某习题集有一道方程：2x+•/3+1=x,•处在印刷时被墨迹污染了,查后面的答案,这道方程的解是

其实就是题型总结。
首先我认为 陈文灯的那个数学不错，他把所有的题型几乎都总结了，我用微积分举例子，他把所有可能出现的类型，哪些函数搭配在一起，然后解法都总结了，只要把那本书的题型全总结好，自己再来个总结，就我想考验数学的微积分，常微分方程等应该没问题。
线性代数，用李永乐的吧，写的很简单，很通俗，很详细，也是总结归类。
练习我用的李永乐的《经典模拟400题》，难度很大，但...

解题思路：用题目的总数量除以每天答题的数量即可求解，计算时用估算的方法即可．

245÷48≈250÷50=5（天）
答：大约5天能解答完．
故答案为：5．

点评：
本题考点： 整数的除法及应用．

考点点评： 本题根据工作时间=工作量÷工作效率进行列式，注意正确的进行估算．

把第一个全看成是每天5题,那么规定天数内还有（10-5）×2=10道题没做完
如果每天做6题的天数也是用了规定天数,那么会多做：1×6=6道
规定天数内,每天6道题会比每天5道题多做：10+6=16道
规定天数是：16÷（6-5）=16天
共有题目：6×（16-1）=90道

有的,上海教育出版社“《现代汉语》使用说明”,和《现代汉语》完全配套,封面也很像,包含讲解和课后习题答案.

七年级上册数学有理数精选练习题

第一章典型试题练习
　　1.1正数和负数
　　1、下列说法正确的是（ ）
　　A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数
　　C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数
　　2、向东行进-30米表示的意义是（ ）
　　A、向东行进30米 B、向东行进-30米
　　C、向西行进30米 D、向西行进-30米
　　3、某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃,由此可知在＿＿℃~＿＿℃范围内保存才合适.
　　4、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10,-5,0,+8,-3,又知道记为0的成绩表示90分,正数表示超过90分,则五名同学的平均成绩为多少分?
　　1.2.1有理数分类
　　1、下列说法正确的是（ ）
　　A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数
　　C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对
　　2、-a一定是（ ）
　　A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数
　　3、下列说法中,错误的有（ ）
　　①是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数.
　　A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
　　4、把下列各数分别填入相应的大括号内：
　　自然数集合｛ …｝；
　　整数集合｛ …｝；
　　正分数集合｛ …｝；
　　非正数集合｛ …｝；
　　有理数集合｛ …｝；
　　5、简答题：
　　（1）-1和0之间还有负数吗?如有,请列举.
　　（2）-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?
　　（3）有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?
　　（4）写出三个大于-105小于-100的有理数.
　　1.2.2
　　1、数轴上与原点距离是5的点有＿＿＿个,表示的数是＿＿＿.
　　2、已知x是整数,并且-3＜x＜4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有＿＿＿＿＿＿.
　　3、在数轴上,点A、B分别表示-5和2,则线段AB的长度是＿＿＿.
　　4、数轴上的点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是＿＿＿.
　　1.2.3相反数
　　1、-（-3）的相反数是＿＿＿.
　　2、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是＿＿＿.
　　3、已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-6,则a=＿＿＿.
　　4、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是a＿＿＿0.
　　5、数轴上A点表示-3,B、C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是＿＿＿.
　　6、下列结论正确的有（ ）
　　①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号.
　　A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个
　　7、如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?
　　1.2.4绝对值
　　1、化简：
　　＿＿＿；＿＿＿；＿＿＿.
　　2、比较下列各对数的大小：
　　-（-1）＿＿＿-（+2）；＿＿＿； ＿＿＿； ＿＿＿-（-2）.
　　3、①若,则a与0的大小关系是a＿＿＿0;
　　②若,则a与0的大小关系是a＿＿＿0.
　　4、下列结论中,正确的有（ ）
　　①符号相反且绝对值相等的数互为相反数；②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远；③两个负数,绝对值大的它本身反而小；④正数大于一切负数；⑤在数轴上,右边的数总大于左边的数.
　　A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
　　5、在数轴上点A在原点的左侧,点A表示有理数a,求点A到原点的距离.
　　6、求有理数a和的绝对值.
　　1.3.1有理数加法
　　1、（1）绝对值小于4的所有整数的和是________；
　　（2）绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是________.
　　2、若,则________.
　　3、已知且a＞b＞c,求a＋b＋c的值.
　　4、若1＜a＜3,求的值.
　　5、10袋大米,以每袋50千克为准：超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下：＋0.5,＋0.3,0,－0.2,－0.3,＋1.1,－0.7,－0.2,＋0.6,＋0.7.
　　10袋大米共超重或不足多少千克?总重量是多少千克?
　　1.3有理数的加减法
　　1、下列各式可以写成a－b＋c的是（ ）
　　A、a－(＋b)－(＋c) B、a－(＋b)－(－c) C、a＋(－b)＋(－c) D、a＋(－b)－(＋c)
　　2、计算：
　　（1） （2）
　　（3）
　　3、若则________.
　　4、若x＜0,则等于（ ）
　　A、－x B、0 C、2x D、－2x
　　5、下列结论不正确的是（ ）
　　A、若a＞0,b＜0,则a－b＞0 B、若a＜0,b＞0,则a－b＜0
　　C、若a＜0,b＜0,则a－(－b)＞0 D、若a＜0,b＜0,且,则a－b＞0.
　　6、红星队在4场足球赛中的成绩是：第一场3：1胜,第二场2：3负,第三场0：0平,第四场2：5负.红星队在4场比赛中总的净胜球数是多少?
　　1.4.1有理数的乘法
　　1、的倒数的相反数是＿＿＿.
　　2、已知两个有理数a,b,如果ab＜0,且a+b＜0,那么（ ）
　　A、a＞0,b＞0 B、a＜0,b＞0 C、a,b异号 D、a,b异号,且负数的绝对值较大
　　3、计算：
　　（1） （2）
　　（3）； （4）
　　6、已知求的值.
　　7、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,求的值.
　　1.4.2有理数的除法
　　1、计算：
　　（1）；（6）.
　　2、如果（的商是负数,那么（ ）
　　A、异号 B、同为正数 C、同为负数 D、同号



