起风了,阿里山的云雾千变万化.改比喻句
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真的很笨 共回答了14个问题
|采纳率85.7%- 比喻句:起风了,阿里山的云雾好像在变魔术.
- 1年前
小尘层 共回答了21个问题
|采纳率81%- 起风了,阿里山的云雾像人们的心情千变万化。
- 1年前
cysok 共回答了2个问题
|采纳率- 几匹牦牛在草滩上慢慢地散步。
- 1年前
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紧急!1紫妮妮1年前1
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谢迅 共回答了17个问题
|采纳率100%清爽的秋风已带上丝丝凉意.
秋风轻拂,红叶摇曳,像一片跳动的火焰.
带着谷香的秋风迎面吹来,沁人肺腑.
凉风骤起,枯黄的树叶飘飘摇摇地随风漫飞.
秋风欢蹦乱跳地驰骋过田野,田野里的一切都变成金黄色.
秋风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来一丝凉意.
无情的秋风剥去了树木华丽的盛装,它们只好光了枯瘦的身体站在那里
秋风像一把锋快的镰刀,从柳梢上刮过,半绿半黄的树叶唰唰飘落下来
那秋风如同一支神气的画笔,给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画
自己把这些句子攒在一起吧,也练习一下.1年前查看全部
- 看,起风了.怎样用英语写
臭美叉叉1年前4
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Derichong 共回答了24个问题
|采纳率75%Look, it is getting windy.
看,起风了.
纯手工翻译,谢谢采纳哦~~1年前查看全部
- 起风了,黄山的云雾千变万化.改为比喻句
倔强的蓝蓝1年前1
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开心南ss 共回答了18个问题
|采纳率94.4%起风了,黄山的云雾千变万化.有的像蘑菇,有的像骏马,真是千姿百态.1年前查看全部
- 《病人》阅读理解1 “她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.”在文中有什么作用?2 第三段 “起风了”这一句交
《病人》阅读理解
1 “她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.”在文中有什么作用?
2 第三段 “起风了”这一句交代在文中有什么作用?
3 文中描写电梯中哪几个场景,加以概括
4 电梯内剩下的十多个人恍然大悟.在表达上有什么作用?
5以“病人”为题,有什么深刻含义?gyh-7771年前1
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九江89 共回答了18个问题
|采纳率94.4%一天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书.那是一本很厚的书.她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.在她若有所思的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈.虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质.
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心.
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼.
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子.电梯刚停下,人们争着拥了进去.电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声.最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟.
下一趟的照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警.人们纷纷选择自己要去的楼层数.有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮.他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没人告诉他为什么.她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停.”
大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”.说话间已经到了8层,大伯不知道怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口.”她让大伯从8层走到了7层,其实楼梯口离电梯就只有四五步远,她很快就回来了.电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么.当然,肯定有人心里会说:“这人真多事.”
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:“是的,往左拐.”
电梯到了14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰.塑料袋里有几合营养品,但只有这一枝玫瑰.这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘.对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰.
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时出动了上行的按钮.“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人.”旁边一位中年男士听了直点头:“ ”
电梯内剩下的十多个人恍然大悟.
1 “她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.”在文中有什么作用?
2 第三段 “起风了”这一句交代在文中有什么作用?
3 文中描写电梯中哪几个场景,加以概括
4 电梯内剩下的十多个人恍然大悟.在表达上有什么作用?
5以“病人”为题,有什么深刻含义?
答案:
1.衬托出“她”对生命的热爱以及典雅的气质.
2.答:起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展.
3、 四个场景:在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;“她”帮农民模样的大伯找楼梯,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;热心告诉小伙子口腔科病房的地点;“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被人称为精神病人.
