《批评是甜的》阅读题答案

喜欢向右走2022-10-04 11:39:541条回答

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家之愿 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
A:茫然 B:突然 C:仍然
狂风暴雨意思是被保安大骂一顿.容忍可以替换为“隐忍,忍耐”.语塞具体指:时髦姑娘哑口无言.
故事一:小女孩把小狗带进不允许带进小狗的商场里,感受到保安叔叔的和蔼可亲.
故事二:钢琴家的妻子总有办法让爱睡懒觉的美亚贝尔起床.
故事三:一个时髦姑娘吸取了教训,不再高傲.
⑥②④
甜甜的批评,宛如冬天的一把火,温暖你们的心灵
1年前

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玛丽因为再次迟到而受到了英语老师的批评
277591年前1
二饼二饼 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
Mary was criticized by the English teacher for being late again.
你是怎么理解“批评,讪笑,诽谤的石头,有时正是通向自信,潇洒,自由的台阶.”这句话?如题 谢谢了
XH42481年前1
人间的天使 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
受到广泛的规划
英语翻译倒霉死了,上个口语课全班批评,班主任要我们班干部向个老外写欠条,还要翻译成中文.翻译内容如下:老师,首先我要向你
英语翻译
倒霉死了,上个口语课全班批评,班主任要我们班干部向个老外写欠条,还要翻译成中文.翻译内容如下:
老师,首先我要向你说声对不起,今天口语课是我们有些不对,不应该在上课时不听讲、写作业,以后我们会改正过来的,这是最后一次.
没办法滴啊,我会追分的.
klinsizhang1年前1
ss木木桃 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
Sir,
I am writing to apologize for my behavior in the oral English class. I realize that I shouldn't do exercises of other subjects in your class and don't listen to you. So I am sorry. And I promise not to do that again.(Can you forgive me?)
(希望能帮上忙,没翻好的还请见谅呵!)
小生初三14岁,对诗文略有了解,故作诗一篇来献丑.求批评、索建议.在此谢过.
小生初三14岁,对诗文略有了解,故作诗一篇来献丑.求批评、索建议.在此谢过.
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《国难》
边土多风卷黄尘,古迹入人见刻痕.
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维的笨笨kk1年前1
pvrp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
这里的土和尘是重复,古迹入人,不用写人,因为见的肯定是人.玉案太贵,不适合边疆,后三句叫人摸不着头脑,有点不连接,再说,古诗一般四句八句,十二句,就是四句为一格,以上是不足的地方,你的潜力很大,才十四么,写好古诗,不妨想象一下那时的风景,诗词都是有美丽画面的,写出那风沙的酷烈,静迹的沧桑,不是很有感演力吗,慢慢捉摸.
小生初三14岁,对诗文略有研究,故作诗一篇来献丑.求批评、索建议.
小生初三14岁,对诗文略有研究,故作诗一篇来献丑.求批评、索建议.
《咏志》
日出其光,月隐其芒.
潜龙怒啸,虎豹惊惶.
我若不乐,百草献芳.
我若泪泣,洪流汤汤.
坚冰虽阻,如履薄霜.
高歌驰行,不异鹰翔.
醉清风_宇1年前1
tt_minoxidil 共回答了20个问题 | 采纳率100%
搭配的比较朗朗上口,但是有的词属于典故,譬如首联.有的词属于硬凑,譬如尾联上面的那句,如履薄霜.这个词的出处可能跟一个游戏或小说,但是冰可以履,小心翼翼就是,霜如何履呢?小说或游戏用这个词是有特定环境的,譬如修仙之类,但在你的诗里,这么气势磅礴的样子你去履霜,究竟怎么履?当中腰腹部4句对仗的样子,可是百草献芳和洪流汤汤又对不起来,这个瑕疵就出来了.总之你的格式很有问题,不过总体来说,对于一个十四岁的你来说殊为不易,假使只是自己也写着玩的,可以忽视古律,直说献丑一首.然而你说对诗文略有研究,那么再写成这样就不好绕开古体的话题了.
当你受到批评时 你的心里活动 800字
tx9981年前1
sue_wu 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
面对批评,首先考虑批评我们的人批评的是否正确,正确的话就虚心改正,不正确,也不能因为他的冤枉误解而对他大喊大叫,这样不但挽回不了你的面子,而且会毁坏你在他以及周围人心里的形象,即便你因反抗而暂且占了上风,那你也是得不偿失.因此,面对批评,我们要怎么做,古人早已告诉我们了:有则改之,无则加勉.
