有一指220V1000W的电炉,接在220V的电源上使用,(1)求电炉正常工作时地电流 (2)若每天使用3小时30天耗电

jps31662022-10-04 11:39:541条回答

有一指220V1000W的电炉,接在220V的电源上使用,(1)求电炉正常工作时地电流 (2)若每天使用3小时30天耗电多少度

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
shreke 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
根据P=UI得:I=1000/220=4.55A.1度电即1kwh的电能,所以30天耗电W电=30d*3h*1kw*24=2160kwh.即30天耗电2160 度.
1年前

相关推荐

“人说山西好风光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是吕梁,站在那高处望一望,你看那汾河的水呀,哗啦啦啦流过我的小
“人说山西好风光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是吕梁,站在那高处望一望,你看那汾河的水呀,哗啦啦啦流过我的小村旁……”这段生动的歌词表明
[ ]
A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷
B.奇妙的生物世界精彩纷呈
C.大自然风光秀丽、美景如画
D.各族人民团结、平等、互助
大浪淘金11年前1
fm260 共回答了16个问题 | 采纳率100%
C
“人说山西好风光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是吕梁,站在那高处望上一望,你看到汾河的水呀,哗啦啦啦流过我的
“人说山西好风光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是吕梁,站在那高处望上一望,你看到汾河的水呀,哗啦啦啦流过我的小村旁。”读图1,回答1—3题。

小题1:歌词中的小村庄从形成与发展的最佳区位来说,最有可能位于图1中的
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
小题2:下列经过或位于山西省的山脉和河流,自西向东排序正确的是
A.黄河、吕梁山、汾河、太行山 B.汾河、黄河、太行山、吕梁山
C.吕梁山、黄河、汾河、太行山 D.黄河、汾河、太行册、吕梁山
小题3:图中河流沿岸难以见到的景观是
A.春季梨花绽放 B.夏季麦浪翻滚
C.秋季棉花丰收 D.冬季冰坝阻流
mouzelement1年前1
menghbh 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
小题1:B
小题2:A
小题3:D

天地一指,万物一马,是什么意思啊?求解啊?
赞美雪的华1年前1
rtse564 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
庄子认为事物之间存在着普遍的差异,这种差异是相对的,而这种相对性来自于人类自身的种种局限.世间万物本没有差别,所有的差别都是人们站在主观立场上而得出的相对结论.不论世间万物有如何的差别,一旦站到更高的“道”的角度去审视,“以道观之”,种种差别都将不复存在.任何差别都可以统一在道的观照之下.
《德充符》篇说:“自其同者视之,万物皆一也.”抽取出事物相同的一点来看,天地就是一指,万物就是一马.比如:天地是物,而指、马也是物,从这点来说,有同一性.再从存在的角度去看,万事万物都是同一的,庄子实际上是从认识论的角度破除人类中心主义的观点.

建议联系上下文看,弄痛齐物论说的是什么也就好理解了~
小李同学想测量一杯水的温?小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一指没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度
小李同学想测量一杯水的温?
小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一指没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B,用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米,最后他用温度计来待测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点24厘米,则这杯水的温度?
skyukt1年前4
娃娃音 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
40cm=100°
1cm=100/40=2.5°
24cm*2.5° =60°
“左手一指是太行山,右手一指是吕梁”,歌词指(  ) A.湖北省 B.河北省 C.山西省 D.陕西省
云淡风轻12081年前1
hlp_521 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
歌词中的太行山、吕梁山都是山西的主要山脉,其中,山西省因在太行山以西而得名.
故选:C.
你是怎么理解“宁愿断其一指,不愿伤其十指”
开到荼靡心事1年前1
nn看 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
就是讲击溃敌人全部,不如彻底消灭其中一部分,因为伤其十指,可以修养生息,得到恢复,断其一指再也不可能得到恢复.所以是伤其十指不如断其一指.
小提琴每个指位发的音,比如e弦的一指发的是什么音,二指什么音.以此类推,要是全部的指位发音!
小提琴每个指位发的音,比如e弦的一指发的是什么音,二指什么音.以此类推,要是全部的指位发音!
最好还有简谱的音给我翻译一下是哪个弦哪个指!
我爱你你爱我吗1年前1
Final_Fantasy11 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
如果LZ手头有小提琴的话,只要知道任意一根弦的空弦音,那么所有指位的音都能很容易的推出来了.除非你乐理不行,如果你告诉我你确实不懂乐理,我只能告诉你,学乐器不学乐理,每个指位都告诉你了,你只能一个一个去硬背,而且经常要背错.
作家作品。(3分) ①“他生就一副多毛的脸庞,宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,给人
作家作品。(3分)
①“他生就一副多毛的脸庞,宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,给人印象最深的是他那天父般犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”这段话中的“他”是 (人物名称),作者是奥地利作家 ,法国著名作家罗曼·罗兰在他的著作 中也写过这个人物。
②在鲁迅先生的笔下,《雪》是“孤独的,是雨的精魂”,或许是因为它出自先生唯一的一部散文诗集 ,而让他永远怀念的恩师《藤野先生》则是出自回忆性散文集 ,我们还学过其中的一篇是
kugua041年前1
gzjmjc 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
列夫。托尔斯泰 茨威格 《名人传》 《野草》 《朝花夕拾》 《从百草园到三味书屋》或《阿长与〈三海经〉》

