“以史为鉴,可以知兴悌”这句话又是什么意思?
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猪头人的hh 共回答了17个问题
|采纳率94.1%- 所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴悌,上恤孤而民不倍,是以君子有挈矩之道.
据《礼记·王制》注疏,商代有各种养老的名目,实际上,它是以养老为号召从事教育活动的一种手段.所谓“上老老而民兴孝,下长长而民兴悌”,反映了商朝“庠”的教育目的,在于向各阶层人民实施孝悌教化.
1.敬重兄长、善事兄长曰悌.如孝悌.又如《孟子·滕文公
下》「入则孝,出则悌」. - 1年前
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以史为鉴 ,可以明智
让我们懂得很多的道理 ,不论是做人 ,还是做事 ,还是做学问 .
历史可以让我们记住错误 ,避免再犯 .
对本国的历史有所了解 ,可以提高一个人的修养,增进民族气质色rr巫1年前2
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|采纳率100%以史为鉴,以人为镜 以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失,以史为鉴可以知兴替”.
"鉴”和“镜”同义.就是说以历史作为镜子,作为参照;以人作为镜子,作为参照,(可以看看自己行为如何)1年前查看全部
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|采纳率81%以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失.(唐太宗)1年前查看全部
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"鉴”和“镜”同义.就是说以历史作为镜子,作为参照;以人作为镜子,作为参照,(可以看看自己行为如何)1年前查看全部
- ‘以史为鉴,可以知兴替’是出自哪本书?哪页?
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lsf似水骄阳 共回答了17个问题
|采纳率70.6%"以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替."这段话出自唐太宗李世民与大臣魏征的故事.大臣魏征,能直率的向唐太宗提意见,经常在朝廷上直抒己见,唐太宗也因为能听取正确意见,所以在他统治时期,政治清明、社会安定,唐朝出现了经济繁荣,国力强盛的局面.魏征病死后,唐太宗痛哭失声,非常悲伤,下令为魏征立碑,亲自撰写碑文并亲笔书写.太宗时常想念魏征,感叹的对群臣说:"以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替."他把魏征比作是一面镜子.1年前查看全部
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- 以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,
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|采纳率100%这句话是唐太宗李世民说丞相魏征的话,以铜为鉴,可以正衣冠,意思是说用铜左镜子(古代都用铜镜)可以找出人的衣服和帽子,指的是可以看到人的外部形象;
以人为鉴,可以明得失,意思是说用人的事情做借鉴可以知道凡事应该怎么做,得到什么,失去什么;
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以史为鉴,我们应该吸取的教训是落后就要挨打,一切的东西都是需要以强大的国力做支撑来保护的.交流与改革是必须的,只有在交流中我们才能知道与别人的差距,只有改革我们才能弥补这些差距别且超越.1年前查看全部
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2.照:光可~人.
3.观察,审察:别.定.赏.于(看到,觉察到).(书信用语,表示请人看信.亦作“惠鉴”、“钧鉴”).往知来.
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take people as a mirror, I will know what I do is right or not;
take history as a mirror, I will know how the things rise and fall.
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“ 以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失,以史为鉴可以知兴替”.华夏5000年的文明史,创造出多少灿烂的文化.使我们跻身于世界民族的前列.可是,在1450年之后的540至今,中国,CHINA,没有,再也没有出现在这部历史的画卷上!1450年、1840年,相隔390年后,中国的国门终于被外国人用四大发明之一的火药制造的大炮轰开了!它带来的是100多年的血和泪.终于在1949年,我们伟大的祖国旧貌换新颜.结束了一切.我们有了新的开始.
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中国的科技在共产党的领导下有了突飞猛进的发展,可谓“处处开花,万鸟齐鸣.”化学方面:化学家侯得榜发明了侯氏制碱法.把我国的制碱业抬上了一个新的台阶.科技航天方面:航天业在60年代初建,到了90年代就有了自己的航天系列,农业方面:水稻专家袁隆平发现了用杂交的方法提高水稻的产量,使我国的农业产量得到了大幅度的提高,还有许多,许多……
这一切的一切证明我国的综合国力在增强.可是历史的伤痕是难以抹灭的.其中遗留下来的其中包括我们的宝岛—台湾.它时时牵挂着亿万中华儿女的心.曾有一首《我的中国心》体现了中国人民的共同理想和愿望.大家渴望台湾尽快回归祖国,共庆祖国的57岁华诞.
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