(2012•路南区一模)如图①,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,点P是线段AC上的动点(点P与点A、点C不
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(1)如图①,当0°<α<60°时,在α角变化过程中,△APA1与△BPB1始终存在______关系(填“相似”或“全等”),同时可得∠A1AP______∠B1BP(填“=”或“<”“>”关系).请说明△BEF与△AEP之间具有相似关系;
(2)如图②,设∠ABP=β,当120°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF与△AEP全等?若存在,求出α与β之间的数量关系;若不存在,请说明理由;
(3)如图③,当α=120°时,点E、F与点B重合.已知AB=4,设AP=x,S=△A1BB1面积,求S关于x的函数关系式
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天体力学 共回答了16个问题
|采纳率93.8%- 解题思路:(1)由旋转角相等得到一对角相等,且两对边相等,可得出三角形APA1与三角形BPB1为顶角相等的等腰三角形,利用内角和定理得到底角相等,再根据对顶角相等,等量代换得到一对角相等,又一对角为公共角,利用两对对应角相等的两三角形相似即可得到三角形BEF与三角形AEP相似;
(2)存在,理由为:由(1)得出三角形BEF与三角形AEP相似,要使两三角形全等,只需找出一对角相等,即BE=AE即可,此时利用等边对等角得到一对角相等,由AB=BC,∠ABC=120°,求出∠BAC的度数,表示出∠PAA1的度数,由∠BAE=∠ABP=∠BAC-∠PAA1,将各自的值代入即可列出两三角形全等时,α与β满足的关系;
(3)过点P做PH⊥AA1于点H,过点B做BM⊥B1A1交B1A1的延长线于点M,如图③所示,由旋转的性质得到△APB≌△A1PB1,根据全等三角形的对应边相等,对应角相等得到∠BAP=∠B1A1P,AB=A1B1=4,由∠APA1=α=120°,利用三角形的内角和定理得到∠BAP=∠PA1A=∠B1A1P=30°,进而得到∠AA1D=∠BA1M=60°,在Rt△PHA和Rt△BM A1中,利用锐角三角函数定义由x表示出AH,AA1,表示出A1B,利用锐角三角形函数定义表示出BM,三角形A1BB1为B1A1为底边,BM为高,利用三角形的面积公式即可列出S关于x的函数解析式.(1)∵∠APA1=∠BPB1=α,AP=A1P,BP=B1P,
∴∠PAA1=∠PBB1=[1/2](180°-α)=90°-[α/2],
∵∠PBB1=∠EBF,
∴∠EBF=∠PAE,
又∵∠BEF=∠AEP,
∴△BEF∽△AEP;
故答案为:相似,=;
(2)存在,同上可证△BEF∽△AEP,
∴若要使得△BEF≌△AEP,只需满足BE=AE即可,
∴∠BAE=∠ABE,
∵∠ABC=120°,AB=BC,∠APA1=α,AP=A1P,
∴∠BAC=30°,∠PAA1=90°-[α/2],
∴∠BAE=∠ABP=∠BAC-∠PAA1,
∴β=30°-(90°-[α/2])=[α/2]-60°,
则当△BEF≌△AEP时,β=[α/2]-60°(或α=2β+120°);
(3)过点P做PH⊥AA1于点H,
过点B做BM⊥B1A1交B1A1的延长线于点M,
∵△APB≌△A1PB1,
∴∠BAP=∠B1A1P,AB=A1B1=4,
∵∠APA1=α=120°,
∴∠BAP=∠PA1A=∠B1A1P=30°,
∴∠AA1D=∠BA1M=60°,
∴在Rt△PHA和Rt△BM A1中,AP=x,AH=
3
2x,AA1=
3x,
∴A1B=AB-AA1=4-
3x,
∴BM=A1Bsin60°=
3
2(4-
3x)=2点评:
本题考点: 相似形综合题.
考点点评: 此题属于相似形综合题,涉及的知识有:相似三角形的判定与性质,锐角三角函数定义,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键. - 1年前
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我是天尊 共回答了12个问题
|采纳率83.3%解题思路:先把原式进行化简,再把x=-5代入即可.原式=(
x2
x−1-[2x+1/1−x])×[x−1
x(x+1)
=
(x+1)2/x−1]×[x−1
x(x+1)
=
x+1/x],
当x=-5时,上式=[−5+1/−5]=[4/5].点评:
本题考点: 分式的化简求值.
考点点评: 本题考查的是分式的化简求值,分式的混合运算需特别注意运算顺序及符号的处理,也需要对通分、分解因式、约分等知识点熟练掌握.1年前查看全部
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请按要求完成下列各题:
(1)画AD∥BC(D为格点),连接CD;
(2)试判断△ABC的形状?请说明理由;
(3)若E为BC中点,F为AD中点.四边形AECF是什么特殊的四边形?请说明理由.qiannianta1年前1
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wncrystal 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:(1)把BC看成左下角的直角三角形斜边,作一个直角三角形与这个三角形全等,使A与B对应,D与C对应,则AD∥BC;
(2)分别计算三边长度,根据勾股定理的逆定理判断;
(3)根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半证明四边相等判断是菱形.(1)如图,AD为所求作的平行线;
(2)△ABC是直角三角形.
∵AB2=12+22=5;AC2=22+42=20;BC2=32+42=25,
∴BC2=AB2+AC2,
∴△ABC为直角三角形;
(3)四边形AECF为菱形.
由作法知BC平行且等于AD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴△ACD为直角三角形.
∵F是AD的中点,
∴CF=AF=2.5.
∴四边形AECF是菱形.点评:
本题考点: 勾股定理;勾股定理的逆定理;平行四边形的判定;作图—基本作图.
考点点评: 此题考查直角三角形的判定和性质、特殊四边形的判定及作图能力,综合性较强.1年前查看全部
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|采纳率92.9%解题思路:根据绝对值的性质,直接求解即可.∵|x|=2,
∴x=±2,
故选:B.点评:
本题考点: 绝对值.
考点点评: 本题主要考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数.1年前查看全部
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实践与操作:
(1)①利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):作线段AC的垂直平分线MN,垂足为O;
②连接BO,并延长BO到点D,使得OD=BO,连接AD、CD;
③分别在OA、OC的延长线上取点E、F,使AE=CF,连接BF、FD、DE、EB.
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(2)①求证:四边形BFDE是平行四边形;
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|采纳率94.4%解题思路:本题中的等量关系是:1×大盒瓶数+2×小盒瓶数=44;3×大盒瓶数+2×小盒瓶数=84,依据两个等量关系可列方程组求解.设大盒装x瓶,小盒装y瓶
则
x+2y=44
3x+2y=84
解得 x=20,y=12.
∴1大盒1小盒共装20+12=32盒.
故答案为:32.点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题关键是要读懂题目的意思,找出合适的等量关系:1×大盒瓶数+2×小盒瓶数=44;3×大盒瓶数+2×小盒瓶数=84,列出方程组,再求解.1年前查看全部
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(2014•路南区三模)某玩具店进了一排黑白塑料球,共5箱,每箱的规格、数量都相同,其中每箱中装有黑白两种颜色的塑料球共3000个,为了估计每箱中两种颜色球的个数,随机抽查了一箱,将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,发现摸到黑球的概率在0.8附近波动,则此可以估计这批塑料球中黑球的总个数,请将黑球总个数用科学记数法表示约为______个.
绝对不超八个字1年前1
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zjlwb 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:因为摸到黑球的频率在0.8附近波动,所以摸出黑球的概率为0.78,再设出黑球的个数,根据概率公式列方程解答即可.设黑球的个数为x,
∵黑球的频率在0.8附近波动,
∴摸出黑球的概率为0.8,即[x/3000]=0.8,
解得x=2400.
所以可以估计黑球的个数为2400×5=12000=1.2×104个,
故答案为:1.2×104.点评:
本题考点: 利用频率估计概率.
