《音乐巨人贝多芬》和《福楼拜家的星期天》中的人物描写
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ouyangliangan 共回答了17个问题
|采纳率88.2%- 我们刚上完这课 很多啊,我找给你 《福楼拜家的星期天》第四段 描写屠格涅夫白皙的脸 外貌描写 非常流利的翻译普希金和歌德的诗 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢的讲着 语言描写 仰坐在一个沙发上 动作描写 总结出他的性格博学多识、深沉持重、怀有狂热的理想、醉心文学事业第六段 描写都德头很小却很漂亮,浓密卷发和胡须连成一片.过度近视,眼光有时很模糊.外貌描写谈起巴黎的事.愉快的巴黎 只用几句话.一切人 讲话的调子有些像唱歌 语言描写习惯用手捋自己胡子尖 举止活跃手势生动具有一切南方人特征 动作描写 总结性格生性活跃、健谈厌恶腐朽的生活方式第七段 描写左拉很少讲话 不时发出几声可是.可是. 当福楼拜.句子也很温和 语言描写爬了楼梯累得呼呼直喘 歪坐在一把沙发上,用眼光观察每个人 动作描写整个第八段 外貌描写 总结性格温柔寡言,坚毅聪慧第九段 描写福楼拜蓝色的大眼睛 古高卢斗士式的大胡须 外貌描写嗓音特别洪亮 时而激情满怀;时而义愤填庸;有时热烈激动,优势雄辩过人 语言描写亲自去开门 拥抱客人 做着大幅度的动作 紧紧握住对方的手再热情的大笑着用手打几下对方的肩头 动作描写 总结性格热情好客、开朗豪放、容易激动、和蔼可亲 《音乐巨人贝多芬》第五段 一个身高五英寸左右的人,两件极宽阔 外貌描写第七段全段 动作描写第八段 除了第一句 外貌描写九-十三段 语言神态描写十四段 神态动作语言描写十五段 动作描写十七-十九段 语言描写二十四段 语言描写希望你能采纳 我打字打得手酸
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中,贝多芬对他的客人说:“用心听我心里的音乐!”本文的音乐老师从《命运》第一文章的“休止"中听出了贝多芬心里怎样的音乐?(用本文中的语句回答)
3.联系全文,说说最后一段文字的含义和作用.
含义:
作用:
4.文章对老师有多处精彩的描写.请从本文的两个画线句子中任选一句,结合语境作简要回答.
( )句赏析:
(画线句子:A:他的双手骤然在空中抓握成拳,一绺白发披到领前.
B:午后的阳光映着老人的白发,他就像一位遥望天际的向导.我是牙膏1年前1
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马可不卖波罗 共回答了14个问题
|采纳率100%1.是一位寡言少语,平凡朴实,有较高的音乐欣赏水平的音乐老师.
2.饱含着屈辱、忍耐和孤独,又酝酿着愤怒和抗争.
3.含义:贝多芬的音乐能让人汲取到精神的力量,使人获取悲壮美与幸福感,使平凡的人能够超出平常的自己,得到升华.作用:点明题意,揭示主旨.
4.A:以“骤然”写动作之快、以“抓握成拳”写力量之大、以“一绺白发披道额前”写激动的外表,写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪.1年前查看全部
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九尾雪狐 共回答了23个问题
|采纳率95.7%纯真,善良,无邪.作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人,表现了他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争.他具有超出常人的坚强意志,不向厄运低头.或者回答他坚强不屈、不向命运屈服的精神.“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍.”1年前查看全部
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我了解到贝多芬是一个“巨人”,课文是这样写的——
我也了解到他是一个“常人”课文是这样写的——wgsean1年前1
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型男A号 共回答了12个问题
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“看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光”.写出了贝多芬作为常人:别人来采访,并希望了解他时,会感动得流泪.1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》中客人访问贝多芬的全过程,其间写了哪几件事情?
ylletty1年前1
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fourstones0925 共回答了16个问题
|采纳率93.8%写了4件事情:
1:女佣带客人参观工作室.
2:与贝多芬会面.
