《渡口情》叙述了------------的情景,表达了----------------的思想感情.

17位同学要坐船过河,渡口只有一只能载5人的小船,还没有船夫.这17位同学要全部过河,至少要渡多少次?(一个来回2次）

mustang10111年前1

无名ll 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

除了最后一次能搭载5人外,其他只能搭载4人
因为每次来回都至少要一个船夫
并且除了最后一趟是单向外,其他都是双向的
所以总的次数为：
（17-5）÷4×2+1=7
答：至少要渡7次

祝你学习进步!

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阅读下文，完成下面的题。　　芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出 ① ，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦

阅读下文，完成下面的题。 　　芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出 ① ，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。 　　十馀年，书生用甲第为相国。偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之 ② ，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼 ③ ，子不佣矣。 　　至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍 ④ ，朝分尚食 ⑤ ，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辩衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢 ⑥ ，是芋视乃学也。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉 ⑦ ！” 　　老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。（节选自***《芋老人传》） 　　［注］①佣：受雇打工。②丞、尉：知县的佐职。③钧礼：平等之礼。④炼珍：烹制精美的食品。⑤尚食：这里指***赏赐的食品。⑥不饬：不守规矩，行为不端。⑦岂独一箸间：意谓不只辍箸不吃这点事。 1．解释下列加粗词在句中的含义。 （1）影乃 益 瘦（　　　　　　） （2） 再 进，生为之饱（　　　　　　） （3）织纺 井 臼，佐读勤苦（　　　　　　） （4）相国遽惊 谢 日（　　　　　　） 2．下列各组句子中加粗词意义和用法不同的一项是（　　　） a．独 与 妪居渡口／谓老人 与 相国有旧 b．书生用甲第 为 相国／及 为 吏 c．老人犹喜相公 之 止于芋也／时、位 之 移人也 d．命妪煮芋 以 进／ 以 污贿不饬罢 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）何向者祝渡老人之芋之香而甘也！ ____________________________________________________ （2）尚何芋是甘乎？ ____________________________________________________ 4．文中老人所言三事说明的道理是__________________________。（可用文中的语句回答） 5．根据文意，揭示作者的写作意图。 ____________________________________________________

lxq68781年前1

yinbian 共回答了7个问题 | 采纳率100%

1．（1）益：更；更加。（2）再：第二次。（3）井：（从井里）汲水。（4）谢：道歉。
2．D
3．（1）为什么从前祝渡老人家的芋头又香又甜呢！
　 （2）（你）还会觉得（以为）什么芋头是甜美可口的呢？
4．时、位之移人也
5．借事喻理，警戒世人不要因时、位变化而忘记过去、改变本性。

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桃花源记中的后遂无问津者的津为什么是渡口的意思啊啊.

梁婉云1年前3

drfgrewg 共回答了18个问题 | 采纳率100%

津 本义有渡水的地方

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17个战士要坐船过河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船夫）．他们要全部渡过河去，至少要使用这条小船渡河多少次？（往返各

17个战士要坐船过河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船夫）．他们要全部渡过河去，至少要使用这条小船渡河多少次？（往返各算一次）

不受法律保护的人1年前1

潘-柯 共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：由于一只能载5人的小船，1人需要做船工，则前面每趟可以渡5-1=4人，最后一次可以渡5人，依此可列算式（17-5）÷4是除最后5人外其它人过河需要的次数，由于往返各算一次所以再乘上2就是除最后5人外使用小船的此次数，再加上最后5人使用了1次，就是全部的次数．

（17-5）÷4×2+1，
=12÷4×2+1，
=3×2+1，
=7（次）；
答：至少要使用这条小船渡河7次．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 注意小船返回时至少需要一个同学做船工，而最后一次5人到达对岸都不用返回，这是本题要考虑的问题．

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徐成淼 《渡口对岸是沈从文》的阅读答案

徐成淼 《渡口对岸是沈从文》的阅读答案
1.文中,作者为什么常常提到《边城》的及其内容?
2.文章结尾花了很多笔墨写沈从文墓.请结合全文,探究作者这样安排的原因,
回答完整者再+20分

zytk_ly1年前1

我心飞扬168 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

q

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表示哪个城市：千里戈壁 金银铜铁 风平浪静 空中码头 日近黄昏 久雨初晴 海中绿洲 银河渡口

xiao_0011年前1

温沙AUSTIN 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

1长沙,2洛阳,3无锡,4宁波,5上海,6贵阳,7青岛,8天津

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问大家一个问题,要帮小妹我哟!根据意思写成语1).没有人来问渡口了.比喻没有人再来尝试过或问过.( )2).形容由狭窄幽

问大家一个问题,要帮小妹我哟!
根据意思写成语
1).没有人来问渡口了.比喻没有人再来尝试过或问过.( )
2).形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子.( )
3).不值得跟外面人说.( )

wenshilan19841年前2

xxyx0783 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

无人问津
豁然开朗
第三个记不得了
你问的几个成语都是陶渊明《桃花源记》里头的
初二的课文吧

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读诗歌回答问题渡口 席慕容（1）这是一首什么题材的诗作？（2）第一二节反复写”让我与你握别/再轻轻抽出我的手”表现了诗人

读诗歌回答问题
渡口 席慕容
（1）这是一首什么题材的诗作？
（2）第一二节反复写”让我与你握别/再轻轻抽出我的手”表现了诗人什么情感？
（3）第三节表现了诗人怎样的感情？

wjjjjj1年前2

kkndlover 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

（1）现代送别诗
（2）她一直把美看作"一种真实、自然与宽宏的生活态度"，在那首著名诗作中体现得淋漓尽致
（3）人生总是难免有悲欢离合，在分离的一刹那是那样的难舍，是那样的无可奈何，千言万语在此时此刻只能用默默的祝福心中最爱的人。...

