小虾一文中作者是抓住什么来写小虾的生活习性的?这样写有什么好处?
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千里马万里猪 共回答了13个问题
|采纳率84.6%- 小虾一文
中作者是抓住什
么来写小虾的生活
习性的?这样写有什么好处?
小虾一文
中作者是抓住什
么来写小虾的生活
习性的?这样写有什么好处? - 1年前
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⑴该生态系统中能制造有机物的是 ,属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于 者。
⑵在湖泊中还存在着许多腐生 和真菌,属于 者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机 物分解,对生态系统的 起着不可替代的作用。
⑶该生态系统中的能量最终来源于 ,能量在沿食物链传递过程中 。
⑷如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图的[ ]。
⑸一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复 状态,是因为生态系统具有一定的 能力。htrja1年前1
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|采纳率88.2%⑴藻类植物消费者⑵细菌分解物质循环
⑶太阳光(阳光、光) 逐级递减
⑷ C ⑸相对稳定(相对平衡)自动(我)调节
:(1)在生态系统中,绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者,动物是消费者,细菌、真菌属于分解者,由表可知:藻类植物是生产者,水蚤、小鱼是消费者.
(2)在生态系统中,绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者,动物是消费者,细菌、真菌属于分解者,分解者将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(3)生物圈中所有生物的能量来源都是阳光,绿色植物通过光合作用制造出有机物来.
(4)C,对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示:水草→虾→小鱼→大黑鱼.从这条食物链可以看出,大黑鱼是以小鱼为食的,所以当向池塘内投放一些大黑鱼时,池塘内的小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量减少.小虾增多,但生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.1年前查看全部
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(2009•锦州)小明家的村东有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾.可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹.小明一直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实验来解开这个疑团.
现在请你也参加这个探究活动,与小明共同制定实验计划:
(1)你提出的问题是:______.
(2)你做出的假设是:______.
(3)你设计的实验方案:______.无敌M1年前1
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mm33yy 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.(1)提出的问题要具有针对性,本实验要探究的问题是河中为什么会没有了鱼和虾,因此可以提出如下问题:河水对鱼虾生活有影响吗?.
(2)假设不能随便作出,要针对提出的问题作出假设,本探究可作出下列假设:河水对鱼虾的生活有影响.
(3)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行,要设置对照实验、控制变量唯一,即实验组与对照组只有水质不同,其他条件均相同;本实验可以设置如下实验方案:取两只同样的鱼缸,其中一缸放入村东河水,另一缸放入等量无污染清水;每个鱼缸中放入大小相近、数量相等的同一种小鱼;把两只鱼缸放入同一环境中,用同一方法饲养;观察小鱼的生长情况.
故答案为:(1)河水对鱼虾生活有影响吗?
(2)河水对鱼虾的生活有影响
(3)取两只同样的鱼缸,其中一缸放入村东河水,另一缸放入等量无污染清水;每个鱼缸中放入大小相近、数量相等的同一种小鱼;把两只鱼缸放入同一环境中,用同一方法饲养;观察小鱼的生长情况.点评:
本题考点: 探究环境污染对生物的影响.
考点点评: 此题考查了科学探究中,如何提出问题和做出假设,以及实验方案的设计方法.1年前查看全部
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是一个透明密闭的玻璃球体,内有小虾、藻类、细菌、经 过 滤的海水、小石、小蜗牛和一些无生命的树枝状物
(1)这个透明密闭的玻璃球体可看作一个 .
(2)要维持这个球体内的生物长时间存活下去,应该注意哪
些因素: 、 (请写出至少两项)
(3)玻璃球应放在 地方,目的是 .
(4)如果把这个玻璃球放在室内,你认为最适宜的温度是( )
A.10℃左右 B.15-25℃ C.40℃左右 D.40-60℃
(5)玻璃球中加入细菌的作用是充当 ,结果不放入细菌,结果会怎样呢? .
uu装个斯文1年前1
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大大龙眼 共回答了17个问题
|采纳率82.4%你呢,先学习以下知识,就会自己做题了.
