粉笔字老是写歪?怎么改?以后要当英语老师

那双写了无数粉笔字的手

反射包括镜面反射和漫反射，它们都遵守光的反射定律；我们在教室里各个位置都能看到粉笔字是因为光在黑板上发生漫反射，反射光线射向各个方向的缘故．黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字．
故答案为：漫反射；镜面反射．

解题思路：（1）要解决此题需要搞清漫反射与镜面反射的区别，教室反光能“晃”着一些同学的眼睛，说明光射在黑板的某处发生了镜面反射；
（2）一束平行光射向物体的粗糙表面，经反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射．

（1）黑板使用时间长了表面会变得比较光滑，当外面强光照射到时会发生镜面反射，导致有些同学看不到上面的文字，会“晃”着一些同学的眼睛；
（2）白色粗糙的银幕能将平行光线向各个方向反射光，且能反射各种色光，使人在各个方向都能看到银幕上的画面，因此电影银幕发生的是漫反射，不管镜面反射还是漫反射，都要遵守光的反射定律．
故答案为：镜面反射；漫反射；反射定律．

点评：
本题考点： 镜面反射；漫反射．

考点点评： 镜面反射是平行光线射到物体表面上时，反射光线仍是平行的，射向了某一处方向，而漫反射是由于物体表面粗糙时，反射光线的方向变得是向各个方向反射．

小明同学看黑板，只看到一片光亮，看不清粉笔字，是黑板“反光”，这是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
故答案为：镜面反射．

解题思路：要解答此题需掌握：摩擦分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦．
木桩在重物的打击压力下进入地里，与摩擦无关．

A、因行驶的车辆停下来，是依靠与地面间摩擦力的作用，当摩擦力消失后，车辆无法停下来．符合题意．
B、拔河时，靠脚与地面间的摩擦来进行．符合题意．
C、往地上打木桩，木桩在重物的击打下进入地里．不合题意．
D、往黑板上写粉笔字，粉笔与黑板上滑动，是滑动摩擦．符合题意．
故选A、B、D．

点评：
本题考点： 摩擦力的种类．

考点点评： 此题考查了生活中应用摩擦的事例，要分清摩擦力的种类，会运用．

用铅笔写上你要那句话,然后在字的每一笔轻轻的添上一层,就会有粉笔字的效果啦.

第二个
淹没是用于水的

解题思路：①凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．
②近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处一点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了．

①黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．
②近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应佩戴发散透镜使光线推迟会聚，因凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体．
故答案为：①漫反射；②凹透镜．

点评：
本题考点： 漫反射；近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 此题考查的是生活中的漫反射现象和凹透镜的发散作用的应用，是一道光学的基础题．

（1）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
（2）这位同学能看清自己书本上的字，是因为光在课本表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故；
故答案为：镜面反射；漫反射．

应该是老师,老师用粉笔写下知识,学生才可以在理想中翱翔

解题思路：（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．

（1）我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故；
（2）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字．
故答案为：漫反射；镜面反射．

点评：
本题考点： 漫反射．

考点点评： 本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向．

这句话写出了老师很负责任,他用他的知识让学生们实现了自己的理想
求采纳

解题思路：（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；
（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．

（1）学生上课时能从不同方向看清黑板上的字，是因为光在黑板表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故；
（2）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
故答案为：漫反射；镜面．

点评：
本题考点： 漫反射；镜面反射．

考点点评： 把握镜面反射与漫反射关键要记住，它们都遵循光的反射定律，只是由于反射面的光滑程度不同，而使最终的效果产生了较大的差异．

改变黑板材料,使其减少对光的反射度;
改变黑板形状,使其变成弧型~

解题思路：（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；
（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．

黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
学生上课时能从不同方向看清黑板上的字，是因为粉笔字发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故．
故答案为：镜面；漫．