4、点明中心 深化主题
5、 对比鲜明,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕,更危险,因而更需要疗治.1年前查看全部
- 阅读下面的作品,完成下面小题。金色的飘落毛时安①初冬的雨,淅淅沥沥地下了整整一夜。早上,起风了。我和妻子一起推着童车,带
阅读下面的作品,完成下面小题。
金色的飘落
毛时安
①初冬的雨,淅淅沥沥地下了整整一夜。早上,起风了。我和妻子一起推着童车,带着快满周岁的外孙去街上散步。
②没想到,一夜的冬雨,竟像最伟大的艺术家,以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶,在晨曦湿漉漉的微光中,层层叠叠,一直扑到了长街的尽头,铺到了很远很远高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶,它不像白杨梧桐香樟的落叶,踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实,还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去,就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的黄同样的耀眼夺目,感人肺腑,但它的金黄,不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄,而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无,丝丝缕缕,沁入你心灵,让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子,眸子里也倒映着诗一般的金黄。
③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。他没法理解落叶的意义,但出于本能,他和所有的孩子一样,能听懂自然、生命和季节的语言。两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天,不断地比划着挥舞着。小嘴不停地“吼吼”地叫着,……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。
④还依稀记得,初春我们搬来不久,嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中,与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿,沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去,把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得,盛夏银杏叶儿浓得化也化不开的深绿,一路高歌,沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分,它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息,彼此依偎,彼此摩挲。在月色星光下,用我们听不懂的语言,倾诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的是,这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。
⑤风,时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间,我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息,听到了它粗狂而亲切的涛声。在这冬日生命凋零的博大中,杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息,一次次金色的飞舞和凋零,一阵忧伤袭上心来。
⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子,一只眼眯缝着,一只眼圆瞪着,作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。落叶就像两把精致的泥金折扇,熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上,就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。小苹果般红扑扑的脸蛋上,写满了兴奋。
⑦这时,不知谁家窗口飘来婉转的程韵:去时陌上花如锦,今日楼头柳又新。挨过了眼前的残冬,再过二三个月,满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样,争先恐后跃上蓝天。到那时,我们的宝宝也两岁多了,会满街蹒跚地走路了。
⑧我和妻子推着宝宝,相视一笑,一路穿过随风飘下的落叶,还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……
(选自2011年3月7日《新民晚报》,有删改)
小题1:第②段是从哪些角度来描写银杏叶飘落的景象的?这样描写的目的是什么?(4分)
小题2:本文用不少笔墨写外孙“宝宝”,有什么样的作用?请简要分析。(4分)
小题3:按照下面的要求,赏析本文的表现***。(6分)
小题4:请联系全文,探究文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。(6分)世斌1年前1
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yingx118 共回答了17个问题
|采纳率100%小题1:本节从视觉、听觉、触角(或“内心感受”)多方面来描写银杏叶飘落的景象,(2分)这样描写,突出了落叶飞舞的灵动壮美,给人以身临其境的感受,激发了读者的阅读兴趣,又为下文抒写对生命的感悟做铺垫。(2分)(4个角度答出其中的2个即可,3个目的答出其中的2个即可)
小题2:(1)结构上:宝宝是作者感悟生命的重要依托,描写宝宝的言行,显示出全文由落叶及生命(由物及人)的行文思路;(2分)
(2)内容上:描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情,既衬托了金色飘落的美丽,表现了新生儿的活力和朝气,引发并深化了作者对生命的思考和感悟。(2分)
小题3:(1)第④段运用了什么叙述方法?这样写有什么表达效果?(3分)