生态球的循环:代表了简化了的地球生态循环.光线及水中的二氧化碳让藻类(水草等水生植物)可进行光合作用,产生氧气,它们也会利用水中的无机营养物,藻类因此是系统中之生产者 (producer);小虾和蜗牛呼吸用去氧气,放出二氧化碳,并以藻类及细菌为食物,排出废物,所以这只小虾是消费者(consumer);细菌则把小虾之排泄物分解成无机营养物,供藻类使用,所以细菌成为 (decomposer).小石头和树枝状物为微生物提供藏身和附着之处,避免被小虾吃掉,也为细菌提供生长的地方,让其他能作分解者分解生态系统中之废物.因此,生态球内的食物及气体皆可以不断的循环使用.
1 生态球(密封的生态系统)
2 光照 温度
3 光线充足处 保证藻类进行光合作用
4.B 15-25℃ 这是大部分生物生存的“室温”
5 分解者.水中代谢废物会越来越多,最终导致动植物死亡1年前查看全部
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小明在“调查周边环境中生物”的实践课中,在公园里发现了一些生物,他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类,将松树、柏树、山羊、月季花分为另一类,请问他的分类标准是( )
A.按照生物形态结构特点进行分类
B.按照生物的用途进行分类
C.按照生物生活环境进行分类
D.按照生物的数量进行分类37977691年前1
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蓝逸泉 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:自然界中的生物很多,我们要对其进行分类,生物的分类依据很多,要灵活分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.
小明在“调查周边环境中生物”的实践课中,在公园里发现了一些生物,他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类,将松树、柏树、山羊、月季花分为另一类,请问他的分类标准是按照形态结构分为了动物和植物.
故选:A点评:
本题考点: 调查的基本方法.
考点点评: 生物的分类的知识是重点,要注意理解,能灵活的对生物进行分类.1年前查看全部
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(2014•迪庆州模拟)水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样的一条食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( )
A.藻类
B.小虾
C.小鱼
D.大鱼爱你信吗1年前1
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1907215 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:回答此题的关键是要明确有害物质沿着食物链传递逐级积累,生物富集现象.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).据此在“藻类→小虾→小鱼→大鱼这条食物链中,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是大鱼,最少的是藻类.
故选D点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累.
考点点评: 关键:食物链的末端生物,体内所积累的有毒物质最多.1年前查看全部
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为什么?张乜也1年前1
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小废虫 共回答了15个问题
|采纳率100%因为DDT无法从生物体内排出,所以小虾吃了含DDT的海藻,海藻中的DDT与小虾体内的DDT叠加,成了双份;而小鱼又吃了含双份DDT的小虾,体内的DDT含量成了三份(加上小鱼体内的一份),大鱼吃了小鱼,体内的DDT含量就=四份.4>3>2>1,所以大鱼含的最高.1年前查看全部
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读儿歌,仿写儿歌.
例:我爱天空,因为有星星和彩霞.我爱大地,因为有小草和鲜花.我爱大海,因为有小鱼和小虾.我爱我家,因为有爸爸和妈妈.我爱学校,因为有老师和同学.问:我爱( ),因为有( )和( )我爱( ),因为有( )和( )圆梦星空1年前1
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dopy 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:先化61元6角=61.6元,再求出买带鱼需要的钱数,最后根据单价=总价÷数量解答.61元6角=61.6元,
100-61.6=38.4(元),
38.4÷3.2=12(元),
答:这个超市里带鱼每千克12元.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 本题主要考查学生依据单价,数量,总价之间的数量关系解决问题的能力.1年前查看全部
- 干的虾子还可不可以孵化小虾出来?
干的虾子还可不可以孵化小虾出来?
我买的是生物实验中用的.
说一下在什么条件下才可以孵出来.
我有酵母和海盐还有曙红。nanako200041年前1
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hx5992 共回答了18个问题
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下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程,请分析并回答问题.实验用具及材料:小虾、蚂蝗、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶.
说明:4个生态瓶均放在实验室窗台上,他们所处环境中的非生物因素基本相同.
(1)小生态瓶1-3号均可看作是一个小的生态系统,这些系统所需的能量来自______,其中属于消费者的是______,分解者是水中的______.
(2)1号瓶动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是______.
(3)4号瓶一般不把它看作一个生态系统,理由是______
(4)该小组最后研究的结果是:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系是______.小毛毛虫mm1年前1
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bujushi 共回答了16个问题
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(1)由表可知:小生态瓶1-3号均可看作是一个小的生态系统,这些系统所需的能量来自阳光,其中属于消费者的是小虾、蚂蝗,分解者是水中的细菌、真菌.