以马喻马之非马,不若以非马喻马之马也,以指喻指之非指也,不若以非指喻指之指也.天地一指也,万物一马也.
金hh1年前1
水灵儿2002 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
天地其实就是一指,万物也都可以是一马.世上本来没有路,走的人多了也就成了路.人们叫他是路,他就是路,人们说他不是路,他就不是路.问他问什么是路,不如问他为什么不是路.问他为什么不是路,不如不问.自然就是这样,本来...
一道 高一数学题一指非空集合A={-2≤x≤a} B={yIy=2x+3 x∈A}C={zIz=x²x∈A}D
一道 高一数学题
一指非空集合A={-2≤x≤a} B={yIy=2x+3 x∈A}C={zIz=x²x∈A}D={-4-a≤x≤2} 若A∩D=A B∪C=B 求a的取值范围
还有一个题
设A={xIx²+4x=0} B={xIx²+2(a+1)x+a²-1=0} 若A∩B=A 求实数a的取值范围
nj0251年前3
zcdf16864 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1、问  
因为A={-2≤x≤a} B={yIy=2x+3 x∈A}C={zIz=x²x∈A}D={-4-a≤x≤2}
  B={yIy=2x+3 x∈A},B:y=2x+3 (x∈A)
 A={-2≤x≤a}
所以 -2x2+3≤ 2x+3≤2a+3 ,-1≤2x+3≤2a+3
  得:B:-1≤y≤2a+3
  C={zIz=x²x∈A},z=x²(x∈A)
A={-2≤x≤a}
所以4 ≤x² ≤a²
得:C:4 ≤z≤a²
1、 因为 D={-4-a≤x≤2}且A∩D=A
所以A属于D
画一个数轴图
知-4-a≤-2,-2≤a
a≤2,
2、 因为B∪C=B,所以C属于B
画一个数轴图
知a² ≤2a+3,a² -2a-3 ≤0,-1 ≤a≤3
由1、2得:画一个数轴图
a的范围为2≤a≤3
2、问
因为A={xIx²+4x=0} B={xIx²+2(a+1)x+a²-1=0} 若A∩B=A
解方程A:x²+4x=0,x(x+4)=0,x=0或x=-4
因为 A∩B=A
所以A属于B
B:x²+2(a+1)x+a²-1=0
当x=0时,a²-1=0,a²=1,a,=-1或a=1
当x=-4时,代入B,解出a=1或a=7
所以a的范围为a=1或a=7
小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一指没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中
小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一指没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B,用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米,最后他用温度计来待测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点24厘米,则这杯水的温度 ( )
A.20℃ B.30℃ C.40℃ D.60℃
swker1年前3
水区uu欢迎你 共回答了25个问题 | 采纳率96%
24/40*100=60℃
此题有快速得解
24大于40的1/2,所以一定大于50度
选D
风华是一指流沙,苍老了一段年华.生命本是一场梦幻,而你是我的光.
bb20171年前3
sjl373082792 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
抒情.
感叹当一个人对生命大彻大悟时,他会回忆过去.
不管是恋人还是知己.
风华应该是只优美的意思,但又同流沙.生命本无意义,它就是一场梦,梦中大家都在,但唯独你,点燃了我的光.
(2014•上海模拟)根据量子力学计算,氮化碳结构有五种,其中一种氮化碳硬度超过金刚石晶体,成为首届一指的超硬新材料,已
(2014•上海模拟)根据量子力学计算,氮化碳结构有五种,其中一种氮化碳硬度超过金刚石晶体,成为首届一指的超硬新材料,已知该氮化碳的二维晶体结构如图所示.下列有关氮化碳的说法正确的是(  )
A.氮化碳属于分子晶体
B.氮化碳的分了式为C3N4
C.该晶体中的碳、氮原子核外都满足8电子稳定结构
D.每个碳原子与四个氮原子相连,每个氮原子与三个碳原子相连
yiniyinii67671年前1
不要迟疑 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:A.根据原子晶体的性质分析;
B.根据原子晶体不存在分子式判断;
C.根据图中结构可知,每个碳原子周围有四个共价键,每个氮原子周围有三个共价键,据此分析;
D.根据图片判断碳原子和氮原子的连接方式.