考点点评: 本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验时,某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件概率的估计值.关键是根据黑球的频率得到相应的等量关系.1年前查看全部
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(2011•路南区一模)我市某中学为了积极组织学生开展体育运动活动,从全校2000名学生中抽取若干名学生对“你最喜欢的球类运动项目是什么?”进行问卷调查,并将整理收集到的数据绘制成如下统计图(图①、图②).根据统计图①、图②提供的信息,判断下列说法中错误的是( )
A.参加问卷调查的学生有200名
B.统计图①中“足球”部分有40人
C.全校喜欢“篮球”的学生500名
D.图②中,“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角145°xiatian821年前1
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xuefly521 共回答了24个问题
|采纳率83.3%解题思路:通过喜欢羽毛球的人数为30,占整个15%,得到参加问卷调查的学生有30÷15%=200,再由200分别减去喜欢乒乓球、羽毛球和篮球的人数即可得到喜欢足球的人数;
用2000乘以喜欢篮球人数的百分比即可得到全校喜欢篮球的人数;“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角等于360°乘以喜欢乒乓球人数的百分比即可.∵喜欢羽毛球的人数为30,占15%,
∴参加问卷调查的学生有30÷15%=200,所以A选项说法正确;
喜欢足球的学生人数=200-80-30-50=40(人),所以B选项说法正确;
全校喜欢篮球的人数=2000×[50/200]=500(人),所以C选项说法正确;
“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角=360°×[40/200]=72°,所以D选项说法错误.
故选D.点评:
本题考点: 条形统计图;扇形统计图.
考点点评: 本题考查了条形统计图:条形统计图反映了各小组的频数,并且各小组的频数之和等于总数.也考查了扇形统计图.1年前查看全部
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(2011•路南区一模)小明和小刚两位同学在学完酸的化学性质后,做了如图酸碱中和的反应实验:
实验结束后,小明、小刚依次将废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中,请你和他们一起进行下面的讨论:
【讨论1】小明做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水与稀盐酸是否发生反应表示怀疑,但小刚认为,小明实验时向澄清石灰水中应先滴几滴酚酞试液,再逐滴滴加稀盐酸,当观察到(1)______时,就可以说明二者能发生反应.
【讨论2】小刚做实验时发现开始没有明显现象,后来有气泡产生,他判断实验使用的氢氧化钠溶液已经部分变质,写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式:(2)______.
当小刚沿废液缸内壁缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀,经过讨论确定,小刚、小明两位同学试管中废液含有的溶质分别是(3)______、(4)______(均写化学式),才能出现上述现象.
为了科学处理实验后产生的废液,两位同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】小明做出猜想①:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质.
小刚做出猜想②:废液中含有NaCl、Na2CO3两种溶质.
【活动与探究】
小明实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象.
得出结论:猜想①不成立,则猜想②成立.
小刚实验:取少量废液于试管中,向其中滴加稀盐酸,产生气泡.
得出结论:猜想②成立,则猜想①不成立.
若取少量废液于试管中,向其中滴加(5)______溶液,出现白色沉淀,也能得出和小刚同样的结论.
【反思与评价】请对小明由实验现象得出的结论给予评价(6)______.
【表达与交流】两位同学确认了最终废液中溶质的成分,你认为处理该废液的方法是(7)______.祭ss1年前1
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停不住的爱 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)根据碱能使酚酞变红色进行分析;
(2)根据氢氧化钠会与空气中的二氧化碳生成碳酸钠进行分析;
(3)(4)根据反应物,废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀,说明液体中有酸和碳酸根及钙离子进行分析;
(5)根据碳酸根离子会与钙离子生成碳酸钙沉淀进行分析;
(6)根据溶液中只含有氯化钠时,也不会出现沉淀进行分析;
(7)根据废液中的成分进行分析.(1)酚酞溶液遇碱性溶液会变红,而在中性或酸性溶液中显示无色,所以当观察到红色褪去时,就可以说明二者能发生反应;
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)(4)废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀,通过反应可知:①盐酸和氢氧化钙溶液生成氯化钙和水,②盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水和二氧化碳,另外还应考虑盐酸和碳酸钠过量,所以小刚、小明两位同学试管中废液含有的溶质分别是
:Na2CO3、NaCl,HCl、CaCl2;
(5)加入某种溶液后,生成了白色沉淀,证明了小刚的猜想,是实质是证明了溶液中含有碳酸钠,所以可以滴加氯化钙溶液;
(6)溶液中只含有氯化钠时,取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,也无明显现象,所以小明得出的结论错误,溶液中也可能是只含有氯化钠;
(7)通过推导,确定溶液的成分是氯化钠和碳酸钠,可以加入适量的盐酸,将碳酸钠转化成氯化钠,最后回收氯化钠.
故答案为:(1)红色褪去;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)Na2CO3、NaCl,
(4)HCl、CaCl2;
(5)CaCl2;
(6)小明得出结论错误,溶液中也可能是只含有氯化钠;
(7)加入适量的盐酸.点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,根据物质的性质和物质间的反应规律,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)下列生产、生活中的做法不正确的是( )
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A.分类回收废弃的纸张、塑料、金属等
B.用甲醛水溶液浸泡水产品
C.用碳酸钙做补钙剂
D.用汽油除去衬衫上的油污igfc1年前1
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|采纳率86.4%解题思路:A.垃圾是放错位置的资源;B.根据甲醛的毒性来分析;C.碳酸钙中含有钙元素;D.油污能溶于汽油.A.废弃的纸张、塑料和金属都可以回收利用,所以对这些废弃物要分类回收,正确;
B.甲醛是一种对人体有害的物质,不能用来浸泡水产品.错误;
C.碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应生成可被人体吸收的钙元素,故正确;
D.油污能溶解在汽油中,所以可用汽油来除去衬衫上的油污,故正确.
故选B.点评:
本题考点: 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;溶解现象与溶解原理;常用盐的用途.
考点点评: 本题考查化学与生活、生产关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.1年前查看全部
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(1)求证:△AED≌△CEB′;
(2)求证:点E在线段AC的垂直平分线上;
(3)若AB=8,AD=3,求图中阴影部分的周长.dir8881年前1
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∴B′C=BC=AD,∠B′=∠B=∠D=90°
∵∠B′EC=∠DEA,
在△AED和△CEB′中,
∠B′EC=∠DEA
∠B′=∠D
B′C=AD
∴△AED≌△CEB′(AAS);
(2)∵△AED≌△CEB′,
∴EA=EC,
∴点E在线段AC的垂直平分线上.
(3)阴影部分的周长为AD+DE+EA+EB′+B′C+EC,
=AD+DE+EC+EA+EB′+B′C,
=AD+DC+AB′+B′C,
=3+8+8+3
=22.点评:
本题考点: 翻折变换(折叠问题).
考点点评: 本题主要考查了图形的折叠问题,全等三角形的判定和性质,及矩形的性质.熟记翻折前后两个图形能够重合找出相等的角是解题的关键.1年前查看全部
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C.地面上的工作人员发射超声波实现对月球车的控制
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B、油脂遇到洗洁精会发生乳化现象;
C、月球上没有空气,地面上的工作人员发射电磁波实现对月球车的控制;
D、潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜的.A、稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中会产生大量的热使水沸腾,造成飞溅,产生危险,故本选项错误;
B、油脂遇到洗洁精会发生乳化现象,用洗洁精去除油污,利用的是洗洁精的乳化作用,故本选项正确;
C、月球上没有空气,地面上的工作人员发射电磁波实现对月球车的控制,故本选项错误;
D、潜水艇浸没在水中,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变,故本选项错误.
故选B.点评:
本题考点: 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;乳化现象与乳化作用.
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(1)在厨房中“加碘食盐”是常用的调味品,其配料里含有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为______.
(2)在医疗上,碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂,请写出有关的化学反应方程式______.
(3)我们每天摄入的食物中富含营养素,其中蛋白质是构成细胞的基本物质,食用______(举一例)等能为人体补充这种营养素,饭后洗碗盘时滴几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的______功能.