(2)生物的种类和数量越多,维持生态平衡的能力越强.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.越靠近食物链的前端(营养级低)的生物数量越多.1号瓶动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,原因可能是供氧不足,食物不够.
(3)生态系统是由生物部分和非生物部分组成.其中,生物部分包括生产者、消费者、分解者,4号瓶一般不把它看作一个生态系统,理由是缺乏植物(生产者)
(4)该小组最后研究的结果是:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系是 植物数量应该多于动物数量,且二者的比例合理.
故答案为:(1)阳光;小虾、蚂蝗;腐生细菌和真菌;(2)供氧不足,食物不够;(3)缺乏植物(生产者);(4)植物数量应该多于动物数量,且二者的比例合理.1年前查看全部
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C.
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(3)生态系统中生产者通过光合作用把光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中,并通过捕食关系沿食物链逐渐传递,因此生态系统中的能量最终来源于光能;能量在沿食物链传递的过程中会被消耗一部分,因此会逐渐减少.
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾由于失去天敌而在短时间内大量繁殖导致数量增加,一段时间后,小虾又会引竞争食物而导致数量减少;即投放大鱼后小虾的数量是先增加后减少.因此图C符合小虾数量的变化.
(5)投放大鱼一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复平衡状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:(1)藻类植物;消费(2)细菌;分解;物质循环(3)光能;逐级递减(4)C(5)平衡;自动调节点评:
本题考点: 生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动;生态系统具有一定的自我调节能力.
考点点评: 该题考查了生态系统的组成和生态系统中的物质循环和能量流动.1年前查看全部
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2.1*2*3*4*5*…*19*20除以34320的余数是几?
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2、34320=2*3*4*5*11*13*2
所以,1*2*3*4*5*…*19*20可以整除34320,所以,余数为0.
3、由于1000开方约等于31,10000开方=100
所以可知,从10到31这22个数的平方是3位;从32到99这68个数的平方是4位.
从1到3平方数是1位,排列后是3位
从4到9平方数是2位,排列后是2*6=12位
从10到31平方数是3维,排列后是3*32=96位
此时,我们已经有了3+12+96=111位
从第112位开始,进入平方数为4位的数字.
求整个数字串的第200位,就相当于求从112位开始的第89位的数字,由于89=4*22+1,所以,可以理解为从32开始,找第23个数,把这个数平方后,看它的第一位是多少.
从32开始,第23个数是54,54*54=2916,其第一位是2.
所以,这个数字串的第200位是2.1年前查看全部
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课外阅读。 小雨点的自述
我是一滴小雨点,我的家在清凌凌的小溪里。小鱼、小虾、小乌龟……都是我的朋友,我们天天在小溪里玩耍、嬉戏。
有一天,小溪对岸建了一座工厂,它每天都要排放大量的污水,污水涌进了我的家,清澈的小溪水逐渐变得浑浊起来。我的小伙伴都被毒死了,太阳公公帮助我逃到了天空,我变成了小雨滴。
在天上,风伯伯帮忙,我怀着无限向往飞向辽阔而空气清新的草原。啊,绿油油的草地没有了,以前冲我欢笑的小花也不见了,看见的却是飞沙走石(人们叫它沙尘暴),黄沙遍地,这里已经被破坏得伤痕累累。想起以前的草原,小草在茁壮成长,小动物在草地上尽情地玩耍,它们都到哪里去了?我正在发愣,又被风伯伯吹到了以前的森林里,啊!我又被眼前的一幕惊呆了!很多人在森林里,他们都戴着口罩,拿着电锯不停地砍伐那些不算粗壮的树木,小鸟、小鹿、小松鼠……都不见了,只剩下了光秃秃的树根在风中哭泣。我怀着最后一线希望,被风伯伯带到了大海的上空,我想下去玩会儿,可是海面上却漂满了白色的塑料垃圾和油污。我困惑了,我应该去哪里?
于是,我邀请我在天空的朋友,相聚在一起共同想出了办法,在需要水的草原、森林和小溪下起了倾盆大雨,冲淡河流中的污水,恢复我朋友的生命,找回以前的快乐。
我们用雨后的彩云组成了十四个大字,去提醒人们“为了我们共同的家园,请保护环境”。
1.在文中找出两对反义词写下来。
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2.小雨点先后来到了( )( )( ),最终小雨点决定做什么事?
