蘑菇西红柿汤蘑菇根部发苦

z_azhan2022-10-04 11:39:541条回答

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百年胡锦涂 共回答了23个问题 | 采纳率87%
楼主:
蘑菇,尤其是干蘑菇,久炖是会有苦味散发出来的,所以第一不要放太多,第二不要炖太久.主要是不能多,因为蘑
菇本身就有很浓的风味,适量即可.
1年前

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解题思路:此题考查了真菌的结构和生殖方式,真菌与生产生活的关系.

(1)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核.真菌与细菌相比,它的细胞里含有细胞核.
(2)大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖,也有少数能进行出芽生殖,如酵母菌;真菌的种类丰富,霉菌、蘑菇、木耳都是真菌,真菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物作为营养,营养方式是异养.
(3)做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空;酿酒也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳.
故答案为:
(1)细胞核(2)孢子生殖(3)酵母菌

点评:
本题考点: 细菌和真菌的区别;发酵技术在食品制作中的作用.

考点点评: 此题考查了多个知识点,都是基础知识.

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含水率为百分之十时,该含水蘑菇重0.9÷(1-10%)=1(吨)
蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是: [ ] A.吸收营养物质
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[ ]

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蘑菇怎么生长的生长蘑菇需要什么条件?
烧菜要穿围裙1年前1
yaophar 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
蘑菇是通过蘑菇孢子萌发定植在树木,草原等适宜的生长基质上.经过一定时间的菌丝体生长积累营养.在适宜的温度,湿度环境条件下就可以生长出蘑菇来.
需要的条件有
1.营养 蘑菇在高温条件下正常生长发育,新陈代谢旺盛,生长速度快,产量高,除了需要充足的碳源外,所需要的速效氮素营养较双孢菇为多.
2.温度 菌丝体生长的温度范围为20~38℃,最适温度为26~32℃.子实体生长发育的温度范围为24~38C,最适温度为26~31℃左右.菌丝体生长和子实体生长发育的温度几乎相同,而且菌丝体由营养生长转化为子实体的繁育阶段,不需要降温的温差刺激,这与双孢蘑菇的特性不同.
3.水分 因生长温度高,生长速度快,产菇多,需水量较一般品种为多.发菌期间堆肥的含水量65%左右.出菇期间覆土层(菜园砂质壤土)的含水量为22%左右.子实体生长期间空气相对湿度为90%左右.
4.空气 蘑菇由于生长温度高,呼吸作用旺盛,湿度大,为了满足其生长所需要的氧气和防止杂菌的产生,必须特别注意培养环境的通风换气.
5.酸碱度 蘑菇在高温条件下生长发育,自身代谢产生的酸性物质多,同时在高温高湿偏酸性的环境中,有利于杂菌的生长.因此,美味蘑菇适合于偏碱性的环境中生长,堆肥和覆土层的酸碱度应调节在pH7.5左右.
6.光线 蘑菇在菌丝体和子实体生长发育的整个阶段都不需要直射光线.
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废菌棒是很好的燃料.很多地方都作为取暖,培养料灭菌的燃料使用.没有毒的,
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蘑菇的生长需要充足的水分和空气湿度.所以下雨时蘑菇会变大.不下雨的时候.蘑菇里面的水分会挥发出去.所以就收缩了.
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下列说法正确的是
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细看默想 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
答案:B
蘑菇的子实体由什么发育成的
bjxgy5771年前3
ljynust 共回答了13个问题 | 采纳率100%
由孢子繁殖发育形成的.
蘑菇的子实体呈伞形,单生、双生或丛生,它是栽培者收获的产品,子实体产生担孢子,由此蘑菇新一代的生长发育又开始.
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剩下的蘑菇数是100以内2的倍数和5的倍数.这样的数有
10,20,30,40,50,60,70,80,90.
相应地,送给沸羊羊的蘑菇数就是5,10,15,20,25,30,35,40,45.
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black3218 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
蘑菇隶属于担子菌纲,伞纲目,蘑菇科蘑菇属,是世界上人工栽培最广泛,产量最多,消费量最大的食用菌.
  喜欢阴凉潮湿环境,比如树林深处,人工的阴凉潮湿的环境