(4)在初中化学实验室里,常用______测定溶液的酸碱度,人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫能在被叮蛟的皮肤内注入少量的酸性物质所致.在被蚊虫叮咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的______(填序号),痛痒便会消失.
A、香油 B、肥皂水 C、食盐水 D、糖水.湖简1年前1
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(2)根据题意,胃酸的主要成分是盐酸,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
(3)洗涤剂对油脂具有乳化作用.
(4)根据已有的知识进行分析,酸性物质能与碱性物质反应生成显中性的物质.(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,K元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,可得碘酸钾中碘元素的化合价为:(+1)+x+(-2)×3=0,解答 x=+5;
故填:+5.
(2)胃酸的主要成分是盐酸,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)食用牛肉等能为人体补充蛋白质;洗涤剂对油脂具有乳化作用.因此洗涤剂除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能.
故答案为:牛肉;乳化.
(4)常用pH试纸测定溶液的酸碱度;肥皂水呈碱性,能与酸性物质反应生成中性的物质.
故填:pH试纸;B.点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算;溶液的酸碱度测定;乳化现象与乳化作用;中和反应及其应用;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;生命活动与六大营养素.
考点点评: 本题难度不大,考查学生根据化合价原则计算化合价的能力以及根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.1年前查看全部
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(1)电阻R1的阻值;
(2)电流表的示数I2的大小;
(3)电源电压U.chenlong21年前1
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(1)根据P=I2R表示出图1中电阻R1消耗的电功率即可求出电阻R1的阻值;
(2)根据P=I2R表示出两图中电阻R2消耗的电功率即可求出两图中电流之比,进一步求出电流表的示数I2的大小;
(3)根据欧姆定律表示出两图中电压表的示数之比得出R2、R3的关系,根据电源的电压一定时电路中的电流与电阻成反比得出等式即可求出R2的阻值,根据电阻的串联和欧姆定律结合图2求出电源的电压.当只闭合开关S1时,等效电路图如图1所示;当开关S1、S2都闭合时,等效电路图如图2所示.
(1)图1中,由P=I2R可得,电阻R1的阻值:
R1=
P1
I12=[4W
(1A)2=4Ω;
(2)图1和图2中,P2:P2′=1:4,
P2
P2′=
I12R2
I22R2=(
I1
I2)2=
1/4],
解得:
I1
I2=[1/2],I2=2I1=2×1A=2A;
(3)因I=[U/R],U1:U2=2:1
所以,
U1
U2=
I1(R2+R3)
I2R2=
I1
I2×
R2+R3
R2=[1/2]×
R2+R3
R2=[2/1],
整理可得,R3=3R2,
因电源的电压不变时,电路中的电流与电路中的总电阻成反比,
所以,
I1
I2=
R1+R2
R1+R2+R3=
R1+R2
R1+R2+3R2=[1/2],
整理可得:R2=[1/2]R1=[1/2]×4Ω=2Ω,
电源的电压:
U=I2(R1+R2)=2A×(4Ω+2Ω)=12V.
答:(1)电阻R1的阻值为4Ω;
(2)电流表的示数I2的大小为2A;
(3)电源电压为12V.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.
考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,选取合理的公式表示出已知的关系是关键.1年前查看全部
- (2014•路南区三模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=3,点A、C分别在x轴、y轴上,当点A在x
(2014•路南区三模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=3,点A、C分别在x轴、y轴上,当点A在x轴上运动时,点C随之在y轴上运动,在运动过程中,点B到原点O的最大距离为______.
dd热血男儿1年前1
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纯洁的主 共回答了15个问题
|采纳率100%解题思路:点A,C分别在x轴、y轴上,当点A在x轴运动时,点C随之在y轴上运动,在运动过程中,点O在到AC的中点的距离不变.本题可通过设出AC的中点坐标,根据B、D、O在一条直线上时,点B到原点O的最大可得出答案.作AC的中点D,连接OD、BD.
∵OB≤OD+BD,
∴当O、D、B三点共线时OB取得最大值,
∵BD=
BC2+CD2=
32+42=5,OD=AD=[1/2]AC=4,
∴点B到原点O的最大距离为5+4=9.
故答案是:9.点评:
本题考点: 直角三角形斜边上的中线;线段的性质:两点之间线段最短;勾股定理.
考点点评: 此题主要考查了两点间的距离,以及勾股定理的应用,本题的难度较大,理解D到O的距离不变是解决本题的关键.1年前查看全部
- (2014•路南区一模)一列火车因事在途中耽误了5分钟,恢复行驶后速度增加5千米/时,这样行了30千米就将耽误的时间补了
(2014•路南区一模)一列火车因事在途中耽误了5分钟,恢复行驶后速度增加5千米/时,这样行了30千米就将耽误的时间补了回来,若设原来的速度为x千米/时,则所列方程为( )
A.[30/x−
=30 x−5
−5 60]
B.[30/x+5
=30 x
−5 60]
C.[30/x
=30 x+5
−5 60]
D.[30/x
=530 x+5 小试锋芒1年前1
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沉醉月下 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:本题的关键描述语是:“行了30千米就将耽误的时间补了回来”;等量关系为:原来30千米所用的时间-实际30千米所用的时间=[5/60],根据等量关系列式.原来30千米所用的时间为:
30
x],实际30千米所用的时间为:[30/x+5].
所列方程为:[30/x]-[30/x+5]=[5/60],故选C.点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.
考点点评: 分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)机器人“海宝”在某圆形区域按下列程序设计表演.其中,B、C在圆O上.
(2011•路南区一模)机器人“海宝”在某圆形区域按下列程序设计表演.其中,B、C在圆O上.
(1)请按程序补全下面图形;
(2)求BC的距离;
(3)求圆O的半径长.
(本题参考数据:sin67.4°=[12/13],cos67.4°=[5/13],tan67.4°=[12/5])kenandocor1年前1
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_淡墨痕 共回答了8个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据题意画出图形即可;
(2)过O作OH⊥AB于H,根据锐角三角函数求出OH,根据垂径定理求出BG=GC,求出BG长即可;
(3)求出AH、OH长,根据勾股定理求出OB即可.(1)如图所示:
(2)过O作OH⊥AB于点H,
根据题意得:AB⊥BC,NS⊥BC,
∴AB∥NS,
∴∠BAO=∠AON=67.4°,
在Rt∉AHO中,OH=AOsin∠BAO=13×sin67.4°=12,
设NS交BC于G,
∵AB∥NS,GB⊥AB,OH⊥AB,
∴BG=OH=12,
∵NS⊥BC,NS过圆心O,
∴CB=2BG=24,
答:所求弦BC的长是24米.
(3)由(2)知:在Rt△AHO中,
AH=AOcos∠BAO=13×cos67.4°=5,
∵AB=14,
∴HB=9,
连接OB,在Rt△BOH中,OB=
OH2+HB2=
122+92=15,
∴所求圆的半径是15米.点评:
本题考点: 垂径定理;勾股定理;锐角三角函数的定义.
考点点评: 本题考查了垂径定理、勾股定理、锐角三角函数等知识点的应用,关键是①正确画出图形,②根据题意求出OH、AH的长,题型较好,综合性比较强,难度适中.1年前查看全部
- (2014•路南区三模)如图,在直角坐标系中,点P的坐标是(n,0)(n>0),抛物线y=-x2+bx+c经过原点O和点
(2014•路南区三模)如图,在直角坐标系中,点P的坐标是(n,0)(n>0),抛物线y=-x2+bx+c经过原点O和点P.已知正方形ABCD的三个顶点为A(4,4),B(6,4),D(4,6).
(1)请用含有n的代数式表示抛物线的解析式为y=______.
(2)若直线AD与抛物线交于点N,与x轴交于点M,tan∠NOP=2,当点Q(m,2m-5)在第一象限的抛物线上时,求Q点及其关于直线MN对称点Q′的坐标;
(3)若抛物线经过正方形区域ABCD(含边界),请直接写出n的取值范围.于嫁嫁1年前1
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dl0714 共回答了21个问题
|采纳率90.5%解题思路:(1)应用待定系数法即可求得.
