路旁竖着一排电线杆,每两根电线杆之间相距3米,小明从第一根跑到第100根,一共跑了多少米?

徜徉的向日葵2022-10-04 11:39:541条回答

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风过怎能无痕 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
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3分钟 一元一次方程好像解不了吧
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要用一元一次方程哦!
suyutan1年前1
liulang007 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
设每隔x分钟电车发车一次.由题意得方程:(6-x)/6=(2-X)/2,
解得X=3
答:每隔3分钟电车发一趟.
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解题思路:由题意可知:75秒是火车开过桥长1200米加上车长的时间.15秒是火车开过自己车长的时间.火车开过1200米,用的时间就是75-15=60秒,火车速度就是1200÷60=20米/秒,火车的车长就是20×15=300米.

75-15=60(秒),
火车速度是:1200÷60=20(米/秒),
火车全长是:20×15=300(米).
故答案为:300.

点评:
本题考点: 列车过桥问题.

考点点评: 本题主要考查学生要弄清:火车在75秒内所行的路程是1200米+一个车身的长度.

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小华不动,112米火车需5.6秒通过,现在8秒,说明小华走的路程是火车8-5.6秒时间所行路程,那么2.4×20÷8=6(米/秒),但与实现生活不符,谁能用这个速度散步啊!
路旁的橡树中有哪两个比喻句
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橡胶树挺立的样子和一个哨兵很像,这是他们的相似性.比喻句把一个很平常的东西说得不一样一点. 而拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”. (我好像也拿不准了,坐在我记忆里,它就是比喻句呀,唉,如果误导了你我很抱歉)
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设人速度为X,车为Y
则2X+2Y=6Y-6X
得Y=2X
令两班车之间相距S=2X+2Y=6Y-6X
所以当人走一分钟:人走了(1/6)S,车走了(1/3)S
所以发车时间间隔为:S/[(1/3)]S=3分钟
另一种方法,一元一次方程
设人速为1份,车速则为X份
6(X-1)=2(X+1)
X=2
6*(2-1)/2=3(分钟)
答:每隔3分钟从电车站开出一辆电车.
电工要在一条长1千米的路旁设电话线,每100米架一根电线杆(两头都架),要架多少根电线杆
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一列火车长640米,从路旁的一棵大树旁经过,需40秒.如以同样的速度通过一座长达800米的大桥,需要多少秒
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90秒 640/40=16m/s (640+800)/16=90s
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设电车的速度为x,人的速度为b,间隔时间为x.
寒江雪5201年前3
浅落 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
设车速为Xm/min,人速为Ym/min,时间为Tmin,
(TX+6Y)/X=6
(TX-2Y)/X=2
可得TX=6Y=3X
因X不为零,所以T=3
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小明在汽车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一小时后,他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个,十位数字互换了一下,又过了一个小时,公里牌上是一个三位数,它是第一次看见的两位数中间加了一个零,求汽车的速度.
(要一元一次方程,要等量关系式.)
加50分!
四方猪1年前1
aijiazu 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
汽车速度为45米/h
10b+a-10a-b=100a+b-10b-a
9b-9a=99a-9b
b-a=11a-b
2b=12a
b=6a
a只能是1或0是2就12了
所以是16,61,106
速度45km/h
每个小时45KM啊,快选我正确啊
公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,第一棵树和第六棵树之间相隔______米.
love-love1年前13
倾倾 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
解题思路:第一棵树与第六棵树之间一共有6-1=5个间隔,即5个3米,所以一共15米.

3×(6-1)
=3×5
=15(米)
答:第一棵树和第六棵树之间相隔15米.
故答案为:15.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 本题考查了植树问题,知识点是:植树的棵数=间隔数+1(两端都栽).