点评：
本题考点： 镜面反射；漫反射．

考点点评： 把握镜面反射与漫反射关键要记住，它们都遵循光的反射定律，只是由于反射面的光滑程度不同，而使最终的效果产生了较大的差异．

建议你换块黑板!或者用砂纸摩擦!
重庆百川黑板

镜面反射 漫反射
光 反射光 漫反射
4入射光线与镜面的夹角为60

解题思路：镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故．

小明同学看黑板，只看到一片光亮，看不清粉笔字，是黑板“反光”，这是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
故答案为：镜面反射．

点评：
本题考点： 镜面反射．

考点点评： 本题考查了镜面反射反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向．

光的反射分镜面反射和漫反射两类，有时我们发现水面上有耀眼的亮光，这是因为光在水面上发生镜面反射的缘故．
黑板表面做的很粗糙，光线射到上面能发生漫反射，使坐在教室的任一角落里，都能看清黑板上的字．
故答案为：镜面；漫．

镜面反射 漫反射

黑板反光-----能看见粉笔字,是因为字迹发生漫反射,于是教室内人都能看见；而当黑板表面的毛玻璃发生镜面反射时,其光强则一定会大过漫反射,所以就盖过了字迹的反光,就看不清字了.

解题思路：光的反射分为镜面反射和漫反射，当平行光射到表面光滑的物体表面时，反射光线仍然平行，发生的是镜面反射；当平行光线射到凹凸不平的物体表面时，反射光线向各个方向传播，发生的是漫反射．

在教室的不同位置上能看清黑板上的字，强调的是“不同位置”，说明光射在黑板上发生的是漫反射；
黑板反光是指在一定位置的同学看不清黑板上的字，其原因是黑板表面太光滑，光射到这里发生了镜面反射，反射光线朝着同一方向射出，位于反射光线方向的同学则看不清黑板上的字．
故答案是：漫反射；镜面反射．

点评：
本题考点： 漫反射；镜面反射．

考点点评： 该题考查了反射的两种情况，即漫反射和镜面反射的区别，是利用所学物理知识解释生活中的现象的应用题．

解题思路：透明物体的颜色由透过的光的颜色决定，其它颜色被吸收．不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收，只反射与本身颜色相同的色光．

黑板能吸收所有色光，所以透过红色的滤色镜观看黑板上的粉笔字，观察到黑板的颜色是黑色的；粉笔是白色的，可以反射所有色光，所以看到的粉笔字是红色的．
故答案为：黑；红．

点评：
本题考点： 物体的颜色．

考点点评： 本题考查了不透明物体的颜色由所反射的色光决定的特点，是一道基础题．

解题思路：我们能看到物体，是因为物体的光进行了我们的眼睛，我们能看到粉笔字，就是粉笔字的光进入了我们的眼睛，但粉笔字本身是不会发光的，故它是反射了光．

光的反射有两种情况，在本题中，坐在不同位置的同学都能看到，即粉笔字的光是朝各个方向都有反射，故是漫反射．
故选D．

点评：
本题考点： 漫反射；镜面反射和漫反射的异同点．

考点点评： 镜面反射是将光朝同一方向反射，漫反射是将光朝各个方向反射，这是镜面反射和漫反射在实例中表现出来的最大不同，所以本题关键在于“不同位置”上都能看到．

黑板 或多或少都会 不怎么平整,光线照进来的话 容易会产生
晃眼 现象,其实是 光的漫反射 原理 造成的,建议你 挑个好位子 这样对你的眼睛有好处

你评判写字好坏的标准的变化,从而让你有时候觉得你写字不错.你把你的字跟书法家的字放一起就会发现差距了.
练字无非就是笔画,结构,章法.而硬笔（粉笔 钢笔） 对笔画的要求略低于毛笔.所以你可以在结构上下功夫.每天找一个字,王献之的十三行,或者赵孟頫的小楷等,用钢笔临写也可的小楷字帖,认真的看他的间架结构,力争背过,时间长了就会有进步.至于章法,你可以练习在没有格子或者横线的纸上写字,靠自己把字写成行,久而久之,在黑板上写字就会整齐了.
其实,粉笔字写成篇的板书,并不要求每个字写的多好,多潇洒,中规中矩的字写的很齐,看起来就会很漂亮,办板报的时候有时候也特别需要这种效果.

