藏在豆浆里的爱 作文
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likesnowy 共回答了13个问题
|采纳率100%- 今天是五、一小假期的第一天,我八点多才懒懒地起床了,妈妈出去忙活自己的事了,比我还懒的老爸仍旧赖在床上…… 肚子饿了,吃点什么好呢?到厨房里一看,热腾腾的豆浆已经在等着我了……伙伴们,你知道是谁无论寒冬酷暑,每天都为我准备一份美味豆浆的吗?是我慈祥的奶奶! 闻着豆浆的香气,我心中充满了感动:每天早晨被妈妈从朦胧中叫醒,马上就能吃上丰盛的早餐,但让我最爱的还是餐桌上那杯奶奶送来的还冒着热气的豆浆——妈妈告诉我,每天早晨五点多钟,当我还在熟睡中,奶奶就起床开始磨豆浆了,磨晚了,奶奶怕我喝着太烫,磨早了又担心我喝着太凉,送给我时怕被风吹凉,用盖子盖上,外面又套上塑料袋……每天早晨,当我喝下这满满的一杯豆浆,心情总是有一种说不出的舒畅;当我精神饱满地开始我一天的快乐学习,总会想到充满奶奶爱的豆浆…… 奶奶,你爱我,我更爱您,我不能忘记你送给我的豆浆,因为豆浆里藏着您对我的爱,您让我知道了爱是可以藏在这默默无闻中的,爱也是可以用某种东西进行传递的,您让我想到了很多很多…… 喝下这热乎乎的豆浆,回味着奶奶对我的爱,心里再一次萌发了感动……
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|采纳率100%解题思路:此题考查双子叶植物种子的结构.由种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、和子叶)组成,子叶贮存营养物质,据此答题.大豆属于双子叶植物,其种子的结构包括种皮和胚.种皮起保护作用;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶肥厚,贮存营养物质.因此,我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的.
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张红在做早餐时发现,同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简述验证这个猜想的方法。
(1) 你的猜想是: ______________________________________
(2) 验证猜想的办法是: 。千夫枕1年前1
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fgbtgsdau 共回答了14个问题
|采纳率85.7%提示:
方案
(1)猜想:牛奶和豆浆的比热容不同。
(2)验证方法:用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热相同的时间,测出各自升高的温度进行比较,若升高的温度不同,说明比热容不同( 或用同一容器,装同质量的两样,放同样火上加热到相同的温度,比较加热时间长短) 。
方案2 .
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豆浆的浓度为:黄豆:水=1:15
豆浆煮开后,晾凉
把内酯用一点水溶化后,倒入豆浆,赶快搅拌均匀.
我的比例是700ml豆浆,加1茶匙内酯
豆浆温度达到80℃左右时就放了1茶匙内酯
为什么凝固不起来呢?内(脂质量没问题)扣小米1年前1
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2.妈妈拿来27块动物饼干,按4:5分给朵朵和宁宁.朵朵和宁宁各分得多少块?
3.中午,妈妈要做拿手的红烧肉.白糖和猪肉的质量比是1:49 做一盘600克的红烧肉,需要白糖和猪肉各多少克?
4.妈妈还做了宁宁最爱吃的宫保鸡丁,其中黄瓜、花生豆和鸡肉各多少克?
5.包豆包 面粉100克 红小豆175克 白糖25克、 如果要包3千克豆包,需要白糖多少克?
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3.(1+49)x=600 x=12 白糖为1*x=12克 猪肉为49*x=588克
4.条件不足
5.(100+175+25)x=3000 x=10 需要白糖为25*10=250克
6.用去12/4=3千克 剩余9千克,5:4分配,爷爷5千克,叔叔4千克1年前查看全部
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A.双缩脲试剂
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D.苏丹Ⅲ染液我爱依然1年前1
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|采纳率84.6%解题思路:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质,应选用的检测试剂为双缩脲试剂.如果含有蛋白质,则溶液呈紫色.
故选:A.点评:
本题考点: 检测蛋白质的实验.
