“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”出自哪里,上一句和下一句是什么?
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LOVE_AI 共回答了16个问题
|采纳率93.8%- “渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”出自《滕王阁序》
上一句是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”
下一句是“雁雁阵惊寒,声断衡阳之浦” - 1年前
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彭转转336 共回答了18个问题
|采纳率94.4%站在滕王阁畔未被污染的秋色里,背东方而立,渔舟穿行,吆喝回荡在整条江面,夕阳余晖中,偶有飞雁点缀,发出的呼唤之声,萦绕着南北两岸!1年前查看全部
- 渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨的句式特点
yudi3121年前1
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纯之蜜 共回答了18个问题
|采纳率83.3%宾语前置,于彭蠡之滨响穷1年前查看全部
- 翻译:雁陈惊寒,兴尽悲来,渔舟唱晚,出自《滕王阁序》
nideshangzhi1年前1
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墨礼 共回答了22个问题
|采纳率81.8%“雁阵惊寒”:成行的大雁在寒气里惊鸣.
“兴尽悲来”:兴致消尽,悲哀涌来.
“渔舟唱晚”:晚归的渔船在暮色里唱歌.
不知道,可以吗?1年前查看全部
- 渔舟唱晚,响穷彭欚之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之补.仿写与之相对应的句子.
渔舟唱晚,响穷彭欚之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之补.仿写与之相对应的句子.
老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.仿写与之相对应的句子.livetiger1年前1
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皓月光辉,照出河山之秀
鹤啸九天,鸣唱苍穹之魄
虎跃深森,激颤林海之荫1年前查看全部
- 默写。(10分)小题1:渔舟唱晚,________________;雁阵惊寒,__________________。小题
默写。(10分)
小题1:渔舟唱晚,________________;雁阵惊寒,__________________。
小题2:外无期功强近之亲,________________,_______________,形影相吊。
小题3:策扶老以流憩,____________________。_____________,鸟倦飞而知还。
小题4:_________,扶摇可接;___________,桑榆非晚。
小题5:且举世誉之而不加劝,_____________,定乎内外之分,_______________,斯已矣。ylq620511年前1
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xllxheart1 共回答了14个问题
|采纳率85.7%略
本题考查“默写常见的名句名篇”,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查。本题错一字不得分,所以要注意易错字。每处1分,错、漏、添字的不给分。1年前查看全部
- (求连接古诗词)渔舟唱晚,__.
ralphliuxi1年前1
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要飞的燕子 共回答了22个问题
|采纳率95.5%渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.(出自初唐四杰之一 王勃的《滕王阁序》)1年前查看全部
- 王勃的《滕王阁序》里面,渔舟唱晚的下一句是什么?
Jovita19811年前1
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fjboy 共回答了13个问题
|采纳率100%落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.
爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏.
老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.
都是名句.楼主自己看下吧~~1年前查看全部
- 英语翻译“我迷恋天空的表情 也会为雨过天晴的彩虹而感动我喜欢日出时的光芒万丈 也喜欢日落时的渔舟唱晚我想去攀登巍峨的高山
英语翻译
“我迷恋天空的表情 也会为雨过天晴的彩虹而感动
我喜欢日出时的光芒万丈 也喜欢日落时的渔舟唱晚
我想去攀登巍峨的高山 也想去跋涉宁静的长河”
英语口语比赛写的稿子,拜托翻译成英文,能表达这种意思就行(比如渔舟唱晚不好翻译可以改掉).求有韵律!月亮在哭1年前1
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飞飞吻 共回答了14个问题
|采纳率100%I'm obsessed with expressions of the sky Will be moved to the rainbow after a storm comes a calm
I like the sunrise Then sing later also like sunset
I want to go to climb the towering mountains Also want to go to walk the long river of peace
这样很好了~1年前查看全部
- “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,…声断衡阳之浦!”描述这句话意境
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,…声断衡阳之浦!”描述这句话意境
写的什么啊!不要翻译lonely_虫虫1年前1
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月之圣魔 共回答了17个问题
|采纳率88.2%《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》.亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇.唐王勃作.滕王阁在今江西省南昌市 赣江滨.唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时(公元653年)始建,后阎伯屿为洪州牧,宴群僚于阁上,王勃省父过此,即席而作.文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,抒发了作者“无路请缨”之感慨.对仗工整,言语华丽.写作特色
一、整体感知
本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》,全文运思谋篇,都紧扣这个题目.全文共分四段,第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客,紧扣题中“洪府”二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图,近观远眺,都是浓墨重彩,写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色,紧扣题目“秋日”、“登滕王阁”六字来写;第3段由对宴会的描写转而引出人生的感慨,紧扣题目中“饯”字来写;最后一段自叙遭际,表示当此临别之际,既遇知音,自当赋诗作文,以此留念,这是紧扣题中“别”、“序”二字来写.由此看来,全文层次井然,脉络清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可谓丝丝入扣,层层扣题.