运用了插叙的方法,(1分)虚实结合,将眼前落叶凋零的场景与对春夏时节银杏叶生长的动人情景的回忆交织起来,突出了生命轮回的短促,充实了文章的内容(丰富了文章的主题)。(2分)
(2)从修辞手法的角度,对第④段中画线句子进行赏析。(3分)
运用了拟人手法,(1分)通过“争先恐后”“涌”“青春的梦想”“涂满”等词语,赋予初春银杏叶人格化的特征,生动形象地写出了嫩绿的银杏叶在和煦的春风中的蓬勃生机。(2分)
小题4:(1)从金色落叶的飞舞和凋零中,感悟出对生命消失的忧伤。
(2)从树叶由萌芽到凋零时间的飞快,感悟出对生命短暂的遗憾。
(3)从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中,感悟出对生命博大的惊叹(敬畏)。
(4)从宝宝欢快活泼和银杏叶春夏蓬勃生机中,感悟出对生命美好的喜悦和礼赞。
(5)从“程韵”(去时陌上花如锦,今日楼头柳又新)中,感悟出对光阴流转,生生不息生长规律的坦然(达观)。(每点2分,答出其中3点即可得6分)
小题1:略
小题2:略
小题3:略
小题4:略1年前查看全部
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|采纳率84.2%今天起风了,天气变得暧和了,风儿尤显珍贵,带来阵阵的凉爽,吹着我们的衣裳,风儿把树枝吹的微微颤抖,把落叶吹的随风飘舞.x09 x09
早晨,落叶在空中飞舞 ,好似在告诉我:“你看,我有多美啊!”被风吹得沙沙作响的树枝仿佛在说:“我们实在是太脆弱了!”迎面而来的风吹到了我的身上,让我感到一股暖流吹进了我的胸膛.初春的风仍让我感到寒冷的凛冽,特别是早晨的风.x09 x09
中午,我们在太阳底下跑步,做课间操,阳光甚是热烈,这时,风吹了过来,虽然不能让我们感到凉快,可却能让我们从心里感动一丝丝的舒服,中午的风是暧洋洋的.x09 x09
下午,妈妈来接我.风,不在是暧洋洋的了,风起了.放学的路上,同学们迎着风儿走出校门,我坐在妈妈的车上,脸上感觉到了被风吹抚着的一丝丝的快意.下午的风是凉爽的.x09 x09
傍晚,我和妈妈在街头散步,一阵卷风吹散了满地的尘土,细沙被吹进了我的眼中,我瞬间感觉眼泪从眼眶流淌出来.妈妈急忙给我吹抚着眼睛内的沙土.傍晚的风是冷酷无情的.x09 x09
起风了,我喜欢风,早晨让我感觉到寒冷,中午让我感到暖洋洋,下午让我感到凉爽,傍晚让我感到冷酷无情.风吹在我的脸上,流淌在我的心田,迎着风告诉我春的到来!
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句子练练坊~加50分
句子练练坊
1.起风了,黄山的云雾千变万化.(改为比喻句)
_______________________________________
2.鲜红的旗帜在风中飘扬.(改为拟人句)
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3.天气太热了,简直叫人受不了.(改为夸张句)
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4.照样子,写句子.
下了一夜大雪,田地没有了,树木没有了,屋顶没有了.
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鲜红的旗帜在风中飘扬,想展示他坚强不屈,勇往直前的精神.
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金色的飘落
毛时安
①初冬的雨,淅淅沥沥地下了整整一夜。早上,起风了。我和妻子一起推着童车,带着快满周岁的外孙去街上散步。
②没想到,一夜的冬雨,竟像最伟大的艺术家,以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶,在晨曦湿漉漉的微光中,层层叠叠,一直扑到了长街的尽头,铺到了很远很远高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶,它不像白杨梧桐香樟的落叶,踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实,还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去,就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的黄同样的耀眼夺目,感人肺腑,但它的金黄,不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄,而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无,丝丝缕缕,沁入你心灵,让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子,眸子里也倒映着诗一般的金黄。
③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。他没法理解落叶的意义,但出于本能,他和所有的孩子一样,能听懂自然、生命和季节的语言。两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天,不断地比划着挥舞着。小嘴不停地“吼吼”地叫着,……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。
④还依稀记得,初春我们搬来不久,嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中,与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿,沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去,把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得,盛夏银杏叶儿浓得化也化不开的深绿,一路高歌,沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分,它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息,彼此依偎,彼此摩挲。在月色星光下,用我们听不懂的语言,倾诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的是,这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。
