聂耳是怎么样听木匠师傅吹笛子的,画出文中相关的句子让我想到了什么成语
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田圈 共回答了16个问题
|采纳率68.8%- 诗词小筑为您
聂耳家附近,有个姓邱的木匠会吹笛子.那悠扬笛声常常使聂耳入迷,后来,他和邱木匠熟识了,就利用课余时间跟他学吹笛子,不久又学会了拉二胡,弹三弦和月琴.音乐,启迪了聂耳的智慧,也丰富了他的生活.在学校他被推为“儿童乐队”的指挥;在家里他和两个哥哥成立了“家庭小乐队”.课余或假日,他们常常结伴到西山、金殿等风光秀丽、环境清幽的地方练习合奏,有时,吃过晚饭,他们坐在翠湖堤上,一会儿合奏,一会儿独奏,一会唱歌,通宵达旦,尽欢而归.
想到了做事专注的成语:聚精会神 目不转睛 专心致志 全神贯注 神情专注 - 1年前
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阅读下面一段话,完成后面的题目。 聂耳拜师聂耳家隔壁住着一位木匠师傅。每 当夜幕降临,这位劳动者总爱在门口,用一支短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来,聂耳似乎听到了欢乐的笑声,哀怨的泣诉,愤怒的呐喊。他跑到木匠师傅跟前,坐在石阶上,手托下巴,眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他 孩子 你对这个感兴趣吗 聂耳点点头 恳求说 师傅您吹得太好了能教教我吗 木匠师傅点点头 收下了这位未来的大音乐家做徒弟
1、给文中留空的地方加上标点。
2、按“短笛夜奏”、“听乐入神”、“求师收徒” 这三个意思,用“丨”把这段话分为三层。
3、用一个能概括这段话中心意思的句子做这段话的开头,填在开头的横线上。
4、聂耳是怎样听木匠师傅吹短笛的?
5用“ ”画出联想的句子。这是由 引起的联想,说明 。念子千1年前1
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2.第一层(1-3句),第二层(4-5句),第三层(6-段末)
3.聂耳小时候对音乐十分感兴趣。
4.“略”
5.联想:聂耳似乎听到了……呐喊。这是由笛声引起的联想,说明聂耳听得入神,同时对音乐有特殊的感受。1年前查看全部
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二、判断题:(每题2分,对的打√,错的打×)
()1、“跨节奏”是非洲典型的音乐节奏特点。()2《欢乐歌》属于江南丝竹,它的曲式结构为倒装变奏曲式。()3《十送***》属于陕北民歌,它的演唱形式有混声齐唱、女声齐唱、男低音齐唱、女低音齐唱、男高音齐唱。()4钢琴协奏曲《黄河》第七乐章是《保卫黄河》()5《鼓乐》属于加纳乐曲。sdfsduifg1年前4
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