例句:山间的小溪,并不因为大海在山下就停止唱歌;路旁的小草,并不因为大树在身边而含羞躲藏.(仿写一句,要弄清句式特点,运
例句:山间的小溪,并不因为大海在山下就停止唱歌;路旁的小草,并不因为大树在身边而含羞躲藏.(仿写一句,要弄清句式特点,运用拟人手法)
将求学进行到底1年前1
WAHE2 共回答了23个问题 | 采纳率100%
(仿写一句,要弄清句式特点,运用拟人手法)
路旁的橡树中有哪两个比喻句
鬼未dd1年前2
0000001 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样.
它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形.
只有这两个是比喻句哦!天天向上!
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一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,(1)过第一根电线杆时的速度为(2)若再运动5S汽车后5S的位移是多少
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t1=5s,x1=50m,v=15m/s,
过第一根电线杆时的速度为v0,
v^2-v0^2=2ax1,
v=v0+at1,
所以加速度a=2m/s^2,
v0=5m/s.
若再运动t2=5S,
汽车的位移是x2=v*t2+a*t2^2 / 2,
x2=100m
一列火车的三节车厢正在轨道上滑行(可看作匀变速直线运动),车头和车尾经路旁一电杆时,速度分别为v1和v2 ,前两节车厢的
一列火车的三节车厢正在轨道上滑行(可看作匀变速直线运动),车头和车尾经路旁一电杆时,速度分别为v1和v2 ,前两节车厢的连接点A经过这根电杆时的速度为多少?
tofuer1年前3
zsfgsadfasdfsd 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
相对运动,杆在车头和车尾的速度分别为v1,v2.
前两节车厢连接点为A,后两节车厢连接点为B.
v2^2-vb^2=2ax
vb^2-va^2=2ax
va^2-v1^2=2ax
则v2^2-va^2=4ax=2(va^2-v1^2)
va=√((v2^2+2v1^2)/3)
扩写:一天,我走在放学回家的路上,看到路旁围着一群人.我上前一看,是一个痴呆的老人.经过众人的帮助,终于找到了他的家人.
扩写:一天,我走在放学回家的路上,看到路旁围着一群人.我上前一看,是一个痴呆的老人.经过众人的帮助,终于找到了他的家人.一场***平息了,但我的内心却难以平静.
流泪英雄1年前1
pvrp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
一天,我走在放学回家的路上,看到路旁围着一群人,有男的又女的,有老有小,指指点点,似乎在议论什么(这里你可以想象扩写任何你想到的情景,省略100字)这个后我看到一个眼神迷离的老人正坐在花园里花丛中自言自语(你这里可以想象扩写任何你想到的老人动作,省略100字)我只听见人群议论纷纷(这里扩写你听到的话)原来是个痴呆老人,忽然有个人站出来了,说这个人我认识是小区的张大伯,隔壁老王的邻居(这里你还可以扩写些大家议论的情景)如此这般你也一起把老人送到了家,(好了,写写你内心感受)
作文记得以后要自己写,网上抄的都很难得到好分的
森林的所有动物都站在路旁依依不舍得和他告别.采用什么修辞手法?
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牛驰 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:

A. 严禁鸣笛是在噪声的产生处减弱噪声,不符合题意;

B. 安装隔声板可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;

C. 消声器可以在声源处减弱噪声,不符合题意;

D. 控制汽车尾气的排放指标,可以减少大气污染,保护环境,对噪声没有影响,符合题意。

故选D.

D

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乙看到树木向南,说明乙向北运动;
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诸葛猪哥 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:判断物体是运动的还是静止的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
从这辆汽车上的速度计上看,指针位于60-80之间,所以可以判定此时该车的行驶速度是70km/h.
根据速度公式变形,将已知数值代入即可得出答案.

以车上的乘客为参照物,它和路旁的树木之间的相对位置发生了改变,
此时乘客是静止的,树木是运动的,所以他看见路旁的树木纷纷向后退;
从这辆汽车上的速度计上看,指针位于60-80中间,
所以可以判定此时该车的行驶速度是70km/h;
t=[s/v]=[217km/70km/h]=3.1h.
故答案分别为:车上的乘客;70km/h;3.1h.

点评:
本题考点: 运动和静止的相对性;速度公式及其应用;速度的计算.