1.水果超市运来苹果2500千克,比运来的梨的2倍少250千克.这个超市运来梨多少千克?

2.A、B两地相距300千米,甲车从A地出发24千米后,乙车才从B地相向而行.已知甲车每小时行40千米,乙车每小时行52千米,若甲车是上午8时出发,两车相遇

时是几时几分?

3.家店商场运来一批洗衣机和彩电,彩电的台数是洗衣机的3倍,现在每天平均售出10台洗衣机和15台彩电,洗衣机售完后,彩电还剩下120台没有售出,运来洗

衣机、彩电各多少台?

4.小民以每小时20千米的速度行使一.段路程后,立即沿原路以每小时30千的速度返回原出发地,这样往返一次的平均速度是多少?

5.粮店运来大米,面粉共3700千克,已知运来的面粉比大米的2倍多100千克,运来大米、面粉各多少千克?

6.一队少先队员乘船过河,如果每船坐15人,还剩9人,如果每船坐18人,则剩余1只船,求有多少只船?

7.学校举办的美术展览中,有50幅水彩画、80画幅蜡笔画.蜡笔画比水彩画多几分之几?水彩画比蜡笔画少几分之几?

8.某校航空模型小组在飞机模型比赛中,第一架模型飞机比第二架模型飞机少飞行480米.已知第一架模型飞机的速度比第二架模型飞机的速度快1米/秒,两架模型


飞机在空中飞行的时间分别为12分和16分,这两架模型飞机各飞行了多少距离?

9.一条环形跑道长400米,甲每分钟行80米,乙每分钟行120米.甲乙两人同时同地通向出发,多少分钟后他们第一次相遇?若反向出发,多少时间后相遇?

10.甲乙两人同时从A,B两地出发,相向而行,3小时后两人在途中相遇已知A,B两地相距24千米,甲乙两人的行进速度之比是2:3.问甲乙两人每小时各行多少千米.

11.已知甲,乙两地相距290千米,现有一汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地,出发30分钟后,另有一辆摩托车以每小时50千米的速度从乙地开往甲地.问摩托


车出发后几小时与汽车相遇?

12.小东到水果店买了3千克的苹果和2千克的梨共付15元,1千克苹果比1千克梨贵0.5元,苹果和梨每千克各多少元?

13.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,甲比乙早1小时到达中点.甲几小时到达中点?

14.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,2小时相遇.如果甲从A地,乙从B地同时出发,同向而行,那么4小时后甲追上乙.已知甲速度是15千米/时


,求乙的速度.