A.由题给信息,氮化硅是超硬新材料,符合原子晶体的典型物理性质,故A错误;
B.因为氮化碳是原子晶体,不存在分子,故没有分子式,故B错误;
C.根据图中结构可知,每个碳原子周围有四个共价键,每个氮原子周围有三个共价键,碳原子最外层有4个电子,形成四个共价健后成八电子稳定结构,氮原子最外层有5个电子,形成三个共价键后,也是八电子稳定结构,故C正确;
D.根据图知,每个碳原子与四个氮原子相连,每个氮原子与三个碳原子相连,故D正确;
故选CD.

点评:
本题考点: 晶胞的计算.

考点点评: 本题考查了原子晶体的性质,晶胞的计算,利用均摊法进行分析解答,难度不大.

书一笔清远,盈一怀暖阳,一指苍茫处,淡淡流年香 作文
bb161年前1
sepoolee 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
相信:明媚着,便是快乐;快乐着,便是美好。
喜欢那种恬静,那种微凉,那种深邃。总感觉,那是一种看透苍茫,宠辱不惊的彻悟;那是一种经历太多的生活历练,大智大慧的豁达;那是一种去留无意,漫随天外云卷云舒的心境。

再不会为了一句话而和人争得面红耳赤,再不会为了赌一口气而拼尽自负,再不会为了一句漫不经心的承诺而欲生欲死。
抑或流年里,少了那些朗声大笑,取而代之的是温婉的浅笑。闲时,听雨打芭蕉,弹筝韵悠悠,书心事缱绻,常常被一个旋律,一句真诚,一眸场景所感动,而在不期而至的灵感里,任指尖开出袅娜的花。
喜欢那句“惟愿现世安稳,岁月静好”,于沉思凝眸中拈花微笑;喜欢那句“你见或不见,我就在那里”,于一份痴情中品味沧海桑田;喜欢在云淡风轻的日子里,写一些云淡风轻的文字,展一卷心瓣,绽一世书香,把一份温温软软,悄然安放于心灵的恬淡。
喜欢淡淡的一切,淡淡的风,淡淡的雨,淡淡的流云,淡淡文字的馨香。
淡淡的风里,是淡淡的呼唤。生命,本是尘埃,也许,每个人都注定要经历太多的欢乐和烦忧,倾其一生,独舞苍穹,对美好的渴望,也便演绎了尘世间的千呼万唤。
淡淡的雨里,是淡淡的忧伤。雨打芭蕉,雨过天晴,谁能躲过命中的坎坎坷坷?谁又能诠释得清人生的千回百转?不想让岁月蹉跎,也便习惯了:笑着,一路忧伤,一路高歌。
淡淡的流云,承载我淡淡的梦。梦里花开花谢,梦里云卷云舒,碎了的美丽,残破的理想,握不住的瞬间繁华,然,总有千丝万缕的惊艳,让梦,沉醉不醒。
淡淡的文字,芬芳淡淡的心语。心为花,情为叶,指过留香,伊人独语,不为“争渡,争渡”,只为惊起心灵深处的“一滩鸥鹭”,将过往描摹成风景。惟愿,老去的那一天,坐在摇椅上,细数泪光中的点点感动。
其实,不是没有伤,也不是没有痛,或许经历的太多,心,才渐渐学会了坚强。把一切无法遗忘的交给时间去淡忘,把一切不能卸下的交给风儿去抚慰,只想让快乐多一些,只想让美好浓一些……
生命于我们,像春天的风,润暖;像夏日的阳,火热;像秋日的果,丰硕;像冬日的遐思,无时无刻不在累积深刻……
深深知道,这世界上,走得最急的,总是最美的风景;痛得最深的,总是沧桑的心。生活,是煮一壶月光,醉了欢喜,也醉了忧伤;人生,是磨难在枝头上被晾晒成了坚强。红尘三千,不道惆怅,不问花开几许,只问浅笑安然,一方陋室,亦能心境自如;一壶淡茶,仍品恬淡生香,经年一笑,我们需要做的:是取一份随意,前行。
相信:明媚着,便是快乐;快乐着,便是美好。
感谢生活,让我们学会了遗忘;感谢生命,让我们学会了成长;
感谢沧桑,让我们学会了坚强。书一笔清远,盈一怀暖阳,一指苍茫处,淡淡流年香。
阅读下面文字,回答问题。 路 吴冠中   ①在异地,我曾向陌生人问路,陌生人随便一指:往那边。我就向“那边”
阅读下面文字,回答问题。