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25个同学要坐船过河,渡口只有一只能载5人的小船（无船工）,他们要全部过河,至少使用这只小船渡河几次?

25个同学要坐船过河,渡口只有一只能载5人的小船（无船工）,他们要全部过河,至少使用这只小船渡河几次?
（来去各算一次）

小威_sz1年前1

一天一点爱恋888 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

由于来去均需要有人撑船,因此假定某一个人一直撑船,那么这个人一共要撑24人过河,最后一次不用回,即需要24/6*2-1=7次

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谁知道这几句话是什么意思一染红叶点燃的牵挂；无法倒转千年的时差.捧一株希望种下 等待又一次岁月年华 渡口声声 萧瑟 ·

谁知道这几句话是什么意思
一染红叶点燃的牵挂；无法倒转千年的时差.
捧一株希望种下 等待又一次岁月年华
渡口声声 萧瑟 · 咫尺天涯 刹那
不要乱翻译 对我很主要!

可打印版本1年前1

紫紫在路上 共回答了16个问题 | 采纳率100%

这些都是作文题吧
一染红叶点燃的牵挂；无法倒转千年的时差 应该与离别或伤秋有关吧
渡口声声 我想应该是与离别、送友人有关了
捧一株希望种下 可能与希望或梦想有关
萧瑟 · 咫尺天涯 应该也是分别类吧(注：萧瑟是指冷落,凄凉)
刹那 意思是时间很短,在一瞬间 应该是指在某一瞬间发生了令人一生难忘的事吧
等待又一次岁月年华 表面看是一个很漫长、艰辛的过程,我想可能是通过某件事有了一个新的开始或对某事有了新的认识,也有可能是离别后等待重逢吧!

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如图，家住江北广场的小李经西湖桥到教育局上班，路线为A→B→C→D．因西湖桥维修封桥，他只能改道经临津门渡口乘船上班，路

如图，家住江北广场的小李经西湖桥到教育局上班，路线为A→B→C→D．因西湖桥维修封桥，他只能改道经临津门渡口乘船上班，路线为A→F→E→D．已知BC∥EF，BF∥CE，AB⊥BF，CD⊥DE，AB=200米，BC=100米，∠AFB= 37°，∠DCE= 53°．请你计算小李上班的路程因改道增加了多少？结果保留整数，温馨提示：（sin37°≈0.60，cos37°≈0. 80，tan37°≈0.75.）

夜归朵朵1年前1

xiaogang11 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

在Rt△ABF中，∠AFB= 37°，AB =200米，
AF
BC//EF BF//CE，四边形BCEF为平行四边形，
∴CE=BF=267（米）．BC =EF=100（米）．
在Rt△CDE中，∠DCE =53°，CD⊥DE，
∵∠CED =37°，DE= CE×cos37°≈214（米），CD= CE×sin37°≈160(米)，
∴增加的路程=(AF+EF+DE) -(AB+BC+DC)
= (333 +100 +214) - (200 +100+ 160)
=187（米）

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53个战士要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船（无船工）？他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？

龍翔九天1年前1

janeyre 共回答了22个问题 | 采纳率100%

解题思路：53个战士，每次5人渡过，必须1人返回，所以每次只有4人渡过，最后一次是5人．

53=48+5，
48÷4=12（次）；
最后5人一次，
所以12+1=13（次）；
答：他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河13次．

点评：
本题考点： 有余数的除法应用题．

考点点评： 本题关键知道最后一次可以渡过5人，是解决本题不可忽视的条件．

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摆渡自己谁写的（1）生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天.（2）人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的

摆渡自己谁写的
（1）生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天.
（2）人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸.
（3）烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿.挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然击倒.
（4）倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息.恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳信可怜的生命.有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸.
（5）20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船.这是一只名为“写作号”的船.他是因为看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的***里摆渡出来,“决定活下去试试”.
（6）正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬霍金,做了一场自己被处死的梦.梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情.于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
（7）在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路.
（8）也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前.
（9）当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
（10）有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊.有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后痛苦与沮丧.有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗.实在无船可渡的人,哪怕用幼想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸.
（11）也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来.它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情***得乱七八糟.这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己.这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门.
（12）所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里.