考点点评: 此题主要考查学生对运动和静止的相对性、速度公式及其应用和速度的计算的理解和掌握,此题难度不大,属于基础题.

列车以七十二千米每小时的速度向站在路旁的一人驶去,在列车行驶过程中鸣笛2秒,前方的人能听见几秒的笛声
湖南长株潭1年前1
cherryiv1984 共回答了19个问题 | 采纳率100%
空气中的音速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340米/秒.
如果火车和声音同速度.那么火车到了声音到了.
火车比声速快.声音没到火车已经到了.
火车比声速慢.声音到了,火车还没到.
72000米除以3600秒 等于20
火车行进速度为20米每秒.
好比火车和人距离340米.那么火车开始鸣笛一秒后,那人开始听到了声音.声音持续响
过了2秒火车不响了.这时火车发出的声音距离人300米.300/340约等于0.88235.
也就是说在停止鸣笛大约 0.88235秒时间后.那人就听不到声音了.
晚一秒钟开始听到,晚0.88235秒后结束听到.
少听了0.11765秒.
攻听到了1.88235秒.
不知道对不对 瞎想的.
(2014•滨湖区二模)如图所示,车内一乘客通过座位前竖直放置的玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像.车前进过程,树在玻璃板
(2014•滨湖区二模)如图所示,车内一乘客通过座位前竖直放置的玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像.车前进过程,树在玻璃板中像的大小______(选择“变大”、“不变”、“变小”),该乘客以玻璃板内树的像为参照物,觉得车______(选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”).
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jackbao01 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(1)因为平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,像和物体大小相同.所以,车前进过程,树在玻璃板中像的大小不变;
(2)该乘客以玻璃板内树的像为参照物,乘客和玻璃板内树的像之间的相对位置在不断发生变化,所以觉得车向后运动.
故答案为:不变;向后运动.
缩写句子的方法原则碰到缩句有的答案把主谓宾前的“……的”删去了,有的可能会把“的”后面的字也会删去.比如“路旁栽着高大的
缩写句子的方法原则
碰到缩句有的答案把主谓宾前的“……的”删去了,有的可能会把“的”后面的字也会删去.比如“路旁栽着高大的杨树”,有的答案可能把“杨”字也去掉了.到底该怎么把握?
顽石点头1年前1
tendindia 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
怎样缩写句子
1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子.如
原句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.
缩句:太阳照射着树林.
原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力.也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法.
2、缩写句子的方法和步骤
(1)要认真读懂原句,明白句意.
(2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补)
(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思.
3、缩写句子时注意事项
(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变.如“哥哥的发型很漂亮”.应该缩写成“发型漂亮”.如果缩写成“哥哥漂亮”.就错了,因为它改变句子的原意.
(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点.如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过.”应缩写成“他讲述了经过.”如果缩写成“他向大家讲述了经过.”或“他讲述了事情经过.”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确.但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉.如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹.”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹.”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定.
(3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意.如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”.如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了.
(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感.如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”.可以缩写成“水面漾起了波纹”.再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致.
某人沿着电车路旁走,注意到每隔12分钟有一辆电车从后面开到前面去;而每隔4分钟有一辆电车有对面开过来,若该人和电车的速度
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xcda1年前2
水蓝色的飞 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解方程方便一点!代数方法麻烦!
解设:人行走速度为x,电车速度为y,车车间距相等
则有:4(x+y)=12(y-x)
解出:2x=y
再设:每隔t分钟从起点站开出一辆电车
则有:t*y=4(x+y)与上式联立求解
解出:t=6
所以每隔6分发一班车.
一辆正在匀加速行驶的汽车在5x内先后经过路旁两个相距50m的电线杆,
一辆正在匀加速行驶的汽车在5x内先后经过路旁两个相距50m的电线杆,
它经过第二根的速度为15m/s,求它经过第一根电线杆的速度及行驶的加速度.
wowofa1年前1
宪问 共回答了20个问题 | 采纳率80%
联立vt=v0+at和s=v0t+1/2at^2,即15m/s=v0+5s*a和50m=5s*v0+1/2*a*25,两个未知数,两个方程,解得v0=5m/s,a=2m/s^2
紧急火速!刘燕冰和李慧慧约好周末去郊外观赏秋景.这一天,她早早地来到她家,两人兴高彩烈地出发了.秋风习习,路旁的菊花、迎
紧急火速!
刘燕冰和李慧慧约好周末去郊外观赏秋景.这一天,她早早地来到她家,两人兴高彩烈地出发了.秋风习习,路旁的菊花、迎春花、月季花……等争奇斗艳.远处沉甸甸的稻子笑弯了腰,雪白的棉花好像如天空中的云多.刘燕敏刚想伸手摘一朵菊花,李慧汇赶忙阻挠:“我们可不能破坏这美景呀!”“你说得对,我还是用笔去描绘它吧!”刘燕敏笑着缩回了手.
我知道,第2句的她那里有问题,应把她改成刘燕冰,还有彩字写错了,应该是采,而第3句迎春花不是在秋天开的,省略号与等重复,好像和如重复,这道题一共有6处错误,我只找出了5处,
(我好象有点小发现:刘燕冰想去摘花时,实际不是应该在描写花的后面?)
kk之神1年前4
TWFVNNXK 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
提些建议:阻挠换成阻止好一点
阻挠有阻止;暗中破坏,使不顺利或不成功:百般阻挠等意思,但在这里换成阻止更好
前面刚想伸手摘一朵菊花应换成刚伸手想摘一朵菊花,才有后面的缩回了手
错别字好多,我不管的
路旁的树真高啊.(改为拟人句)
我爱萌1年前1
SunnySun 共回答了13个问题 | 采纳率100%
路旁的树个字真高啊!
一辆正在匀加速直线行驶的汽车,在5s内先后经过路旁两个相距50m的电线杆,它经第二根的速度是15m/s,求它经过第一根杆
一辆正在匀加速直线行驶的汽车,在5s内先后经过路旁两个相距50m的电线杆,它经第二根的速度是15m/s,求它经过第一根杆的速度及行驶的加速度.
feihong08101年前1
前世的盟约 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据位移和时间求出平均速度,结合平均速度的推论求出经过第一根杆的速度,根据速度时间公式求出加速度.