批评你的人是教育你的人.所以,面对批评,其次就要对批评你的人表示感谢.因为他批评你是因为他看得上你,认为你是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也.看不上你的人,连看都不想看你一眼,更别指望他教育你了.对看得起你的人,道一声谢谢,你一点也不吃亏.有一个修行的人来到了一座山的山顶,他因长途跋涉已是疲惫不堪、饥肠辘辘.山顶有一池荷塘,荷塘里的荷花托着莲蓬.修行人饥饿难耐,就慌忙冲进荷塘,扯下了一个莲蓬.这时,一个愤怒的声音响起,声音来自这座山的山神,山神批评修行人,说你一个出家修行的人,怎么能损坏圣洁的莲花!这时又来了一群山贼,山贼看到荷花,就都冲进了去,一池美丽的荷花就被破坏殆尽,之后山贼们叫闹着走了,而此间山神一言未发.修行人对山神的做法很愤恨,问山神为什么,山神郑重其事地说:“你是修行之人,犯下错过,你以往的修行不就枉费了吗?那些山贼,只是一群无知之人,他们的生命早已是一张黑纸,纠正他们的罪过,他们的生命仍然还只会是一张黑纸.”
面对批评,还要调整好心态,如果他批评的不对,就用平和、宁静的心态勉励自己;如果对,也不要因此而自卑、自怜、妄自菲薄.
总之,面对批评,思考、冷静,有则改之无则加勉…
作文心理活动描写 挨批评
可爱小妮1年前3
tianxiao66 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针.41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛.
上课了,我连作业都不写了,一直在背书.(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我.一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了.他背得不熟,老师说下午还要抽查他.我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我.(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了.)
数学谜语:(打数学名词).1.一元钱( )2.最高峰( )3.七天七夜( ) 4.彼此盘问( )5.批评得当( )
hpp5551年前1
san_diego 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1.百分数
2.顶点
3.周长
4.互质
5.有理数
修改病句:小明得到老师的批评,不好意思地低下了头
咸与gg1年前1
wsrf82 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
把得到改成受到
杜牧在江南春中写有”千里莺啼绿映红“,明代的文学家杨慎在《升庵诗话》中批评说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得
杜牧在江南春中写有”千里莺啼绿映红“,明代的文学家杨慎在《升庵诗话》中批评说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣.”杨慎的观点是
A.强调文学创作要尊重创作的客观规律 B.没有看到意识对物质的反映具有能动性
C.没有看到艺术想象并不一定要从实际出发 D.认为实践是认识发展的动力
(答案是B.杨慎认为杜牧的写作是误抄之作,不是因为他认为文学创作要尊重创作的客观规律么.而他认为杜牧只是选了其中一些意象来创作,就不尊重客观规律了呀.其次,如何理解B)
XIAOKAI5551年前4
uuseebbs01 共回答了12个问题 | 采纳率75%
杨慎与杜牧的意识不同,诗就是对现实的再加工创作,也就是诗人意识对客观事物的反应.杜牧把景色的夸张就是意识对物质的能动性
形容人只能接受奉承表扬不能接受批评的成语
形容人只能接受奉承表扬不能接受批评的成语
如题
自在飞花轻若梦1年前4
简单的女孩 共回答了20个问题 | 采纳率80%
好谀恶直----谀:讨好奉承;直:正直。喜欢讨好奉承,厌恶正直劝谏。
批评是另一种祝福,这要求我们 [ ] ①对待批评均无原则地接受
批评是另一种祝福,这要求我们
[]
①对待批评均无原则地接受
②在受到别人批评时,不气馁,努力改正错误
③正确对待批评,有则改之,无则加勉
④将批评看作是自我完善的力量
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.②③④
qq33881年前1
钕主孓 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
D
批评也是一种爱(作文)
轻风拂铃41年前5
永远的柯南 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
爱的形式千变万化,有关爱,那是甜的,像蜂蜜一般让你陶醉.有严格的爱,那是苦的,像一杯咖啡般令你回味无穷.关心是爱的方式,唠叨是爱的方式,批评也是爱的方式.  
  在这段中学时光中,我有一次由于忘了带试卷而受了老师的批评.  
  那一次,我与往日一样来到了学校,准备给组长检查作业,到了要拿试卷出来检查时,把书包翻了个底朝天也没找到.仔细回想,才恍然大悟,自己昨天把试卷拿给爸爸检察,望了放进书包里了.这时,我想跑回家去拿,但是铃声响起了,我心中明白:自己一定会被叫进办公室.果然,没过一会儿,数学课代表元昊来“请”我去办公室.我走在路上,但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重的坠着坠着……来到办公室门口,我就看见数学老师那可怕的眼神.不由打了个寒战.来到他身边,我低下了头,这时,从耳边传来一句话,“为什么不做作业”这声音很平静,但带着一种不可抗拒的力量.我胆怯的说:“没….没带:”老师严厉的说“这不是理由”我站在那沉默了,我知道这时说什么都没用.之后,老师给我打了个比方,假如我是一家公司的职员.一天,老板要你写一份材料,第二天要交.但你来上班时没带,会有什么后果……当我走回教室时,心中还有一些愤愤不平,觉得自己没错.而后来在一张报纸上,我看到一个人在家中炒菜,炒完以后,忘了关气瓶,而他去上班,只留9岁的儿子在家.回来就发现儿子中毒了.那时我才明白老师是对的,老师对我的批评是一种爱.自从那以后,我每天都会检察自己带了作业没有,完成了吗?  