大头龙1年前1

leeca 共回答了20个问题 | 采纳率90%

呵呵!我表示真难理解哦~~~

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为加快城市跨越式发展，某城市规划部门准备在某河两岸假设一座桥梁，AB是该河北岸一段，长为3千米，C为南岸一渡口，为了解决

为加快城市跨越式发展，某城市规划部门准备在某河两岸假设一座桥梁，AB是该河北岸一段，长为3千米，C为南岸一渡口，为了解决两岸交通困难，拟在渡口C处架桥．经测量得A在C北偏西30°方向，B在C的东北方向，从C处连接两岸最短的桥长多少米？

1886701年前4

蓝心伤月 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：首先过点C作CD⊥AB于点D，则CD就是连接两岸最短的桥，然后设CD=x千米，利用三角函数可得BD=x千米，AD=

3

3

x千米，则可得方程：x+

3

3

x=3，解此方程即可求得答案．

过点C作CD⊥AB于点D，则CD就是连接两岸最短的桥．
设CD=x千米，
∵在Rt△BCD中，∠BCD=45°，
∴BD=CD=x（千米），
∵在Rt△ACD中，∠ACD=30°，
∴AD=CD•tan∠ACD=

3
3x（千米），
∵AD+DB=AB，
∴x+

3
3x=3，
解得：x=
9−3
3
2≈1.9．
答：从C处连接两岸最短的桥长为1.9千米．

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-方向角问题．

考点点评： 此题考查了方向角问题．此题难度不大，解题的关键是构造直角三角形，并利用解直角三角形的性质求解．

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同情的眼神很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉

同情的眼神
很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉.看来他的等待似乎是徒劳的.寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了.
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了.待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说：“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的.”
骑者勒住了自己的马,回答：“确实是这样,”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他要去的地方,那里有数英里远.
当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道：“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”
老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说：“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事.但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的.我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助.”
这些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了.”
说完这些,那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路.
第四段中骑手的“好奇心”是什么?
第五段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的,因为
分析第五段“我以为我知道谁更有美好的品德”
（1）美好的品德是指?
（2）我知道谁更有美好的品德的依据是什么?
第二段中说“老人突然看着那人的眼睛”,为什么特别强调看着那人的眼睛?
第六段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?

lg0625nsm1年前1

狼群里 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1＼好奇心是指骑手疑问为什么老人偏偏在希望即将灭绝时才说话求助．
2＼因为老人已经即将冻僵,而且胡须满是霜雪；
3＼美好品德是指乐于助人,善良；老人知道美好品德是从骑手的眼睛中分析的．
4＼眼睛是心灵的窗户,眼睛深深反映了人的品德；
5＼仁慈和同情之状是相当明显的.我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助,触动的是骑手不太在意的一个举动竟然得到如此高的评价,而且更激发了杰斐逊总统更加关注他人帮助他人的本性．

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爸爸妈妈要带明明和芸芸过河去看奶奶,渡口只有一只小船,一次只能渡过一个大人或两个孩子,这四人都会划船,但不会游泳.想想,

爸爸妈妈要带明明和芸芸过河去看奶奶,渡口只有一只小船,一次只能渡过一个大人或两个孩子,这四人都会划船,但不会游泳.想想,他们四个人怎样才能最快地渡过河呢

炫メ飘渺1年前1

逸心湖 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

两个小孩先过去,然后明明留在对岸,芸芸划船回来;
芸芸留在原地,爸爸划船过去,爸爸留在对岸,明明划船回来;
妈妈留在原地,明明和芸芸划船过去,芸芸留在对岸,明明划船回来;
明明留在原地,妈妈划船过去,妈妈留在对岸.
这样,留在原地的是明明,对岸的是爸爸,妈妈和芸芸,
然后芸芸划船回来,把明明接至对岸.
任务完成.

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原来当时的长安东郊的灞桥和西岭的渭河渡口,都是京都人们送亲友迎故旧的地方.这里经常是车来人往,热闹非常.送别的折柳相赠,

原来当时的长安东郊的灞桥和西岭的渭河渡口,都是京都人们送亲友迎故旧的地方.这里经常是车来人往,热闹非常.送别的折柳相赠,举杯饯行；迎归的喜出望外,置酒洗尘.各种各样的人物,各种各样的情景,曾激发诗人写下感人肺腑的好诗.郑荣说是在灞桥风雪中驴子背上,才有诗意,正是看中了这个环境,所以,他才经常轻装简从,到这里来观察人们的言行举止,留心他们的喜怒哀乐,然后把这些溶进自己的诗篇,成为感人的佳作.
1.概括一个自然段的主要内容

心相之1年前2

陈思瑶 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

各种各样的人物,各种各样的情景,使郑荣写下感人肺腑的好诗.

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问一题数学题……13个人要坐船过河,渡口处只有一条能载5人的小船,而且船头又不载,他们要全部渡过河去,怎样使用这条小船呢

问一题数学题……
13个人要坐船过河,渡口处只有一条能载5人的小船,而且船头又不载,他们要全部渡过河去,怎样使用这条小船呢?

晓风猪1年前3

zhgtv 共回答了23个问题 | 采纳率100%

先载5人渡过河去,4人留在对岸,1人再回来载其他的4人,这样反复3次就能全部过河.

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41个学生要坐船过河,渡口处只有一只能载4人的小船（无船工）,他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?

xiaoyalittle1年前1

墨酣笔舞 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

过对面可载4个人,因为船只有1只,所以必须有1个人划回来继续载其他学生,所以除了最后一趟之外一次来回只能载3个学生,13次来回载了39个人过对岸,还剩两个,13*2+1=27.