考点点评: 本题考查生物组织中化合物的鉴定,意在考查学生的识记能力,属于容易题.1年前查看全部
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豆浆属于胶体还是悬浊液还是乳浊液
奶粉属于胶体还是悬浊液还是乳浊液
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注:奶粉是泡好的 不是固体
我需要一个比较详尽的解释,包括它们(胶体、悬浊液、乳浊液)的定义迦太基王子1年前1
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|采纳率100%牛奶就是一种复杂的液态分散体系.经过分析,一般牛奶里平均含有酪素3%,乳蛋白0.53%,脂肪3.64%,乳糖4.88%,其余是水分.脂肪和水形成乳浊液,酪素和乳蛋白均形成胶体,乳糖形成溶液.一般地说,一个多相液态体系,其中有一种不溶于水的液体以小液滴(直径在10^-7m-10^-3m)的形式存在的,就叫乳浊液.因此,牛奶仍可称乳浊液.
豆浆属于胶体.
胶体的粒子半径在1至100纳米,溶液的小于1纳米,悬浊液乳浊液大于100纳米.胶体可发生丁达尔现象,电泳,沉聚三大性质.市场上所卖的豆腐,就是用豆浆加盐卤(一种电解质)沉聚而成.胶体可分为气胶、溶胶、固胶.如果有兴趣,你可以问教高三的老师.
奶粉复原后是一种乳浊液,本身就是不稳定的,静止时间长了以后会出现分层,脂肪在上,蛋白在下.
向你说的这种情况,在我没有亲自看到的情况下也不好妄下结论,我也不知道奶粉的溶解性如何,就是在冲调的时候是否完全溶解,如果不能完全溶解的话也会有此情况出现.
胶体
一、定义:分散质粒子在1nm—100nm之间的分散系;
二、分类:
1、按分散系的不同可分为气溶胶,固溶胶,液溶胶;
2、按分散质的不同可分为粒子胶体、分子胶体;
三、实例:
1、烟,云,雾是气溶胶,烟水晶,有色玻璃是固溶胶,蛋白溶液,淀粉溶液,肥皂水,人体的血液是液溶胶;
2、淀粉胶体,蛋白质胶体是分子胶体,土壤是粒子胶体;
四、胶体的性质:能发生聚沉,产生电泳,可以渗析等性质
悬浊液:就是将固体颗粒放入水中,在液体中以固体小颗粒的形式存在的液体混合物,如:将几粒沙子放入水中,他就是悬浊液
乳浊液:一种液体倒入一种不与他反映的液体中,以液体小液滴的状态存在的叫乳浊液 如:将几滴油倒入水中,则他就叫做乳浊液
根本区别是它们的分散质不同.
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乳浊液:
1.定义:由两种不相溶的液体所组成的分散系,即一种液体以小液滴的形式分散在另外一种液体之中形成的混合物叫乳浊液.
2.性质:分散质粒子的直径大于100nm,为很多分子的集合体.乳浊液不透明、不均一、不稳定,不能透过滤纸.静置后会出现液体上下分层的现象.
悬浊液:
1.定义:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液.
2.性质:悬浊液是一种分散系,其分散质粒子直径在100nm以上,多为很多分子的集合体,如泥水等.悬浊液不透明、不均一、不稳定,不能透过滤纸,静置后会出现分层(即分散质粒子在重力作用下逐渐沉降下来).
前面是概念,我的观点是: 其实就是溶液中固体物质体积的划分,不同体积的固体混入溶液就会有不同特性.乳浊液是由两种不相混的液体经强烈振荡或者在乳化剂的作用下形成的.通常其中一种是水或水溶液,另一种是有机液体,例如油类.这种液体中分散的互不相溶的小液滴是多分子集合体.乳浊液中小液滴(分散质)的直径一般在10-7m ~10-5m之间.乳浊液较不稳定,容易发生分层现象,而加入乳化剂,则可增加其稳定性.因此,牛奶为乳浊液, 牛奶、原油、乳胶、油漆等都是.
豆浆我家是自己磨的,就知道,其实就是把豆子打碎混入水里,体积大的豆子固体渣,又叫豆渣,要是打的粗的豆浆就含豆渣,那么静置后显然会分层,要是磨得细点呢就不会,但都符合悬浊液的定义的,应该是悬浊液.1年前查看全部
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设混合前两个杯子中盛的牛奶和豆浆的体积相等,均为a,勺的容积为b.为便于理解,将混合前后的体积关系制成下表:
混合前的体积 第一次混合后 第二次混合后
豆浆 牛奶 豆浆 牛奶 豆浆 牛奶
豆浆杯子 a 0 a-b
牛奶杯子 0 a b
①将上面表格填完(表格中只需列出算式,无需化简).