  批评是一种爱,这种爱能帮你改正错误,这种爱会使你受益匪浅.
初次见面说( )好久不见说( )情人批评说( )求人原谅说( )麻烦别人说( )向人祝贺说( )求人看稿说( )求人解答
初次见面说( )好久不见说( )情人批评说( )求人原谅说( )麻烦别人说( )向人祝贺说( )求人看稿说( )求人解答说( )求人指点说( )托人办事说( )
741630451年前1
看了就忘 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
初次见面说( 幸会 )好久不见说( 久违 )请人批评说( 指教 )求人原谅说( 抱歉 )麻烦别人说(劳驾 )向人祝贺说( 恭喜 )求人看稿说( 斧正 )求人解答说( 赐教 )求人指点说(请教 )托人办事说( 拜托 )
下面这些你也参考
初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”
等候客人用“恭候”,客人来到称“光临”
未及欢迎说“失迎”,起身做别称“告辞”
看望别人称“拜访”,请人别送用“留步”
出门送客说“慢走”,与客道别说“再来”
请人休息称“节劳”,对方不适说“欠安”
陪伴朋友用“奉陪”,中途告辞用“失陪”
求人解答用“请教”,盼人指点用“赐教”
欢迎购买用“惠顾”,请人受礼说“笑纳”
请人帮助说“劳教”,求人方便说“借光”
托人办事用“拜托”,麻烦别人说“打扰”
向人祝贺说“恭喜”,赞人见解称“高见”
对方来信称“惠书”,赠人书画题“惠存”
尊称老师为“恩师”,称人学生人“高足”
老人年龄说“高寿”,女士年龄称“芳龄”
平辈年龄问“贵庚”,打听姓名用“贵姓”
称人夫妇为“伉俪”,称人女儿为“千金”
怎样面对批评与表扬的英语作文
shuangxi19801年前1
雪碧点点 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
Life is all about finding our right position in life and society.When we are presented with criticism or praise,it is always crucial for us to learn to selectively accept them so that they are not so strayed away from our own perceptions of who we think we are and who we want to be and that they are somewhat helpful to our future developments.
Frankly speaking,no one likes to be panned by others,not to be mention harshly panned right in the head.Thus,here is where things get tricky:it is in your nature to detest criticisms but the smart thing to do is to actually really take some time to consider them.Had people gotten the whole picture before making the critique?Are they being fair?Are they trying to give sincere advice?Or are they just acting on self-serving motivations?After these questions are being seriously thought,we are able to determine whether these pieces of criticism are constructive or not.Recept the not so pleasant yet helpful ones and simply drop the rest.
On the other hand,when we are met with approval,do our little cheer but always keep in mind that there's always space for more progress.Certainly we won't want to be overwhelmed with pride and get it to obstruct our paths of becoming better and more capable people,do we?Let the ones who moderately acclaim you boost your confidence and courage and have the ones that are much too flattering pass by quickly.And then a perfect balance will be maintained.
In conclusion,accept the constructive criticisms and remember that a bit of applause doesn't get us anywhere.
作文完全是自己拿出宝贵时间写的,
格言_________,_____________告诉我们要正确对待别人的意见和批评。
迷哦迷1年前1
果儿悠然心 共回答了188个问题 | 采纳率60.6%
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
老师对我进行了严格的批评,改病句
Haml1年前1
yunni1225 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
严格改为严厉
河北阜平县城南庄中学八年级(5)班王华同学,在谈到父母时说:“我实在是找不到更好的语言来和他们交流感情。父母有时批评我,
河北阜平县城南庄中学八年级(5)班王华同学,在谈到父母时说:“我实在是找不到更好的语言来和他们交流感情。父母有时批评我,我还和他们顶嘴。虽然事后感到内疚,有心向父母认错,可又不愿意!我不知道究竟该怎样做……”据此回答1-2题:
1.王华同学出现烦恼的原因是
[ ]
a.我们进入青春期后急于***,渴望被大人尊重
b.家长对子女的爱比过去减少了
c.父母不值得我们尊敬和崇拜
d.王华同学的心态不正常
2.与父母发生冲突,如果王华继续以强硬的态度顶撞,最不可能发生的后果是
[ ]
a.既惩罚了自己,又伤害了父母
b.不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己
c.不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母
d.促进了自身的健康成长,增进了亲情
molee1年前1
23128206 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
1、A 2、D
()地训斥 ,()地批评,填词语
()地训斥 ,()地批评,填词语
严肃和严厉分别选择填进括号
green-help1年前1
蔚蓝诡计 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
严(历)批评、态度.严(加)训斥、批评.严(格)要求、执行.严(肃)面庞、局势
(严肃)地训斥 ,(严厉)地批评
读书笔记只把好的句子抄下来会不会被老师批评?