是镜面反射,反射的是太阳的光,如果黑板再粗糙一点,就是漫反射,就不会看不见了

教学准备
实物投影仪、录音机
一、导人新课
1．同学们,每当春姑娘到来的时候,她的使者--燕子(板书课题)就会从南方赶来,你看到过吗?在你眼中,燕子像什么呢?
2．我们再来看看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的?
二、初读课文
1．(教师配乐朗读课文)听了课文之后,你的眼前仿佛看到什么?
你想不想看到更多的东西?请读课文.
2．自读课文.
3．小组合作学习.
出示自读要求：
(1)读课文中的生字,想办法记住每个生字；
(2)画出生词和其他自己不理解的词语,然后小组讨论,说说它们的意思以及在什么情况下可用；
(3)组员轮读课文(每人一节),边读边思考：课文写了燕子的哪些方面?
(4)选出自己最喜欢的一节,读给小组成员听.读后其他组员评议,指出优点和不足之处.
4．检查小组合作学习情况.
三、小组研读
1．这是一篇经典散文,之所以能经久不衰,就是因为它非常美,美在以下四个方面.
(1)出示：外形美 春之美 飞行美 歇息美
(2)你们小组最想研读那一方面的美?(小组成员商量研读专题)
2．出示研读方法：
(1)自读课文,找出哪些词句最能反映这方面的美；
(2)细细品读这些词句,把自己的想法写在旁边；
(3)小组交流补充；
(4)讨论怎样读好这一节?练读.
3．学生研读,教师巡视并参与研读.
四,汇报交流
(一)汇报交流“外形关”
1．研究外形美的小组汇报.
(1)燕子的外形美在哪儿?
(2)你们从哪些词句读出了这种美?01
(3)其他组成员补充或质疑.
(4)推荐一名成员朗读这一节,其他成员评价.
2．练习.
出示：一身( )的羽毛,一对( )翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子.
(二)汇报交流“春之关”
1．研究“春之美”的小组汇报.
(1)这一节通过哪些景物来展示春之美?这些景物各有什么特点?
(2)你们认为哪些词句写得比较好?为什么?
(3)最后一句写小燕子对表现“春之美”有什么作用?
(4)这一节的四句话顺序能不能颠倒?为什么?
(5)其他组成员补充或质疑.
(6)推荐一名成员朗读这一节,其他组成员评价.
2．练习.
出示：这一节描写了--、---、---、---、---
等景物来表现春天--的特点.
(三)汇报交流“飞行美”
1．研究“飞行美”的小组汇报.
(1)燕子飞行时美在哪儿?从哪些词句可以看出?
(2)你们认为这一节是按照什么顺序写景的?
(3)其他组成员补充或质疑.
(4)推荐一名成员读本节.学生、老师共同评价.
2．练习.
出示：在( )中,在( )中,燕子( )在天空里( ),唧唧地叫着,有的( ),( )飞到了( )；有的( ),尾尖( )水面,就看到波纹( )荡漾开去.
(四)汇报交流“歇息关”
1．研究“歇息美”的小组汇报.
(1)你们觉得这一节中哪些词句写得特别美,为什么?
(2)作者打了哪些比方,把什么比做什么?
(3)其他组成员补充或质疑.
(4)推荐一名成员读,
2．练习.
说话：燕子会谱出一支怎样的歌?请你把歌词写出来

解题思路：凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．漫反射同样遵守光的反射定律．

黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．漫反射同样遵守光的反射定律．
故答案为：漫反射；遵守．

点评：
本题考点： 漫反射．

考点点评： 此题考查的是生活中的漫反射现象，是一道光学的基础题．

用久了的黑板常会“反光”而看不清上面的粉笔字，这是因为光射到光滑的黑板上发生了镜面反射的缘故；
电影院里的屏幕都用粗糙的白帆布做成，其表面是粗糙的，所以其反射光线是射向四面八方的，故其优点在于利用漫反射使剧场中各处的观众都能看到画；
故答案为：镜面；漫反射．