该段过程中的平均速度为:
.
v=
x
t=
50
5m/s=10m/s,
则有:
.
v=
v1+v2
2,
解得:v1=2
.
v−v2=20−15m/s=5m/s;
根据速度时间公式得,汽车的加速度为:
a=
v2−v1
t=
15−5
5=2m/s2.
答:它经过第一根杆的速度为5 m/s,加速度为2 m/s2

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.

秋天的树叶落在路面上,当一辆高速行驶的汽车驶过时,关于路旁树叶的运动情况,你的猜想是,理由是
adas2881年前1
不懂温柔 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
会向车贴近 因为高速行驶的车开过是车与树叶之间的流速大 压强小 外部压强大 所以树叶会向车靠近
路旁挺立着一棵高大的柳树 讲这句话改为比喻句.
mavis_3601年前2
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路旁挺立着一棵高大的柳树想威武的战士一样
小故事!!一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气,他就把这堆土带回了家,一时之间,他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问
小故事!!
一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气,他就把这堆土带回了家,一时之间,他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝呢,还是一种稀有的香料,或是价格昂贵的材料?
泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”
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泥土答:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰香相处了很久一段时间。”
物以类聚。和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的味道。让我们不但靠近玫瑰味的泥土,吸收它的芬芳,更自我勉励——也能够成为可以带给别人香味的玫瑰。
1、泥土说自己只是一堆普通的泥土而已,这给你什么启示?
nwuzfz1年前1
zhhao1 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
人有涵养之后自然会谦虚。。。
路旁的橡树是那么粗壮结实挺拔写成比喻
三本ee1年前2
十字背包 共回答了5个问题 | 采纳率60%
路旁的橡树是那么粗壮结实挺拔,好像草原的哨兵一样。 求采纳
甲、乙两辆运动的汽车,甲车上的人看路旁的树木向东运动,看乙车向西运动,以地面为参照物时,则下列判断正确
甲、乙两辆运动的汽车,甲车上的人看路旁的树木向东运动,看乙车向西运动,以地面为参照物时,则下列判断正确
A.甲、乙都向西运动,甲比乙速度大
B.甲、乙都向西运动,甲比乙速度小
C.甲向东运动,乙向西运动
D.甲向西运动,乙向东运动
zhaft1年前2
皮卡迪利_ 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
选B
汽车内有一块竖直放置的玻璃板,如图1所示,车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像.图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板
汽车内有一块竖直放置的玻璃板,如图1所示,车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像.图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图,图中眼睛和树用黑点代表.
汽车前进过程,树在玻璃板中像的大小______(选填“变大”、“不变”或“变小”);该乘客以玻璃板内树的像为参照物,觉得汽车______(选填“向前运动”、“向后运动”或“静止”).
ralexer1年前2
牛市论谈 共回答了25个问题 | 采纳率84%
变小,向前运动.
(他看上去树越来越小、越来越远)
英语翻译请翻译:1、我们不能再残忍地破坏路旁的树木,应像对待家人一样友善对待它们.2、不只是树木,我们应爱护所有的绿化带
英语翻译