爱恋20051年前1
delday 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
会的.读书笔记,一是摘录好的句子,词汇;另一方面要写出心得.
孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害的意思
青儿飘飘1年前1
ee外的tt 共回答了20个问题 | 采纳率95%
父母是孩子的第一任老师.天真烂漫的孩子犹如一张白纸,可塑性很强.孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是对孩子心灵最深最重的伤害.
忘不了的一次批评作文400字以上
忘不了的一次批评作文400字以上
6点半之前交
pppyyy00331年前1
janewxj 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
在老家上学的时候,给我留下了很多美好的回忆.我忘不了那美丽的校园,忘不了那可爱的同学,更忘不了王老师对我的一次批评.
  记得那一次,我无论在哪里都表现的很好,学习态度稳重,上课积极回答问题,遵守课堂纪律……于是,老师就把“校园之星”的称号给了我.听到老师的表扬,看到同学们投来羡慕的目光.我心里非常开心.这几天,我显得有些骄傲了.上课有时思想不集中,作业马马虎虎,原本100分的作业本上出现了80多分.
  不久,老师发现我的问题,下课把我叫到办公室谈话,我的脸上滚烫滚烫的,心里很不是滋味,害怕老师会批评我,结果老师没有批评我,只是对我说了一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后.”我心里知道,老师对我失望了,但是老师又是在教育我,我一定不会辜负老师期望!我一定会像以前那样表现好的!老师请您相信我!我不会让您失望的!
  自从那一次,老师对我的批评,不论我到哪里都会深深记得老师和老师对我说的这句话,因为,老师,我答应过您,我不会让您失望的,不论在哪里!
修改病句.(1)我断定他今天大概不来了.(2)无论谁违反了纪律,就要受到批评.
coolsoul19851年前1
无端1 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
断定和大概是两个相反含义的词语,所以出现在同一含义的话里会产生歧义.这里应该改成:

我想他今天大概不来了.
’无论……都‘是这里的组合所以改成:无论谁违反了纪律,都要受到批评.
英语翻译:她当着全班同学的面批评了我.
czj54511年前5
cartuna 共回答了14个问题 | 采纳率100%
她当着全班同学的面批评了我
She criticized me in front of the whole class.
"the whole class"表明是在全班面前做的.
作文刚开始是写的差不多每次班里第一,然后后来也不知怎么了,作文写不好了 语文成绩也下去了,老师批评
作文刚开始是写的差不多每次班里第一,然后后来也不知怎么了,作文写不好了 语文成绩也下去了,老师批评
我,我很伤心,我到底该怎么办?
镜爷1年前1
duyang_2000_ 共回答了20个问题 | 采纳率95%
说明你的作文素材不够,平时要注意积累,语句名言都要累积起来,这样才可以写好.
人物的细节描写老师批评学生做错了题目,老师说:“你又做错了!”我无地自容.要求:请同学们把老师批评学生做错了题目这个典型
人物的细节描写
老师批评学生做错了题目,老师说:“你又做错了!”我无地自容.
要求:请同学们把老师批评学生做错了题目这个典型细节写得生动起来,要精心锤炼词语,巧妙运用修辞,善于想像联想,写一段片段作文.
请不要写这片
瘦瘦的杨老师就像一株红高粱站在我的面前,左手抓着试卷,右手在我面前用力的点了几下,双目圆睁,盯了我约二分钟,然后一字一句的说:“怎么又做错了,你?唉……”杨老师长长的一声“唉”就像一块大石头重重地压在我的身上,使我喘不过气起来.我偷偷瞥一眼杨老师手中的试卷,!最后一道二十分的题上面,一把烧红的铁火钳烙得我面红耳赤,我无地自容!我还以为自己这次考满分了!“唉,”又是一次惨痛教训!我何时才会迎来满分呢?
我不敢正视杨老师的眼睛,一手接过试卷,转身像老鼠一样的溜了.