(2)根据tan∠NOP=[NM/OM]=2求得N(4,8),进而求得抛物线的解析式,根据Q(m,2m-5)在抛物线上,可求得m的值,从而求得Q的坐标,即可求得关于直线MN对称点Q′的坐标.
(3)将A(4,4),C(6,6)分别代入y=-x2+nx;即可求得.(1)∵抛物线y=-x2+bx+c经过原点O和点P(n,0).
∴
c=0
−n2+nb+c=0 解得
b=n
c=0
∴y=-x2+nx;
(2)∵在Rt△OMN中tan∠NOP=2,而tan∠NOP=[NM/OM],
∵AD⊥x轴,A(4,4),D(4,6),
∴OM=4,MN=8,N(4,8),
∴将点N的坐标代入y=-x2+nx,得n=6,
即y=-x2+6x,
∵Q(m,2m-5)在抛物线上,
∴2m-5=-m2+6m,
即m2-4m-5=0,
∴m=5或m=-1,
∵点Q在第一象限,
∴Q(5,5),
∵直线MN为x=4,
∴点Q关于直线MN对称的点的坐标为Q′(3,5);
(3)5≤n≤7.
∵把A(4,4)代入y=-x2+nx得:4=-16+4n,解得:n=5,
把C(6,6)代入y=-x2+nx得:6=-36+6n,解得:n=7,
∴5≤n≤7.点评:
本题考点: 二次函数综合题.
考点点评: 本题考查了待定系数法求解析式,三角函数的应用,关于直线对称的性质以及解不等式的知识等.1年前查看全部
- (2014•路南区一模)量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器O刻度线的端点N与点A重合,射线CP从C
(2014•路南区一模)量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器O刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,当第20秒时,点E在量角器上对应的读数是( )
A.150°
B.120°
C.75°
D.60°冷烟火1年前1
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lxhlxy 共回答了18个问题
|采纳率88.9%1年前查看全部
- (2010•路南区三模)某中学为了参加唐山市举办的“保护环境,爱我家园”演讲比赛,先在八(1)班,八(2)班分别选出10
(2010•路南区三模)某中学为了参加唐山市举办的“保护环境,爱我家园”演讲比赛,先在八(1)班,八(2)班分别选出10名同学进行选拔赛,这些选手的参赛成绩如图1所示:
团体 众数 平均数 方差 八(1)班 85.8 39.36 八(2)班 85.8 31.36
(1)请你把上面的表格填写完整;
(2)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从众数和平均数的角度比较,两个班中整体成绩较好是______班;
②从平均数和方差的角度比较,两个班中整体成绩较好是______班;
(3)图2是本次选拔赛中各分数段的人数与参赛总人数的百分比统计图,其中A:95≤x<100;B:90≤x<95;C:85≤x<90;D:80≤x<85;E:75≤x<80;x代表分数.请仿照图中已有的数据将这个统计图的其它数据补充完整.
(4)假设参加市级比赛的1名选手要在这次选拔赛中成绩高于90分的选手中产生,求这1名选手产生在八(1)班的概率.chyf8231年前1
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寻找eee 共回答了16个问题
|采纳率100%(1)填表如下:
团体成绩 众数 平均数 方差
八(1) 80 85.8 39.6
八(2) 85 85.8 31.6(2)①从众数和平均数的角度比较,两个班中整体成绩较好是八(2),因为八(2)的众数比八(1)的大.
②由于平均数一样,而八(2)的方差小于八(1)的方差,方差越小则其稳定性就越强,所以应该是八(2)实力强一些.
(3)从图上知,A级得有2人,D级的有4人,∴A级所占的百分比为2÷20×100%=10%,D级所长的百分比为4÷20×100%=20%;
(4)从图上看,八(1)高于90分的有3人,
∴这1名选手产生在八(1)班的概率为3÷5=[3/5].
故答案为八(2);八(2).1年前查看全部
- 英语翻译各位亲故好,河北省唐山市路南区新华东道100号万达广场一层!
西门英公子1年前1
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whbb 共回答了31个问题
|采纳率96.8%Hebei tangshan lunan district xinhua host a layer of wanda plaza, number 100.1年前查看全部
- (2014•路南区二模)某化学兴趣小组同学利用石灰石与稀盐酸反应制取一定量二氧化碳,并回收实验后所得废液.该小组同学称得
(2014•路南区二模)某化学兴趣小组同学利用石灰石与稀盐酸反应制取一定量二氧化碳,并回收实验后所得废液.该小组同学称得石灰石12.5g放入烧杯内,向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应(假设杂质不参与反应).测得的实验数据如下,请计算:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)实验后所得溶液中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)kalashigou1年前1
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ouwen点点 共回答了20个问题
|采纳率80%解题思路:分析所发生的反应,可发现反应后总质量减轻是由于生成了气体二氧化碳,根据质量守恒定律可求出二氧化碳的质量.然后利用二氧化碳的质量,根据反应的化学方程式,计算恰好完全反应时碳酸钙的质量,生成氯化钙的质量,最后使用质量分数的计算公式,求出实验后所得溶液中溶质的质量分数.(1)生成二氧化碳的质量=162.5g-158.1g=4.4g
(2)设石灰石中碳酸钙的质量为x,反应生成氯化钙的质量为y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
10011144
xy4.4g
[100/44=
x
4.4g]
x=10g
[111/44=
y
4.4g]
y=11.1g
实验后所得溶液中溶质的质量分数=
11.1g
10g+100g−4.4g×100%=10.5%
答案:实验后所得溶液中溶质的质量分数是10.5%点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.
考点点评: 根据化学方程式进行计算时,只能使用纯净物的质量进行计算,而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算,质量守恒定律在计算中的运用是化学计算的一个常见内容,一般的规律是依据质量的变化求出某一生成的质量,再结合反应方程式分析解答.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)阅读短文并回答问题.《风光互补路灯》
(2011•路南区一模)阅读短文并回答问题.《风光互补路灯》
***现有的电能70%来自于燃烧煤炭的火力发电,在提倡环保的今天,风光互补路灯照明系统,已经广泛应用于道路、景观、小区照明及监控、通讯基站、船舶等领域,晴天光照强,阴雨天风力较大;夏天太阳照射强,冬天风力较大,利用太阳能和风能的至补性,通过太阳能和风能发电设备集成系统供电.(c=4.2×103j/(kg•℃))
(1)请你仿照例子,另写出整个路灯装置在工作中的两个能量转化.
例子:路灯发光;电能转化为光能.______;______.
(2)从环保和节能的角度具体谈谈,整个路灯装置的好处______.
(3)整个路灯在白天获得的能量为4.2×106j,这些能量可将100kg的水温度升高______℃.totoro8366121年前1
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漏划dd 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:(1)太阳能电池板给蓄电池充电时将太阳能最终转化为化学能;晚上的时候蓄电池又将蓄电池的化学能转化为电能;
(2)为了达到“环保、绿色、节能”,我们应该使用一些新技术、新能源和新材料.如太阳能的利用,有利于节能;
(3)整个路灯在白天获得的能量即为水吸收的热量,根据Q吸=cm△t求出水升高的温度.(1)蓄电池充电时,电能转化为化学能;
蓄电池放电时,化学能转化为电能;
(2)使用太阳能路灯,无污染,并且利用天然能源,取之不尽,用之不完,可以节约有限的化石能源;
(3)由Q吸=cm△t可得,水升高的温度:
△t=[Q/cm]=
4.2×106J
4.2×103J/(kg•℃)×100kg=10℃.
故答案为:(1)蓄电池充电时,太阳能转化为化学能;蓄电池放电时,化学能转化为电能;
(2)使用太阳能路灯,无污染,并且利用天然能源,取之不尽,用之不完,可以节约有限的化石能源;
(3)10.点评:
本题考点: 热量的计算.