解题思路：（1）能自身发光的物体叫光源，光源分为自然光源和人造光源；
（2）反射分为镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律；漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．
（3）白色可以反射所有色光，而透明物体的颜色是由它透过的色光决定的．

（1）能自身发光的物体叫光源，如太阳、点燃的蜡烛、萤火虫等；
（2）黑板上的粉笔字自身不发光，我们能从不同角度看到它，是因为光发生了漫反射；
（3）白粉笔可以反射所有色光，但绿色的眼镜只能透过绿光，所以如果戴着绿色的眼镜，看到的白粉笔字呈绿色．
故答案为：太阳；漫反射；绿．

点评：
本题考点： 漫反射；光源；物体的颜色．

考点点评： 本题考查了光源的概念、光的漫反射现象以及物体颜色的判断，都是光学的基础知识，难度不大．

解题思路：解答此题从以下知识点入手：①光的反射分为镜面反射和漫反射，当平行光射到表面光滑的物体表面时，反射光线仍然平行，发生的是镜面反射；当平行光线射到凹凸不平的物体表面时，反射光线向各个方向传播，发生的是漫反射．②凸透镜成像的三种情况和应用：U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．U＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和远视眼镜．

①黑板看起来很光滑，其实其表面是凹凸不平的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．
②照相机的镜头相当于一个凸透镜，拍摄景物时在胶卷上形成一个倒立缩小的实像．
故答案为：漫；缩小．

点评：
本题考点： 漫反射；凸透镜成像的应用．

考点点评： ①漫反射和镜面反射的区别是反射光线的传播方向不同，共同点是它们都遵循光的反射定律．②凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的基础，一定要掌握．

解题思路：（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；
（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．

（1）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；（2）我们能从不同方向看到本身不发光的物理课本，是因为光在课本表面上发生了漫反射，反射光线射向各个...

点评：
本题考点： 镜面反射；漫反射；镜面反射和漫反射的异同点．

考点点评： 本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向．

在有的地方会看到黑板反光,是因为黑板用时间长后变的光滑,光射到上面会发生镜面反射. 黑板正常使用时是漫反射,这样大家在任何角度都可以看清.

解题思路：要解答此题需掌握：摩擦分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦．
木桩在重物的打击压力下进入地里，与摩擦无关．

A、因行驶的车辆停下来，是依靠与地面间摩擦力的作用，当摩擦力消失后，车辆无法停下来．符合题意．
B、拔河时，靠脚与地面间的摩擦来进行．符合题意．
C、往地上打木桩，木桩在重物的击打下进入地里．不合题意．
D、往黑板上写粉笔字，粉笔与黑板上滑动，是滑动摩擦．符合题意．
故选A、B、D．

点评：
本题考点： 摩擦力的种类．

考点点评： 此题考查了生活中应用摩擦的事例，要分清摩擦力的种类，会运用．

纯属个人观点...他应该是指老师,因为后面有“写了无数粉笔字的手”,理想的风筝应该是指学生吧

原因你已经说了,反光,黑板因为以前表面是比较粗糙,永久之后变的狠光滑,所以反光!

1、镜面反射
2、纸亮,因为纸发生漫反射,而镜子发生镜面反射,因此从侧面看是纸亮

解题思路：我们能看到物体，是因为物体的光进行了我们的眼睛，我们能看到粉笔字，就是粉笔字的光进入了我们的眼睛，但粉笔字本身是不会发光的，故它是反射了光

光的反射有两种情况，在本题中，坐在不同位置的同学都能看到，即粉笔字的光是朝各个方向都有反射，故是漫反射．
故答案为：漫反射．

点评：
本题考点： 漫反射．

考点点评： 镜面反射是将光朝同一方向反射，漫反射是将光朝各个方向反射，这是镜面反射和漫反射在实例中表现出来的最大不同，所以本题关键在于“不同位置”上都能看到．

解题思路：一束平行光射到物体的光滑表面，经反射后，其反射光线仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射，一束平行光射向物体的粗糙表面，经反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射．我们看到镜面反射后的光会觉得较亮，而在各个方向会看到漫反射的光．