  蘑菇菌丝生长的温度范围是4-32℃,以20-25℃为最适宜.在20-25℃时,菌丝生长较快,浓密,健壮有力.高于25℃菌丝生长虽快,但稀疏无力,若达30℃以上,则菌丝受害,生活力降低;低于15℃,菌丝生长缓慢.冬季可忍耐0℃低温.
  子实体生长的温度范围是5-25℃,最适温度为14-16℃之间.在14-16℃时,子实体生长较快,菌柄矮壮,肉厚,质量好而产量高.高于18℃.子实体生长虽快,但菌柄细长,薄皮易开伞,质量差;低于12℃,于实体生长缓慢.出菇后,如遇连续几天23℃以上的高温,会造成死菇现象,菌丝生活力降低.室温在5℃以下,子实体停止生长,菌丝体生长也极其缓慢.
  蘑菇子实体散落孢子的适宜温度为18-22℃.温度超过25℃时,即使其他条件适宜,也不散落孢子.一般经培养2天左右,即可落下孢子,待培养血内孢子已呈深咖啡色时即可分离.孢子萌发的适宜温度为23-25℃,温度太高或太低,都会延长萌发的时间,甚至不会萌发.
  蘑菇是一种腐生真菌,不能利用太阳光能进行光合作用,完全依靠培养料中的营养物质进行生长发育.在营养物质中以含碳物质为最重要,其次是含氮物质和无机盐.
  蘑菇菌丝适应的酸碱度较广,在pH5-8.5之间菌丝均能生长,以中性偏酸(pH6.5-7.0)生长最好.但这样的酸度对许多杂菌特别是霉菌也最为合适.如果调整到中性偏碱(pH7.0-7.5),可以抑制杂菌的滋生,蘑菇的菌丝体也能正常生长,同时可以延缓随着菌丝不断生长培养料的逐步酸化. 此外,蘑菇菌丝体和子实体不需要光线.直射光会使菌丝产生淡黄色,影响菌丝的生长,也会使子实体变黄,表面硬化,品质变差.
  蘑菇的生长环境往往缺少氧气.因为菌丝在呼吸作用中不断地吸收氧气.因为菌丝在呼吸作用中不断地吸收氧气.放出二氧化碳,菇房中培养料的继续分解也放出二氧化碳,所以在蘑菇生长的环境中,容易积累二氧化碳,而缺少氧气.菌丝体在培养料中若通气不良,会逐渐退化.形成子实体时若通风不好,小菇会变黄死掉,正在生长的子实体也会生长很慢,甚至死亡.种菇在成熟开伞阶段氧气不足,便不会落孢子,孢子在氧气不足的情况下,也不会萌发.因此,在蘑菇的生长发育过程中,应加强通风换气,保证有充足的氧气.
  蘑菇菌丝生长的温度范围是4-32℃,以20-25℃为最适宜.在20-25℃时,菌丝生长较快,浓密,健壮有力.高于25℃菌丝生长虽快,但稀疏无力,若达30℃以上,则菌丝受害,生活力降低;低于15℃,菌丝生长缓慢.冬季可忍耐0℃低温.
  子实体生长的温度范围是5-25℃,最适温度为14-16℃之间.在14-16℃时,子实体生长较快,菌柄矮壮,肉厚,质量好而产量高.高于18℃.子实体生长虽快,但菌柄细长,薄皮易开伞,质量差;低于12℃,于实体生长缓慢.出菇后,如遇连续几天23℃以上的高温,会造成死菇现象,菌丝生活力降低.室温在5℃以下,子实体停止生长,菌丝体生长也极其缓慢.
  蘑菇子实体散落孢子的适宜温度为18-22℃.温度超过25℃时,即使其他条件适宜,也不散落孢子.一般经培养2天左右,即可落下孢子,待培养血内孢子已呈深咖啡色时即可分离.孢子萌发的适宜温度为23-25℃,温度太高或太低,都会延长萌发的时间,甚至不会萌发.
  蘑菇是一种腐生真菌,不能利用太阳光能进行光合作用,完全依靠培养料中的营养物质进行生长发育.在营养物质中以含碳物质为最重要,其次是含氮物质和无机盐.
  蘑菇需要的含碳物质,基本上是有机的化合物,来自植物体,由禾秆供给.禾秆中含有丰富的半纤维素、纤维素和木质素.畜粪中也含有纤维素等成分.但是,这些物质只有当其分解成可溶性的物质时才能被菌丝吸收.当半纤维素在转变成葡萄糖、果糖、半乳糖、木糖等之后,首先被蘑菇所利用,纤维素在转变为蔗糖、麦芽糖、乳糖等之后,接着被蘑菇所利用,随后木质素才被利用.
  蘑菇需要的含氮物质有氨态氮和有机态氮及尿素等.氨态氮和有机态氮可以增加蘑菇的产量,但施用氨态氮过量,则对菌丝的生长有极大的危害.铵盐的利用,主要决定于培养料的酸碱度,施用过多造成酸性环境,会延迟蘑菇生长.蛋白质不能为蘑菇直接利用,但能利用其分解以后的氨基酸及肽类等.尿素除对培养料发酵有良好的作用外,对形成子实体也是必需的营养物质.
  钾、磷、钙、镁、硫等矿质元素也是蘑菇不可缺少的.很少的钾就能满足蘑菇的要求.在钙存在时,钾的效果更明显,但过量的钾则对菌丝的发育有害.磷是蘑菇菌丝体发育所必要的元素.
  蘑菇菌丝适应的酸碱度较广,在pH5-8.5之间菌丝均能生长,以中性偏酸(pH6.5-7.0)生长最好.但这样的酸度对许多杂菌特别是霉菌也最为合适.如果调整到中性偏碱(pH7.0-7.5),可以抑制杂菌的滋生,蘑菇的菌丝体也能正常生长,同时可以延缓随着菌丝不断生长培养料的逐步酸化. 此外,蘑菇菌丝体和子实体不需要光线.直射光会使菌丝产生淡黄色,影响菌丝的生长,也会使子实体变黄,表面硬化,品质变差
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请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组 (   ) A.太阳、细菌 B.蘑菇、鹅卵石 C.病毒、番茄 D.河水、 木耳
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有10千克蘑菇,它们的含水量是99%,稍经晾晒,含水量下降到98%,晾晒后的蘑菇重多少千克?
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解题思路:此题转化为浓度问题来解答,相当于蒸发问题,原来蘑菇的含水量是99%,即纯蘑菇的重量占10千克的(1-99%),根据一个数乘分数的意义,求出不含水的纯蘑菇的重量,进而设出晾晒后的蘑菇重为x千克,后来含水量下降到98%,即纯蘑菇重量占晒干后的蘑菇重的(1-98%),根据一个数乘分数的意义,求出不含水的纯蘑菇的重量,根据纯蘑菇重量不变,列出方程得:10×(1-99%)=(1-98%)X,解答即可.