考点点评: 本题考查能量转化、热量计算、以及环保节能方面的了解和掌握.太阳能的利用,无污染,并且有利于节能.1年前查看全部
- (2014•路南区二模)下面所列的四位科学家中,以其名字命名电功单位的是( )
(2014•路南区二模)下面所列的四位科学家中,以其名字命名电功单位的是( )
A.安培
B.欧姆
C.瓦特
D.焦耳liberalist1年前1
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只有更好zhen 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:电学中各个物理量都有自己的国际单位,电功的国际单位是焦耳(J).在国际单位制中,安培是电流的主单位,欧姆是电阻的主单位,瓦特是功率的主单位,焦耳是电能、电功的主单位.
故选D.点评:
本题考点: 物理量的单位及单位换算.
考点点评: 物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位,不要将各符号和各单位相互混淆.1年前查看全部
- (2014•路南区二模)小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是( )
(2014•路南区二模)小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是( )
A.甲所示的方法克服重力做功多
B.乙所示的方法更省力
C.两种方法的机械效率相等
D.两种情况下,货物的机械能都增加雪尘yyj1年前1
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花谢了花开了 共回答了9个问题
|采纳率100%解题思路:功的大小决定于力和距离的大小W=Gh;使用简单机械可省力;在有用功相同时,机械效率的大小取决于额外功的多少;机械能包括动能和势能,动能不变,势能增大则机械能增大.A、两种方法中,物体重力G相同、被提高的高度h也相同;两种方法克服重力做功都为W=Gh相同;故A错误;
B、甲中使用了简单机械中的斜面,能够省力;故B错误;
C、甲中沿斜面推箱子时,需要克服摩擦做一些额外功;而乙中,直接将箱子搬到车上时,人做的额外功较少;故甲的机械效率小于乙的机械效率;故C错误;
D、两种方法中,箱子的高度都增大了,故重力势能增大;机械能就增大;故D正确;
故选D.点评:
本题考点: 机械能;轮轴及其他常见简单机械;力是否做功的判断.
考点点评: 此题考查了功的计算、机械效率知识、以及机械能的知识;准确掌握以上物理量的含义是解决此题的关键.1年前查看全部
- (2014•路南区二模)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了如图实验:
(2014•路南区二模)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了如图实验:
(1)写出一个符合图中实验的化学反应方程式______.
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的______
(写出实验操作和现象).
(3)将银、铜、铁中的两种金属片分别放入______溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱.
(4)应用:除去氯化亚铁溶液中的少量杂质氯化铜,除杂质用到的试剂和主要操作是______.化与森林1年前1
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121261068 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:(1)根据铁与稀硫酸或硫酸铜反应写出反应的方程式;
(2)通过三个实验可知铜和银还不能比较活泼性,所以只要设计的实验能比较出二者的活泼性就行;
(3)根据金属与盐反应的条件选择试剂;
(4)要除去氯化亚铁溶液中混有少量的氯化铜杂质,所选择的除杂试剂只与氯化铜反应,而且不能生成新的杂质,此时可以根据金属与盐溶液的反应进行.(1)铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,反应的方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,
铁与硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,反应的方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)将铁片浸入稀硫酸中能产生氢气,说明铁排在氢的前面,将银片浸入稀硫酸中,不反应说明银排在氢的后面;将铁片浸入硫酸铜溶液中铁的表面有红色固体析出,说明铁比铜活泼,但铜和银不能比较,所以将铜丝进入硝酸银的溶液中,铜的表面有银白色固体析出,说明铜比银活泼;
(3)金属与盐溶液反应说明金属排在盐中金属的前面,金属与盐溶液不反应,说明金属排在了盐溶液中金属的后面,所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间;由于铜在中间,所以两种金属放到硫酸铜溶液等铜盐即可;
(4)铁粉与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,与氯化亚铁不反应,经过过滤除去生成的铜即可得到纯净的氯化亚铁溶液;
故答案为:(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)将铜片浸入硝酸银溶液中,铜片表面有银白色固体析出(合理答案均可);
(3)CuCl2[或CuSO4、Cu(NO3)2等];
(4)过量的铁粉、过滤.点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题考查了金属活动性顺序的探究,解答本题关键是要知道方程式的写法,尤其是要知道铁与硫酸反应升成硫酸亚铁;根据金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面,金属与盐不反应,说明金属排在了盐中金属的后面,再进一步进行分析即可.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)如图所示,工人用滑轮组把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G物,动滑轮的重力为G动,此装置的机
(2011•路南区一模)如图所示,工人用滑轮组把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G物,动滑轮的重力为G动,此装置的机械效率为,不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力在下述表达中错误的是( )
A.G物+G动 2
B.G物 2η
C.G物+ηG动 η
D.G动 2(1−η) aiqinhai11年前1
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新迈克老狼 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数n=2,设物体升高的高度h,可求绳子自由端通过的距离s,拉力F的大小有多种解法:
①不计绳重和摩擦,拉力的大小F=[1/2](G物+G动);
②提升重物做的功为有用功W=Gh,拉力做的功为总功W=Fs,机械效率等于有用功与总功的比值,根据机械效率可求拉力的大小;
③求出了有用功,知道动滑轮的重和提升的高度,可以求出额外功,进而求出总功(总功等于有用功加上额外功),再根据W=Fs求拉力大小①不计摩擦和绳重,由两股绳子承担物体和动滑轮的总重,F=[1/2](G物+G动),故A正确;不符合题意;
②设物体升高的高度h,可求绳子自由端通过的距离s=2h,
提升重物做的功为有用功:W有=G物h,
∵η=
W有用
W总,
拉力做的功为总功:W总=
W有用
η=
G物h
η,又∵W总=Fs,
∴拉力的大小:
G物h
η
2h;
F=
W总
s=
G物h
η
2h=
G物
2η,故B正确,不符合题意;
③使用动滑轮做的额外功:
W额=G动h,
W有=W总-W额=Fs-G动h,
∵η=
W有用
W总=
Fs−G动h
Fs,
∴拉力的大小:F=
G动
2(1−η),故D正确,不符合题意;
根据C中结果反推导,发现η=
G物h
Fh−G动h,不符合机械效率的定义,故C错误,符合题意.
故选C.点评:
本题考点: 滑轮(组)的机械效率.
考点点评: 本题提供了使用滑轮组时三种计算拉力大小的方法,注意条件:不计绳重和摩擦.1年前查看全部
- (2012•路南区一模)如图,边长为4cm的正方形ABCD先向上平移1cm,再向右平移2cm,得到正方形A1B1C1D1
(2012•路南区一模)如图,边长为4cm的正方形ABCD先向上平移1cm,再向右平移2cm,得到正方形A1B1C1D1,此时这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长为______.
青岛假日1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2014•路南区三模)如图,直线a,b及木条c在同一平面内,将木条c绕点O旋转到与直线a垂直时,其最小旋转角为( )
(2014•路南区三模)如图,直线a,b及木条c在同一平面内,将木条c绕点O旋转到与直线a垂直时,其最小旋转角为( )
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°lumaying1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2011•路南区一模)如图,四边形OABC是面积为4的正方形,函数y=kx(x>0)的图象经过点B.
(2011•路南区一模)如图,四边形OABC是面积为4的正方形,函数y=
(x>0)的图象经过点B.k x
(1)求函数的解析式;
(2)将正方形OABC分别沿直线AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.设线段MC′、NA′分别与函数y=
(k>0)的图象交于点E、F,请判断线段EC′与FA′的大小关系,并说明理由;k x
(3)将函数y=
的图象沿y轴向上平移使其过点C′,得到图象l1,直接说出图象l1是否过点A′?k x 汨江秋雨1年前1
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cylj15917 共回答了21个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据正方形的面积公式可求得点B的坐标,从而求得k值,进而得出函数解析式;
(2)先根据正方形的性质求得点F的纵坐标和点E的横坐标,代入反比例函数解析式求得其坐标,进而得出线段EC′与FA′的大小关系;
(3)根据函数图象向上平移时偏离A′越远,进而得出图象l1是否过点A′即可.(1)∵四边形OABC是面积为4的正方形,
∴OA=OC=2,
∴点B坐标为(2,2),
∴k=xy=2×2=4.