jls19821年前1
416824 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
此人 身长九尺 虎背狼腰 双臂修长 饼脸圆眼 面如锅底 双眼暗藏杀气 没错 他就是我们的彪老师 此时他正在向我袭来 我看到他那张黑不溜秋的脸上有几块肌肉在跳动 随着他的脚步我仿佛感到地面在振动 我突然发现他手上拿着我的试卷 天哪 这是我的冬天吗 我的心像是被冻住了 可这是夏天啦 我低着头不停的咽着口水 一阵阴风吹来 我打了个哆嗦 发现我侧边有双檫的透亮超级大的皮鞋 我把我那天真可爱的眼睛睁得大大的 慢慢顺着皮鞋向上移动 黑色袜子 黑色西裤 黑色皮带 黑色短袖. 啊.炒锅脸
拿着试卷在我面前抖了抖 我亲爱的小渣同学啊 你真的应该搭乘时光机去参加黄巾起义呀 该学的不学QQ炫舞比我级别还高 看看你又做错了 我双手捧着试卷 眼睛开始在试卷上秒杀 终于找到了那道题 我仰着头 看着彪老师 我亲爱的彪老师 古人曰为人师长 当鞠躬尽瘁为教也 忽以民利而以类分 然后死而后已 古人有云 子不学父之过也 彪老师你找我爸爸去吧 我无地自容人 你 你看看那些农民工 前车之见那 我亲爱的同学啊 你应该加入 百度知道80后天骄团队呀 到我寝室来别忘了把斑竹儿条条带来
希望能帮到你
初次见面时说什么,请人批评时说什么,求人原谅时说什么,好久不见说什么,求人帮忙时说什么求给方便时说,麻烦别人时说,向人祝
初次见面时说什么,请人批评时说什么,求人原谅时说什么,好久不见说什么,求人帮忙时说什么求给方便时说,麻烦别人时说,向人祝贺时说,求人解答时说什么.
heylay1年前1
散粉难做 共回答了20个问题 | 采纳率85%
初次见面说久仰 好久不见说久违 请人批评说指教 请人原谅说包涵 请人帮忙说劳驾 求给方便说借光 麻烦别人说打扰 向人祝贺说恭贺 求人看稿说赐教 求人解答用请教 盼人指点用赐教 请人办事用拜托 赞人见解说高见 看望...
用“严”字组成不同的词语,填在括号里.老师()地批评我,我受到了教育.
夏日骄阳光万丈1年前1
杏花雪 共回答了23个问题 | 采纳率100%
严厉,严格,严肃
criticism of 表示对.批评,support for表示对.支持,这两个介词有什么区别
tanghs1年前1
kanqingchu 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
of:1.表示剥夺,除去
2.of接直接宾语
3.of接间接宾语
4.of表示人物的特性,籍贯,特性或出生等
for:1.动词+for
2.be +形容词+for
3.for+名词构成的词组
4.动词+副词/名词+for构成的短语
语文题答对了加悬赏20修改病句1.在李老师的帮助下,我的作文只是提高了(修改病句)2.大家对它气出了正确而尖刻的批评(修
语文题答对了加悬赏20修改病句
1.在李老师的帮助下,我的作文只是提高了(修改病句)
2.大家对它气出了正确而尖刻的批评(修改病句)
3.这场足球赛踢得很热烈(修改病句)
4.昨天傍晚下了一夜大雨(修改病句)
5.因为他有了很大进步,但是老师表扬了他(修改病句)
缺牙巴儿1年前1
covian 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.在李老师的帮助下,我的作文水平提高了
2.大家对它提出了正确而深刻刻的批评(修改病句)
3.这场足球赛踢得很精彩(修改病句)
4.昨天晚上下了一夜大雨(修改病句)
5.因为他有了很大进步,所以老师表扬了他(修改病句)
谁帮我点批评一下这首诗《静末盛夏 遥望蔷薇花开》 是一个小女孩写的
谁帮我点批评一下这首诗《静末盛夏 遥望蔷薇花开》 是一个小女孩写的
静末盛夏 遥望蔷薇花开
一个人 一颗心
静末盛夏 遥望蔷薇花开
虽寻不到如戴望舒逢着孤高如丁香般结着愁怨的姑娘
却可如梦方醒般的像他那样默默彳亍着
静味那份冷漠 凄清 和一份惆怅
生活就是一个圈 一圈又一圈
我们从不怀疑 永远遵循着一种生长的秩序
知道路途招摇
知道要从清晨到傍晚
在那开满野花的河岸上 总会有人继续着我们的足迹
走我们没走完的路 写我们没写玩的故事
虽然我还没有走完一生 虽然我没有那老者的干练与沧桑
我把我过去的遭遇与故事
在这夜里都说给风听了
静默盛夏 遥望蔷薇花开
踌躇一份芬香
我平静写下 “今夜月华如练.”
静慨那“谁主沉浮?”的幽怨
staidman1年前1
qiyideqi 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
这首诗表现了一个小女孩在平凡的生活中无限的感慨,让人感到幽怨,如同蔷薇花在盛夏中开放的芬香.‘‘总会有人继续着我们的足迹’’说明自己的寂寞孤单,无人愿倾听,只有向风儿诉说.