请翻译:1、我们不能再残忍地破坏路旁的树木,应像对待家人一样友善对待它们.2、不只是树木,我们应爱护所有的绿化带,例如草坪和花丛,不要践踏草坪、摘下花朵或把垃圾留在绿化带上.3、参加建设道路绿化带的义工活动,为我们的家乡添一分绿.4、从保护绿化推广到保护环境,进行低碳的绿色生活方式,这样我们的城市环境一定会变得更舒适!
小螺旋1年前1
天堂黑梦儿 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.We should not cruelly destruct trees standing by the roadsides any longer.What’s more,we should treat them as friendly as our families.
2.We shall take care of and protect not only trees,but also the grass and flowers.Neither stepping the grass nor picking flowers nor leaving litters at the green belts is permitted.
3.It is our duty to devote ourselves to take part in the voluntary activity of the construction of road greening,which can make our country more beautiful.
4.There are,I think,several things we should do that contribute to a better and more comfortable urban environment.Besides protection greening promotion,we ought to protect the environment to live a low-carbon and friendly-environment lifestyle.
一列火车做匀加速运动,车头和车尾经过路旁一电线杆时.速度分别为V1和V2,求列车中点经过这根电线杆时的速度多少
璀璨隐藏1年前4
风凌催雪 共回答了20个问题 | 采纳率95%
这是物理中的匀加速运动问题,设加速度为a,列车的长度为 2s 则:
v^2-v1^2=2as=v2^2-v^2
故列车中点经过这根电线杆时的速度 v=√(v1^2+v2^2)/2
夏天,小可从路旁的商店买来一瓶从冰箱取出的饮料,他过一会发现饮料瓶的外表面出现一些小水珠,什么原因?
ares2751年前1
喀纳斯湖怪000 共回答了23个问题 | 采纳率87%
空气中的水蒸气液化形成的
下面这段文字有没有采用叙述走在大街上,人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容.路旁摆着菊花和一些说不出名的美丽鲜花,它们为这节日的
下面这段文字有没有采用叙述
走在大街上,人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容.路旁摆着菊花和一些说不出名的美丽鲜花,它们为这节日的大街又增添了一些色彩.来到***广场,虽然不能说“人山人海”,但也可以用“很多人”这个有点简单的词来形容.远处,孩子们有的在荡秋千,有的在玩翘翘板,还有的在一旁尽情的玩耍……近处,大人们在草坪旁坐着聊天,谈家常事,聊国庆节.孩子们那甜美可爱的笑声,大人们那温馨的微笑构成了一幅祖国人民和谐相处、幸福美满的景象.这时音乐喷泉响起了雄壮浑厚的《命运交响曲》,伴随着音乐声的跌宕起伏,喷泉也迅速地变化着:花形,扇形,水柱形……音乐和水柱带我走进了梦幻般的天地,我仿佛看见了“非典时期”医生对病人们的关心和呵护,我仿佛看见四川地震时房屋倒塌,失去父母,失去孩子,可人们依然坚强地用自己的双手重建着自己的家园…… 爬到广场旁边的小山坡上感受一下大自然的鸟语花香,湖中的小岛上有几群小孩在玩耍,我仿佛看到了小学时调皮的自己.一群白鸽在环绕着广场自由翱翔,它们象征着和平,象征着希望.我相信,我们的祖国会更加繁荣富强!
nh79331年前1
CK861022 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
有 凡是对某件事,某个场景进行描述的 都属于叙述
小明在汽车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一小时后,他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个,十位数