吴冠中
  ①在异地,我曾向陌生人问路,陌生人随便一指:往那边。我就向“那边”走去,结果误入歧途,上了当。这类上当的事远远不止两三次。学艺以后领教过许多教授的指引,其中多数很平庸,混饭吃而已。大量的学生就这样在艺术院校毕业了,再去蒙骗别人。茫茫艺海中真有远见卓识的启发性的老师寥若晨星,他们理当被尊为恩师。
  ②我已是八九十岁的人了,有不少青年诚恳地拿作品请我看,要求指点他们将怎样往前走。他们中间有谁想走向艺术的天堂,有谁想走向经济主宰的市场,难说,可能两方面的情况都有。问道于黄宾虹老先生,黄老先生根据自己的学养、见闻,滔滔不绝地讲了许多提携后辈的话,听话的***者于是沿着羊肠小道走进了黄宾虹之家。去问齐白石,齐老先生“似与不似”的高见令多少人拜服,师白者何止千百人。 抄袭,是中华民族美术最显眼的景观 。鲁迅先生认为,本来无所谓路,路是鞋底造成的。
  ③有一位年轻雕刻家的作品引我注视,功力扎实,造型感觉好。但他到处发表雷同的作品,甚至包下一个刊物的扉页,几年来期期扉页只发表他一个人的作品,显然有买卖版面的交易,这令人反感。且其作品愈来愈差,不断抄袭自己,他以为争来了荣誉,其实毁了自己宝贵的前程。他要办个画展了,征求我的意见,我说你活动太多,影响了创作,令人惋惜。但这是他自己选择的路。
  ④一位水彩画家画得很不错,作品力求完整,他也总问我下一步该怎么走,我说四平八稳不是艺术,但我不便教他放肆,林风眠老师倒曾对一个拘谨的学生说:乱画嘛!
  ⑤艺途真是没有捷径,唯一的正道是创新。都在嚷嚷创新了,但看看所谓创新的作品,大都是垃圾。文化垃圾多,是国之耻。创新是探险,历来真正有创新贡献者,全来自实践,且大都付出了身家性命的代价,想轻易偷个创新美名,将贻笑大方。
  ⑥人类要生存,必然要不断创新,而创新有阻力——来自五千年文化的魅力及对其的误读。“要在传统的基础上创新”,此话好像不错,真的只在传统的基础上创新,在这个窄窄的一家之基础上,局限在老爷爷的知识圈中,创不了今日之新、明日之新。实践是检验真理的唯一标准,不妨坚持各自的成见,走着瞧。
  ⑦最可靠的办法,还是凭鞋底走出自己的路来。这路,通向全球。
1.作者认为怎样的老师才可以尊为恩师?
答:作者认为_____________才可以尊为恩师。
2.第②段中“两方面的情况”指的是________和_________。
3.联系全文,概括什么是艺术创新之路。
艺术创新之路是__________________的路。
4.阅读下面的话,回答问题。
【原句】听话的***者于是沿着羊肠小道走进了黄宾虹之家。
①“听话的***者”指的是_____________。
②“羊肠小道”指的是_____________。
③“黄宾虹之家”指的是_____________。
5.第②段引用鲁迅的话,论证了什么道理?
_________________________________________
6.下面的表述,正确的两项是(  )
a.第①自然段的内容与文章主题没有联系,删去后文字更简洁。
b.“抄袭,是中华民族美术最显眼的景观”,这句话是说中华民族凡在美术上可供观赏的艺术作品,都是从前人那儿单纯模仿来的。
c.第④段林风眠先生的话“乱画嘛”,意思是要学生挣脱束缚,放开手脚,***地有个性地作画。
d.文章第⑥段表明,作者是反对在传统的基础上创新的。
e.“这路,通向全球”,意思是说,艺术创新之路越走越宽广,其作品也有可能走进世界艺术之殿堂。
ljwscxx1年前1
朴散 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.作者认为具有远见卓识的启发性的老师才可以尊为恩师。
2.走向艺术的天堂、走向经济主宰的市场
3.勤于实践、勇于独创、博采众长、有全球视野或(通向全球)
4.
①死守师训、盲目迷信老师的年轻画家。(或“盲目迷信老师的后辈”)
②只以一家为基础的狭窄的艺术之路。
③泛指某一个师门。(或“某一艺术家”“某一艺术流派”)
5.论证创新忌拘泥于一家之法和抄袭雷同,要勤于进行独创性的实践。(或“博采众长,走独创性的艺术实践之路”“走自己的艺术实践之路”)(意对即可)
6.CE
万物一马也,天地一指也.字面意思是什么
huayuanyi1年前1
tidan2006 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
