(2004•宁安市)(1)请你根据自己的理解填写相应的空位,并对微观粒子的结构继续划分.
![](images/u2507.png)
![](upload/img/157dc5f830b330f7f4946f81da910fd1_thumb.jpg)
(2)请写出由离子直接构成的物质和生活中常见混合物的实例各一个.
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跳跃之奶茶 共回答了24个问题
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故答案为:C;大量含硫煤的燃烧造成的;向土壤中施氢氧化钙改良其酸性.点评:
本题考点: 溶液的酸碱性与pH值的关系.
考点点评: 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.1年前查看全部
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①太空的温度很低,平均温度为-270.3℃.
②在太空中,不仅有宇宙大爆炸时留下的辐射,各种天体也向外辐射电磁波,许多天体还向外辐射高能粒子,形成宇宙射线.太空还是一个强辐射环境.
③太空是一个高真空环境.
④太空有高速运动的尘埃、微流星体和流星体.它们具有极大的动能.根据太空环境的特点:超低温、强辐射、高真空、有高速运动的物体等,宇宙服应具有的功能和作用:
①能够保持身体内外的压强平衡,②保温绝热性能极好,③能阻挡紫外线辐射;不需要提供氧气、食物的功能.
故选C.点评:
本题考点: 大气压的综合应用;物质的物理特征;紫外线.
考点点评: 本题考查了学生对太空环境特点、宇航服功能的了解,要求平时多看课外书、多积累,拓宽知识面.1年前查看全部
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B.若溅到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.易潮解,应密封保存
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B、氢氧化钠具有强腐蚀性,若溅到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液,故B正确;
C、氢氧化钠具有吸水性,易潮解,并与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,应密封保存,故C正确;
D、氢氧化钠不与一氧化碳反应,不可用于CO还原Fe203的尾气处理,故D不正确.
故选D.点评:
本题考点: 常见碱的特性和用途.
考点点评: 本题考查了氢氧化钠的特性,它具有碱的通性:①能是指示剂变色②能与酸发生中和反应③具有较强的腐蚀性④易潮解,易于二氧化碳反应,氢氧化钠是一种极常用的碱,是化学实验室的必备药品之一.1年前查看全部
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请你分析液面下降的原因:
______;
______.大爷西西佛斯1年前1
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点评:
本题考点: 分子的定义与分子的特性.
考点点评: 本题考查了分子的基本性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.1年前查看全部
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2002zc1年前1
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贱贱单单 共回答了15个问题
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故答案为:虚,光的反射.点评:
本题考点: 光的反射;平面镜成虚像的原因.
考点点评: 本题主要考查学生对:光的反射现象,以及平面镜成像的原理的了解和掌握.1年前查看全部
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故答案为:大于,不一致,感觉不可靠.点评:
本题考点: 长度的测量.
考点点评: 我们的感觉并不总是可靠的,有时甚至会出错,要得到精确的数据,必须用测量仪器来测量.1年前查看全部
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C.
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火柴燃烧时能生成水、二氧化碳等物质,属于化学变化.
故选D.点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.
考点点评: 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.1年前查看全部
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A.初春的早晨,大雾弥漫--液化
B.炎热的夏天,积水干涸--升化
C.深秋的早晨,“雾凇”晶莹--凝固
D.寒冷的冬天,滴水成冰--凝华队非常的1年前1
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物体由固态直接变为气态的过程叫升华;
物体由液态变为固态的过程叫凝固;
物体由气态直接变为固态的过程叫凝华.A、雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;
B、积水干涸是水由液态变为气态,叫汽化;
C、“雾凇”是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;
D、滴水成冰指的是水由液态变为固态,是凝固.
故选A.点评:
本题考点: 液化及液化现象;凝固与凝固放热特点;生活中的升华现象;生活中的凝华现象.
考点点评: 此题考查物态变化在生活中的应用,我就要求我们平时要多观察、多思考生活中的物理现象.1年前查看全部
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(2004•宁安市)通过一年的化学学习,你一定会发现,有些实验若操作不当,便会产生危险.某教师出于对学生的关爱,改进了盛放浓H2SO4的仪器(原理与压力水壶相似),从而改变了取用方法,使操作变得简单而安全,也使实验过程更趋于人性化.请根据你对化学实验的理解谈谈想法(至少答两方面).
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故答案为:实验过程中,应有安全意识如穿防护服或带护目镜等来保护自身安全;严格按照操作规程去做;在药品、仪器和实验装置等方面,其余合理使用安全的替代品;可对实验装置进行改进等.点评:
本题考点: 实验操作注意事项的探究.