⑤风,时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间,我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息,听到了它粗狂而亲切的涛声。在这冬日生命凋零的博大中,杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息,一次次金色的飞舞和凋零,一阵忧伤袭上心来。
⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子,一只眼眯缝着,一只眼圆瞪着,作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。落叶就像两把精致的泥金折扇,熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上,就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。小苹果般红扑扑的脸蛋上,写满了兴奋。
⑦这时,不知谁家窗口飘来婉转的程韵:去时陌上花如锦,今日楼头柳又新。挨过了眼前的残冬,再过二三个月,满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样,争先恐后跃上蓝天。到那时,我们的宝宝也两岁多了,会满街蹒跚地走路了。
⑧我和妻子推着宝宝,相视一笑,一路穿过随风飘下的落叶,还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……
(选自2011年3月7日《新民晚报》,有删改)
小题1:第②段是从哪些角度来描写银杏叶飘落的景象的?这样描写的目的是什么?(4分)
小题2:本文用不少笔墨写外孙“宝宝”,有什么样的作用?请简要分析。(4分)
小题3:按照下面的要求,赏析本文的表现***。(6分)
小题4:请联系全文,探究文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。(6分)
fenghuan09041年前1
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c163z 共回答了11个问题
|采纳率100%小题1:本节从视觉、听觉、触角(或“内心感受”)多方面来描写银杏叶飘落的景象,(2分)这样描写,突出了落叶飞舞的灵动壮美,给人以身临其境的感受,激发了读者的阅读兴趣,又为下文抒写对生命的感悟做铺垫。(2分)(4个角度答出其中的2个即可,3个目的答出其中的2个即可)
小题2:(1)结构上:宝宝是作者感悟生命的重要依托,描写宝宝的言行,显示出全文由落叶及生命(由物及人)的行文思路;(2分)
(2)内容上:描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情,既衬托了金色飘落的美丽,表现了新生儿的活力和朝气,引发并深化了作者对生命的思考和感悟。(2分)
小题3:(1)第④段运用了什么叙述方法?这样写有什么表达效果?(3分)
运用了插叙的方法,(1分)虚实结合,将眼前落叶凋零的场景与对春夏时节银杏叶生长的动人情景的回忆交织起来,突出了生命轮回的短促,充实了文章的内容(丰富了文章的主题)。(2分)
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小题4:(1)从金色落叶的飞舞和凋零中,感悟出对生命消失的忧伤。
(2)从树叶由萌芽到凋零时间的飞快,感悟出对生命短暂的遗憾。
(3)从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中,感悟出对生命博大的惊叹(敬畏)。
(4)从宝宝欢快活泼和银杏叶春夏蓬勃生机中,感悟出对生命美好的喜悦和礼赞。
(5)从“程韵”(去时陌上花如锦,今日楼头柳又新)中,感悟出对光阴流转,生生不息生长规律的坦然(达观)。(每点2分,答出其中3点即可得6分)
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xikang1949 共回答了18个问题
|采纳率94.4%夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了.路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的.树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”
有一天,一个牧童叫小明,他牵着水牛来放牧.小明觉得天气太热了就跳下水,自由自在地游泳.水牛见小主人跳下水游泳,心里想:水里一定很凉爽,要不然他下去干吗?于是水牛就慢慢地走进了水里,它把身子藏在水里,把头露出来眼睛睁得大大的,看着周围的美丽景色,它嘴巴“哞哞”地叫,仿佛在说:“水里可真爽呀!”红红听见了牛的叫声,就过去看看发生什么事,她拿着扇子,来到河边,她的小狗欢欢也跟着来了,小红看见水牛的小明在游泳,心里很羡慕,可是自己又不会游泳,只好坐在岸边,把脚伸进水里玩水.小狗欢欢张开嘴,伸长了舌头,趴在草地上陪红红,慢慢的,小狗就睡觉了.
远处,一位老人戴着草帽,坐在大树下卖西瓜,他吆喝着:“又大又甜又便宜的西瓜呀!清凉解喝,两元一个,快来买呀!”两个小朋友听了,纷纷拿出两元钱来买西瓜,老人听了,高兴得乐开了花.
虽然夏天很热,但是大家都很快乐.1年前查看全部
- 寻找诗人和船夫渡河,结尾是起风了 诗人不会游泳船夫告诉他生命到头了的那个哲理故事.谁知道?
zqzh20001年前1
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zhu8kao 共回答了15个问题
|采纳率80%那个啊,结尾我告诉你啊!
不过好像不是诗人和船夫,而是教授(还是学者?)和船夫.
学者跟船夫说,你不会数学,就少了2/6的生命;不会XX,就少了1/6的生命;不会XX,就少了1/6的生命.这样你就少了4/6的生命.(插一下,反正那个XX我也记不清了,就是什么学科嘛,中学读的)
这时候挂起了大风,船夫就对学者说,你这下子不会游泳,生命的6/6都没了!
大概是这样吧!1年前查看全部
- “他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云.
“他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云.
这句话中的“可是”是什么意思?kylin05031年前1
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xiaochongchicao 共回答了13个问题
|采纳率92.3%是“是不是”的意思1年前查看全部
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