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17个战士要过河,渡口处置有一只能载5人的小船(无船工).他们要全部过河去,至少要使用这条小船几次?

17个战士要过河,渡口处置有一只能载5人的小船(无船工).他们要全部过河去,至少要使用这条小船几次?
要式子,意思.
我知道是7次,

sosodeep1年前1

泉语 共回答了10个问题 | 采纳率100%

四次吧.
我设要用X次这条小船,最后一次载的人数是Y式子为：(X-1)*4+Y=17
(X-1)是最后一次之前的次数,因为不知道最后一次会剩多少个人,所以分开两部分算,最后一次之前的每次都要坐满人,才能保证最少次数使用小船,每次都要派一个人把船划回去载人,所以相当于每次只把4个人载到对岸,所以最后一次之前载的人是（X-1）*4,最后一次载的人是Y,Y是大于1小于等于5的整数,
因为这是最后一次,包括划船回去的人,人数肯定不能是1了,因为最后一次过河的人是包括把船划回去的人的,如果只有他一人,他还把船划回去干嘛?也不可能大于5,船最多载5人.
式子(X-1)*4+Y=17,其中X和Y都是整数,Y是大于1小于等于5的整数,把2,3,4,5代入Y,只有Y=5才能使X和Y都是整数,结果X=4,Y=5
如果你还没学到两个未知数的等式,你就按一楼的吧,但是个人认为一楼的有漏洞,因为他一开始就假设最后一次是5人过河的,这里刚好最后一次是5人而已

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下列成语中划线字的含义与所给出的解释一致的是 [ ] A. 渡口：无人问

下列成语中划线字的含义与所给出的解释一致的是

[ ]

A. 渡口：无人问 津 津津 有味 B. 机会：随 机 应变 日理万 机 C. 名声： 名 不副实 莫 名 其妙 D. 首先： 首 当其冲 首 屈一指

清璇儿1年前1

22309491 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

D

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有2个大人和2个小孩要到一条小河的对岸,渡口只有一只小 船,一次只能渡过一个大人或2个小孩.这4个

有2个大人和2个小孩要到一条小河的对岸,渡口只有一只小 船,一次只能渡过一个大人或2个小孩.这4个
人都会划船,但不会游泳.他们最少需要往返几次才能全部到达小河对岸.算式和答也要.我一定会给好评的!

wang8101年前1

Phili_chen 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

最少需要往返四次.两个小孩子先一起过去,然后一个小孩返回,往返一次.一个大人过去,一个小孩再返回.往返两次.两个小孩再一起回到对岸.重复上述过程,一个小孩过去,一个大人回来.往返三次.一个小孩再回去,两个小孩一起回来,往返四次.这时所有大人和小孩都到了对岸.
这种题没有算式,主要是书面描述回答,可以画图辅助理解.

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阅读下文，完成下面问题。　　芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出 ① ，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦

阅读下文，完成下面问题。 　　芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出 ① ，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。 　　十馀年，书生用甲第为相国。偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之 ② ，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼 ③ ，子不佣矣。 　　至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍 ④ ，朝分尚食 ⑤ ，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辩衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢 ⑥ ，是芋视乃学也。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉 ⑦ ！” 　　老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。（节选自***《芋老人传》） 　　注：①佣：受雇打工。②丞、尉：知县的佐职。③钧礼：平等之礼。④炼珍：烹制精美的食品。⑤尚食：这里指***赏赐的食品。⑥不饬：不守规矩，行为不端。⑦岂独一箸间：意谓不只辍箸不吃这点事。 1．解释下列加粗词在句中的含义。 （1）影乃 益 瘦（　　　　　　）　　　　　　　 （2） 再 进，生为之饱（　　　　　　） （3）织纺 井 臼，佐读勤苦（　　　　　　）　　 （4）相国遽惊 谢 曰（　　　　　　） 2．下列各组句子中加粗词意义和用法不同的一项是（ ） a．独 与 妪居渡口／谓老人 与 相国有旧　　　　　 b．书生用甲第 为 相国／及 为 吏 c．老人犹喜相公 之 止于芋也／时、位 之 移人也　 d．命妪煮芋 以 进／ 以 污贿不饬罢 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）何向者祝渡老人之芋之香而甘也！ 　_______________________________________________________ （2）尚何芋是甘乎？ 　_______________________________________________________ 4．文中老人所言三事说明的道理是__________________。（可用文中的语句回答） 5．根据文意，揭示作者的写作意图。 　_______________________________________________________

httphyf1年前1

417086850 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

1．（1）益：更；更加。
　 （2）再：第二次。
　 （3）井：（从井里）汲水。
　 （4）谢：道歉。
2．D
3．（1）为什么从前祝渡老人家的芋头又香又甜呢！　
　 （2）（你）还会觉得（以为）什么芋头是甜美可口的呢？　
4．时、位之移人也
5．借事喻理，警戒世人不要因时、位变化而忘记过去、改变本性。

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17个战士要坐船过河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船夫）．他们要全部渡过河去，至少要使用这条小船渡河多少次？（往返各