二、局部思路揭示
本文因饯别而作,但对宴会之盛仅略叙,数笔带过,而倾全力写登阁所见之景,因景而生之情,不落窠臼,独辟蹊径.而局部思路的布局谋篇,取舍立意,亦颇见为文之功底.以第五段为例说明作者的情感起伏脉络:
先用一连串短句抒发感叹:“时运不济,命途多舛.冯后易老,李广难封.”而后长短结合,抒发自己的愤郁悲凉:“屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”最后又用先短后长的一组对偶表明心志:“孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”铿锵的语调表达了自己不甘沉沦的决心.
三、精彩语句揣摩
1.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”
赏析:作者善用灵活多变的笔法描写山容水态,表现楼台的壮观,从而把读者带入身临其境的审美境地.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美.这两句不囿于静止的画面色彩,而着力表现山光山色的色彩变幻:寒潭之水因积水退尽而一片清明;傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色.上句设色淡雅,下句设色浓重,在色彩的浓淡对比中,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”.
2.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”
赏析:这一句素称千古绝唱.青天碧水,天水相接,上下浑然一色:彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉,构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图.这两句在句式上不但上下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点.如“落霞”对“孤鹜”,“秋水”对“长天”,这是王勃骈文的一大特点.
3.“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.”
赏析:这是全文最富思想意义的警语.古往今来有多少有志之士,面对一切艰难险阻,总能执着地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃.东汉马援云:“大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮.”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃.而王勃此时正怀才不遇,但仍有这般情怀,确实难能可贵.
《滕王阁序》写景“四美”
《滕王阁序》的写景颇有特色,作者精心构画,苦苦经营,运用灵活多变的手法描写山水,体现了一定的美学特征.
1.色彩变化之美
文章不惜笔墨,浓墨重彩,极写景物的色彩变化.如“紫电清霜”中的“紫电”,“飞阁流丹”中的“流丹”,“层峦耸翠”中的“耸翠”,“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷,摇曳生辉.尤其“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”一句,不囿于静止画面色彩,着力表现水光山色之变化,上句朴素淡雅,下句设色凝重,被前人誉为“写尽九月之景”之句.
2.远近变化之美
作者采用恰当的方法,犹如电影的拍摄技术,由近及远,构成一幅富有层次感和纵深感的全景图.“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物,是近景;“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽,是中景;“云销雨霁”以下则是水田浩淼的远景.这种写法,是《滕王阁序》写景的最突出特点,体现了作者立体化的审美观,把读者带进了如诗如画的江南胜境,读者和景物融为一体,人在景中,景中有人.
3.上下浑成之美
“层峦耸翠”四句,借视角变化,使上下相映成趣,天上地下,城里城外,相与为一,不可分离,体现了作者整齐划一的审美观.而“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”更是写景名句,水天相接,浑然天成,构成一幅色彩明丽的美妙图画.
4.虚实相衬之美
“渔舟唱晚”四句,即凭借听觉联想,用虚实手法传达远方的景观,使读者开阔眼界,视通万里.实写虚写,相互谐调,相互映衬,极尽铺叙写景之能事.
总之,《滕王阁序》一文的写景颇具匠心,字字珠玑,句句生辉,章章华彩,一气呵成,使人读完后犹如身临江南水乡,难怪韩愈情不自禁地称赞说:“江南多临观之类,而滕王阁独为第一.”
写作技巧
结构:
第一节点题——第二节近境——第三节远近结合——第四节远境感悟——第五节抒怀励志——第六节自我介绍兼回收题意——第七节收篇致谢.