考点点评: 此题通过中和反应考查了化学实验对学习化学的重要性,解答时要全面审题,认真解答.1年前查看全部
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(2004•宁安市)请你根据如图部分元素周期表完成下列题目:
族
周期ⅠA
11 1 H
氢
1s1
1.008ⅡA
22 3 Li
锂
2s1
6.9414 Be
铍
2s2
9.0123 11 Na
钠
3s1
22.9912 Mg
镁
3s2
24.31ⅢB
3ⅣB
4ⅤB
5ⅥB
6ⅦB
74 19 K
钾
4s1
39.1020 Ca
钙
4s2
40.0821 Sc
钪
3d14s2
44.9622 Ti
钛
3d24s2
47.8723 V
钒
3d34s2
50.9424 Cr
铬
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故答案为:铬;24;+3.点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;原子的有关数量计算;有关元素化合价的计算.
考点点评: 本题考查学生根据元素周期律结合所学化合价知识等进行分析解答问题的能力,难度不大.1年前查看全部
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故答案为 并联.点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别.
考点点评: 知道串并联电路的特点,并会根据串并联电路的特点分析用电器的连接方式.1年前查看全部
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节约用水:图中有节约用水的标志,人类应该爱惜水、保护水,节约水.
故答案为:水污染:图示中工厂排放的大量废水,是造成水体污染的主要原因.
水的利用:海水经过系列转化可以被加工成可以利用的淡水.
节约用水:图中有节约用水的标志,人类应该爱惜水、保护水,节约水.点评:
本题考点: 水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水.
考点点评: 此类题目需要同学们细心观察,仔细作答.1年前查看全部
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(1)请设计一种制备某气体的实验方案,填写实验报告中的以下几项:
实验名称 实验药品(填写序号) 实验仪器(填写序号) 实验原理 收集方法 反思与评价
(3)利用上述仪器和药品,你还能写出几种制备气体的反应原理?(用化学方程式表示).baolin31121年前1
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制取CO2 制取02 制取02 制取02
实验药品 ①④ ③⑤ ⑥ ③
实验仪器 一组:A、D、E、I
二组:A,D、E、I、C
三组:H、E、I
四组:H、E、I、C
五组:A,D,B,F.I
六组:H、B、F、I 与制CO2仪器相同 A、D、G、I、J、L 一组:A、D、E、I、L或二组:A、H、E、I、Lk
实验原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(可用化学方程式或文字表示均可) 2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑(可
用化学方程式
或文字表示均可) 2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑(可用化学方程式或文字表示均可) 2H2O2
△
.
2H2O
+O2↑(可用化学方程式或文字表示均可)
收集方法 向上排空气法 向上排空气法
或排水法 排水法 向上排空气法
反思评价 制取气体前要检查装置的气密性等.(2)以二氧化碳为例,实际生产中,若要制备大量的该气体,应考虑的因素有:药品是否容易获得,操作是否方便,是否环保等因素;故答案为:药品是否容易获得,操作是否方便;
(3)根据题目给出的药品可知,如果设计的实验方案是制二氧化碳,那么其它的反应原理可以是制氧气的原理;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;或过氧化氢在加热的条件下生成水和氧气;或高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;2H2O2
△
.
2H2O+O2↑;2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取气体的思路;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本考点主要考查了仪器的选择和连接、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.1年前查看全部
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故答案为:C点评:
本题考点: 吸入空气与呼出气体的比较.
考点点评: 了解呼出气体与空气的不同,并结合实际解题是解答此类题的关键1年前查看全部
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按导电能力分,可以把物体分为两类:导体和绝缘体.导体包括钢直尺、盐水;绝缘体包括塑料1角板、橡皮、煤油.
故答案为:钢直尺、盐水,导体;塑料1角板、橡皮、煤油,绝缘体.点评:
本题考点: 导体;绝缘体.
考点点评: 此题的答案具有开放性,根据物质的各种特征可以对物体分为几类,本题考查了学生的分类能力,是一道好题.1年前查看全部
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(1)图甲中a表应是______表,b表应是______表.
(2)请按图甲将图乙连接完整,原有导线不许改动,导线不许交叉.
(3)闭合开关,电压表的示数为 1V,他应将滑片向______端移动(选填“A”或“B”)才能使小灯泡正常发光.
(4)看小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率为______W.cocofanjie1年前1
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按照电路图连接实物图,滑动变阻器接入左半段,要接A端.电压表并联在灯泡两端,电压表量程的选择根据灯泡的额定功率来确定.
灯泡和滑动变阻器串联在电路中,要增大电压表的示数,灯泡电阻不变,需要增大电路中的电流,减小电路中的电阻.