小明在汽车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一小时后,他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个,十位数字互换了一下,又过了一个小时,公里牌上是一个三位数,它是第一次看见的两位数中间加了一个零,求汽车的速度.
(要一元一次方程,要等量关系式.)
fuharry1年前1
amourmo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
汽车速度为45米/h
10b+a-10a-b=100a+b-10b-a
9b-9a=99a-9b
b-a=11a-b
2b=12a
b=6a
a只能是1或0是2就12了
所以是16,61,106
速度45km/h
每个小时45KM啊,快选我正确啊
初三化学题。拜托~!写出答案和原因,谢谢一 严冬我国北方某些城市曾经用食盐融雪,造成土壤中含盐浓度偏高,是路旁树木死亡,
初三化学题。拜托~!
写出答案和原因,谢谢
一 严冬我国北方某些城市曾经用食盐融雪,造成土壤中含盐浓度偏高,是路旁树木死亡,目前专家已经研究出一种新型融雪剂,既能融化冰雪又能起到施肥养护树木的作用,具有上述作用的新型融雪剂是
1 氯化钠氯化钙 2 氯化钠氯化镁 3 氯化钠醋酸镁 4 尿素硝酸钙硝酸镁
二 下列不适合制取硫酸镁的一组物质是
1镁和稀硫酸 2碳酸镁和硫酸镁 3硝酸镁和稀硫酸 4氧化镁和稀硫酸
三 完成下列变化不能通过一部化学反应实现的是
1 HCL-HNO3
2 BA(OH)2-BACI2
3 NA2SO4-NANO3
4 FE2O3-FE(OH)3
四 有甲乙丙三种溶液,甲溶液和硫酸钾溶液反应,乙溶液跟氯化钾溶液反应,丙溶液跟氢氧化钾溶液反应,都可生成硝酸钾,甲乙丙分别是
1 稀硝酸 硝酸银溶液 硝酸钠溶液
2 硝酸钡溶液 硝酸银溶液 稀硝酸
3 氢氧化钡溶液 硝酸钠溶液 稀硝酸
4 硝酸钠溶液 稀硝酸 硝酸银溶液
虎之吻1年前4
389941289 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一 具有上述作用的新型融雪剂是
4 尿素硝酸钙硝酸镁 (其它的都有NaCl食盐)
二 不适合制取硫酸镁的一组物质是
3硝酸镁和稀硫酸 因为镁和稀硫酸可以反应生成硫酸镁和氢气 ,碳酸镁和硫酸镁中本身就含有硫酸镁,氧化镁和稀硫酸可以反应生成硫酸镁和水
三 完成下列变化不能通过一部化学反应实现的是
4 Fe2O3-Fe(OH)3 因为Fe2O3 不溶于水,且不能跟碱反应。而HCL-HNO3 可以加AgNO3实现; Ba(OH)2-BaCI2 可以用MgCl2实现;3 Na2SO4-NaNO3 可以加Ba(NO3)2实现。
四 有甲乙丙三种溶液,甲溶液和硫酸钾溶液反应,乙溶液跟氯化钾溶液反应,丙溶液跟氢氧化钾溶液反应,都可生成硝酸钾,甲乙丙分别是
2 硝酸钡溶液 硝酸银溶液 稀硝酸。反应都生成硝酸钾,则反应物中必然要有硝酸根。 甲溶液和硫酸钾溶液反应生成硝酸钾,则甲一定是酸或盐,而用酸则要用稀硝酸,但是反应的另一种生成物是硫酸,可溶于水,而且是强酸,反应不能进行(复分解反应发生的条件);如用硝酸钠,反应后生成物是硝酸钾和硫酸钠,都可溶于水,反应不能进行(复分解反应发生的条件)。
为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h;
为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是(  )
A.110 km/h是平均速度,100 km是位移
B.110 km/h是平均速度,100 km是路程
C.110 km/h是瞬时速度,100 km是位移
D.110 km/h是瞬时速度,100 km是路程
蒽蒽吖1年前3
youngfh2568 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
D正确.也就是无论什么时候最高时速不能超过110公里,显示剩余路程100公里.
我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁
我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明(  )
A. 甲车向东运动,乙车向东运动
B. 乙车不动,甲车向东运动
C. 甲车向西运动,乙车向东运动
D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动
碧凝茶屋1年前1
舞梦竹 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明乙车相对地面向东运动;甲车内一同学看见乙车没有运动,说明甲乙两车的速度相同.