设这10千克的蘑菇现在还有X千克,由题意得:
(1-98%)X=10×(1-99%),
2%X=10×1%,
2X=10,
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答:这10千克的蘑菇现在还有5千克.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 此题解答的关键是根据纯蘑菇的重量不变,列方程解决问题.

三个小朋友一起去采蘑菇,进行分组且每组人数相同.请问除了可以分为1组、3组还有哪种分法?
renlong111年前4
i9t5f22c 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
两组,可以让一个人帮这个组一小时帮那个组一小时 .
蘑菇的培养方式:A光合,B腐生,C寄生,D共生
无行缺水1年前1
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B腐生
《斗笠》孩子,戴上这顶斗笠吧,你便把故乡戴在头顶.走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,娘在梦里也能看见你不斜的身影.孩子,戴
《斗笠》
孩子,戴上这顶斗笠吧,
你便把故乡戴在头顶.
走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,
娘在梦里也能看见你不斜的身影.
孩子,戴上这顶斗笠吧,
斗笠里有我编进的鸟鸣.
走到哪里,你都能听到来自故乡的声音,
静静的夜晚,鸟鸣会滑进你的梦境.
孩子,戴上这顶斗笠吧,
让这片故乡的热土靠近你的心胸.
走到哪里,你都能采到来自故乡的温暖,
即使寒流侵袭的冬夜,你也会感到春意融融.
孩子,戴上这顶斗笠吧,
让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行.
走到哪里,你都能闻到故乡的芬芳,
让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂.
孩子,戴上这顶斗笠吧,
你便把一轮月亮戴在头顶.
读完这首歌,你会想起那首歌?——————————————————————.
补充一下“读完这首歌,你会想起那首歌?——————————————————————.”改成“读完这首歌,你会想起那首歌或诗?——————————————————————.
scaqya1年前1
圣诞HAPPY 共回答了25个问题 | 采纳率80%
乡愁
下面有关蘑菇的说法,正确的是(  )
下面有关蘑菇的说法,正确的是(  )
A.蘑菇是单细胞真菌,细胞内含有叶绿体
B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物
xx的毛哥1年前1
还有啥名字没用过 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.