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3.短文告诉我们_________________________________________。西河池1年前1
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冻奶酪 共回答了21个问题
|采纳率90.5%1.清澈——浑浊 保护——破坏
2.草原 森林 大海 和同伴们下起了雨,冲淡河流中的污水,恢复朋友的生命,找回以前的快乐。(也可以自己来答)
3.要保护环境1年前查看全部
- 超市开展节日促销活动,妈妈买了3.2千克带鱼,超市赠送500克小虾,付给售货员阿姨100元钱,找回61元6角.请你算一下
超市开展节日促销活动,妈妈买了3.2千克带鱼,超市赠送500克小虾,付给售货员阿姨100元钱,找回61元6角.请你算一下这个超市里带鱼的零售价.
tang67593201年前1
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96年夏 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:先化61元6角=61.6元,再求出买带鱼需要的钱数,最后根据单价=总价÷数量解答.61元6角=61.6元,
100-61.6=38.4(元),
38.4÷3.2=12(元),
答:这个超市里带鱼每千克12元.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 本题主要考查学生依据单价,数量,总价之间的数量关系解决问题的能力.1年前查看全部
- 玻璃瓶,小鱼,螺,小虾,水草,沙子,池水的这个生态瓶应该放在哪里,为什么?
dear5201年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 我爱天空,因为有星星和彩霞,我爱大地因为()我爱()因为有小鱼和小虾.我爱我家,因为有爸爸妈妈
tiancailei0581年前1
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littlezhuzhu 共回答了21个问题
|采纳率95.2%我爱天空,因为有星星和彩霞,我爱大地因为(因为有大树和小花)我爱(小河)因为有小鱼和小虾.我爱我家,因为有爸爸妈妈1年前查看全部
- ()龙船()金鱼()小虾()水节括号里填动词
幸福爱宝1年前1
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lypenny 共回答了19个问题
|采纳率84.2%(赛)龙船(养)金鱼(钓)小虾(泼)水节1年前查看全部
- 黑龙江人叫做“海米”的小虾是什么东西?
黑龙江人叫做“海米”的小虾是什么东西?
我知道***大部份地区叫做海米的东西是干虾仁,而东北地区(我是黑龙江人)把一种体长约一厘米多一点的小海虾叫做“海米”,请问这种动物的学名叫什么?茗兰1年前1
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记忆的忘却 共回答了20个问题
|采纳率90%爪虾因其腹部弯曲、形如鹰爪而得名.体较粗短,甲壳很厚,表面粗糙不平.体长6~10厘米,体重4~5克.额角上缘有锯齿.头胸甲的触角刺具较短的纵缝.腹部背面有脊.尾节末端尖细,两侧有活动刺.体红黄色,腹部备节前缘白色,后背为红黄色,弯曲时颜色的浓淡与鸟爪相似.
爪虾出肉率高,肉味鲜美.其体长一般6-10厘米,是一种中型经济虾类.产区以鲜销为主,运销内地则多数加工成冻虾仁.鲜食可清蒸、油炸,还可包水饺、做汤,色味俱佳.除鲜食还可加工成海米.产于荣成市龙须岛镇沿海的龙须海米,虾仁体完整,前面色鲜美,驰名中外,素有“龙须金钩”之称.海米分春米和秋米,以春米为更佳.海米不但保持了虾原有的鲜味,而且更具风味同时携带方便,为旅游购物之佳品.鲜食烹任方法有清炒虾仁、芙蓉虾仁、炸虾仁及作馅等.鹰爪虾是加工虾米的主要原料,经过煮熟晾晒去壳后便是颇负盛名的“金钩海米”.鹰爪虾(5张)1年前查看全部
- 大家看看这两句话是比喻句吗?1、阳光漏过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿.2、这些小虾,有的通体透明,
大家看看这两句话是比喻句吗?
1、阳光漏过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿.
2、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的.WXT8061年前5
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宏尘 共回答了25个问题
|采纳率80%都是.