15.一个三角形的底边长4.3厘米,面积是17.2厘米.它的高是多少厘米?

16.去年小明比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是小明的8倍.小明今年多少岁?

17.果园里梨树和桃树共有365棵,桃树的棵树比梨树的2倍多5棵.果园里梨树和桃树各有多少棵?

18.一辆汽车第一天行了3小时,第二天行了5小时,第一天比第二天少行90千米.平均每小时行多少千米?

19.甲、乙两地相距1000米,小华从甲地、小明从乙地同时相向而行,小华每分钟走80米,小明每分钟走45米.两人几分相遇?

20.两地间的路程是210千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,甲车每小时行28千米.乙车每小时行多少千米?

21.甲、乙两地相距189千米,一列快车从甲地开往乙地每小时行72千米,一列慢车从乙地去甲地每小时行54千米.若两车同时发车,几小时后两车相距31.5千米

?

22.一个筑路队要筑1680米长的路.已经筑了15天,平均每天筑60米.其余的12天筑完,平均每天筑多少米?

23.学校买来6张桌子和12把椅子,共付215.40元,每把椅子7.5元.每张桌子多少元?

24.菜场运来萝卜25筐,黄瓜32筐,共重1870千克.已知每筐萝卜重30千克,黄瓜每筐重多少千克?

25.用两段布做相同的套装,第一段布长75米,第二段长100米,第一段布比第二段布少做10套.每套服装用布多少米?

26.红光农具厂五月份生产农具600件,比四月份多生产25％,四月份生产农具多少件?

27.红星纺织厂有女职工174人,比男职工人数的3倍少6人,全厂共有职工多少人?

28.蓓蕾小学三年级有学生86人,比二年级学生人数的2倍少4人,二年级有学生多少人?

29.某校有男生630人,男、女生人数的比是7∶8,这个学校女生有多少人?

30.张华看一本故事书,第一天看了全书的15％少4页,这时已看的页数与剩下页数的比是1∶7.这本故事书共有多少页?

31.一个书架有两层,上层放书的本数是下层的3倍；如果把上层的书取30本放到下层,那么两层书的本数正好相等.原来两层书架上各有书多少本?

32.第一层书架放有89本书,比第二层少放了16本,第三层书架上放有的书是一、二两层和的1.5倍,第三层放有多少本书?

艺书的本数与其他两种书的本数的比是1∶5,工具书和文艺书共有180本.图书箱里共有图书多少本?

33.有甲、乙两个同学,甲同学积蓄了27元钱,两人各为灾区人民捐款15元后,甲、乙两个同学剩下的钱的数量比是3∶4,乙同学原来有积蓄多少元?

34.小红和小芳都积攒了一些零用钱.她们所攒钱的比是5∶3,在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元,小芳捐10元,这时她们剩下的钱数相等.小红原来有多少

钱?

35.学校买回315棵树苗,计划按3∶4分给中、高年级种植,高年级比中年级多植树多少棵?

36.三、四、五年级共植树180棵,三、四、五年级植树的棵树比是3∶5∶7.那么三个年级各植树多少棵?

37.学校计划把植树任务按5∶3分给六年级和其它年级.结果六年级植树的棵数占全校的75％,比计划多栽了20棵.学校原计划栽树多少棵?

38.一杯80克的盐水中,有盐4克,现在要使这杯盐水中盐与水的比变为1∶9,需加多少克盐或蒸发多少克水?

39.水果店运来苹果和梨共540千克,苹果和梨重量的比是12∶15.运来梨多少千克?

40.水果店运来橘子300千克,运来的葡萄比橘子多50千克,运来苹果的重量是葡萄的2倍,苹果比橘子多运来多少千克?

41.把960千克的饲料按7∶5分给甲、乙两个养鸡专业户.甲专业户比乙专业户多分得饲料多少千克?

42.甲、乙两个仓库原存放的稻谷相等.现在甲仓运出稻谷14吨,乙仓运出稻谷26吨,这时甲仓剩下的稻谷比乙仓剩下的稻谷多40％.甲、乙两个仓库原来各存放


稻谷多少吨?

43.学校操场是一个长方形,周长是280米,长、宽的比是4∶3,这个操场的长、宽各是多少米?

44.碧波幼儿园内有一块巧而美的长方形花坛,周长是64米,长与宽的比是5∶3,这块花坛占地多少平方米?

45.在一幅比例尺是 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米?