电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
知道额定电压和额定电流,根据P=UI求出电功率.(1)电流表串联在电路中,所以a是电流表;电压表并联在电路中,所以b是电压表.
(2)滑动变阻器已经选择的上面一个接线柱,要再选择下面一个接线柱,电路图中滑动变阻器接入左半段,所以选择A点接入,把A点和灯泡的右端连接起来.
灯泡的额定电压为2.5V,电压表量程选择0~3V,电压表并联的灯泡两端.
(3)电压表的示数为 1V,使小灯泡正常发光,电压要增大,灯泡电阻不变,电流要增大,电路的电阻要减小,滑片要向A端移动.
(4)电流表使用的0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A,
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:(1)电流表;电压表;(2)见上图;(3)A;(4)0.3; 0.75.点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验;电流表的使用;电流表的读数方法;电压表的使用;电功的计算.
考点点评: 根据电源电压或灯泡的额定电压确定电压表的使用量程,这是最常用的方法.
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(1)你将选择哪些实验器材?
(2)写出实验步骤.
(3)说出实验中判断重力势能大小的方法.正午阳光下1年前1
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(2)①让同一铅球从不同的高度落下;
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D. 寒冷的冬天,滴水成冰--凝华顶你而来1年前2
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yinbikang 共回答了12个问题
|采纳率100%解题思路:物体由气体变为液体的过程叫液化;
物体由固态直接变为气态的过程叫升华;
物体由液态变为固态的过程叫凝固;
物体由气态直接变为固态的过程叫凝华.A、雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;
B、积水干涸是水由液态变为气态,叫汽化;
C、“雾凇”是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;
D、滴水成冰指的是水由液态变为固态,是凝固.
故选A.点评:
本题考点: 液化及液化现象;凝固与凝固放热特点;生活中的升华现象;生活中的凝华现象.
考点点评: 此题考查物态变化在生活中的应用,我就要求我们平时要多观察、多思考生活中的物理现象.1年前查看全部
- (2004•宁安市)有额定电压及外形相同的甲、乙两盏小灯泡,在不计温度对电阻影响的条件下,某同学得到灯泡的电流随电压变化
(2004•宁安市)有额定电压及外形相同的甲、乙两盏小灯泡,在不计温度对电阻影响的条件下,某同学得到灯泡的电流随电压变化关系图象,如图所示.
(1)请你比较两灯电阻大小,并说明判断方法.
(2)通过分析你还能获取哪些信息:
信息一:______;
信息二:______.妖精小猎1年前1
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23筷子 共回答了31个问题
|采纳率96.8%解题思路:解决此题要知道影响电流大小的因素有电压和电阻,所以要采取控制变量法进行分析解答;
知道电阻是表示影响电流大小的物理量,电流越大,电阻越小,电流越小,电阻越大.(1)结合图象可知,当电压相同时,甲灯电流大于乙灯电流,所以结合公式R=[U/I]可知,甲灯电阻小于乙灯电阻;
(2)根据图象还可以获得信息一:因生活用电电压都是220V,由图象可知,在电压相同时甲灯额定电流大于乙灯额定电流;
信息二:由功率公式P=UI可知,因电压相同,甲灯额定电流大于乙灯额定电流,所以甲灯额定功率大于乙灯额定功率;
故答案为:(1)甲灯电阻小于乙灯电阻;
(2)甲灯额定电流大于乙灯额定电流;甲灯额定功率大于乙灯额定功率.点评:
本题考点: 物理学方法;额定电压;额定功率.
考点点评: 解决此类问题要结合图象和物理学方法进行分析解答.1年前查看全部
- (2004•宁安市)下列化学方程式与事实相符的是( )
(2004•宁安市)下列化学方程式与事实相符的是( )
A.生石灰放置在空气中的质量增加:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
B.湿法冶铜的原理:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.氧氧化铝治疗胃酸过多:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
D.木炭还原氧化铁:2C+Fe3O4
Fe+2C02↑高温 .rocky_kong1年前1
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紫夜残灯 共回答了9个问题
|采纳率100%解题思路:A、生石灰为氧化钙的俗称,属于金属氧化物,其化学式为CaO,吸收空气中水分生成氢氧化钙;
B、湿法冶铜指的是铁与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜;
C、氢氧化铝属于碱,由金属元素铝和氢氧根组成的化合物,其化学式为Al(OH)3;胃酸即盐酸,化学式为HCl;
D、氧化铁中铁元素为+3价,化学式为Fe2O3,又读作三氧化二铁,高温下可与木炭反应生成铁和二氧化碳.A、生石灰为氧化钙的俗称,化学式为CaO,吸收空气中水分生成氢氧化钙;而反应中Ca(OH)2为氢氧化钙,反应表示的为氢氧化钙吸收空气中二氧化碳;化学方程式与事实不相符;
B、湿法冶铜指的是铁与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜,化学方程式与事实相符;
C、氢氧化铝化学式为Al(OH)3属于碱,胃酸即盐酸,化学式为HCl,不是HCI;化学式书写错误;
D、氧化铁化学式为Fe2O3,又读作三氧化二铁;而反应中Fe3O4为四氧化三铁,化学方程式与事实不相符;
故选B.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;二氧化碳的化学性质;探究金属铜的冶炼原理;中和反应及其应用;碳的化学性质.