1,空隙比作圆镜
2,虾子的身体比较玻璃1年前查看全部
- 在括号里填上合适的词语。一( )缸 一( )石头 一( )脚一( )小虾 一( )钳子 一( )落叶
魂游故里1年前1
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好迷茫啊 共回答了18个问题
|采纳率94.4%口 块 双 只 副 片1年前查看全部
- 修改句子(5处)我废了许多劲才在小河里捉到小虾.当我轻轻的把它放进盆自里时,小虾立刻马上来了精神,向前伸展着又细又长的触
修改句子(5处)
我废了许多劲才在小河里捉到小虾.当我轻轻的把它放进盆自里时,小虾立刻马上来了精神,向前伸展着又细又长的触须两根,在水中游来游去,显得很开心、 很自在.我决定给它起一个名字叫《水中小仙客》.
上面的盆子打成了盆自,这个不算优诺诺1年前1
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仗剑江湖- 共回答了21个问题
|采纳率95.2%我废了许多劲才在小河里捉到小虾.当我轻轻的把它放进盆子里时,小虾立刻马上来了精神,向前伸展着又细又长的触须两根,在水中游来游去,显得很开心、 很自在.我决定给它起一个名字叫《水中小仙客》.
一、废-费
二、“轻轻的”改为”轻轻地“
三、删去“立刻”
四、”两根“放在”又细又长“前
五、“《》”改为引号1年前查看全部
- 在生态瓶内有小鱼,小虾,小螺邓生物,还有一些绿色植物,你知道他们各自有什么作用吗
LOVE_爱自己1年前1
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zjh163 共回答了16个问题
|采纳率87.5%小鱼,小虾,小螺:消费者,构成食物链,是物质循环和能量传递的通道
绿色植物:生产者,将无机物转化为有机物,固定太阳能.1年前查看全部
- 大虾们,小虾来提问了.英语Tom hasn't got a letter from his father yet.(其中
大虾们,小虾来提问了.英语
Tom hasn't got a letter from his father yet.(其中got a letter from 可以替换成哪个选项)
A.heard
B.heard from
C.listened
D.heard a letter fromdfasa1年前6
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刺猬813813 共回答了10个问题
|采纳率100%B.heard from
heard from sb.的意思是收到某人的信息1年前查看全部
- 英语的问题.小虾来解答哪!And l won so many titles in many c_______.这是一段对
英语的问题.小虾来解答哪!
And l won so many titles in many c_______.
这是一段对话里的....反正不是city啊!
l think swimming is more interesting than playing table tennis.
=l think playing table tennis_________ __________ ____________ ____________swimming.熊猫abc1年前1
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cobaileys 共回答了24个问题
|采纳率91.7%competitions/contests
is less interesting than1年前查看全部
- 在括号里填上合适的词 在括号里填上合适的词语.一( )缸 一( )石头 一( )脚 一( )小虾 一( )
在括号里填上合适的词
在括号里填上合适的词语.
一( )缸 一( )石头 一( )脚
一( )小虾 一( )钳子 一( )落叶我得意得笑1年前1
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赵氏孤儿xie 共回答了20个问题
|采纳率90%口 块 双 只 副 片1年前查看全部
- 用英文描述动物那位大虾能帮小弟写篇report啊.描述大熊猫的,400--500字之间,生词量不要太大,简单易懂.小虾在
用英文描述动物
那位大虾能帮小弟写篇report啊.描述大熊猫的,400--500字之间,生词量不要太大,简单易懂.
小虾在此谢谢了.全民公有1年前1
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fiyingfeng 共回答了17个问题
|采纳率88.2%The Panda is a mammal classified in the bear family,native to central-western and southwestern China.It is easily recognized by its large,distinctive black patches around the eyes,over the ears,and across its round body.The Panda has a diet which is 99% bamboo.The Panda may eat other foods such as honey,eggs,fish,leaves,oranges,and bananas when available.
The Panda lives in a few mountain ranges in central China,in Sichuan,Shaanxi,and Gansu provinces.It once lived in lowland areas,but farming,forest clearing,and other development now restrict the Panda to the mountains.
The Panda is a conservation reliant endangered species.According to the latest report,China has 239 Pandas in captivity and another 27 living outside the country.It also estimated that around 1,590 pandas are currently living in the wild.However,a 2006 study,via DNA analysis,estimated that there might be as many as 2,000 to 3,000 Giant Pandas in the wild.Though reports show that the numbers of wild pandas are on the rise,the International Union for Conservation of Nature believes there is not enough certainty to remove the Panda from the endangered animal list.1年前查看全部
- 大虾们,小虾来提问了.英语She ____(work) here since then.(用适当形式填空)
学海无涯苦求职1年前3
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cfj117 共回答了23个问题
|采纳率95.7%worked1年前查看全部
- (2014•怀宁县模拟)如图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下
(2014•怀宁县模拟)如图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题.