②请通过计算判断:最后两个杯子中都有牛奶和豆浆,究竟是豆浆杯子中的牛奶多,还是牛奶杯子中的豆浆多呢?孤单小猪暴走1年前1
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碱性:蔬菜,水果
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中酸性 火腿,鸡肉,鲔鱼,猪肉,鳗鱼,牛肉,面包,小麦,奶油,马肉等.
弱酸性 白米,花生,啤酒,油炸豆腐,海苔,文蛤,章鱼,泥鳅等.
弱碱性 红豆,萝卜,苹果,甘蓝菜,洋葱,豆腐等.
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chaodabo 共回答了21个问题
|采纳率90.5%解题思路:(1)串联的各用电器相互影响,不能独立工作,并联的各用电器互不影响,可以独立工作,据此分析连接方式;(2)已知豆浆机加热时的额定功率与额定电压,由电功率的变形公式可以求出加热时的电流.(1)加热和打浆是交替进行,电动机与电热丝可以独立工作、互不影响,因此电动机与加热体是并联的;
(2)∵P=UI,
∴豆浆机在额定电压下加热时,通过豆浆机的电流:
I=[P/U]=[880W/220V]=4A.
故答案为:并联;4.点评:
本题考点: 电功率与电压、电流的关系.
考点点评: 本题考查了电机与电热丝的连接方式、求电热丝电流等,本题难度不大,熟练应用并联电路特点和电功率公式及其变形公式即可正确解题.1年前查看全部
- (2006•盐城)测豆浆密度的实验步骤如下:
(2006•盐城)测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.
E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.
F.计算豆浆的密度ρ=(m2-m1)/V.
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度______(选填“偏大”或“偏小”);
(2)你认为最合理的实验顺序是______(请填写上述实验步骤的序号);
(3)在称物体质量之前,应将天平放在水平工作台上,并将游码______,若发现指针偏向分度盘中央红线左侧,应______,待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量.用天平称玻璃杯质量时,游码位置和所加砝码如图,则玻璃杯的质量为______g.jzcx90041年前1
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乐康华 共回答了9个问题
|采纳率88.9%解题思路:根据天平的使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡.
根据所测得空杯子的质量m1和杯和盐水的总质量m2.可以求出盐水的质量为:m2-m1.再根据所测得的盐水的体积v,利用密度公式ρ=[m/v]就能求出盐水的密度.
在测液体密度时,玻璃容器中的液体向外倒的过程中,容器壁一定要粘液体,所以不能全部倒出,将会带来实验误差,在做实验时,必须考虑容器壁粘液体的问题(1)先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大.
因此,先称出玻璃杯和豆浆的总质量m2,再将豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V,最后用天平测出玻璃杯的质量,其中包括了烧杯壁的粘液.量筒中豆浆的质量m2-m1.
(2)天平测量前应放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横梁平衡,天平平衡的标志是:指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等,指针左偏右调,右偏左调.
(3)分度值是0.2g,被测物体质量等于砝码的质量加游码所对的刻度值,因此玻璃杯的质量=30g+3g=33g.
故答案为:
(1)偏大.
(2)ACDEBF.
(3)移至横梁标尺左端“0”刻度线,将平衡螺母向右调节.33.点评:
本题考点: 液体密度的测量.
考点点评: 液体密度的测量方法:根据液体的密度的计算公式ρ=[m/v]可知需要测量的物理量是m和v,m用天平测量、v用量筒测量.但液体的质量不能直接用天平测量,必须分两步.那么究竟是先测量质量呢还是体积呢?不同的方法会对测量结果造成什么影响呢?需要认真思考.1年前查看全部
- 当光束通过下列分散系:①有尘埃的空气 ②稀硫酸 ③蒸馏水 ④墨水 ⑤稀豆浆,能观察到丁达尔效应的是( ) A.①④⑤
当光束通过下列分散系:①有尘埃的空气 ②稀硫酸 ③蒸馏水 ④墨水 ⑤稀豆浆,能观察到丁达尔效应的是( ) A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①②④ 风之子08291年前1
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冰蓝小妖 共回答了22个问题
|采纳率90.9%常见的三种分散系为溶液、胶体、浊液,丁达尔现象是胶体特有的性质,上述四个中属于胶体的有尘埃的空气、墨水、豆浆,稀硫酸为溶液,蒸馏水因为杂质较少可以认为是纯净物.