∴y=[4/x];
(2)∵正方形MABC′、NA′BC由正方形OABC翻折所得,
∴ON=OM=2OA=4,
∴点E横坐标为4,点F纵坐标为4.
∵点E、F在函数y=[4/x]的图象上,
∴当x=4时,y=1,即E(4,1),
当y=4时,x=1,即F(1,4).
∴ME=NF=1,
∴E′C=FA′=1;
(3)∵函数图象向上平移时偏离A′越远,∴将函数y=
k
x的图象沿y轴
向上平移使其过点C′,得到图象l1,图象l1不过点A′.点评:
本题考点: 反比例函数综合题;待定系数法求反比例函数解析式;正方形的性质;翻折变换(折叠问题);坐标与图形变化-平移.
考点点评: 此题综合考查了反比例函数与一次函数的性质,综合性比较强,注意反比例函数上的点向x轴y轴引垂线形成的矩形面积等于反比例函数的k值.要会熟练地运用待定系数法求函数解析式,这是基本的计算能力.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)关于声现象,下列说法正确的是( )
(2011•路南区一模)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是一种波,它可以在真空中传播
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调高
D.在道路两旁植树可以减弱噪声bluemary051119831年前1
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ZZZKKK 共回答了23个问题
|采纳率87%解题思路:(1)声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声.
(2)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度.
(3)音调是指声音的高低,物体振动时的音调跟物体的振动频率有关;响度是指声音的大小或强弱,其取决于物体振动的幅度和距离声源的距离.
(4)防治噪声的途径有三条:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在接收处减弱噪声.A、声音不能在真空中传播,该选项说法不正确;
B、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,该选项说法不正确;
C、声音“震耳欲聋”,是指声音的响度大,该选项说法不正确;
D、在道路两旁植树可以减弱噪声,属于在传播过程减弱噪音,该选项说法正确.
故选D.点评:
本题考点: 防治噪声的途径;人耳感知声音的过程及听到声音的条件;音调、响度与音色的区分.
考点点评: 本题考查了声音的相关知识,属于声学基础知识的考查,比较简单.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案;用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,
(2011•路南区一模)下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案;用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1,根据他的设计,回答下面的问题:
(1)按该实验方案进行测量,食用油密度的表达式是ρ=m2−m1 V1 ρ=,上述实验方案存在的问题是误差较大,试分析产生误差较大的主要原因______.m2−m1 V1
(2)请你将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于表中,并将图1中实验的数据及测量结果填入表中对应的下一行.
(3)回答家里,小方利用手边量程为0-10N的弹簧测力计自制了密度秤,把家里一种液体的密度测了出来,他的操作如下:烧杯和食用油的总质量/g ______ ______ ______ ______ 33.3 ______ ______ ______ ______
①先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;
②在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在图2甲所示的位置;
③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,测力计的指针指在图2乙所示的位置.
则待测液体的密度为______kg/m3,他设计的密度秤的量程为0~______kg/m3.simpsonyy1年前1
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沙涛 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)从小方的设计方案中找出质量与体积,根据密度公式写出表达式;小方的方案中“把烧杯内的食用油全部倒入量筒内”会使的液体不能全部倒入量筒内,从而使密度出现很大的误差;
(2)改进其测量方法使的质量与体积都是准确的,并将所测量的量从图中读出填入表中.
(3)根据图甲中弹簧测力计所示的位置和g的取值10N/kg,由F甲=G水=m水g,可计算杯中出水的质量.m水=
.F甲 g
由水的质量和水的密度是已知的条件,根据密度公式ρ=[m/V],可以表示出水的体积v=
=m水 ρ水
=F甲 g ρ水
.F甲 gρ水
由题意知:水的体积与待测液体的体积相同,据图乙可以计算出待测液体的质量,根据密度公式可以求出液体的密度.
图示中的测力计量程为0~10N,即所挂物体重力最大为10N,据此可求出所设计的密度计的量程.(1)小方的方案中:空瓶质量m1;瓶与油的质量m2;量筒中油的体积V1;所以密度ρ=
m2−m1
V1;
(2)改进方案:
①用天平测出烧杯和食用油的总质量m1;
②将适量的油倒入量筒中测出其体积V;
③用天平测出烧杯和剩余油的总质量m2;
④计算倒出油的质量m=m1-m2;
⑤计算食用测量的密度ρ=
m1−m2
V;
根据图中数据填入表中,并计算油的密度ρ=
(33.3−7.3)g
20cm3=0.8g/cm3.
(3)∵由图甲知:F甲=5N,且F甲=G水=m水g,g取10N/kg:
∴m水=
F甲
g=[5N/10N/kg]=0.5kg;
据密度公式ρ=[m/V],可以表示出水的体积v=
m水
ρ水=
F甲
g
ρ水=
F甲
gρ水.
∵由题意知:水的体积与待测液体的体积相同,
∴v液=v水.
∵F乙=G液=m液g,∴m液=
F乙
g.
又∵由图示得:F甲=5N,F乙=4N.
∴ρ液=
m液
V液=
F乙
g
V水=
F乙
g•
gρ水
F甲=
F乙
F甲•ρ水=点评:
本题考点: 液体的密度测量实验.
考点点评: 考查液体密度的测量,实验中会存在误差,小方的方案中误差的主要来源是测量方法不科学,可以改进;
本题中比较难的问题是实验表格的设计,应将所测量的物理量名称及单位填写正确.
本题是非常规题,难度较大,联系到拉力、重力知识才能解答,以后做题要多读几遍题目,认真思考,培养综合解答问题的能力!1年前查看全部
- (2012•路南区一模)已知:有一纸片如图,其中△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BD=CD,点M在BA的延长线上.实
(2012•路南区一模)已知:有一纸片如图,其中△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BD=CD,点M在BA的延长线上.实施操作:将纸片沿一直线AN折叠,使AM和AC重合,并且过点C作CE⊥AN,垂足为点E.
(1)请用尺规,在图中画出折线AN;(保留作图痕迹)
(2)将图形补全,求证:四边形ADCE为矩形;
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?直接写出结论.aswater1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2014•路南区一模)函数y1=x(x≥0),y2=4x(x>0)的图象如图所示,则下列说法中错误的是( )
(2014•路南区一模)函数y1=x(x≥0),y2=
(x>0)的图象如图所示,则下列说法中错误的是( )4 x
A.两函数图象的交点A坐标为(2,2)
B.当x>2时,y1<y2
C.当x=1时,BC=3
D.当x逐渐增大时,y1随着x的增大而增大,y2随着x的增大而减少lhh1291年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2012•路南区一模)已知样本数据1,0,6,1,2,中位数为a,极差为b,则a2-2ab+b2为______.
洒扫庭除1年前1
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majun19 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:首先求得这组数据的中位数、极差,然后代入公式进行计算即可.数据1,0,6,1,2排序为:0,1,1,2,6,
故中位数为a=1,
极差=最大值-最小值=b=6-0=6,
故a2-2ab+b2=(a-b)2=(1-6)2=25,
故答案为25.点评:
本题考点: 极差;中位数.
考点点评: 本题考查了极差及中位数的知识,解题的关键是正确的求出极差与中位数并利用因式分解进行正确的计算.1年前查看全部
- (2009•路南区一模)若a与b互为倒数,则3-5ab=______.
绿野仙棕1年前1
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肚32 共回答了24个问题
|采纳率79.2%解题思路:根据互为倒数的两个数的积为1,直接求出ab的值,从而得到3-5ab的值.∵ab=1,
∴3-5ab=3-5×1=-2.
故答案为-2.点评:
本题考点: 倒数.
考点点评: 本题考查了利用倒数求代数式的值,明确互为倒数的两个数的积为1是解题的关键.1年前查看全部
- (2010•路南区三模)如图是由若干个小正方形所搭成的几何体,那么这个几何体的主视图是( )
(2010•路南区三模)如图是由若干个小正方形所搭成的几何体,那么这个几何体的主视图是( )
A.