下列语境所用的敬辞或谦辞。(1)初次见面说__________ 好久不见说 ____________ (2)请人批评说_
下列语境所用的敬辞或谦辞。
(1)初次见面说__________ 好久不见说 ____________ (2)请人批评说_________ 求人原谅说_________(3)求人帮忙说_______________ 麻烦别人说_________(4)求给方便说 ____________托人办事说____________(5)看望别人说_______________ 请人勿送说_________(6)未及远迎说_______________ 等待客人说_________(7)无暇陪客说_______________陪伴朋友说____________(8)问人干嘛说 ______________问人姓氏说____________(9)欢迎购买说 ______________贵宾来到说__________(10)赞人见解说_______________ 称己见解说_______________
pigflypa1年前3
5662325 共回答了6个问题 | 采纳率16.7%
如图
根据要求作文。回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着
根据要求作文。
回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。要求:①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。
wushaoyuan1年前1
cong_xue 共回答了10个问题 | 采纳率100%


谁能使"王老师批评王宏也批评姜敏"加标点,改变成两句不同意思的句子?
紫衣若梦1年前1
轩轩六 共回答了21个问题 | 采纳率100%
王老师批评王宏,也批评姜敏 (两人都被王老师批评)
王老师批评,王宏也批评--姜敏 (两人都批评姜敏)
“王老师,批评王宏,也批评姜敏!” (有人叫王老师批评另两同学)
王老师批评王宏,也批评姜敏? (有人不应该被批评?)
阅读下面的文字,完成下列各题。语文是盐胡展奋①近来颇听到一些批评当下语文教育模式的言论,这原本正常。但渐渐地,有人(特别
阅读下面的文字,完成下列各题。
语文是盐
胡展奋
①近来颇听到一些批评当下语文教育模式的言论,这原本正常。但渐渐地,有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪,甚而主张“干脆废掉语文课”,这,就不正常了。
②但凡作家做学生的时候,语文课的成绩大抵都很好,未名之时也往往以此为炫资,然而不知何故,一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来,说什么当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了,更有甚者把近年来***人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧,而且颇有点 忘恩负义 的味道。
③语文是什么?语文永远不是文学,它只是一门工具性学科,是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科”,如同“牙好,胃口才好”的原理一样,语文好,吸收其他知识的能力才真正的好,为什么?因为它是“母本性”的学科,人类所有的知识和想法都要通过它来表述,如同盐——《尚书》: “欲作和羹,尔惟盐梅。” 没有盐,人类整个烹调系统就***了。
④作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强,但是语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”,它远远不是专为一小部分作家服务的,它是通用性地为所有人服务的,低端的从断文识字开始,高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家…… 纵令你是天才,但如果你是文盲,那你就什么也不是
⑤是的,有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说,我从来不理会什么语法法则。没有语文之前,人类就不交流了?金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么语法?我们现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说,不理会语法,我的文章不是照样成了学生的范文。
⑥话,像是很雄辩的,就是有点“ 过河拆桥 ”。在弄清水分子之前,人类的确“用水”很多年了,但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性,而把水当油来使。
⑦事实上,如此“不理会”的***就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜,从来不用盐”一样,酱油和味精的“髓质”还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事,怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢?怎么能说“都是语文惹的祸”呢?假如不“入泮”(清代称考中秀才为“入泮”),甚至连小学都没有毕业,我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂,更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。
⑧语文是盐。在你立志成为什么“家”之前,还是要上上语文课的,因为人类所有的光荣与梦想,并不仅仅属于作家,特别是当下一些所谓的“名家”。
⑨他们都需要有语文的知识和功底。
小题1:根据文意,下列说法不正确的两项是(5分)()
a.议论文一般是有感而发的,本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的。
b.行文过程,作者在有理有据地论证自己观点的同时,对某些错误言论进行驳斥,立论与驳论相辅相承。
c.“忘恩负义”与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的。
d.“欲作和羹,尔惟盐梅”意思是要想做出美味可口的食物,这当然要首推盐和梅了。强调了盐和梅在烹调中的重要作用。
e.“纵令你是天才,但如果你是文盲,那你就什么也不是。”强调了语文并不是文学,它有自己的学科特点。
小题2:下列的解说,恰当的一项是(3分)()
a.作者用“牙好,胃口才好”与“语文好,吸收其他知识的能力才真正的好”进行对比,说明学习语文的重要性。
b.文中采用“没有盐,人类的整个烹调系统就***了”与语文是“基础学科”作类比,说明盐在人类生活中的必要性。
c.第五段采用例证法,作者旨在用事例说明可以“不理会什么语法法则”。
d.本文主要采用比喻论证,类比论证、举例论证等多种方法,增强了文章的说服力。
小题3:在文中“过河拆桥”是指谁?其表现怎样?请用简洁的语言概括。(5分)
小题4:联系全文,文章标题的含义是什么?(5分)
燕水灵1年前1
qfsx 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
小题1:AE
小题2:D
小题3:一些作家(或“有些当下看上去很‘伟大’的作家”)(1分)。他们在做学生时,语文成绩大抵都很好,未成名时常以此为炫资;成名后却常鄙薄起语文教育。(2分) 他们不自觉地按照规则行事,却说“语文根本没有规则”,“都是语文惹的祸。”(2分)
小题4:标题运用比喻的修辞手法,形象地说明了语文教育的重要性。(1分) “语文是盐”说明语文是“母本性”的学科,人类所有的知识和想法都要通过它来表述;(2分) 同时,又是通用地为所有人服务的,因此人们都需要有语文的知识和功底。(2分)


小题1:A,与开篇的第一句话的意思不相符。本文是针对“有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪……”的现象而阐述己见的;E,强调语文是通用地为所有人服务的,说明即使是天才,也离不开语文。答对一项得2分,答对两项得5分。
小题2:A,不是对比,而是类比、比喻;B,说明学习语文的重要性;C,是“‘伟大’的作家”用事例去说明可以“不理会什么语法法则”,而不是作者意图。
小题3:只谈他们“拆桥”——鄙薄语文的言论,分别扣1分。
小题4:略
小明帮妈妈去超市买汤圆,在选汤圆时,他把超市的好几袋汤圆的包装弄破了,营业员对他的选购行为提出批评,小
ruyue20081年前1
白驴王子 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
小朋友你以后购买东西时候要小心,这几袋的钱阿姨帮你付了
英语翻译别再批评,谴责和抱怨和不要再杞人忧天了.是一个意思?