(1)该生态系统中能制造有机物的是______,属于生产者.剑水蚤、小鱼、小虾则属于______.
(2)在湖泊中还存在着许多腐生______和真菌,属于______.它们能将动物粪便、动植物遗体中的______分解,对生态系统的______起着不可替代的作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源于______.
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图的______.
(5)在一定时间内,该生态系统中各种生物的______和所占的比例维持在相对______的状态,这种现象称为生态平衡.
(6)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复到相对稳定状态,是因为生态系统具有一定的______能力.ruanyuling_081年前1
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ANTHELY 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);
2、在一定时间内,生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态,这种现象称为生态平衡.
3、由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的数量处于稳定状态,据此答题.(1)在该生态系统中,藻类植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻类植物是该生态系统中的生产者;剑水蚤、小虾、小鱼等动物不能自己制造有机物,它们...
点评:
本题考点: 生态系统的组成及各部分的作用;生态系统具有一定的自我调节能力.
考点点评: 该题考查了生态系统的组成和生态系统中的物质循环和能量流动及生态系统的自动调节能力等.1年前查看全部
- (2014•苏州)洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示.那么,下述各
(2014•苏州)洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示.那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是 ( )
A.
B.
C.
D.bestking1年前1
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bb01083 共回答了20个问题
|采纳率75%解题思路:对照实验的设计原则是变量唯一,设计的变量即我们要研究的条件.此题中洋洋要研究的是:小虾对水草生长的影响,因此在设置对照实验时,变量应该是有无小虾,其他条件都应该相同.
A、此设置跟题干中的生态瓶存在两个变量,一个是小虾,一个是阳光.因此不能形成对照实验.A错误;
B、此设置跟题干中的生态瓶存在一个变量,即小虾.B正确;
C、此设置跟题干中的生态瓶存在一个变量,即螺蛳,不是小虾.C错误;
D、此设置跟题干中的生态瓶存在一个变量,即水草,不是小虾.D错误.
故选:B点评:
本题考点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用.
考点点评: 解此题的关键是明确对照实验变量的设置.1年前查看全部
- 英语句子小虾问题我想说:它在a、b、c等方面起了作用.这个“等方面”能这么表达不?a,b,c and so on asp
英语句子小虾问题
我想说:它在a、b、c等方面起了作用.这个“等方面”能这么表达不?a,b,c and so on aspects.该怎么表达,TinSoldat1年前1
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茱茉芊芊 共回答了16个问题
|采纳率68.8%应该是a,b ,c,and so on1年前查看全部
- .水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最
.水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最
水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是 ( )A.藻类 B.小虾 C.小鱼 D.大鱼
jxcdly1年前1
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itimesweek 共回答了15个问题
|采纳率86.7%选D.是富集作用导致的1年前查看全部
- 加标点符号 病员真多呀 蜘蛛 蜗牛 小虾 蚯蚓 全都来了
ziyun_阳光1年前2
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心灵爱 共回答了17个问题
|采纳率88.2%病员真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓,全都来了.1年前查看全部
- 主力买卖MMS MMM 大虾、小虾、大侠、英雄.求救呀,是啥意呢?
可爱多_hk1年前1
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瓦那人 共回答了27个问题
|采纳率85.2%绿线(MMS)为短期趋势线,黄线(MMM)为中期趋势线,白线(MML)为长期趋势线1年前查看全部
- 英语翻译小虾初来乍到,请各位大虾不吝赐教!忘了,还有301弄
xxu821年前3
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素心1998 共回答了17个问题
|采纳率100%Room A 108,New Number 111年前查看全部
- 一个猎人要带一盒小虾、一只狗、两只猫和一条鱼过河.可现在小船只有3个座位,这位猎人每次最多只能带两样
一个猎人要带一盒小虾、一只狗、两只猫和一条鱼过河.可现在小船只有3个座位,这位猎人每次最多只能带两样
过河.先带谁呢?没有狗看管,猫会吃鱼,狗与鱼单独相处时狗也会吃鱼,鱼和虾在一起小虾就遭殃了.童鞋们,你们有什么妙计能帮助猎人过河吗?)