B.
C.
D.思念991年前1
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冰度咖啡 共回答了16个问题
|采纳率81.3%解题思路:找到几何体从正面看所得到的图形即可.从物体正面看可得到左边1个正方形,中间2个正方形,右边是3个正方形.
故选A.点评:
本题考点: 简单组合体的三视图.
考点点评: 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.1年前查看全部
- (2014•路南区二模)自行车是常用的代步工具,请回答下列问题.
(2014•路南区二模)自行车是常用的代步工具,请回答下列问题.
在夜间行驶时,自行车的尾灯对后面的汽车司机起到安全警示作用,是利用了光的______.(填“反射”或“折射”)JACK0001年前1
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8wshop 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,光照在这儿将发生镜面反射.自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用,其原理是利用了光的反射现象.
故答案为:反射.点评:
本题考点: 光的反射.
考点点评: 自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,利用光的反射将射来的光按照原来的方向再次反射回去,进入自行车后面的汽车司机或摩托车司机眼中,就可以看清自行车,从而避免交通事故.1年前查看全部
- (2009•路南区一模)送家电下乡活动开展后,某家电经销商计划购进A、B、C三种家电共70台,每种家电至少要购进8台,且
(2009•路南区一模)送家电下乡活动开展后,某家电经销商计划购进A、B、C三种家电共70台,每种家电至少要购进8台,且恰好用完资金45000元.设购进A种家电x台,B种家电y台,三种家电的进价和预售价如下:
家电种类 A B C 进价(单位:元/台) 500 800 700 预售价(单位:元/台) 600 1000 900
(2)求出y与x之间的函数关系式;
(3)假设所购进家电全部售出,综合考虑各种因素,该家电经销商在购销这批家电过程中需另外指出各种费用共1000元.
①求出预估利润P(元)与x(台)的函数关系式;(注:预估利润P=预售总额-购家电资金-各种费用)
②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三种家电各多少台.狗掉滴1年前1
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没烟的时候 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:(1)关键描述语:A、B、C三种家电共70部,由A、B型手机的部数可表示出C型手机的部数.
(2)根据购机款列出等式可表示出x、y之间的关系.
(3)①由预估利润P=预售总额-购机款-各种费用,列出等式即可.
②根据题意列出不等式组,求出购买方案的种数,预估利润最大值即为合理的方案.(1)因为A、B、C三种家电共70台,购进A种家电x台,B种家电y台,故C种家电的数量=70-x-y;(2)由题意得,500x+800y+700(70-x-y)=45000,整理得:y=2x-40.(3)①由题意得,P=600x+1000y+900(70-x-y)-45000-100...
点评:
本题考点: 一次函数的应用.
考点点评: 此题结合图表,以家电销售为载体,考查了根据实际问题列函数解析式的问题,(1)、(2)两题较简单,容易列出表达式和一次函数解析式,主旨是为(3)提供思路;(3)根据前两题的关系式及“每款手机至少要购进8部”的条件,列出不等式组,求出x的取值范围,然后根据一次此函数的增减性求出利润最大值.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是( ) A、【性质与用途】B、【安全常识
(2011•路南区一模)下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是( )
A、【性质与用途】 B、【安全常识】 ①氧气具有可燃性,可用于炼钢
②干冰升华时能吸收大量的热,可作制冷剂①家中燃气泄漏应立即关闭阀门开窗通风
②碱液沾到皮肤上,先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C、【化学与健康】 D、【基本反应类型判断】 ①人体缺乏维生素C会引起坏血病
②钙元素是人体必需的微量元素①CO+CuO
Cu+CO2(复分解反应)△ .
②2Al+WO3
Al2O3+W(置换反应)高温 .
A.A
B.B
C.C
D.D二十世纪七十年代1年前1
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凡声 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:可利用排除法,即找出选项中的错误知识点即可排除.A、氧气具有助燃性,没有可燃性,故错误;
B、家中燃气泄漏应立即关闭阀门开窗通风;碱液沾到皮肤上,先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液;正确;
C、钙元素属于常量元素;故错误;
D、CO+CuO
△
.
Cu+CO2不是复分解反应,故错误.
故选B.点评:
本题考点: 氧气的用途;常见的意外事故的处理方法;二氧化碳的用途;反应类型的判定;防范爆炸的措施;矿物质与微量元素;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.
考点点评: 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,在学习过程中要理论联系实际,能运用所学知识解决实际问题.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)生铁是铁和碳的合金,为测定某炼铁石生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品
(2011•路南区一模)生铁是铁和碳的合金,为测定某炼铁石生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品12.0g,放入烧杯中,向其中加入146g稀盐酸时恰好完全反应,生成的氢气与加入稀盐酸的质量关系如图所示(假设杂质不参与反应),请计算:
(1)生铁样品中铁的质量分数;(结果精确到0.1%)
(2)稀盐酸中的溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)含羞草瀑布1年前1
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我爱POOH 共回答了21个问题
|采纳率81%解题思路:根据反应的化学方程式,由恰好完全反应时生成氢气的质量计算所消耗铁的质量和稀盐酸中氯化氢的质量;铁的质量与样品的质量比可计算生铁样品的质量分数;氯化氢的质量与稀盐酸的质量比可计算稀盐酸中的溶质的质量分数.由图可知,氢气的质量为0.4g设生铁中铁的质量为x,稀盐酸中的溶质的质量为yFe+2HCl=FeCl2+H2↑56732xy&nb...
点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.
考点点评: 本题考查了根据化学方程式的计算,完成此题,可以依据题干提供的数据结合铁与盐酸的反应方程式进行.1年前查看全部
- (2014•路南区二模)实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质,做了如图所示的实验.请你利用图中所给药品
(2014•路南区二模)实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质,做了如图所示的实验.请你利用图中所给药品和他们一起进行研究.
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为______.
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的______,溶液变为无色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是______.
(3)实验后某试管底部有蓝色絮状沉淀,继续向其中加入足量的______,振荡后沉淀消失.
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,开始时无明显现象,一段时间后有气泡出现.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为______.
(5)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的碳酸钠溶液,只产生气泡.那么该试管中最初发生反应的化学方程为______.
(6)实验结束时,他们将实验废液倒入同一废液缸中,观察后,他们猜想最终的废液可能呈酸性.为了验证猜想,利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质,另选药品进行实验:取少量废液样品于试管中,向其中加入一定量的______,观察现象,证明最终的废液呈酸性.实验后为了避免废液造成不良后果,他们对废液进行了恰当处理.tiangrace1年前1
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5aa06358 共回答了28个问题
|采纳率82.1%解题思路:(1)根据氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶于水呈黄色分析;
(2)根据碱能使酚酞变色、碱和稀盐酸反应生成盐和水、盐和酸都不能使酚酞变色分析;
(3)根据氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,加盐酸蓝色沉淀溶解分析;
(4)根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠分析;
(5)根据碳酸钠和稀盐酸反应生成气体分析;
(6)根据活泼金属能与酸反应生成气体分析.氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶于水呈黄色,故化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)氢氧化钙能使酚酞变红色,稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,稀盐酸有可能过量但氯化钙和稀盐酸都不能使酚酞变色;
(3)氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,加盐酸蓝色沉淀溶解;
(4)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(5)碳酸钠和稀盐酸反应生成气体二氧化碳,故化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(6)活泼金属能与酸反应生成气体,故取少量废液样品于试管中,向其中加入一定量的铁粉,若产生气泡,则证明溶液呈酸性.
故答案为:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)稀盐酸;无色酚酞溶液;
(3)稀盐酸;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(5)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(6)铁粉点评:
本题考点: 探究酸碱的主要性质;酸的化学性质;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题综合考查了酸碱的化学性质的探究,全面综合的考查,角度新颖,解答时抓住酸碱的化学性质不难解答.1年前查看全部
- (2009•路南区一模)如图,△ABC中AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于D点,直线DP⊥BC于点E.
(2009•路南区一模)如图,△ABC中AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于D点,直线DP⊥BC于点E.