故选A.1年前查看全部
- 蛋白质胶体微粒的电性!为什么有的地方是蛋白质微粒不显电性,有的又显?如豆浆中的蛋白质微粒和蛋清中的有什么不同?
qq30870170201年前2
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ryan23 共回答了21个问题
|采纳率90.5%因为蛋白质的分散系分为溶液和胶体,蛋白质胶体中蛋白质微粒显电性,而蛋白质溶液则没有这一说法
豆浆和蛋清的蛋白质成分不一样
豆浆属于胶体,而蛋清则属于溶液,故豆浆中的蛋白质微粒显电性,而蛋清中蛋白质微粒不显电性1年前查看全部
- 豆浆、牛奶胶体有电泳现象吗
我在长江头1年前4
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到底要什麼 共回答了16个问题
|采纳率93.8%电泳是胶体的性质.电泳的原理就是带有不同电荷的粒子被吸引向两极,虽然胶体不带电,但是里面有带正电和带负电的粒子,也因此胶体具有介稳性.所以胶体都会电泳的1年前查看全部
- 小红做早餐时发现,在同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?于是她想探究比较牛奶和豆浆的吸
小红做早餐时发现,在同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?于是她想探究比较牛奶和豆浆的吸热能力.
(1)她提出的问题:质量相同的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量一样吗?
(2)她提出以下两种猜想:
A.牛奶吸收的热量多;
B.豆浆吸收的热量多.
(3)为了验证自己的猜想,她设计了如图所示的实验装置,此外还需要的测量工具是钟表和______.
(4)小红按照实验方案进行实验,记录的实验数据如表:
(5)通过分析数据,可验证小红的______种猜想是正确的(填序号),得出的结论是:______.加热时间(min) 0 2 4 6 8 10 温度(℃) 牛奶 20 25 30 35 40 45 豆浆 20 30 40 50 60 70 snoopy79251年前1
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ramones20 共回答了30个问题
|采纳率86.7%解题思路:可以用相同的酒精灯对物质加热,在相同时间内物质吸收的热量相等,用温度计测出物质温度变化关系,然后分析答题;
让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置,加热时间就表示了吸收热量的多少),看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱;
将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强.分析数据进一步得出结论.(3)用相同的酒精灯对质量与初温相同的牛奶和豆浆加热,在相等时间内它们吸收的热量相等,用温度计测出牛奶与豆浆的温度,然后可以比较两物质的吸热能力大小,除钟表与图示实验器材外,还需要温度计.
(5)由表格中数据知,相同质量的牛奶和豆浆加热相同的时间,即吸收相同的热量,牛奶升高的温度小于豆浆升高的温度,说明牛奶的吸热能力强;因此可得出结论:相同质量的不同物质,升高相同温度,吸热本领强的物质,吸收热量多.
故答案为:(3)温度计;(5)A;相同质量的不同物质,升高相同温度,吸热本领强的物质,吸收热量多.点评:
本题考点: 探究比热容的实验.
