果,二个橘子,三个草莓
- 14经过小华的努力,使成绩有了很大进步。这句话为什么错呀?
- 15(2014•通辽)化学来源于生活,应用于生活.下列做法中合理的是( )