46.某玩具厂生产一批儿童玩具,原计划每天生产120件,75天完成.为了迎接“六一”儿童节,实际只用60天就完成了任务.实际每天生产玩具多少件?

47.甲、乙两个家具厂生产同一规格的单人课桌、椅,甲可以生产1800张桌子,乙可以生产1500个椅子一共可生产1500套课桌椅.现在两厂联合生产,经过合理安

排,尽量发挥各自特长.现在两厂每月比过去可多生产课桌椅多少套?

48.建筑工地要运122吨水泥,用一辆载重4吨的汽车运了18次后,余下的用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?

49.空调机厂四月份生产空调机1800台,五月份比四月份增产10％.四、五月份共生产空调机多少台?

50.师徒两人合作生产一批零件,师傅每小时生产40个,徒弟每小时生产30个,如完成任务时徒弟正好生产了450个,这批零件共几个?
51、学校买彩色粉笔45盒,买的白粉笔比彩色粉笔多15盒.一共买多少盒粉笔?


52、一个空筐重2千克,往筐里放入32千克花生.装着花生的筐的重量是空筐的多少倍?


52、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克.这个粮店运来多少千克面粉?（用两种方法解答）


53、三年级同学到菜园收白菜,分成4组,每组11人,平均每人收45千克.一共收白菜多少千克?


54．化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成?


55. 塑料厂计划生产1300件塑料模件,6天生产了780件.照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成?

（括号内为分析）设他们约定在x周内把题做完.（因为他们做一本同样的习题集,所以他们做的总题数是相等的.）25×2＋20×（x－2）＝30×2＋25×（x－4）（甲做的总题数＝乙做的总题数）（甲：总周数减去前两周,则为剩...

实验班，全品作业本

周云龙编写的《植物生物学》第二版和第三版好像都没有配套习题,我自学第三版使用的植物学的习题——植物学辅导与习题详解(黄燕文,华中科技大学出版社),有点难,但是如果配合专门的植物学课本就好一些

没有,课本后面一大堆的题目怕你做不完,老师ppt找些题目.把课后的作业写好就好,老师布置的作业也是课本后面的,偶尔会有他们自己布置的.学好了的话期末100有不小可能性.

解题思路：根据题意知：如果每天多做6-5=1道题，则可比原来每天做5道多做2×（10-5）+6=16道题，据此可求出做的天数，进而可求出一共有多少道题．据此解答．

[2×（10-5）+6]÷（6-5）
=16÷1
=16（天）
（16-2）×5+10×2
=70+20
=90（道）
答：这本习题集中共有90道题．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，一是总差额，二是每份的差额，将这两个差相除，就可求出总份数，然后再求物品数；基本关系式为：总差额÷每份的差额=总份数．

微分算子法很实用,因为有些方程待定系数法解不出来.
你说的那种情况是用多项式除法做的.
陈文灯例题在多项式除法那把两个相乘的微分算子去后面一个的m次方写错了,应该取到m+1次,因为前面还有个积分.

因为 58+68-100=26
所以 至少有26道题乙和丙都做了
78+26-100=4
综合算式：78+68+58-2*100=4
3人都做过的题目至少有4 道.

有一部分!

解题思路：根据题意知：如果每天多做6-5=1道题，则可比原来每天做5道多做2×（10-5）+6=16道题，据此可求出做的天数，进而可求出一共有多少道题．据此解答．

[2×（10-5）+6]÷（6-5）
=16÷1
=16（天）
（16-2）×5+10×2
=70+20
=90（道）
答：这本习题集中共有90道题．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，一是总差额，二是每份的差额，将这两个差相除，就可求出总份数，然后再求物品数；基本关系式为：总差额÷每份的差额=总份数．

A2 + 2A-1 = 0
A2 + 2A = 1
原来的公式= [（A-2）/ A（A + 2） - （A-1）/（A?+ 2）2]×（A + 2）/（A-4）
= {[（A-2）（A + 2）-a（A-1）] / A（A + 2） 2}×（A +2）/（A-4）
=（A2-4-A2 + A）（A +2）/ [A（A-4）（A + 2）2] =（A-24）（A +2）/ [A（A-4）（A + 2）2]
= 1 /（A2 + 2A）
= 1 = 1

解题思路：根据题意知：如果每天多做6-5=1道题，则可比原来每天做5道多做2×（10-5）+6=16道题，据此可求出做的天数，进而可求出一共有多少道题．据此解答．

[2×（10-5）+6]÷（6-5）
=16÷1
=16（天）
（16-2）×5+10×2
=70+20
=90（道）
答：这本习题集中共有90道题．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，一是总差额，二是每份的差额，将这两个差相除，就可求出总份数，然后再求物品数；基本关系式为：总差额÷每份的差额=总份数．

到“数苑网”去查吴赣昌主编的这两门学科的习题解,也许可以找到你所要的东西.