光的反射分镜面反射和漫反射两类，有时我们发现水面上有耀眼的亮光，这是因为光在水面上发生镜面反射的缘故．
黑板表面做的很粗糙，光线射到上面能发生漫反射，使坐在教室的任一角落里，都能看清黑板上的字．
故答案为：镜面；漫．

点评：
本题考点： 镜面反射；漫反射．

考点点评： 镜面反射是平行光线射到物体表面上时，反射光线仍是平行的，射向了某一处方向，而漫反射是由于物体表面粗糙时，反射光线的方向变得是向各个方向反射．

解题思路：（1）要解决此题需要搞清漫反射与镜面反射的区别，教室反光能“晃”着一些同学的眼睛，说明光射在黑板的某处发生了镜面反射；
（2）一束平行光射向物体的粗糙表面，经反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射．

（1）黑板使用时间长了表面会变得比较光滑，当外面强光照射到时会发生镜面反射，导致有些同学看不到上面的文字，会“晃”着一些同学的眼睛；
（2）白色粗糙的银幕能将平行光线向各个方向反射光，且能反射各种色光，使人在各个方向都能看到银幕上的画面，因此电影银幕发生的是漫反射．
故答案为：镜面；漫．

点评：
本题考点： 镜面反射；漫反射．

考点点评： 镜面反射是平行光线射到物体表面上时，反射光线仍是平行的，射向了某一处方向，而漫反射是由于物体表面粗糙时，反射光线的方向变得是向各个方向反射．

解题思路：（1）入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．发生反射时，反射角等于入射角．
（2）我们能从不同的方向看到同一个物体，是因为光在物体表面发生了漫反射．

（1）光线与平面镜的夹角为55°，所以入射角为90°-55°=35°；由于反射角等于入射角，故反射角也为35°．
（2）我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了漫反射．
故答案为：35°；漫．

点评：
本题考点： 光的反射定律；漫反射．

考点点评： 此题主要考查入射角和反射角的概念、反射角与入射角的关系以及发生漫反射的特点，注意发生漫反射时，在“不同位置”上都能看到．

老师不光教会了我们知识,而且也告诉我们要乐观面对人生,不管以后怎样,就算成为了残疾人,也要在心中再做个健全人,成为生活上的强者!

黑板比较光滑,射到黑板上的光发生(平面 )反射,从而射向某一方向同学眼中的光较(强烈 ),而粉笔字很(粗糙 ),射到它上面的光发生(漫 )反射,进入这一方向的同学眼睛中的光较(暗淡 ),被黑板反射的光淹没,所以看不清