3.共进晚餐
4.回忆最后一次指挥1年前查看全部
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《音乐巨人贝多芬》(节选)
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边,你们知道我听不见的。”
他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。
客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。”
看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
贝多芬神往地说:
“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
他接着说:
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”
贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不断写下笔记。
命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座永无天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在晚餐桌上说起他往昔的许多故事,包括他在童年时跟海顿学习时的生活,包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。
贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……
贝多芬对客***声说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”
小题1:请概括选文写了几件事。(3分)
小题2:下列句子运用恰当的修辞而生动形象,请从该角度进行赏析。(4分)
① 好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
② 一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。
小题3:请理解下列句子的含义。(4分)
① 他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
②“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”
小题4:读了本文,你认为贝多芬哪一点最打动你,请结合自身实际谈谈感受。(4分)絕種誘惑1年前1
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乐宝乐 共回答了20个问题
|采纳率90%小题1:客人访问贝多芬 贝多芬回忆最后一次指挥音乐会 贝多芬与客人共进晚餐
小题2:①贝多芬用“老狮子”比喻自己,把“客人拜访自己”比喻“抓老狮子的毛”,生动形象地写出了一般人都以为贝多芬很可怕、很难接近的特点。既表现了贝多芬对他们的做法感到吃惊,也间接地表现了他渴望被人了解的心情。
②贝多芬把“耳聋的自己”比作“倒落了的火山”,“熔岩”比作“创作激情”,生动形象地写出了了贝多芬在遭到失聪的打击后不甘心就此放弃他的音乐事业,表现了他与不幸命运做斗争的决心。
小题3:①贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流和沟通发生困难。但音乐成为他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心声,音乐永远陪伴他。“永恒”就是指作为心灵载体的音乐艺术。
②贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作,音乐在他的笔下和心里,已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”。这句话揭示了贝多芬视音乐为生命的感情。
小题4:可以围绕贝多芬“顽强不屈,与命运抗争”的精神展开(2分),结合自身(2分)。
点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等。对于修辞,不仅能判断,而且要会结合语境作正确的赏析。
小题3:试题分析:结合语境可知“他诚然孤独,可是有永恒为伴”一句中的“永恒”是指音乐,即他心里的音乐.因此,这句话的意思是音乐是贝多芬忠实的朋友,永远陪伴他,抚慰他孤独的心灵,传达他的心声. “听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!” 这是选文结尾处贝多芬的话, 根据句中的 “你不知道我心里的感觉句中的”一句可知“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐” 指乐队只能奏出有声的音乐,却不能完美传达贝多芬“心里的音乐”,因为他“心里的音乐”是他的心声,是他对生命的理解和表达。这句话表明贝多芬把音乐看作自己生命的一部分,视音乐如生命,表达了他对音乐的无比挚爱.。
点评:理解语句一定要遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则,结合语句出现的语段及上下文,并结合全文内容,甚至联系文章主旨做出综合分析,这样才能准确而全面的理解出语句的真正内涵。
小题4:试题分析:人物的语言与事迹是感悟的出发点.因此,我们首先应选择一个角度,如人物顽强不屈,与命运抗争的精神;人物视音乐如生命的投入与挚爱等.同时一定要注意题干中“结合自身实际谈谈感受”的要求,一定要结合自身实际,如遇到困难应如何面对等来谈.
点评:感悟要根据语段内容、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知的。整体感知的时候,理解语段内容,抓住感悟的触发点是很重要的。1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》习题:“在这里我孤零零地做着,写出我的音符——我将永远听不到音乐”中破折号的用法是?A.B.表停顿 C
《音乐巨人贝多芬》习题:
“在这里我孤零零地做着,写出我的音符——我将永远听不到音乐”中破折号的用法是?
A.B.表停顿
C.表意思转折 D.表讽刺或否定
(好的++++++++++++++++++)ok168521年前1
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ztxsky1 共回答了15个问题
|采纳率100%C.表意思转折1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》中课文是如何按照访问顺序呈现贝多芬的形象的
头发乱乱1541年前1
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dckje 共回答了16个问题
|采纳率75%1.访问的顺序.
写了以下几件事:首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公自己开口,坦露他的内心世界.
2.“你可能想到我—— 一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”
贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情.他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心.1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》主要内容
老鼠强1年前4
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watermelon911 共回答了21个问题
|采纳率95.2%文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.
额.字数貌似有点多额.
可我认为这是最简练的了.1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》贝多芬性格特点,要有例句.
安一炫1年前1
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xifengxu 共回答了18个问题
|采纳率100%第三段:"答应我,你们一定要按照我的意思决定去留”从侧面描写出了贝多芬孤僻执拗的性格
第六段:“一个身高五英尺左右的人,两肩极其宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他担负得起.”从外貌描写体现了贝多芬坚定刚毅的性格
第八段词语“无视”“一直”“习惯”体现了贝多芬孤傲的个性
第九段“深邃的眼睛”“凝重而不可逼视的光”“紧闭的嘴”显示了贝多芬不妥协、不服输的意志
第十四段体现了贝多芬暴躁的性格,也展现了他脆弱无奈的心理1年前查看全部
- 从《音乐巨人贝多芬》这篇文章中可以看出贝多芬是怎样的一个人?
爱哭的猫1年前1
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哈哈卜 共回答了16个问题
|采纳率93.8%坚强,敢于扼住命运的喉咙不向命运屈服,有思想,有理想的人 .