庄子认为事物之间存在着普遍的差异,这 种差异是相对的,而这种相对性来自于人 类自身的种种局限.世间万物本没有差别 ,所有的差别都是人们站在主观立场上而 得出的相对结论.不论世间万物有如何的 差别,一旦站到更高的“道”的角度去审视 ,“以道观之”,种种差别都将不复存在. 任何差别都可以统一在道的观照之下.
念几字般若,悟一指年华,啥意思昂,究竟是要表达怎样一种意境?
下三路神仙1年前2
yan820 共回答了16个问题 | 采纳率100%
念几字般若,悟一指年华
意识是 :夜深人静时 念几遍《般若波罗蜜多心经》,仿佛顿时可以领悟从指间流失的岁月年华.
通熟说就是:感悟人生过的飞快.
八年级课文列夫.托尔斯泰问题——(第一段中“宽约一指的眉毛想纠缠不清的树枝,朝上倒坚.
八年级课文列夫.托尔斯泰问题——(第一段中“宽约一指的眉毛想纠缠不清的树枝,朝上倒坚.
写出句子使用的修辞以及其表达效果,
装纯母狼1年前3
医者心不安 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
运用了比喻,夸张的修辞手法.形象生动的写出了托尔斯泰的眉毛,使读者产生丰富的联想和想象.这钟夸张性的描写,不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽的联想.
“有的人”在诗中一指_____的人,二指_____的人.鲁迅属于第几种人.作者在第—节就把自己要歌颂与鞭挞的两种人最本质
“有的人”在诗中一指_____的人,二指_____的人.鲁迅属于第几种人.作者在第—节就把自己要歌颂与鞭挞的两种人最本质的不同摆在读者前面,一种虽生若死,另一种_____.这是一种_____写法.
海石之love1年前1
hawkwoo 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
另一种是虽死犹生,这是一种对比的写法.
天地,一指也:万物,一马也以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也.天地一指也,万
天地,一指也:万物,一马也
以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也.天地一指也,万物一马也
文意思已了解,但是不理解其意义?尤其是公孙龙的“白马非马”.感觉很是诡异,究竟其意指何事?
飘然的笑1年前1
独孤海天 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
公孙龙“白马非马”的论说虽然有其一定的合理性和开创性,也符合辩证法讲的个别与一般相区别的原理,更有纠正当时名实混乱的作用.但是,他沿着同样的原理随后再提出的“鸡三足”、“火不热”等辩说确有走火入魔之嫌,已坠入“诡辩”的深渊中.怪不得荀子要斥他为“此惑于用名以乱实也.”邹衍要批评他是“害大道”、“不能无害君子”.
战国时期,出现了诸子百家,互相争鸣.赵国平原君门客公孙龙因其《白马论》问世,而一举成名.
当时赵国一逞的马匹流行烈性传染病,导致大打枪马死亡.秦国战马很多,为了严防这种瘟疫传入秦国,秦就在函谷关口贴出告示:“凡赵国的马不能入关.”
这天,公孙龙骑着白马来到函谷关前.关吏说:“你人可入关,但马不能入关.”公孙龙辩到:“白马非马,怎么不可以过关呢?”关吏说:“白马是马”.公孙龙讲:“我公孙龙是龙吗?”关吏愣了愣,但仍坚持说:“按规定不管是白马黑马,只要是赵国的马,都不能入关.”公孙龙常以雄辩名土自居,他娓刀道来:“‘马’是指名称而主,‘白’是指颜色而言,名称和颜色不是一个概念.”‘白马’这个概念,分开来就是‘白’和‘马’或‘马’和‘白’,这也是两个不同的概念.
譬如说要马,给黄马、黑马者可以,但是如果要白马,给黑马、给黄马就不可以,这证明,‘白马’和‘马’不是一回事吧!所以说白马就不是马.”
关吏越听越茫然,被公孙龙这一通高谈阔论搅得晕头转向,如坠云里雾中,不知该如何对答,无奈只好让公孙龙和白马都过关去了.
他的著作《公孙龙子》,有一篇《白马论》.其主要命题是“白马非马”.公孙龙通过三点论证,力求证明这个命题.第一点是:“马者.所以命形也;白者,所以命色也.命色者非命形也.故曰:白马非马.”若用西方逻辑学术语,大家可以说,这一点是强调,“马”、“白”、“白马”的内涵的不同.“马”的内涵是一种动物,“白”的内涵是一种颜色,“白马”的内涵是一种动物加一种颜色.三者内涵各不相同,所以白马非马.