考点点评: 化学中有些物质组成很接近,如铁的氧化物中就有氧化铁Fe2O3、氧化亚铁FeO、四氧化三铁Fe3O4;有的物质名称很相似,如生石灰CaO、熟石灰Ca(OH)2;在学习时要细心区别.1年前查看全部
- (2004•宁安市)每年世界上都有成千上万的家庭发生火灾,如果知道一些家庭防火知识和紧急灭火措施,就能避免火灾,下列说法
(2004•宁安市)每年世界上都有成千上万的家庭发生火灾,如果知道一些家庭防火知识和紧急灭火措施,就能避免火灾,下列说法你认为不正确的是( )
A.电器着火应用水扑灭
B.及时更换老化破损电线,修理失灵电器
C.油锅中的油着火,可用锅盖盖灭
D.室内起火时不要急于打开门窗chenxiang0123001年前1
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chenshuai99 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,根据日常经验和燃烧的物质的性质作出正确的判断.A、电器着火时,为了防止触电,应先切断电源,再用水扑灭;
B、如不及时更换老化破损电线,修理失灵电器,电能转化成热能温度达到可燃物的着火点,引起火灾;
C、油锅中的油着火时,盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的;
D、室内起火时不能打开门窗,否则会使室内空气对流,反而为燃烧提供了大量的氧气.
故选A.点评:
本题考点: 灭火的原理和方法.
考点点评: 本题考查了根据灭火原理的知识和燃烧特殊物质的性质特点,采用不同的灭火方法进行灭火,考察了学生灵活运用知识解决生活问题的能力.1年前查看全部
- (2004•宁安市)围绕你校田径运动会上的场景,提出两个与物理知识有关的问题,并予以解答.
(2004•宁安市)围绕你校田径运动会上的场景,提出两个与物理知识有关的问题,并予以解答.
(1)问题:______,解答:______.
(2)问题:______,解答:______.青菜泡饭1年前1
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小白鹤618 共回答了16个问题
|采纳率87.5%田径运动会上,赛跑时,我们总是看到发令枪冒烟,然后听到枪声的,这是因为光的传播速度远远的大于声音的传播速度;百米运动员到达终点时不能立即停下来是因为运动员具有惯性,保持原来向前的运动状态.
故答案为:
(1)发令时,为什么总是先看到白烟,后听到枪声;
光速比声速快;
(2)百米运动员到达终点时,为什么不能立即停下来;
因为运动员具有惯性.1年前查看全部
- (2004•宁安市)杨利伟遨游太空时,身着造价高达几百万美元的宇宙服.关于宇宙服的功能和作用,下列说法中错误的( )
(2004•宁安市)杨利伟遨游太空时,身着造价高达几百万美元的宇宙服.关于宇宙服的功能和作用,下列说法中错误的( )
A.能够保持身体内外的压强平衡
B.保温绝热性能极好
C.能提供氧气、食物
D.能阻挡紫外线辐射very_boy1年前1
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hainiao 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:航天服应具备的功能和作用,应从太空环境特点
①太空的温度很低,平均温度为-270.3℃.
②在太空中,不仅有宇宙大爆炸时留下的辐射,各种天体也向外辐射电磁波,许多天体还向外辐射高能粒子,形成宇宙射线.太空还是一个强辐射环境.
③太空是一个高真空环境.
④太空有高速运动的尘埃、微流星体和流星体.它们具有极大的动能.根据太空环境的特点:超低温、强辐射、高真空、有高速运动的物体等,宇宙服应具有的功能和作用:
①能够保持身体内外的压强平衡,②保温绝热性能极好,③能阻挡紫外线辐射;不需要提供氧气、食物的功能.
故选C.点评:
本题考点: 大气压的综合应用;物质的物理特征;紫外线.
考点点评: 本题考查了学生对太空环境特点、宇航服功能的了解,要求平时多看课外书、多积累,拓宽知识面.1年前查看全部
- (2004•宁安市)根据下表数据,回答问题.
