九名同学数学竞赛平均成绩是72分,去掉一名同学余下同学平均成绩是78,去掉的这名同学成绩是多少?

一次象棋比赛,甲·乙·丙三人共有10名选手参加,每名选手都与其余9名选手平均得4.5分,乙队选手平均得3.6分,丙队选手平均得9分,求甲乙丙各有几名选手参赛.
因为有10名选手参加,所以共有1+2+3+……+9=45场比赛
每盘棋的胜者得1分,负者得0分,平局各得0.5分,所以每场比赛是1分,45场比赛总分45分
1.丙队选手平均得9分,就是说丙队选手9场比赛全胜,
所以丙队只有1人
2.甲、乙队所得总分45-9=36分
设甲队x人,乙队9-x人
4.5x+3.6(9-x)=36
x=4
9-4=5(人）
答：甲、乙、丙三队参赛选手的人数依次各是4人、5人、1人.

解题思路：根据题意，可用87乘10计算出前十名的总分数，用90乘8计算出前八名的总分数，然后用前十名的总分数减去前八名的总分数就是第九名和第十名的分数之和，最后再用第九名和第十名的分数之和除以2再减去1即是第十名的分数．

（87×10-90×8）÷2-1
=（870-720）÷2-1，
=150÷2-1，
=75-1，
=74（分），
答：第十名考了74分．
故答案为：74．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 解答此题的关键是利用平均数的计算方法确定第九名和第十名的分数之和，因为第九名比第十名多2分，所以可用分数之和除以2计算出他们的平均分，然后再减去1分即是第十名的分数即可．

我只回答数学
楼上两个都是错的
1.总数为9C3*6C3*3C3/3A3,这是对的
然后考虑符合条件的情况：3C2*6C1*6C3*3C3/2A2
这里现在甲乙丙三人中选两人,再在除甲乙丙的6人里选一个人出来,接下来就是6个人平均分成两组的问题了.
注意,计算时一定不能用7C1,这里会出现甲乙丙三人在一组的情况.
最后结果LZ自己算下吧
2.总数很简单6A6.
接下来看符合条件的情况,比较复杂,不妨来看反面,即不符合的情况：
4*5A5-4*4A4.即考虑甲在一端是5A5中情况,这4个人在端点的情况都是5A5,故4*5A5,但是这里会出现重复计算,如甲在一端,丙在另一端,被重复计算了,故要减去4A4,又一共有甲丙,甲丁,乙丙,乙丁4中情况,故要×4
也就是4*5A5-4*4A4
最后的算式是：1-（4*5A5-4*4A4）/6A6
不懂还可以百度HI

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.
我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

共45场,第一个人和后面9个人下,第二个人为了不重复计算,单算和后面8个人下,……因此9+8+7+……+1=45
第二种算法9*10/2=45,每个人下9盘,每一盘棋被数了两遍,因此9*10/2

一个同学送九件，十个同学90件。

设第十名考了x分，则第九名考了（x+2)分 前10名的总分为： 87*10=870 前8名的总分为：90*8=720 第九名与第十名的总分为： 870-720=150 所以： x + (x+2)=150 2x+2=150 2x=148 x=74 第十名考了74分

Kitty gained 59 points which made her at the 9th place.
1:It was raining until the 10 o'clock yesterday night
2:There are many technical things at the five floor of some important market
3:You can enjoy many great Chinese painting in the Nanjing’s museum.
4:That boy also like visit the museum like this one.

解题思路：根据题意，可用87乘10计算出前十名的总分数，用90乘8计算出前八名的总分数，然后用前十名的总分数减去前八名的总分数就是第九名和第十名的分数之和，最后再用第九名和第十名的分数之和除以2再减去1即是第十名的分数．

（87×10-90×8）÷2-1
=（870-720）÷2-1，
=150÷2-1，
=75-1，
=74（分），
答：第十名考了74分．
故答案为：74．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 解答此题的关键是利用平均数的计算方法确定第九名和第十名的分数之和，因为第九名比第十名多2分，所以可用分数之和除以2计算出他们的平均分，然后再减去1分即是第十名的分数即可．

解题思路：找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．

从大到小排列此数据为：5、4、4、4、3、3、2、1、0，数据4出现了三次最多为众数；
3处在第5位，所以3为中位数．
所以本题这组数据的中位数是3，众数是4．
故选A．