我们以前做的是优化设计,感觉挺好的.不知道现在还有没有、生物这门学科多数是以书上为主,在高考的时候也是以书中的基础知识加上稍微升华的,建议楼主多看看书,尤其是基础的,认为简单就掉以轻心了.

1 题考元素周期表 ,元素越活跃氧化越彻底,氧化物越稳定
2 题明显选b
3 题第一电离能是原子失去一个电子,而且第二电离能则是失去外层第二电子.
可根据化合价和元素性质（活泼性）判断.
4 题 水和热元素越活泼水和热越低
5 题 这题可以推断出来,因为生成物是H2O2,又是单项选择,所以选氧化性最强的.KO3最强
6 题记住就是了,每年都这样
7 题 F和Cl一起时候F的卤化物熔沸点高,排除A,D.然后看金属,B的比C的稳定,则分子间作用力若,则选择B

设此书有X道题目
2（X-364）=X-228
2X-728=X-228
X=728-228=500
答：有500道题目
2.设另一个军舰每小时X千米
（X+31）*6.5=416
X+31=64
X=33
答：每小时33千米
3.设X小时相遇
（41+38）*X=237
79X=237
X=3
答：3小时相遇

植物学的书有一本《植物学学习指导》华东师范大学李宏庆等编,网上能搜到的,去年用了,感觉还可以
动物学每个大学的图书馆都很多,我感觉都差不多吧,主要看你们书的版本,配套最好

1.方程化为A^T(AX-B)=0，表示的是A列向量的一个线性组合和B的差要和A列向量张成的列空间正交。这个一定有解，这个解就是B在A列空间上的正交投影。(你的线代书应该有的，因为这就是我线代书上的一道例题)
2.A、B是实对称阵，即它们可对角化。记A的特征向量为a1、a2、……、an，B的特征向量为b1、b2、……、bn。对某一向量e，A+B表示的变换是Ae+Be。又设
ai=ki1b1+ki2b2+……+kin把e表示为A特征向量的线性组合：e=x1a1+x2a2+……+xnan(不小心把字母弄重复了，A、B特征只的最大最小值记成pn、qn，p1、q1吧)。现在你可以利用e关于A特征向量的线性表达式先取A变换，再把结果表示成关B特征向量的线性表达式；然后再利用e关于B的特征向量的表达式取B变换；把得到的结果加起来，再对比变换后的e和原来的e在B的特征向量上的取值。如果我没算错的话，应该就能证明到了。
天晚了(或者说太早了，呵呵)，我先睡睡再说。