解题思路：凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．

黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．
故答案为：漫反射．

点评：
本题考点： 漫反射．

考点点评： 此题考查的是生活中的漫反射现象，是一道光学的基础题．

可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节.写好粉笔字,是每一个教师,不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功.如何写好粉笔字也就显得尤为重要了.1、以楷书入手.循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书. 2、选择字帖.最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本.毛笔书法是很讲究笔画形态的.故不宜作粉笔字的字帖. 3、临帖方法.全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练习为了运用. 4、粉笔字要求横写成直列.切忌忽上忽下蚯蚓混沙.因而初学时最好在黑板上划上通行格子,一丝不苟地认真练习.久而久之,形成一种技能,便随手划上亦成规矩了. 5、初学时,写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高. 6、经常看粉笔字写得好的板书,相互研讨练习时切勿急躁,持之以恒,自然会有长足进步. 7、粉笔字书写要优美灵动,有起有落,切忌"龙飞凤舞",杂乱无章,其连笔要求：笔连自然,无画蛇添足之意,意连虽笔断,却不失其"本来面目".总之,粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的,所以行书应写得活泼而守规矩,不要让人眼花缭乱. 笔画是构成汉字的基本部件,它与结体共同有机地组合成美观的书法.因此,了解并熟练书写各种形态的笔画是写好粉笔书法的重要一环.上一节介绍的运笔方法以及书写某一笔画的“起、行、收”三步骤,是从笔画运行来分析的,是“动”的方面；而笔画形态是从笔画的形象来分析的,属“静”的方面.当然,每种不同笔画的“静”的形态是通过粉笔运行的“动”的过程来完成的.虽然“静”的笔画形态是丰富多样的,但“动”的运笔却“万变不离其宗”.按照《现代汉语字典》,楷书的基本笔画有八种：即点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩.但每种笔画又有多种形态差异,如“钩”,就可以分为“横钩、竖钩、卧钩、斜钩、弯钩、竖弯钩、横折弯钩”等.而且每一位书写者,因其师承不同,手性不同等因素的影响,对同一形态的笔画又会写出不同的面貌来,再加上结构、用笔手法的变化,从而出现多种不同风貌的板书. 下面介绍各种楷书笔画的基本写法. 一、点点是笔画中最小的形态,但它在整个汉字中频繁出现、举足轻重.点可分为基本点和组合点两大类. 1．基本点 (1)侧点：写法是左向斜侧落笔(与水平方向约成45‘角)先轻后重向下滑行,迅速停顿回锋收笔.如：
（2）垂点：如露珠垂而欲滴,故称.有因为这种点一般出现在字的最左边,所以又称“左点”.写法是右向斜侧落笔（与水平方向约成75度角）先轻后重向下滑行,迅速停顿往上收起.如：
（3）挑点：形如短小的挑画,故称.写法是纵向落笔而顿,再提笔向上出锋挑起,动作要快而有力,如：
（4）撇点：形如短小的撇画,故称.写法是左向斜侧落笔而顿,再提笔向左下出锋挑起,如：
（5）长点：拉长侧点便是长点.写法与侧点写法相同,只是行笔的过程稍长,如：
2、组合点 组合点是由基本点组合而成,书写时均要注意互相呼应.（1）左右点：由垂点（左点）与侧点组合而成,往往分布于某一笔画的左右两边,书写时要笔断意连,如：
（2）相向点：亦称“羊头点”,这是侧点与撇点的组合.书写时撇点长,而且点不要相交,如：
(3)相背点：这是撇点与侧点的组合.书写时两点的距离不宜太近或太远,如：
(4)上下点：是上、下两个侧点组合而成.书写时两点要略有变化才显得生动.如：
(5)并二点：由侧点和挑点或由撇点和挑点组合而成.书写时要根据不同要求进行变化,如：
(6)合三点：由左、中两个侧点与右边一撇点组合而成.书写时注意中侧点位置略高,使三点上方呈弧线形,撇点要衬在侧点下面.如：
(7)水旁点：这是由两个侧点和一个挑点组合而成.书写时,中间的侧点向外略突出,形成“(”形状,如：
(8)火底点：由一个垂点和三个侧点组成,也可由三个垂点和一个侧点组成.书写时中间两点要直一些且略小,左点要斜一些且略大,四点要撒开以托住整个字的上部为好,如：