由于甲车内一同学看见乙车没有运动,故甲乙两车的速度相同.又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明乙车相对地面向东运动,所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都向东运动,故D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 参考系和坐标系.

考点点评: 掌握参考系的概念是解决此类题目的关键,本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明该同学是以自己作为参考系.

物理学里把______叫做机械运动.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物.人是______,以路旁的树木为参照物,人是_
物理学里把______叫做机械运动.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物.人是______,以路旁的树木为参照物,人是______的.人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是______:某同学家距学校600m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是______s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是______的(填“运动”或“静止”).
hailey5211年前1
浪风回 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:①机械运动是指一个物体相对另一个物体的位置变化.
物体的运动和静止都是相对于参照物而言的.相对于参照物位置变化的物体是运动的,位置不变的物体是静止的.此题关键是看人相对于火车和路旁的树木位置是否发生了变化.
②运动物体在单位时间通过的路程叫速度;
已知人步行的速度和路程,利用t=[s/v]得到需要的时间.

①一个物体相对于别一个物体的位置变化叫做机械运动,
乘客坐在行驶的火车上,所以以火车为参照物,人的位置没有发生变化,因此乘客是静止的;以路旁的树木为参照物,乘客的位置不断变化,因此乘客是运动的.
②人步行的速度大约是1.2m/s,表示人1s通过的距离为1.2m;
从家步行至学校需要的时间是t=[s/v]=[600m/1.2m/s]=500s.
以该同学身上背着的书包为参照物,该同学的位置没有发生变化,所以他是静止的.
故答案为:位置的变化;静止;运动;人1s通过的距离为1.2m,500;静止.

点评:
本题考点: 机械运动;参照物及其选择;速度与物体运动.

考点点评: 此题主要考查的是学生对速度计算公式、运动和静止的相对性的理解和掌握,基础性题目.