17个战士要坐船过河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船夫）．他们要全部渡过河去，至少要使用这条小船渡河多少次？（往返各算一次）

rainclick1年前3

泡沫0o 共回答了15个问题 | 采纳率80%

解题思路：由于一只能载5人的小船，1人需要做船工，则前面每趟可以渡5-1=4人，最后一次可以渡5人，依此可列算式（17-5）÷4是除最后5人外其它人过河需要的次数，由于往返各算一次所以再乘上2就是除最后5人外使用小船的此次数，再加上最后5人使用了1次，就是全部的次数．

（17-5）÷4×2+1，
=12÷4×2+1，
=3×2+1，
=7（次）；
答：至少要使用这条小船渡河7次．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 注意小船返回时至少需要一个同学做船工，而最后一次5人到达对岸都不用返回，这是本题要考虑的问题．

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《摆渡自己》 ①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天.②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河

《摆渡自己》
①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天.
②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸.
③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿.挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒.
④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息.恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命.有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸.
⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船.这是一只名为“写作号”的船.他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的***里摆渡出来,“决定活下去试试”.
⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬•霍金,做了一场自己被处死的梦.梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情.于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路.
⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前.
⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊.有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧.有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗.实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸.
也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来.它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情***得乱七八糟.这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己.这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门.
所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里.
1．文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?
2．第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?

lunth1年前1

eugene_guo 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

原文：打造一条船,将自己从晦暗的人生中摆渡出来；打造一条船,将自己从阴霾的日子里摆渡出来；打造一条船,将自己从忧愁和沮丧的心情中摆渡出来.人生有太多的不如意的旋涡,有许多的人被它吞噬,但却有更多的人用自己打造的船将自己摆渡出来了.在人生途中,学会摆渡自己吧!
自己：为自己的未来亲手建创希望
2.指的是我们在生活中经常会碰到的一些小挫折,小困难.以至于,丧失信心的艰难困苦

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喜欢读书 1,、说说你对下列句子的理解（1）……文字就如同清泉潺潺流入人的心田，无比舒畅，无比满足，通往内心的渡口。（2

喜欢读书
1,、说说你对下列句子的理解
（1）……文字就如同清泉潺潺流入人的心田，无比舒畅，无比满足，通往内心的渡口。
（2）如果说作家完成了书的百分之五十，那么我会很用心的完成剩下地百分之五十……
2、从文中看，作者为什么认为“阅读”是“悦读”？
3、作者说：“书是我生活中的另一种延续。”从全文看，“另一种延续”意味着什么？

蜜蜂_05041年前4

jt_tt 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1.(1)文字所传达的内涵对我们的心灵和精神的滋养
（2）读书有自己的体会,丰富了自我.
2.应为读书令人陶醉,令人心情愉悦.
3.书丰富了我的情感,思想,是我的精神局面走得更远.

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二、用心品读短文,很多年以前的一个寒夜,在吉尼亚北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层

二、用心品读短文,
很多年以前的一个寒夜,在吉尼亚北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉,看来他的等待似乎是徒劳的.刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了.
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了.待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊塑像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说：“先生,您是否让一个老人和您骑一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的.”
骑者勒住了马,回答：“确实是这样,”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远.
当他们走进一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心（促进 促使）他问道：“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过使你却留住了我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住了最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在这儿,结果会是什么?”
老人慢慢的下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说：“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁有更好的美德.”老人继续说道“我仔细观察几位骑手,立即看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事.但是,当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状的相当明显的.我知道,当时当地,您的友好态度是我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能得到帮助.”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了.”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌 匆忙）,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了.”说完这些,那名骑手 ——托马斯?杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路.
1“僵”用音序查字法应 ,用部首查字法应查 部.（1分）
2、请把文中不合适的词划去.（2分）
3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上.（2分）
4、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线.（2分）
5、面对这位被冻的老人,骑手是怎样做的?请用波浪线划出（2分）
6、老人是怎样分析骑手的眼神的?他为什么等到最后一个骑手才寻求帮
（3分）
7、你喜欢文中的骑手吗?他具有怎样的品格?（2分）
8、给短文加上一个合适的题目：（1分）

侃侃_aa完美1年前2

42365167 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

原题目是同情的眼神
1、单人旁
2、划掉（促进）（忙碌）
3、托马斯•杰斐逊总统在一个寒夜载一位老人
4、寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉
5、看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远.
6、仁慈和同情之状的相当明显的.因为老人从别的从骑手眼神里看出没有关心老人的处境
7、是.待人友善不因对方身份低微而排斥别人.
8、总统载老人
话说这小学的语文阅读题是怎么回事- -

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25个同学要做船过河,渡口只有一只能载5人的小船(无船工）,

25个同学要做船过河,渡口只有一只能载5人的小船(无船工）,
他们要全部渡过去,至少渡几次?