（1）（-9） - （-13）+（-20）+（-2）
（2）3 +13-（-7）/ 6
（3）（-2）-8-14-13
（4）（-7）*（-1）/ 7 +8
（5）（-11）* 4 - （-18）/ 18
（6）4 +（-11）-1 /（-3）
（7）（-17）-6-16 /（-18）
（8）5/7 +（-1） - （-8）
（9）（-1）*（-1）15 1
（10）3 - （-5）* 3 /（-15）
（11）6 *（-14） - （-14）+（-13）
（12）（15）*（-13） - （-17） - （-4）
（13）（-20）/ 13 /（-7）11
（14）8 +（-1）/ 7 +（-4）
（15）（-13） - （-9）* 16 *（-12）
（16）（-1）+ 4 * 19 +（-2）
（17）（-17）*（-9）-20 +（-6）
（18）,（-5）/ 12 - （-16）*（-15）
（19）（-3）-13 *（-5）* 13
（20）+（-7）+17-10
（21）（-10） - （-16）-13（-16）
（22）（-14）+4-19-12
（23）* 13/14 /（-10）
（24）3 * 1 * 17 /（-10）
（25）6 +（-12）+15（-15）
（26）15/9/13 +（-7）
（27）2 /（10）* 1 - （-8）
（28）11 /（-19）+（-14）-5
（29）19-16 +18 /（-11）
（30）（-1）/ 19 +（-5）+
（31）（5）19/10 *（-5）
（32）11 /（17）*（-13）* 12
（33）（-8）+（-10）/ 8 * 17
（34）7 - （-12）/（-1）+（-12）
（35）12 +12-19 20
（-13）（36）*（11）* 20 +（-4）
（37）17 /（-2）-2 *（-19）
（38）1-12（-16）+（-9）
（39）13 *（-14）-15/20
（40）（-15）（-13）×10 -6 /（-9）
（41）15 *（-1）/ 12 7
（42）（-13）+（-16）+（-14） - （-6）
（43）14 * 12 *（-20）*（-13）
（44）17-9-20 +（-10）
（45）12 /（-14）+（-14）+（-2）
（46）（-15）-12 /（-17） - （-3）
（47）6-3/9 /（-8）
（48）（-20）*（-15）* 10 *（-4）
（49）7 /（-2）*（-3）/（-14）
（50）13/2 * 18 *（-7）
（51）13 * 5 6 3
（52）（15）/ 5/3 +（-20）
（53）19 * 4 +17-4
（54）（-11） - （-6）*（-4）*（-9）
（55）（-16）+16（-8）*（-13）
（56）16 /（-1）/（10）/（20）
（57）（-1） - （-9）-9 /（-19）
（58）13 * 20 *（-13）* 4
（59）11（-6）-3 +18
（60）（-20）+（-12）+（-1）+（-12）
（61）（-19）-3 *（-13）* 4
（62）（-13）/ 3-5 * 8
（63）（15）/ 1 +17 *（-18）
（64）（-13）/ 3/19/8
（65）（-13）（-3）/ / 20 * 5
（66）3/12 /（-18）-18
（67）5 *（-19）/ 13 +（-6）
（68）4 + 4 *（-19）-11
（69）（-2）+17-5 +（-1）
（70）+（-3）* 19 *（-19）
（71）（-12） - （-6）和17/2
（72）15 *（-5） - （-3）/ 5
（73）（-10）* 2 /（-1）/ 4
（74）（-8）* 16 /（-6）+4
（75）2-11 12 10
（76）（-3）+（-20）*（7）*（-9）
（77）（-15）+8-17/7“
（78）（-14）* 10 18 * 2
（79）（-7）+2（-17）* 19
（80）（7）/ 18/1 +1
（81）11 /（-9） - （-16）/ 17
（82）15 + 5 * 6 - （-8）
（83）（-13）（-18）+18 /（-6）
（84）11 - （-1）/ 11 *（-6）
（85）（-4）+（-12）19/6
（86）（-18）/（-1）/（-19）2
（87）9 *（-8）*（-6）/ 11
（88）20 *（-3）*（-5）+1
（89）2 +（-11）/ 20（-18） -
（90）15 * 1 + 4 * 17
（91）1-10 +（-14）/（-1）
（92）10 +（-4）*（-19）+（-12）
（93）15/14/5 * 7
（94）8 +（-13）/ 3 +1
（95）（-14）6 +（-2）*（-14）
（-13）（96）（-5）/ / 4 +7
（97）（-15）/（-2）/（-12）+（-2）
（98）（-17） - （-20）-20（-10）
（99）（-7）-10-13 / 3
（100）（-20）+（-18）11 9
答：
1-18
六分之二千一百〇三
3-37
49
5-43
6 - （20/3）
7 - （九分之一百九十九）
7分之854
9月17日
102
11-83
12216
九十一分之十三万一千〇二十一
七分之一千四百二十七
15-1741
16 73
17127
18 - （12分之2885）
19842
205
21214
22-41
23 - （13/28）
24 - （51/10）
25 24
26 - （39分之268）
5分之2739
28 - （一十九分之三百七十二）
一十一分之二千九百一十五
30 - （19分之77）
31 - （29/2）
十七分之三十二万一千七百十六
33 - （4分之117）
34-17
35 25
362856
二分之三千七百五十九
38184
39 - （4分之731）
三分之四万〇五百八十七
4分之4123
42-37
4343680
44-22
45 - （7分之118）
46 - （17分之192）
二十四分之四万七千一百四十五
48-12000
49 - （3/4）
50-819
51 74
52-21
53 89
54205
55-104
56 - （2/25）
19分之57161
58-13520
59-51
60-45
61137
62 - （三分之一百三十三）
63-321
64 - （四百五十六分之十三）
52分之653
66 - （72分之1297）
67 - （173/13）
68-83
699
701092
二分之七百一十五
72 - （5分之372）
735
3分之7476
7513
76-1263
77 - （66/7）
78-104
79318
一十八分之八千○一十一
81 - （153分之43）
8253
83231
一十一分之八万四千一百一十五
85 - （77/6）
一十九分之八千六百二十零
11分之87432
88301
89 - （411/20）
90 83
915
92 74
2分之933
3分之9414
9520
五十二分之九万六千三百六十九
97 - （21/8）
98203
99 - （64/3）
100-18