这是一个由浅入深的问题.先通过点题,让读者明了当时所处的境况.接下去描写近境,以人的眼目为支点,由近至远,第二、三、四节也就顺理成章的现形出来了,这是一个层次感的问题.这样的处理,条理清楚,而且让人觉得自然.同样,抒怀也是如此,从第四节下半截浅述至第五节加深到第六节先深又转浅,到第七节不着痕迹的收篇.都是充满着层次感.
第一:精
精有二种解释,一种是用词简练,通观王勃全文,说实话确实是用语简练.这一点在文中处处可以见到.如描写地理位置“星分翼轸,地接衡庐.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”,了了数字,就将洪都(南昌)的地理位置说的一清二楚.由大及小,大气而不遥远.而且在这几字中将洪都的险要位置中心地位说的一清二楚,此等用笔老到之举,岂是一个精字了得.描写节气“时维九月,序属三秋”,又是一目了然.描写人“时运不齐,命途多舛”,也是数字.像此种字简意深之例,通文比比皆是,看我等动辄洋洋数万言,才知其贵重也.此为我等后学当学之一也.
第二:妙
《滕王阁赋》系属名篇,名句佳言当不谓小.世人常记“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”.自是不待言下.此为写景之最也.其它如写地势“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”.写励志如“东隅已逝,桑榆非晚”.“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”.写虚境如“渔舟唱晚,响穷鼓蠡之滨;雁陈惊寒,声断衡阳之浦”.那一句不是惊世骇俗之佳句,此等妙笔,全文俯首拾来皆是,处处设疑,处处点睛,有此等点睛妙笔,怎不让其赋妙不可言呢?所以呀,我们现在写作,也要注意用词之精,一篇文字如有一二句点睛妙笔,全文皆活也.写散文者应记之.
第三:博
中国有句古话:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.此句说的是什么意思?就是说,我们写作的知识面一定要广.熟读唐诗三百首,只要我们用心的熟读了,那么对其中的意境、技法、格律、也会有自然而然的熟悉,在此种情况下,无疑对于我们自身的写作是有好处的.
博览群书,也就是说肚子里有墨水,俯首拾来皆成句,是我们写作者必须要具备的知识能力.厚积薄发,看多了,识多了,写起文来自然也是轻车熟路,事半功倍也.看看我们现在的什么少年作家,还有那些看了几句摘撷的名句或是翻了几本哲学就动辄大言不惭的主儿,也敢在那里叫嚣自己学富五车,实让人殆笑大方耳.
我们看王勃的《滕王阁赋》,就可见王勃所学之博.如地理“豫章故郡,洪都新府(对于南昌的历史了如指掌).襟三江而带五湖、控蛮荆而引瓯越(远景、在南昌的四周地理)”.“响穷鼓蠡之滨……声断衡阳之浦(中景,南昌周边)”.如节气“时维九月,序属三秋(节令).潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫(节气)”.典故如“冯唐易老,李广难封.屈贾谊于长沙……窜梁鸿于海曲”:“孟尝高洁……阮籍猖狂”等等.可见王勃引用之泛,而且入情入理,浑然不着痕迹,这样的引用如胸中无万千书卷,又如何能信手拈来呢?所以,写作者博览群书是完全必要的,而且是必须要做的.否则,临时抱佛脚,拉一些似是而非的典故来引用只能是东施效颦,徒画蛇添足罢了.而且知识面不广,创作面就会受到限制,这是写文时的大忌,愿文学爱好者明之.
第四:活
一位成功的文字作者,比喻他的功底最佳用词就是收放自如.该收时候收,该放时候放,也就是在一篇文里,始终抓住中心,在引申面上,又抓住诠释之重,这样层次感分明,中心明确,让读者一目了然而又能将作者的中心思想毫无保留的灌输给读者,这样的作家,才是成功的作者,因为读者的思想已跟着他的思想互动.