点评：
本题考点： 众数；中位数．

考点点评： 本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求．如果是偶数个则找中间两位数的平均数．

不可收拾
【我永不言败,请采纳,万分感谢您!】

首先,你已经有想学好的想法,这样你就成功了一半了.
现在你最重要的是放稳心态,学习是绝对不能急于求成的.恶补确实不会再短时间内产生好的效果.你不应该看到别人考的好就十分着急,因为过度的着急其实会让你变得浮躁,反倒影响学习.既然考了倒数第九,为什么不放开包袱,先把自己定位在倒数第九呢.这样,每考前1名,对你来说都是一种进步.
其次,对于你来说,可以放弃那些有难度的题目,专攻基础.学习很忌讳好高骛远,即如果没有好基础,也许你花大量时间钻研吃一道难题,还是不能举一反三,反倒不如重新把基础打捞.因此,我在下面给你列出一些注意事项,
理科复习计划：
第一：对于你现在的真实水平,应该还是没有把基本知识点吃透,这样直接靠跟着班级进度走,总是很吃力而且效果差.因为他们所研究的东西实质上对于基础不牢固的你是很难完全领悟精髓的.与其吃力的跟着大部队,不如自己先制定一份基础复习计划.!————最重要的是看书.拿1根蓝笔1根红笔,一本一本仔细的看.所有概念用蓝笔划好,不懂的地方用红笔标注,然后立刻问老师或者基础比较扎实的同学（注意：问同学不一定是要成绩好,因为有很多所谓的成绩好的同学只是靠天分,他们的基础也很不牢靠）.这样,当你把所有教材上的概念吃透的时候,做题就能找到规律了.什么题对应什么概念.这点很重要.
第二：多归纳整理.这个的意思就是,如果你有5道新题（课外的）等着做,还有2道做完但是不是很清楚的题目没有吃透,那么就放弃新题专攻旧题.争取做1道就会1道,做多吃不了是最伤人的.即浪费时间又打击信心(举例：有很多人想,我做这么多题怎么成绩还是上不来.其实是大多做了无用功）
第三:买几个好本作为 错题集.注意,错题集一定要有,但是一定不要花大量时间去搞,最好每周每科控制在5道题,但是一定要选有代表性的,就是并非很难,但是很有启发性的.千万不要记上一堆偏难怪的题,毫无意义.
第四：平时课上多集中精力.这个刚开始很难,但是习惯了你会发现益处真的很大.仔细听1小时可以顶课后3小时了.
文科：
第一：语文最重要的是听课,实质上,只要上课认真,语文就很好提升成绩.
第二：想学好英语,不玩命是不行的,把书上所有的单词争取都背下来吧.
1天只要背6个,但是第二天一定要复习第一天背过的,不断复习,这个 十分重要.背单词不复习,基本一周后就全忘掉了.
当然英语课认真听也是必须的,这个有助于锻炼语感（语感是英语里最重要的,练好它可以节省很多时间.单词语法可能没记牢,考感觉确能蒙出来,这个不是很好吗.
以上都是方法了,但是最重要的是,你要明白自己的意志究竟有多强大.既然要学好,就要对自己狠一点.学习很累的,但是没办法.所有人都要过这一步,要是狠不下心来,我以上说的就当时呓语吧.
但是,只要你想做好,就一定能做到.不要为现在成绩苦恼.学习中有个极其重要的规律就是————努力3个月,在第5个月才会有效果,第5个月松懈,成绩也不会下降,等到第7个月,成绩会突然滑坡.所以,无论上升还是下降都是积累过程,要是因为没上去而失去信心就糟糕了.
我初中学的也不好,但是总是愿意学习别人好的方法,再加上狠下心努努力,现在也在浙江大学里读书了.我是09年考的,高考分数662（我们750满）,距离北大统招线也不过差5分,而北大的国防生和医学部（657）虽然分够,但是不想去就没有报.所以说,没有什么是不可能的,就看你想不想做.
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一打1500字,貌似以前写作文都没这么多,
-----------------浙江大学理0905
毕业于本溪高中

=4075÷51除不开- 我挨个用计算器算的

从大到小排列此数据为：5、4、4、4、3、3、2、1、0，数据4出现了三次最多为众数；
3处在第5位，所以3为中位数．
所以本题这组数据的中位数是3，众数是4．
故选A．

This team is made up of nine members.

每个人赛9场,10个人是90场,但是一场比赛算了两遍,所以9*10/2=45场.

54

9×6=54是教师总数
男教师占教师总人数的六分之一
女教师占教师总人数的六分之五
女教师=54×六分之五=45名

Wu Junyu is quick male ninth
没有用机器翻译哦!
你是金鱼呀 !我也是!
↑↑↑↑吴俊余 →→→《小热恋》↑↑↑ ＾ ＾
【余则不弃,鱼则不离】

你好：
原来甲：乙=5:4, 乙是甲得4/5,
乙走9人后,甲：乙=（1+2/3）:1=5:3,乙是甲得3/5
甲人数：9÷（4/5-3/5）=45人
乙班转走九名学生后还有：45*3/5=27人
希望对你有帮助!

第一名
附加赛
很残酷地说
希望对你有帮助!

平均成绩是 30.4 中位数是 (29+30)除以2=29.5
良好有 3人
不能

41

苏州
福州
有机可乘
四分五裂
不可收拾
各得其所
一表人才
漏洞百出
下里巴人
不堪一击
缄口不言