A、蘑菇是多细胞真菌,细胞内没有叶绿体,故A不正确;
B、蘑菇是真菌细胞内有成形的细胞核,故B不正确;
C、蘑菇能产生孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,菌丝形成子实体体.这样的繁殖方式叫做孢子生殖,故C正确;
D、蘑菇体内不含叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物,故D不正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解掌握真菌的形态结构特点以及繁殖方式.

下列叙述正确的是(  )A.人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于细菌B.将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫接种C.自然界中所
下列叙述正确的是(  )
A.人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于细菌
B.将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫接种
C.自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
D.多用维生素会增强人的抵抗能力
qtds11111年前1
stickerr 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:本题是一道综合性很强的题目,考查了细菌真菌的分布、生物多样性、安全用药的常识等,同学们结合新信息、灵活运用、解决问题的能力.

A、可以食用的真菌很多,大多是多细胞的,如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇等.有的真菌有药用价值,如灵芝.
B、接种,就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,放到培养基上的过程.接种的目的有多种,如:扩大培养、筛选菌种、选育等.不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上.如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等.因此,将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做接种.
C、生物防治:就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡.但并不是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭.
D、维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.因次该选项不正确.
故选:B

点评:
本题考点: 细菌和真菌的分布;生物的多样性的内涵;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系;安全用药的常识.

考点点评: 本题难度不大,人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于真菌.

在蘑菇组成结构中,生有孢子的结构是什么
crane_19811年前4
cici520131 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
生有孢子的结构是:菌褶.
蘑菇的组成结构分为:菌盖、菌柄、菌褶、菌环、假菌根等部分.
孢子的产生位置在:菌褶.
鲜蘑菇晒干后将会失去原来质量的 4 5 ,现有鲜蘑菇30千克,晒干后是多少千克?列式是(  ) A.30×(1- 4 5
鲜蘑菇晒干后将会失去原来质量的
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,现有鲜蘑菇30千克,晒干后是多少千克?列式是(  )
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hying2006011年前1
梦中天主29 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
30×(1 -
4
5 )
= 30×
1
5
=6(千克)
答:晒干后是6千克.
故选:A.
提莫蘑菇放置时间和CD时间多久啊?
提莫蘑菇放置时间和CD时间多久啊?
昨晚头一次玩提莫,挺有意思的.但是不知道他的蘑菇存在时间和多久可以放一个蘑菇,还有就是她的Q W E R 这几个技能是不是Q 和 E 在打人的时候不用按呢?
wangshot1年前1
erichaohao 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
提莫每35.0/31.0/27.0秒找到一个蘑菇,每个蘑菇的时间是10分钟,冷却时间就假设没有减少.
当身上有3个蘑菇,然后开始计算可以放的蘑菇最多.满级的时候可以放600/27+3=26个,E是被动技能不需要按,学了就一直存在,Q是主动技能,需要主动释放,就是需要你按
蘑菇是否有毒请问这两种蘑菇能吃吗?草地里和树下长得这些小的是洋槐树下长得,求大师们看看,
蘑菇是否有毒