(9)两对点：由左上侧点、左下挑点、右上撇点和右下侧点合而成,也可以说是两个不同的并二点分布在某笔画的两旁,如：
二、横横画书写最能体现“起、行、收”运笔的三步曲,起笔左向斜侧(与水平夹角约45*)顿下,行笔略快,收笔往右下顿,形成中间细、两头略粗的细腰横.横画的形态有三种：即长横(在字中往往起到平衡作用)、短横(运笔可以先轻后重)、斜横(写法同长横,只是斜度大些).无论长横还是短横,都不要写得太平,一般向右上斜约10*角,这样符合观者视线的错觉.如：长横：短横：斜横：三、竖竖画有悬针竖和垂露竖两种形态.悬针竖的写法是左向斜侧下顿笔,行笔逐渐上提脱离板面以惯性出锋,形成针尖状,通常于某字或某部分居中插下.垂露竖的写法,起笔同悬针竖,行笔均匀用力,收笔时右下略顿.竖画要写得不偏不倚.如：悬针竖：垂露竖：竖画还有两种附属形态,即：竖弯,竖提.如： 竖弯：竖提：四、撇撇画的写法是斜向侧下顿笔,行笔逐渐上提,快速而带弧势,收笔／顷势出锋.撇的形态主要有四种：斜撇、竖撇、平撇、短撇.撇的写法都一样,只是长短、斜度各有不同,如：斜撇：竖撇：平撇：短撇：五、捺捺画在一个字中往往充当主笔,是比较难写的笔画之一.其形态主要有：斜捺、平捺、反捺.斜捺的写法是起笔轻,行笔时逐渐下按,快要出锋时略顿,再扬起笔依运笔惯性飘出,写捺时要留意线条的波折.平捺写法同斜捺,只是与水平方向夹角较小,故称.反捺写法如长点,经常被用在捺画并列或重复的地方(有时是手写体的习惯,因为以长点代捺写起来方便),如：斜捺：平捺：反捺：六、挑挑画写法是纵向落笔顿而挫,行笔快提,依运笔惯性斜向右上挑出.挑画有平挑和斜挑两种,斜度略有不同,如： 平挑：斜挑：七、折折画在汉字中出现较多,而且形态各异.书写时关键在折处顿笔,并注意构成折画线条的夹角和相互关系.横着：构成折画线条的夹角一般小于90.或等于90.,如：
竖折：构成折画线条的夹角一般略大于90.或等于90.,如：
撇折：先写一短撇,再顿笔右向上挑,夹角约45.,如：
横撇(折)：先写一横,于折处顿笔,再写一撇,夹角约45*至60*,如：
撇点(折)：先写一撇,于折处轻顿笔,再写一长点(或视为反捺),夹角约60*至90*,另注意两笔画向内略弯曲,如：
横折弯：先写一短横,于折处顿笔,再写一竖弯(注意竖弯处一定不能写成折),如：
八、钩钩画常常依附在其他笔画上,与其共同构成笔画形态,运笔出钩前一定要顿挫蓄势,这样钩锋才显得稳健有力.钩的主要形态有：弯钩：写弯钩时要留意向右“弯”的弧度,并注意收笔处与起笔处几乎在同一条垂线上.钩法同其他,如：
卧钩：可以理解为将斜钩“卧倒”,但起笔轻,弧度更大,出钩要向左上,以求与其他笔画呼应,如：
横折钩：根据横折画的夹角,横折钩又有两种形态,写法参照横折画与钩的写法,如：
竖弯钩：先写竖画,再右．转弯(如画圆),收笔时正向上轻快钩出(可略向内钩,但决不能向外钩出),如：
横折弯钩：先写横画,于横画的结尾处折向内弯,曲如画圆,收笔时向上轻快挑出.注意斜弯有几种形态,如：
横撇弯钩：横要短,撇和弯钩连接的地方不要顿笔,注意弯钩的长短和弧度,有折有弯,形成对比,如：
横折折钩：横不要长,转折的地方要轻顿,折钩要向左收,成倾斜状,如：
竖折折钩：转折处要轻顿,最后的折钩要倾斜,如：
以上是笔画的基本形态和写法.汉字的笔画组合较多,未必能尽举其美,但掌握了以上笔画的写法,其他便能迎刃而解.另外,因这些笔画是手写,不是印刷,形态可能会因人而异,甚至同一人写同一笔画也会有差异的.

用蘸过水的毛巾擦一下 ,然后等干了就可以了
其实最好的方法是酒精,比沾水擦要干净很多,干的也快···

解题思路：凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．漫反射同样遵守光的反射定律．

黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．漫反射同样遵守光的反射定律．
故答案为：漫反射；遵守．

点评：
本题考点： 漫反射．

考点点评： 此题考查的是生活中的漫反射现象，是一道光学的基础题．

解题思路：一束平行光射到光滑物体表面时，反射光束仍然是平行的，这种反射就叫做镜面反射；
镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；

一束平行光射到物体的光滑表面，经反射后，其反射光线仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射；
黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字．
故答案为：平行；镜面．

点评：
本题考点： 漫反射；镜面反射．

考点点评： 本题考查了镜面反射对人观察物体的影响．难度不大，属于基础知识．