(2004•宁安市)根据下表数据,回答问题.
温度
溶解度/g
物质/g0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138
(2)请观察曲线,简要说明海水晒盐的道理.不会写诗1年前1
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jrainkitty 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:(1)据表格中硝酸钾在不同温度下的溶解度,和溶解度曲线的画法画出硝酸钾的溶解度曲线,并查出硝酸钾在55℃时的溶解度;
(2)由溶解度曲线可知:氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大,据此分析解答.(1)根据表格中硝酸钾在不同温度下的溶解度,用横坐标表示温度,纵坐标表示物质的溶解度,可画出其溶解度曲线如下,由溶解度曲线可知硝酸钾在55℃时的溶解度约是98g/100g水;
(2)海水中溶有大量氯化钠,根据曲线可知,氯化钠的溶解度受温度的影响小(不大).海水晒盐时,利用蒸发溶剂的方法,使水不断蒸发,则食盐晶体析出,从而达到氯化钠;
故答案为:(1);98g/100g水;
(2)海水中溶有大量氯化钠,根据曲线可知,氯化钠的溶解度受温度的影响小(不大).海水晒盐时,水分不断蒸发,食盐晶体析出,则可晒得盐.点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用.
考点点评: 本题考查了溶解度曲线的画法及据溶解度曲线分析、解决问题的能力,细心分析解答即可.1年前查看全部
- (2004•宁安市)在烘烤面包的过程中,碳水化合物会与氨基酸相互作用,形成不同的化合物.在反应过程中,会生成一种令面包产
(2004•宁安市)在烘烤面包的过程中,碳水化合物会与氨基酸相互作用,形成不同的化合物.在反应过程中,会生成一种令面包产生浓郁香味的物质,其化学式为C8H12N2.
(1)该物质由______元素组成;(2)各元素的质量比为______.知我者谓我何求1年前1
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等爱再来临 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:根据化学式的含义、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(1)由C8H12N2可知,该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的.
(2)碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×8):(1×12):(14×2)=24:3:7.
故答案为:(1)碳、氢、氮三种;(2)24:3:7.点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;元素质量比的计算.
考点点评: 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.1年前查看全部
- (2004•宁安市)请你运用化学知识解释生活中的一些现象:
(2004•宁安市)请你运用化学知识解释生活中的一些现象:
(1)鹅卵石河底比泥河底的河流清澈得多,原因是______;在某些农村常用明矾来净水,其作用是______.
(2)在冬季,人们常看到养鱼池的冰面上打有很多洞,其原因是______
(3)炸油条时,当面团放入油锅后,碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳,不断产生的二氧化碳会使油条膨胀并浮出油面.请用化学方程式表示其中的变化2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑△ .2NaHCO3,该反应类型是______
Na2CO3+H2O+CO2↑△ .
(4)常见暖气片上涂刷“银粉”(铝粉),其原因是______.adibif1年前1
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c0c07070 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:可以根据物质的性质方进行分析、判断,并根据反应特点判断反应类型,依据化学方程式的书写方法书写方程式:一写二配三注四等,物质与物质之间用加号连接,反应条件写在箭头的上方.(1)鹅卵石起到过滤作用,所以鹅卵石河底比泥河底的河流清澈得多;明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降,所以农村常用明矾来净水;
故答案为:鹅卵石起到过滤作用;明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降;
(2)养鱼池的冰面上打有很多洞,其原因是增加水中氧气的含量,为鱼类提供充足的氧气(或补充空气);
故填:增加水中氧气的含量,为鱼类提供充足的氧气(或补充空气);
(3)碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的反应物是碳酸氢钠,生成物是碳酸钠、二氧化碳和水,反应条件是加热,用观察法配平即可,所以方程式为:2NaHCO3
△
.
Na2CO3+H2O+CO2↑;该反应是由一种物质分解生成三种物质,属于分解反应;故答案为:2NaHCO3
△
.
Na2CO3+H2O+CO2↑;分解反应;
(4)因为铝在空气中易与氧气反应形成致密的氧化膜,起保护作用、防止铁生锈、美观等作用,所以常在暖气片上涂刷“银粉”(铝粉).故填:铝在空气中易与氧气反应形成致密的氧化膜,起保护作用、防止铁生锈、美观等作用.点评:
本题考点: 水的净化;金属的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 物质的性质决定用途,解答本题的关键是要掌握各种物质的性质,才能确定物质的用途,并明确反应类型特点、方程式的书写方法.1年前查看全部
- (2004•宁安市)如图,一束光从空气斜射入水中,请你完成光路图.
dandani21年前0
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