简洁一点的,不要太长!我就是看那道题太长,懒得去看!为你相信诺言1年前1
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容易受伤的女孩 共回答了25个问题
|采纳率100%首先,整理条件;
狗和鱼,猫和鱼,鱼和虾都不能在一起
所以只有狗和虾,猫和虾,狗和猫可以单独在一起.
1先把两只猫带回去
2把狗和虾带回去
3把鱼带回去
这样就可以啦!
这种问题,一道弄懂,就都懂了,加油吧!如果对了,别忘了选我最佳!1年前查看全部
- 小螃蟹和小虾一起在水底赛跑,小鱼在终点处当裁判.可是小鱼在终点处等了老半天,连小螃蟹和小虾的影子都没看见.这到底是怎么回
小螃蟹和小虾一起在水底赛跑,小鱼在终点处当裁判.可是小鱼在终点处等了老半天,连小螃蟹和小虾的影子都没看见.这到底是怎么回事?
lerroo1年前17
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厨神1把刀 共回答了11个问题
|采纳率100%螃蟹横行虾是后退的吧1年前查看全部
- 【小虾】一文有哪些地方表达了作者对小虾的喜爱之情
OZ皮皮1年前2
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七公打狗棒 共回答了26个问题
|采纳率76.9%通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.第三自然段主要写小虾的有趣.第四自然段主要讲小虾脾气不好.1年前查看全部
- 一些关于英语弱弱的问题 大虾小虾都来哈
一些关于英语弱弱的问题 大虾小虾都来哈
Sometimes___English is quite different from___English in many ways
A speaking writing B speaking written
How did all these___?
A come up B come across C come about
说下理由哈 Ctomeall1年前1
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蓝梳儿 共回答了19个问题
|采纳率89.5%1.B
1) speak English是个动宾结构,"说英语",它如果做句子主语,当然可以用它的动名词形式speaking English
2) 但是不存在write English这样的动宾短语.
write不能直接加上English这种语言,不符合表达习惯;
write English letters/comopositions "写英语信/写英语作文"这样的短语倒是可以
3) written English 翻译为"书面英语",是个固定词组.
也有spoken English 翻译为"英语口语",也是个固定词组.
2.C
固定短语come about=happen 发生/产生,在特殊疑问句中经常以how来提问.
如:How did it come about that you were late again this morning?
翻译:今早你又迟到(这件事)是怎样发生的?
今早你怎么又发生迟到这回事?
come up 过来; 被提出
come across 遇见,碰到1年前查看全部
- 数位题有20题,每题5分,错或不做扣1分.小虾得82分,小虾做对了( )题
数位题有20题,每题5分,错或不做扣1分.小虾得82分,小虾做对了( )题
快 快 快 快 快 快 快!1!1!快!好歹乌龙茶1年前1
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青铜古兽 共回答了14个问题
|采纳率92.9%171年前查看全部
大家在问
- 1若式子[x+1/x+2÷x+3x+4]有意义,则x的取值范围是( )
- 2花粉 愈伤组织 胚状体 全能性谁的高啊?
- 3一架敌机侵犯我领空,我机起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头,以15千米/分的速度逃跑,我机以22千米/分的速度
- 4形容人很着急但又毫无办法的名言
- 5我希望将来我能周游世界.那个贼看见我就赶快逃跑了.他已经把爸爸给他的钱用完了.
- 6老师让我们把一篇课文复述出来,是把所有自然段用自己的话说出来还是怎么弄
- 7终边在直线-y=根号3*x的角的集合
- 8英语翻译请给出相应(出自英文原文的)例句,以便大家准确理解应用.来者不拘,大家共同探讨.谢谢你的参与.祝新春快乐!:-)
- 9经常阅读课外书,可以提高知识和写作水平.修改病句
- 10我从广告中学到了语文 作文
- 11在直径是1.5米得圆桌面上安装一块玻璃玻璃面积有多大 如果毎人需要0.47米宽的位置就餐这张桌子大约坐多少
- 12用恰当的关联词把每组两个句子连成一句话
- 13工具性条件反射与操作性条件反射的关系
- 14初二英语Erma talks with many children who have cancer and learns
- 15佛曰:人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