就无墨1年前1
329886284 共回答了25个问题 | 采纳率92%
不要吹毛求疵,责备连连,抱怨连天的.
其实这里三个单词都是一层意思,既然3个连用,就是为了突现当时说话人的语气和心情,中文翻译就应该把这层感情翻出来.
我用了3个四字词语来表现,具体效果满意与否还是LZ自己决定.Lz可以自己再修改,让话语更符合中文的习惯和表达.
麻烦翻译一下:criticize the misguided cause of animal rights,批评被误导的
麻烦翻译一下:criticize the misguided cause of animal rights,批评被误导的动物权利事业,我怎么翻不出这个意思呢?
BLUE凤1年前3
笑里藏刀哈哈哈 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
criticize the misguided cause of animal rights
批评 被误导的事业 动物权益保护 [直译,词对词的理解]
批评误入歧途的动物保护事业 [意译:按照汉语言习惯表达原意]
表扬是什么?批评是什么?还有在后面加上一句话.如表扬是阳光,批评是雨露,有了阳光的照耀和雨露的滋润
canyonangel1年前1
今天刚会上网 共回答了15个问题 | 采纳率100%
表扬是花朵,批评是小草.有了小草的衬托花朵才能更加美丽.
爸爸严肃地对我说:"我批评你,是为了让你不要一错再错."(转述句
lkeny1年前1
teddymyson 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
爸爸严肃地对我说,他批评我,是为了让我不要一错再错。(请采纳!谢谢!)
王平自从上了初中后,总是“麻烦”不断。一次,在课堂上做小动作,老师批评他,他竟然跟老师顶嘴。还有一次在校门口,由于拥挤,
王平自从上了初中后,总是“麻烦”不断。一次,在课堂上做小动作,老师批评他,他竟然跟老师顶嘴。还有一次在校门口,由于拥挤,有位同学不小心碰了他,他却火气冲天,跟人家打起来。王平的小学同学说,他原来可不是这样的,现在不知为什么,变得这么冲动。(1)你认为王平容易冲动的原因是什么?
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(2)你能告诉他应该怎样控制自己的冲动情绪吗?
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yuhuadong19853261年前1
苏门答腊岛 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)步入青春期的中学生,常常会出现一些心理冲动,这是生理发展和心理变化过程中的正常现象。(意思对即可)
(2)当出现心理冲动时应想一想道德的规范、法律的要求,用道德规范和法律法规来约束自己,提高自控能力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法进行控制(意思对即可)
这次活动被老师知道后,对我们进行了批评.这个病句如何改?
yian11年前1
ss与喧闹的Eric 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
老师知道这次活动后,对我们进行了批评.
原句主语不一致.
英语翻译(3)与严谨的科学精神不符 人们应该如何看待克隆人研究以及有关报道呢?很多科学家批评说,安蒂诺里等人的研究,不仅
英语翻译
(3)与严谨的科学精神不符
人们应该如何看待克隆人研究以及有关报道呢?很多科学家批评说,安蒂诺里等人的研究,不仅无视目前动物克隆研究中出现的各种风险,没有提供令人信服的证据,也没有解释其所用的具体技术是什么,以供科学界评议.安蒂诺里等人的克隆人言行只是通过大众传媒来宣布,这与严谨、求实的科学精神是不相符的,却给人以“***”的感觉.美国《医学伦理通报》的编辑理查德•尼科尔森说:“我认为安蒂诺里从来没有考虑过后代的利益,他的所作所为只是为了赢得个人的声望,是为了出名才一意孤行要进行这项极有争议的实验的.”〔12〕一些科学家强烈要求安蒂诺里等人对有关消息是否属实给予切实的澄清.
