困于心衡于虑而后作的作的意思
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|采纳率89.5%- 这句话出自《孟子·告子下》:上下文为: 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 这句可解释为:人总要在心力交瘁,权衡再三后,才会有所作为。其中“衡”是“权衡”的意思。
... - 1年前
matuide 共回答了20个问题
|采纳率90%- “作为”的意思
- 1年前
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- 英语翻译《孟子·生于忧患,死于安乐》中的:困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻
LeoxI1年前1
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叶随鹤舞 共回答了15个问题
|采纳率93.3%内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解1年前查看全部
- 能力提升 [甲]人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则
能力提升
[甲]人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自<孟子》两章)
[乙]宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰;“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒⑤得反国。(选自<新序》)
[注]①出亡:失国后逃亡。②发政举事:施政办事。③ 侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承拍马。⑤卒:终于。
1.[甲]文论证了的道理:_____________________________
[乙]文作者认为宋昭公失国逃亡的原因是_____________________________
2.解释下面加粗词在句子中的意思。
(1)入则无法家 拂 士拂:_______________
(2)发于声而后 喻 喻:_______________
(3)至于 鄙 鄙:_______________
(4) 被 服以立被:_______________
3.用现代汉语说说下面句子的意思,加点词语必须准确译出。
(1)困于心衡于虑而后作。
_____________________________________
(2)内外不闻吾过,是以至此!
_____________________________________
4.[甲][乙]两文在内容上有很多相通之处,请选择一点具体谈谈。
_____________________________________江边草青青1年前1
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mason7041 共回答了24个问题
|采纳率95.8%1.生于忧患,死于安乐谄谀者众
2.(1)通“弼”,辅佐
(2)了解,明白
(3)边境或偏远的地方
(4)通“披”,穿着
3.(1)内心忧困,思虑堵塞,这样才能有所作为。
(2)官内和朝廷中都听不到有人说我的过错,因此到了这样的境地。
4.示例1.[甲][乙]两文都谈到了“法家拂士”对治理国家的重要性。 [甲]文说“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”;[乙] 文则通过宋昭公的例子具体说明了这一点。示例2:[甲][乙] 两文都谈及了如何对待过失的问题。[甲]文说“人恒过,然后能改”;[乙]文中的宋昭公“亡而能悟”,有过能改。终于返回了自己的国家。(意对即可)1年前查看全部
- 所以动心忍性,曾益其所不能.困于心衡于虑而后作.
wisdomcc1年前1
-
八月未央1 共回答了19个问题
|采纳率89.5%以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能.
心志遭困苦,思虑被阻塞,才能发愤有为1年前查看全部
- 阅读下面的文章,回答问题。 [甲]人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外
阅读下面的文章,回答问题。
[甲]人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧惠而死于安乐也。
[乙]孟子少时,诵 ① ,其母方 ② 织。孟子辍然 ③ 中止,乃复进。其母知其喧 ④ 也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引 ⑤ 刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)
[注释]①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
1.解释下列加粗的词语。
(1)人 恒过 然后能改:____________________
(2)其母引刀 裂 其织:____________________
2.翻译下列句子。
(1)生于忧患,死于安乐
______________________________
(2)自是之后,孟子不复喧矣。
______________________________
3.[甲][乙]两文在表达方面有什么不同?
______________________________
4.你认为[乙]文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?
______________________________冰河之痒1年前1
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xiaoxiao7575 共回答了25个问题
|采纳率84%1.(1)常常犯错误
(2)割断
2.(1)因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
(2)从此以后,孟子不再因为分心而遗 忘书中的内容了。(意对即可)
3.[甲]文以议论为主,语言精练,分析透辟;
[乙]文以叙述为主,用“引刀裂织”的方法明理,自然巧妙。(言之有理即可)
4.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,不能分心的道理。 (言之有理即可)1年前查看全部
- 困于心衡于虑而后作的译文
快乐单车1年前1
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响当当的饿肚子3 共回答了25个问题
|采纳率88%困于心:内心困苦.困,忧困.于,介词,在.
衡于虑:思虑堵塞.衡,通“横”,梗塞,指不顺.
而后作:然后才能奋起.作:奋起,指有所作为.
所以,它的译文应该是内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为1年前查看全部
- 解释下列句中加点词的意思.①饿其体肤,空乏其身 空乏:②困于心衡于虑而后作 作:
yt83241年前3
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hotdog6197 共回答了20个问题
|采纳率100%空:穷 乏:绝 空乏:使……贫穷困苦.
作:奋发.1年前查看全部
- 请问:1.“故天将降大任于是人也”中的“于”是什么意思?2.“困于心衡于虑而后作”中的“于”呢?3.“然后知生于忧患而死
请问:
1.“故天将降大任于是人也”中的“于”是什么意思?
2.“困于心衡于虑而后作”中的“于”呢?
3.“然后知生于忧患而死于安乐也”中的“于”呢?changshanxia1年前3
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边缘狂人 共回答了23个问题
|采纳率82.6%1.“故天将降大任于是人也”中的“于”是“给”的意思.
2.“困于心衡于虑而后作”中的“于”是“在”的意思.
3.“然后知生于忧患而死于安乐也”中的“于”是“使,让”的意思.1年前查看全部
- “困于心衡于虑而后作”的意思是什么?
cnljg1年前1
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1298jl 共回答了20个问题
|采纳率85%这句话出自《孟子·告子下》:上下文为:
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改.困于心,衡于虑,而后作.征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患,而死于安乐也.
这句可解释为:人总要在心力交瘁,权衡再三后,才会有所作为.其中“衡”是“权衡”的意思.1年前查看全部
- 阅读下面的文章,回答问题。 【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外
阅读下面的文章,回答问题。
【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诚之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)
【注释】①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
1.解释下列加粗的词语。
(1)人 恒过 然后能改:_____________________________
(2)其母引刀 裂 其织:_____________________________
2.翻译下列句子。
(1)生于忧患,死于安乐 _______________________________
(2)自是之后,孟子不复喧矣。 _________________________
3.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?
________________________________________
4.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?
________________________________________chen_com1年前1
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zzczps2005 共回答了14个问题
|采纳率78.6%1.(1)常常犯错误(2)割断
2.(1)因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
(2)从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。
3.【甲】文以议论为主,语言精练,分析透辟;
【乙】文以叙述为主,用“引刀裂织”的方法明理,自然巧妙。
4.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,不能分心的道理。1年前查看全部
- "困于心衡于虑而后作"与"征于色发于声而后喻"分别从人们的££和££两个方面说明了困境能激发人的斗志的道理
angelchimney1年前1
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我走不归路 共回答了21个问题
|采纳率90.5%这应该,出自《生于忧患,死于安乐》,前面一句是:“人恒过,然后能改,····”从人们内心的困扰和外在的表现,说明了····1年前查看全部
- 求以下2句文言文的解释~1.所以动心忍性,曾益其所不能.2.困于心衡于虑而后作.
經過橙色的魚1年前3
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smarttom2000 共回答了18个问题
|采纳率100%1.以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能.
2.心志遭困苦,思虑被阻塞,才能发愤有为
回1年前查看全部
- 孟子两章中的通假字困于心衡于虑而后作 中的‘衡’通什么?入则无法家拂士 中的‘拂’通什么?急
srtywryw1年前5
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下一次爱上你 共回答了18个问题
|采纳率83.3%寡助之至,亲戚畔之:畔通“叛”,背叛 曾益其所不能:曾通“增”,增加 困于心,衡于虑,而后作:通“横”,梗塞,不顺 入则无法家拂士:拂(bì)通“弼”,辅佐
拜托给最佳吧1年前查看全部
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