第二点是:“求马,黄黑马皆可致.求白马,黄黑马不可致.……故黄黑马一也,而可以应有马,而不可以应有白马,是白马之非马审矣”.“马者,无去取于色,故黄黑皆所以应.白马者有去取于色,黄黑马皆所以色去,故惟白马独可以应耳.无去者,非有去也.故曰:白马非马”.若用西方逻辑学术语,我们可以说,这一点是强调,“马”、“白马”的外延的不同.“马”的外延包括一切马,不管其颜色的区别.“白马”的外延只包括白马,有相应的颜色区别.由于“马”与“白马”外延不同,所以白马非马.
第三点是:“马固有色,故有白马.使马无色,有马如己耳.安取白马?故白者,非马也.白马者,马与白也,白与马也.故曰:白马非马也.”这一点似乎是强调,“马”这个共相与“白马”这个共相的不同.马的共相,是一切马的本质属性.它不包涵颜色,仅只是“马作为马”.这样的“马”的共性与“白马”的共性不同.也就是说,马作为马与白马作为白马不同.所以白马非马.
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅.这句话使用的修辞手法是什么?
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅.这句话使用的修辞手法是什么?
上面这句话使用了哪种修辞手法
yuwenlong100001年前1
hnrhuai 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
这是拟人
因为:
拟人:
把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.
例句:
1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心.《春望》 杜甫
3.太阳的脸红起来了.《春》 朱自清
找出句子主干1,这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影 2,宽约一指的眉毛想像缠不清的树根一样倒竖着3,那些破旧的杂志夹
找出句子主干
1,这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影
2,宽约一指的眉毛想像缠不清的树根一样倒竖着
3,那些破旧的杂志夹着我们全家人的‘‘鞋样子’’和花花绿绿的窗花
4,新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道
5,这篇文章向我们讲述了发生在20世纪初那个特殊年代里感人至深而又发人深省的往事
tu07171年前1
baofan 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1面孔上笼罩着阴影.
2眉毛倒竖着.
3杂志夹着“鞋样子”和窗花.
4小麦发出味道.
5文章讲述了往事.
一指之寒的意思 顺便问下典故谢了
待嫁懒人1年前1
mj567 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
郁离子曰:“一指之寒弗燠,则及于其手足;一手足之寒弗燠,则周于其四体.气脉之相贯也,忽于微而至大.
郁离子说:“人的一个指头感到寒冷,如果不使它暖和,那么就会影响到他的手脚;一只手脚感到寒冷,若不使它暖和,那么就影响到他的四肢.人体的气脉是互相贯通的啊,忽视了微小的部位,就会影响到全身.
“情文相生”在文中指两个方面,一指?二指?(请看过冰心写的读书笔记的人回答)
“情文相生”在文中指两个方面,一指?二指?(请看过冰心写的读书笔记的人回答)
(请看过冰心写的读书笔记的人回答)不要随意回答,
龙行千里1231年前1
zhiyaoren 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
“情文相生”在文中指两方面:一是指(要有真挚的感情才能写出好文章)
二是指(用丰富的词汇与读者产生共鸣)
神仙找到一个贫困却很聪明的孩子,想帮助他。神仙用手一指旁边的一个小石子,小石子立刻变成了小金块,孩子摇头表示不要。神仙顺