考点点评: 此题考查的是比较物质吸热能力的方法,是一道热学的基础题.比较常见的为探究性实验,要求我们应注重探究实验的过程,运用控制变量法分析问题.1年前查看全部
- 做豆浆 作文
021041291年前1
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我独行天地 共回答了20个问题
|采纳率95%由于牛奶有问题,妈妈就买回来一台豆浆机,准备每天早上给我们全家做豆浆喝。我看见妈妈先把黄豆泡在水里。我问妈妈:“为什么要把豆子放进水里。”妈妈告诉我。豆子不仅要泡,而且要泡8--9个小时,才能把豆子放进豆浆机做豆浆。第二天早上我看见妈妈把泡好的豆子放进豆浆机。过了十多分钟,一股白色像牛奶一样的鲜豆浆就做好了。我看见豆浆机写着“五谷豆浆”你能做吗?妈妈说:“可以,明天早上就做给你喝”。我尝了一口,好好喝呀。指导老师:张生华1年前查看全部
- 关于双缩脲试剂检验蛋白质问题甲:豆浆 乙:氨基酸溶液 丙:牛奶和蛋白酶 丁:人血液中的红细胞和蒸馏水 向四个试管加双缩脲
关于双缩脲试剂检验蛋白质问题
甲:豆浆 乙:氨基酸溶液 丙:牛奶和蛋白酶 丁:人血液中的红细胞和蒸馏水
向四个试管加双缩脲试剂有紫色反映的是甲丙丁 为什么?billielove1年前1
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逍遥诗人d 共回答了21个问题
|采纳率95.2%双缩脲反应是铜离子在碱性条件下与蛋白质中的肽键发生络合反应;氨基酸分子中不含肽键(-CO-NH-),不反应.氨基酸分子之间脱水结合后才能形成肽键,因此蛋白质有阳性反应.1年前查看全部
- 某同学为探究牛奶和豆浆的比热容大小,设计了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装入牛奶和豆浆,用两个相同的电热器对它们
某同学为探究牛奶和豆浆的比热容大小,设计了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装入牛奶和豆浆,用两个相同的电热器对它们加热,将两只相同的温度计分别插入烧杯内.实验步骤如下:
(1)观察温度计的示数,测出牛奶和豆浆的初温;
(2)每隔相同的时间记录它们的温度值.
在以上实验中,是通过控制牛奶和豆浆的初温相同、______相同、______相同(即反应吸收热量相同),比较它们升高的温度,从而判断谁的比热容大.知本幸福1年前1
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Allison457 共回答了16个问题
|采纳率93.8%由热量计算公式Q=cm△t可知,物体吸收热量的多少跟物体的质量多少、温度升高的多少以及物质的比热容(吸热本领)大小有关;
所以根据控制变量法要比较牛奶与豆浆的比热容(吸热本领)的大小,应控制牛奶和豆浆的质量相同,吸收热量的多少(加热时间)相同,比较温度的变化量来判断比热容(吸热本领)的大小;
或者控制牛奶和豆浆的质量相同,温度的变化量相同,比较加热时间的长短来判断比热容(吸热本领)的大小;
故在上面的实验中,小丽控制牛奶和豆浆的初温相同、质量相同和加热时间相同(即反应吸收热量相同),比较它们升高的温度,从而判断谁的吸热本领大.
故答案为:质量;加热时间.1年前查看全部
- 看妈妈做豆浆 作文
他说吧1年前1
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听说这是个hh 共回答了20个问题
|采纳率95%我家里买了一台九阳豆浆机,它还会说话呢!从此以后,我家里就天天都能喝到新鲜的豆浆了。 今天晚上,妈妈说要做豆浆,我也正好想看看她是怎么做的,妈妈同意了。 只见妈妈先把事先泡好的黄豆拿了出来,把它放进了九阳豆浆机里,按了几个开关后,豆浆机说:“欢迎使用九阳豆浆机!”说完后,妈妈去干活了。 我仔细的观察着豆浆机,白白的“身子”上有一些“雀斑”真可爱呀! 十三分钟过去了,豆浆机忽然说:“现在开始打浆!”随着一声清脆的声响,豆浆机开始“工作”了。我仔细听着,我突然发现豆浆机是“工作”一会儿就要“休息”一会儿的。没想到看着豆浆机做豆浆还能发现那么有趣的“规律”,我真是高兴。 豆浆机“工作”了一会儿,忽然,它转的越来越慢,最后,它停止了转动。这时,豆浆机又“开口”说话了,它说:“豆浆已打好,请饮用!”豆浆打好了。妈妈“拿”出了豆浆,倒进一个杯子里,递给我,我喝着香甜可口的豆浆,心里感到无比的快乐。1年前查看全部
- 再次提问一道四年级语文题:有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒,你见了上前阻止说:“这多难清理啊,要是你清理垃圾箱你愿
再次提问一道四年级语文题:
有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒,你见了上前阻止说:“这多难清理啊,要是你清理垃圾箱你愿意别的同学也这样吗?‘xxxxxxxx,xxxxxxxx.’”(填一个古代名言)
飘满了ff者1年前1
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gxm007 共回答了11个问题
|采纳率81.8%己所不欲,勿施于人1年前查看全部
大家在问
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