老高1年前1

luozeihao 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

至少渡6次
因为没有船工,所以船上要留一人当船工,那么就需要24/4=6次

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1、终于明白,有些路,只能一个人走.那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散.红尘陌上,

1、终于明白,有些路,只能一个人走.那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散.红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言.山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛.那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流.
_写仿写

gngmng1年前1

minaosu 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

我带着所以到处去流浪,追求心中以为美好的地方,当经过悲喜参半的旅途后,今天认真回头看看时,才发现我最需要的,不过是一个简单的家,一个能够躲避风雨的地方,只是一颗漂泊的心,早已千疮百孔,一路走来,实在是累,我.认输了

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根据所给的句子或词语猜地名坐船出长江口 ；风平浪静； 海中绿洲； 日近黄昏； 四季如春； 银河渡口.

pantom1年前2

rqsyd 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1.上海
2.宁波
3.青岛
4.洛阳
5.长春
6.温州

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数学题不懂请指教1、有3个大人、2个小孩要一次同时过河,渡口有大船、中船、小船各一只,大船最多能载1个大人、2个小孩,中

数学题不懂请指教
1、有3个大人、2个小孩要一次同时过河,渡口有大船、中船、小船各一只,大船最多能载1个大人、2个小孩,中船最多能载大人、小孩各1人,小船最多能载大人一人,为了安全,小孩需要大人陪同,则乘船的方式有多少种?
解释是说如果两个小孩由一个大人陪着,有3种情况,乘船的方式有3*2=6种；如果两个小孩分别由两个大人陪着,有6种情况,乘船的方式有6*2=12种,即共有18种方式.请问这3和6种情况是什么意思?都无法理解.望指教
2、如图（见插图中红色部分）是由15个同样大小的正方形组成的面积是375平方厘米,那么它的周长是多少厘米?
解释是说每个正方形面积是375/15=25,所以边长为5,这我理解,可后面却说则图形的周长为5*32=160,这32是怎么来的我怎么想都不通啊,

萧飞鹘1年前1

iengqing 共回答了14个问题 | 采纳率100%

1、 第一个3代表的是3个大人,比如说甲乙丙,三中选一,去陪小孩子,2就是余下的两个大人、两艘船,有两种坐法,所以总共3*2六种方法.
6,代表的是两个两个小孩分别由两个大人陪着,你可以把6看作3*2,就是说在3个大人中选1个,2小孩中选1个,组成一个队,这就是6的意思,这时候还有两个大人可做选择去陪余下的1个小孩,就是6*2,余下的一个大人就不算了,因为他没得选择,就剩下他一个人,一条船了.所以,总共6*2=12种坐法
2、32=（15*2+1+1）,15个正方形,中间的每个正方形有2条边在周长上,两头的正方形各多出1个

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17个战士要坐船过河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船夫）．他们要全部渡过河去，至少要使用这条小船渡河多少次？（往返各

17个战士要坐船过河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船夫）．他们要全部渡过河去，至少要使用这条小船渡河多少次？（往返各算一次）

mm不色1年前1

yujinxiang67 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

解题思路：由于一只能载5人的小船，1人需要做船工，则前面每趟可以渡5-1=4人，最后一次可以渡5人，依此可列算式（17-5）÷4是除最后5人外其它人过河需要的次数，由于往返各算一次所以再乘上2就是除最后5人外使用小船的此次数，再加上最后5人使用了1次，就是全部的次数．

（17-5）÷4×2+1，
=12÷4×2+1，
=3×2+1，
=7（次）；
答：至少要使用这条小船渡河7次．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 注意小船返回时至少需要一个同学做船工，而最后一次5人到达对岸都不用返回，这是本题要考虑的问题．

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摆渡自己 阅读理解题 1.写出下列比喻的含义摆渡自己 没有舟的渡口,没有桥的河岸2.纵观全文,作者为什么认为人们无论在什

摆渡自己 阅读理解题
1.写出下列比喻的含义
摆渡自己 没有舟的渡口,没有桥的河岸
2.纵观全文,作者为什么认为人们无论在什么样的生活状况中都需要“折一只小船,来摆渡自己”,分条概括
3.无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手中.
3.两个船的意思分别是什么

马六甲vv1年前5

jojozlz 共回答了10个问题 | 采纳率100%

1,就是指遇到困哪了,没有其他的外力帮助（没船）也没有捷径（桥）一切都得靠自己,自己解决剂自我摆渡
2没有全文我表示很困难啊
3,第一个船指的是解决问题的方法,指无论面对什么,前方总是有路的,第二个可能是自己的生活态度,或者自己的意识吧.

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津津乐道的津字是表示什么的?①渡口.②唾液.③润泽,滋润.

sjliaocim1年前3

chatme6210 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

津：
口液,唾液：
津液.津津有味.
选②唾液
◎ 津津乐道 jīnjīn-lèdào
[talk with great relish] 兴味特别浓厚地乐意说道.贬称热衷于某事
津津乐道于打小报告者时有所见

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有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了"健康"、"美貌"、"诚 信"、"机敏"

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了"健康"、"美貌"、"诚 信"、"机敏"
寓言中的诚信被抛弃了,想象年轻人上岸后会发生什么事把故事补充完整
才学"、"金钱"、"荣誉"七个背囊.渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪
涌,小船上下颠簸,险象环生.梢公说："船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关.看年轻
人哪一个都不舍得丢,梢公又说："有弃有取,有失有得."年轻人思索了一会儿,把"诚信"抛进了河里.