(1)求证:直线DP是⊙O的切线;
(2)若∠ABC=120°,AB=4cm,求AC的长.byyouside1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2011•路南区一模)下列估测值中,最接近实际的是( )
(2011•路南区一模)下列估测值中,最接近实际的是( )
A.无线电波在空气中的传播速度为3×108m/s
B.正常人脉搏跳动每秒钟70次
C.两个鸡蛋的质量约为200g
D.适合人们洗澡的热水温度为70℃咏儿51年前1
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chencuiyong 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.A、无线电波在空气中的传播速度与光速相同为3×108m/s,所以A符合实际情况;
B、正常人脉搏跳动每分钟70次左右,所以B不符合实际情况;
C、两个鸡蛋的质量约为100g左右,所以C不符合实际情况;
D、适合人们洗澡的热水温度与人体温度差不多为40℃左右,所以D不符合实际情况.
故选A.点评:
本题考点: 时间的估测;温度;质量的估测;电磁波的传播.
考点点评: 估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)如图甲所示的电路中,用电器R1上标有“6V 3W”的字样,当开关S1、S2同时闭合时,电流表示数
(2011•路南区一模)如图甲所示的电路中,用电器R1上标有“6V 3W”的字样,当开关S1、S2同时闭合时,电流表示数为0.5A,再将开关S2断开,电流表示数变为0.3A,请回答下列问题:
(1)当开关S1、S2同时闭合时,R1______(选填“能”或“不能”)正常工作;
(2)开关S2断开时R1消耗的实际功率多大?
(3)通过计算说明图乙中哪条图线代表R2的I-U图象?风满楼谁主1年前1
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joannaylh 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:(1)根据R1的标识计算出它的阻值,当开关S1、S2同时闭合时,判断出电路的连接方式,结合电流表示数和欧姆定律计算出电源电压;
(2)当只有开关S1闭合时,判断出电路的连接方式,根据电流表示数结合电功率的计算公式,计算出电阻R1的实际功率;
(3)求出电阻R2两端的电压和对应的电流,对照图象分析,找出R2的I-U图象.(1)当开关S1、S2同时闭合时,R2被短路,只有R1正常工作;
用电器R1上标有“6V 3W”的字样,因此R1的电阻值R1=
(6V)2
3W=12Ω,当开关S1、S2同时闭合时,电阻R2被短路,电路如下图所示:
由图可见,电路中只有电阻R1,电压表既是测量R1两端电压,又是测量电源电压,电路中电流I1=0.5A,
∴电源电压U=I1R1=0.5A×12Ω=6V.
(2)再将开关S2断开,电阻R2短路解除,电路如下图:
由图可见,电阻R1、R2串联,电压表测量R1两端电压,电流表测电路中电流I2=0.3A,
∴R1的实际功率P1=I22R1=(0.3A)2×12Ω=1.08W.
(3)此时R2的电阻值为R2=R总-R1=[U
I2-R1=
6V/0.3A]-12Ω=8Ω,
图(乙)I-U图象中,导体a的电阻值Ra=
Ua
Ia=[4V/0.5A]=8Ω,
导体b的电阻值Rb=
Ub
Ib=[6V/0.3A]=20Ω,
∴a图线代表R2的I-U图象.
故答案为:(1)能;(2)开关S2断开时R1消耗的实际功率为1.08W;
(3)a图线代表R2的I-U图象点评:
本题考点: 实际功率.
考点点评: 本题的关键在于判断出开关改变时电路的连接情况,然后再结合欧姆定律和电功率计算.1年前查看全部
- (2014•路南区三模)若点(m,n)在直线y=x-1上,在(n-m)2+(m-n)+1的值为______.
klliou1年前1
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长河落日-圆 共回答了23个问题
|采纳率69.6%解题思路:直接把点(m,n)代入直线y=x-1,求出m-n的值,代入代数式进行计算即可.∵点(m,n)在直线y=x-1上,
∴n=m-1,即m-n=1,
∴原式=(-1)2+1-1=1.
故答案为:1.点评:
本题考点: 一次函数图象上点的坐标特征.
考点点评: 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.1年前查看全部
- (l714•路南区二模)下列叙述中符合科学常识的是( )
(l714•路南区二模)下列叙述中符合科学常识的是( )
A.使用过的干电池直接丢入垃圾堆中
B.与灯泡串联的开关安装在火线上
C.氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上稀盐酸
D.保险丝中的铅锑合金是利用了其熔点高的特性妖精虫子1年前1
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微凉大象 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:A、根据废旧电池中含有重金属等有害物质分析;
B、开关和开关控制的用电器之间是串联的,开关必须与火线相连;
C、根据稀盐酸具有腐蚀性分析;
D、保险丝的材料:电阻率大,熔点低的铅锑合金.A、废旧电池2含有重金属,随意丢入垃圾堆2会污染水体和土壤,故错误;
B、开关和开关控制的用电器之间是串联的,只有串联才能控制用电器,z果并联会使电路短路,故正确;
C、稀盐酸具有腐蚀性,不能涂在皮肤上,故错误;
9、保险丝的材料:电阻率w,熔点低的铅锑合金,故错误.
故选:B.点评:
本题考点: 常见污染物的来源、危害及治理;常见的意外事故的处理方法;合金与合金的性质.
考点点评: 本题考查的知识点都是与生活密切相关的内容,另外还与物理学科联系密切,注意掌握.1年前查看全部
- (2010•路南区三模)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=20°,那么∠2的度数等于( )
(2010•路南区三模)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=20°,那么∠2的度数等于( )
A.20°
B.40°
C.60°
D.70°xiaoyan201年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2012•路南区一模)如图,点O在直线AB上,且OC⊥OD,若∠COA=65°,则∠DOB的大小为______.
AMEN_MEN1年前1
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静静的水 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:根据垂直的定义知∠COD=90°,然后根据余角、补角的定义来求∠DOB的大小.∵OC⊥OD,
∴∠COD=90°;
又∵∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,∠COA=65°,
∴∠DOB=25°;
故答案是:25°.点评:
本题考点: 垂线;余角和补角.
考点点评: 本题考查了垂线、余角和补角.要注意领会由垂直得直角这一要点.1年前查看全部
- (2011•路南区一模)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
(2011•路南区一模)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.
向氢氧化钠溶液中逐滴加入过量的稀盐酸
B.
用等质量的氯酸钾制取氧气
C.
t2℃时将ag甲和ag乙分别放入100g水中,充分搅拌,然后降温至t1℃,甲溶液和乙溶液均饱和
D.
将20℃一定量接近饱和的硝酸钾溶液升温到40℃ml6131年前1
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漫天飛雨 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:A、向氢氧化钠溶液中逐滴加入过量的稀盐酸时,溶液的pH逐渐减小;
B、催化剂能够改变化学反应的速率,但是不影响产物的质量;
C、根据物质的溶解度曲线可以判断外界条件变化时,各种量的变化情况;
D、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大.A、向氢氧化钠溶液中逐滴加入过量的稀盐酸时,溶液的pH应该是逐渐减小,该选项不正确;
B、用等质量的氯酸钾制取氧气时,使用催化剂时,反应速率快,不使用催化剂时,反应速率慢,但是完全反应后生成的氧气质量相等,该选项不正确;
C、t2℃时将ag甲和ag乙分别放入100g水中,充分搅拌,甲是不饱和溶液,乙是饱和溶液,然后降温至t1℃,因为甲的溶解度在t1℃时大于ag,所以甲溶液是不饱和溶液;
因为乙的溶解度随着温度的降低而增大,所以乙变成不饱和溶液,该选项说法不正确;
D、将20℃一定量接近饱和的硝酸钾溶液升温到40℃时,溶质质量不变,溶液质量不变,因此溶质质量分数不变,该选项正确.
故选:D.点评:
本题考点: 中和反应及其应用;催化剂的特点与催化作用;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数.
考点点评: 催化剂在反应中只能够改变反应的速率,而不能影响生成物的质量,要注意理解.1年前查看全部
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