事实上,在科学界有不少人对克隆人运动提出严重质疑.例如,从逻辑上讲,美国宾夕法尼亚大学的阿瑟•卡普兰教授说:“那些科学家们声称有200多对夫妻排着队,等候被带到某个偏僻的地方用克隆细胞进行人工受孕,然后他们会照料每一个成功怀孕的妇女,这一切听起来根本就不可信.”从技术上讲,纽约一家医疗中心生殖内分泌学主任马克•索尔曾针对希德要克隆人一事说道:“很难想象在门诊所那样的条件下做这件事,除了引起轰动效应还能有什么别的.”〔13〕对于最近的“克隆人”新闻而言,身为“克隆援助”公司的“首席科学家”,布瓦瑟利耶却没有医学和生物学方面的学术背景,也从来没有发表过与克隆技术相关的研究论文.此种情况下,她又该如何开展克隆人研究呢?试问,他们发布的“克隆人”出生消息的可信度又在哪里呢?〔14〕在此,我们赞同***知名学者周国平先生说过的一席话:“我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:‘充满了声音和狂热,里面空无一物’”.〔15〕科学研究不应只是一种外表非常热闹的事业,它更需要的是寂寞、孤独和宁静.
谁家猫猫1年前4
相亲又失败了 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
3) and the rigorous scientific spirit
People should look at how human cloning research and the report it?A lot of scientists criticized the study Antinori and others,not only to ignore the current animal cloning research appeared in a variety of risks,did not provide convincing evidence,but also did not explain the specific techniques they use what is for the scientific community Review.Antinori,such as human cloning is just the words and deeds of people through the mass media to announce that this is prudent,realistic spirit of science are incompatible,but give the "show" feeling.The United States,"Medical Ethics briefing" editor Richard • Nicholson said:"I think Antinori never considered the benefit of future generations,he has done only in order to win the individual's reputation,are known only in order to act necessary to carry out this highly controversial experiment."〔12〕 Some scientists strongly urge Antinori,who is true to the message given to the effective clarification.
In fact,in the scientific community there is a lot of people on human cloning raises serious questions about sports.For example,logically,PA USA • Kaplan University's Professor Arthur said:"Those who claim that scientists have more than 200 pairs of couples lining up,waiting to be taken to a remote place to carry out artificial insemination with cloned cells,then They will take care of every pregnant women a successful,all these sounds is simply not credible."Technically,a New York Medical Center,director of reproductive endocrinology Mark • Saul had for Sid to cloning of people and said:" It is difficult to imagine the kind of out-patient conditions to do this,apart from effects caused a sensation but also what else there is."〔13〕 in regard to the recent" human cloning "news is concerned,as a" clone assistance "company's" chief scientist "Boisselier is not medical and biological aspects of the academic background,has never been published and cloning technology-related research papers.Such a case,how she should carry out human cloning research?How can they release the "human cloning" was born in the credibility of the news wrong?〔14〕 At this point,we agree with China's well-known scholars said Mr.Zhou Guoping remarks:"I am all too noisy for the cause of too much publicity and all the feelings of all doubts,and they always make me think of Shakespeare's satire of life:' full of sound and fanaticism,empty inside '." 〔15〕 scientific research should not be only a cause of the appearance of a very lively,it is necessary lonely,lonely and quiet.
用几句话描写一下自己挨批评时的心理活动.急
平凡_平凡1年前2
只影忘芳 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
那严厉的话语如同钢鞭一般一下下抽打在我的心上,悔恨、惭愧一起涌上了我的心头.低着头望着地面,真恨不得找个地缝钻进去.
孩子的成长过程中真的只需要鼓励而不需要批评吗?
wdmuestc1年前1
wsyoiuyou 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
在孩子的成长过程中,我们应多鼓励,但并不表示不需要批评,当孩子有错误的行为时,我们也要给孩子以批评,以纠正孩子不好的行为习惯.
对孩子是批评多还是鼓励多
棹雪而来1年前1
sdgsdfhdfhjjf 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
鼓励要多于批评,即使是批评也要先扬后抑,寓批评于鼓励之中.现在的孩子都很聪明的,也都会听得出弦外之音的.批评孩子确实需要很强的艺术性.
我想批评某人看问题不够全面,视野狭窄时,我会引用什么诗句
牛牛扬帆起航1年前1
kbxag 共回答了16个问题 | 采纳率100%
题西林壁(苏轼)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
用这首诗最适合
下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说的委婉些,表达恰当的是:c,那理由是什么
诸葛更亮1年前1
丁儿abc 共回答了25个问题 | 采纳率88%
我也是班长.所以也很纠结.你也可以开玩笑似的,
就是我这次考的不大好,估计是我考前没认真复习.现在老师批评我了,求一篇决心书,不用很多字,能感动到老师就好.
aa的灵魂1年前1
zerory 共回答了20个问题 | 采纳率80%
随便写一下 然后滴几滴眼泪上去就行了.

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