用鳞走路1年前1

lv_green 共回答了17个问题 | 采纳率100%

过了十几年,当年那位年轻人已经当上了一家装潢公司的老总,因为没有诚信,所以总是欺顾客,用不合格的材料为客人们装修,渐渐地,他公司的名声越来越差.终于,有一天出事了.一个叫东东的小朋友家装修房子之后,东东昏迷不醒.东东被火速送往医院.经论断,东东因吸入不合格的装潢材料发出的气体,得了白血病.如不赶快治疗,几周之后便会离开人世.他的父母找到了当年那个年轻人的公司,把他带到了东东所在的医院.中途,还听那个人在电话里跟人说：“你放心,我们公司使用的都是上等的好材料,质量有保证.”东东的妈妈一把抢过电话来,对着电话说：“他们的材料是极不合格的,我的儿子就因为吸入了他们公司的装潢材料的气体,才得出白血病的.”听了这些,装潢公司的老板急了：“什么,你儿子得了白血病?”“是的,都是因为你害的!”到了医院,那位老总被吓呆了,站在那儿久久不能动弹.
过了一会儿,医院传来一个好消息：有人愿为东东捐赠骨髓了!手术之后,那位志愿者和东东一起被推到了病房,那位老总吃了一惊；志愿者不正是自己的独生子吗?他既内疚,又高兴.内疚的是他用不合格听材料害了人家,高兴的是他儿子用自己的身体救活了那个叫东东的小朋友.他赌咒发誓,以后再也不干骗人的事了.（背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!）

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摆渡自己 阅读1.写出下列比喻的含义摆渡自己 没有舟的渡口,没有桥的河岸2.纵观全文,作者为什么认为人们无论在什么样的生

摆渡自己 阅读
1.写出下列比喻的含义
摆渡自己 没有舟的渡口,没有桥的河岸
2.纵观全文,作者为什么认为人们无论在什么样的生活状况中都需要“折一只小船,来摆渡自己”,分条概括
3.无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手中.（船的不同含义）
4.下面的说法所传达的观点与本文意思不同的两项（ ）（ )
A.俗话说,“没有过不去的河”,因为“天无绝人之路”
B.人总是要有一点精神的
C.命运凶吉莫测,人生就是一场苦难
D.无论命运多么艰险,其实每个人的生命中都潜藏着好机会；只要我们相信自己的力量,摒弃绝望,不言放弃,就能走出困境
E学海无边苦作舟,梅花香自苦寒来

lily_12341年前1

小瑞晕晕 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

和我遇到的一模一样,我只会第一题.面对各种困难,寻找方法途径,战胜不幸命运

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《渡口情》采用第二人称的手法来写,这样有什么好处

tianxx1年前1

漫步于yy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

这样写的好处是：能跟读者有亲切感,使文章写得更生动 ,加强感染力,有呼告的效果.

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某校学生在假期外出野营时,发现在渡口只有用10根木头扎成的木筏,且每根木头的质量为40千克,已知共有60名营员,他们的平

某校学生在假期外出野营时,发现在渡口只有用10根木头扎成的木筏,且每根木头的质量为40千克,已知共有60名营员,他们的平均体重为650牛.需要运几次才能让所有营员全部过河?（木的密度：0.4×10³千克/m3）

1755868991年前1

2548684 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

木的密度是0.4,水是1.木头的质量是40KG,要求40%的木头提供浮力,才能支撑木头的质量.也就是400*4=160KG.剩余240KG的木头,可以给人提供浮力.240KG木头,可以提供240/0.4=600KG的排水量提供的浮力.=600*9.8=5880牛
人的重量=650牛.每次可运送人=5880/650=9.04
60/9=6余6
所以需要7次能送完.

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打一城市名太阳下落宝地碧波万顷银河渡口四季如春久雨初晴大言不惭急来抱佛脚萤火虫

ajiuj1年前1

GGxMM 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

应该一共是八个吧.1,西宁.2,南宁.3,银川.4,长春.5,贵阳.6,海口.7,济南.8,昆明.

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36 个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船（无船工）.他们要全部海渡过河去,至少要使用这只小船的多少次?

一纵即逝1年前1

llqahl 共回答了25个问题 | 采纳率76%

36÷5=7次……1人 7 1=8次

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席慕容的渡口1.是什么题材的诗作

席慕容的渡口1.是什么题材的诗作
2.一二节反复写让我与你握手.伸出我的手.表现诗人什么感情?
3.第三节表现诗人啥感情?
求君子给我一解

拾心人1年前1

如也0769 共回答了14个问题 | 采纳率100%

她一直把美看作"一种真实、自然与宽宏的生活态度",在那首著名诗作中体现得淋漓尽致： 让我与你握 席慕容有六部上榜,有人就把这一年称为"席慕容"年.但席慕容不仅是已成为了一个畅销书女作家,就汲汲沉醉

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句子仿写求大神例句 我不喜繁杂的烦扰,命在人迹未涉的渡口做一剪遗世的孤梅.只在自己的一隅孤芳自赏.只是只是喜爱这独处的氛

句子仿写求大神
例句 我不喜繁杂的烦扰,命在人迹未涉的渡口做一剪遗世的孤梅.只在自己的一隅孤芳自赏.只是只是喜爱这独处的氛围. 现在要求写的是 我不喜灼热的夏日…………

孤独的昕禹1年前1

laoxian013 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

我不喜灼热的夏日,宁愿在夏雨滂沱的池塘做一朵袅娜的清荷.只在自己的一方怡然自得.只是只是喜爱这清雅的世界.