《滕王阁赋》融抒怀于景,相得益彰.王勃在写景的表像下要表达自己的思想,就必须具备对文字熟练的驾驭能力,也就是说要能做到收放自如.1年前查看全部
- 扩写:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦.求一篇500字
扩写:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦.求一篇500字
跪求扩写一篇500字左右写景现代优美散文,要求文字优美,急啊 谢谢啦!
cjw_9371年前1
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uiuigeq 共回答了26个问题
|采纳率88.5%草一时,草木一秋.肆意的西北风吹冷了天,也吹落了满树的叶子.一个暖暖的周午后,闲着没事就与朋友一起在田随意迈步.小路旁,渠沟边,田全都是树.想起夏里也常走过这里,那时的一行行葱郁树木给带来一路的绿,为路减去烈的烦躁,让心境得于清爽凉快.而时下,这小路早已铺满了落叶,黄黄的树叶以各种姿态状簇拥在一起,松松的叶地毯,轻轻的踩去,发出“咔哧、咔哧”的声音,感觉特别舒服.
阵阵西风猎过,“哗啦啦……”树枝暗黄疏松的的叶子,随至离开了树体,在空中飘飞着,那姿势优雅自然,有的小叶子展开那轻盈的子翻飞跳跃,细长的叶儿恰如小船儿乘着西风轻轻地漾,手掌似的宽叶片儿则扬手示意说明年天再相会,那针尖儿的杉叶就一个劲儿直往地下钻.看着那纷纷飞花般的落叶,我突然觉得落叶竟也有如此的唯美,恰如形态万千的蝴蝶在林中追逐嬉戏,又似天女散花般飘飘悠悠,在林中《涛声以旧》的旋律伴奏下翩翩起舞,又在北风的送行里悄然归地.
风声朗朗,使原本落满树叶的地面重又新添了彩,更感松舒适,踩着蓬蓬松的枯枝叶,看着林中不停飞落的多彩树叶,就觉得是那么的可与可看.当们看熟了花开花落,听惯了轻歌曼舞,今看到这片落叶的景,仿佛又浮现出那绿叶满枝的年轻繁华,又自然想起了“霜叶红于二月花”的诗句,心里多了一份喜与感慨,竟也有一种说不出的别伦之美.
落花不是无物,化作淤泥更护花.是的,落叶并不无,落叶是崇高的化.落叶也家,她也不想离开暖的家,是风的作用,是风的力量.“叶的离开是风的追求,还是树的不挽留?”树也不愿意放开自己的孩子,它也用了自己最大的努力.但任凭树最有能耐,也奈何不了冬的呵斥,经不起北风的召唤力.听“哗啦啦,哗啦啦……”黄叶沙沙地落,铺满一地金黄.落叶是无私的,它从寒料峭里来到枝点,点醒了姹紫嫣红的天;在骄里缀满了树枝,为们送来了清凉;又在秋风里就了果子.就在们的笑意中她悄然隐退了,其实落下的枯枝还是那么伟大,将自己的全部乃至生命都化作泥守护着树枝,为树在寒冬里充实足够的营养,为来年的薄发输送了最后的一切.
绕有兴致地走在林间的小路,看着满地形态各异的落叶,想着落叶无私的奉献精神,自然想到了.我们有多少的,整天忙忙碌碌地奔,为的就是建设自己的小家,有谁想到落叶之品格,又有多少想到真正为社会多做点事呢?1年前查看全部
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A.纤歌凝而白云遏 B.怀帝阍而不见 C.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 D.身死人手,为天下笑 罗雪易1年前1
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gupf1979 共回答了23个问题
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原句:渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.
傍晚渔舟中传出的歌声,响彻彭蠡湖滨,雁群感到寒意而发出的惊叫,回荡在衡阳的水边.
或者是
《渔舟唱晚》是一首古筝曲,标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗句.
乐曲描绘了江南水乡晚霞辉映下渔人载歌而直至月光如水、万家灯火的动人画面.1年前查看全部
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首先是色彩美.夕阳之下,晚霞绚烂耀眼,而鹜的羽毛是深色的,加上是逆光,所以孤鹜近乎一个暗影,而晚霞不可能遮布西边半个天空,尚在碧空显露,碧空相对于落霞光度稍逊,但相对于孤鹜来说却较亮,它们——孤鹜、落霞、碧空——就成了明暗的对比——孤鹜的影子更加深暗,晚霞和碧空则更加灿烂.孤鹜的颜色以绿、褐、紫等为主,属于冷色,而且它们之间是补色关系.晚霞的背景是晴空,它是蓝宝石色的,和晚霞的颜色也是互补色的.我们知道,当互为补色的两种颜色相邻时,能构成最强的对比,在效果上,能使双方达到最大的鲜明度.王勃巧妙地运用了这一对比,使整个图案显得格外地鲜明而美丽.