神仙找到一个贫困却很聪明的孩子,想帮助他。神仙用手一指旁边的一个小石子,小石子立刻变成了小金块,孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成一个大金块,孩子还是不要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山,觉得这回孩子该满足了,可孩子仍然不要。神仙便责问道:“给你金山都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答:“我要你的手指,要你的点金术。”
(1)孩子为什么不要金山,而要点金术?
________________________________________________________________________________
(2)这个故事对你有什么启示?
________________________________________________________________________________
kigscqb1年前1
猪的家族 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)因为孩子知道金山再大也会坐吃山空,而有了点金术即掌握了方法,就有取之不尽的财富。
(2)掌握了学习方法,就掌握了打开知识宝库的钥匙。应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己学习特点的有效方法。
风华是一指流沙,苍老是一段年华.
球球豆宝宝1年前1
617黎黎 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
时光易逝,美好的年华很快就没有了.但是,我们也应好好珍惜年老的时光
急须译文!十万火急!昔王心逸尝言:“在都偶过市廛,闻弦歌声,观者如堵.近窥之,则见一少 年曼声度曲.并无乐器,惟以一指捺
急须译文!十万火急!
昔王心逸尝言:“在都偶过市廛,闻弦歌声,观者如堵.近窥之,则见一少
年曼声度曲.并无乐器,惟以一指捺颊际,且捺且讴,听之铿铿,与弦索无异.”
亦口技之苗裔也.
旷野青铜蛇1年前1
魔狼转世22 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
当年王心逸曾经说过:”在王都(的时候)偶然经过一个市集,听到有弹奏歌唱的声音,看的人十分多像围着堵墙.走近了(从缝隙中)看是怎么回事,就看到有一个少年正在拉长声音演奏乐曲.(他)并没有使用乐器,只用一根指头按住脸颊边际,一边按捺一边发出声音,那声音听起来铿锵有力,与弦索发出的声音没有什么差别.”(他)也是口技表演者的后代啊.
有迭代法求某正整数a平方根x1,一指求平方根的迭代公式为:x0=a/2; x1=(x0+a/x0)/2;
有迭代法求某正整数a平方根x1,一指求平方根的迭代公式为:x0=a/2; x1=(x0+a/x0)/2;
#include "math.h"
main()
{
float a;
double x0,x1;
scanf("%f",&a);
if (a1e-5);
}
printf("%lf",x1);
getch();
}
这个程序是怎么执行的;
循环中x0=x1; x1=(x0+a/x0)/2;这样不就x0=x1了吗?
do 里面是怎么循环的?
wmc19941年前1
mandy飘雪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
x0=x1是用x0暂存x1在第n-1次迭代时的值,用于后面计算第n次迭代与n-1此迭代的差值,如果差值满足fabs(x0-x1)>1e-5,迭代结束.即,求出x1的近似值!
求作文立意及范文《摩诃止观》中记载了著名的“佛家一指”的公案,有位得道高僧,香客们问:“何为佛法?”他微笑着伸出一指说:
求作文立意及范文
《摩诃止观》中记载了著名的“佛家一指”的公案,有位得道高僧,香客们问:“何为佛法?”他微笑着伸出一指说:“这就是佛法!”有一天,老和尚不在.有的香客又问:“何为佛法?”小和尚也学着老和尚的样子伸出一指说:“这就是佛法!”第二天,香客又来了,夸奖老和尚***有方.老和尚闻知此事后,也问小和尚:“何为佛法?”小和尚又学老和尚的样子伸出一指,老和尚一刀砍掉了小和尚的一指.问:“何为佛法?”小和尚哭着说:“弟子不知,弟子不知!”