你是指TOEFL当中阅读的第14题吧.没有练这种题的练习册.直接做TPO 只做第14题 或者红蓝delta

对于第一个问题,如果在水中加入物质溶解,会使溶液的熔点较水的熔点低
公式为 T（新熔点与0摄氏度的差值的绝对值）=K（常数,对于水为1.86）*该溶液的质量摩尔浓度（溶质物质的量处以溶剂质量）*i(i表示Van't Hoff因子,对于电解质溶液（MLx）,i=1+x*表现电离度）
所以对于电解质溶液无论如何在相同条件时熔点下降的都比非电解质溶液多,所以甲醇的熔点最高
对于第二个问题,由于都是离子晶体,熔点的高低和硬度的大小都和库伦力有关（但是 碘化钾由于碘的非金属性弱,所以离子性不是很强,不考虑）
对于剩下的,库伦力=阳离子电荷乘以阴离子电荷除以两原子间距离的平方.因为这些原子都很小所以距离差不多,而氧化钙 为2*2除以距离平方,明显大,所以答案是氧化钙
对于第三个问题,肯定是答案错了.
第四个,不知道.

解题思路：根据题意知：如果每天多做6-5=1道题，则可比原来每天做5道多做2×（10-5）+6=16道题，据此可求出做的天数，进而可求出一共有多少道题．据此解答．

[2×（10-5）+6]÷（6-5）
=16÷1
=16（天）
（16-2）×5+10×2
=70+20
=90（道）
答：这本习题集中共有90道题．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，一是总差额，二是每份的差额，将这两个差相除，就可求出总份数，然后再求物品数；基本关系式为：总差额÷每份的差额=总份数．

凡是高手除了那些天生很聪明,一目十行,博闻强识,举一反三,别人拍马也比不上的那些变态,都是靠多做题（各种参考书）多归纳,多总结,从而熟悉各种题型.熟能生巧,时间长了就成高手了.其中必然比较痛苦（谁愿意做题!）,不过有句话叫做宝剑锋从磨砺出吗!当然除了勤奋,兴趣也是很重要的,一件事有了兴趣自然做得更好.

同学你可以把题目拍照传上来，帮你解答哦

30*2+25*3=135,问这本习题集共有（135）题,小明准备用（5）周做完

新华书店出售的数学词典每本售价为20元,代数习题集每本售价为5元该店制定了两种对学生的优惠政策
1,买一本数学词典,送一本代数习题集 ;
2,一律九折 ;
某同学打算购买4本词典和不少于4本的代数习题集,
请你先以购买代数习题集为X本,付款Y元分别建立以上两种优惠方案中的Y与X的函数关系式,
然后讨论该生买同样多的习题集时,用哪种方法最省钱?
优惠方案1,
y=20*4+(x-4)*5;
即y=5x+60.
优惠方案2,
y=(20*4+x*5)*0.9
即y=4.5x+72.
讨论:
当y=y,
即5x+60=4.5x+72时.
x=24.
即购买4本词典加代数习题集24本时,
付款同样多；
故买同样多的习题集但多于24本时,用优惠方案2最省钱.

我上学期是用 零失误.
效果还不错（我每一题都有踏实地做完）
结果上上学期我物理成绩也就60几分,
而上学期就提到了98分.
满分100分!

能调整一下问题的格式嘛？这没法看啊~

建议有能力的话,去看看那本考研的经典之作-李永乐编考研数学复习全书,你可以把数学学得相当好

按照中图法的分类,他的编码应该是
G624.53/XX.这里的G624.53是图书分类号.XX是这本书在图书馆书架上的位置.

剩下的题目为小红两倍,即728题
所以总共有：364+728+228=1320题

设共有x道题
2(x-164)=x-116
2x-328=x-116
x=212

答案应该是C、缺乏弹性吧?
弹性与否的定义是the changes in the product prices relative to the changes in the consumption.（中文说起来太容易弄混了.>_

来我空间看看