其次是动态美.孤鹜是在“飞”的,云霞是在“落”的,只有天空是凝然不动的.秋水虽然平静,但并不是冬天的止水,水面上不会死气沉沉.微风过处,秋水上会不断地泛起涟漪,涟漪过处,平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开,依稀透出水下的景物:水草、乃至鱼虾等等.这分明是一幅流动着的美丽图画.
其三是虚实美.碧空高深无比,红霞稍低些,而孤鹜又更低,这就有了三个层次,而它们下边又有秋水.秋天的水是宁静的,当“秋水共长天一色”之时,天上的画卷自然地映在水中,所谓“天光云影共徘徊”,水中又有了三个层次.而且,在天上越高的景物,在水中的倒影就越深.这就构成了实景与虚景的对比.况且微风过处,秋水泛起涟漪,平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开,依稀透出水下的景物:水草、乃至鱼虾等等,这和水面上的映像同样构成了一种虚实之美.
其四是立体空间美.“秋水共长天一色”,在天边,天空和水面地面 这两个本来并不相交的平面经过持续的变形相交了,这符合人们的视觉习惯,并能使人感到整个画面具有三维立体空间的真实感.不仅如此,“秋水共长天一色”把人们的视线引到水天相接之处,这是人们视线所能达到的最远的地方.而“落霞与孤鹜齐飞”又把人们的视线引到天顶,这是人们视野中最高之处.这一景象又映在秋水中,使具有最大高度的景物又有了最大的深度.有远有高有深,境界开阔,给人一种强烈的立体美.
其五是引人遐思的想象之美.此句中,鸟是有生命的,而天空和云霞则是无生命的,这里,后者成了前者活动的背景,而前者则是后者中一个有情感、有意志的动点,令人想到有生和无生;晚霞长空亘古常存,而孤鹜则只是一个匆匆过客,给人一种永恒和短暂的感触;“孤”鹜与“落”霞齐飞,一只“孤”鹜,缘何而孤飞向那里……令人顿生情思;“秋水共长天一色”,远方水天相接之处,茫茫缈缈,那里是王勃的心绪所在那里景色又如何……给人以无穷的遐想1年前查看全部
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“你说彼岸灯火,心之所向;后来渔舟唱晚,烟雨彷徨.”出处和全文?
表示想了解有什么背景2和赏析么,ganyan20041年前1
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a360107719 共回答了22个问题
|采纳率81.8%吴婷,中学语文教师.自幼喜好作诗,其诗温婉柔和,富有古典韵味.2011年其作品《你说,后来》迅速在网络上转载,作品并刊登于意林2011年第04期"心灵花园".
你说彼岸灯火,心之所向;后来渔舟唱晚,烟雨彷徨.
你说帘外海棠,锦屏鸳鸯;后来庭院春深,咫尺画堂.
你说笛声如诉,费尽思量;后来茶烟尚绿,人影茫茫.
你说可人如玉,与子偕臧;后来长亭远望,夜色微凉.
你说霞染天光,陌上花开与谁享;后来烟笼柳暗,湖心水动影无双.
你说彼岸灯火,心之所向;后来渔舟晚唱,烟雨彷徨.
你说水静莲香,惠风和畅;后来云遮薄月,清露如霜.
你说幽窗棋罢,再吐衷肠;后来风卷孤松,雾漫山冈.
你说红袖佯嗔,秋波流转思张敞;后来黛眉长敛,春色飘零别阮郎.
你说暗香浮动,刹那光芒;后来玉殒琼碎,疏影横窗.
你说良辰美景,乘兴独往;后来红尘紫陌,雪落太行.
你说赋尽高唐,三生石上;后来君居淄右,妾家河阳.
你说玉楼朱颜,飞月流觞迎客棹;后来幽谷居士,枕琴听雨卧禅房.
你说高山流水,客答春江,后来章台游冶,系马垂杨.
你说锦瑟韶光,华灯幢幢;后来荼靡开至,青苔满墙.