佛法是什么并不重要,小和尚的言行给你什么启示.要求在全面理解材料的基础上,选择适合的角度作文.自定立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭.
随便_kura1年前1
cchhotel 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
断指之事的反思
如果我们在现实中,我们面对一些问题的时候,特别是难以回答的题目时,更是如此,我们会不懂装懂,或是只知一点,却说全懂.这个故事给我的启示是对知道的事要有根剧.比如香客的问题,高僧的见解是我们无法领悟的,就和小和尚一样,并不知道师父的意思.而在面子与真理面前,小和尚就为了面子,学学师父的样子,没想到去这样做的后果是断指之痛.
不知是不是真的,师父的做法仿佛有些过头.但是也正因为自己的徒弟做出这样的事,让他也没有面子.
敢问一些学者,当我们在成长的过程中,难道一次这样的错误也没有过吗.也许有过.但是这件事是否让我们学会的认真的面对自己的不足,不知道的就说不知道.不懂装懂也不是明智的选择.
这只是一件小事,如果是更重要的事件,一个不懂的人,给别人指出的路可能是绝路.所以我们要正视自己的不足.敢于担当.
蟋蟀的住宅 1、“蟋蟀的住宅”指的是什么?2、蟋蟀是怎样建造住宅的?3、蟋蟀的住宅“最多不过九寸深,一指宽而且简朴”,作
蟋蟀的住宅
1、“蟋蟀的住宅”指的是什么?
2、蟋蟀是怎样建造住宅的?
3、蟋蟀的住宅“最多不过九寸深,一指宽而且简朴”,作者却说它“真可以算是伟大的工程”,这样写是否矛盾?为什么?
4、蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴,作者为什么写的如此生动?从这里我们可以得到什么启示?
5czvai1年前3
fthgjhhj 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1.蟋蟀的巢穴
2.用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块.它用强有力的后足踏地.后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开.房子盖好以后再进行整修.
3.不矛盾,因为蟋蟀盖房的工具,只是简单的四只脚和钳子,蟋蟀用如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅,所以可以算是一个伟大的工程了.
4.因为作者作者认真观察了蟋蟀建造巢穴的过程,并且抓住了蟋蟀住宅的特点和建造住宅的特点来具体地描述,描述中作者还把蟋蟀当作自己的朋友来写,使文章形象、生动、富有感染力.从中我们得到的启示是,平时要养成仔细观察事物的习惯.
“左手一指是太行山,右手一指是吕梁”,歌词指(  )
“左手一指是太行山,右手一指是吕梁”,歌词指(  )
A.湖北省
B.河北省
C.山西省
D.陕西省
zy_soloh1年前1
为谁画地为牢 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:山西的东部有太行山,西部有吕梁山,北部有恒山、五台山,南部有中条山,中都有太岳山.

歌词中的太行山、吕梁山都是山西的主要山脉,其中,山西省因在太行山以西而得名.
故选:C.

点评:
本题考点: 我国主要山脉的走向和分布;我国省级行政单位的名称和位置.

考点点评: 此题主要考查主要山脉的分布及位置.

东西两城相距75千米,甲乙二人从东城到西城,甲骑自行车先出发2小时后乙骑摩托车再出发,结果乙仍比甲早到一小时.一指乙骑摩
东西两城相距75千米,甲乙二人从东城到西城,甲骑自行车先出发2小时后乙骑摩托车再出发,结果乙仍比甲早到一小时.一指乙骑摩托车的速度是甲骑自行车的速度的2.5倍,求甲骑自行车的速度.
beiwu65051年前2
gualei 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1:2.5=2:5
设走完全程甲用时为1,则乙为2/5,所以
甲用时:(1+2)÷(1-2/5)=5小时
所以甲骑自行车的速度:75÷5=15千米

大家在问