请问这两种蘑菇能吃吗?草地里和树下长得这些小的是洋槐树下长得,求大师们看看,
全明星allstar1年前1
ww 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
最好别吃,蘑菇有些野生的是有剧毒的.别拿生命 开玩笑,有的会导致食物中毒,建议别吃
小白兔和小灰兔采了一样多的蘑菇,后来小白兔吃了8个,小灰兔又采了5个
味道_滋味1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
天气,下着雨,小白兔,蘑菇,家写出一段话一年级
athlontxg1年前2
tom_jerry_0 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
今天早上天气不好,下着雨。下午,天晴了,小兔子从家出来采蘑菇
谁知道南上的蘑菇有没有毒啊?周末去南山玩,因为刚下过雨的缘故,有很多蘑菇.我平生第一次在野外看到蘑菇,很兴奋.因为有人指
谁知道南上的蘑菇有没有毒啊?
周末去南山玩,因为刚下过雨的缘故,有很多蘑菇.我平生第一次在野外看到蘑菇,很兴奋.因为有人指点,所以我捡的蘑菇有些像鸡腿的模样,白色的.回家后,朋友打电话,说南山松树下的蘑菇都是有毒的,在万般不情愿下,我只好把那些蘑菇扔掉了.我现在想确认南山的蘑菇真的都是有毒的吗?为什么当地牌子上政府公告也说都有毒呢?可是徒步的那些人不是也吃了没事吗?当然,我并不是一定要吃它们,只是想知道,有毒蘑菇和无毒蘑菇的区别,重要的是想知道,我采的究竟是有毒还是无毒的.多谢了. 我采的蘑菇头大而圆,根很粗,白色的.
gfgfggfgfg1年前2
feihong1937 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
磨菇是菌发孝后生长的,野生的菌多多少少都会存在着毒素,因为南山政府已经下过通告,很可能多数的都有毒!教你怎么识别有毒的磨菇,一般长的高高的,头呈伞状,弯着成长的有毒,还有的表面像粉红色一样,很漂亮的有毒,还有斑斑点点发黑的有毒…建议别吃这些
两只小白兔采蘑菇,一共采了53个,小白兔比小灰兔少采了8个,两只小兔各采了多少个蘑菇?
edart881年前1
aa_甜心 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
楼主...问题有问题.两只小白兔采蘑菇关小灰兔什么事.
在培养蘑菇的过程中要加入一些“菌种”,这里的“菌种”指的是(  )
在培养蘑菇的过程中要加入一些“菌种”,这里的“菌种”指的是(  )
A. 孢子
B. 种子
C. 果实
D. 花粉
流浪的孩子1年前1
Lora 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞,能直接发育成新个体.

单个细菌用肉眼是看不见的,但是,当单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,便会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群体,叫做菌落.不同种类的细菌所形成的菌落,在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征.例如:无鞭毛的球菌,常形成较小较厚、边缘较整齐的菌落;有鞭毛的细菌则形成大而扁平、边缘呈波状或锯齿状的菌落.每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据.在培养蘑菇的过程中要加入一些“菌种”,这里的“菌种”指的是孢子.
故选:A.

点评:
本题考点: 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点.

下面有关蘑菇的说法,正确的是(  )
下面有关蘑菇的说法,正确的是(  )
A.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇是单细胞真菌
D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物
wangjunhong1年前1
圣与贤 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.

A、蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代,A正确;
B、蘑菇是真菌细胞内有成形的细胞核,B错误;
C、蘑菇是多细胞的真菌,C错误;
D、蘑菇体内不含叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物,D错误.
故选:A

点评:
本题考点: 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解掌握真菌的形态结构特点以及繁殖方式.

小学数学题解答白兔和黑兔共采45个蘑菇,白兔给了黑兔3个,白兔剩下的蘑菇正好是所有蘑菇的9分之7,白兔采
青岛武松1年前1
由哈哈 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解设白兔采了x个蘑菇.
x-3=7/9*45
x=35+3
x=38
45-38=7(个)
答:白兔采了38个,黑兔采了7个.
、一只小兔子,晴天每天可采45个蘑菇,雨天每天可采32个蘑菇,它一连几天共采了304个蘑菇
、一只小兔子,晴天每天可采45个蘑菇,雨天每天可采32个蘑菇,它一连几天共采了304个蘑菇
平均每天采38个,则共有( )个晴天.
fdorglas161年前2
lovesong2008 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
6
线粒体是什么东西?为什么称其能量转换器?有线粒体和叶绿体的细胞是 1.叶肉细胞 2.心肌细胞 3.根毛细胞 4.蘑菇细胞
线粒体是什么东西?
为什么称其能量转换器?
有线粒体和叶绿体的细胞是 1.叶肉细胞 2.心肌细胞 3.根毛细胞 4.蘑菇细胞
是哪个?为什么?
职业鉴定科1年前1
you333358 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
细胞内的能量转换器:1.叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧.2.线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”.二者联系:都是细胞中的能量转换器二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.
有线粒体和叶绿体的是:1.叶肉细胞 3.根毛细胞 4.蘑菇细胞
问几个比较幼稚的英语单词蘑菇青椒黄瓜樱桃
芳星缘1年前5
19870524zx 共回答了24个问题 | 采纳率100%
蘑菇
fungus
mushroom
青椒
green pepper
黄瓜
cucumber
cuke
樱桃
cherry
我们平常吃的蘑菇是微生物吗?
zlg520wf1年前1
xiaoxiaojingjing 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
不是,是真菌.