你就采纳热心网友的回答吧不错噢!1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》这篇文章按照什么顺序来写的?共写了哪几件事?
skskgod1年前1
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颓废者NO1 共回答了7个问题
|采纳率71.4%按照访问的顺序,写了三件事!第一件事是客人参观贝多芬的工作室;第二件事是贝多芬和客人会面;第三件事是贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形.1年前查看全部
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邀我去看海1年前1
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糖糖DT 共回答了17个问题
|采纳率82.4%孙权劝学1年前查看全部
- 《音乐巨人贝多芬》 课文是按照什么顺序来记述的?其中一共写了哪些事情?
《音乐巨人贝多芬》 课文是按照什么顺序来记述的?其中一共写了哪些事情?
《音乐巨人贝多芬》
1、课文是按照什么顺序来记述的?其中一共写了哪些事情?试加以分析并概括.
2、文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?ji_jean1年前3
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cattylotus 共回答了14个问题
|采纳率85.7%1.访问的顺序.
写了以下几件事:首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公自己开口,坦露他的内心世界.
2.“你可能想到我—— 一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”
理贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情.他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心.
以上内容摘自百度百科,具有准确性和真实性.
《打字这么辛苦选我把= =》1年前查看全部
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流泪的窗花 共回答了23个问题
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1234e 共回答了13个问题
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句二:长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志.
好处:以形传神,从对贝多芬的肖像描写表现他坚韧的意志及对生命的珍惜.1年前查看全部
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我想要一篇关于写名人的作文
就像初一的一篇课文《音乐巨人贝多芬》《邓稼先》《闻一多先生的说和做》一样,写哪个名人都行,科学家,画家,***家,教育家……要600多字的,初一作文
十万火急,急呀!拜托撒!
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shfkasuie 共回答了16个问题
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③请看一看罗曼罗兰的《约翰克利斯朵夫》,在那本书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来的,并且加以引申开的.关键词:大河我爱D801年前2
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2、课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句:
“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”
“我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美.”
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客人——陌生人的眼光
主人公——正面描写
女佣开门--介绍贝多芬的情况--参观贝多芬的工作室--贝多芬下楼并开始和客人谈话--贝多芬和客人共进晚餐--贝多芬回忆往事1年前查看全部
- 如何理解《音乐巨人贝多芬》的这几句话
如何理解《音乐巨人贝多芬》的这几句话
1.《约翰.克里斯多夫》这条大河是从贝多芬身上流出来,并且加以引伸开的.
2.听我心里的音乐!你不知道我心里的感受!一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐.春天的雨03221年前3
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333a333 共回答了23个问题
|采纳率87%1.《约翰·克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容,贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理想的不懈追求.克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗曼·罗兰完成于此前的《贝多芬...1年前查看全部
- 从《音乐巨人贝多芬》一文中找出关于贝多芬形象的描写?
从《音乐巨人贝多芬》一文中找出关于贝多芬形象的描写?
《音乐巨人贝多芬》一文,可以从“苦恼的贝多芬”“狂妄的贝多芬”和“英雄的贝多芬”三方面对贝多芬的形象加以分析,请找出文中相关的描写.(每个方面至少写两处)HANXING_hh1年前1
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小河里的冰融化了 共回答了15个问题
|采纳率86.7%苦恼的贝多芬:①他的脸上呈现出悲剧……(肖像) ②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”(语言) ③“……一株树也比一个人好……”(反映了他耳聋后的心理) ④看了这几句话,一...1年前查看全部
- 在《音乐巨人贝多芬》中作者用“不见天日的‘囚室’”来形容贝多芬被耳聋所困,是否恰当,为什么?
在《音乐巨人贝多芬》中作者用“不见天日的‘囚室’”来形容贝多芬被耳聋所困,是否恰当,为什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________realredred1年前1
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群muakk 共回答了21个问题
|采纳率90.5%恰当,而且起到非常重要的作用.作者将贝多芬收到耳聋的折磨比喻成不见天日的囚室.不见天日说明贝多芬的痛苦.试想,无法倾听乐曲对于一个以音乐为灵魂的音乐家是多么大的打击啊!这个比喻生动形象的写出了他的难过与不幸.侧面写出了贝多芬的坚强意志,不向命运低头,就算失聪也要执着地追求音乐的高尚品质.
【纯手打,原创.自认为与正确答案无出入……【泥垢】
【楼主妹纸求采纳1年前查看全部
- 根据课文《音乐巨人贝多芬》填空。 女佣开门,并介绍贝多芬的情况 贝多芬的形象 客人访问贝多芬的过程 与贝多芬共进晚餐,贝
根据课文《音乐巨人贝多芬》填空。 女佣开门,并介绍贝多芬的情况 贝多芬的形象 客人访问贝多芬的过程 与贝多芬共进晚餐,贝多芬回忆往事 正以1年前1
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oufangguang 共回答了16个问题
|采纳率100%贝多芬生活精神状况;贝多芬的内心世界1年前查看全部
大家在问
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