阅读:野菊花 几场秋雨,野菊花又开了.秋意越来浓,山坡、路旁的野菊花渐渐变黄,我的心情也沉重起来.树桦,我来看你了,我心
阅读:野菊花
几场秋雨,野菊花又开了.
秋意越来浓,山坡、路旁的野菊花渐渐变黄,我的心情也沉重起来.树桦,我来看你了,我心中默念着树桦的名字,走近那片长满野菊花的土地.我用眼光轻轻地抚摸着他,献上亲手制作的花环——一个用金黄的野菊花编织成的花环.
野菊花……//
去年的一天,晴空万里,金风送爽,老师带领我们到山上去采摘野菊花,同学们像出笼的小鸟,欢呼着奔向开满野菊花的山岗.老师却把我留在山脚,看守着大家采来的野菊花.太阳暖暖地照着,我一个人静静地躺在山坡上,一边哼着歌儿,一边观赏着漫山遍野的野菊花.这时,又有一队少先队员来到山脚,他们也同样留下了一个学生.他,便是树桦.
我们互不相识,他却像碰上老朋友似的,热情地和我打招呼.我们相偎着倚在一棵大树下.他告诉我野菊花能清凉解毒,还向我介绍他们学校的情况.
正在我们谈得高兴时,我突然感到脚底一阵疼痛,低头一看:“一条蛇!我被蛇咬了!”我顿时吓得哭喊起来.
“在哪里?”他顺着我所指的地方看去,“不好,是一条五步蛇!”
话音未落,他已经脱下自己的衣服,撕下一长条布来,飞快地给我包扎,然后为我挤着伤口,想把那致命的蛇毒挤出来.可这似乎是徒劳的,伤口越来越肿,我又痛又害怕,嘴里不停地叫嚷着:“爸爸!”“妈妈!”他看到我这样,似乎也很紧张,但他说:“不要紧,我有办法了.”
说着,他就用嘴在我的伤口上吮吸起来.一阵阵剧痛,我的意识渐渐模糊了.
后来的事,爸爸说是一个素不相识的少年救了我,可他却由于嘴上有破损,中了蛇毒,没能抢救过来.
他就这样匆匆地离我而去了,我们还未来得及互通姓名.但我很快就知道了他的名字——杨树桦,一个和野菊花一样朴实的名字,可是他却永远也听不到我的呼唤了.
我颤抖地双手拔去坟上的几株野草.这时,从远处走来一群高举队旗的少先队员,他们也正向树桦走来.金黄的野菊花与他们胸前的红领巾交相辉映,我不禁感到一股暖意.
野菊花开时,遍地金黄……//
1、 短文已用“//”分成三段,请写出各段的段意.
2、 文章为什么用“野菊花”为题目?
我是你爸爸啊1年前1
rainsm 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
第一段写我却看树桦
第二段写我被蛇咬,而树桦就我的经过
第三段作者对树桦书画的愧疚
野菊花就像树桦一样,朴实无闻但却默默的为别人付出不求回报.
一列火车长640m,从路旁一棵大树旁通过,需40秒.如果以同样的速度通过一条长800m的大桥,需要几秒?
一列火车长640m,从路旁一棵大树旁通过,需40秒.如果以同样的速度通过一条长800m的大桥,需要几秒?
每一步代表着什么请说明!
南方人Kenz1年前1
mimimang 共回答了20个问题 | 采纳率90%
需要(640*2+800)/(640/40)秒 首先火车头进大桥到火车尾巴出大桥走过的距离是火车长度的2被,加上大桥的长度一共是(640*2+800)米.算大树没有宽度,640/40是火车的速度米/秒.用总的路程除以速度就是时间了!一共是130秒
1.坐在向南行驶的列车里的旅客,看到路旁的树木向后退,同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是__
1.坐在向南行驶的列车里的旅客,看到路旁的树木向后退,同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是__、__、__.
2.声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波具有传播__的性质.
3.小华发现妈妈晒衣服时总要用衣架将衣服撑开,并尽量放在太阳能直接照射的地方,小华准备研究其中的奥妙.请你帮她选定一个研究题目,同时提出两个猜想供小华参考.(不要太复杂)
4.实验中正确记录数据,如果发现不合理的数据__更改(填“可以”或“不可以”),应该____.
5.已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能传播声音.写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论.要求设计的实验具有可行性,要符合安全原则.
6.运动是绝对的吗?
并简要说明理由.
能写几道就写几道!
视点壹仟1年前5
臭皮蛋 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1 向南 静止 向北
2能量
3 展与不展 向阳与背阴
4 不能 实验必须有什么记什么 就是按实际记录
5 土电话 就是两个小纸杯中间用线连接
6 运动是绝对的 静止是相对的