你说天地玄黄,风月琳琅;后来月斜江上,云淡天长.
你说兰舟轻发,西楼月下忆姣娘;后来江湖两忘,只影天涯踏秋殇.
你说幽谷听溪,寻芳清岗,后来落花丁零,水涸潇湘.
你说霜冷长河,蒹葭苍苍,后来伊人何在?孤坐未央.
你说月洒寒江,玉柱琼梁,后来冷镜残钩,三更榻凉.
你说梦呓故园,桃花水里游鸳鸯;后来千山暮雪,老翅几回自奔忙.
亲.私以为这种诗不能有赏析.毕竟每个人都有不同的感悟.尤其是这种需要体悟意境 而不是 分析语言的诗作.意境一旦付诸成文字.就失了那种渺茫的感觉. 也打破了你自己所体悟到的感情和意境了.1年前查看全部
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二月里的小白兔 共回答了16个问题
|采纳率100%渔舟唱晚,响穹彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.”---《腾王阁序》
彭蠡之滨---衡阳之浦
渔舟唱晚---雁阵惊寒
响穹--声断=》响彻天穹---声断海浦/秋水1年前查看全部
- 三个成语的正式解释~雁阵惊寒、渔舟唱晚、兴尽悲来...要官方字典中的准确解释,老师让总结《滕》里的成语,我也没有总结这些
三个成语的正式解释~
雁阵惊寒、渔舟唱晚、兴尽悲来...要官方字典中的准确解释,
老师让总结《滕》里的成语,我也没有总结这些,可是老师念到要总结的成语时说到了这三个....风之脚丫1年前4
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lx62451756 共回答了22个问题
|采纳率86.4%“雁阵惊寒”来自王勃《滕王阁序》“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,大雁是候鸟,每年春秋迁徙,秋天南飞的大雁往往牵动游子的思乡之情.这个意象有思乡的内涵.
渔舟唱晚 来自《滕王阁序》里:“渔舟唱晚,响穹彭蠡之滨”,、形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面.
兴尽悲来 来自《滕王阁序》里:“兴尽悲来,识盈虚之有数” 欢乐逝去,悲哀袭来,我明白了兴衰贵贱都由命中注定1年前查看全部
- 渔舟唱晚,响穷彭蠡(l ǐ)之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.请问这句话是对眼前所见之景的描写吗?为什么答案说不是全部是眼前
渔舟唱晚,响穷彭蠡(l ǐ)之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.请问这句话是对眼前所见之景的描写吗?为什么答案说不是全部是眼前之景而是 虚实结合呢
这明明是对所见之景的夸张描写不是吗?sunshicheng1年前3
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致远高 共回答了18个问题
|采纳率94.4%“渔舟唱晚”四句,即凭借听觉联想,用虚实手法传达远方的景观,使读者开阔眼界,视通万里.实写虚写,相互谐调,相互映衬,极尽铺叙写景之能事.1年前查看全部
- 渔舟唱晚,想穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦
渔舟唱晚,想穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦
天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数geyaobobo1年前1
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mild0satan 共回答了19个问题
|采纳率78.9%傍晚渔舟中传出的歌声,响彻彭蠡湖滨,雁群感到寒意而发出的惊叫,回荡在衡阳的水边.
苍天高远,大地寥廓,令人感到宇宙的无穷无尽.欢乐逝去,悲哀袭来,我明白了兴衰贵贱都由命中注定.1年前查看全部
- 写一个关于淡泊名利的作文题目,与渔舟唱晚对应。 渔舟唱晚,-----
hbgaolei11年前2
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氧氧猫 共回答了15个问题
|采纳率86.7%苏武牧羊1年前查看全部
- 古诗文填空(8分 每空1分)小题1: ,审容膝之易安。小题2:渔舟唱晚,
古诗文填空(8分 每空1分)
小题1: ,审容膝之易安。
小题2:渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。
小题3:外无期功强近之亲, , ,形影相吊。
小题4:木欣欣以向荣, ;善万物之得时, 。
小题5:实迷途其未远,逃离大上海1年前1
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祖nn卫兵 共回答了15个问题
|采纳率86.7%略
本题考查“默写常见的名句名篇”考点,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查。
每空1分,错一字本句不得分。1年前查看全部
大家在问
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