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选择合适的词语填到（）里.仰望 遥望 注视 1.村干部模样的青年人,（）着对岸的渡口. 2.一位小姑娘出神地（）着手中的

选择合适的词语填到（）里.
仰望 遥望 注视 1.村干部模样的青年人,（）着对岸的渡口.
2.一位小姑娘出神地（）着手中的课本.
3.抬头（）,石头阶梯像一架天梯.
即使····也 因为·····所以 如果····就 虽然····但是
（）低温是促成冬眠的主要原因,（）当温度降到7摄氏度时,此为便进入了梦乡.
　（）地上有一滩水,我（）知道该给此为预备饮食了.
　　我相信,（）把它拎起来,他（）会会醒,至少不会立即醒.

yjqjqgjq1年前3

change0 共回答了25个问题 | 采纳率84%

仰望 遥望 注视 1.村干部模样的青年人,（遥望）着对岸的渡口.
2.一位小姑娘出神地（注视）着手中的课本.
3.抬头（仰望）,石头阶梯像一架天梯.
即使····也 因为·····所以 如果····就 虽然····但是
（因为低温是促成冬眠的主要原因,（所以）当温度降到7摄氏度时,此为便进入了梦乡.
　（如果）地上有一滩水,我（就）知道该给此为预备饮食了.
　　我相信,（即使）把它拎起来,他（也）会会醒,至少不会立即醒.

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一首关于思乡的诗,作者要离开一个渡口（貌似是）,回望将离开的地方,又觉得将离开之地像是故乡一般

mzh13201年前1

火星上的狗 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

贾岛《渡桑乾》诗：“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳.无端更渡桑乾水,却望并州是故乡.”

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这首诗有什么含义呢?送徐浩朝代:唐 作者:牟融 体裁:七律 渡口潮平促去舟,莫辞尊酒暂相留.弟兄聚散云边雁,踪迹浮沉水上

这首诗有什么含义呢?
送徐浩
朝代:唐 作者:牟融 体裁:七律
渡口潮平促去舟,莫辞尊酒暂相留.弟兄聚散云边雁,
踪迹浮沉水上鸥.千里好山青入楚,几家深树碧藏楼.
知君此去情偏切,堂上椿萱雪满头.
椿萱雪满头是指爸妈老了吗?

yinyong0201年前1

menno 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

椿萱：父母的代称.
这首诗的意思或许是“想要问父母的近况,其实并不必烦劳一直挂在心上,子女只要时时奉行孝道,父母自然就福寿绵长了”.

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江南明媚的春光在 绿 中,我想到了王安石在瓜洲古渡口写下的什么名句

1062912031年前1

1lfbdj 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,明月何时照我还.
——王安石《泊船瓜洲》

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在湘江的某渡口处,江水以12.5km/h的速度向北流去,渡船的速度是25km/h.现渡船要垂直地渡过湘江,问其船向应

cll6221年前1

niucai870213 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

垂直靠岸则说明船沿着水流方向的分速度和江水流动速度是相同的,可知,船的行进方向是沿着斜向上的30°角

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阅读题答案啊很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看

阅读题答案啊
很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进 促使）他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么？”
老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是，当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助。”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌 匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”
1、第5段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：____________________________________________________________________
2、分析第5段“但我以为我知道谁有更美好的品德”这句话。
（1）“美好的品德”是指：__________________________________________
（2）“我知道谁更有美好的品德”的依据是：__________________________
3、第6段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句话，老人的评价让骑手认识到自己什么错误？____________________________________________

fredawjf1年前1

黄酉酉 共回答了20个问题 | 采纳率80%

1：为下文铺垫
2：老人让其他几个人过去而没有请求帮助，而当骑手经过使老人却留住了他，借用他的马，骑手很奇怪这是为什么
3：因为骑手有留意到他让其他几个骑手过去而没有请求帮助，而当他经过使老人却留住了他
4：（1）在文中指同情心，仁慈，友好
（2）老人让其他几个人过去而没有请求帮助，而当骑手经过使老人却留住了他
5：我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我...

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摆渡自己 ①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天.②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸.

摆渡自己
①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天.
②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸.
③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿.挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒.
④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息.恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命.有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸.
⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船.这是一只名为“写作号”的船.他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的***里摆渡出来,“决定活下去试试”.
⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦.梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情.于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路.
⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前.
⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊.有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧.有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗.实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸.
也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来.它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情***得乱七八糟.这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己.这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门.
所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里.
1.从内容和结构上分析,第（8）段和第（11）段开头加点词“也许”分别有什么作用?
2.品析文章（1）——（3）段,
用一句名言或俗语概括这三段内容给你的启示

不曾见1年前1

sxs83 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1,内容上加也许,丰富了文章的主题,使中心明确,衔接后文的可是,用我们经历过的挫折来表现在我们自己手中的摆渡的船的重要性.在结构上承接上文开启下文.
2,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

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